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      陪伴初二作文

      時間:2021-04-11 10:22:27 初二作文 我要投稿

      陪伴初二作文

        在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的陪伴初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      陪伴初二作文

      陪伴初二作文1

        沉默著,不知走了有多遙遠,抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊…… ——題記

        夜從天空悄悄滑落,太陽已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時光間跳躍……

        你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因為,我們想用那純真的爭吵留住彼此。小時候,我們總是那么打打鬧鬧……

        時光在我們手中悄悄飛過,漸漸地,你的關心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場上,學校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見到你,內(nèi)心都會激動上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……

        時間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來,你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹葉,在漫長時光的洗禮下,越飄越遠……白發(fā)蒼蒼的時光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時光老人的“扣龍鎖”打開:也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼]事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。

        我們一起在時光的銀河中走過,我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。

        其實,你一直陪伴在我的身邊,從未走遠……

      陪伴初二作文2

        天下間,有一種感情叫“愛”,父母與子間,有一種感情叫“愛”,情侶間,有一種感情叫“愛”,朋友間,有一種感情叫“愛”。愛,到最美是陪伴。

        母愛

        愛是最美的語言。把“愛”這個字用在母親身上,是最合適不過了,母愛,簡單的一個詞卻包涵了世上的一切,有溫暖,有感動!捌鸫擦恕保翱靵沓燥垺薄俺鲩T小心點”……“怎么又考得這么差,”……這些,是母親的嘮叨,也是不少孩子心中的“唐僧”,也許這是讓人心煩的,也許這個是你聽了無數(shù)遍的聲音,但在我看來,這卻是世間最美的語言。這其中的每一句問候,每一個詞語,甚至每一個字,都包含了,都帶著母親對孩子的擔心,牽掛,想念,甚至迫切地希望,和陪伴。何為大愛?這就是愛。

        父愛

        愛是最美的陪伴。與母親不同,父親沒有溫柔與愛憐,也沒有水般的柔情與感人肺腑的話語,可是,這一座巍峨的仿佛不可觸犯的高山,沒有應該有的沉重,也沒有過分的嚴厲,他只是默默的陪在自己的孩子身邊,像一棵翠綠的挺拔的參天大樹,擋在我的面前,他總是用行動來盡一個父親的責任。當我年少輕狂的時候,他會斥責我,鞭打我的心靈,當我想放棄的時候,他會默默地守在我身邊,用無形的力量支撐著我。他總是會用粗糙的大手,撫摸我的臉頰,只會在我熟睡時拙笨的為我蓋好被子。他也只會用寬闊而舒適的臂膀,持起我的夢想。他沒有華麗的語言,在我不聽話和他頂嘴時,只會默默轉(zhuǎn)過身,悄悄抹去渾濁的淚。在我眼里,他比母親更愛的深沉,比母親更愛的直接,比母親愛的更有分量。何為大愛?就是陪伴。

        友情

        愛是最美的奉獻。友情,包括的很多,有師生,是友情;有兄弟,是友情;有敵人,也是友情。師生之間,則是最親密的友情罷。人們認為,老師奉獻,學生汲取,是理所應當。但老師,卻突破了平凡的桎梏,成為偉大。他們確實奉獻得很多,而學生們卻不一定都在汲取,有許多人,都白白浪費了老師的青春和精力,不會珍惜這可愛的人兒給予我們的幫助與知識,是為大忌。老師在教書育人的同時,自己卻像蠟燭一樣被粉筆與黑板侵蝕著身體與靈魂,而學生的職責就是在汲取知識的同時,凈化老師的身體與靈魂,這是互利互助的,而不是有目標的,老師總是奉獻的越多,被傷害得也越多?墒撬麄儏s時刻把希望的筆緊攥手中,刀刻般的眼睛發(fā)出刺眼的光芒,威懾駭人,一只平凡的筆書寫出一個民族的未來!何為大愛?就是奉獻。

