創(chuàng)新作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文范文1
古往今來(lái),全世界有無(wú)數(shù)的發(fā)明家、文學(xué)創(chuàng)作者和政治思想家,他們都有非凡的創(chuàng)造力。由此可見(jiàn),創(chuàng)新是為人民服務(wù)的唯一途徑。
我記得有一次,一個(gè)孩子在火車上做實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃汽車,被售票員狠狠地打了一頓。然而,他仍然堅(jiān)持在任何環(huán)境中探索科學(xué)。我曾經(jīng)記得,一個(gè)年輕人為了把人類從無(wú)邊的黑暗中解救出來(lái),進(jìn)行了成千上萬(wàn)的實(shí)驗(yàn),最終成功地把人類帶進(jìn)了一個(gè)光明的世界。他就是愛(ài)迪生,一位被譽(yù)為世界發(fā)明之王的科學(xué)家。
我們不難從他身上找到驅(qū)使他走向成功殿堂的動(dòng)力,那就是創(chuàng)新精神。他不滿足于人類的現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新和發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。只有像他這樣創(chuàng)新的生活才值得品味。
今天,當(dāng)我看到我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起合作制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看到巧匠的精美作品時(shí);當(dāng)我在電視上看到“漫游太空的高科技產(chǎn)品時(shí),我非常高興,因?yàn)槲铱吹饺藗兝^承了祖先的創(chuàng)新精神,發(fā)明并變得富有成效,這讓我非常欣慰和自豪。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。在這一時(shí)期,一個(gè)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵在于其人才的創(chuàng)新精神。在我的一生中,我已經(jīng)明白了這句話的含義,這讓我深深地明白了:如果把國(guó)家建設(shè)的成功比作一座建筑,那么具有創(chuàng)新精神的人們正在一磚一瓦地建設(shè)這座建筑。如果把國(guó)家發(fā)展的成功比作大海,那么具有創(chuàng)新精神的人就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融入大海。中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)要取得成功,必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。無(wú)論是國(guó)家、民族、集體還是個(gè)人,只有創(chuàng)新精神就足夠了。
真的,我們必須記住哦。
創(chuàng)新作文范文2
在一次游戲中我獲得了一個(gè)玩具,名叫“飛天仙子 ”,是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和一根棍子,轉(zhuǎn)動(dòng)棍子,轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)旋轉(zhuǎn)地飛向天空?山裉欤蚁氚阉牧家幌,我心想:總是這樣玩太乏味了!如果我能在上面系一根繩子,轉(zhuǎn)盤(pán)一飛,繩子跟著跳舞那不是更有趣嗎?好!說(shuō)干就干!
我先把繩子系在轉(zhuǎn)盤(pán)邊緣?墒俏野l(fā)現(xiàn)玩完一次后,由于轉(zhuǎn)盤(pán)一邊系有繩子,所以顯得更重一些,旋上去后,不會(huì)自己旋下來(lái)。第一種實(shí)驗(yàn)方法失敗了,我接著開(kāi)始試著嘗試第二種方法,這回我吸取了上次的教訓(xùn),把繩子系在中間的小孔上,但是不久,我又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題了:把繩子系在中間,推上去的時(shí)候纏住了棍子,很難推上去。
唉!兩種方法都失敗了,再想想還能有什么辦法吧……
后來(lái),我吸取前兩次的教訓(xùn)。我心想:今天一定要成功!這次我先把繩子一樣系在中間,只是我沒(méi)有像以前一樣把繩子 散落下來(lái),面是把它一圈圈地繞在棍子旁,我以為這樣就解決問(wèn)題了?墒窃谖以囼(yàn)的時(shí)候,把轉(zhuǎn)盤(pán)推上去時(shí),眼看著就要成功了,沒(méi)想到在最后,轉(zhuǎn)盤(pán)忽然轉(zhuǎn)不動(dòng),我一看,原來(lái)我太用力了,繩子震散了,可是我不用力,轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)不起來(lái),這可怎么辦呢?
