【精選】初二作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初二作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
夢,是易碎的。理想,是需要支撐的。懷著滿滿的希望與美好的期許我們來到了新校區(qū),繼續(xù)澆灌著從前種下的夢。
我怕時(shí)間太快,快到丟失夢想。我怕時(shí)間太慢,慢到忘記希望。不覺已經(jīng)高二了,理想瘦瘦的,要怎樣去遮護(hù)?它像新月,美好卻微弱,我一直在尋找那輪新月的點(diǎn)點(diǎn)亮光,希望它們照進(jìn)我的生命,撐起我的希望。當(dāng)自信心被一次次考試消磨殆盡,讓我拿什么去談夢想?擱淺的希望,怎樣起航?可是,未來在等我時(shí)間在催我,我需要的是揚(yáng)起風(fēng)帆,用腳踏實(shí)地來撐起我的天空,奮斗的年紀(jì),沒有失敗。
那個(gè)失去雙臂的男孩說:“要么趕緊死,要么精彩地活著!彪m然如此極端,卻道盡了那無奈中的奮發(fā)。當(dāng)他用腳趾頭在琴鍵上敲出一串串玄妙的音符時(shí),我流著淚笑了!坝袎粝胝l都了不起。”即使它有時(shí)會(huì)因?yàn)橹T多原因被擱淺在彼岸無法前行,我們依舊要撐起風(fēng)帆,奮力向上。奮斗出的路,花香四溢,精彩紛呈。
高一的諸多期許,在恍忽中轉(zhuǎn)瞬而過。當(dāng)那些迷茫侵占大腦的每一寸,心似乎就要這么沉了?墒悄贻p的生命怎能就此擱淺,暑熱包圍的那些倦意已被稍露秋色的微風(fēng)吹散,一個(gè)嶄新的開始,給自己一塊嶄新的臺階,我們沒有放棄的權(quán)利。當(dāng)所有的努力還為時(shí)未晚,我還等什么。倘若生命可以重來,怎能辜負(fù)它的明媚美好。正因一次,僅一次,才彌足珍貴,才讓缺憾成為美好。可是,過去了就過去了,我只有一次高一的期待,復(fù)讀的壓力讓人透不過氣來,只有從這一刻一點(diǎn)一滴地做起,才能期待陽光,只盼春暖花開,明媚高二,幸福高三。
當(dāng)站在高一展望的我,終于在壓抑中匆忙面臨高二,那就悉心地去播種吧,讓果實(shí)在高三盛放,希望不會(huì)再有膽怯躊躇的人,不會(huì)再有白白浪費(fèi)的努力,不會(huì)再有一不小心擱淺的夢。
初二作文 篇2
因?yàn)橛心,初二一班便有了生機(jī);因?yàn)橛心悖澜缭谖铱磥砣绱嗣利;因(yàn)橛心悖冶阌辛宋易罹磁宓娜恕?/p>
你是我最敬佩的人。地理會(huì)考前你馬不停蹄的背題,做卷子,復(fù)習(xí)。一整天大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占用了,你勤苦好學(xué),你任勞任怨,還找初三的學(xué)姐們借伴你學(xué)來做,認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)著。晚上很晚睡,早上又很早起,你的黑眼圈說明了你的努力。就在地理會(huì)考的前兩天晚上,你也是復(fù)習(xí)到深夜十一二點(diǎn)。你是那樣的勤苦好學(xué)。
你是我最敬佩的人。在一次籃球比賽中,我肚子痛突然痛了起來,我不時(shí)的捂著肚子,繼續(xù)打著比賽,下場時(shí),你是唯一發(fā)現(xiàn)我肚子不舒服的人,你親切的慰問我,那一瞬間,我覺得你像媽媽一樣親切溫暖。你是那樣的關(guān)心他人。
你是我最敬佩的人。中午放學(xué)回家的時(shí)候,一位身體嬌小年邁的老奶奶,她正在費(fèi)力地搬一大包東西。這一幕被恰巧經(jīng)過的你看見了,你看見后二話不說徑走向前幫助老奶奶拿起沉甸的一大包東西,攙扶著她上樓。你是那樣的樂于助人。
你是我最敬佩的人。你熱愛籃球,但不擅長打籃球。經(jīng)常挨教練罵。記得那次教練又一次說你做的動(dòng)作不對,你立馬來問我該怎么做。我教你很多遍,你也做不出來,當(dāng)別人已經(jīng)在學(xué)下一個(gè)動(dòng)作時(shí),你并沒有放棄,別人在玩時(shí)你一直在練習(xí)。你是那樣的積極向上。
你是一個(gè)努力、關(guān)心他人、樂于助人、積極開朗的人。不會(huì)被生活打敗,會(huì)改變生活。你教給我了太多太多的東西,幫助我的學(xué)習(xí),指引我人生正確的道路。我最敬佩的人不是你還會(huì)是別人嗎?