        或許我對“愛”的理解還不夠,或許是“愛”這個字太過于沉重,現(xiàn)在的我是無法寫出更多的理解與感悟?勺詈筮是,愛到最美是陪伴

      陪伴初二作文3

        我懷念那段有你陪伴的日子,那段日子是美好而溫馨的。

        我還清楚地記得,我從小就跟著你,而你一點一點地將我?guī)Т,從牙牙學語到蹣跚學步。

        那時才兩三歲,你抱著我坐在院子里的長椅上,給我講《美人魚》的故事。一縷縷陽光透過樹葉紛紛揚揚地散落在你的肩頭。我靠在你的胸前,靜靜地聽著你講:“從此啊,人魚公主就和王子過上了幸福的生活!蔽姨ь^望著她:“奶奶,長大后我娶你好不好?”你卻笑著說道:“傻丫頭,等你長大了,那我可就變成老太婆了嘍!皼]關系,我會快快長大,奶奶你可要等我哦!”我說完后,你便大笑起來,看著你的笑容燦爛無比,我也不由自主地笑了起來。有你陪伴的日子真快樂。

        四歲時,我已上了幼兒園,而你每天都牽著我的手送我去上學,我那頑皮的小手在你的手心滑來滑去,我向你撒嬌“讓我一個人走嘛!薄安恍,路上車太多了,很危險!蹦愕恼Z氣很堅定,而我卻依然向你撒嬌,你緊緊地握住我的手,生怕我溜走,一路上都沒敢松開那只小手。直到校門口,才愿意把我的手松開,我飛快地溜進校門,頭也不回的跑到一群小伙伴中間,你看著我背著大書包慢慢地離開你的視線,便輕輕地嘆了口氣才離開。有你陪伴的日子真安心。

        十歲時,我與你見面的機會也越來越少,我與你之間的距離也越來越遠,再也不像小時候那樣親熱,而是變得冷淡了許多。但是你仍舊常常叮囑我:“一定要好好讀書,做個有出息的人,長大后,也別忘了我這個老太婆!

        從前的你,手上長著厚厚的老繭,撫摸著我的時候,感覺粗糙卻又很舒服。不知什么時候,你手上的皮膚變得松弛沒有光澤。臉上和手上都是星星點點的老人斑,遠遠地看過去,像是樹皮。從前,你的頭發(fā)雖不烏黑,不知何時卻綴滿了銀絲。從前的你,總是替我記著許多事,事事關照著我,不知何時開始你卻連自己要做什么都忘了……如今,你已去世,我也會時不時想起與你在一起的日子。在你去世的時候,我整整傷心了一個星期,后來安慰我說:“奶奶沒走呢,她一直在我們的身邊!

        是呀,奶奶一直在我身邊。很感謝那段有你相伴的日子,在成長的道路上,感謝有你相伴!

      陪伴初二作文4

        天空下起白白的雪花,在燈光的照耀下顯得十分美麗。四周靜得出奇,只能聽到我的腳步聲。

        雪,給你溫暖。我把帽子摘了,頭昂了起來,盡情任雪來撫摸。涼在皮膚上而暖在心里。我把舌頭伸出來,好幾片雪花落在上面,味道好極了,甜甜的·雪,是你不孤單。夜晚,如魔鬼一般吞沒了天空,一片烏黑。只有雪在其自由地紛飛。它像一只只螢火蟲一般,把天空照的雪白雪白的,宛如白天一般。

        那夜,我有雪的陪伴,使我不再孤單了。一路上,有雪陪我嬉戲,陪我說話,給我溫暖。

        有雪的陪伴,我不會再怕走夜路小學生作文,因為雪照亮了前方的路。使我不再害怕黑夜,反而喜歡上了黑夜,因為有了雪的陪伴。

        抓了一把雪在手里,涼涼的,卻另有一股暖流從手上一直傳到心里。真的好暖!過了一會兒,他就會化成一灘水,自然蒸發(fā)·再抓一把雪放在手里,也是涼涼的·

        那夜,我有雪的陪伴!

