探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文（通用23篇），希望能夠幫助到大家。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇1
春節(jié)臨近，春天悄悄起步，寒氣依然逼人，西湖邊的章太嚴紀念館，溫暖怡人，彌漫著濃濃的年味。
我在這里體驗了傳統(tǒng)文化之剪紙。一張普普通通的紅紙，在宋勝林老師手里一刀剪，大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現(xiàn)在大家眼前，真是令人大開眼界，中國的傳統(tǒng)文化太令人嘆為觀止了。
剪紙結(jié)束后，我采訪了宋老師，讓他談?wù)勱P(guān)于中國的家風家訓(xùn)。在國學(xué)大師的紀念館里，暢談家風家訓(xùn)相得益彰，宋老師不僅是剪紙大師，講述家風家訓(xùn)也是大家風范。
宋老師說，傳統(tǒng)家風是很科學(xué)的，都是世代相傳的。耳熟能詳?shù)墓适掠性滥复套郑夏溉w，慈母更有嚴愛，大義，以身示范，教育子女，從小要遵循家風，做一個正直高尚、有責任有擔當?shù)娜�，從細微處，要一點一滴做起，簡樸節(jié)約�？鬃釉疲喝柿x禮智信，溫良儉恭讓，講述的就是這個道理。宋老師的一席話，讓我聽得心滿意足，入了迷。
宋老師還講述了家訓(xùn)。家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)美德的點睛之處。家風，是立身之本，那么家訓(xùn)就是立人之本了。比如，尊師重教，單從禮節(jié)上，拜見先生，要雙手扶膝，彎腰90度，時時處處都要這么要求自己，這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰，新中國的科學(xué)功勛三錢，家訓(xùn)都是千古佳話，宋老師講述起家訓(xùn)，娓娓道來，讓我聽得如癡如醉。
我還向宋老師請教了現(xiàn)代家風如何去發(fā)揚？宋老師說起來，語重心長，現(xiàn)在的家風應(yīng)該和新時代相結(jié)合，和新氣象相一致，和新風尚相融合。和社會步子一致的家風，生命力才會旺盛。關(guān)于家訓(xùn)，宋老師舉了生活中的許多例子，比如有禮貌，來來客人，應(yīng)該放下手機，禮迎嘉賓，客人告辭離去，要站直恭送，早起隨手折好被子，東西不要亂扔等等。
宋老師的家風家訓(xùn)，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，明白了家訓(xùn)家風不僅僅是中華傳統(tǒng)美德，更是我們的寶貴財富。最好的家風家訓(xùn)，就在我們身邊，是言傳身教，是耳濡目染，行動就是無聲的語言。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇2
家是成長的港灣，修復(fù)殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時我剛剛升入小學(xué)讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環(huán)節(jié)特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學(xué)的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了�！庇镁鋵I(yè)的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經(jīng)驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓(xùn)伴我成長并長成。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇3
每個家庭都有屬于自己的家風家規(guī)家訓(xùn)，我家庭的故事那可就從我小時候講起了。
從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我做人的道理，首先要努力學(xué)習(xí)意思就是認真學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強，追求上進要不斷的上進，用自己的實際行動來證明我能行；然后必須誠實，不誠實的人哪會有人信任你依賴你呢？最后是善良，如果沒有一顆善良的心，就會有一顆狹隘的心胸怎么能為被人著想？怎么能在別人遇到困難時去幫助他們呢。
在我5歲時我可以做任何自己想做的事情了，我有一個缺點就是吃飯時愛挑食，只愿吃喜歡吃的東西就剩下了一些不愛吃的了所以經(jīng)常剩飯。并且我洗手放水的時候幾乎每次都要等熱水流出來才開始洗手，每次洗手大約要浪費一盆水，有時候還忘記關(guān)水龍頭，媽媽知道了我這兩個不好習(xí)慣后教育我知道了水是寶貴的資源，有的地區(qū)淡水供應(yīng)很困難缺水成災(zāi)了！而且每一滴水都是買來的，浪費是很不好的壞習(xí)慣我必須改掉它！我決定以后再也不挑食不剩飯不浪費水了，我還知道父母辛辛苦苦賺錢不容易�。�
過年除夕之夜我去姥姥家里去了，見到姥姥我快步迎上去大聲說：姥姥新年快樂身體健康萬事如意，姥姥疼愛的撫摸著我并且伸手掏出一個早已準備好的紅包塞給我，語重心長的說：晨賀呀你已經(jīng)6歲了，再過一年就該上一年級了我要給你說幾句話，第一：你要尊敬長輩無論你將來到了哪看到長輩都要禮貌要尊重長輩。第二：你要孝順父母使他們養(yǎng)育了你，辛辛苦苦把你喂養(yǎng)大，成人以后一定要報答父母。第三：你要自強自立，將來你無論找到了什么樣的工作，都要認真對待努力工作為祖國早日強大騰飛貢獻自己一份力量。這就是我對你的期望，希望你能時時刻刻記住。第二年我該要上一年級了，我們一起重溫了家風家訓(xùn)家規(guī)，目的就是讓我上學(xué)后能約束自己管好自己，不依賴別人。家風就是進取誠實善良，家規(guī)是勤儉節(jié)約，家訓(xùn)是孝順父母自強自立。上了學(xué)以后在老師辛勤教導(dǎo)下我要奮發(fā)圖強為學(xué)校為家為國家爭光！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓(xùn)，家規(guī)，家風，俗語說得好：無規(guī)距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)，家規(guī)，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的民族風！
