創(chuàng)新的作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的創(chuàng)新的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新的作文1
當(dāng)蘋果砸到在樹下休息的牛頓，他沒有像前人一樣吃掉它，而是由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當(dāng)毒樹擋住了趕路的行人，他沒有像前人一樣置之不顧，而是由此發(fā)明了新型藥品。是什么讓他們有了異于常人的發(fā)現(xiàn)?是創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一種有力的翅膀，帶著人們發(fā)現(xiàn)不同，創(chuàng)新亦是一種美麗的翅膀，讓人們改變生活。插上創(chuàng)新的翅膀，讓目標(biāo)離我們更近!
佛羅里達(dá)州有一個(gè)農(nóng)人花錢買下了一片土地，但土地貧瘠，無法耕種。于是他開拓思維，將此地專門用于飼養(yǎng)響尾蛇，由于條件適宜，他大獲成功。在常人看來，貧瘠的土地毫無價(jià)值，但在有創(chuàng)新思維的農(nóng)人看來，這是一塊寶地。農(nóng)人插上了創(chuàng)新的翅膀，飛過荒蕪之地，找到了屬于自己的生財(cái)之道。不同于常人的思維，遠(yuǎn)于常人的眼光，讓平凡的農(nóng)人受到了贊譽(yù)，他發(fā)現(xiàn)了不同，獲得了財(cái)富。
創(chuàng)新不僅能為我們贏得贊譽(yù)，還能改變生活，提及創(chuàng)新便不得不提起的蘋果公司便是典范。當(dāng)IT行業(yè)的同行還在生產(chǎn)帶按鈕的大塊頭時(shí)，由喬布斯帶領(lǐng)的蘋果公司已經(jīng)開始研發(fā)智能手機(jī)了。在IPHONE發(fā)布時(shí)，世界都為其超凡的創(chuàng)新理念所折服。不得不佩服蘋果公司，他們用創(chuàng)新的翅膀在市場自由翱翔，引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的潮流，實(shí)現(xiàn)了喬布斯改變世界的宣言。是創(chuàng)新的思維，令人驚奇的勇敢開拓，為蘋果奠定了風(fēng)云IT行業(yè)的基礎(chǔ)，也改變了我們的生活。
試想倘若行人遠(yuǎn)繞毒樹而行之，那是自保，倘若行人砍到毒樹，那是行義，倘若行人圍樹建籬，那是博愛，但唯有行人以創(chuàng)新思維重視毒樹并化之為于人有益的藥品，這才是對(duì)全社會(huì)都有利的大道。插上創(chuàng)新的翅膀，方可批判性的繼承，方可成就自己的一番事業(yè)。
我們身為新時(shí)代的中學(xué)生，在科技發(fā)展迅速的大背景下，創(chuàng)新顯得尤為重要。如果我們遇事總搬舊套，用舊思維思考，那就永遠(yuǎn)不能進(jìn)步，久而久之，波及開來，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，而我們現(xiàn)在的社會(huì)需要具有創(chuàng)新思維的人，只有人人都用進(jìn)步的眼光看問題，用創(chuàng)新的方法解決問題，我們的社會(huì)才能持久彌香。
讓我們插上創(chuàng)新的翅膀，在理想的高空自由飛翔!
創(chuàng)新的作文2
引導(dǎo)學(xué)生寫創(chuàng)造性的作文，是小學(xué)語文教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的一致要求。怎樣進(jìn)行引導(dǎo)，這就涉及到方法問題。這些方法是很多的。筆者通過教學(xué)實(shí)踐，也有一些膚淺的收獲，可以用以下五個(gè)“拔”字頭的成語來概括。
一、拔幟易幟。
即把從現(xiàn)實(shí)生活中獲得的素材，移植到童話、寓言或科幻故事中去�？梢砸龑�(dǎo)學(xué)生把家庭里、社會(huì)上、鄰里間以及學(xué)校里師生間、同學(xué)間的一些不良現(xiàn)象，搜集起來，分析其危害，然后讓學(xué)生把這些不宜用真實(shí)姓名表現(xiàn)的人和事，編成童話、寓言，或移植到科幻故事當(dāng)中去，讓這些事象得以再現(xiàn)。由于學(xué)生對(duì)此類素材已有感知，加之對(duì)童話、寓言和科幻故事是他們所喜聞樂見的，讓他們?nèi)ゾ帉�，情緒高漲，思維活躍。他們寫出了諸如《黑貓警長的新發(fā)現(xiàn)》、《狐貍送禮》、《小丸子有了新媽媽》、《大頭兒子和小頭爸爸重歸于好》等一篇篇很有創(chuàng)意的文章。例如一位同學(xué)樓上住的一戶人家，夫妻倆常常為、跳舞的事情深更半夜吵架、摔東西，攪得樓下的他們無法睡覺，他很是氣憤，這回他把這件特別想說的事移到了科幻故事中，以《奧特曼·恐龍之戰(zhàn)》為題，寫了一篇作文，既敘述了事情，表達(dá)了自己的情感，又突出了每個(gè)人都應(yīng)該善待自己、善對(duì)別人的道理，很有新意。
二、拔丁抽楔。
即教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)遇難情境，讓學(xué)生想象排除困難的方法，并把這種方法和過程寫下來。因?yàn)橥粋�(gè)困境，可以有許多解決擺脫的辦法，每個(gè)學(xué)生因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)閱歷不盡相同，所想象出的辦法也不會(huì)完全一樣。我們可以把日常生活中遇到的困難，把電視媒體中帶有懸念的情節(jié)，把教材中交待不詳?shù)慕Y(jié)尾，或換個(gè)角度提出問題，讓他們?nèi)ハ胂髮?duì)策。例如，教學(xué)了《雨中》一文以后，我擬了這樣一個(gè)文題：“姑娘的蘋果撒落在來往車輛較少的偏僻馬路上，大家為她撿起了蘋果，如果姑娘的蘋果撒落在一條交通繁忙的要道上，我們應(yīng)該怎樣幫這位姑娘呢？”結(jié)果，全班學(xué)生，各抒已見，作文異彩紛呈。有的主張大家都來幫著撿，有的認(rèn)為應(yīng)該安排幾個(gè)人幫著撿，其他行人不能停下來，人聚多了會(huì)妨礙交通，也有人認(rèn)為，得趕緊把翻倒的車子拖到路邊去，撒落的蘋果不要管了，車子這么多，出了事故是蘋果要緊還是人命要緊？
