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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-22 11:15:42 初二作文 我要投稿

      【精品】八年級(jí)作文7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精品】八年級(jí)作文7篇

      八年級(jí)作文 篇1

        踏進(jìn)家門(mén),一眼就看到了那只背包。我知道,是父親回來(lái)了。

        那只背包就那么靜靜地站在地上,長(zhǎng)年的磨損使背包棱邊的深藍(lán)色褪成了米白色,露出了粗拙的尼龍布的紋理。邊緣被歲月生生撕裂了,卻又被父親用軍隊(duì)上的棉絨線硬是湊在了一起,好似山崗上突兀的黑黢黢巖石暴露了出來(lái)。背包帶上的金屬環(huán)也已經(jīng)被磨得光亮。是。”嘲,已經(jīng)和父親一樣老了……

        記憶中,那是父親最常伴的物件了罷。

        而又憶兒時(shí),遠(yuǎn)在軍隊(duì)的父親回家時(shí),背包總是鼓鼓囊囊的,母親也總是一臉笑意地幫父親接過(guò)來(lái),掃去上面的灰土。而幼小的我則永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷期待地望著那只背包。那里仿佛就如一個(gè)百寶箱,總有許多我愛(ài)的小玩意。那時(shí)的一家人,手上握著核桃云片,咬一口,甜酥的香味兒就溢滿(mǎn)了小嘴,也溢到了心里。

        可是,那樣的時(shí)光,是從什么時(shí)候改變的呢?母親的笑容是什么時(shí)候開(kāi)始消失的呢?我茫然著。

        漸漸地,父親背包里帶回來(lái)的已經(jīng)沒(méi)有了甜甜的云片和豆糕,有的只是一次又一次父親的遠(yuǎn)遷消息。從西安,飛越秦嶺山巒,到達(dá)川蜀,那是七百多公里的距離!我的心,離父親的心,也有那么遠(yuǎn)嗎?

        自那以后,我習(xí)慣了一個(gè)人。每次父親幾個(gè)月回家一趟,總用復(fù)雜的目光看著我,那是愧怍嗎?他額頭上的缺紋更深了。他想開(kāi)口說(shuō)話,囁嚅著不知說(shuō)些什么。手想湊過(guò)來(lái)摸摸我的頭,卻尷尬地停在了半空,我憋了半天,才擠出一句:“你回來(lái)了”“哦,哦,回來(lái)了,回來(lái)了!备赣H趕忙應(yīng)和我的話……然后呢?應(yīng)該也沒(méi)有然后了,每次見(jiàn)面時(shí),就像是最熟悉的陌生人……

        ……

        可是,望著那背包,我想說(shuō)一千句話,一萬(wàn)個(gè)字,卻怎么也吐不出來(lái)。那殘破的背包正是蒼老的父親。其實(shí)我最明白,父親是愛(ài)我的,只是他老了,可他千里迢迢回歸家里,那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息?什么時(shí)候我們才能面對(duì)面,向彼此表明最深的愛(ài)呢?

        “咚咚咚”是父親的腳步聲,望著那只殘破的背包,看著那張夜以繼日想念的臉,我終于忍不住,眼眶全濕。

        點(diǎn)評(píng):背包是行文的情感聚焦點(diǎn),也是行文的線索。它是個(gè)物件,也是小作者對(duì)父親認(rèn)識(shí)理解的載體,那份愛(ài),由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,看似父愛(ài)不存,其實(shí),它一直沒(méi)有遠(yuǎn)離,父愛(ài)就在身邊。

      八年級(jí)作文 篇2

        美麗的春天終于到來(lái)了!到處都是生氣勃勃,我愛(ài)看周?chē)镄佬老驑s的景象,愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,愛(ài)嗅各種植物的清香。

        春天來(lái)了,叮叮咚咚的泉水在冬天吸收萬(wàn)物精華,終于在這美麗的春天爆發(fā)啦!每年春天,我最喜愛(ài)去嗅那迷人的芳香。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來(lái)到郊外,到處的花草樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽,開(kāi)出了鮮花,大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來(lái),在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天的景色真美!空氣真清新,我愛(ài)這里的春天!焙永锏男◆~(yú)兒在綠波中嬉戲,不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂,他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿,花兒陶醉了,也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺(jué)地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。

        我愛(ài)春天,我愛(ài)春天那周?chē)镄佬老驑s的景象,小河潺潺的流水聲,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,各種植物的清香。啊,春天真的是太美麗啦,太有魅力了

