屬于我的精彩初二作文(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的屬于我的精彩初二作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
屬于我的精彩初二作文1
傍晚時(shí)分,我坐在窗邊,看著那絢麗多彩的太陽(yáng),想起了那時(shí)的一個(gè)個(gè)畫面,我久久地凝視著,陷入了深思……
六月一日前夜,我寫完作業(yè),便打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)汪蘇瀧的《小星星》,嘴里歡快的哼著,手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌,一遍又一遍,一遍又一遍。
直到很久,媽媽敲了敲門,我卻沉浸在自己的“音樂(lè)世界”里無(wú)法自拔,只聽(tīng)見(jiàn)地板“咚咚,咚咚”的響著,卻沒(méi)怎么在意,媽媽連喊我?guī)状味紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到她一拍到我頭上,我連忙摘下耳機(jī)。媽媽說(shuō);“你再聽(tīng)一會(huì)就別聽(tīng)了,你不要休息我還要休息嘞!”
正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備再唱的時(shí)候,有一股沙啞的聲音從喉嚨里發(fā)了出來(lái)。這是怎么了?我努力清了下嗓子,終于能說(shuō)出話來(lái)了,心想:應(yīng)該是唱久了,嗓子啞了吧。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)休息吧,別影響明天的正常發(fā)揮了!
清晨,陽(yáng)光明媚,四處都是花兒和小草的清香,我走在林蔭小道,高高興興地去參加今天的活動(dòng)。到了學(xué)校,大家都忙里忙外準(zhǔn)備著,我的內(nèi)心久久不能平靜;顒(dòng)開(kāi)始了,我努力保持微笑面對(duì)著同學(xué)和老師評(píng)委:“承認(rèn)不勇敢,你能不能別離開(kāi),很多愛(ài)不能重來(lái),我應(yīng)該釋懷……”
演出結(jié)束,頒獎(jiǎng)的重要瞬間,話筒里喊道;“張家豪,一等獎(jiǎng)……”我高興地歡呼了起來(lái),臉上洋溢著久違的笑容,同學(xué)老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺(tái)上,精彩是屬于每一個(gè)人的,也有我屬于我的一份精彩!
屬于我的精彩初二作文2
小時(shí)候,故鄉(xiāng)的天是那么藍(lán),水是那么綠。我聽(tīng)姥姥說(shuō),大雁南飛,只為尋找他的夢(mèng)。從那以后,我便經(jīng)常一個(gè)人呆呆的看著那群群南飛的大雁,小小的心中滿是大大的夢(mèng)想。
直到我上了小學(xué),我漸漸的發(fā)現(xiàn)我并不是家長(zhǎng)所說(shuō)的那種完美的孩子,一般般的學(xué)習(xí)成績(jī),并不出眾的相貌,對(duì)朋友也只奉行‘君子之交淡如水’的原則,這所有的因素都讓我遠(yuǎn)離班級(jí)里的喧鬧,讓我可以默默地做自己的事。那年學(xué)校為我們舉行了畢業(yè)典禮,其中要求我們每個(gè)班都排練一個(gè)集體節(jié)目,我不得不參加。最終,班主任選定了集體合唱作為我們的表演節(jié)目,因?yàn)槲也簧靡袈,所以被排在指揮這個(gè)角色上。雖然不露臉,但是需要一個(gè)人單獨(dú)站在前面,背朝著全校師生,萬(wàn)一出了什么意外……
下課了,我走到辦公室,輕輕地叩開(kāi)辦公室的大門。老師好像并不對(duì)我的來(lái)訪感到吃驚,抬頭看了我一眼,又繼續(xù)做自己的事了!袄蠋煟懿荒軗Q一個(gè)人。恳?yàn)槲颐鎸?duì)那么多的人會(huì)…”“怕,對(duì)嗎?”老師的眼睛定定的看著我,好似一面魔鏡,看到了我內(nèi)心的恐懼,卻又透著絲絲的神秘,讓人猜不透她在想什么。“去試試吧!如果一件事你連試的勇氣都沒(méi)有,那一定不會(huì)有所作為。”著普普通通的話像一把無(wú)形的利劍,死死地頂著我的心,壓力像海嘯般直朝我撲來(lái),讓我沒(méi)有還手之力。
剛走出辦公室,就被班長(zhǎng)拉過(guò)去討論表演的事了,看著大家興致勃勃的樣子,我就算再不情愿也得跟著一起排練,總不能拖大家的后腿吧!哎,沒(méi)辦法,練唄!