創(chuàng)新的作文3
凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。 ——題記
經(jīng)常聽一些人或者在就瀏覽網(wǎng)站中看到國人和外國人評(píng)價(jià)我們中國人，說我們中國人厲害，只要出現(xiàn)一些東西，不管是什么，只要擁有一個(gè)，就能模仿出無數(shù)個(gè)。
以前，我是汽車電子專業(yè)的一名學(xué)生，對(duì)于專業(yè)我或多或少知道些，再加上自己平常的一些興趣愛好，對(duì)汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說，模仿使我國汽車在車型、內(nèi)飾、性能等都有很大的變化，就比如我國的眾泰公司，在保時(shí)捷公司出售卡宴之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700，還有大眾公司出售途銳之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600，等等例子說明了我國汽車事業(yè)的推進(jìn)與發(fā)展。
可能因?yàn)榈赜虻牟煌覈陀�、法、美、日的一些新潮，一些藝術(shù)眼光有所不同，所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣，覺得大氣，更加讓他們的技術(shù)先進(jìn)，使車子變得更加受歡迎。
以前，我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點(diǎn)，以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺(tái)車，也不愿意買國產(chǎn)車，到現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這些了，少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型，性能甚至比日系車更省油的車子，像哈弗H7，它的內(nèi)飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達(dá)一樣，但它的價(jià)格卻比漢蘭達(dá)便宜了十幾萬，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這就是模仿給人們帶來的好處，帶來的創(chuàng)新，帶來的發(fā)展。
不光汽車行業(yè)如此，還有手機(jī)行業(yè)，記得在我小時(shí)候，人們用的翻蓋手機(jī)，后來，改用直板手機(jī)，再后來有了觸屏手機(jī)，當(dāng)時(shí)我也有一部觸屏手機(jī)，而那時(shí)，我還是班里唯一擁有一部觸屏手機(jī)的人，但后來，出現(xiàn)了蘋果手機(jī)后，使手機(jī)變得更薄、更大、更輕，手機(jī)內(nèi)存也越變?cè)酱�，陸續(xù)也出現(xiàn)了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手機(jī)等模仿著蘋果手機(jī)的品牌而火爆起來，而且價(jià)錢也比蘋果手機(jī)便宜很多，有的還比蘋果手機(jī)更漂亮，更輕，這也是模仿給我們帶來的便利。
現(xiàn)在，我國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，所以只有模仿才能更容易發(fā)展，也只有模仿，才能學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，才能創(chuàng)新，才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。
創(chuàng)新的作文4
比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過比賽，都有這樣的感受吧!上個(gè)星期五，我就參加了“科技創(chuàng)新大賽”。
我的“拾球器”在創(chuàng)新科技的作文學(xué)校的比賽中，從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻，不好意思，是不是有點(diǎn)自夸呀?)，要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng)新比賽。
星期五，學(xué)校的一位科學(xué)老師帶著我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們到了中和中學(xué)。一進(jìn)中和中學(xué)體育館，只見人山人海，鬧哄哄的，體育館中間擺滿了桌子，桌子上都鋪著嶄新的、綠色的桌布，我們先找好座位坐了下來，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上，那是我反復(fù)斟酌而成的“智慧的結(jié)晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的，一次能拾很多顆球，非常方便。做這個(gè)“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里，還來不及喝水，就有一群人圍了上來，我立即站起來給他(她)們認(rèn)真地講解了起來。