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      初二回首作文

      時間:2018-03-24 12:00:58 初二作文 我要投稿

      初二回首作文

        在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初二回首作文,歡迎閱讀與收藏。

      初二回首作文

      初二回首作文1

        時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

        在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

        老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!

        我相信我會做得更好!努力吧!

      初二回首作文2

        為什么有些東西總是過得那么的快,以至于還來不及去珍惜和挽留,就要帶著幾分遺憾,幾絲傷感,還有一大堆想不明白的問題,和初二告別,來到只屬于好好學習天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一,不是這樣的……

        一年前,平平淡淡地走過了初一的生活,以致于老師的評語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑:這是我的性格嗎?只是知道該好好學習,天天向上,沒想太多,有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時,至少還有可以揮霍的資本,至少考試會進前一百名。但也僅僅是一年而已。

        一年后,以一年前絕對想不到的方式走過了初二,以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得,問完后只能一嘆:到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已,沒想會怎樣,就去做了,創(chuàng)辦了《迷你周報》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現(xiàn)在,可以揮霍的早已揮霍完了,別人問我的考號,我說134,只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……

        是的,要好好努力了。

        是的,不會再像從前那樣了。

        因為就要初三了,因為就要長大了。

        一年前的“平平淡淡”,讓我有一種感覺,就是這樣真的不像中學生活:孤獨的自己,不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己,不會讓別人了解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己,不會讓自己輕易的擁有一個知己,如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣,那時我對自己說:初二不會是這樣了……

        一年后現(xiàn)在的所謂的充實,讓我又有了一種說不出的感覺,所以那些社員們叫我這個社團創(chuàng)始人寫些告誡的話時寫了“我們都還是學生,學習自然是最重要的,課余實踐當然好,但要明白什么是最重要的,不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中,學了很多,朋友了多了不少;盡管當我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;盡管他們說我很有領(lǐng)袖氣質(zhì)時也很高興,但總是失去了一些東西,因為這僅僅是在初中。懂了,所以我有勇氣對自己說:初三不會是這樣了……

        是的,不會再像從前那樣了。

        因為就要初三了,因為就要長大了。

        去年,我們還在為剛剛進入初中生活而憧憬、興奮;

        明年,我們就要各奔東西,踏上高中的生活;

        今年,現(xiàn)在,初二的最后幾天,才發(fā)現(xiàn)是這么的快,難怪古人有“百川東到海,何時復西歸”的感嘆。好在這些日子,學到了不少東西,擁有了不少友誼,懂得了不少東西,知道自己該干什么了。

        是的,不會再像從前那樣了。

        因為就要初三了,因為就要長大了。

        寫在初二的最后幾天,是為了迎接明天,看著這些文字,才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,你呢?

      初二回首作文3

        我無意從你身邊走過,你無意從我身邊流過,將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮,永恒的夢。

        ——題記

        一個人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻,下午茶的清香……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。

        “為你彈奏蕭邦的夜曲,紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛,而他的一曲《外婆》,又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂,在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠的失去。

        那時我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語,不曾一起歡笑……因為,畢竟所有的一切,都已過去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過去。

        那天她突然給我打電話,拿起電話的我無語的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫照。她對我說:“其實生活就像一場天光,某些人在某一天,某一時刻突然消失不見,而失去的,不會再回來……”

        是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

        現(xiàn)在,我試著讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷,但我不能活在過去小學生作文,明天有我該做的事……

        倔強的人們一直向前,有事美好其實就在身后,只是往往沒人有勇氣轉(zhuǎn)身。

        驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠不會再上演……

      初二回首作文4

        一切還猶如夢一樣浮現(xiàn)在眼前,那么熟悉,又那么陌生,盡管近在咫尺,伸手卻永遠都觸摸不到,也許,真的是夢。

        筆尖上透的淡淡憂傷劃破我心中的那方靜水,一點點漣漪,伴著蕩漾開來的波紋,漸漸融在我的身上,還有心里。 “如果這次調(diào)位我們調(diào)開的話,我就把文章發(fā)上去,如果不調(diào)開的話,我就把它刪除!边@是這周一我對他說的話,也是我最想說的話。“為什么?”他抬起頭問我。“沒有為什么,這次,我只是把選擇的權(quán)利交給蒼天”!澳俏乙煤帽憩F(xiàn),可千萬不要被你寫砸了。”他沖我一笑,繼而低下頭。我微笑地望著窗外的陽光,怎么會?我怎么會把你寫的很爛呢?只是不知道從什么時候起,他的笑已擾亂我的心扉,藏在我記憶的深處。 周一的最后一節(jié)班會課調(diào)座位,我不知道自己亂七八糟地想些什么。只是,他不在。一陣混亂之后,我迷迷糊糊地坐在教室中間一排的中間一個座位上,這個位置很好,但我卻能感覺到從心底里透到指尖上那冰冷的溫度,似乎,又一下子退回到一個月以前的寒冬,因為——調(diào)開了。當他再回到教室里,就不再是我的同桌,不再是那個和我打鬧、和我抬杠的人,一切,又回到了原點,和當初一樣,他,還是那個威嚴的班長,我,也還和以前相同。如果說變的話,我無話可說,畢竟,失去了那米陽光,失去了溫暖,我只有冷靜,也只能冷靜。