隨著時(shí)間越來(lái)越近,我的心也越來(lái)越沉,全無(wú)往日的輕松自在。經(jīng)常一個(gè)人看著手表上的秒針,滴答,滴答,就老是想著自己能擁有一個(gè)時(shí)光機(jī),只需要輕輕一挑,就可以跳過(guò)這段這段時(shí)光!昂!別看了,老師叫你過(guò)去?禳c(diǎn)兒!”老師叫我什么事呢?是作業(yè)有問(wèn)題,還是考試成績(jī)不理想?哎!事兒怎么那么多。
到了辦公室,老師并沒(méi)有像往常一樣批改作業(yè),而是靜靜地?cái)[弄一盆小小的花。那時(shí)正值午后,輕輕的陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在花的花瓣上,就好似給其蓋了一層薄薄的金紗。當(dāng)時(shí),我的第一感覺(jué)就是美,那種單純的,不加任何人工改造的美。我見(jiàn)了不少名貴的花,但我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的小花,一片片小小的葉子,一朵朵小小的花,不仔細(xì)看根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。“這是?”我望著老師,才發(fā)現(xiàn)老師正在靜靜地望著我,這次,老師的眼睛像一面清澈的湖,靜靜地,不起一絲波瀾!耙盎,好看嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!斑@種花花期很短,開(kāi)的也小,沒(méi)有什么人會(huì)注意到它的。”老師笑了,然后一字一頓的說(shuō):“但它也會(huì)有屬于自己的美麗,哪怕沒(méi)有人看見(jiàn),哪怕只是一瞬。但它美麗過(guò),那瞬間就是它的精彩,對(duì)于一株花來(lái)說(shuō),這一瞬已經(jīng)足夠。你明白嗎?去想想吧!老師等著看你們的表演……”
聽(tīng)了這話,我緩緩?fù)顺鲛k公室,心中有一種力量正在萌發(fā)生長(zhǎng),那種力量叫勇敢,叫希望。從那以后,我就像變了一個(gè)人似的,渾身都是朝氣蓬勃的能量,再也沒(méi)有因?yàn)槟懬佣丝s。我想,精彩并不一定是你成功帶來(lái)的喜悅,而是你從懦弱到勇敢的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)令你感動(dòng)的瞬間。
有人說(shuō):“故事,有一個(gè)好開(kāi)頭,有一個(gè)好結(jié)尾,但并不一定是一個(gè)好故事。好的故事最重要的是激動(dòng)人心的故事情節(jié),只有故事情節(jié)令人感動(dòng),才算是一個(gè)好故事!比松嗍侨绱税!不一定完美的開(kāi)頭,不一定會(huì)偉大的死,但至少我們可以把握住現(xiàn)在,用自己的行動(dòng),譜寫出屬于自己的精彩。只要你肯用心去感受,生活里屬于你的精彩,總在你不經(jīng)意間,盛裝蒞臨。
屬于我的精彩初二作文3
人生在世,總會(huì)有許許多多美好的回憶,不時(shí)的,我也常憶起小學(xué)時(shí)候,那份屬于我的,曾經(jīng)絢麗綻放過(guò)的精彩。
進(jìn)入小學(xué),同學(xué)們都各有各的特長(zhǎng),魔方、繪畫、書(shū)法,一亮相就能引起大家的一陣歡呼,真的讓我心生羨慕。我請(qǐng)求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴,因?yàn)榘嗌线沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拉小提琴。要學(xué),我就得一鳴驚人,我暗暗地下定決心。爸爸媽媽答應(yīng)了,我的身體似乎舒展到說(shuō)不出的大,我的眼神仿佛已經(jīng)看到了我心馳神往的、帶著點(diǎn)神秘感的南校報(bào)告廳。那可是只有大型的學(xué)校活動(dòng)才能去的報(bào)告廳,等我學(xué)會(huì)了小提琴……真希望那個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)!