      八年級(jí)作文 篇3

        母愛(ài)是二月的春風(fēng),吹皺一池冰水,解開(kāi)封凍的心胸;母愛(ài)是三月的春雨,滋潤(rùn)一片綠洲,換來(lái)春意融融;母愛(ài)是四月的清泉,傾瀉一地河山,滌蕩層層陰霾;母愛(ài)是五月的垂柳,絲輕拂,拂平人們心中的溝壑;母愛(ài)是夏日中的冰茶,喝入肚中,沁人的清涼使人五體通透。

        我的母親有一雙明亮的眼睛,兩道彎眉猶如雙燕掠過(guò)西湖的劃痕,嘴唇猶如棲霞山上的楓葉,牙齒潔白似雪。那刻滿(mǎn)滄桑印記的臉更顯示她所歷經(jīng)的艱苦歲月。

        出生在四面環(huán)山的小鄉(xiāng)村的我,家境相當(dāng)貧寒,生活常常不能自給。為了補(bǔ)貼家用,改善生活,母親一人承包了數(shù)十畝地。她常常起早摸黑,過(guò)重的生活負(fù)擔(dān)使她原本光滑靚麗的相聚臉上出現(xiàn)了道道皺紋,雙鬢也顯出了縷縷白發(fā)。真是禍不單行!就在生活非常困難的情形下,我卻發(fā)生了不幸。

        那是一個(gè)落日余暉的下午,夕陽(yáng)把樹(shù)的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我同鄰居院伙伴嬉戲追跑,一不小心摔在地上,造成左手骨折。如刀割的痛苦使我無(wú)法忍受,我在地上打滾、哭泣。母親聞聲而來(lái),用她那粗糙但而溫暖的手抹去了我眼角的淚華,接著把我背在背上向醫(yī)院奔去。母親顯然力不從心,步履蹣跚,走走停停。終于到了醫(yī)院了!此時(shí),母親已氣喘吁吁。接骨時(shí),母親不忍看我痛苦的樣子,她站門(mén)外背對(duì)著我。夕陽(yáng)灑在她的身上,夕陽(yáng)中,母親的背后越發(fā)佝僂了。母親為了不讓我擔(dān)心,極力裝出以往的平靜。但那上下抖動(dòng)的雙肩,微微的抽泣聲出賣(mài)了她!望著母親的身影,我感動(dòng)得流出了熱淚。母親終于接好了!當(dāng)母親得知醫(yī)療費(fèi)時(shí),猛的.一顫,幾百元的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,但母親咬咬牙,支付了醫(yī)療費(fèi),親對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你好,再多我也愿意!”

        臨走時(shí),醫(yī)生囑咐:要用螃蟹作藥引子,這樣療效才會(huì)更好。我知道母親的擔(dān)子又加重了。以后,每天中午吃完飯,母親就到溝塘去捉螃蟹。她作手一塊一塊地翻著石頭,每發(fā)現(xiàn)一只就欣喜若狂。傍晚歸來(lái)時(shí),雙手都磨破了,臉上汗如雨下。不僅如此,母親日日夜夜擔(dān)心我的骨骼愈合情況,半夜常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。

        一直到如今,每當(dāng)我問(wèn)母親當(dāng)初為何要為我如此奔波勞累,她的回答極其平淡卻又感人至深:“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,你是我的兒子!

        啊!母親,在子女面前,你總是覺(jué)得“奉獻(xiàn)千秋唯覺(jué)少,索取半念總嫌多”。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。你賦予了我比天高比海深的思情,我該如何報(bào)答?現(xiàn)在,我只能對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢尅保?/p>

      八年級(jí)作文 篇4

        春天,是百花齊放的季節(jié),是充滿(mǎn)希望的季節(jié);秋天,是落葉飄零的季節(jié),是令人悲傷的季節(jié)。可為何,我們總要在秋天相遇,卻又在春天分別?我又有多少次將期盼的目光望向窗外,希望留住那注定別離的春天,讓它長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些。

        春日的陽(yáng)光格外刺眼,直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙,一臉的茫然和難過(guò),可配上我那顆近似光頭的大腦袋,白色碎花的小上衣,紅底黃紋的七分褲,以及那時(shí)我最?lèi)?ài)的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋,兩只肉肉的小手糾纏在一起,卻是可愛(ài)極了。那也真是一段可愛(ài)的日子,會(huì)在水泥操場(chǎng)上做《中國(guó)功夫》的操,也會(huì)期待著能坐在路邊輪胎上釣小磁魚(yú);叵肫饋(lái)竟只有小朋友們臉上濃濃的笑意,樹(shù)上鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)的輕快的樂(lè)聲和不知從哪飄來(lái)的隱隱約約的花香。那時(shí)的春天,最是無(wú)憂。