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了�？梢哉f家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠！
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓(xùn)，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。古人云：有家規(guī)的家庭。屬于書香門第之家；有家規(guī)，有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)，有家訓(xùn)，有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望這種家訓(xùn)，家規(guī)，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
銘記家風，為自己的人生奠定堅定的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇5
人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規(guī)，家有家規(guī)”下面我跟大家說說我家的家風家規(guī)。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。如果一個家庭里沒有好的家風家規(guī)，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應(yīng)該有好的家風家訓(xùn)。
我家的家風家訓(xùn)就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的風氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學(xué)們。
記得有一次，我跟同學(xué)約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應(yīng)人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學(xué)說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就經(jīng)常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽收拾家務(wù)，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好�！�
家風家規(guī)讓我學(xué)到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學(xué)校里要勤奮學(xué)習(xí)老師教的知識、跟同學(xué)開心學(xué)習(xí)。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇6
說起家訓(xùn)，我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下�！边@句話，也許它就是我們家的家訓(xùn)吧！
有一次，學(xué)校在每個班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學(xué)完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結(jié)果考試成績一塌糊涂，分數(shù)讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成績�！敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺簦n間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行，始于足下。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇7
中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)，家規(guī)，家風，俗話說得好：無規(guī)距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)，家規(guī)，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓(xùn)，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到
我的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門弟之家。
有家歸、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇8
我家的家風家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的。所謂有樣學(xué)樣，我們家就是如此。