不一會(huì)兒，又有一群人圍了過來，拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩著，邊玩邊問我，我也認(rèn)真地回答了他(她)們，一個(gè)小時(shí)過去了，展覽會(huì)進(jìn)行到了白熱化階段，此時(shí)，嗓音沙啞的我對(duì)旁邊觀眾的解說也有些應(yīng)付差事。就在這時(shí)，中和中學(xué)的一位殘疾大哥哥也來參觀，他拄著雙拐，費(fèi)力的從人群中走過來，認(rèn)真端詳起我的“拾球器”，還不斷地問我問題，我心里突然顫動(dòng)了一下，這位大哥哥雖然是殘疾人，但是他對(duì)科學(xué)的追求是這樣執(zhí)著，我開始認(rèn)真回答起他的問題，他在實(shí)驗(yàn)“拾球器”的時(shí)候露出了一絲笑容，對(duì)我說：“小朋友，做得不錯(cuò)嘛!很實(shí)用!”于是，我真誠地向他道謝。從這以后，我一直認(rèn)真地講解，直到展覽會(huì)完畢，散場，該歸校的時(shí)候，我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。
現(xiàn)在，評(píng)比的名次還沒有出來，我不知道我能不能得獎(jiǎng)。其實(shí)，我覺得重要的不再名次，終于的在于從中學(xué)到了什么，體驗(yàn)比賽的氣氛，感受比賽的過程，把它當(dāng)作人生道路上的一次小練筆，這樣的每一次鍛煉，將會(huì)讓人受益匪淺。
創(chuàng)新的作文5
我讀過一本好書《哈佛10大名人的人生大智慧》，書中介紹的其中一位人物是我崇拜的電腦天才，他曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的退學(xué)生，說到這，大家應(yīng)該都知道了，他就是微軟大帝——比爾蓋茨。
比爾蓋茨從小酷愛讀書，大部分是成人作品。1973年，憑著他相當(dāng)?shù)闹R(shí)水平，考入了哈佛大學(xué)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校允許他任意選修數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)課程。在學(xué)習(xí)期間，比爾蓋茨編制了basic語言程序，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他真正的興趣在計(jì)算機(jī)，他的使命在計(jì)算機(jī)，他的未來在計(jì)算機(jī)。于是，19歲的比爾蓋茨毅然決定退出了許多人夢寐以求的哈佛大學(xué)而后成立了日后婦孺皆知的微軟公司。
比爾蓋茨使世界上開創(chuàng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)，自己也把握住機(jī)會(huì)一躍成為億萬富翁。他擁有的不僅使資本與財(cái)富，更重要的是他領(lǐng)導(dǎo)并開創(chuàng)了個(gè)人計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新篇章，他是我們這個(gè)時(shí)代的愛迪生和福特，他體現(xiàn)的是數(shù)字化時(shí)代精神。
比爾蓋茨的成功，大部分出于他的辛勤付出與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他曾經(jīng)說過：“有人把我的成功歸于幸運(yùn)，我不否認(rèn)機(jī)會(huì)的重要，但我要問，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇時(shí)，你們?cè)谀膬耗�？”比爾蓋茨的意思很明顯，就是說他是經(jīng)過辛勞才成功的。書中還有一個(gè)笑話：一次，布什、布萊爾和比爾蓋茨一同坐飛機(jī)，中途飛機(jī)墜毀，上帝問布什：“布什，你相信什么？”布什回答：“我相信當(dāng)初攻打伊拉克時(shí)，假如我要研究攻打戰(zhàn)術(shù)的話，我們可能就不會(huì)犧牲那么多士兵。”上帝聽了說：“很好，站到我的左邊�！鄙系蹎柌既R爾同樣的問題，布萊爾說：“我相信幾億年后，地球的資源會(huì)被用盡，人類就會(huì)滅亡�！鄙系圩尣既R爾站在他的右邊，他又問比爾蓋茨，比爾蓋茨笑了笑回答：“我相信你現(xiàn)在坐的是我的位置。”
這就是比爾蓋茨，敢于讓上帝讓位，敢于征服世界的人。
我崇敬比爾蓋茨，并不是因?yàn)樗母挥校撬囊懔�。能夠退出哈佛、能夠征服世界，我相信只有比爾蓋茨能做到。毅力的堅(jiān)韌是他成功的重要原因，促使他成為一個(gè)如此一個(gè)瘋狂、如此卓越的人。
我要做像他一樣的人。
創(chuàng)新的作文6
帶著濃濃的年味與滿滿的幸福從老家回來，我迫不及待的推開房門。眼前的景色令我喜出望外，積壓了十天的緊張心情如刀割皮球式的瞬間消失了，于是高聲對(duì)媽媽叫道：“快來看啊！花兒都沒事……”
哦，這事可得從年前說起了……
過年回家和親人們團(tuán)聚是令人無限向往的。但是，這邊家里種了幾盆心愛的花兒卻不大耐旱，哪怕一天不澆水，它們也會(huì)無精打采地耷拉著腦袋。十天的快樂旅程，對(duì)花兒來說簡直就是一場災(zāi)難性的“干旱”。正所謂“淡云微雨養(yǎng)花天”，現(xiàn)在怎么辦？
不行不行，絕不能讓這種事發(fā)生！我們馬上就要走了，必須想出行之有效的辦法來。但是，該怎么做呢？我的腦海里立刻卷起翻騰的波浪；思想的小船一會(huì)兒被推上頂峰，一會(huì)兒又被波浪吞沒……
思考中的我，不小心把幾滴水灑在了沙發(fā)上。我看著這幾滴水緩慢滲入沙發(fā)，忽然靈機(jī)一動(dòng)：如果水是源源不斷地往外流的，就像“泉眼無聲惜細(xì)流”，既解決了花兒“口渴”，又不會(huì)被淹，那該多好。這時(shí)，我就想起平時(shí)和小伙伴常在飲料瓶上扎洞洞噴水玩——即使你不去擠壓，水也會(huì)自動(dòng)往外流；如果利用這種簡單裝置來澆花，說不定行得通呢！