      陪伴初二作文5

        昔日的早晨,一絲絲陽光照耀在我的臉頰上,我感受到了格外的溫暖;晚上,我吮吸著陽光賜予我的露汁,漸漸告別黃昏;夜深了,我已疲倦,慢慢地帶著陽光給我的關愛與呵護進入夢鄉(xiāng)。然而,我就是陽光下的小草,陽光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂成長。我是一顆小草,而我的母親正是陪伴著我的陽光。陽光伴隨著我成長。

        小草與陽光嬉戲著。小草撒著嬌說:“媽媽,跟我捉迷藏呀!”陽光會心一笑,“好呀!那你快去躲著吧,要不然媽媽就找著你了!”小草藏得非常隱秘,陽光找不著,擔心的向四周喊道:“孩子呀,你在哪兒呀!快出來吧!媽媽找不著你!”而小草卻調(diào)皮的說:“不要嘛,快來呀,快些找著我!标柟庵缓孟蛩闹軓埻,渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細小的聲音傳進了陽光的耳畔,陽光朝那茂密的草叢望去,原來小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽光既驚喜,又高興,急忙跑向那些草叢,撫摸著小草的額頭,親切地說:“孩子,以后可別這么調(diào)皮了,媽媽會擔心的!”隨后,兩人又在笑聲中進入夢鄉(xiāng)。我是一棵小草,而我的母親正是陪伴著我的陽光。在陽光的陪伴下,小草茁壯地成長了!

        然而昔日里的笑聲也并不延續(xù),一個洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。

        一個暴風雨的夜晚,小草在狂風驟雨中耷拉了腦袋,受傷的小草不停地哭泣著,癡癡等待著陽光的挽救。隨著時間的推移,小草回想起陽光對自己的告誡:“孩子呀!你一定要記著,假如我有一天離你遠去,你一定要堅強地面對生活的點點滴滴,等著我回來!”于是,小草便挺直了身子,相信陽光一定還會再回來。終于,在小草的堅持下,陽光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來,撲到了陽光的懷里。在得到了陽光的安慰之后,小草又一次搖著小腦袋,面帶笑容,充滿著對未來的憧憬。從此以后,小草不再被任何困難擊倒,因為她堅信太陽一定會回來,幫她撫平傷口。小草和太陽幸福地生活著。我是一棵小草,而我的母親正是我頭頂?shù)年柟。在陽光的關愛與呵護下,小草逐漸走向了成熟,成為一個懂事的孩子。

        陽光與小草不離不棄,相互依偎。我和媽媽不離不棄,相互依偎。媽媽陪伴在我身邊,陽光陪伴我成長!小草與陽光幸福地生活下去。

      陪伴初二作文6

        總有人說我很孤單,吃飯時一個人,上學時一個人,跑操場也是一個人,沒有好友陪伴左右,以前我也是這么認為的。

        從小就被要求獨立的我,常常一個人乘地鐵,花很長時間去別的地方上課,路程太過漫長且無聊,于是總會捧本書,按著學校的要求背誦,無比普通的某天,我照例一個人站在站臺,低著頭背著書,寒風繞過我,打了個轉(zhuǎn)兒,凍得直哆嗦,不由把毛衣領子向上翻了翻,戴上厚重的帽子,躲在寬大的帽檐下,注視著身邊的路人,無不是情侶或父母帶小孩,呵,也只有我如此孤零零吧?嘈σ幌拢瑢⒛樎裨跁,拒絕這孤單,風稍稍溫和了些,可心里還是一樣冰冷。

        “滴——”不知何時列車已然到站。車門打開,被人流裹挾著的我被擠入車廂,碰碰撞撞,手中的書差點掉下,如藏寶貝似地兩手將書一護。這一護,便沒手再扶把手了,幾乎是跌進去的,好不容易剎住腳步穩(wěn)住重心,卻發(fā)現(xiàn)車中連搭把手的空地兒都沒有了,坐著的或玩手機或睡覺,站著的發(fā)呆。我連站都站不住,更別提看書了,迷茫地轉(zhuǎn)了一圈,呵,又是一個人這樣不知所措,內(nèi)心又更難受了點。

