出色的行為初二作文
今天早晨,卡隆使大家明白他到底是一個什么樣的人。我走進課室的時候——教過我二年級的女老師在路上叫住我,問我什么時候方便去拜會我得全家。所以,我稍稍比平時晚了些——老師還沒有來,三四個學生正在欺負克洛西——就是那個張著一頭紅發(fā)、一只胳膊殘廢、母親以賣菜為生的孩子。他們用格尺捅他,摹仿他把一只胳膊吊在脖子上,嘲笑他是個殘廢的怪物。
克洛西無可奈何地一個人縮在桌子的角落里,用祈求的眼神看著那些家伙們,只能忍著?墒牵切┘一镌桨l(fā)得意忘形,欺負起來沒完沒了。終于,克洛西由于憤怒,身體發(fā)抖,臉開始漲紅起來。
于是,那個長相討厭的弗蘭諦趕緊跳到桌子上,做出兩只胳膊挑這兩只框的'樣子,摹仿著到學校門口來接兒子時候的克洛西的母親的樣子。這位母親現(xiàn)在正在生病,很多人“轟”地一聲大笑起來?寺逦靼l(fā)火了,抓起墨水瓶,朝著弗蘭諦的頭使勁地扔過去,弗蘭諦機靈地低下了頭,于是,墨水瓶正巧砸在這時走進來的老師的胸口上。大家逃回自己的座位,嚇得誰也不作聲。老師氣得臉色蒼白,走到自己的小桌邊,用和平日完全一樣的聲音問道:“是誰?”可是,沒有一個人回答。老師再度提高聲音,問了一句“到底是誰?”這時,卡隆因為同情可憐的克洛西,一下子站起來,堅決地承認說:“是我!”
老師看了看卡隆,又看了看發(fā)呆得學生們,以平靜的聲音說:“不是你!”稍稍隔了一會兒,又說:“不懲罰扔墨水瓶的人!是誰,就站起來!”
克洛西站了起來,邊哭邊說:“他們幾個打我、欺負我。于是,我氣極了,就扔了墨水平!薄白!”老師說,又說:“欺負克洛西、激怒克洛西的人,站起來!”
四個學生低著頭,站了起來。
“你們,”老師說,“戲弄了一個無辜的朋友,欺負了一個不幸的人,打了一個不能保護自己得弱者!
你們這是一種無視于人的名譽、最低劣、最可恥的行為!
卑鄙的東西!”
說完,老師走到學生們的桌椅之間,俯身用手摸了摸站著的卡隆的下巴,有托起他的頭來,注視著他的眼睛,說道:“你是一個心靈高尚的人!”
卡隆這使乘勢在老師的耳邊說了幾句什么。于是,老師朝著四名做了壞事的學生簡短地說道:“我寬恕你們!”
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