青春是我的一本書初二作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春是我的一本書初二作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春是我的一本書初二作文1
安靜，安靜，聽，風(fēng)的鈴音；安靜，安靜，看，云的飄動，安靜，安靜，感受，青春的萌動……
歲月靜好，又是一年當(dāng)中的初夏，清晨的空氣，似乎還殘留著一點兒春的芬香，地上的泥土也微微潮濕，似乎在為著對付那炎夏而提前為自己消暑。
獨自坐在地上，無聊地?fù)芘厣系男〔�，這株小草倔強地向上生長著，似乎體內(nèi)流著奔騰的熱血，有著天不怕地不怕的一顆心�？吹竭@株小草，想起了正值青春期的我們。我們正如這株小草一樣，倔強又不失勇氣地成長著。
想想現(xiàn)在的我們，是否根據(jù)青春的借口，無數(shù)次頂撞我們的父母，是否因為青春期的借口，不思進取，庸庸碌碌，每天只想著自己開心，父母的感受。這樣的青春，結(jié)局注定是：青春帶著遺憾深深地扎根于心底。
青春為何不讓它美好呢？美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣堅強；美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣奮斗；美好的青春是一本書，它能教會我們怎樣面對現(xiàn)實……美好的青春，我們?yōu)楹尾蛔屗篮谩?/p>
每個人都有一段專屬青春，每個人的青春的色彩也都不同。有的人的青春是藍(lán)色的，這個人有著記憶中那片藍(lán)天下的快樂；有的人的青春是綠色的的，這個人有著記憶中那塊草原中的萬馬奔騰；而還有一種人，他的青春的顏色是灰色的，他的記憶中有著無法抹去的悲傷。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話：“青春是一本書，我們含著淚一讀再讀�！边@句話讓我感觸頗深，沒錯，青春就是一本書，當(dāng)我們眼中含著眼淚讀的時候，我們的眼淚應(yīng)該是激動的，應(yīng)該是充滿喜悅的，因為當(dāng)我們再讀的時候我們的青春是沒有遺憾的，沒有煩惱的。
我們要勇敢地在我們的心里寫出：青春無悔！
青春是我的一本書初二作文2
青春，一個看似華美而絢麗的詞，背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對于我們，這些剛剛步入青春年華的少男少女，面對青春，我們有欣喜，有煩惱，也有激動，但更多的或許是懵懂甚至不知所措，心情煩煩躁躁，甚至無所適從……
每當(dāng)這時，我就會走進書房，輕輕地捧起一本書，細(xì)細(xì)地品讀。將詩詞擁入懷中，我邀明月之滿懷，看黃河之東流，嘆東籬之采菊，舉酒觥之高遠(yuǎn)！久久沉浸其中，回味、感受……與名著徘徊，我心潮澎湃，嘆大觀園里的人情分離，桃園里的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的艱難險阻，聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨它來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！給它一個充實的輝煌。正因為讀這些書，這些經(jīng)典的書，點燃我青春的夢想，豐富了我的青春生活，讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。
有時，輕輕地把頭一抬，書柜上的`其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義，讓我明白了何為堅強；讀《夏洛的網(wǎng)》，夏洛用畢生的心血幫助威爾伯，讓我懂得了何為友誼；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的希望，頑強地生活下去，讓我知曉了何為熱愛生活，珍惜生命。正是因為讀這些書，這些經(jīng)久不衰的書，才給了我青春的閱歷與啟迪，才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦，昂然前進。
我選擇與書為伴，我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學(xué)們，為自己的青春做主吧，讓我們與書為伴，去書中尋求青春的意義，書會讓我們的青春更充實、更陽光、更美好！
青春是我的一本書初二作文3
我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。
兒時，總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。
現(xiàn)在，雖已長大許多，卻還是持續(xù)著兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現(xiàn)在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在于她能傳授知識。