        忽地不知誰用手指點了點我的包,轉(zhuǎn)臉一看是一位大叔,原本坐著的他站起來!白尳o你看書!闭f罷便退到一邊。一下子愣住了,幾秒的停頓才匆忙道謝,坐了下來,并沒有看書,而是抬頭望望那大叔。他兩手抄在口袋里,兩腳分開,車子的晃動使他也跟著搖晃起來,他也不好站吶,卻把位子讓給我,一個陌生人,多普通的讓座,卻把我感動到了,那顆孤單冰冷的心一下暖了起來,那種陌生卻又溫暖的關心將原本的不安化為一灘水。定定神,再次背起書,下了車,寒風依舊,但心卻不冷了。

        可說到底還是一個人啊,低著頭走進電梯,本就人多,只得站在門邊!罢O小心,”一只手拉住我的胳膊,將我往里拽拽,“進來點,進來點!边@才注意到長長的頭發(fā)被夾住了幾縷,往里面走走,輕輕拽下!皫讟?”那個聲音又響了起來。抬頭,發(fā)現(xiàn)是個比我還要矮那么一點的小男生,大概上小學了吧!23!薄昂!彼M力地伸長手臂按下樓層,其實他倒不必如此,因為我雖往里走了走,可還依舊靠著門,不費力便可按到。卻還是有種感動,在心里回蕩。

        電梯一路上升,那個小男生和他的同學說說笑笑,都已下去了,一下帶走一大批,終于,空空的電梯里只剩我一個。習慣性的嘆,又是一個人,無陪伴呢,卻反應過來,有那些陌生的溫暖陪伴,我怎么會是孤單的呢?

        于是也不再懼怕一個人。每當一個人在人群中如逆流而上的魚般穿行時,心中,已不再感到孤獨了,因為,我總有陪伴。

      陪伴初二作文7

        天藍藍,云悠悠。

        呆坐窗前,一個樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾,記得也是那一只蝶,還有那一句話。

        才是初春吧,“草色遙看近卻無”的詩句浮上腦海,一切都是如此靜謐、悠閑。好景不長,一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧靜,是時候去老師家了。

        一路小跑,卻也遲到。

        老師翹著二郎腿,嘴中銜著根煙,含糊地說:“開始吧,你媽也在這里!蔽一仨煌,如此期待的眼神,讓我有些措手不及,左手托著琴,右手慢慢拿弓碰在琴弦上,深呼吸,起。我大大張開右臂,毫無瑕疵的'“do”開始了,那聲音如一瀉千里的流水,婉轉(zhuǎn)、纏綿、惆悵,如一位多情的女子,述說著落花般美麗的往事和芬芳,又如愛人那溫柔的撫摸,讓人神迷心醉……

        我用余光望著母親,眼神中分明流露著滿足和自豪,在那悠揚的琴聲中,我分明感覺到母親一天的疲憊消失了,母親一天的擔憂消失了,身體舒展到說不出的大。

        只可惜“江湖多風波”,剛剛完美的開始卻卡住了,我腦海中一片空白,完全忘記了要彈什么,只好憑著自己并不熟練的技巧,彈著一段段,老師、母親都聽出了不對勁,老師很生氣:“回家練了嗎?”這句話一出,老師的脖子明顯露出青色的痕跡,臉上漲出了那招牌似的紅。

        母親沒有說什么,在回家的路上,沉默,依舊沉默,從小到大,沉默不是笙簫,更不是金,讓人感到害怕,但一只粉蝶闖入眼簾,蝶并不大,只是那種很平常的蝶,它的翅膀有些幾絲血印,在風中明顯飛不穩(wěn),一上一下,在風中打著轉(zhuǎn)兒,它努力扇著翅膀,被春寒的風,愈吹愈遠,“孩子,你看,那只蝶盡管重傷了,他也在堅持不懈地飛,也許是自尋死路,但他依舊有一個初春起舞的夢想!便等,抬頭,凝視著,母親不知為何,早已回了家。

        驀地,一陣微風襲過,風中帶著溫度,我奔回了家,拿出提琴,悠悠開始,那聲音與往常不同,仿佛一個暮春的早晨,霏霏的毛雨灑在我的臉上,引起輕松、潤澤的感覺,沉迷其中,無法自拔。

        一曲終,余音裊裊,在耳畔回旋,已是黃昏,放下琴,倏忽間發(fā)現(xiàn),一行清秀俊美的字映入眼簾,“休息一下,別太累了!倍潭贪藗字,多少愛?