每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多只能堅持三個小時。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。
因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。
我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習(xí)慣了這樣的她。
漸漸地，我也學(xué)著她的樣。
在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點想小興奮。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂。
也許這就是助人為樂的意義吧。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇9
家訓(xùn)，字典上是這樣解釋：指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn)，形成家家之風，由此可見家風、家訓(xùn)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：“做人最基本的品質(zhì)是誠實�！彼�，我認為我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”；我家的家風便是誠信。
小時候的我也是個不折不扣的壞孩子：調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋，這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我，讓我這個實打?qū)嵉膲暮⒆樱辉贀v蛋，不再頑皮。
記得那時，我才只有八歲，上二年級。那時學(xué)校里，我的同學(xué)幾乎每個人每天都有七八元的零花錢，天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀，我的心里就直癢癢。
平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了零零碎碎的紙幣，合計大約一百元。第二天，我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個星期，媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于，在一次吃飯時，媽媽問起我：“宣宣，你知不知道媽媽的錢哪里去了，你有沒有拿？”
“沒有，我沒有拿�！甭牭綃寢尩牟閱�，我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的緊張，媽媽還是看出來了。第二天，放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉�！爸煲庑眿寢尳兄业拿�，生氣地說，“你到底有沒有拿我的錢！”剛進家門，就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著�！澳阏f什么？聽不見，大聲點�！蔽翌┝艘谎蹕寢專路饗寢尩念^上冒煙著火了。于是，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
“去寫作業(yè)吧！”媽媽沒跟以前一樣打我，只是丟下一句，就去燒飯了。我?guī)е蓡柹蠘菍懽鳂I(yè)去了？
我提心吊膽地寫著作業(yè)，突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分，慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我，“你這個小孩，媽媽真的教不好了，只能把你交給警察�！蔽乙宦牐瑖樀貌铧c尿褲子：怎么辦，怎么辦，媽媽不要我了。
“媽媽，我再也不敢了，你不要把我交給警察�！�
“不行，媽媽打你你也不改，好好說你又不聽，我實在沒辦法教你了�！眿寢屨f著，拿出手機打給了舅舅，讓他冒充警察來嚇我，當時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句，就讓我接電話。
警察問我：“你就是朱意宣嗎？”
“是。”我含糊地回答。
“剛才你媽媽電話打給我說，你偷家里的錢，要我把你帶走，是這樣嗎？”
“嗯，警察叔叔你不要帶走我，我下次會改的，不會再做壞事了。我會好好聽媽媽的話，做個好孩子。”
“那這次我就不帶你走，但你要好好聽媽媽的話，如果下次再做壞事，我就對你不客氣�！本靸窗桶偷卣f。
掛掉電話，我伈伈睍睍地說：“媽媽，警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”
“警察和舅舅都是男的，聲音當然一樣了。”
這件事過后，我再也沒做過壞事了。我家的家訓(xùn)就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇10
每個人的家里都有著一條家風家訓(xùn)這個影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說起，每次吃飯都得長輩先動筷，如果長輩不吃我們也不吃，如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個教訓(xùn)才行呢。或是有人偷吃，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒有誰不敢遵守規(guī)矩。
還有一條是從個人衛(wèi)生說起，如果誰每天的穿著非常骯臟，那么他也要接受家風家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個星期接受教訓(xùn)，我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服，有時最長就一身衣服穿兩天，這樣我敢說我們家遵守的很好。
