論惜時(shí)初二作文(精選20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的論惜時(shí)初二作文(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論惜時(shí)初二作文1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句老生常談的名言,告訴我們時(shí)間是很珍貴的,要好好地把握。
然而,把握時(shí)間是一件不簡單的事,只要一不小心,時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事,或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演說培訓(xùn)班,每當(dāng)不想寫演說稿時(shí),就會(huì)找借口拖拖拉拉,浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫演說稿是老師指定的作業(yè),最后我還是非寫不可,因?yàn)榕R渴掘井,結(jié)果寫出來的演說稿品質(zhì)就不太好。此外,我是班上田徑隊(duì)的一名成員。希望成為超級(jí)馬拉松的長跑健將,但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間,可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演說比賽的機(jī)會(huì),也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過一番檢討,我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高,主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日,萬事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是初中的學(xué)生,課后的時(shí)間不多,但是我要如著名作家魯迅說的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!”我要學(xué)習(xí)大文豪歐陽修利用零碎時(shí)間的方法,在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間,專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信,只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持閱讀課外書,將書中的美言美句抄錄下來,我的寫作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總(gè)工作日分成三天”的方法,這樣就等于把生命延長了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間,第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事,第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事,第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般,我不但可以充份利用課后的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的東西,還可以多和爸媽說話,從中增進(jìn)親子關(guān)系,學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得。杜拉克說:“時(shí)間是最寶貴有限資源!蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理,讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人,努力達(dá)到我成為演說的參賽代表,也在未來實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
論惜時(shí)初二作文2
記得從小學(xué)一年級(jí)起,老師就開始教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,并教了我們?cè)S多關(guān)于時(shí)間的名言與警句,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)成為了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生了。時(shí)間就像我們身邊的一位過客,稍微不注意,它就悄然而去,不留一點(diǎn)痕跡,而我們總是等它離去,才體會(huì)到它的重要性,F(xiàn)在,當(dāng)我讀到老師曾教過的《滿江紅》中的詩句“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí),依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時(shí)間,最后也必定像童話《時(shí)光老人》中的乞丐一樣,家庭頹敗,一事無成。
有一次,爸爸媽媽出去買東西,留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽不放心,怕我做危險(xiǎn)動(dòng)作,對(duì)我說:“你作業(yè)寫完餓了就吃點(diǎn)面包、喝杯牛奶;寫完了作業(yè),我們要是還沒回來,你就看會(huì)兒電視好了。我們也不會(huì)弄得太晚,現(xiàn)在下午一點(diǎn),我們兩
點(diǎn)半回來!薄芭叮谩!蔽乙贿吇貞(yīng)著,一邊寫著作業(yè)。
沒想到,我還沒寫多少作業(yè),我的肚子就餓了,“咕咕……”地叫了起來。我心想:還沒寫多少,再寫點(diǎn)吧。但我的肚子好像并不滿意,又叫了兩聲。我只好打開冰箱,把牛奶拿出來一飲而盡,又拿了一片吐司吃了起來。好在沒花費(fèi)多長時(shí)間,我又寫起了作業(yè)……
我好不容易寫完一部分作業(yè)后,看看時(shí)間還早,便想休息一下。心里邊卻好像有兩個(gè)小人在爭吵:藍(lán)衣小人說:“呀,時(shí)間還多著呢,看會(huì)電視吧!”“不行啊,先寫作業(yè)吧!”粉衣小人又說!靶菹⒁幌侣铩薄皩懲曜鳂I(yè)再好好玩吧……”
最后我選擇先做作業(yè),可滿足了粉衣小人,藍(lán)衣小人不高興了,又吵又鬧,我都沒心思答題了。于是,我做了一半作業(yè)就去看電視了,連爸爸媽媽回來了都沒發(fā)現(xiàn),最后免不了一頓“男女混合打”。當(dāng)時(shí),我后悔極了:“害!早知道就做完作業(yè)再玩了!
