初二新學(xué)期的暢想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二新學(xué)期的暢想作文，希望能夠幫助到大家。
初二新學(xué)期的暢想作文 篇1
暑假放得太久了，讓我有點(diǎn)想念學(xué)校，學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里，學(xué)校的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校的郎朗讀書(shū)聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了學(xué)校，這個(gè)大家庭。
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒(méi)變。依然是以前的我，那個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的宿舍也變了，變得鋪滿(mǎn)了灰塵，好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒(méi)有變，他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來(lái)了，但是，現(xiàn)在我絕對(duì)不像以前那樣了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q，成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。
我們的教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學(xué)們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開(kāi)學(xué)第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡(jiǎn)直是折騰人。當(dāng)時(shí)，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場(chǎng)，可是不知什么原因，老師過(guò)來(lái)叫我們先運(yùn)動(dòng)一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們?cè)S多同學(xué)都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學(xué)生必須聽(tīng)老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學(xué)期，同學(xué)們又增進(jìn)了友誼，我想說(shuō)，我愛(ài)你們!
初二新學(xué)期的暢想作文 篇2
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初二新學(xué)期的暢想作文 篇3
道牙子旁的蒲公英，起飛了，開(kāi)始為自己的理想打拼……清澈的泉水從巖石縫中涌出，匯成澳流歡快地從大大小小的山石上淌過(guò)，唱著歌兒向前奔流而去……
轉(zhuǎn)眼間，我們已從初一的.新生變成了初二的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了。像新王登基一樣登上了掌控初二知識(shí)的寶座！從以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩，變成了堅(jiān)強(qiáng)不息的少年；從以前那個(gè)只愛(ài)瘋玩的“野丫頭”，變成了懂得積累知識(shí)的中學(xué)生；從以前那個(gè)只有撒嬌和任性才能讓別人沒(méi)轍的“小氣鬼”，變成了會(huì)關(guān)心別人的大方女孩……
踏進(jìn)初二的門(mén)檻，我不知不覺(jué)地回想起初一的時(shí)候—傻乎乎的，不知道怎樣接受新的知識(shí)，只知道無(wú)優(yōu)無(wú)慮的瘋玩；面對(duì)一張張陌生的面孔時(shí)，只有一味的逃避與退縮，自己把自己封閉在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人出不去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，站在一個(gè)新的制高點(diǎn)，決心要把暴搖出來(lái)的缺點(diǎn)都改掉！上課可不能再像以前那樣不專(zhuān)心了；做作業(yè)的時(shí)候也不能像以前那樣丟三落四、馬馬虎虎了；與朋友相處時(shí)要真誠(chéng)地去對(duì)待人家；尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、積極勞動(dòng)、維護(hù)班里榮譽(yù)都要成為最基本的行為準(zhǔn)則。缺點(diǎn)被擋在決心的界墻之外，讓它鬧騰不起來(lái)，就一定會(huì)完成向優(yōu)點(diǎn)的轉(zhuǎn)化！
初二，課程比初一難，這是早就預(yù)料到的。每高一個(gè)年級(jí)，所學(xué)的知識(shí)肯定要高深一些，不然，還有什么學(xué)頭？古人說(shuō)得好啊，由表及里，由淺人深，由易到難。他們?cè)缇椭牢覀兘裉斓恼n程是這樣安排的，才發(fā)明創(chuàng)造了這么多十分貼切的成語(yǔ)。
初二，要求比初一多，這也是預(yù)料之中的。因?yàn)槌醵猩蠁⑾�，事關(guān)初三能不能中考“中舉”。老師說(shuō)了，初一人門(mén)，初二搭橋，初三見(jiàn)分曉。換句話(huà)說(shuō)，就是初二顯得尤為關(guān)鍵，馬虎不得。是進(jìn)是退，全看初二的底子厚實(shí)不厚實(shí)。
初二，一個(gè)又高了一級(jí)的排序，那么所有的取向也要高一級(jí)！我的心上要開(kāi)出五朵金花：第一朵叫理想，是自己的總目標(biāo)，所有的努力都是為它。
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