        我不知道那天晚上回到家里自己做了些什么,但有一種感覺,一種很壓抑的感覺籠在我的心上,很難受,卻無論如何都哭不出來,直到拿到《同桌》那篇文章的底稿,看過一遍后,我才發(fā)現(xiàn),一篇很歡樂的文稿我讀過后,卻是淚流滿面。

        我知道,他一直在我的身后,只要我回頭108度,就可以看見那個溫馨的笑容,可是,我沒有。

        晚上坐在燈下,我在日記本上寫自己的心聲。我說我最后一次在日記本上叫你“同桌”,以后改叫你的名字;我說我不知道從什么時候起,在相視一笑中,記住了你棕色的瞳仁;我說你被氣的樣子真可愛;我說我多想叫你一聲哥哥,因為你和他很像……

        這一段時間,我一直告訴自己不要回頭,要勇敢,因為回頭預示著后悔,我是不能后悔的,只能面對,面對殘忍的現(xiàn)實,面對自己的淚。曾經(jīng),我不喜歡左邊,左邊的人能感受到我的心跳,我卻一直離他很遙遠,F(xiàn)在,我還是不喜歡左邊,但我也并不在意右邊,我所能做的,其實只有向前。

        向左回頭108度,那份穿越了幾億光年的溫暖透入我心底的溫暖,我在強迫自己忘記,因為我害怕會傷痛自己,最后被時間留下療傷。在新的環(huán)境里,我沉默了許多。同伴說我在這個環(huán)境里找不到自己的影子,找不到知音,我說是,其實我在想,就讓時間沖淡過去的種種吧,我應該冷靜一下了,思考一下如何度過前方漫長的路途,就算前方依然被黑夜吞噬。

        在每一份誘惑和挫折面前,都不要回頭,就像我現(xiàn)在一樣,不能回頭,不要向左回首108度。

      初二回首作文5

        走著走著,就散了,回憶都淡了;再回首發(fā)現(xiàn)你不見了, 忽然我亂了。

        ————題記

        還記得嗎?以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的游戲。記憶中總是我在前,你在后,我們笑著、叫著,度過了一段美好時光。

        依稀記得那天,我們像往常一樣走在回家的路上。那是個詩意的雨天,我旋轉(zhuǎn)著傘柄,在圓形的雨簾中與你說笑,你卻不怎么說話。我再三追問,你卻告訴我你要去外地。我一怔,竟直接跑回了家。第二天是周六,我也沒有去機場送你。不是不想,只是這最大的錯過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

        “只剩下我一個人了。”我心中默念,一個人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音,我一驚,連忙回首,卻沒有人,我心中五味雜陳,一路上踢了好幾個小石子。

        隨著年齡的增長,煩惱變多了,你漸漸淡出了我的腦海。每當我偶然想起時,卻仍會有種莫名的傷感。

        一天,我去逛街,就這么沒有心理防備地看見了你。我繞到你背后,拍了一下你的左肩,然后敏捷地跳到你的右后方。這是我們以前約定的打招呼方式,可沒想到,你居然直接從右邊轉(zhuǎn)過來,說了句:“是你啊,你也來買東西嗎?”許久未見,你都留了這么長的頭發(fā),人也比以前漂亮多了。我欣喜地問:“你回來了?現(xiàn)在過得好嗎?”你淡淡地“嗯”了一聲,烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終于意識到你的冷淡,只問你要了聯(lián)系方式就倉皇而逃。你變了,變得讓我看不清楚了。我下意識地回頭看你的背影。

        再回首,時光仿佛靜止了。

        也許,過去的就再也回不來了。我低下頭盯著手機上那個你才給我的號碼,靜靜地站了一會兒,最終還是刪掉了。是我太執(zhí)著……

        再回首,面對過去,我不會再后悔;面對將來,我不會再奢望。

      初二回首作文6

        中華民族的歷史,對國人,對世界的都有著強大的吸引力。幾經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪,卻還是那么的自立的駐足在世界的民族之林中。

        在中國歷史上: 領(lǐng)略過戰(zhàn)火硝煙的殘酷,才知道我們現(xiàn)在的一切是多么的美好。見識過侵略者的殘忍,才知道現(xiàn)在的生命是多么的珍貴。痛心過曾經(jīng)因為國力的落魄而逝去的親人,才了解現(xiàn)在國家的發(fā)展是多么的重要。