第三次,我把繩子隨意抓成一團(tuán)放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,但這次的情況反而比上次更嚴(yán)重了,試驗(yàn)時(shí)我還沒(méi)把轉(zhuǎn)盤(pán)推上去一半,繩子 已經(jīng)散落下來(lái)了,我生氣極了,干脆把繩子 卷成了一團(tuán)。再猛地一推,沒(méi)想到竟然成功了!哈哈,真是“無(wú)心插柳柳成蔭”呀!雖然繩子飛起來(lái)沒(méi)我想像的那么美麗,可我的努力終于有了回報(bào),實(shí)在是太開(kāi)心了!
創(chuàng)新作文范文3
小學(xué)五年級(jí)時(shí),讀《西游記》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先,人物刻畫(huà)非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個(gè)神仙的坐騎,最后都要請(qǐng)神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當(dāng)時(shí)吳承恩能想到創(chuàng)新,或許我們今天看到的《西游記》會(huì)更吸引人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題,這樣便會(huì)有新的見(jiàn)解與收獲。
小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn),也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋(gè)辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞,但不久報(bào)刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!
盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會(huì)涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個(gè)創(chuàng)新,并且被報(bào)社認(rèn)可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“創(chuàng)新”的價(jià)值。
創(chuàng)新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)有所創(chuàng)新!
小時(shí)候做風(fēng)車,沒(méi)有鐵絲,就用牙簽代替?吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺(tái),看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新,它和你的思想擦出雖小卻無(wú)比明亮的火花。
創(chuàng)新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。
創(chuàng)新作文范文4
在未來(lái),我也許會(huì)成為一名發(fā)明家。那么,我究竟會(huì)發(fā)明些什么呢?就讓我說(shuō)說(shuō)其中的一種發(fā)明,讓各位同學(xué)和網(wǎng)友先知為快。
看!多么奇特啊,這就是我的小發(fā)明——多功能三神筆。它是由全新智能軟件制成的,筆體上端分別設(shè)有紅、黃、綠三個(gè)按鈕。
咦,紅鈕為何突然亮起?你迫不及待地按下紅鈕,噢,原來(lái)是你的坐姿不正,紅鈕就會(huì)亮起。當(dāng)你按下紅鈕后,筆體頻幕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正確坐姿圖片,與此同時(shí),筆尖一并消失,直到你的坐姿正確后,筆的其它功才能恢復(fù)。
呀,橡皮和格尺忘帶了!不用急,你只要按下黃色按鈕,就會(huì)從筆體下方彈出一塊大橡皮和一把長(zhǎng)長(zhǎng)的格尺。等你使用完畢,橡皮和格尺就會(huì)自動(dòng)回去。那該有同學(xué)問(wèn)了:你要是做完一道題放下它們,它們就自動(dòng)回收,再做下道題還要重新按按鈕,這豈不是費(fèi)事嗎?其實(shí)不是這樣的,在你做一張卷紙的時(shí)候,每做完一道題,橡皮和格尺就會(huì)整齊的擺在桌旁邊,直到做完最后一道題,它們才會(huì)收回去?捎钟腥藛(wèn)了:要是在做題時(shí)丟了怎么辦?這個(gè)嘛——你不必?fù)?dān)心,無(wú)論是橡皮,還是格尺,如果被人拿走或丟失,橡皮和格尺就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲,提示主人及時(shí)找到它們。
唉,足足做了兩個(gè)小時(shí)的題了,累得你腰酸腿疼——沒(méi)關(guān)系,只要你按一下綠色按鈕,筆帽的喇叭就會(huì)播出優(yōu)美的歌曲。這里的歌曲可多了——蔡依林、周杰倫,鳳凰傳奇、S。H。E等等應(yīng)有盡有。頻幕上還有歌詞字幕呢,歌曲唱到哪句,歌詞就顯示那句詞,而其它則處于隱藏狀態(tài)。
這就是我的小發(fā)明,怎么樣,不錯(cuò)吧,請(qǐng)你給我打打分吧!