說干就干。我搜索出家中所有的空飲料瓶，以及一根較粗的針，開始了實(shí)驗(yàn)。不到一分鐘，這“偉大的實(shí)驗(yàn)”便“大功告成”。裝水一試，發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)徹頭徹尾的失敗品，水流太快，照這個(gè)速度下去，花雖不會(huì)旱死，但必然會(huì)被淹死……
第一次的嘗試可謂是鎩羽而歸，當(dāng)然，創(chuàng)新需要篳路藍(lán)縷的精神。我決定再接再厲，應(yīng)該在水流上做些改進(jìn)，換一根更細(xì)的針來扎孔。
緊接著，又一件“偉大”的發(fā)明誕生了！水流不緊不慢，很顯然這是件成功品。于是我立即啟動(dòng)我的“佛山無影手”，不一會(huì)兒這幾盆花便都被我安上了這裝置，我用無限期待的眼神看了看我的小發(fā)明，心中默念“花兒們的安全就拜托你了”，同時(shí)也為自己的創(chuàng)新點(diǎn)贊。
生活離不開創(chuàng)新，而創(chuàng)新則又反哺于生活。愿這枚創(chuàng)新的種子，于我青春歲月的澆灌下，結(jié)出碩碩果實(shí)。
創(chuàng)新的作文7
在人類歷史長河中，正是有了那么多的創(chuàng)新，科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng)新，蒸汽機(jī)才被改造出來；有了魯班的創(chuàng)新，鋸子才得以問世；有了萊特兄弟的創(chuàng)新，人類才終于能在藍(lán)天中翱翔；有了愛迪生的創(chuàng)新，夜晚才能如此的明亮……而在現(xiàn)實(shí)生活中，提到“創(chuàng)新”二字，對(duì)我們來說或許有點(diǎn)兒高大上，可提而不可即——錯(cuò)！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。
記得那是一個(gè)溫暖的午后，我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對(duì)似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭執(zhí)”不下的情況下，只聽“嘩啦”一聲，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了�？粗厣狭鑱y的“案發(fā)”現(xiàn)場，我無奈地?fù)u了搖頭——想不到現(xiàn)在社會(huì)的“碰瓷”現(xiàn)象竟這么嚴(yán)重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭執(zhí)”中，文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛，事態(tài)發(fā)展的好像更嚴(yán)重了。細(xì)細(xì)回想一下的話，這好像已經(jīng)不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來準(zhǔn)備后，準(zhǔn)備去媽媽那“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
這時(shí)，我瞅見了桌子上的牛奶盒，突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后，說動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個(gè)廢牛奶盒，并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開，將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口，并用衛(wèi)生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘，一項(xiàng)簡易而又偉大的工程便完成了！我拿起來聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去，剛剛好，并在上面寫下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！
我將它小心翼翼地放在桌子上。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來，瞅見了這件“工藝品”，如發(fā)現(xiàn)新大陸般快步走來，拿起來端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發(fā)揚(yáng)這種精神�。 薄笆�！”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我自豪地將我的“創(chuàng)舉”拿出來“亮相”同學(xué)們都圍過來好奇地“參觀”，無一不夸獎(jiǎng)。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎(jiǎng)是多么得令我驕傲！當(dāng)然，驕傲只是暫時(shí)的，還是收斂點(diǎn)好！
生活中，每個(gè)人都有能力創(chuàng)新。創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造新穎，更能創(chuàng)造快樂！
創(chuàng)新的作文8
黑色的玫瑰沒有絢麗的色彩，卻因那份莊嚴(yán)華貴的氣質(zhì)被看做是難得的珍品，倍受矚目。
繁華的城市中，徜徉一條幽靜的小巷，青石板路雖高低不平，迂回而僻靜，卻正因那份深邃而被世人喜愛。