        就這樣,在不經(jīng)意間就到了小學(xué)。當(dāng)初那張照片上坐在我旁邊的是一個(gè)穿著純白色紗裙的小女孩,那時(shí),我們經(jīng)常在一起玩,沒(méi)想到,我倆的緣分竟延續(xù)到了小學(xué),都在歡樂(lè)的二班。那時(shí)的我們就像一群瘋丫頭,會(huì)編各種游戲自?shī),尤其是我們倆,人家是一個(gè)人自轉(zhuǎn),我們不,要兩個(gè)人一起玩,左手拉左手或者右手拉右手,以拉著的手為圓心,兩只手臂長(zhǎng)為半徑,畫(huà)起了圓。抬起頭,望向天空,便會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué),好像鳥(niǎo)兒一般正自由地盤(pán)旋在天際。從來(lái)不怕如果手突然分開(kāi),會(huì)造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個(gè)倒扣的茶杯,鼓脹起來(lái),又像游樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。空氣里彌漫著玉蘭花的香味,沁人心脾。那時(shí)的春天,最是快活。

        六年的時(shí)光也終究定格在了一張合影上,那是我最滿(mǎn)意的一張照片了。我蹲在前排中心,校長(zhǎng)前,黑色T恤,藍(lán)灰長(zhǎng)褲,白色球鞋,黃色腕表,黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。忽地,一股力將我的肩膀往后扳了扳,我的后背撞在了校長(zhǎng)的膝蓋上,我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,校長(zhǎng)對(duì)我溫和的笑了笑,心底猛然生出一股無(wú)名的悲傷,想要留住這短暫而又美好的時(shí)光,想要留住這短暫卻又充滿(mǎn)悲傷的春天。而照片上的我歪著腦袋,笑得那樣美好。她也還在我旁邊,一身夏季校服,笑得有些靦腆,眉眼彎彎的。我最?lèi)?ài)的玉蘭花又開(kāi)了,乳白的,幽幽的清香逐漸飄向遠(yuǎn)方。

        我忽然明白,過(guò)去的只能過(guò)去,剩下的只有現(xiàn)在和未來(lái)。初中三年亦如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們永遠(yuǎn)都阻擋不了時(shí)光的腳步,也永遠(yuǎn)都留不住那多彩的春天,我們只有倍加珍惜,倍加呵護(hù),讓我們?cè)诿繌堧x別的合影上都能留下自己最美的笑顏,讓我們?cè)诿看位厥椎挠洃浿卸寄苷覍さ侥且欢巫蠲篮玫臅r(shí)光,讓我們不再奢求留住那自然的春天,但是讓我們將我們?nèi)松凶蠲篮玫拇禾臁啻海兂扇缒怯裉m花香一般的存在,清淡而又沁人心脾,會(huì)凋謝卻充滿(mǎn)新的希望而沒(méi)有遺憾。

      八年級(jí)作文 篇5

        盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎,葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無(wú)力的癱軟在枝條上,似火的驕陽(yáng)熾烤著大地。我走在熟悉的小路上,看著那熟悉的景物,竟不自覺(jué)的恍然想起了那一天,也是這樣的夏天,這樣的燥熱難當(dāng),我走在這條去買(mǎi)午飯的路上,還有那曾經(jīng)深深感動(dòng)了我的明媚笑顏.....

        “姐姐,姐姐,等一下!蔽艺咴诼飞,忽然一聲陌生的呼喊在身后想起,剛開(kāi)始,我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)有人叫我,當(dāng)我意識(shí)到轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),卻看到一個(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的騎著單車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的朝著我而來(lái)。我有些疑惑的看著他的身影漸漸近了,最終停在我身邊。

        “姐姐,你掉錢(qián)了!蔽乙汇,看見(jiàn)那小手上正靜靜躺著一個(gè)五角錢(qián)的硬幣,在陽(yáng)光的反射下竟覺(jué)得有些耀眼。

        “謝..!蔽覄傄乱庾R(shí)的答道,卻看到那個(gè)男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。

        “謝謝。”我重又堅(jiān)定而又認(rèn)真的說(shuō)。話音剛落的一瞬間,只見(jiàn)那男孩嘴角翹起,眉眼彎彎,露出一口潔白的牙齒,脆生生的答道:“不用客氣。”那一瞬間,我似乎看到一種純粹的快樂(lè)傾瀉在那個(gè)男孩開(kāi)心的笑顏上,仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底,泛起一陣細(xì)微的漣漪。

