一道線的變化的初二學(xué)生作文
回眸所遇之河，我獨(dú)掬清水一捧；回眸所遇之林，我曾獨(dú)戀楓葉一片；回眸成長(zhǎng)之路，我曾獨(dú)享陽(yáng)光一抹。
--------題記
成長(zhǎng)之路也許多了一些風(fēng)景，多了一點(diǎn)轉(zhuǎn)折，多了一份深思，波折不斷，但，這只是我由幼稚走向成熟的改變。
曾幾何時(shí)，我日日沐浴在陽(yáng)光之下，受甘霖雨露滋潤(rùn)。像一朵小花，無(wú)憂無(wú)慮“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 �！焙纬２皇俏业恼鎸�(shí)寫(xiě)照；像小苗一樣迎風(fēng)而戲“見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理”何常不是我的真實(shí)形象。我幼稚地想：我永遠(yuǎn)是我，永遠(yuǎn)都快樂(lè)無(wú)比。
然而那道線卻......
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的'邊界，任思緒的天平左傾右斜；時(shí)常徘徊于雨露與陽(yáng)光之中，任頭頂烈日，受托暴雨；時(shí)常猶豫于蜀道與大道之旁，任雙眸左右飛射。
本想享受那“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂(lè)，卻無(wú)奈于“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。”的孤寂；本想處于“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”之景，卻無(wú)奈于“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃”只色；本想作那居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！眳s無(wú)奈于“摧眉折腰事貴權(quán)�！�
正思緒混亂，一絲清風(fēng)拂簾而入，伴著一縷陽(yáng)光，讓人醉意濃，忽然間，心中涌起了莫名感慨，憶起了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。猛然間，我蛻去了現(xiàn)實(shí)中的種種瑣事，猛然想起我已12歲了，我長(zhǎng)大了。
從不知何為菠菜，蒜苗的我變成了能幫家長(zhǎng)買(mǎi)一買(mǎi)菜的我；從衣來(lái)伸手的我變成了自己洗衣的我；從不惜時(shí)間的我變成了爭(zhēng)分奪秒我。
我真的變了，我變得更成熟了，12歲這道線徹底隔開(kāi)了我和童年，幼稚只是回憶了。
羽翼漸漸豐滿(mǎn)，我將享受獨(dú)自翱翔于天空的樂(lè)趣。
羽翼漸漸豐滿(mǎn)，我將領(lǐng)略山之巍峨，海之博大。
羽翼漸漸豐滿(mǎn)，我將蛻去稚氣，一展雙翅。
12歲，這道線，改變了我。朋友，跟我一起吶喊：給我一雙翅，我要飛翔！一切只因?yàn)槟堑骄�！
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