人類的祖先，正因?yàn)榇蚱屏怂闹凶叩氖`，才挺起胸，昂起頭，告別那種低級(jí)野蠻，漸趨走向文明，走入輝煌。
——這一切不正是與眾不同的力量？
有人說，我們這一代是幸福的，我們深受世界文學(xué)的洗禮。中國古代歷史文化是悠久的，唐詩、宋詞正是歷代文人贈(zèng)予我們的無盡的文化瑰寶。雖然古代文化距今已十分久遠(yuǎn)，但在這不斷文明進(jìn)步的社會(huì)中仍發(fā)出特別的光彩，這正是創(chuàng)新。
“大明湖畔趵突泉邊故居在楊柳深處，漱玉集中金石錄里文采有后主遺風(fēng)。”
這是一副贊詠李清照的名聯(lián)。李清照是中國古代有名的詞人，她的詞中有一種憂郁的感傷,更夾雜著一層凄婉的神秘。李清照從小喜愛作詞,學(xué)識(shí)廣博,是位受人贊揚(yáng)的才女.她讀了不少南唐李后主的詞作,深受感染,不知不覺在自己的詞中也夾雜有李后主的意味,與此同時(shí),李清照又別具一格,創(chuàng)造出適合自己的詞作風(fēng)格,其詞流傳千古。
李清照的創(chuàng)新精神極大地震撼了我,使我深知,文化只是外界灌輸給我們的死的東西,只有被我們吸收,并用心細(xì)細(xì)體味,才能產(chǎn)生屬于我們自己的鮮活的意識(shí)與行動(dòng)。創(chuàng)新,不拘泥于知識(shí),不被別人的思維所束縛,才算是真正意義的利用了文化。
我讀過很多文章，著作，無論是歷史的，現(xiàn)代的，中國的，外國的我都愛讀。清晨，當(dāng)朝陽把它的第一縷陽光獻(xiàn)給竹林，我便開一盞小燈倚著書桌放飛心靈。讀書時(shí)的我，仿佛一匹掙脫了疆繩的野馬縱橫馳騁于文化的草原。但每當(dāng)奔跑得累了，我總會(huì)收回心靈，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)感悟作者的思維，然后在字里行間記下自己的感受或見解。這樣的閱讀使我樂于思考，善于發(fā)現(xiàn)，使我獲益匪淺。
文化是一顆顆珍貴的水晶，而創(chuàng)新正是那份光芒，使它發(fā)出奪目的光彩。
文化是一片廣闊的沙灘，必須樂于尋找才能發(fā)現(xiàn)美麗的貝殼和海螺。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兛梢员M情閱讀，但千萬不要忘了在文化的沙灘上留下自己或深或淺的足跡，千萬不能只懂得繼承，而不懂得新創(chuàng)，千萬不能退化自己發(fā)展的觸角，迷失前進(jìn)的方向。
創(chuàng)新的作文9
一個(gè)圓，有人看來是一輪紅日，有人看來是一輪滿月，有人看來是一個(gè)封閉不與外界溝通的思想，有人看來是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出的迷宮。多樣的人，多樣的思維，多樣的答案，無限的多樣性構(gòu)成了一個(gè)如此豐富多姿的世界。
秦磚漢瓦，唐風(fēng)宋雨，古人們?cè)谠娫~的浩瀚海洋中給我們塑造了一個(gè)全新的藝術(shù)境界。同是送別，王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；李太白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王子安“無為在歧路，兒女共沾巾”；高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。同是惜時(shí)，李太白“生者為過客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬古塵”；曹孟德“人生幾何?去日苦多”。同是詠梅，陸游知“零落成泥碾作塵，只有香如故”；王安石“遙知不是雪，唯有暗香來”；而毛澤東則“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”！同是黃昏日落，李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”；而毛澤東則“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血”。同是戰(zhàn)爭殘酷，曹孟德慨嘆“千里無雞鳴”；而毛澤東“戰(zhàn)地黃花分外香”。你能說誰人更佳，誰人更絕?不不不，不同的人，不同的個(gè)性，不同的思維，誰都不可以對(duì)之妄加否定!
前日偶讀一文《我們究竟在考什么》，文中闡述了這樣一個(gè)故事，一個(gè)物理系的高材生面對(duì)用一個(gè)氣壓計(jì)如何測樓高的簡單物理問題，堅(jiān)持用十多種不同的答案予以解決，最妙的一種是輕敲守門人的房間，問：“請(qǐng)問這座樓高多少?”啞然失笑之余，給了我們無盡的思考；在面對(duì)一個(gè)實(shí)際問題時(shí)，究竟是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案好呢?還是鼓勵(lì)多種多樣的思維方式好呢?
近日偶看一畫展，畫的是幼兒園的`小朋友們眼中的太陽，有的是紅色的太陽，名曰《光明》；有的是藍(lán)色的太陽，名曰《地球的顏色》；有的是黑色的太陽，名曰《灰塵滿天的可憐的太陽》。驚奇之余，我愕然，看著這些稚氣未脫的畫稿，我驚嘆于那無限的創(chuàng)新精神。
無限的多樣性歸根于個(gè)性的多樣性，在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的世界里，它是最不可忽視的。很難想像，沒有創(chuàng)新，我們很可能還生活在茹毛飲血、混沌未開的原始社會(huì)，我們很可能還在黑暗中掙扎，我們很可能還在大自然的淫威下不知所措。
崇尚創(chuàng)新，接納并鼓勵(lì)這種無限的多樣性吧!記住，“第一個(gè)形容女子是花的是天才，第二個(gè)這樣形容的是庸才，第三個(gè)這樣形容的是大大的蠢才!”
