記憶中的珍寶初二作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記憶中的珍寶初二作文600字,希望對大家有所幫助。
記憶中的珍寶初二作文 篇1
往事如煙,輕飄在空中,被柔和的春風(fēng)一吹,便消失了。
浩瀚的大海中,藏著我無數(shù)記憶的珍寶,這無數(shù)的“珍寶”中,我依舊清晰地記得自己第一次做飯的情景。
燈籠般的柿子,金黃色的玉米棒,滾圓的大豆,娃娃般可愛的花生……這一切無不彰顯著農(nóng)家豐收的喜悅與甜蜜。
這正是秋忙的季節(jié),爸媽在我家的農(nóng)田里忙活著。我突然有了一個大膽的想法——為爸媽做一頓晚飯。心里一想到勞累一天的爸媽回到家里,猛然看到飯桌上豐盛的晚餐那種驚訝與欣喜的表情,我就立刻來了勁兒。
我重復(fù)著媽媽日復(fù)一日的做飯動作。先把鍋刷干凈,抓幾把米淘凈放入電鍋里,再添上適量的水,蓋上鍋蓋兒。把電鍋接通電源,打開開關(guān),那就靜等米熟了。
接下來,我準(zhǔn)備炒菜。從冰箱里拿出幾個雞蛋和青椒。將雞蛋打碎,倒入碗中,用筷子將其攪勻。將青椒洗凈放到菜板上切成絲兒。打開煤氣灶點火,在炒鍋里放入菜油,待油熱后放入打碎的雞蛋和青椒絲,然后放入些許鹽粒兒,用鏟子不停地翻炒。幾分鐘后一盤色香味俱全的“青椒炒蛋”就誕生了?粗约旱摹按笞鳌,我心里真的好高興!
待我把飯菜都端上餐桌,爸媽也都回來了。我靜靜地觀察著爸媽的表情,只見爸爸驚異得一時沒反應(yīng)過來,“這是怎么回事?誰做的飯?”東瞅瞅西望望,“這家里也沒別人啊,是你嗎,靜怡?”我也不做聲,靜靜地看著他。媽媽笑瞇瞇地接上了話“一定是這鬼丫頭,家里哪會有別人啊。”“那我嘗嘗俺閨女做的菜!”爸爸迫不及待地拿起筷子吃了一口,咂咂嘴兒,“嗯,不錯哦,好手藝!”媽媽也趕緊拿起筷子夾了一塊,然后學(xué)著爸爸的語調(diào)“嗯,不錯哦,好手藝哦!”我此時再也忍不住噗嗤笑出聲來……
這頓晚飯,雖然普通,卻讓我覺得這是我記憶中的珍寶之一,至今回想起來都覺得甜蜜的記憶,因為我第一次用自己的勞動換來爸媽的歡笑,家庭的溫馨。
評語:本文語言優(yōu)美生動,層次清晰;開頭以排比句式和比喻的修辭寫出難忘的第一次;結(jié)尾照應(yīng)題目和開頭,并升華了文章中心。全文給人美的.享受。
記憶中的珍寶初二作文 篇2
還依稀記得,我們初次見面。您上身一件筆挺的西裝,卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的運動鞋。多么古怪而又隨意的搭配,卻又多么吸引著我!
幾年來,始終無法忘卻您的這一裝束。隨意而自然,流露出的那種與眾不同的氣質(zhì),讓我不得不愛上您,一個溫文爾雅的您。
從此,我學(xué)會了和您一樣的灑脫與奔放,知曉了“不以物喜,不以己悲”是怎樣的豁達(dá)胸襟,也不會再抱有任何世俗的偏見,一心一意的跟隨您,享受著這種高雅的快樂。
這大概是我最難以釋懷的了,是我們的最初的記憶。
還記得,那一節(jié)節(jié)別具一格的語文課。您會懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)買棒棒糖,您會隨機喊學(xué)號叫同學(xué)們回答問題,也會讓同學(xué)們自由辯論整節(jié)課,不發(fā)一言。
您的課堂仿佛就是天堂,我們自由、快樂,接受著一次又一次靈魂的洗禮。
這大概是我最快樂的記憶了,是我們的美好的回憶。
還有,還有您的儒雅。您和我們一起背《論語》,和我們一起拋開世俗,放飛心靈在那深奧的儒學(xué)世界,感受圣人的智慧和哲思。
每個早讀,我都在吸收您帶來的幽雅的文化。我們都被您的底蘊所打動。甚至連您喊“上課”,也沒有一句相互的問候,您一句“花開紅錦繡”,我們心領(lǐng)神會地應(yīng)出“水漾碧琉璃”,便代替了那些例行的規(guī)矩。
這,便是君子之交吧。
這,一定是我最高雅的回憶了,是我們的幸福的記憶。
時光流逝,這些記憶都一去不復(fù)返了。但也都留下了痕跡,成了我記憶中的珍寶。
記憶中的珍寶初二作文 篇3
記憶中的瑰寶總有些貨色,消失了結(jié)還留有痕跡,便化作了記憶。那些最難以釋懷的,便成了我記憶中的珍寶。
還依稀記得,咱們首次見面。您上身一件筆直的西裝,卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的活動鞋。如許怪僻而又隨便的搭配,卻又多么吸引著我!多少年來,始終無奈忘記您的這一打扮。隨意而天然,吐露出的那種不同凡響的氣質(zhì),讓我不得不愛上您,一個出言不遜的您。從此,我學(xué)會了跟你一樣的瀟灑與奔放,知曉了不以物喜,不以己悲是怎么的開朗胸懷,也不會再抱有任何世俗的成見,二心一意的追隨您,享受著這種高雅的快樂……這或許是我最難以釋懷的了,是我們的最初的記憶。還記得,那一節(jié)節(jié)標(biāo)新立異的語文課。您會處分不實現(xiàn)功課的同學(xué)買棒棒糖,您會隨機喊學(xué)號叫同窗們答復(fù)問題,也會讓同學(xué)們自由爭辯整節(jié)課,不發(fā)一言。
您的課堂好像就是天堂,我們自在、快樂,接收著一次又一次靈魂的浸禮。這大略是我最快活的記憶了,是我們的美妙的回想。還有,還有您的儒雅。您和我們一起背論語,和我們一起拋開世俗,放飛心靈在那深邃的儒學(xué)世界,感觸圣人的智慧和哲思。每個早讀,我都在接收您帶來的幽雅的文明。我們都被您的底蘊所感動。甚至連您喊:上課,也沒有一句彼此的問候,您一句花開紅錦繡,我們心領(lǐng)神會地應(yīng)出水漾碧琉璃,便取代了那些例行的規(guī)則。這,便是正人之交吧。
這,必定是我最文雅的回憶了,是我們的幸福的記憶。時間流逝,這些記憶都一去不復(fù)返了。但也都留下了痕跡,成了我記憶中的至寶。
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