        回首那一幕幕:從唐朝開始中國就在世界中有著重要的位置。當時經(jīng)濟的強盛,國力的繁榮,一切都是那么的讓人駐足于此,記得《憶昔》中,杜甫對唐朝當時的描繪,每字每句都當顯著作為唐朝國人的'一個驕傲。糧食滿倉,百姓安居樂業(yè),國力強盛。

        這就是唐朝,一個在中國上實現(xiàn)了二百余年統(tǒng)治的王朝。一個為中國國人在世界上立足打好基礎(chǔ)的輝煌王朝。

        回首那一幕幕:當年成吉思汗建立蒙古國,忽必烈建立了元朝,這些君主曾經(jīng)為國家的疆域付出過艱辛,灑下過汗水,拋下過熱血。第一個少數(shù)民族建立的王朝,使元朝的大都與曾經(jīng)的唐朝著名國際繁榮大都市長安相媲美。使中國的歷史再現(xiàn)當年的輝煌。

        回首那一幕幕:清朝之后,落魄的中國,在世界上根本就抬不起頭來。所以讓世界的人們都有了來侵略中國的歹心。如果說我們現(xiàn)在學習之間的競爭是一種沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭總會讓人嘗到失敗的滋味是什么!那在中國被侵略時那些充滿硝煙的戰(zhàn)爭,我們國人嘗到的也就不自是失敗。因為那時候的人們面對一步一步走向衰竭的國家,所承受的還有恥辱、身體上的痛苦,和失去親人,朋友的疼痛。這些都不是我們現(xiàn)在能感受到的。走過那一段含有落敗歷史的中國,我仿佛看到了:抗日戰(zhàn)爭的那些為中華民族拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們,那時候的紅軍吃的是樹皮、草根,穿的是即厚重又不保暖的軍服。受傷時不能接受麻醉,必須要忍受著切膚之痛。

        回首那一幕幕,我看到了一個落魄的國家在當時社會以致世界所要忍受的壓迫。

        歷史,就像是飄逝過的風兒,一去不復返,讓人想抓也抓不到,但他所飄逝過得余香,卻能讓后人永遠懷戀著,銘記著。

      初二回首作文7

        三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西;厥壮踔猩,有太多珍貴回憶。

        初次相遇

        前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起,恣情回憶從前的點點滴滴;還不相識的同學互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象,內(nèi)向些的同學努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級。初遇,帶著美好與新奇!

        打成一片

        我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運動會上我們團結(jié)一心,為班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風采;學習過程中我們更是互助友愛,齊頭并進。誰有什么怪癖,誰和誰關(guān)系最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時間里,我們早已打成一片,不分你我。

        子彈上膛

        初三,是個令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過。現(xiàn)在的我們早已子彈上膛,在余下的日子里用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

        很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會再相遇。到時微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

      初二回首作文8

        回頭看,不曾遙遠,可正是當離別時你有不敢回頭,害怕自己留戀快樂的時光,不舍得分別時的憂苦,卻當你真正回頭看看時,還會有一絲絲的感動。

        小時候自己在老家念書,爸爸媽媽在外面打工。時常說把我接到她們身邊去念書去,一直沒有等到。那時候都以我們,能到外地去念書,覺得這是一件非常光榮的事情,每個人都會說自己,會到那哪兒念書。結(jié)果都是一樣,不過那時的時光挺開心的,除了爸爸媽媽基本上外公外婆都在我的邊上陪我,每天除了和我的小伙伴玩,就是和她們一起上幼兒園,那時候我們,在老家一個村子里,地方很小,只有一所幼兒園和一所小學還是連在一起的。終于幼兒園結(jié)束了,本以為回來可以和小伙伴們朝夕相處,結(jié)果爸爸媽媽來老家接我了,她們在老家過了幾天就說要走了,在回去的路上遇到了幾個小伙伴,我得意的跟她們說我要去外地念書了,他只回答一聲,哦,我就估計他爸媽又沒回來可能我們走時,那是可能因為很小,因為不懂事,爸爸媽媽叫我和外公外婆說一聲拜拜,我只是在去車子的路上跑,回都沒回頭就對他們說了一聲我走了。我只隱約聽見他們說到哪兒給他回電話。到那時我顧這玩,忘記了,沒接。到現(xiàn)在也不知怎么了,開始想念小時候的時光,想念一切小時候的人和物,可能是因為現(xiàn)在上中學,作業(yè)很多,負擔很大的原因吧,每年放假我都會回去,前天我回去第一件事就是,找外公外婆她們,對我說的第一句話是,我想你們了,那是些小時候的,玩伴,我都不記得了,可是沒幾天我們要走了,這次走我認真的回頭看了一下她們,我看見了,她們都不舍我頭上大把大把的白發(fā),我感覺我不想走了,可是不走又不行,這件事我到今天還記得,實在難以忘記。

