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      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-04-10 09:22:30 初二作文 我要投稿

      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文,歡迎大家分享。

      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文

      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文1

        我抬起頭,仰望著眼前的大樹(shù),看著它那直指蒼穹的樹(shù)枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間,艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈。

        在若干年前,一顆種子降落在這一塊美麗的大陸上,但那布滿堅(jiān)硬的巖石的一小快地方卻成了它的家,他沒(méi)有抱怨,也無(wú)法抱怨。成天的大樹(shù)遮蓋了大部分的陽(yáng)光,只有一丁點(diǎn)兒來(lái)到他的身旁,雨水總是別人喝夠了后,從土壤中擠出一絲水分,就在這種令人抓狂的環(huán)境下,它只有一個(gè)念頭,那就是:“我要活下去,我一定要活下去!

        又過(guò)了數(shù)年,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,但細(xì)小的樹(shù)干可以看出它的營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)有辦法,只能吸收一點(diǎn)兒,拼命的吸收一點(diǎn)兒,它的心中產(chǎn)生著對(duì)那參天大樹(shù)的向往。但是,一場(chǎng)災(zāi)難降臨了,天變的陰沉沉的,一道閃電劃破了天際擊中了一棵大樹(shù),那棵樹(shù)倒下了,森林里的所有動(dòng)物都逃跑了,它也被火燒傷了身體,幸好天降甘霖,撲滅了這場(chǎng)大火,這片森林里一半的大樹(shù)都燒毀了,但這卻讓它可以盡情的吸著陽(yáng)光,喝著露水,不知道被雷擊了多少次,也不知道被風(fēng)刮走了多少枝條,但它依然懷著那個(gè)念頭:“我要活下去,我一定要活下去!

        這也許就是個(gè)奇跡,人活著要有股勁兒,有一種生的希望,不管在多么惡劣的環(huán)境下,不要低頭,不要認(rèn)輸,因?yàn)槟愕纳是強(qiáng)盛的,你的身體還是健壯的,你對(duì)人生懷著希望,生命一定也會(huì)給你奇跡,只要你對(duì)自己說(shuō):“我一定要活下去,我一定要活下去……

      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文2

        偶然爬山,立于群樹(shù)之中,仰望大樹(shù),感受其所經(jīng)歷。

        在我面前是一棵我叫不出名字的樹(shù),但它是那么與眾不同。它的枝干十分粗壯,幾乎比它周?chē)臉?shù)要大出一圈,為它生長(zhǎng)得如此高大奠定厚實(shí)的基礎(chǔ);樹(shù)皮粗糙卻十分堅(jiān)韌,一層一層樹(shù)皮互相纏繞,互相依存;枝葉只生長(zhǎng)在樹(shù)頂上,落葉在它的腳下,不免顯得十分孤單。偶爾也會(huì)見(jiàn)到被傷害過(guò)的痕跡,一條條人為的劃痕在粗糙的樹(shù)皮下顯得尤其顯眼。

        聽(tīng),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)之間發(fā)生了碰撞,發(fā)出不愉快的“沙沙”聲,偶爾也會(huì)有一些枝條被其它枝條抽打下來(lái),落到地上。一陣風(fēng)再次吹來(lái),樹(shù)枝們又吵起來(lái)了,這次是“嘶嘶”的聲音,它們似乎是不能停下來(lái)的。這時(shí),樹(shù)干出馬了,它挺拔著,無(wú)畏地面對(duì)迎面刮來(lái)的疾風(fēng),疾風(fēng)吼叫著,狠狠地朝樹(shù)干沖去,可它卻以沉默回?fù),仍然屹立不倒?/p>

        看,太陽(yáng)出來(lái)了,照在它的枝葉上?伤闹Ω捎趾卧贿@溫暖的太陽(yáng)撫摸過(guò)?樹(shù)葉們又“沙沙”地叫起來(lái)了,仿佛這陽(yáng)光是對(duì)它毅力的嘉獎(jiǎng)。可它的樹(shù)根枝干仍沉默著努力地要在地下汲取水分,再輸送給年輕的'枝葉們,讓它們長(zhǎng)得更加茂盛。樹(shù)干使它們生長(zhǎng)得如此茂盛,可樹(shù)干又何曾要求別人獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)?枝葉的茂盛,便是對(duì)它最大的嘉獎(jiǎng)與鼓勵(lì)。

        我仍仰望著這棵大樹(shù),累了,便低頭來(lái)思考。樹(shù)根與樹(shù)干就這么相互依存著,是如此的堅(jiān)韌挺拔,無(wú)私奉獻(xiàn)。枝葉是如此的茂盛……

      仰望大樹(shù)初二學(xué)生作文3

        那棵大樹(shù)不知立在學(xué)校多少年了,似乎在我很小的時(shí)候便那么高了。

        它一年四季都那么綠,茂密的枝葉為人們撐起一片半個(gè)籃球場(chǎng)大的綠蔭。

        夏天總有那么幾場(chǎng)暴雨,廣州的人們對(duì)暴雨已經(jīng)習(xí)以為常了。

        忘了是四年級(jí)還是五年級(jí),那一年,一如既往下了一場(chǎng)暴雨。這棵超三層樓高的樹(shù)被吹下來(lái)的枝干鋪滿了球場(chǎng),留下被撕裂的殘軀,光禿禿的立在那里,有一些正好落在我們班包干的衛(wèi)生區(qū)域里,而我那時(shí)恰好是值日生。

        雨后的地面是濕潤(rùn)的,樹(shù)干散發(fā)著類似菌類的味道,在潮濕的空氣中彌漫,我們幾個(gè)人手提肩扛,艱難地清理小樹(shù)枝,倒也樂(lè)在其中。

        后來(lái)學(xué)校弄來(lái)鋸子把樹(shù)鋸成不知多少段,終于把它運(yùn)走了。大樹(shù)的命運(yùn)似乎就這樣定格了。

        我也不是第一次見(jiàn)到這種情景了。廣州的暴雨總是那么猛,無(wú)論多少次,路邊的樹(shù)總有斷的,輕的斷枝,重的攔腰折斷。母親說(shuō)這是因?yàn)橛晁湓谌~上,枝干承受不住葉的重量便斷了。

        然而,時(shí)至今日,那棵樹(shù)竟仍挺立在那里。我疑問(wèn):為何這三四層樓高的大樹(shù),葉那么茂盛卻沒(méi)被壓倒?

        我在樹(shù)干上找到了答案。那一根根粗干扭成一團(tuán),擰成一條麻花般的主干,終于頂住了生命的重?fù)?dān)。

        我不知這棵樹(shù)生命經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少苦難,只是帶著敬畏之心仰望它,就如敬畏那些在艱苦歲月中挺過(guò)來(lái)的人們一般。

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