        “姐姐再見(jiàn)!”那男孩笑著說(shuō)道,然后便轉(zhuǎn)頭騎著單車(chē)離去?粗莻(gè)歡快的背影,莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺(jué)得我真的理解那男孩的感覺(jué),那種滿(mǎn)足而又驕傲的感覺(jué)。在我很小很小的時(shí)候,也這樣的純粹而簡(jiǎn)單,路上看到乞丐,我總是會(huì)拿出一元錢(qián),看著那人感謝的眼神,就感覺(jué)連走路的腳步都輕快起來(lái)了?吹叫^(qū)門(mén)口的腿腳不便的奶奶出來(lái)倒垃圾,我也會(huì)趕忙的迎上去,說(shuō)一句:“奶奶,我?guī)湍惆!蹦呐轮钡浆F(xiàn)在,坐公交車(chē)時(shí)有老人上來(lái),我總是會(huì)毫不猶豫的站起讓座,聽(tīng)著他們和藹的說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊!”然后心里就會(huì)感覺(jué)到充盈的滿(mǎn)足。

        想起那個(gè)男孩快樂(lè)的微笑,一種無(wú)法抑制的感動(dòng)的情緒在心里久久的徘徊不去,我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那越來(lái)越遠(yuǎn)的身影,想起那富有感染力的笑顏,唇角不由自主的牽起,我真的很想笑,微微的笑。那一剎那,我竟覺(jué)得這個(gè)夏天不再像想象的那樣燥熱,因?yàn)槭澜缟线有那么多像這樣的孩子,像這樣的人,發(fā)自?xún)?nèi)心的為自己那平凡細(xì)微卻高尚文明的行動(dòng)而快樂(lè)著,幸福著。

      八年級(jí)作文 篇6

        愛(ài)是人間最偉大的字眼,它包含了很多種信息。有父母對(duì)子女的愛(ài)、有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、也有情侶之間的愛(ài)……等等。但世間最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于—老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

        俗話說(shuō)得好:“一日為師,終生為父”。老師帶給我們的不僅僅是課本的知識(shí),更多的是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)正如電視劇《愛(ài)的永恒》中,趙老師對(duì)六年三班同學(xué)的愛(ài),這種愛(ài)正如汶川大地震中張米亞對(duì)她身下兩個(gè)學(xué)生的愛(ài)!這種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)其實(shí)我們每個(gè)人都有感受到!老師們丟下自己兒女不管,整天為我們的學(xué)生而奔波、操勞,她們比我們的父母還要擔(dān)心我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們能有幾時(shí)發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)越來(lái)越多、身體越來(lái)越單薄。這些老師自己一個(gè)人默默的沉受著,我們回報(bào)她的只是成績(jī)。

        難道老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不正是世間最無(wú)私的愛(ài)嗎?

      八年級(jí)作文 篇7

        我的外貌不美,但是我的心的美的。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):人的外貌不是唯一重要的,人心美才是真正的美。我一直都記得,所以不管別人怎么罵我什么斗雞眼等等,我都不在乎。

        我的小嘴巴只要一到秋天,冬天就很枯燥。

        我的特長(zhǎng)是翻跟斗。記得在小時(shí)候我大伯就提著我的腿向床的對(duì)面一扔,就這樣翻了一個(gè)跟闬。后來(lái)我慢慢的就學(xué)會(huì)了翻跟斗。在我們那女孩子中只有我翻的最好最直。

        我愛(ài)好爬樹(shù)和爬山。因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,也可以練習(xí)腕力和腿力。我還愛(ài)好跳步。我一天圍到我家跑上個(gè)四五圈。聽(tīng)人都說(shuō)跑步對(duì)身體有很大的幫助。就這樣我跑過(guò)一兩個(gè)月。但是后來(lái)沒(méi)有跑了,因?yàn)槲覑?ài)上了爬樹(shù)、爬山。

        我的個(gè)性很奇怪,連我自己都不清楚。我只聽(tīng)我爸爸說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我不知道我爸爸在哪一點(diǎn)看出我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。我認(rèn)為我還是一個(gè)活潑的孩子。別人哭的時(shí)候,我有辦法要他們笑。

        這就晚,這就是一個(gè)不清不楚的我初中,一個(gè)讓人不明白的我,這就是一個(gè)迷迷糊糊的我。但是不要知道了我是一個(gè)迷糊的人。就對(duì)我有壞的看法。我做起事來(lái)還是很認(rèn)真的。例如:上課做筆記、做數(shù)學(xué)題等一些事來(lái)是很認(rèn)真的。

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