創(chuàng)新的作文10
學(xué)習(xí)貴在思考，思考貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新貴在發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)貴在實(shí)踐。這幾個(gè)不同又互相關(guān)聯(lián)的因素，經(jīng)過汗水的澆鑄，最終鑄造了成功。
我家門口放著高高的一堆鞋盒，看著礙眼，扔了可惜，只得無可奈何地讓它們一直堆著。
終于有一天，我放學(xué)回來，看到媽媽不知在搗鼓什么。我好奇走上前探個(gè)究竟，只見桌上擺著幾個(gè)衛(wèi)生紙的圓形卷筒，另一旁則是幾個(gè)鞋盒，床上還放著幾捆貼紙。我一頭霧水，奇怪地問道：“媽媽，你在做什么?”“你看啊，”媽媽隨口應(yīng)道，“我要把這些鞋盒拿來做架子�！薄白觥黾茏�?”我一聽，有些不相信地翻了翻那一堆可以稱為“垃圾”的東西�！澳隳苄袉�?”質(zhì)疑的聲音脫口而出。媽媽見我這么說，不由得愣了一下，旋即又恢復(fù)了笑容：“只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)新的心，就能變廢為寶!”我聽了，半信半疑，默默嘀咕：“別是白忙活一場哦!”我不說話，就在一旁靜靜地看著媽媽忙活。
只見媽媽先拿出幾個(gè)鞋盒的蓋子，再拿出貼紙，麻利地給鞋盒蓋子穿了一層新衣裳。我見了，不為所動(dòng)：只不過是好看了點(diǎn)。媽媽好像知道了我心里的想法，對(duì)我笑了笑：“可沒有這么簡單!”說完，她又拿出貼紙和紙筒，繼續(xù)包裝。這下我有些琢磨不透了：這個(gè)小小的空殼有何用?緊接著，媽媽又往紙筒里塞了些硬實(shí)的紙團(tuán)。我更好奇了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手。媽媽拿來雙面膠，輕輕扯下好長一段，然后貼在鞋盒蓋子上。最后，媽媽撕下雙面膠，將兩個(gè)東西一層一層地粘在一起。我總算知道媽媽在做什么了——一個(gè)多層的架子!
我怎么就沒想到呢?媽媽看著驚訝的我，笑了笑�？晌业谝淮握嬲谩白儚U為寶”的含義：創(chuàng)新，給每一種物品多了一次次的價(jià)值體現(xiàn)!
我又望向了另外幾個(gè)鞋盒，滿腦子都在想它的新用途：“嗯，栓上繩子，裝上土，可以種吊蘭……”媽媽聽了，提醒我：“別忘了實(shí)踐哦!”我聽了，有些迫不及待了，立馬動(dòng)起手來……
看著那一盆盆生機(jī)盎然的吊蘭，我更加肯定一個(gè)永恒不變的公式：學(xué)習(xí)+思考+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)新+實(shí)踐=成功。
創(chuàng)新的作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)來臨時(shí)，外來務(wù)工者急忙收拾行囊，踏上回家的行程，希望早點(diǎn)回家過年，家家戶戶都忙里忙外，一會(huì)兒掃地一會(huì)兒擦窗戶，還有的已經(jīng)開始張羅飯菜了！大家都忙得熱火朝天。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著火紅的春聯(lián)，門口掛著燈籠，人人穿著新衣，臉上洋溢著笑容，個(gè)個(gè)精神飽滿。到了晚上，一家人圍坐在一起：看著春晚，吃著瓜子，嘮著家常，窗外是絡(luò)繹不絕的鞭炮聲，煙花一個(gè)接著一個(gè)，好像也在歡度春節(jié)，這樣熱烈祥和繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真令人心潮澎湃啊！
這是以前人們口中所描述的春節(jié)，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的春節(jié)：因?yàn)榭諝鈬?yán)重污染，市區(qū)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。唉，這本是春節(jié)的一大樂趣，我們小孩子愛玩炮，不讓我們春節(jié)放炮多沒有趣啊。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，有些人因?yàn)樘鞖夂洳幌氤鲩T，就微信發(fā)個(gè)紅包，群發(fā)個(gè)微信祝福，便草草了事。又因?yàn)榈欠馐莻�(gè)小城市，廟會(huì)很少，表演的節(jié)目也是年年如此，春節(jié)就變得冷冷清清，毫無趣味。讓人不僅羨慕起老舍先生文章中描寫的那熱鬧繁華的老北京春節(jié)，令人無限向往。于是，今年的春節(jié)我們邀請(qǐng)叔叔一家來我們家過年，準(zhǔn)備過一個(gè)創(chuàng)新的春節(jié)！
因?yàn)樾^(qū)物業(yè)不然燃放煙花爆竹，而我們小孩子又特別喜歡，所以媽媽買來許多造型各異的彩色氣球，每個(gè)都打滿氣扎起來放在地上，讓我們小孩子來把氣球想辦法弄爆，我們小孩子膽子大的直接拿在手里捏爆，膽子小的用腳踩，整個(gè)屋子里都是噼里啪啦的氣球爆炸聲，就好像是在放炮一樣，熱鬧非凡。踩完之后我們都玩嗨了，笑得直不起腰。而小區(qū)物業(yè)聽見了聲音找上門來，一打開門看見滿地的氣球皮，不由得一愣，反應(yīng)過來后歉意的笑笑走了。然后不知怎的一傳十，十傳百整個(gè)樓道似乎都響起來噼里啪啦的聲音，真熱鬧啊。連大樓仿佛都精神了起來。