另外一條是從個人素質(zhì)講起，在我們家里一代一代傳下來的每個人都非常文明，非常禮貌，沒有人說臟話，我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風家訓(xùn)，非常普通，沒有什么新奇，不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓(xùn)，接受懲罰的時候也毫不猶豫，這就是我們的家風家訓(xùn)。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇11
中國人有句古話說的好，家和萬事興，正所謂有家才有國，家是縮小的國，國是放大的家，家庭興旺自然國家強盛。同樣，家庭如圃，孩子如苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，一個好的家風也可以讓一個孩子很好的成長，正所謂，家庭是孩子的第一所學(xué)校。而我就生活這樣一個擁有好的家風的家庭中，我的家人們用他們的一言一行來教會我做人之理，傳承與我家風之美。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字——和。每每看到這一大字，心里總是有所感悟。外公說要把這個字銘記于心，它會使我受益匪淺。而我的外婆也告訴我，做人一定要和善，這樣別人才會對你好，那時我還不能完全理解如何才算“和善”，是外婆的親身言行教會了我。
外婆家住在農(nóng)村，鄰里之間來往很多，也免不了鬧些矛盾，而在我的印象中，那些事卻很少發(fā)生在外婆的身上，因為外婆總是和善對待別人，遇見附近的人不論熟不熟總要打聲招呼，遇見別人家有什么困難，外婆總是樂于幫助，因此，鄰里之間對外婆也總是很熱心。后來，外婆不小心摔壞了腿，只能在家里休養(yǎng)，不能干活，這時候，鄰居們都過來了，他們有的托人為外婆帶來了藥，有的替外婆收拾收拾園子，清理雜草，那段時間，外婆很感動，我也很欣慰，因為外婆的和善終于為她帶來了回報。
我的父親是個老實憨厚的人，他從不與人爭執(zhí)。人們都說他是個值得尊重的人。他總是對我強調(diào)誠實的重要。小時候有一次，我去超市買東西，收銀員多找給我十元錢。當時我并沒有說，而是沾沾自喜，回到家后對父親說我今天占了多大的便宜。父親看到我這么開心，卻一直沉默。后來他對我低沉地說：“丫頭，你為什么這么開心？這么做對嗎？我從小教你做人應(yīng)該誠實，而你現(xiàn)在是把我的話放在了心上嗎？”父親簡單的番句話便讓我感到羞愧。我知道他很少說我，所以我讓他失望了。自那次以后，我把錢還了回去，父親的話也在我心中根深蒂固。我明白了誠實的重要，也明白了父親能與別人相處好的原因。
家風，就是家庭的信仰。如果一個人從小收到良好家風的熏陶，那么在生活，處世上就會有法可依，堅守內(nèi)心。家風是說不完也道不盡的，它也不是一成不變，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規(guī)矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇12
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在每個家庭里，總會有特有的家風家訓(xùn)，有些家庭是嚴厲的家風家訓(xùn)；有些家庭是溫柔的家風家訓(xùn)；有些家庭是講道理的家風家訓(xùn)；有些家庭是溺愛的家風家訓(xùn)……甚至有些家庭根本就沒有家風家訓(xùn)！而我們的家風家訓(xùn)是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來說吧！
在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲”對我說：“我好想去吃冰箱里的比利時巧克力，你快去拿來給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽，并苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱里的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說話時，我還對著爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來。
還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個接著一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握著手對她說：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個好孩子！行，我答應(yīng)您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后……最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。
雖然我的家風家規(guī)只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規(guī)還有很多！讓我感到這個家是幸福的，是溫暖的。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇13
俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓(xùn)。從孟母三遷到岳母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓(xùn)不僅是刻板的規(guī)矩，更是父母、祖輩對我們的期望。
從小我的父母便教導(dǎo)我：在校要尊重師長，在家更要尊敬長輩。
