精選時代創(chuàng)新作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的時代創(chuàng)新作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時代創(chuàng)新作文 篇1
“顏值”“創(chuàng)客”“主要看氣質(zhì)”都是近來出現(xiàn)的流行詞,而如果要在三者當中選一個的話,那么,我會更青睞在實踐中和生活中注重自主創(chuàng)新的“創(chuàng)客”。
不可否認,“顏值爆表”是多數(shù)人所追求的。一張有顏值的臉,可以傾城,可以傾國。同樣,“氣質(zhì)上佳”也是非常完美,是注重內(nèi)在者渴望登上的那個巔峰。
但是,我還是更看重“自主創(chuàng)新”,因為它能給一個時代帶來不一樣的色彩。“創(chuàng)客”們通過自己的努力,憑借自己在生活與實踐中的創(chuàng)造,讓新事物不斷展現(xiàn)在人們的眼前。創(chuàng)客即使沒有很高的顏值,卻能創(chuàng)新出美的事物,讓它驚艷四座;雖然沒有出塵的氣質(zhì),但是那一件件出自創(chuàng)客之手的事物都飽含著他們那種追求新事物,追求進步,追求發(fā)展的精神,令人欽佩。
如果說,追求“顏值”如同追求那皎潔輝煌的明月,追求“氣質(zhì)上佳”是追求那不畏浮云、廣闊無邊的藍天。那么,“創(chuàng)客”所追求的正是那輪冉冉升起的紅日,給一個黑夜的時代畫上句號,象征著希望,帶來了光明。在這些創(chuàng)客身上,我們可以看到中國古代勞動人民身上的精神和意志,可以看到巧匠魯班的身影,可以發(fā)現(xiàn)蔡倫的靈魂。他們就像北宋畢昇發(fā)明活字印刷術那般,給新時代的高樓添磚加瓦,為新時代的畫卷涂上新的色彩。
所謂的“顏值”只不過是一副美貌,一張絕世容顏的臉,只能閃耀于它所存在的那個時代。夏朝因喜妹而亡,商朝因妲己而亡,周朝因褒姒而亡,吳王夫差因西施而被滅。但即使再嬌美容顏,又如何能抵擋戰(zhàn)車的車輪、時間的車輪?而注重“氣質(zhì)”者,往往修煉在內(nèi),將浮塵置之身外,將精華隱匿于心,這些人匿身于一個時代之中,追求心平氣和,高山仰止,如同將自我置身世外,對時代、于社會又有何益?只有那些不畏艱難的“創(chuàng)客”們,與時代共同進步,每一個腳印上都烙著他們的記號。一個人或許是一小步,但一群人就是一大步,推動著時代的發(fā)展邁出更大的一步。
“創(chuàng)客”們明白,前進的道路是曲折的,但是前途卻是光明的。未來必定是開拓者創(chuàng)客們的創(chuàng)新時代,因為只有創(chuàng)新,才能推動時代的發(fā)展!
時代創(chuàng)新作文 篇2
時間不是靜止的,時代也不是停止的,時間在流逝,時代在變化,有很多的舊事物慢慢的在改變,有的舊事物漸漸的在消失,有的舊事物在不斷的發(fā)展,在舊時代里沒有那么多規(guī)規(guī)矩矩,讓舊事物的有些惡性流入現(xiàn)代社會,在現(xiàn)代社會中人們應該拒絕一下不好的舊事物,把一下好的舊事物加以規(guī)范化,要什么都養(yǎng)成規(guī)范性。
現(xiàn)代社會有了規(guī)矩就應該去執(zhí)行,對一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕,在舊時代就因為沒有規(guī)矩導致很多慘劇,就如以前人們過馬路的時候人在走,車也在走,各不相讓,之后只會造成發(fā)現(xiàn)車禍,也會影響交通事故。在現(xiàn)在這個時代里有了規(guī)矩,人們就會去執(zhí)行遵守,在過馬路的時候就不會造成交通事故了,所以人在做事要加以有規(guī)矩,要是不以規(guī)矩做事就會像一堆散沙,時代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記,這些漸漸的一些事物就跟不上時代的發(fā)展了。
生活中有很多事物沒有規(guī)矩去做那些事情就會導致時代在慢慢的退步,只要想社會發(fā)展起來,那么只有按規(guī)矩做事,做規(guī)規(guī)矩矩的人,在舊時代人們的思想,觀念不同了,我們要學會創(chuàng)新,我們要跟上時代的腳步,讓時代發(fā)展更快。
做事情在每個人都不一樣,有的人做事情有規(guī)有矩對一切事物都有向新事物發(fā)展的目標,而有點人做事情懶懶散散的一切沒有目標,沒有規(guī)矩,還自我感覺良好,其實他已經(jīng)被時代丟棄,在新時代中他會感覺自己跟不上時代的腳步,明顯想落后,只要想跟上新時代,他只有去接受新事物,懂的做事情有規(guī)有矩才不會步步難行。
時間不等人,時代不丟棄人,生活不計劃人,人要學會珍惜時間,跟上時代,對生活有計劃,對做事情要有規(guī)矩,讓自己提高自身素質(zhì),我們要對不好的舊事物應該丟棄,有些舊事物會亂引導你,導致誤導人生,做事懂的規(guī)規(guī)矩矩可以改變你的人生,有規(guī)矩才能成方圓,對不好的舊事物要加以反抗與拒絕,對新事物去接受與創(chuàng)新。
做人有規(guī)有矩才算完美,做事有規(guī)有矩才會成功,不以規(guī)矩做事不能成方圓,不以舊事物為例不能發(fā)展。
時代創(chuàng)新作文 篇3