初二作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已過去了兩三年!坝H愛的爺爺,在這兩三年里,您在天堂過得好嗎?”
您可記得那棵綠的發(fā)亮的小樹。他以前生活在我們家的天井里,比起別的樹,他長得略高些。
那棵小樹是我七歲時(shí)種下的,那是我在學(xué)校的第一個(gè)植樹節(jié)種下的。那是還好小,不過我相信他會(huì)長高的,而且長得比別的樹高。所以我每天放學(xué)會(huì)家就與您打理這棵樹。
當(dāng)時(shí)我正好知道一篇課文,《爺爺和小樹》。冬天到了,爺爺給小樹穿上衣裳,小樹不冷了。夏天的時(shí)候,小樹長出了許多綠葉,給爺爺撐起了綠色的大傘,爺爺不熱了。那時(shí)候,我也在悄悄地和您說:“等小樹長成了大樹,我們也可以在夏天乘涼,冬天給它添上厚厚的衣服!蹦牭竭@兒,已經(jīng)露出了和藹的笑容。
小樹隨著冬去春來越長越大,越長越高,而我呢也長高了。我總是喜歡拉上爺爺來到小樹旁,與小樹較量一下身高,您總是毫不厭煩的陪著我。
當(dāng)然,在我與小樹一起長大的同時(shí),您也在一直地衰老,您那無可醫(yī)治的病情越來越重。不知怎么的,小樹也在長著黃葉子,也許是我們少打理它了吧!
在一個(gè)百花齊放的春天,我的小樹竟沒有長出一片綠葉,他本應(yīng)該長得比別的樹綠,可是它怎么了呢?爺爺?shù)牟∏橐矐?yīng)該在春天好轉(zhuǎn),好不容易熬過的冬天,可是為什么一直在惡化呢?我的心忐忑不定。
噩耗突然傳入耳朵。爺爺走了,他離開了病痛的折磨,離開了人世,到達(dá)了最安逸的地方。小樹也隨您去了,看著它那一片一片在春天掉落的葉子,想著在也見不到的您,眼淚已經(jīng)不由自主的落下了。
雁過留聲,車過留痕。爺爺,就讓你和小樹一同留在我心中吧!