要想人前成功,必先人后用功,這,我是知道的?蓜倢W(xué)琴,就遇到了一只“攔路虎”。識(shí)譜,說(shuō)著輕松,可初學(xué)的我哪里認(rèn)得這密密麻麻的“小蝌蚪”呢?經(jīng)過(guò)好一番折騰,終于勉強(qiáng)識(shí)譜了,但困難還不止于此,升調(diào)、降調(diào)、音準(zhǔn)、操弦、和弦、撥弦等等這般,光是名稱就讓人頭大,更別提拉好一首曲子了。不管多難,堅(jiān)持到底就是勝利,我暗暗地給自己打氣。我一直堅(jiān)持著學(xué)琴、練琴。
當(dāng)我自以為可以展示了,可沒(méi)想到的那一次卻是徒增打擊。那是一次全班才藝展示,我原以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備充分,可以在同學(xué)們面前露一手了,但到了臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候卻因?yàn)榫o張,在接近尾聲的時(shí)候,拉錯(cuò)了和弦,聲音刺耳難聽(tīng),我一下子不知所措,愣在原地,十分尷尬。盡管同學(xué)們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲,但我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),似乎連窗外的小花小草也在嘲笑我:“看啊,那個(gè)靠窗的男生,想出風(fēng)頭,結(jié)果卻大跌眼鏡!”原本勁頭十足的我第一次打起了退堂鼓。
后來(lái),在爸爸媽媽和馬老師的鼓勵(lì)下,我才重操小提琴,堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)受挫折的我重拾信心,日復(fù)一日,堅(jiān)持每天中午回家拉小提琴30—40分鐘。盡管隨著年級(jí)的升高,課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重,但我并沒(méi)有減少每天練琴的時(shí)間。因?yàn)槲覉?jiān)信“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要我堅(jiān)持訓(xùn)練,總有一天,我會(huì)綻放出屬于自己的精彩的。
時(shí)間一晃,到了五年級(jí),機(jī)會(huì)終于來(lái)了!傲弧眱和(jié),學(xué)校需要排練一個(gè)小提琴合奏節(jié)目,我報(bào)名參加了。經(jīng)過(guò)篩選,我通過(guò)了初選進(jìn)入正式排練。但當(dāng)音樂(lè)老師把樂(lè)譜發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就傻眼了:《花兒為什么這樣紅》。歌名熟悉,但小提琴老師從來(lái)沒(méi)有教過(guò),自己也不會(huì),而且更可怕的還是簡(jiǎn)譜!這對(duì)于看慣了五線譜的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于“天書(shū)”一張。于是,只能犧牲幾天的午睡時(shí)間,對(duì)照音樂(lè)老師跟我們講的理論知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地將簡(jiǎn)譜翻譯成五線譜。
五線譜翻譯結(jié)束后,我馬上操練起來(lái)。在練習(xí)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)這首曲子音與音之間跨度比較大,加上我又是初練,音總是“咬”不準(zhǔn)。于是,從網(wǎng)上下載這首曲子的視頻,一遍又一遍地聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中找音準(zhǔn);一遍又一遍地看視頻,在看的過(guò)程中,找差距。我深知如果音“咬”不準(zhǔn),將來(lái)肯定要被淘汰。于是,我下定決心:勤學(xué)苦練,絕不能讓兩年前的尷尬重演。一遍又一遍,每天除了中午練琴外,晚上作業(yè)完成后總是加班加點(diǎn),有的時(shí)候?yàn)榱司毢靡粋(gè)音,甚至持續(xù)反復(fù)幾十次,那段時(shí)間練琴練到十點(diǎn)多是常事。個(gè)人練好后,還要練合奏,要將自己的節(jié)奏與大家合拍。那段時(shí)光盡管辛苦,但我無(wú)怨無(wú)悔!