那天,我真是“哀,莫大于心死。”要是自己珍惜時(shí)間,堅(jiān)持把作業(yè)寫完再玩該多好,可惜了我一番激烈的心理斗爭……
有時(shí)我們會(huì)覺得時(shí)間過的太慢,但有時(shí)卻不夠用,讓我們好好自我反省一下吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是時(shí)間對(duì)你不公平,只是我們自己沒好好珍惜罷了。就讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜一分一秒,取得進(jìn)步,獲得成功吧……
論惜時(shí)初二作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”正如王貞白先生所說的。時(shí)間,就像是金錢,買也買不回來,是無價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過一篇《時(shí)光老人和流浪漢》,講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭,后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他,可憐他,于是就又給了他一個(gè)青春。
結(jié)果他還是重來了一遍,玩玻璃球,打牌,打麻將,敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人,又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn),他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,不會(huì)多給一分一秒。
當(dāng)然,生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品,不是抽煙就是喝酒,不管家庭不上班,更不看書學(xué)習(xí)新知識(shí),總是做一些毫無意義的事。而作為小學(xué)生的我們也不能學(xué)他們,我們應(yīng)該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說過:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛,有的是啊。但是,在你的一生當(dāng)中,你消耗掉一分鐘,就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間,抓緊每一分每一秒,就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無意義的事,那對(duì)不起,你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們,不要浪費(fèi)時(shí)間,有空就好好學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺得大人們天天這樣說,就像碎碎念一樣,總是懶懶地應(yīng)一句:“哦!笨傆X得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長大一點(diǎn)后才明白,原來大人們這樣苦口婆心勸說,也是讓我們珍惜時(shí)間,時(shí)間很寶貴!
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭(qǐng)大家一定記住,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。
論惜時(shí)初二作文4
世無返老還童之法,世無時(shí)光倒流之術(shù)!}記
時(shí)間過得可真快!一眨眼的時(shí)間從一個(gè)呱呱墜地,不懂事的小孩子,變成一個(gè)成熟、睿智的小大人,那你是否感到時(shí)間流逝之快呢;當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)身邊的人都悄悄逝去,是否感到時(shí)間流逝之快;當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)四季的輪回、發(fā)生變數(shù)之時(shí),是否感到時(shí)間流逝之快呢……身為六年級(jí)的我,感受到了時(shí)間流逝之快!
我曾經(jīng)以為人的時(shí)間是無限多的,所以,人可以長命百歲,可以返老還童。可是,當(dāng)我的奶奶去世時(shí),我才清楚的認(rèn)識(shí)到――任何一個(gè)人都不可能不老的,這個(gè)世界也沒有所謂的“返老還童”之力,因?yàn),這是現(xiàn)實(shí)世界。不過時(shí)間是公平的。時(shí)間就是這么厲害,可以使人永久沉睡。
曾經(jīng)的我思想幼稚,但是這個(gè)現(xiàn)實(shí)還是被時(shí)間磨化,繼而出現(xiàn)的是成熟,但現(xiàn)在的我還是不夠成熟,因?yàn)闀r(shí)機(jī)未到。時(shí)間就是這么厲害,它可以讓你改變,也可以讓你絲毫未變。
有很多人說,時(shí)間怎么過的這么慢!而有些人說,時(shí)間過得真快啊!這是為什么呢?因?yàn)樗麄儗?duì)待生活的態(tài)度不一樣。前者虛度光陰,才會(huì)覺得時(shí)間之慢。而后者卻把每一分每一秒都過得很充實(shí),所以才會(huì)覺得時(shí)間之快。當(dāng)然,在他們年老時(shí)都會(huì)覺得時(shí)間過得很快。時(shí)間就是這么神奇,可以使人的生活變得與以往不同,可以使人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度以往不同。
一位勤勞的人,他的壽命為什么比一位懶惰的人壽命長?答案可想而知,這是“時(shí)間”這位法官做的決定,因?yàn)樗J(rèn)為懶惰的人不需要有那么多時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如果太多,虛度的光陰更多。而勤勞的人卻不一樣,因?yàn)榉ü僬J(rèn)為勤勞的人把每一分每一秒都過得很充實(shí),從而讓勤勞的人壽命長一些。時(shí)間它就是這么公平,使懶惰的人的壽命變短,使勤勞的人壽命變長。
時(shí)間無情,人有情。不惜時(shí)間,等何時(shí)。當(dāng)時(shí)間去了,人就老了,就會(huì)后悔,但世無后悔之藥,世無不老之人。愛時(shí)間,惜時(shí)間,少年無悔,安度晚年。
論惜時(shí)初二作文5
那么,讓我們開始吧!