初二作文 篇4
今天,軍訓(xùn)結(jié)束了。望著教官們遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的。在軍訓(xùn)這幾天里,有太多太多讓我難忘。我難忘那教官教我們疊的豆腐塊被子,難忘那我們和教官一起在操場揮灑下的汗水。讓我最難忘的,還是那帥氣,溫和的“追風(fēng)教官”和昨晚上在泥地里練仰臥起坐。
那名“追風(fēng)教官”是我們的第一名教官,他的皮膚黝黑黝黑的,臉上永遠(yuǎn)保持著陽光的微笑。在他的迷彩服上,還有他寫下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里,我知道了這名教官17歲左右,就從北京來到攀枝花。 在這里,他十分想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這名陽光帥氣的教官心中,還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風(fēng)教官”,是因?yàn)樗谂懿綍r(shí),就像一陣微風(fēng)拂過大地。有時(shí),他從我背后跑過去時(shí),還沒等我反應(yīng)過來,教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風(fēng)從身后拂過。在這風(fēng)里,我仿佛感受到了教官那充滿陽光自信的心靈,也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛!白凤L(fēng)教官”訓(xùn)練我們時(shí),從來從不打罵我們。對我們非常好,而且在休息時(shí)還跟我們開開玩笑。
我從沒看到過“追風(fēng)教官”因?yàn)樗监l(xiāng)而愁眉苦臉,唉聲嘆氣的樣子,而是給我們留下了一個(gè)陽光、自信、樂觀的印象。
初二作文 篇5
那一刻,至今還深深的印在我的腦海中。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早上。小雨沒完沒了地下個(gè)不停。前方的路并不那么清晰。到處都是灰蒙蒙的一片。
我和表弟受媽媽的差遣,出去打瓶醬油。
我一手打著傘,一手捏著十元錢。表弟則緊緊跟在我身邊,不停的說著說那,像個(gè)活脫脫的老太婆。我萬分無奈之下,只好陪著他一起討論一些無聊的話題。
那家賣醬油的店離我家不遠(yuǎn),步行四、五百米后,橫穿一條馬路,再走個(gè)三、四米就到了。
我們付好了錢,拎著醬油回家去。就在我們的腳剛踏在馬路上時(shí),一輛藍(lán)白相間的摩托車從我們的面前像風(fēng)一樣的飛過。表弟剛想說些什么,就看見另一輛黑色的摩托車也風(fēng)馳電掣地朝黃白摩托車沖去,那兩個(gè)人似乎想轉(zhuǎn)彎以避免沖撞,可是已經(jīng)來不及了。兩輛摩托車在我們前半米左右的地方相撞了。頓時(shí),刺耳的剎車聲、相撞聲,響成一片。兩輛車的車頭立刻撞得粉碎,后視鏡也被撞飛了,一些零零散散的'碎片向我們飛過來。我眼疾手快,趕緊用衣服把我和我那已經(jīng)被嚇呆的表弟包起來,才使碎片沒有扎到我和表弟。
我的心突突直跳。再看表弟,他已經(jīng)被嚇得面無血色,表情呆滯,手腳不停的發(fā)抖。我慢慢地把衣服拿了下來,看到了這樣一個(gè)景象:兩個(gè)看起來只有17-18歲的青年,一個(gè)拖著被扎到的腿,一個(gè)晃著被扎到的手,慢慢地、狼狽地回家了。
回到家,表弟還處于驚嚇狀態(tài),而我卻坐在沙發(fā)上,想著今天發(fā)生的事。隨后,我悟出一個(gè)道理:生命既是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。它有時(shí)會(huì)像花兒一樣絢麗多彩,有時(shí)會(huì)像蒼天大樹一樣頑強(qiáng)。但有時(shí)候,身邊隱藏的一些“自然災(zāi)害”會(huì)讓生命像曇花一現(xiàn)一樣短暫。這些“自然災(zāi)害”有:撞車、溺水、火災(zāi)、地震等,都會(huì)對我們的生命造成極大的威脅。