演出的時(shí)間總算是到了。六一兒童節(jié)當(dāng)天,我夢(mèng)寐以求的南校報(bào)告廳,絢爛的聚光燈下留下了我的身影。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那時(shí)心中的激動(dòng);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記演出結(jié)束后臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們羨慕的眼光……因?yàn),我通過(guò)自己的努力、自己的付出,贏得了屬于我的那份精彩!
屬于我的精彩初二作文4
“黑黑的天空低垂,瞭亮的繁星下垂,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn),吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學(xué)那會(huì)兒,我本是一個(gè)在數(shù)學(xué)課上不怎么敢回答問(wèn)題的女生,但有一次,不知道為什么,感覺(jué)有一股神秘的力量推動(dòng)著我,使我慢慢舉起了手來(lái),老師見(jiàn)了,一陣欣喜,忙讓我回答問(wèn)題。瞬時(shí),我的臉“刷”的一下就紅了,感覺(jué)同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。
我講的很慢,也一直停頓,突然腦子“短路”,但老師也沒(méi)有催我,反而微笑著看著我,給了我許多勇氣,鼓舞著我講完了整道題,我心里“撲通、撲通”的,感覺(jué)心臟爆炸了一百次。然而結(jié)果居然是……臺(tái)下一陣熱烈的掌聲!
我懵了,我呆呆地看了他們?nèi)腌姡缓笠荒樏H坏淖讼聛?lái),過(guò)了很久才把魂給找回來(lái)。我居然第一次通過(guò)自己的努力獲得了掌聲!
還有一次,我自己坐公交車回鄉(xiāng)下,剛上公交車,哇!這么多人!我硬擠擠了進(jìn)去,好不容易才找了空位子坐!翱瓤,腿好酸啊……”,我循著這聲音望去,呀,原來(lái)是一位年滿八旬的老奶奶。我見(jiàn)了,連忙把包提起來(lái),不管三七二十一就走到老奶奶面前:“奶奶,你坐吧……”
就這樣,我扶著老奶奶坐了座位,車?yán)锏娜艘?jiàn)我這一舉動(dòng),都覺(jué)得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上!哈哈!
精彩的一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈,伴隨著我度過(guò)了美好的童年,使我受益匪淺!
屬于我的精彩初二作文5
仰望記憶的星空,許多事情就像星星,他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情,就像心中五彩繽紛的煙花,永遠(yuǎn)照亮我的星空!
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天晚上,我非常興奮,因?yàn)閷W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩天就開(kāi)幕了,我一定要拿到金牌!我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽前,我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號(hào)”的運(yùn)動(dòng)裝,開(kāi)始做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了!我摩拳擦掌、躍躍欲試,站在了起跑線上。
“準(zhǔn)備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步,背微微向前傾,雙手撐地,蓄勢(shì)待發(fā)!我刻意留意了身旁的對(duì)手,心理“咯愣”一下,我的天吶,對(duì)手怎么都這么高、這么壯呢?時(shí)間臨近了開(kāi)始比賽的前一秒!芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙,這槍聲打破了前一秒的寧?kù)o,隨之迎來(lái)的,是這一秒的激烈!
有些人像被獅子追殺的小鹿,斗志滿滿向前跑著。比賽過(guò)了一半寬,我的“能量”也快耗盡了,我的視線有些模糊,心中的天平越來(lái)越不平穩(wěn),但我的意志決不允許我倒下,我感覺(jué)到我內(nèi)心的“小宇宙”正在蓄力,終于在那一剎那,“爆發(fā)”了!我像打了雞血似的沖向了神圣的終點(diǎn)線……
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱!”是啊,堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件,這次比賽,讓我知道了堅(jiān)持的力量。我找到我的精彩了,那是屬于我獨(dú)一無(wú)二的精彩!