創(chuàng)新作文范文5
在我的一生中,我讀過(guò)很多很多的書(shū),給我印象最深的是《焚畫(huà)記》。
《焚畫(huà)記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫(huà)家文征明焚畫(huà)的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫(huà)。在他15歲生日的時(shí)候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫(huà)壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了,便告戒他:“學(xué)人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫(huà)用一把火全燒掉。從此,他畫(huà)出了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成了光照千秋的名畫(huà)家,杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。
這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè),卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……
古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子:有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫(xiě)作文時(shí),不愛(ài)動(dòng)腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟,而其它的一無(wú)所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個(gè)道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣,才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!
可想而知,我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開(kāi)拓者!因?yàn),整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史,就是以新代舊,先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們,讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!
創(chuàng)新作文范文6
面對(duì)這飛旋的21世紀(jì),我們要想成為天之?huà)勺,就必須具有?chuàng)新精神,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使人類進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話,創(chuàng)新是我們這一代天之?huà)勺拥谋匦拗n。
但是,令我們以至全人類悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng)新精神的人實(shí)屬罕見(jiàn),從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀點(diǎn),他說(shuō):“我可從來(lái)不敢對(duì)老師說(shuō)‘不’,更別說(shuō)懷疑書(shū)上的觀點(diǎn)!”天哪,小明的'從眾心理真是太嚴(yán)重了!我們讀書(shū)是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節(jié)束縛得沒(méi)有創(chuàng)新精神的話,那么復(fù)興中華就無(wú)望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達(dá)爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異,勇于創(chuàng)新,敢于沖破傳統(tǒng)思想習(xí)慣的束縛!而我們,就應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀品質(zhì)。
同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達(dá)官顯貴嗎?我認(rèn)為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的人,他發(fā)現(xiàn)新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰(shuí)又敢說(shuō),那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽(tīng)話為標(biāo)準(zhǔn)要求青少年,讓他們信奉老師的話就是圣旨,那么我們勢(shì)必會(huì)把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生只會(huì)是只求守成,不思進(jìn)取的人!
“不怕做不到,就怕想不到”。我堅(jiān)信,哪怕是最不完美的創(chuàng)新,也比最周全的守舊偉大一百倍!
創(chuàng)新作文范文7
是墨守成規(guī)?還是推陳出新?這是一個(gè)問(wèn)題。
在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,幾千年的燦爛文明呈獻(xiàn)給我們一個(gè)日新月異科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。
烹飪工具的發(fā)明使我們不再像原始人那樣“山居則食鳥(niǎo)獸,近水則食魚(yú)鱉螺蛤”;功能性建筑的建造,使人們不再居無(wú)定所,四海為家;交通工具的廣泛應(yīng)用讓人們不再發(fā)出“蜀道難,難于上青天”的感慨;現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的普遍適用,避免了神農(nóng)“百草嘗遍數(shù)中毒,屢屢為毒傷”的危險(xiǎn)。與我們生活息息相關(guān)的這一切都是在創(chuàng)新中發(fā)展起來(lái)的。
創(chuàng)新意味著改變,日新月異,推陳出新。
畫(huà)壇巨匠張大千年少時(shí)特別擅長(zhǎng)臨摹石濤的作品,達(dá)到了惟妙惟肖,以假亂真的境界。但“踩著前任的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,于是他毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)特的山水畫(huà)畫(huà)法,終于成為一代大師。
莎士比亞說(shuō):“推陳出新是我的無(wú)上訣竅!
廣受人們追捧的蘋(píng)果手機(jī)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)智能手機(jī)被廣泛應(yīng)用的新時(shí)代。憑借著機(jī)身小、重量輕、運(yùn)行速度快、功能強(qiáng)大、性能卓越等特點(diǎn)極大的方便了人們的生活,這樣的創(chuàng)新使這款產(chǎn)品一直處于行業(yè)領(lǐng)先。也正是有了不斷的推陳出新,才使得蘋(píng)果6、蘋(píng)果7、蘋(píng)果8應(yīng)運(yùn)而生,且一直暢銷于世。
創(chuàng)新,是人類發(fā)展的源泉,是世界變化的動(dòng)力,作為小學(xué)生的我們,要更加努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),為屬于我們新一代的創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新作文范文8
文化,何為文化呢?它是人民從古到今的生活總結(jié),可以是對(duì)生活的理解,可以是一門(mén)技藝……但是,文化是傳統(tǒng)的一成不變好,還是創(chuàng)新好呢?在文化的創(chuàng)新中,會(huì)不會(huì)丟失傳統(tǒng)呢?