我們,就像一支支追趕時(shí)間的花,無時(shí)不刻在追逐時(shí)間,可是,你真的想追上它嗎?一旦你追上它,不就枯萎了嘛……
“喬安好!趕緊去把桌子抹干凈,然后去倒垃圾,如果辦不好,小心我扣你工資!”“知道了,我會(huì)注意的!
我叫喬安好,今年18,是一個(gè)如花似玉的年紀(jì),本來應(yīng)該是和大部分青年一樣在無憂無慮的上學(xué),可是今年,我媽媽被查出患有乳泉癌,大病不起,手術(shù)費(fèi)高達(dá)10萬元,這10萬對(duì)我們一家來說是一筆不小的數(shù)目,所以我被迫輟學(xué),只能靠打零工維持生計(jì),可就是在這樣一個(gè)艱難的環(huán)境下,我遇到了一個(gè)知心朋友,她叫哆咪,哈哈,聽起來就像一種聲調(diào),如果非要用一種音樂來形容她的話,可以用“Soul Music”(靈魂音樂)來形容她。
第一次遇見她是在樹洞里,可以說,她是個(gè)魔女,會(huì)巫術(shù),遇見她的時(shí)候,剛剛被炒魷魚,沒勇氣去和父母坦白,她給我調(diào)制了一瓶藥水,可以讓我鼓起勇氣,我嘗了一口,Oh my god!那味道,正宗酸爽,喝了以后,我回去直接霸氣滴說:“我被炒魷魚了,你們愛咋咋地,要?dú)⒁坞S你們便,就是,就是不準(zhǔn),不準(zhǔn)不給我飯吃,我剛剛聞到了今天有青椒炒肉絲,麻辣酥雞,大閘蟹,和香草粉絲!眿寢屄犕辏仁倾读艘粫(huì),然后對(duì)爸爸說:“親愛的,把安好的晚飯給小七吃!”“好的!卑职中ξ拇鸬溃f完把我的飯趕給了小七(我們家的一條狗)。
我第一反應(yīng)是:天啦嚕,這是親父母嗎?連小外甥也笑的合不攏嘴。
我氣的直發(fā)抖,跑到房屋里把門“嘭”的一關(guān),震驚了在客廳里的三人一狗。
最先反應(yīng)過來的是小外甥,他屁顛屁顛的跑到冰箱邊,輕車熟路的拿走媽媽事先藏好的零食,然后再屁顛屁顛的跑到我的房間,“嘭”的把門一關(guān),留下了客廳里震驚的兩人一狗。
現(xiàn)在小七一下子反應(yīng)過來,噌噌噌的跑到我房間,“嘭”的把門一關(guān),留下了在客廳里震驚的兩人。
論惜時(shí)初二作文6
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是力量。熱愛生命的人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。
魯迅說過:“時(shí)間就是性命。無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。”在我身邊就有這樣一位珍惜別人時(shí)間的人。她是我們這兒賣煎餅的,生意非常好,不僅是因?yàn)樗氖炙嚭,而是因(yàn)樗谜湎e人的時(shí)間。每天早晨,去那里買煎餅的人很多,她一般先給中學(xué)生做,因?yàn)橹袑W(xué)生急著上學(xué),然后給上班的人做,再給小學(xué)生做,最后給那些不上班的人做。因?yàn)樗谜湎e人的時(shí)間,了解別人上班或上學(xué)的時(shí)間,絕不會(huì)讓別人等煎餅而遲到。有時(shí)他把自己的手機(jī)號(hào)碼留給別人,當(dāng)別人很著急的時(shí)候,可以事先打電話給她,而她呢,趁沒有人來買的時(shí)候,就幫打電話的人做,打電話的人過去時(shí)就可以直接拿自己提前預(yù)訂好的煎餅。所以她的生意比任何一加都好。
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,他從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間留于他們一頭白發(fā),兩手空空。”前不久,我們剛學(xué)過一篇課文叫《三顆枸杞豆》,講的就是一個(gè)人在得了癌癥后,彌留之際,覺得世界上的一切都值得留戀,哪怕一草一木也應(yīng)該好好珍惜。他特別悔恨自己虛度的一生,沒有時(shí)間,沒有生命去完成自己的夢(mèng)想。結(jié)果,改變一個(gè)淘氣包。