屬于我的精彩初二作文6
松針落地,夜鳥(niǎo)呢喃。那份屬于我的琉璃盤的精彩,在心底跳躍。孤星垂垂,隱隱泛光,細(xì)數(shù)淺色流年,看滄海桑田。精彩仍存在我心底,久久難望。
窗邊的向日葵一寸一寸地生長(zhǎng)著,陽(yáng)光透過(guò)薄紗給室內(nèi)鍍上金色。門旁的一杖杕獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光,那些獎(jiǎng)狀,是一次次的汗淚交雜,是一次次的精彩。
兒時(shí)很喜歡古典風(fēng)格的淑女,飄逸的長(zhǎng)發(fā),纖細(xì)的雙手。每當(dāng)看見(jiàn)那手指撥動(dòng)著古箏的琴弦,便會(huì)一陣心動(dòng)。在我的苦苦央求下,母親終于帶我去學(xué)了古箏。然而,這段過(guò)程卻枯躁難忍,一次次無(wú)聊地反反復(fù)復(fù),更令我生出幾分厭惡。母親卻告訴我,當(dāng)初自己決定的路,再苦再累也要把它走完。
炎炎烈日,小伙伴們吃著西瓜吹著空調(diào),我卻要為即將到來(lái)的考級(jí)做準(zhǔn)備。天不負(fù)有心人,在一次次放棄,又一次次地站起中,我終于完成長(zhǎng)達(dá)四年的古箏之路,在一次演出中,我被邀獨(dú)奏,因繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)能再撫摸它?桑率裁?日日夜夜的練習(xí)中,我又恢復(fù)了曾經(jīng)打了雞血的狀態(tài)中。
終于到了那天,像兒時(shí)的夢(mèng)一樣,我也留著飄逸的長(zhǎng)發(fā),著一襲素裙,任纖長(zhǎng)的手指在琴弦上編織出朵又一朵的花。到最后一刻,琴戛然而止,雷鳴般的掌聲使我放蕩了十余載的靈魂找到了歸宿。那,是精彩,是從未感受過(guò)的精彩。那激動(dòng)化為兩顆淚,在溢滿笑容的臉上劃過(guò)一道精彩的'弧。捧著那一個(gè)獎(jiǎng)杯,心底難以平靜,往事跳楨般回放在眼前。那份無(wú)與倫比的精彩,屬于我,只屬于我一人。多少日日夜夜的辛苦,換來(lái)一次新體驗(yàn),真的,那一刻堪比登上了珠峰,站在了我人生的巔峰!
日月依舊是日月,滄田依舊是桑田,我卻不再是曾經(jīng)的我了!找到那個(gè)出彩的我,才會(huì)讓我銘記成功背后的艱辛,也能讓我在學(xué)海中暢游,與題海弄嘲。很希望所有人都可以出彩,不僅為自己,更為了所有。屬于我的精彩,也許并不出眾,卻是我夜空中最亮的星!
風(fēng)也溫柔,雨也浪漫。那一個(gè)精彩的瞬間,如墨,點(diǎn)染成詩(shī),如云,編織成夢(mèng)!那份屬于我的精彩,即便歷盡沖刷,卻永不褪色!
屬于我的精彩初二作文7
閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,指尖在琴鍵上跳躍,當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí),屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行,便感受到了多種樂(lè)器音:典雅悠長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此,我開(kāi)啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜,那枯燥無(wú)味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,可我堅(jiān)持了下來(lái),在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過(guò)了四個(gè)春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》,指尖跳躍中,如涓涓流水般的琴音流淌出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)淡色的夜云追隨著清朗的明月,在空中拖出搖曳的云尾,云層下的人間似乎正值佳節(jié),喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨(dú)映冷潭,彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí),我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳,那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重,練琴的時(shí)間愈來(lái)愈少,幾近沒(méi)有,可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里,彈幾首自己喜愛(ài)的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵,如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲,婉轉(zhuǎn)尖細(xì),如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時(shí)間里,我心靜如水,盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星,我們應(yīng)堅(jiān)持自我,活出自己的精彩!