記得有一次，我一回家就打開電視機，連鞋都來不及放好，書包胡亂扔在沙發(fā)上。外婆聽見響動，急忙從廚房跑出來。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書包，她一言不發(fā)地將我的書包背上樓，安放在書桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學(xué)回來，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業(yè)吧，等會兒你媽媽回來又要罵了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”我隨口回答道�！澳氵�是快去寫作……”“你好煩呀！”沒等外婆說完，我便打斷了她，外婆不說話了，低頭走進了廚房，好像一個做錯了事的孩子，可我知道，那個做錯事的孩子——是我。
這一幕被開門進來的媽媽看見了。吃完飯，媽媽便把我?guī)нM房間，關(guān)上門，語重心長地對我說：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時候，是誰每天騎著自行車去學(xué)校接你？是誰為了讓你開心，在大雨天帶你去超市買棒棒糖。現(xiàn)在外婆年紀大了，你卻這么對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什么時候為她燒過一餐飯？”我聽完后，懊悔的淚水一個勁地往外流，我一下?lián)涞酵崎T進來的外婆懷里！
人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構(gòu)成一個溫暖有愛的社會。一個家庭中亦是如此。尤其是對于關(guān)愛我們成長的長輩，我們更要尊重、敬愛�！白鹬貛熼L，尊敬長輩”這便是我們家的家風家訓(xùn)，這條家訓(xùn)讓我受益終生！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇14
國有國法，家有家規(guī)，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，代代傳承，我們家的家訓(xùn)是誠信，友善。
我家是一個小而溫馨的小窩，沒有太多規(guī)定和大的禮儀，但爸媽經(jīng)常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐，仰臥起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認真的完成，有這樣的信念和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也很有幫助，盡量做到不驕不躁，踏實穩(wěn)重。
在學(xué)校里，同學(xué)之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我說，別人不是故意的，要學(xué)會原諒別人，吃虧是福，要經(jīng)常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。
家風家訓(xùn)不僅是一種美德，還是一種習(xí)慣，我要努力爭取做的更好。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇15
家風是一家的道德標準，是用來衡量自家人的道德水準，如同毛巾一樣普通，又像水一樣是人類生活中不可或缺的，是一個家必不可少的一樣?xùn)|西。
家風有很多種，比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)天天向上、珍愛時間、誠實守信、樂于助人……這些都是家風的一種表現(xiàn)方式。
俗話說：小小的樹苗只有在雨露的滋潤下，陽光的照射下，春風地撫摸下，才能茁壯成長，長成參天大樹。那么教育孩子也是一樣，只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃，成為人中龍鳳。每個人都有屬于自己家的家風，家訓(xùn)。并且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家庭的教育，而家風家訓(xùn)更為重要。
記得在小時候，我在做作業(yè)時，聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲，就想著一定是小伙伴們在外面玩游戲，于是我的心一點都靜不下來，就想著要快點寫完作業(yè)，和同學(xué)們?nèi)ネ�，我越想越激動，索性就不想寫了�?/p>
這時，爺爺走了過來，他摸著我的頭，對我說：桃子啊，寫作業(yè)呢，就要認真寫，玩的時候就不要有什么顧慮，放開的玩，現(xiàn)在你既然在寫作業(yè)，就不應(yīng)該管別人在干什么，不要受外界因素的影響，要心靜。以后長大了也是一樣，不管在工作還是在生活上，都要認真工作，仔細思考，要懂事，要禮貌待人……
媽媽告訴我，要學(xué)會自理，不要老是依靠長輩，他們雖然是我的避風港，但不會永遠的陪在我身邊，以后還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比，我們現(xiàn)在條件比以前好了不知多少倍，你媽媽我七歲就會幫你外婆干活，你爸爸更加，你奶奶爺爺白天出去干活，就留你爸爸和你姑姑在家，留幾個餅什么的就走了，旁晚才回來，你姑姑還小，所以干活什么的就是你爸爸一個人做。
所以要靠自己，要會自理。
奶奶對我說，做人要勤勞善良。就像我們常說的：一分耕耘一分收獲，只有你付出了汗水，才可能會有所收獲，如果你不付出汗水是不可能有收獲的。奶奶也說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。