讓我們珍愛生命吧!重視安全,不要一不小心,變成了死神的奴隸……
初二作文 篇6
思考,想法,每一個(gè)人都有所不同,這不像理科思維,處處都是鎖定的,而每一個(gè)人的思考方式,造就每個(gè)人心目中的的正確,既然思想矛盾,那該如何化解,或許你該理解他人。
孩子與家長的想法永遠(yuǎn)是不一樣的,孩子天真,以一種自我主義思想來思考,他們不在乎他人的眼光,自己的感受是第一位,通常孩子們的行為總讓你感到十分奇怪,因?yàn)檫@是他們的天性,那圣潔的童真是大人們所無法擁有的。大多數(shù)常人的思想仿佛都是為他人設(shè)定的,他們非常在乎他人的眼光,不想讓自己出丑,想方設(shè)法讓自己各方面變得更好,即使無法做到。
你如果看到一些孩子在做著奇怪的,且與眾不同的事情時(shí),用不著感到去奇怪與驚訝,他們就是如此,擁有著自己的道理一意孤行,那樣天真,這種思想,是你抓不著頭緒的。
相信很多次,你都在與你的家人做著心理上的斗爭,這種斗爭往往是沒有結(jié)果的,雙方都認(rèn)為是自己勝了,他們都按著自己的主觀念思考。相信每次父母罵你學(xué)習(xí)是那樣的差時(shí),你會(huì)找各種自己認(rèn)為有道理的理念來反駁他,不過這些你自認(rèn)為的理念在他眼里都只是借口罷了,然后他反而更有理的罵你,你十分生氣,隨后吵到最后,每個(gè)人都在心理上擊敗對方,或許有更好的解決方法。
如果換一個(gè)方法,倆人一起溝通,或者一個(gè)人順著一個(gè)人的思想去說,不過最好兩人都應(yīng)當(dāng)相互理解,只有這樣每個(gè)人心里都知足,互相說明白了,這樣以禮相待,互相理解,面對孩子就應(yīng)當(dāng)為孩子著想,沒有什么是難以溝通的。
互相尊重,互相理解,才是每個(gè)人該有的樣子。
初二作文 篇7
我,是泥土,卑微的泥土。
總有人踏在我身上,卻鄙棄我的皮膚和粗苯。
他們站在那里,對著我對著我笑:“呵,你是泥土,所以只能待在我腳下,卑微地親吻著我的雙腳!
但,他們是忘了么?還是從來沒有記得過?當(dāng)年女媧娘娘初初讓我的一部分成為他們時(shí),他們可不曾這樣,這樣的高高在上。
我,是泥土,厚重的泥土。
總有人向往著我,一心想掙脫籠子的束縛和禁錮。
他們巴在窗上,沖著我哭:“哦,你是泥土,所以我只能隨時(shí)你左右,只求獲得那一絲絲平靜和久違的心安。
可,是他們又想起了?還是從來不曾遺忘?彼時(shí)自藤條落地的欣喜,他們?nèi)耘f是這樣,這樣的歡快活。
我的孩子!
請聽我訴說,孩子。我是泥土,你來自于我,也終將回歸于我。
是的,我是泥土,卑微厚重的泥土。
初二作文 篇8
在人生的道路上,我總是會(huì)遇到挫折。在學(xué)習(xí)的路上,我將不可避免地遇到困難。我們將永遠(yuǎn)不得不勇敢地面對他們。面對困難,我一次又一次地低下了頭。在一次事件中,我終于不再害怕困難。我勇敢地抬起頭,不再害怕。我記得有一次,在我上小學(xué)的時(shí)候,我考試后發(fā)瘋了。幾天后我們的課將是數(shù)學(xué)老師推遲了來。大約幾分鐘后,老師把一堆試卷拿到講臺上。從老師的角度來看,我覺得我們班的成績相對較差。我心想:這次我的成績還不錯(cuò)。
“同學(xué)們,這次我們班考試成績很差。我們討論了許多問題。許多學(xué)生犯了錯(cuò)誤我會(huì)把它發(fā)下來,好好看看錯(cuò)誤的問題。這里"
一句話說得如此有力我開始分發(fā)文件了。我看了看四周,低聲說,“你為什么不送我的?”話剛落,我的試卷就發(fā)了。我的心在動(dòng)。它怎么會(huì)裝滿叉子?看著結(jié)果,我愣住了,心想:這是我的試卷嗎?考試不可能如此糟糕,但是兩個(gè)六個(gè)大字映入眼簾,讓我淚流滿面。老師看了看我的試卷,說道:“在這些事情上,你不應(yīng)該有很多錯(cuò)誤。你沒有認(rèn)真對待每一個(gè)問題,但你必須面對這個(gè)嚴(yán)峻的教訓(xùn)!