屬于我的精彩初二作文8
在我的生活中有許多精彩,它們?nèi)缤强罩械姆毙,不斷地閃閃發(fā)光,F(xiàn)在,就讓我小心翼翼地摘下那顆星,順著那耀眼的光芒與它融為一體,綻放屬于我的精彩。
記得那時(shí),我還在小學(xué)。一個(gè)周末的清晨,吃過(guò)早餐,我悠閑地拿著一本《兒童文學(xué)》津津有味地看著,怡然自得。媽媽在廚房里洗碗。她接了個(gè)電話就把我叫了過(guò)去說(shuō):我現(xiàn)在有事,要出去一下,家里有些亂,你收拾一下,回頭我給你驚喜。話音剛落,媽媽就急匆匆地出門了。
出于對(duì)驚喜的好奇心,我干勁十足地?cái)]起袖子,拿起清潔球刷起了碗,嘩嘩的水聲伴著嗞嗞的刷碗聲,我仿佛是在演奏著一支不知名的樂(lè)曲,樂(lè)在其中。不一會(huì)兒,碗就一個(gè)個(gè)整齊干凈的洗好排整齊,被我放進(jìn)了碗柜里。接下來(lái),我又找來(lái)拖把,對(duì)地板、地磚的灰塵進(jìn)行了地毯式、360度無(wú)死角清潔。
沒(méi)過(guò)多久,我的后背就已經(jīng)微微濕了,可我還在繼續(xù)。我把拖把放進(jìn)拖把沲里沖濕,誰(shuí)知那拖把喝飽了水后更沉了,盡管反復(fù)擰了幾次,還是很沉。這才感覺(jué)平日里真是缺乏鍛煉,我使出吃奶的力氣,才移動(dòng)著拖把,不斷地喘著粗氣。才過(guò)了幾分鐘,我的體力就嚴(yán)重透支了,體內(nèi)的查克拉也所剩無(wú)幾。還有三個(gè)房間呢,我心里想著,癱倒在了沙發(fā)上,心里準(zhǔn)備打退堂。但我又想:我可不能輕言放棄,堅(jiān)持就是勝利,我要像《火影忍者》里的鳴人一樣,在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出無(wú)限的查克拉。于是我暗暗給自己加油,擦了擦汗,又繼繼開(kāi)工了。
一個(gè)房間拖完,我以為已經(jīng)OK了,卻猛然發(fā)現(xiàn)地板上又添了許多腳印,原來(lái)是我的方法不對(duì),拖把要在前面,人應(yīng)該在后面拖,這樣的話,正好可以把腳印拖掉。我可是個(gè)完美主義者,又去衛(wèi)生間找來(lái)抹布,蹲下身子在地上擦了起來(lái)。完完整整擦了一遍,再看地面,腳印終于不見(jiàn)了,這才滿意了,又去打掃另外幾個(gè)房間。終于都打掃完了,看著亮得能照出人影的地面,我心里美滋滋的!
就在這時(shí),媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,看著一塵不染的房間,嘴角微微上揚(yáng)。我看出媽媽對(duì)我的勞動(dòng)成果還是相當(dāng)滿意的。媽媽說(shuō):沒(méi)想我家娃兒認(rèn)真打掃起來(lái),還真是模有樣的。她神秘地從身后拿出了一個(gè)包裝精美的盒子,我一眼就認(rèn)出了,趕忙接過(guò)去,原來(lái)是我想要了許久的最愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人模型!