玩完之后，弟弟妹妹自發(fā)開始表演起了節(jié)目，一會(huì)兒跳舞唱歌一會(huì)兒又講起了故事笑話，一個(gè)個(gè)正經(jīng)的小模樣真可愛，讓大家不時(shí)發(fā)出哄堂大笑。媽媽又拿出準(zhǔn)備好的謎語，說猜對(duì)一個(gè)可以獲得一個(gè)小禮品，引得弟弟妹妹爭著搶著要搶答，遇到不會(huì)的題目了，一個(gè)個(gè)急的拽著自家家長的胳膊，尋求答案。連平時(shí)不茍言笑的叔叔和爸爸也加入其中。一家人其樂融融，好不快樂熱鬧。
創(chuàng)新改變著我們的生活，使我們的生活更加快樂。打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，我們才可以有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，更有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新的作文12
二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒錯(cuò)，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類從對(duì)世界的迷茫到對(duì)神靈的崇拜，再到對(duì)科學(xué)真理的探求，無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上，從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會(huì)主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動(dòng)人類文明的車輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，我們唯有樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。
有創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。
創(chuàng)新的作文13
中國漢字的博大精深已經(jīng)傳承了兩千余年。遠(yuǎn)至春秋時(shí)期漢字祖宗的甲骨文，到如今端莊方正的楷體字，這無不是古人創(chuàng)新并傳承下來的。漢字的魅力讓我走進(jìn)了書法的大門!
書法是一項(xiàng)可以大膽創(chuàng)新的文化：被譽(yù)為“書圣”的王羲之，他學(xué)習(xí)書法時(shí)，不但刻苦認(rèn)真，而且博采眾長;盛唐的顏真卿，獨(dú)樹一幟，開創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書體，也就是們常說的“顏體”......越來越多新字體，越來越多舉世聞名的作品誕生在越來越多的大書法家手里。我雖與學(xué)書法四年，但我學(xué)到的只不過是一些雞皮蒜毛，若我要練成一幅好字，就必須向宋代四大書法家之一的米芾學(xué)習(xí)。
米芾雖然不是我們熟知的，但是米芾其實(shí)是一位大書法家。每一位大書法家都有一段屬于自己的創(chuàng)新之路：年輕時(shí)的米芾學(xué)習(xí)書法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹，當(dāng)他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時(shí)，連主人也分別不出真假來。別人對(duì)他說：“你寫字太像古代的人，惟獨(dú)沒有自己的面貌，這樣是不會(huì)有成就的，希望你要發(fā)揮自己的特長，不能食古不化�！彼牶舐龥_破古人的束縛，發(fā)揚(yáng)自己的長處，到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。米芾不僅創(chuàng)新，他還善于作詩，工書法，擅篆、隸、楷、行、草等書體，長于臨摹古人書法，達(dá)到亂真程度。他與蘇軾、黃庭堅(jiān)、蔡襄并稱宋代“四大書法家”。
就連大書法家都刻苦學(xué)習(xí)，作為文化的接棒人的我們?cè)跄苡欣碛煞潘��；蛟S我們一生都不能創(chuàng)新，但我們的精神可以傳承。世人們的奮斗，古人的經(jīng)驗(yàn)，這些使得我們創(chuàng)造出了許許多多的新字體。如今，根據(jù)古人的字體我們創(chuàng)造出了許多好看的字體：楷體、仿宋體、行楷、隸體、魏體、舒體、顏體、瘦金體以及鋼筆書寫的字體......還有許許多多的字體，數(shù)不勝數(shù)。
創(chuàng)新是重要的，但是繼承同樣是重要的�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！比绻挥欣^承，沒有創(chuàng)新，那便是無源之水;如果只有創(chuàng)新，沒有傳承，那邊是一潭死水。所以說創(chuàng)新等于最好的傳承!