她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導(dǎo)我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴著我，教導(dǎo)我，希望使我成為對社會有用的人。
中國的孩子大都習(xí)慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學(xué)語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無度地索取，我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應(yīng)學(xué)會自立，學(xué)會付出。
這只是書陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，并會在她這位良師伴侶下健康成長。
青春是我的一本書初二作文4
當(dāng)我第一次認(rèn)識到這個世界時，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人群匆匆而過，就只剩下在人群消散以后殘留的思想，被時間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書。
文字只是一種方式，它們凝結(jié)了作者的秘密，在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫，填實。
一、獨立
從我開始能讀得出拼音的時候，就不斷地在我的思想里描繪出更成熟、更獨立的人，它們在后面小心地為我加油，推動著我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著比我更為勇敢和獨立的人，叫我把希望折向未來。
二、堅持
我能用想象描繪出的美好世界，隨著我漸漸地長大，從舞臺的大幕后面緩緩?fù)藞�，再一次又一次被舞臺下的觀眾嘲笑，失望乃至要放開手指的時候，就會傳來它們在舞臺上的旁白。聲音細(xì)小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢想與親人的愛�！耙欢ú灰艞�，決不放棄�！彼鼈冝D(zhuǎn)過身去的時候喃喃地說道。
三、善良
偶爾，在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說上幾句�！栋餐缴挕饭膭畲蠹乙癜籽┕饕粯由屏�。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了，有點吵，然后又炸開了鍋，各自訴說自己身體里的故事。在我意識里所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執(zhí)地對我說，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什么也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方，放映時從來就只有那幾種意義，卻包含了許多發(fā)生在書本里里外外的故事，被我串聯(lián)起來。將要開始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。
青春是我的一本書初二作文5
青春，是一條美麗無比卻充滿險阻的漫長之路。在這條路上，我曾經(jīng)迷惘，是“他”為我挑開迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經(jīng)悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng)傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書”。
“書”曾讓我無比感動�！皷|晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美艷善吹笛。位高權(quán)重的客人看到了她，強索之，石崇故不與，問綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當(dāng)何為？”“主死，妾當(dāng)以身殉之�！辈痪�，石崇果獲罪，慘死獄中。當(dāng)日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞�！胺蹓嫲咨持�，香殘燕子樓�！边@詩作者林黛玉也因未能達(dá)成木石前盟，抱憾而死�？粗粋�個感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多么凄婉，多么哀傷！是“書”讓我的靈魂受到洗禮，是“書”讓我的身心得到凈化。
“書”也曾讓我了解了無數(shù)人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認(rèn)識了人生，了解了人生，學(xué)會了做人。