        望著蝶消失的地方,余暉不斷,愛也相伴。

      陪伴初二作文8

        來時,我是誕生在你的大地上;走時,我是沉眠于你的大地中。

        有你的陪伴真好。

        早晨,是你的一縷風將我從睡夢中,柔柔地喚醒;梳洗后,是你的一縷陽光隨我進入晨讀,融入那枯燥的文言文中,瞬間變得生動,大腦漸漸清醒。早晨,就是在你的溫柔而舒適中,慢慢轉(zhuǎn)變。

        有你的陪伴真好。

        中午,太陽已高高掛在空中,有你蔚藍的天空為背景,有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥鳴傳入我耳中,好一番動聽的曲子。深深吸引著我出門,感受你的奇妙,純正的美麗。

        有你的陪伴真好。

        漫步,踩在大大小小,顏色奇異的鵝卵石路上,下午隨之到訪。草地上,呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中,綠葉襯托著花朵,清新又自然,是你用心打扮,在你的打扮下,萬物生機勃勃。又怎然不被你所陶醉?愉快地,欣賞著你,那美麗的姿態(tài)沉浸著,你婉轉(zhuǎn)的聲音,無法自拔。不知該怎么形容,只知道,在你的身邊我很幸福,這感覺真好。

        有你的陪伴真好。

        時間流逝得很快,傍晚過去了,夜晚悄無聲息地到來,你又伴著我,過了一天又一天。你的夜晚,很美很美。月亮換下了太陽的班,白云也隱入夜空里,若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空,閃爍著幾顆繁星,又好似織在夜空中,夜紗般披在你的身上。你變得安靜,白天時的活躍消失了,你也睡了。而我,靠著你,也做著香醇香醇的夢,甜甜的味道。

        大自然早已與我的生命相融,不能沒有你,但是,現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗,甚至是有點骯臟,沒有往日那般光彩了,多了道道傷痕。這是怎么了,看著你的無奈,我也無奈。一起挽住你的美麗,放下對你無情的傷害吧,人們!

        有你的陪伴真好!希望能一直有你的陪伴!

      陪伴初二作文9

        聽著悠揚的音樂,思緒在平靜的溪流上微微蕩漾,我乘一葉扁舟行駛在河流中央,仿佛又看見了繁茂、遒勁的杏樹正沖我招手,仿佛又聞到那金黃的杏子正散發(fā)著撲鼻的芳香。

        冬去春來,老家的那棵杏樹依舊濃郁。爺爺很愛那樹,因為它會結出很多很甜的杏子。樹干上面那粗糙的紋路,像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。曾記得爺爺在樹下陪我下棋,陪我玩鬧,光般的歲月一晃而過,我已和爺爺相別多年,那棵杏樹一直像爺爺一樣,陪伴我度過一段別樣的青春。杏樹是爺爺?shù)呐惆椤?/p>

        時光飛逝,它不僅是我的親人更是我的朋友。在單薄的年紀,是它充實了我那并不張揚的青春。當我遇到不開心的事,都會毫不避諱的告訴它。曾記得,我與一個朋友鬧矛盾,自己在心里質(zhì)問我們的友誼,難道那么多美好的回憶還經(jīng)不起挑撥離間嗎?我站在樹下,問道:”難道是我錯了?”微風吹動樹葉沙沙作響。它用自己獨特的方式在美麗的青春歲月中,陪伴著我。杏樹是朋友的安慰。

        光陰荏苒,它似乎通靈性,總無微不至的關心著我。當我故意與媽媽嘔氣,不愿和她說話,自己也不吃飯,我就坐在杏樹下,肚子卻咕咕直叫,這時它故意搖動枝干,示意我向上看,對呀,一樹金黃的杏子我怎么給忘了呢?我飛奔到樓上,摘下幾個杏子放入嘴中,頓時,一股蜜流涌上心頭。下樓后,我看見樹下多了個小方桌,桌上擺著幾個家常小菜,望著媽媽在廚房忙碌的身影,眼淚順臉頰淌下,頓時口中的杏子又多了一種味道,不僅是甜蜜更是幸福。杏樹是媽媽的關愛。