有許多人就是因?yàn)檎湎r(shí)間才成為偉人。如馬來西亞前總理馬哈蒂爾就是個(gè)很看重效率的人,做事從不拖泥帶水。他最討厭做一些占用工作時(shí)間的無用事情。有一位作家在一本書中披露:馬哈蒂爾最討厭的三件事情是理發(fā),剪指甲和上廁所。因?yàn)樽鲞@三件事情的同時(shí)很難做其他事情。魯迅,我們就不必多說,他的一生都是用跑步速度度過的。愛因斯坦也是一邊等人一邊工作……
我們要好好珍惜時(shí)間。時(shí)間抓的起來就是黃金,抓不起來就像流水。
論惜時(shí)初二作文7
太陽落山了,有再升起的時(shí)候;冬天過去了,有再輪回的時(shí)候;大雁南飛,有再來的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?——是我們沒有珍惜好他們罷:他們生氣了嗎?現(xiàn)在深藏何處?是他們自己走丟了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少時(shí)光,我又白白的空虛了多少日子,但我的童年時(shí)光的確是漸漸離我遠(yuǎn)去了。算來算去,四千多個(gè)有著五顏六色的多彩時(shí)光悄悄地溜去了;我的時(shí)間像漏斗里的一粒沙子從高處落下來,落在了茫茫沙漠中,落在了徐徐旋轉(zhuǎn)時(shí)間的流里,也落在了我那顆逐漸變得成熟的心里。沒有波紋,也沒有聲音。一想到每天自己都有白白浪費(fèi)的時(shí)間,我不禁淚潸潸而頭涔涔了……
時(shí)間總是趁人不注意時(shí)悄悄溜走:發(fā)呆時(shí),他便大膽的從我的眼皮底下逃走;1小時(shí),2小時(shí)……玩游戲時(shí),他便次次從我移動(dòng)的鼠標(biāo)上跨過;3分鐘,4分鐘……打籃球時(shí),他靈巧地從我們快速移動(dòng)的雙腳直接來回穿梭;10秒,20秒……當(dāng)一天的時(shí)間所剩無幾時(shí),我才后悔起來,急忙想把匆匆趕去的時(shí)間給抓回來?墒橇鬟^去的時(shí)間怎能返回?他快速地繞過我手邊,飛似地頭也不回地逃掉了……
既然改變不了時(shí)間,那就得改變自己了,于是加倍努力學(xué)習(xí),用力看書。但是他調(diào)皮地從我打哈欠和休息的時(shí)候溜掉了。過去時(shí)間如細(xì)胞,死亡,再生:時(shí)間來了又走了,送走了昨天,迎來了今天,告別了今天,再見了明天。如易碎物,看管好他,并且合理使用才能保管時(shí)間,不然一個(gè)不小心,支離破碎,稍縱即逝。時(shí)間一去而不復(fù)返。
與其嘆息時(shí)間的飛逝,不如從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,盡量讓每一分,每一秒都利用起來,讓一天變得更有意義。老天一日給了我們24個(gè)小時(shí),就是要讓我們合理利用時(shí)間,做好掌管時(shí)間的小主人。如果讓每一天有一個(gè)新的開始,又有一個(gè)完美的結(jié)束。我想,這樣才能夠領(lǐng)悟時(shí)間的真諦和它的意義所在吧。
你,聰明的,告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
論惜時(shí)初二作文8
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!本褪墙虒(dǎo)我們要珍惜時(shí)光,和時(shí)間賽跑,走在時(shí)間的前面。要想在有限的時(shí)間里,做比別人更多的事情,那就得學(xué)會(huì)比別人更珍惜時(shí)光!
