教室里的一場風波初二作文1000字

　　那天是愚人節(jié)，我早早地到了學校。

　　只見幾個男同學圍著一盒餅干在嘰嘰喳喳地討論照些什么。我放下書包，好奇地湊過去瞄了一眼。噢！原來是一盒抹茶味的奧利奧餅干，綠色的抹茶陷讓人垂涎三尺。

　　第一節(jié)課下課時，田沛松同學來到我同桌的位子上，把餅干盒遞給他，讓他吃一塊。我十分驚訝，田沛松平時十分小氣，從不會主動給別人東西吃呀！這里肯定有陰謀！

　　過了一會兒，同桌把一塊餅干吃完了。只見他滿臉通紅，生氣地瞪著田沛松，又說不出話來，看他就是啞巴吃黃連——有苦說不出。我不禁偷笑起來。他又張開嘴巴，喘了幾口氣，用手長力地扇著風。這時，田沛松立刻“逃走”，害怕我的同桌會給他“致命一擊”。 我拍了拍同桌，問他：“怎么回事？”

　　“沒什么，芥末……唉喲，辣死了！”他用低沉而又沙啞的聲音回答我。

　　我轉過身去偷笑我今天早上沒有嘴饞去索要餅干。

　　中午，我們正吃著飯，班主任大步流星邁進教室。

　　那幾個男生迫不及待地沖上去。田沛松手里抓著那盒餅干，遞給老師。天哪！他居然敢給老師吃芥末！等下他就死定了！

　　其他“中過招”的同學也紛紛為了上來。見到田沛松讓老師吃芥末餅干，大家忽然就分成了兩派。

　　有同學說：“老師，吃吧！是抹茶味的。很好吃！”

　　有的說“老師，別吃啊！千萬別吃��！有芥末!”

　　教室里像菜市場那樣熱鬧。老師還是拿起了一塊餅干。田沛松和那些希望老師吃餅干的同學眼里都露出了狡黠的`眼光。

　　教室里有哄鬧起來了，不讓老師吃餅干的“反動派”大叫：“老師，別吃�。　�

　　不過，“反動派”同學的努力再大，也比不過老師的“心肝寶貝”——甘慧心。她可是老師的得力助手,老師對她可是百般信任呢!

　　甘慧心走到老師身邊,輕輕地對老師說:”老師,吃吧!”

　　老師這回就放心地把餅干塞進了嘴里。

　　不出我所料，過了一會，老師的臉通紅，但嘴上卻帶著一絲微笑。我想：這回他們死定了！

　　這時，全班哄堂大笑。老師回過神來了。笑著對我們說：“把這件事寫成作文啊!”

　　“唉······”同學們都后悔了。老師并沒有罰那些同學，而是表揚他們給了我們提出，后來怎么了，我也不再記得了。

　　這件事我忘不了。我十分懷念小學那時的歡樂時光和那些愛”搞鬼”的同學。

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