        它年復一年地結出金黃的杏子,從未間斷。暴風雨中,它挺拔直立堅韌不屈;滿天飄雪,她不畏嚴寒,傲然生存。它已顯蒼老,但它仍用自己的果實,回報人類對他的恩德,我并不在乎它的果實是否美味,只要它能一直安在,守候便是最好。站在樹下回憶起多年的陪伴,無聲的安慰,細微的關愛,心中感慨萬千,那份溫馨,那份感動,將成為我的青春中最美好的記憶。青春,正是因為有你的陪伴一一杏樹,而變得更加絢麗多姿!

      陪伴初二作文10

        前行路上,總有一些人,一些事,深深地刻在心間,不管以后走多遠,永遠是我們不斷奮進的動力。

        ——題記

        1999年9月12日,隨著一聲清脆的哭喊,我哇哇墜地,誕生在這個小家庭里,聽姥姥說,那時家中高興地不得了,七大姑八大姨一群人都在產(chǎn)房外守候著,護士才將我抱出來。姑媽,姨媽都搶著要,熱鬧極了。姥姥說時,臉上還洋溢著幸福的光芒,時間的侵蝕已讓姥姥的臉頰有了歲月的痕跡,唯一不變的,是那無論我在多遠,一直緊緊注視著我的熾熱的目光。她向我娓娓道來我小時候的一些糗事,說著說著自己也忍俊不禁。我注視著姥姥,看她是那么滿足,說起來已經(jīng)很久沒有與姥姥談心了,想到這,不由思緒萬千.

        我的姥姥,一個再平凡不過的老人,卻是我生命中最重要的存在。她有著一顆海納百川的心靈,和一雙純凈溫暖的眼睛。無論我怎樣頑皮惹事,她總是無盡地包容我。她陪伴著我度過快樂的童年時光,無憂的少年時光,叛逆的青春時光,她是我一路成長最好的見證人!

        隨著年齡的增長,我與姥姥的溝通越來越少,但她仍然堅持每天一個電話,向我噓寒問暖,我內(nèi)心越來越覺得不耐煩,每次說不到三句就掛掉,可姥姥待我一如往昔,有時我心情好,說是要去吃飯,姥姥的言語中有說不出的興奮,神情如孩童般欣喜?粗菬崃业哪抗,我頓感心虛。

        有一段時間,我也不知自己怎么了,感覺學習不來勁,考試不上心,;渾渾噩噩,如行尸走肉般,心中很是煩躁。整天除了看電視還是看電視,姥姥聽說了憂心如焚。碰巧一天在姥姥家吃飯,我內(nèi)心無名的火沒處發(fā),姥姥不幸成為了炮灰。我想她肯定要和爸媽一樣訓斥我一頓了,不料姥姥走近我,拍拍我的肩,柔聲說道:“把心中的煩惱發(fā)泄出來,是不是好多了?”我驚訝抬起頭,正迎上了姥姥的目光,那里滿滿蘊含著關切與理解,我撲到姥姥懷里嚎啕大哭,姥姥說,小時候她也這樣過,那時候家里人都準備放棄她了,但是她的姥姥也用這種方式安慰她,她永遠也忘不了那一刻姥姥的眼神,是那么慈祥和藹,是那么善解人意,是那么關愛心疼,一位神圣的老人的形象在我腦海中重生,慢慢地與姥姥的身影重疊,是啊,他們都有世界上最深切的目光,它蘊含了太多太多,不變的,就是同樣對外孫女濃濃的愛。

        從那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰,因為我相信,在我的身后,總有一雙溫暖的雙眼,緊緊注視著我,總有一位老人,默默地,不辭辛勞的守望著我,只要有這些就足夠了.

        那熾熱的目光啊,陪伴著我前行.

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