“你只聞到了我的香味,卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有,我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在,而我自己創(chuàng)造自己的未來。”也許你并不陌生,這一段話,這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言,一句:“我是陳歐,我為自己代言”不知投射出多少正能量,不知讓多少年輕人記住他。沒錯,他打破了常規(guī),他為自己的公司自我代言。
當其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候,他打破了常規(guī),選擇創(chuàng)新,一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁,讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。 生活需要創(chuàng)新,時代更需要創(chuàng)新!
據(jù)中國之聲報道,山東省某市一所公立小學取消了1、2年級的數(shù)學課,這一事件引起了許多爭議,然而校長卻說數(shù)學這一邏輯思維性強的學科并不適合低年級學生學習,這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上,他們沒有設身處地的為孩子著想,而是想著怎樣才能讓自己的孩子學到更多的知識,別人家的孩子學了什么,我家的孩子就要學什么。不僅如此,他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好,他們恨不得自己的'孩子是神童,什么都會。
然而我卻和那些支持者的觀點一致,敢于創(chuàng)新的學校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,讓他們養(yǎng)成愛動腦筋,愛動手的習慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng),這與傳統(tǒng)觀念不同,但同時又具有挑戰(zhàn)性,學校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力,堅持自己的教學理念,進行創(chuàng)新教育。
該學校取消1、2年級數(shù)學這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn),更是時代進步的體現(xiàn)。一個國家,一個民族如果想要龐大付強,那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進步的動力,是國家富強的根本,是一個國家經(jīng)久不衰淵遠流長的源泉。
創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng),而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破,這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才,時代需要創(chuàng)新,時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢想的翅膀勁舞蒼穹,領略搏擊長空的豪邁與灑脫。
時代創(chuàng)新作文 篇4
要成長,你必須獨創(chuàng)才行——歌德,我非常欣賞他的這句話,因為人,只有經(jīng)歷了,才會成長。可能這件事你不敢做,只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長了。
還記得我七歲時的一囧事,看到媽媽在蒸米,我在想,我什么時候能蒸米啊,趁著媽媽去上班時,我便在電飯煲里挖了兩碗米飯,然后插上,就開始蒸了,蒸了差不多有半小時,打開一看,糊了。我連忙拔下插銷,把糊的米盛出來,然后我就開始研究,我瞧了瞧電飯煲,有瞧了瞧糊的米,我定睛一看,電飯煲上有兩個按鈕,一個是保溫的,一個是煮飯的。我思考了一會兒,好像是這里出了問題。但是米為什么會糊呢。第二次我插上插銷,放了兩碗米飯和一碗水,把按鈕按了下去。
又過了半個小時,電飯煲傳出了米的香味。
我覺得我做成功了,欣喜若狂地打開了電飯煲,白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷,有點硬了。不過,通過這一次我學會了做米飯,用兩碗米,水沒過米,把按鈕按下去,就行了。
這就是“要成長,你必須獨創(chuàng)才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創(chuàng)新。
隨著時間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學上需要創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng)新!皩W會思考,學會求異,學會創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出,總是從眾,隨大流是永遠沒有出息的。
所以,我們一定要學會獨創(chuàng)。
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