“書”更讓我進入了一個夢的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時坐在洞庭湖邊，夕陽西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又仿佛在長亭古道旁，聽古箏輕嘆；又出現(xiàn)在滿天星輝之下，品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng)，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。
“書”，我最好的伴侶，讓我感動，讓我成熟，讓我練達(dá)，讓我純真�！皶�，我想對你說：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂，書，我愛你！
青春是我的一本書初二作文6
青春如詩、如畫，趁年輕多讀幾本書，多去看看祖國大好河山。
——題記
我喜歡趁年輕，多讀一讀小說。感受金庸筆下刀光劍影的險惡江湖、或感觸曹先生墨里大觀園的西窗籬下，寶玉的愛恨情仇；多念一念詩歌，遙望《詩經(jīng)》中眉清目秀的女子跨過歷史的長河，踩過江離款款而來，將那抹溫柔婉轉(zhuǎn)交付給眉眼如玉的公子，低聲吟唱“執(zhí)子之手，與子偕老”“桃之夭夭，灼灼其華”；多看一看傳記，品味曾國藩大道至簡、愛國情懷，諸葛亮淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)……
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”跟隨辛棄疾見證杭州元宵佳節(jié)繁榮景象，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”跟他繼續(xù)感受八月秋風(fēng)怒號，沙場點兵，渴望為國收復(fù)失地，光復(fù)大宋王朝……
“明月幾時有？把酒問青天�！迸c蘇東坡在中秋佳節(jié)，一起神游“天上宮闕”，忘卻“今夕是何年”�！白鬆奎S，右擎蒼”和蘇太守出城打獵，看遍荒山遍野滿目蕭條，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”積蓄力量，仍舊一片赤赤忠誠臣子心……
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”跟著李清照盡興酒酣后歸家，橈一小舟，輕輕拍擊船槳，看看夕陽撒上江面，盈滿紅光的白鷺慌張起飛，享受時光，感嘆生活的真諦，愿能躲避“天下熙熙，皆為利來”獨自悠然于南山之下，品味時光……
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”在煙霧繚繞中，與千百年來無數(shù)文人墨客，鋪氈對坐，煮一杯清茶，輕嘗一口，觀山之蒼蒼，江之洋洋，不妨讓伯牙在近旁大曲一首，而我則做一次鐘子期，不為別事，只為詩書！
詩書神游，與古代先賢在優(yōu)秀詩書、壯麗風(fēng)景中以古為鑒，不斷學(xué)習(xí)，趁年輕多學(xué)學(xué)，多看看，才是青春！
青春是我的一本書初二作文7
鋪一張宣紙，蘸一滴濃墨，書一筆流年，品味人生最美的青春。
提筆，流墨，書一本《曹全碑》。我舉起筆來，落筆，藏鋒，氣運不點自通，黑白不留自有，仿佛一副陰陽八卦圖，有顛倒乾坤之勢，扭轉(zhuǎn)大局之靈。我沉醉于其中，好像在打醉拳，形式交叉錯雜，有法而不零亂，柔剛兼并，美而不華。我醉在其行，行于其中，走完了一紙流年，走出了世間喧鬧，聽一絲吳儂軟語，驀然回首，愈感其美。如蠶頭燕尾，訴說著生機；似龍鱗鳳爪，釋放著霸氣；猶樓檐閣宇，展現(xiàn)著漢隸的那種古色古香。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書漢隸，含古憶昔。
落筆，留墨，書一本《多寶塔碑》。大筆一揮，抑揚頓挫，凝練宏厚，頗有氣勢。橫，剛強如鐵，起落自如；豎，筆直如木，屹立乾坤；撇，厚重如冰，美中有堅；捺，尖銳如劍，鋒芒畢露；點，微妙如眼，畫龍點睛……我在墨中游，似與真卿語。每一筆，都是書法家嘔心瀝血的結(jié)晶，每一畫，都傳遞了千年的漢字文明之美。藏筆，我感受著它的包容之美；折筆，我享受著它的堅毅之神；頓筆，我思考著它的厚重之意。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書楷體，堅強剛正。
行筆，游墨，書一本《蘭亭序》。我提起筆來，或重或輕，或虛或?qū)�，徜徉于王羲之的魅力之中。飄若浮云，驕若驚龍，古若虬枝，自由中不失規(guī)矩，瀟灑中流露方圓。毛筆在紙上行走，思緒在天空飛揚，眼中仿佛出現(xiàn)了書圣在春和景明之時與好友吟詩做賦的情景，舉杯放歌，圣手一揮，名傳千古的《蘭亭序》曠世而出，聞名世界。筆尖流淌，像涓涓春水，像蔭蔭夏樹，像漫漫秋實，像皚皚白雪，觸動了我的心，觸動了我的青春年華。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書行草，放蕩不羈。
墨如年華，人有青春。我在書法中品味青春，在書法中書寫青春。
青春是我的一本書初二作文8