這只是一個(gè)小困難。這么小的困難把你打倒了。你將來應(yīng)該如何面對所有的困難?你不應(yīng)該害怕困難,為了取得成就和好結(jié)果而克服困難!”我抬起頭,心想:是的!我不能屈服于學(xué)習(xí)中的小困難。如果我遇到生活中的困難,我該怎么辦?生活中的小困難不能被我打倒,但它們會(huì)被我打敗。是老師的話激勵(lì)了我我必須毫無畏懼地面對生活中的各種困難。這個(gè)小小的成就讓我改變了。在未來的學(xué)習(xí)道路上,我已經(jīng)變得足夠勇敢去面對困難,不再害怕困難。從那以后,我不再害怕。
初二作文 篇9
當(dāng)?shù)谝粋(gè)柳枝抽出嫩芽,春天來了;當(dāng)?shù)匾豢眯〔葶@破泥土,春天到了;當(dāng)一抹新紅點(diǎn)綴在桃樹枝頭,春風(fēng)進(jìn)了。
和煦的陽光下,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
春風(fēng)的腳步剛剛邁來,酒釀就了一場熱鬧的景象。
聽,遠(yuǎn)處的黃鶯唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,看,它們在爭先恐后爭著向陽的樹枝,生怕沒有了自己的居所,剛剛從南方趕來的小燕子也投入了匆忙的勞動(dòng)中,它們銜著樹枝,和著泥土,在建造自己的新家。
樹林里譜成了一曲清脆的鬧春曲。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
風(fēng)姑娘拿著神來之筆,邁進(jìn)了農(nóng)家小院里,先是點(diǎn)紅了桃花,又來到了池塘,融化了河中冰,喚來了小鴨。
若不是親臨其境,你定不會(huì)相信:小院里兩三枝桃枝俏皮地伸出墻外,好奇的感受著世界的美好。在春風(fēng)微拂下,搖晃著,池塘邊駐足,鴨子在水中嬉戲,用那寬大的鴨蹼輕快的在碧綠的水中劃來劃去,陣陣清風(fēng)漫過,蕩漾著一圈圈漣漪。
看那,未若楊柳因風(fēng)起。
應(yīng)為有了你,一切才變得欣欣然。因?yàn)橛辛四悖瑮钚醪趴舷聛碜咭辉,不是嗎?/p>
看,那漫天飄飄灑灑的楊絮,不想那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!眽衙赖木跋髥幔垦┌籽┌椎臈钚蹁佁焐w地般涌來,我張開雙臂欣然接受春天送給我的禮物,沉寂在著喜悅中——低頭一看,門神毛絨絨的變成了一只可愛的熊,
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,房頂上、天空中、地面上,霎時(shí)都變成了粉妝玉砌的世界!春天來了,地上的楊旭隨風(fēng)蕩起,真有一番“驚起一灘鷗鷺”的意象。
戰(zhàn)地黃花分外香。
菜園里,眼球被黃色吸引了,滿目的黃色,在大腦中蕩漾。
油菜花一波高過一波,如在花海中吟唱,置身其中,方佛進(jìn)入了世外桃源,微風(fēng)拂來,一陣愜意,傅下身來,嗅一下花,一股清香沁人心脾,瞇著眼睛,享受著這美好的時(shí)刻……
沉浸在這“亂花漸欲迷人眼”的境界里,完全忘卻了自我,飄飄然,在金黃中載歌載舞,在陽光下高歌吟唱。
啊,美麗的仙境。
一切只因有了你——春風(fēng),生活才變的這般美好。
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