書包初二作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的書包初二作文，希望能夠幫助到大家。
書包初二作文1
說起書包，它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人，哪一個(gè)不是得先背著它走路？
最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊(yùn)集了無數(shù)文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十余年的書箱。
再后來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽媽媽說，她小時(shí)侯就背過。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此，書包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時(shí)代在前進(jìn)。書包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時(shí)代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：“不一樣就是不一樣�！痹�?zèng)]有人視書包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。
歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時(shí)光？
有道是：“國不可一日無君，學(xué)生不可一日無書包�！闭f不盡道不完的書包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來。
書包初二作文2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事，打開書包一開才知道，大家是為了我寫作文獲獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)?wù)露鵂幊场?/p>
首先是愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑�，我可矮了整整一大截呀！”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出[注：挺身：撐直身體。挺直身體站出來。形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來。]嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
文具盒大哥粉墨登場(chǎng)，他穿著大紅色的衣服得意洋洋[注：洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲�，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
一個(gè)一個(gè)都不肯讓著誰啊，突然桌上的鬧鐘響了起來，把我都吵醒了，我一起身看看我的書包好好的在凳子上了，原來我是在做夢(mèng)啊。
書包初二作文3
2176年的一天，我發(fā)明了一款新書包。不出一個(gè)月，這款就書包被世界所接受，常常是：制造一個(gè)賣一個(gè)，供不應(yīng)求。后來，教育局把這款書包認(rèn)定為上課專用書包。并且把價(jià)格定在200元左右。
究竟是怎樣的書包讓全世界都叫好呢？下面請(qǐng)聽我來介紹給你聽。
這款書包光是外形就讓人耳目一新：它只有一個(gè)巴掌大，體重才500多克，和傳統(tǒng)書包相比，它具有便攜性，比傳統(tǒng)書包更好的就是：它里面不用放書，只需要用書包在書上掃一掃封面，書包就可以自動(dòng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)下載。而且去學(xué)校也不需要課桌，因?yàn)橹灰焕瓡赃叺囊粋�(gè)拉桿，書包可以像變形金剛一樣變成一張桌子，而同學(xué)們只需要在書包的書籍欄里選教材上課就行了。
它除了外貌好看外，并非一無是處。它還有一些功能令人稱奇，比如：它的底部有個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕書包就會(huì)從側(cè)面彈出一些不同顏色的小拉桿，你可別小看了這些拉桿。它們中只要拉一個(gè)，書包就會(huì)給你帶來想不到的驚喜。
比如：在冬天，寒風(fēng)呼嘯，當(dāng)你把書包變?yōu)樽雷訒r(shí)，你可以拉紅色拉桿，這時(shí)，只要你把手放在桌子上，桌子就會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小的針頭，不要怕，這些針頭都沒有細(xì)菌，都是消過毒的，當(dāng)針頭插入你的皮膚時(shí)會(huì)噴出一股藥水，這種藥水是會(huì)讓人全身暖和的，而且絕對(duì)沒有負(fù)作用。
更絕的是，下課后，把些藥水會(huì)自動(dòng)聚集在一處，吸引著針插進(jìn)去，而不這次插進(jìn)去的不是噴藥水，而是吸藥水了。
這個(gè)書包的功能還有很多……
雖然這個(gè)書包現(xiàn)在還研發(fā)出來，但我相信在世界人民的共同努力下，這款書包會(huì)盡早研發(fā)出來的。
書包初二作文4
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅�。各種文具看見了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們爭論起來�?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說：“我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢?小主人還怎么寫作文呢?”
愛美的橡皮小姐哭著說：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢?”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎?為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他挺胸抬頭的說：“我的功勞才最大呢?要是沒有我，小主人用什么寫作文呢啊?看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截啊!”
書包里的各種文具，爭得面紅耳赤，不可開交。正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰?是誰?是誰把我的獎(jiǎng)牌拿走了?”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?”聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的.
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