孝順初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的孝順初二作文，歡迎大家分享。
孝順初二作文1
孝順，尊師，敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是小朋友從小培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。尊重和感恩并不只是一句口號(hào)或者只在某個(gè)節(jié)日才可以做，對(duì)父母說一句感謝，對(duì)師長(zhǎng)道一聲問候，簡(jiǎn)單又溫暖。
孝敬父母，首先要關(guān)愛父母，幫父母做點(diǎn)家務(wù)事，平時(shí)，媽媽買菜回來，自己主動(dòng)去接一接，讓媽媽歇一歇；父母不舒服時(shí)，我們更要分擔(dān)一些家務(wù)事，守候在他們身邊，送湯送水，讓他們生病也生得甜蜜。
敬老，老人的長(zhǎng)壽是兒孫的福分，子孫的孝敬是老人的福分，在偏辟地山村里，有許多留守老人，他們?cè)诖笊嚼锏戎谕獯蚬さ膬号畟兓丶�，等兒女回家的時(shí)候，他們總是把最好的東西給兒女；有許多老人被兒女送到養(yǎng)老院，老人在養(yǎng)老院雖然的很好，但老人更希望的是自己的兒女看看自己，幾句交談，老人就能得到莫大的喜悅。
我聽過這樣一個(gè)故事，叫做《向爸爸買一個(gè)小時(shí)》：一位父親下晚回到家里已經(jīng)很晚了，很累也很煩，他發(fā)現(xiàn)5歲的兒子站在門口等他。
“我可以問你一個(gè)問題嗎，爸爸？”
“什么問題？”
“你一個(gè)小時(shí)可以掙多少錢，爸爸？”
“你問這個(gè)干什么，這跟你沒有關(guān)系�！备赣H很生氣。
“我只是想知道，請(qǐng)您告訴我�！焙⒆影笾�
“我一個(gè)小時(shí)可以掙20美元�！�
“那您可以借給我10美元嗎？”
“借錢，你要錢干什么？我很累了，沒有時(shí)間跟你在這里羅唆，你馬上給我回到床上去�！�
孩子很無奈地回去了。
過了一會(huì)父親感到自己剛才的態(tài)度有些粗暴，而且這個(gè)孩子平時(shí)也不會(huì)輕易張口跟父母要錢，也許他真的需要錢。
父親來到孩子的房門口：“兒子，你睡了嗎？”
“爸爸，沒有，我還醒著�！�
“對(duì)不起，爸爸剛才的態(tài)度不好，這是你要的`10塊錢。不過，你能告訴我你要錢做什么嗎？”
孩子一看到10塊錢很興奮，從枕頭下又拿出很多褶皺了的錢。
父親一看，很奇怪，說：“你有錢，還問我要，你要這么多錢做什么？”
孩子沒有回答，只是很快地?cái)?shù)著錢，然后滿臉興奮地對(duì)父親說：“爸爸，這里有20美金，我可以跟你買一個(gè)小時(shí)嗎？我想請(qǐng)你明天早點(diǎn)回家，因?yàn)槲蚁敫阋黄鸪酝盹��！?/p>
父母對(duì)我們的愛，常常是無聲而平凡的，如同陽光灑在花朵上，奉獻(xiàn)無私的溫暖。為什么我們就不能像花朵一樣，報(bào)以太陽感謝呢？哪怕是一個(gè)微笑！
孝順初二作文2
今天放學(xué)回家，正準(zhǔn)備拿出語文課本寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽拖著疲憊的身子，邁著沉重的步子，臉色蒼白，無精打采地回來了，她隨手把包扔到了床上。一屁股 癱倒在沙發(fā)上。心想：媽媽工作了一天，一定很累了。于是，我來到廚房給媽媽倒了一杯水，端到媽媽跟前說：“媽媽，你工作了一天了，喝杯水吧！”“好吧！我 的女兒真是長(zhǎng)大了！”媽媽開心地說。我關(guān)心地問：“媽媽，要不我給您揉一揉太陽穴吧！”只見媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。就在這時(shí)候，我正準(zhǔn)備給媽媽按摩，可是， 我夠不著，我左思右想從臥室里搬了一個(gè)板凳，放在媽媽身旁說：“媽媽，沙發(fā)太高了，我夠不著，請(qǐng)您坐在這吧！”說著，媽媽將疲勞的身子挪到了板凳上，我站 在媽媽后面，踮起腳尖，聳起肩膀，伸長(zhǎng)胳膊給媽媽按摩，因?yàn)槲业膭?dòng)作是輕輕，揉揉的，媽媽覺得很舒服。“我再幫您捶一捶吧！”“好，好！”我又捶起了背， 一會(huì)兒后，媽媽微笑地說：“再重一點(diǎn)！”我握緊拳頭，上捶捶，下捶捶，我又給媽媽按摩了一下，這邊揉揉，那邊捏捏，媽媽露出了滿意的笑容，我又對(duì)媽媽說： “媽媽，老師今天表揚(yáng)我了！”“真棒！”媽媽咧開嘴高興地說。我說這些，其實(shí)是為了分散媽媽的注意力。
捶完背后，媽媽的臉色變紅潤(rùn)了，說話也有了精神，此時(shí)媽媽一把將拉到懷里，摸著我的腦袋欣慰地說：“我的女兒長(zhǎng)大了，能孝順?gòu)寢屃�。”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜甜�?/p>
孝順初二作文3
今年的春節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)獨(dú)一無二、驚險(xiǎn)的春節(jié)。因?yàn)闋敔數(shù)牟∥！?/p>