所以說，好的家風就像一所好的學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴格的要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會的關(guān)系。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風助我們學(xué)會做人，在社會中形成一個良好的風氣。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇16
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中國有句俗語“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母在各種美德中永遠占第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風家訓(xùn)。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行著孝道，也時刻教育著我，讓我從小就明白了應(yīng)該孝敬父母道理。
有這么一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質(zhì)上的表現(xiàn)，給父母端洗腳水，一句簡單直白的關(guān)心問候，幫父母做做家務(wù)捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現(xiàn)。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。
因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。
人們常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中自始至終的老師。我們是在這個課堂上牙牙學(xué)語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無私的。同學(xué)們，珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報父母，孝敬父母吧！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇17
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”。中華民族幾千年來的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個家族都有著自己的家風、家規(guī)、家訓(xùn)。
家風，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。
我們家的家風是：自己動手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會變成名符其實的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開始獨立成長。比如現(xiàn)在，我們已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了，早就應(yīng)該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時的“小公主”“小王子”了。
沒有規(guī)矩不成方圓。我家的家規(guī)是：知錯能改善莫大焉。這句話對我的印象特別深。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時因為不會寫，而偷偷看了答案，媽媽知道后，不僅沒打我，還心平氣和對我說：”做錯了事，知道及時改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最后一次”。我用力地點了點頭，這句話對我的幫助是最大的。知道了自己的'錯誤，只要能認識到自己的錯誤并及時改正，就沒有比這更好的事了。
家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨�！凹核挥�，勿施于人�！笔俏壹业募矣�(xùn)。是啊，自己不愿去做的事情，也別強求別人去做。這句話道出了做人的真實意義，這句話對所有人的影響都非常大。
家規(guī)、家訓(xùn)、家風，它們是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇18
家風，如同一杯咖啡，濃醇芳香。家風，如同一股泉水，清澈透亮。家風，如同一位老師，教會我們做人的道理。我們家也有家風，那便是爺爺身上傳授的寬容之風。好學(xué)之風。熱情之風。
爺爺常說：“退一步，海闊天空�！贝汗�(jié)，家里來了客人。再吃中飯時，客人不小心把一個碗打碎了。我十分惱火，這可是爺爺從外面旅游帶來的珍藏品，很罕見的。爺爺平時都不太用，這下可好，被他給摔破了！頓時，他驚慌失措，臉一下子紅了，呆呆地站在原地。我正想上前數(shù)落他一頓�？蛇@時，爺爺站出來了，開玩笑地說：“沒事的，毛澤東說過：“意志堅如鐵，度量大似海�！币粋�碗不算什么，碎碎平安嘛�！闭f罷，爺爺上前拍了拍他的肩膀，笑著走開了。等客人走后，爺爺?shù)哪樕戏浩鹆艘魂囀�，可他并沒有說出來，而是把它悄悄地藏在了心里。爺爺?shù)脑捔钗毅懹浻谛�，萬事要寬容別人。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話來形容我爺爺一點兒也沒有錯。別看我我爺爺年紀大了，他那顆好學(xué)的心卻還在蠢蠢欲動。爺爺?shù)挠补P一向?qū)懙锰貏e好，可軟筆不行。為此，每逢周末，爺爺都會請來寫字特別漂亮的親戚來教爺爺寫字。有時，爺爺會買來大量的書法品來臨摹。如果你走進爺爺?shù)臅�，就會發(fā)現(xiàn)有一大摞書法紙和臨摹物。每天寫上個幾十遍或幾百遍，都不在話下。晚上也不例外，爺爺放棄休息時間來練習(xí)軟筆，可他從來沒有一句抱怨。通過爺爺夜以繼日的練習(xí)，不到三個月，爺爺?shù)淖直纫郧皩懙煤枚嗔�，每個字都散發(fā)出陣陣秀氣。如今，寫春聯(lián)也成了爺爺?shù)哪檬只睢Ｃ看未汗?jié)，爺爺都會寫上一對對聯(lián)貼在門上，受到了鄰居親戚的大力稱贊。