        有時你不會回首,就當你回首的瞬間,看見了很多,也留意了很多,你會有一絲的感動。

      初二回首作文9

        一個陽光明媚的早晨,我高興的走在了上學的路上,看著路邊的花木樹木,感覺生活更加美好了。

        “小妹妹,去上學啦!编,我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶,(因為我每天上學都從那邊走,所以有很久早上出來跑步,散步的爺爺奶奶都認識我了),老奶奶再見,哎,好好,老奶奶用親切的語氣對我說著。

        “我走到了學!保犚姟岸66!鄙险n了,我把書從書包里拿出來,老師走進了教室,“上課”,“起立”班長大喊了一聲,全班同學都從座位上站了起立,請坐,今天,我們學習第三單元的第二課,同學們回家都預習了一遍課文,那么哪位同學起立教流一下,老師的話音剛落,同學們那一個個的手都舉了起來,好,你來,老師用和藹的語氣叫了一位同學起立回答,我們班的同學都知道他有一點點的自卑,不愿與人交流,他慢慢的從座位上站起來,把頭低著,當他抬起頭準備在黑板上看題目時,一不小心和老師的目光碰個正著,當他以為自己在原地浪費那么多的時間,老師會批評他時,他卻看到了老師朝他點了點頭,就是因為老師的一個自信的目光,讓他大膽的把想法說出來,相信老師的這一個目光他永遠也不會望記。

        “下課了”,我跑去老師那里問題目,順便把這一節(jié)課沒聽懂的地方讓老師和我說一下,“好,這道題,你要先看懂題目,”一分鐘,二分鐘,三分鐘……,五分鐘過去了,終于,這道題目,我明白了,老師怕我不夠熟練,便要找來了兩道題讓我寫,好了,全都寫對了,回去吧,老師溫柔的對我說道,在我準備回去的時候,我回頭準備和老師說再見時,看到老師那烏黑的頭發(fā)上,長出了一根根雪白的銀絲,老師再見,嗯,在回去的路上,我心中想到,老師那頭發(fā)上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊,謝謝您,老師。

        在一天當中,你又會有多少個不經(jīng)意間的回頭,對回頭的一瞬間,你又會看見多少個讓在為你默默的付出,不求任何回報。

      初二回首作文10

        夜晚的黑暗在我回首的瞬間驀然被驅(qū)散。,月光密密麻麻的灑下來,充實整個大地也充實了我整個心房。

        還沒有放學窗外就已下起了小雪。從我這個角度看正是操場。外面還有一些在上體育課的學生,一看到像下起了雪興奮的大叫,嘰嘰喳喳的小嘴討論個不停。不料雪開始下大,體育課的老師也只能趕著他們回去。只見他們戀戀不舍的回頭,最后再看一眼著飛雪降臨的情景,邁著緩慢的腳步回到教室。已經(jīng)很久沒有下雪了,就算冬天再冷也不會下雪。記得媽媽說我就是在下雪的日子生下來的。我一驚,計算了今天的日期,生日居然在今天。想到這個心里面全都是過生日的情景,最后三節(jié)課都沒在聽。

        雪漸漸小了,一片片的飄落,像是云朵上灑下的白色粉末,又好似輕柔的羽毛,落在樹上草叢中,冰河上,還有我的手掌上。我想觀察,它卻在我手中融化了。回家的一路伴著雪,我的心里也很忐忑,不知道大人們是否記得我的生日;又轉(zhuǎn)念一想都初中生了還要過生日?那是小孩子過的。復雜的感情直到我進入門中才停下來。我飛快的回到房間,不看爸爸媽媽在做什么。拿出作業(yè)盡量不去想生日的事。打開房門后,我眼前有過幾十種生日場面,確是什么也沒有。我極力克制住自己的委屈吃飯,心里很失落。吃完飯后,我獨自出了門,突然感到一陣寒冷,雪不知道什么時候變的這么大。我吸著鼻子,眼眶突然變的酸澀。夜晚里什么也看不到,連月亮的光也只是微小的存在。忽然肩上重了起來接著感到一陣溫暖。我回過頭,看到滿天的雪下有整個身影。沒錯,那是爸爸。月光下,爸爸的頭上留著白色的雪沒有融化,手中的大衣正覆在我的肩上。他沒有說什么,牽過我的手走回家……

        不要忘記回首,因為有一道身影在你身后默默的等候。他的眼神很溫柔。,他的嘴角在笑,他有一顆——愛你的心。

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