創(chuàng)新的作文14
作為二十一世紀(jì)的小主人，我們能做些什么呢？**民同志說的“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”道出了創(chuàng)新的重要性；陶行知說過這樣一句話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！笨梢娬l都可以成為有創(chuàng)造性的人，創(chuàng)造和創(chuàng)新并不是不可企及的夢想。對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽創(chuàng)新，學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的想象力和創(chuàng)造力網(wǎng)，為社會(huì)、為國家做更多的事，獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新，并不是閉門造車，只憑借自己的主觀意見與想象去胡亂地下定義，否定現(xiàn)實(shí)，瞎編亂造。盲目的創(chuàng)新通常只會(huì)弄巧成拙，成為人們的笑柄。創(chuàng)新，需要在借鑒、繼承前人的優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，在他人正確的理論引導(dǎo)下，探索更深一層次的問題，提出寶貴的意見。只有創(chuàng)新，才有了人類的進(jìn)步，不僅僅只是在科學(xué)領(lǐng)域，在生活中同樣具有不可忽視的作用。牛頓由一個(gè)掉落的蘋果發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力；伽利略推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤結(jié)論，證明兩個(gè)鐵球能夠同時(shí)著地，如果沒有這種難能可貴的創(chuàng)新精神，或許，我們至今還只能夠停留在前人錯(cuò)誤的理論中。只有創(chuàng)新，才能滿足人們?nèi)找嬖黾拥男枨�。譬如，“雜交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘涼夢”---“我夢見我們種的水稻，長得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”水稻夢一做就是40多年，正是因?yàn)楦矣谔剿�，勇于�?chuàng)新，才有了今天的成就——我們國家因此避免了糧食危機(jī)，而袁隆平的努力，為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻(xiàn)。院士說得好：搞科研，應(yīng)該尊重權(quán)威但又不能迷信權(quán)威，應(yīng)該多讀書但又不能迷信書本。
科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重權(quán)威、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ)；如果迷信權(quán)威、迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間。還不要害怕冷嘲熱諷、標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè)，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，那永遠(yuǎn)只能跟在別人后面。只有敢想敢做敢堅(jiān)持，才能做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人。要埋頭苦干，不畏艱辛，一個(gè)人事業(yè)的成功或者失敗，最終起決定作用的是頑強(qiáng)堅(jiān)持的毅力……社會(huì)的前進(jìn)需要不斷創(chuàng)新的人。
創(chuàng)新的作文15
創(chuàng)新是人的才能最高表現(xiàn)形式，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪�？v觀歷史，每一位取得卓越成就的人無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新，是一種極其寶貴的精神。
創(chuàng)新要突破思維定式，在思考問題的時(shí)候很多人都無法突破定向思維;這也許是因?yàn)檫@樣思維方式已經(jīng)在他們的心中扎下了根，所以他們無法突破這個(gè)圈子來思考問題，也就更無法把問題看得更長遠(yuǎn)更徹底。摩托羅拉公司的創(chuàng)始人和締造者保羅.高爾文在讀小學(xué)的時(shí)候，也同別人一道賣東西，但他的東西卻比任何賣得好。因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更好，創(chuàng)新使他成功，當(dāng)一場大雪封住了幾列滿載乘客的火車時(shí)，他便制了許多食物去賣，雖做得不怎么樣，但還是被一搶而空，因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更早，搶占先機(jī)使他成功。當(dāng)參于的人越來越多時(shí)，他便果斷的退了出來。結(jié)果原來的生意越來越難做。因?yàn)樗萌绾伪葎e人做得更清新，及時(shí)抽身使他成功。一個(gè)比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個(gè)懂得如何創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，搶占先機(jī)，及時(shí)抽身的人，怎么可能不擁有人生的成功呢?
創(chuàng)新要有勇氣打破傳統(tǒng)的束縛。傳統(tǒng)之物必有其優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)是不容置疑的，但是世事無十全十美之事，且傳承下來的東西或手藝在經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時(shí)間，其缺陷也會(huì)越來越遠(yuǎn)大，但是對(duì)于老祖宗傳下的東西想必大多數(shù)不會(huì)有想將其打破的念頭。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，新中國成立初期，中國有1萬多家“老字號(hào)”企業(yè)。后來又有很多“老字號(hào)”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長的達(dá)到三四百年，它們?cè)诋?dāng)在及至全國產(chǎn)生了一定的影響力。但現(xiàn)在，“老字號(hào)”的數(shù)目在直線下降，其中勉強(qiáng)維持的占70%面臨倒閉，破產(chǎn)的占20%，生意較好的只有10%�！袄献痔�(hào)”企業(yè)背負(fù)著沉重的歷史文化負(fù)擔(dān)，一味守舊，不思進(jìn)取，不求改革和創(chuàng)新，在我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)機(jī)的過程中，不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說過“不學(xué)古人，法無一可;意似古人，何處著我”。正所謂創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚(yáng)棄，有所繼承。
徐悲鴻曾經(jīng)說過“道在日新，藝亦須日新。新則生機(jī)也，不新則死”。我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不是步人后塵，撿人牙慧。
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