我翻開一本叫青春的書，卷首語是這樣一句話：“有一種快樂叫青春”青春因快樂而年輕；青春因快樂而精彩；快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和弦，讓青春綻放光彩。
回想年少輕狂的我們，充滿朝氣。仿佛是一首奏不完的青春贊歌。擁有青春，就擁有可快樂。青春是生命的大河，快樂是大河中的波光；青春是生命中的夜空，快樂是夜空中的繁星；青春是生命中的草地，快樂是草叢中嬉戲的蝴蝶。
繼續(xù)翻著青春這本書，“青春是奔跑人生中最幸福的驛站”這是我對青春的另一種詮釋。青春這個驛站充滿了我們的歡聲笑語，停駐在叫青春的驛站中我們放下成長的包袱，拋開頭腦中為人生苦惱的雜念。我們都真誠相待。
一頁一頁的翻過，青春的閃光在我腦海一一浮現(xiàn)，作為90后的我們，我們或許張揚，我們或許跋扈。當(dāng)電視劇《我的青春誰做主》熱播時，我們卻高喊著“我的青春我做主”我們要用有限的青春去無限的奮斗，這就是我們的青春宣言。
然而當(dāng)我翻完這本書是我才意識到青春是如此的短暫。青春就像沙漏瓶，在我們的指間悄悄流逝，看似它只是一點一點的流動卻在不經(jīng)意間它已流空，所以我們更不應(yīng)該玩弄青春于股掌之間，它回一去不復(fù)返。
合上著本書，我感嘆，感嘆青春的美好，感嘆前程的絢麗。同時回想我的青春，它不就正是沙漏瓶里的沙正在流流逝，我不驚如果我再不好好的把握，那么它將一去不返。所以輕輕的放下書我高喊“我的青春我做主”。
青春是我的一本書初二作文9
我覺得也許你們看到這題目的時候會有些迷茫，說真的我們每一個人的青春是一本太倉促的書我們含著淚，一讀再讀，我們的青春就像一本永遠(yuǎn)不出版的有始無終的一段旅程。
我覺得我們一定讀過莫泊桑的一段名言是；生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么壞。莫泊桑有說過；我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱的一句話淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。我們每一個人也一樣我們也咬著牙走著一場充滿坎坷而又美麗的一段旅程，在這過程我們讀著，寫著這樣一本屬于我們自己的書，這本書講述著我們每一個人的經(jīng)歷可這本書和其他書不一樣為什么呢？因為這是一本永遠(yuǎn)不出版的也讀不完，有時候還不懂留下遺憾的一本書就是我們每一個人的青春或者青春之書。
這本書里面講述著我們每一個人在青春期經(jīng)歷的酸甜苦辣和我們每一個人從懵懂的小孩走向輕熟的大人在這過程中我們懂得了什么事錯什么事是對的，我們學(xué)會了如何生活，如何面對現(xiàn)實，如何面對這世界的殘忍。
我們的青春充滿著新鮮，充滿著新奇，充滿著奇跡我們不停地編寫著青春之書，我們每一個人的青春的旅程中發(fā)生著很多，很多新鮮事我們在這旅程中懂得了很多道理這些都足以寫成一本厚厚的書我們在寫這書過程中我們有過遺憾，有過后悔的一些事情可我們沒有辦法回到過去我們只能回憶，回憶過去編寫屬于我們的青春之書。
青春是我的一本書初二作文10
青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。生活不是一場賽跑，而是一次旅行，要懂得好好欣賞沿途的風(fēng)景。這個世界，對著你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。不后悔，莫過于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅持；三是懂得如何珍惜。
手不是用來打人的，而是用來擁抱你所愛的人；腳不是用來踢人的，是用來向理想的目標(biāo)邁進的。一個人的孤獨苦悶，往往不是因為別人不理會自己，而是因為心中放不下別人。想起那些時光，想說，那個時候真傻，但是真好。真正的朋友，難找、難舍、亦難忘。你不必逞強，不必說謊，懂你的人，自然會知道你原本的模樣。不要逢人就掏心掏肺的，要知道有些人，面前心連心，背后動腦筋。
活著就要快樂，因為我們會死很久�？刂坪眯那�，生活才會處處祥和。生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。把所有的不快給昨天，把所有的希望給明天，把所有的努力給今天。任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。無論現(xiàn)實多么喧囂，在內(nèi)心總有一片自留地，那里生長著美好。
所謂幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜，引來無數(shù)人的羨慕和妒嫉。暖一顆心要多少年，如果心涼只需一瞬間。世界是公平的，忘記一份回憶，你就會懂得一份珍惜。你只有變得更好更完美，你才有資格影響別人。人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責(zé)、自悟、自重。如果時間可以倒退，一切也就不再珍貴。
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