我的小伙伴初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的小伙伴初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴初二作文1
“你怎么了,還有沒有事?”我的小伙伴又開始在幫助我們班的同學(xué)了。他就是我們班的小鐸。他很樂于助人。
在我所有的小伙伴中,有一個(gè)助人為樂的人。他很帥氣,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),而且頭發(fā)都向尤右邊斜的,還有一雙明亮的大眼睛,成績(jī)也在班里面名列前茅。他經(jīng)常用手來弄自己的頭發(fā)。
一次要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的橡皮好像給我玩兒捉迷藏似的,故意躲了起來,讓我找不著。過了一會(huì)兒,老師來了,我沒有辦法再找了。這時(shí)候,我想起了老師上節(jié)課練習(xí)冊(cè)還沒有講完,我就以為老師要講練習(xí)冊(cè),還好我的練習(xí)冊(cè)已經(jīng)改完了。結(jié)果老師拿著一攤卷子來了,說要考試。我一聽,心里慌了起來,沒有了橡皮可怎么辦呀!我就十分著急。我向同桌小尹問了問,可是他也有一塊橡皮。我向身后的小孫問了問,他和我一樣,也沒有橡皮,都在向別人借橡皮。
這個(gè)時(shí)候我看到了小鐸拿著兩塊橡皮,我就急忙跑過去,向小鐸借一塊橡皮用。我沒有想到的是,小鐸不僅讓我用,還把那塊橡皮送給了我,我非常感謝小鐸。
還有一次美術(shù)老師見我么你上課都在借水彩筆用。就讓我們沒有水彩筆的人買,以后上課不讓在借水彩筆用了。等下一次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記了買水彩筆。我想想別人借,可是又有誰會(huì)拿兩瓶水彩筆呢?不過,也應(yīng)該有人會(huì)有兩瓶水彩筆的。我就想被人借,接了五個(gè)人,但他們都是只有一瓶。這時(shí),小鐸看到了我,問我:“你借水彩筆呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鐸聽了后即可給了我一瓶,說:“我有兩瓶,借給你一瓶。”我不知道怎么感謝小鐸。
……還有很多我有困難的時(shí)候,小鐸都會(huì)向我伸出援助之手,幫我度過困難。這就是我的小伙伴——小鐸。
我的小伙伴初二作文2
我有一個(gè)十分要好的伙伴,他叫楊逸倫,我總習(xí)慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲,個(gè)子高高的,頭發(fā)一根一根“豎”起來,像一只可愛的小刺猬。他的眼睛又大又圓,水靈靈的,如果光看眼睛的話,不少人會(huì)認(rèn)為他是個(gè)女孩子。
壯壯哥哥非常愛幫助別人。記得去年暑假的時(shí)候,她媽媽讓我們一起去居委會(huì)領(lǐng)東西。在去的路上,我們?cè)隈R路上看到了一位剛從菜市場(chǎng)買菜回來的老奶奶。他看到老奶奶拎著一大包東西,弓著腰,出了好多汗,看上去很累的樣子,就要幫老奶奶拿東西,在他的一再“懇求”下,老奶奶總算同意了。后來,老奶奶見他滿身大汗,就不讓他幫自己拿了?伤是不同意,硬是說自己不累。最后,我們把老奶奶送回家,才去的居委會(huì),可這時(shí),東西已經(jīng)被領(lǐng)光了,我們只好等下一批再去拿。
這還僅是他生活中助人的一件小事,其中,讓我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我們?cè)谛^(qū)的籃球場(chǎng)里亂跑,一起玩抓人的游戲,玩得十分開心。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他突然停下來,聚精會(huì)神的朝場(chǎng)中央望去。我順著望過去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)中央有一個(gè)小女孩正不熟練的滑著滑板。突然,小女孩的板好像壓到了一顆小石子,板的前面突然“飛”了起來,小女孩也從她的滑板上面摔了下來。接著,傳來了小女孩的大哭聲。壯壯哥哥飛奔過去,又溫柔的語氣問:“小妹妹,你怎么了?乖,不哭了,你還能走路么?”說著,輕輕的慢慢扶起了小妹妹,并試著讓她走走路。我走過去,看了看他們,壯壯哥哥見我過去了,就讓我扶著小妹妹這時(shí),我看見小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒濕紙巾,輕輕地把傷處周圍的血擦了,又把小妹妹地把遞給我,自己抱起小妹妹,走出了球場(chǎng),邊走邊問:“小妹妹,你家在哪里呀……”走走停停終于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家長(zhǎng)謝謝他,他學(xué)說這是自己應(yīng)該做的。
這就是我的伙伴楊逸倫,他助人為樂的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
我的小伙伴初二作文3
我的小伙伴她叫張?jiān),她可是個(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛一眨一眨的,臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果,晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話,她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書柜里有許多書,她看起書來可不得了。
有一次,在她家,我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,她坐在椅子上低著頭,認(rèn)真看書,突然她打了一下桌子猛地站了起來,不知她看見什么內(nèi)容,她的眉頭緊皺,臉色蒼白,神情激動(dòng),臉上充滿震驚,眼淚在眼睛里直打滾,像是要哭訴什么,手一直在顫抖著。
看完這頁她又翻了幾頁,這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情,而是那種快死的人看見希望的表情,如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了,深深地嘆了一口氣,臉色恢復(fù)紅潤(rùn)。當(dāng)她看完這本書后,她的臉上充滿敬佩,那種敬佩好似沸騰的巖漿,來時(shí)是那么兇猛,去時(shí)卻平靜無聲,