丘吉爾曾說過：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”記得在我小時候，爺爺天天在吃晚飯時喝上幾口老酒，牌子也不是名牌，是伊力特曲。直到那次春節(jié)，舅舅來我家做客，說要和爺爺喝上幾杯。爺爺開心極了，從床底下拿出了一直舍不得喝得茅臺酒，開了蓋，與舅舅一小杯一小杯得喝了起來。我大吃一驚，問爺爺：“爺爺，你平時不都喝普通牌子的呀，為什么舅舅一來，你就拿出了茅臺？t”“阿超啊，舅舅是我們家的客人，我們沒什么好菜招待他，所以要對他更熱情一點兒呀�！边@句話，讓我受益匪淺。
爺爺身上的寬容之風、好學(xué)之風、熱情之風，像一股無形的力量感染著我們?nèi)�。它們又如同一陣花香，沁人心脾。我會一直守護它，不違法它，讓這種優(yōu)秀的品質(zhì)繼續(xù)傳承下去。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇19
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，在我們的日常生活中，國有國法，校有校規(guī)，家有家風。
家風是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较颍绎L是一條路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。至今，我還記得高高掛在我書房的那幾個字：誠信為人之本。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們?yōu)槿颂幨溃c人交往，要講究誠信，即誠實守信�！罢\”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是。“信”即有信用，講信譽，，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué)，學(xué)到了很多知識，也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話，就是我的家風。我堅信自己也能做到。
家風家訓(xùn)——誠信為人之本，我會努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué)，做一個講誠信的人，約束自己，無時不刻不謹記家風家訓(xùn)，將這良好的家風家訓(xùn)世世代代傳承下去。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇20
“國有國法，家有家規(guī)”。我們的國家有國家的法律，我們每一個小家庭也應(yīng)該有家里的規(guī)矩。中國乃是文明禮儀之國，我們每一個小家庭也應(yīng)該用端正的家風家訓(xùn)來嚴格要求自己。
我對家風的理解與眾不同，家風不一定必須照著做，但是做錯了就要反省自己。我們出去的一言一行不是只代表了自己，而是代表了整個家庭。我們家的家風主要是圍繞著“孝”字。
俗話說得好，“百善孝為先”，我們的“孝”體現(xiàn)在生活的方方面面。首先，是對父母的“孝”，我們可以幫助父母做力所能及的事情，如洗碗、揀菜、拖地、掃地等；其次，我們還可以給爺爺奶奶們洗洗腳、捶捶背、讀讀報紙等。這就是我們的家風“孝”。
我們家的家訓(xùn)有八個字，是“勇敢自信，誠實守信”。我對它的理解是：我們要勇敢的面對挫折，每一天都自信開朗；我們對別人要誠實，答應(yīng)別人的事情一定做到。我的奶奶告訴了我我們的家訓(xùn)，我立志要做一個勇敢自信、誠實守信的人。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇21
都說“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧！
從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃干凈�！�
記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最愛吃的青菜炒肉，當然我是不會吃青菜的，我的眼睛只瞅著盤子里的肉，所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經(jīng)習(xí)慣了誰叫我那么愛吃肉呢。
等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開始吃飯了，我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個動作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的動作，唉！沒辦法，媽媽可是我們家的“執(zhí)法長老”呢！要是不聽話，可是會挨揍的。
這就是我家的優(yōu)秀家風——餐桌禮儀。
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇22
沒有誠信，何來尊嚴？
從我記事的時候起，每天我就迷迷糊糊地聽見爸爸每天對我說的一句話：“田吉，你長大后要明白——沒有誠信，何來尊嚴？這句話的道理哦�！边@句話爸爸幾乎每天都要在我耳邊嘮叨一遍，他不煩，我都煩了。不過每次他說這句話的時候，我都會哈哈大笑，因為他說這句話的時候太像一個與世無爭的和尚每天要做的必修課念經(jīng)一樣。慢慢我開始懂事了，原來爸爸每天對我說的這句話就是我家祖祖輩輩傳承下來的家風祖訓(xùn)。