YES,太好了!通過(guò)努力我最終獲得了成功,我享受著成功的喜悅。或許,屬于我的精彩,就來(lái)自這辛勞的嘗試和反復(fù)的努力。
屬于我的精彩初二作文9
兩年前的暑假,爸爸媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng),百般思索下,我選擇了學(xué)習(xí)吉他。漸漸地,我便迷上了它。
學(xué)習(xí)任何一種樂(lè)器都并非易事,吉他更是如此。幾天下來(lái),我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕,但我仍咬牙堅(jiān)持著。當(dāng)然,其間也發(fā)生了不少動(dòng)搖我心境的事情。
記得有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,剛過(guò)五點(diǎn),夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來(lái)。家中只有我一個(gè)人,爸爸媽媽都還沒(méi)有下班,令我糾結(jié)的是,今天還要去上吉他課。我有些不想去,平日里帶給我無(wú)限趣味的吉他,此刻也成了我的一種甜蜜的“負(fù)擔(dān)”。
雨夜的寒冷,讓平時(shí)那些芝麻綠豆大的負(fù)面情緒瞬間被放大了無(wú)數(shù)倍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)搖著我的決心。我下意識(shí)地看了一眼自己的左手,因?yàn)槠匠5目炭嗑毩?xí),已經(jīng)變得千瘡百孔?晌覐棾龅穆曇,卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里,我便開(kāi)始有點(diǎn)厭煩吉他了——要不,今天,就不去上了!正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師打電話請(qǐng)假時(shí),卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它,它散發(fā)著木香,仿佛在提醒我,“該練習(xí)了,小主人”。不知怎么的,我的心中頓生一股愧疚;叵肫鹬,它曾伴我度過(guò)多少歡樂(lè)的日子;吉他老師的諄諄教導(dǎo),此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著,猶豫著,終于作出了決定,背上吉他,急匆匆地沖下樓,奔向我心中遠(yuǎn)在天涯卻又近在咫尺的夢(mèng)想。
從指彈到和弦,從伴奏到獨(dú)奏,我的技術(shù)隨著時(shí)間的推移突飛猛進(jìn)。
從炎炎夏日到寒風(fēng)凜冽,我也曾想到過(guò)放棄,但我始終堅(jiān)持著。因?yàn),這是屬于我的精彩!
屬于我的精彩初二作文10
在每個(gè)人的生活中,有許許多多的事值得我們?nèi)セ貞。比如說(shuō)美好的事、傷心的事、快樂(lè)的事等等等。各色各樣的事需要回憶。我們每個(gè)人都需要回憶,沒(méi)有回憶的人生是不完整的。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁瑣,也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了,唯獨(dú)有一次,特別是那一句話。
那一件事發(fā)生在很久以前,那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天,吃完中飯之后。我爸突然問(wèn)了我一句:“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂,你要不要和我一起去 ?”我也許是一時(shí)興起就說(shuō)了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因,也許是我聽(tīng)錯(cuò)了之類的或是怎么地了。
大約過(guò)了10分鐘之后,我爸起身去找工具了,不一會(huì)兒,我爸便把所有的工具找齊了,當(dāng)然啦梯子是必不可少的,沒(méi)梯子咋上去啊,其他東西我具體也不記得了,但總歸是些工具吧。接著我們便上去了,我爸說(shuō)叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也沒(méi)待多久就下去了。我本來(lái)打算先下去,可是一到邊緣地帶,往下一看就不敢了,那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說(shuō)了句:“怎么,不敢?”“才……才不是!澳呛梦蚁认氯。”我爸說(shuō)。我爸下去后,我在上面有待了一會(huì)兒,我爸對(duì)我說(shuō):“這樣吧,你跳下來(lái)我接住你!甭(tīng)到爸這樣說(shuō),那我可就是很放心了,我正準(zhǔn)備跳的時(shí)候,我爸?jǐn)?shù):“我先給你講個(gè)故事,也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話,兒子跳了下去,他把沒(méi)接。兒子問(wèn)他為什么,他爸說(shuō)‘我想讓你知道有些人是不可相信的!昧,現(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子,你跳吧!睕](méi)辦法,我只好跳了,但是,爸爸卻接住了我,我問(wèn)為什么,他說(shuō):“我也要讓你知道,有些人是可以信任的!
那一天,那一句話,我仿佛覺(jué)得是最精彩的。
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