說她琴藝好,那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班,老師讓她演奏一曲,只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了,她的臉上不再有微笑的樣子,她變得嚴(yán)肅,像是上了戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來,她一會(huì)兒看著琴譜,一會(huì)兒看著琴弦,掌握著每根琴弦的位置,不落一個(gè)調(diào),這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻,她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn),像小精靈圍著我們轉(zhuǎn),我們沉入這琴聲中。
當(dāng)她彈好曲子時(shí),看見別人羨慕的目光,臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說:“我的努力沒有白費(fèi)!碑(dāng)我問她彈好的秘訣時(shí),她只是笑了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好!睂(duì)呀!世上無難事,只怕有心人。
這就是和我無話不談的小伙伴——張?jiān)恪?/p>
我的小伙伴初二作文4
我有一個(gè)小伙伴,他叫李懿正,今年十三歲。我們都住在學(xué)校宿舍里,我和他從小一起長(zhǎng)大,兩家人關(guān)系很好,我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛,個(gè)兒不高,濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!
別看他比我小,可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次,我們?nèi)シ莱歉鄣暮_厸_浪。在海邊玩耍時(shí),我們抓了很多小螃蟹?苫丶业臅r(shí)候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。
只見,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物,想:正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心,還挺能干呢!
記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動(dòng),圈迅速地轉(zhuǎn)起來,我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?
忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖,看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正,這時(shí),我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個(gè)姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時(shí)間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
我的小伙伴初二作文5
在我的身邊,有許許多多的`小伙伴,但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。
雨舒胖胖的,有著一個(gè)圓圓的大臉蛋,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時(shí)候,小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!
雨舒的優(yōu)點(diǎn)可多了,但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,因此,她的知識(shí)非常豐富。記得有一次,她讀三年紀(jì)的時(shí)候,剛上完課,同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室,出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書后,就出去玩了。
玩了一會(huì)兒,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也沒見她一個(gè)人影。我又跑道教室里,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個(gè)雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這里看書。我想著,我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”
我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時(shí)候,怎么拉也拉不走,那時(shí),我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒該不會(huì)是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪著我,生氣地對(duì)我說:“我就是要讀,這樣才有知識(shí)!甭犃擞晔娴脑,我羞得低下了頭。
雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè),她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒,我很佩服她。怎么樣,雨舒是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧!想和她交朋友嗎?
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