幾年后，我已經(jīng)開始上學(xué)了。每天在學(xué)校上課聽老師講課學(xué)習(xí)知識，從中我學(xué)到了許多為人處事的道理。四年級下冊語文課本中有一篇課文叫《萬年牢》，課文中有一句話使我感觸很大，那就是：父親教導(dǎo)作者做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。我覺得文中父親教導(dǎo)作者的話，和爸爸教導(dǎo)我的話很相似，這篇課文也讓我對家風對了一層了解——講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀初一年級了，每天要學(xué)習(xí)和要做的東西越來越多，但是我從未忘記了我的家風，時時刻刻以它作為衡量我言行的準則。一個偶然的機會，我親眼看到過這樣的一個故事：一個顧客走進一家維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機，“我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后有你的好處�！彼槐菊�(jīng)地對店主說，但是店主一口拒絕了。他還是不死心地說：“我生意不小，會常來的”。可惜，店主還是拒絕了，并怒氣沖沖地讓他馬上離開。這時，司機露出了微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在找一個固定的，信得過的維修店，我今后常來�！庇H眼目睹這樣一件事情，似乎我頭腦對家風有了一個更清晰地認識：面對誘惑，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，但卻讓人領(lǐng)略到一種閃光的品格，那就是誠信。
在家父親從小到現(xiàn)在的循循善誘，在校老師給予我的淳淳教導(dǎo)，使我認識到我們青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。答應(yīng)他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準時赴約。上學(xué)或參加各種活動，一定要準時趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就等于貶低了自己，就沒有尊嚴可言。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事，所以樹立誠信要從點點滴滴做起。
我們要繼承和發(fā)揚恪守誠信的傳統(tǒng)美德，還要把“江湖義氣”與恪守誠信區(qū)別開來，認清“江湖義氣”的實質(zhì)和危害，不被這種舊社會遺留下來的壞習(xí)俗所污染，做到恪守誠信，做一個受人尊敬的人，把我家地優(yōu)良家風永遠地傳承下去。家風，像一位導(dǎo)師指引我的一言一信；像一面鏡子能照出我的不足，使我更加完美變得頂天立地……
每次在家爸爸依舊還是在重復(fù)著昨天的故事，每次我還會是那么地不厭其煩，每次我依舊會反思自己的言行到底有沒有違背家風�！罢\乃為人本，信則處事根，雙雙皆想顧，道義滿君心。”我想這首詩就是對誠信最好的詮釋吧！
探尋傳統(tǒng)家風家訓(xùn)的六年級作文 篇23
家訓(xùn)這種東西是很早年間的事了，現(xiàn)在不時興了。我家有家訓(xùn)卻是我們搬進新家后才有的，喬遷時母親一個好友送了一幅竹雕的“難得糊涂”的匾，母親說：”把它掛在書房作為我們家的家訓(xùn)，”父親說：“裝飾一下書房還可以作什么家訓(xùn)�！蹦赣H說：“你要是糊涂點主任科員早就評上了�！备赣H說：“我不評那個主任科員也不用去裝什么糊涂�！薄改改阋痪湮乙痪錉巿�(zhí)起來。弟弟見狀忙說：“家訓(xùn)就家訓(xùn)吧，為這事還值得這樣爭吵。”就這樣“難得糊涂”就成了我們家的家訓(xùn)。
對這個家訓(xùn)除了母親在意，我們誰都不在意。我和父親的觀點是“我要清醒的活著，”弟弟對家訓(xùn)報的態(tài)度是不在乎。但母親還是在我們談?wù)搯挝焕锏氖聲r不斷提醒我們糊涂點好，活起沒這么累。
父親工作的單位是管計劃的，那時是雙軌制。一日父親單位的領(lǐng)導(dǎo)來我們家給父親說：“局里研究把救災(zāi)油計劃轉(zhuǎn)100噸給石油公司，從中得的利大家可以多發(fā)點獎金�！蹦菚r計劃內(nèi)外的差價是很大的。父親不同意說這樣做是違法亂紀。領(lǐng)導(dǎo)說：“某某縣還轉(zhuǎn)了200噸呢。”父親還是不同意，領(lǐng)導(dǎo)見狀只好怏怏而去。領(lǐng)導(dǎo)走后母親說父親：“這種事你糊涂一些不就過去了嗎，大家都有好處。”父親說：“你就知道糊涂，那可是救災(zāi)油，是專項計劃�！�
大約半年過后，父親單位的領(lǐng)導(dǎo)們提著“五糧液”“大白兔”來我們家說是感謝父親挽救了他們的政治生命，免除了他們的牢獄之災(zāi)。原來那個轉(zhuǎn)了200噸計劃給石油公司那個縣的領(lǐng)導(dǎo)班子都因挪用，倒賣救災(zāi)油計劃而判了刑。母親聽后還真嚇得不輕，說：“看來還是清醒點好�！边@是母親第一次否定了她的家訓(xùn)。當然有了第一次就有第二次第三次……
讓母親徹底否定她的家訓(xùn)是因為弟弟。弟弟那日從單位回來，手里拿著一打的中華鉛筆給他剛讀一年級的女兒，弟媳說：“你怎么一買就買這么多？”弟弟說：“買什么買，我在單位上拿的，讓女兒隨便用，用完了我再去拿�！蹦赣H大概聽到了，忙從廚房出來說：“你怎么能這樣做？”弟弟說：“我們單位很多人都這樣，還有的變著花招連孩子用的文具盒，書包都由公家給買呢，我拿幾枝筆算什么？”母親說：“這不是明擺著占公家的便宜嗎？這就沒人管？”弟弟說：“你不是時常說難得糊涂嗎，這種事誰管？”父親說：“這就是你家訓(xùn)教育的結(jié)果�！蹦赣H這時可能也感到事情的嚴重性忙對弟弟說：“清醒點好，清醒點好，明天把筆還回單位，別糊里糊涂的跟著那些人學(xué)，你這樣做還不把我孫女給教壞了，給后代做個好榜樣吧。”母親就這樣徹底否定了她的家訓(xùn)。
母親的家訓(xùn)沒把我們?nèi)矣?xùn)成糊涂的人，反倒把我們訓(xùn)成了清醒的人，并讓她自己也越來越清醒。那匾至今還掛在書房里，它的功能就是提醒我們要一直清醒著。
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