寫給老師的話的初二作文
【篇一：寫給老師的話200字】
親愛的廖老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)美麗而又聰明的老師。親愛的老師，要是你有時(shí)間就多休息一會(huì)兒。你每天都早早地來(lái)到學(xué)校。你來(lái)這么早全是為了我們。而班上有些同學(xué)上課卻還是認(rèn)真聽講，讓您擔(dān)心。我從小都不聽話，至從遇見了你，至從你當(dāng)了我們的班主任，我變了，我現(xiàn)在沒(méi)有原來(lái)那樣不聽爸爸、媽媽的話了。我也有缺點(diǎn)，我是一個(gè)班干部，我一定會(huì)改玤錯(cuò)誤的。不過(guò)我也要給你提一點(diǎn)意見。
第一請(qǐng)你少工作一點(diǎn)多體息一點(diǎn)。把有的事交給班上的同學(xué)做，我們會(huì)當(dāng)好你的得力助手，成為班上的主人的。
第二：同學(xué)們既要學(xué)習(xí)，又要休息。我想請(qǐng)你多開展活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，讓同學(xué)們多休息休息。因?yàn)槲覀儾粩嗟厣险n，下課后只有10分鐘。
親愛的廖老師，我一定會(huì)聽從你的教導(dǎo)。放心吧，廖老師，我爭(zhēng)取考上138中。你一定要放心喲！
【篇二：寫給老師的話500字】
列日炎炎，火云如燒，又是夏天我們畢業(yè)的時(shí)候了，心中對(duì)你總有說(shuō)不盡的話。
您從四年級(jí)就接手了我們班，對(duì)您而言既是希望又是挑戰(zhàn)，從第一次的89分，到現(xiàn)在的98分的保持；從兩年前歪歪扭扭，到現(xiàn)在帶體正氣的中國(guó)字，我們一絲一毫的進(jìn)步，都是您辛勤努力的結(jié)果
但時(shí)間太容易讓人遺忘了，隨歲月的流逝，淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時(shí)，我沒(méi)努力去學(xué)習(xí)，但您卻沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，我曾經(jīng)想過(guò)：老師會(huì)不會(huì)把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類？就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(jué)（因?yàn)槌煽?jī)下滑，書寫潦草）但您說(shuō)了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話：好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。
為了成績(jī)的提升，也為了不辜負(fù)老師的期望，我正在尋找那“最大的一穗”，然后不失時(shí)機(jī)地摘下它。
你說(shuō)話幽默，不經(jīng)意間都會(huì)逗得我們開懷大笑，以及您那淡淡的時(shí)髦，您也會(huì)上QQ，自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實(shí)把我們下了一跳
相遇了便是緣，感謝您在這青春始動(dòng)的年代里。為我們帶來(lái)一份不一樣的記憶，未來(lái)。您比凝成為之一份記憶的代名詞，象征這獨(dú)一無(wú)二而又青澀美好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)月，60個(gè)人在一起的日子還有幾天呢？屈指可數(shù)，我一定會(huì)走向以后的每個(gè)臺(tái)階，成為你的驕傲，但我可敬的老師，祝你在芬芳的年代里，桃李滿天下！
【篇三：寫給老師的話300字】
9月10日又迎來(lái)新一年的教師節(jié)，在此我向老師們道一聲“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”從1、2、3……以及a、b、c……每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開你們的諄諄教誨。
每次伴隨著上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂，把我們從一棵棵無(wú)知的小樹苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年，讓我們減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們迷惑不解的殿堂……
老師，您培育我們，讓我們長(zhǎng)大成人。您就像園丁，修剪我們讓我們快快從樹苗長(zhǎng)成大樹。您是紅蠟，用光輝照亮我們，您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂，自己辛勤的勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了別人，讓別人享受。還有很多很多，每一次都是用自己的時(shí)間幫助別人……
世上每一個(gè)孩子都不能缺少您親愛的老師！正如“不可一日無(wú)此君”。
【篇四：寫給老師的一封信作文600字】
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時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您————僅僅帶了我們兩年的陳老師。
記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大。“從此以后，每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。
六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
【篇五：寫給老師的話】
列日炎炎，火云如燒，又是夏天我們畢業(yè)的時(shí)候了，心中對(duì)你總有說(shuō)不盡的話。
您從四年級(jí)就接手了我們班，對(duì)您而言既是希望又是挑戰(zhàn)，從第一次的89分，到現(xiàn)在的98分的保持；從兩年前歪歪扭扭，到現(xiàn)在帶體正氣的中國(guó)字，我們一絲一毫的進(jìn)步，都是您辛勤努力的結(jié)果作文
但時(shí)間太容易讓人遺忘了，隨歲月的流逝，淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時(shí)，我沒(méi)努力去學(xué)習(xí)，但您卻沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，我曾經(jīng)想過(guò)：老師會(huì)不會(huì)把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類？就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(jué)（因?yàn)槌煽?jī)下滑，書寫潦草）但您說(shuō)了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話：好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。
為了成績(jī)的提升，也為了不辜負(fù)老師的`期望，我正在尋找那“最大的一穗”，然后不失時(shí)機(jī)地摘下它。作文
你說(shuō)話幽默，不經(jīng)意間都會(huì)逗得我們開懷大笑，以及您那淡淡的時(shí)髦，您也會(huì)上QQ，自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實(shí)把我們下了一跳
相遇了便是緣，感謝您在這青春始動(dòng)的年代里。為我們帶來(lái)一份不一樣的記憶，未來(lái)。您比凝成為之一份記憶的代名詞，象征這獨(dú)一無(wú)二而又青澀美好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)月，60個(gè)人在一起的日子還有幾天呢？屈指可數(shù)，我一定會(huì)走向以后的每個(gè)臺(tái)階，成為你的驕傲，但我可敬的老師，祝你在芬芳的年代里，桃李滿天下！
【篇六：寫給老師的一封信450字】
您是我心目中最敬愛的一位老師，您雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但是您對(duì)我們也充滿了愛心。您起早貪黑，為我們備著備不完的課，改著改不完的作業(yè)，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燒著自己，照亮別人，這讓我想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
小樹的成長(zhǎng)離不開雨露，小草的成長(zhǎng)則離不開大地，而我們的生活更離不開老師的幫助。
記得有一次，我考試考了83分，您對(duì)我說(shuō)：“季祥，這次考?jí)牧瞬灰o，只要知道自己為什么錯(cuò)，并把錯(cuò)題抄幾遍，下次一定會(huì)考好的！”
我半信半疑，回家把錯(cuò)題抄了好幾遍，第二次考試的時(shí)候，我竟然考了滿分一百分，我的心里比吃了蜜還要甜，高興地手舞足蹈，而老師您則露出了欣慰的笑容。您一天都很高興，但是您告訴我不要驕傲，而我則不聽，第三次考的時(shí)候，竟然只考了90分，老師您一天都很郁悶，這讓我不由地臉紅。
黃老師，您好比一棵大樹，我在您的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我懂得了知識(shí)的重要性，讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
黃老師，是您教我從字母學(xué)到古詩(shī)，是您讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。謝謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和教育。
【篇七：寫給老師的一封信】
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的。您就我們的媽媽，時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說(shuō)是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級(jí)的書翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！
當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止；而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急��！
在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們，而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒(méi)有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說(shuō)了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說(shuō)的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的責(zé)任罷了，但我真的很感謝您！
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