我的爺爺是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，自從那年得重病后，就沒有停下來，一直在生病，直到那一天。
“快點(diǎn)回來，爸，快不行了！”晚上，姑姑突然來電，低沉地說道。
父親一直在打長(zhǎng)途電話，與姑姑通話，一夜沒睡，就為了等一句話：“穩(wěn)住了！”
早上五六點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于等到了那句話：“情況穩(wěn)定了！”
父親二話不說，立即帶我們?nèi)掖蛉珒r(jià)的飛的從海南飛回來。一路上消息一直在變，父親的神情也一會(huì)兒著急，一會(huì)兒悲傷，整個(gè)人處在極度的焦慮中。
回到成都后，急急忙忙地回家，第二天一大早，由于沒有買到回南充的動(dòng)車票，便直接坐汽車返回，在這三個(gè)小時(shí)的路途中，父親有多少次地焦急地看著前方擁擠的“車流”，又有多少次地祈禱爺爺一定挺過這次難關(guān)，更有多少次地大聲埋怨司機(jī)開車的速度慢，也明明知道那是無理要求……
在這個(gè)時(shí)候，我是非常理解父親的。這種心態(tài)對(duì)于每個(gè)失去母親和即將失去父親的人來說都是正常的。
剛一下車，便匆匆忙忙地趕回爺爺家，打開房門，行李一放，收都沒收拾片刻，一下子跨出家門，快速地沖向醫(yī)院。
來到爺爺?shù)牟》浚吹綘敔斏袂槠届o地躺在床上，父親一下子放下包袱，撲到爺爺?shù)拇策�，緊握著爺爺?shù)氖�，安靜地說：
“爸，我們回來了！”
從此以后，父親每天早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)送去雞湯，每天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送去魚湯，每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送去五谷雜糧配成的營(yíng)養(yǎng)粉，每天……，這樣的事情有幾個(gè)人能做到？
這難道不是孝順的表現(xiàn)嗎？
看著爺爺一天比一天有好轉(zhuǎn)，又看著爺爺一天一天地恢復(fù)，看著爺爺臉色一天一天地正常，我們這個(gè)春節(jié)也是過得充實(shí)的，更令我學(xué)會(huì)了孝順！
這個(gè)春節(jié)，父母教會(huì)我的不僅僅是家務(wù)活，不僅僅是面子上活兒，更教會(huì)我的是一種高尚的品質(zhì)——孝順。
祈禱爺爺，希望上帝保佑爺爺！
這個(gè)春節(jié)，我真是值了！
孝順初二作文4
中華上上下下五千年，經(jīng)歷了多少蕩漾，發(fā)生了多少改變。但有一樣?xùn)|西，從五千年長(zhǎng)河的源頭順流而下，傳到我們這一代，那在人們眼中只是一個(gè)字，那就是“孝”，在當(dāng)代社會(huì)很多人僅僅是把這個(gè)掛在嘴邊，卻很少有人能夠理解這個(gè)字五千年來所蘊(yùn)含的豐富哲理。
記得我看過一份報(bào)紙，有一篇文章吸引了我，它的大致內(nèi)容是這樣的：有一位母親，丈夫死了，于是獨(dú)自教育孩子，砸鍋賣鐵地終于將孩子送到城里去了，那個(gè)孩子學(xué)業(yè)有成，成為了一名大學(xué)的講師，成為了一名人們心目中學(xué)習(xí)的榜樣。這時(shí)他年邁的母親已經(jīng)身患重病。須要用錢來醫(yī)治，但這位講師面對(duì)這輩子最大的恩人時(shí)，口中吐出的兩個(gè)字，著實(shí)令人心寒：“去死！”這就是講師對(duì)恩人的報(bào)答。母親勞累了一生，得到了就是這個(gè)，因此，心灰意冷的那位母親懷著遺憾，在病魔的纏繞下離開了人世，那位講師也被撤職，重回深山。這種類似的事情層出不窮，不值得令我們深思嗎？我們每個(gè)人都必須進(jìn)行深刻的自我反省，相對(duì)于我們掛在口邊的“孝順”，我們作出的行動(dòng)又是怎樣的呢？是否言行一致？相信說“是”的人數(shù)微乎其微。是的，現(xiàn)在我們要做的是學(xué)習(xí)，不需要對(duì)父母磕頭，也不需要給父母去上刀山，下火海。他們讓你干什么就干什么。但是，每天進(jìn)門一句“媽媽好，爸爸好�！碑�(dāng)父親下班后給他遞一杯水，錘錘背，母親做好飯后一句“辛苦了”。就這么一點(diǎn)細(xì)微的孝順又有誰能夠做到？孝順，就如長(zhǎng)江中的江豚，幾千年前扎根生長(zhǎng)，傳到現(xiàn)在，但它已經(jīng)快被人心中的虛偽、浮華，貪婪給埋沒了。
現(xiàn)在，我呼吁大家：孝順是中華傳統(tǒng)不能讓它在我們這一代滅絕，現(xiàn)在不能將來也不能！不要將來被自己的兒女拋棄了自己才醒悟，那太晚了……所以，傳承孝訓(xùn)，就從現(xiàn)在做起，將它留在人們心中！
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