在前一陣子,第37屆國(guó)際比基尼小姐中國(guó)區(qū)總決賽上,參賽佳麗們當(dāng)時(shí)身著特別定制的藍(lán)底繡花比基尼,梳著京劇旦角的發(fā)式,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一段中西元素結(jié)合的京劇元素比基尼秀。這立即引來(lái)了不少網(wǎng)友的議論,引發(fā)眾人的思考。
說(shuō)實(shí)話,把京劇與比基尼女郎進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新業(yè)未嘗不可。中西結(jié)合,古今結(jié)合,把現(xiàn)代藝術(shù)元素與古典文化底蘊(yùn)相融合,把中國(guó)元素與外國(guó)元素相借鑒,實(shí)現(xiàn)各個(gè)民族文化大融合的做法一直是許多藝術(shù)的創(chuàng)造形式,處理得好就能取得不同凡響的藝術(shù)效果。無(wú)論是繪畫(huà)藝術(shù),音樂(lè)藝術(shù)或是其他藝術(shù)形式,都能找到成功的實(shí)例。但是藝術(shù)創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的加法,更不是簡(jiǎn)單的粗俗的加工。事實(shí)上,比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來(lái)達(dá)到另類的誘惑效果。這類“藝術(shù)”說(shuō)到底還是一種迎合與取悅,走的是美女經(jīng)濟(jì)加低俗表演的路線。這樣的創(chuàng)造其實(shí)與藝術(shù)無(wú)關(guān),只是披上了“藝術(shù)”創(chuàng)新的外衣而已。
傳統(tǒng)文化的推廣和傳承,固然需要與新載體、新時(shí)代結(jié)合,但傳統(tǒng)文化有其時(shí)代性,沒(méi)必要一味地迎合大眾嘩眾取寵,當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)戲劇元素遇上性感比基尼,或許在不自覺(jué)中就會(huì)褻瀆了傳統(tǒng)文化。在面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí),我們不能只想著如何去創(chuàng)新,如何去吸引更多的目光,應(yīng)該取其精華,在創(chuàng)新的同時(shí),又不會(huì)丟失其中的傳統(tǒng)。
由比基尼小姐事件所引發(fā)的一系列思考,提醒我們不應(yīng)在創(chuàng)新中迷失自我,祖輩所遺留下來(lái)的文化,不能成為利益的工具,應(yīng)把這傳統(tǒng)文化朝著有利的方向創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)!
創(chuàng)新作文范文9
創(chuàng)新的人生,可悲的靈魂
在我們的人生道路上,遇到過(guò)很多人很多事,有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶,我們或許早已忘卻,可有的卻又讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
那年春天,我回去了,回到了腦海中的那個(gè)樂(lè)園。
小時(shí)候,我常和表姐在那里玩,彩蝶飛舞,嬌嫩欲滴的鮮花,緩緩的小河,那個(gè)童話般的樂(lè)園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里,清風(fēng)曼舞,長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫(huà),清新自然。
后來(lái),表姐考不上大學(xué),便離鄉(xiāng)別井去打工了……
我來(lái)到了,可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了,留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事,更可悲的就連她也變了。
一輛奔馳,飛奔在道路上?删谷煌T诹宋业纳砬。從車上下來(lái)了一位姐姐。是她,我驚嘆道。
那棕色的卷發(fā),濃厚的妝,俗氣的香水,昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大,不可一世的貴族夫人。
讓我無(wú)法言語(yǔ)的事,不過(guò)于她身后的40多歲的男人了,挺著一個(gè)大肚子,臉上布滿了皺紋,禿了一半的頭,站在表姐身邊一高一低的對(duì)比,讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……
樂(lè)園沒(méi)有了,天使不見(jiàn)了。留下的只是無(wú)盡的唏噓。
創(chuàng)新的人生,可悲的靈魂。
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