要說這個(gè)道理的真正懂得,不得不從這學(xué)期我跟爸爸媽媽的一場“戰(zhàn)爭”說起了。本學(xué)期,爸媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,每到雙休日,我不是坐在某個(gè)課堂培訓(xùn)就是在去下一個(gè)培訓(xùn)課堂的路上,越發(fā)覺得自己的時(shí)間很不夠用!學(xué)校周末的作業(yè)已經(jīng)做得很緊張了,再加上培訓(xùn)班的作業(yè),雙休日根本擠不出多余的時(shí)間給我自由支配,做些自己想做的事情!為了這時(shí)間問題,我總是會(huì)莫名的煩躁,莫名的犯錯(cuò)誤,莫名的不知所措。
直到有一天,為了這時(shí)間問題爆發(fā)了我和爸媽之間的一次大戰(zhàn)。也許是我一時(shí)腦熱,說了傷人的話,他們甩甩手說,以后再也不管我的學(xué)習(xí),那是我自己的事情,培訓(xùn)班和學(xué)校作業(yè)的時(shí)間分配都?xì)w我自己安排了!我當(dāng)時(shí)心存愧疚,但還是難掩喜悅之情,耳邊少了他們的嘮叨聲,世界總算安靜了。我先做學(xué)校的作業(yè),再做培訓(xùn)班的作業(yè),一上午就完成了。這在以前根本是不可能完成的任務(wù),直到媽媽夸我效率高的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來人在心無旁騖、一心一意的境界,做任何事情才是最有效的。
這次事件以后,我明白了珍惜時(shí)間,不是不去做那些父母要求的事情,爸媽的嚴(yán)格是為了促成日后優(yōu)秀的我;珍惜時(shí)間是要一心一意,合理安排時(shí)間。只有這樣,我們才能高效利用時(shí)間。這次“戰(zhàn)爭”之后,我改掉了很多壞習(xí)慣,上課專心聽講了,做作業(yè)時(shí)不再三心二意了,更迅速認(rèn)真了,效率也就大大提高了。做完該做的事情后,我還有不少時(shí)間可以閱讀課外書,可以和小伙伴們嬉戲,可以幫媽媽做家務(wù)。慢慢走在時(shí)間的前面了,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光,也懂得了體諒爸媽!
論惜時(shí)初二作文9
時(shí)間,是這個(gè)世上最不抗用的東西,就如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所講訴的一樣,它無法與金錢和物質(zhì)相交換,它就是它,每天在不知不覺中如滔滔江水般匆忙又悄然溜走。它可使孩童變老叟,紅顏?zhàn)儼装l(fā),《長恨歌》便以“少壯不努力,老大徒傷悲”來警醒世人,而孔子更有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的妙喻,無非是在告誡人們珍惜時(shí)間,莫虛度光陰。
自古以來,便有許多人因沒有操控好時(shí)間而成為時(shí)間的階下囚,而我也沒有惜時(shí)。暑假,無疑是一個(gè)放松自我的好時(shí)期,你可以一周甚至好幾周都無所事事,每天吃喝玩樂,好不痛快,但前提當(dāng)然是要完成作業(yè)。我自然也要制作一份像樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以擴(kuò)充自己的知識(shí)量。可對(duì)于天性愛玩的孩子來說,能保證每天學(xué)習(xí)也不是件容易事。放假,就意味著玩耍,從開始放假到現(xiàn)在,已有整整一個(gè)月的時(shí)間,作文一篇都沒完成,我還要讀那么多的書、背那么多的詩詞、寫那么多的筆記,制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃像被人唾棄的棗核孤零零的放在一旁。我終于體會(huì)到什么叫“玩物喪志”,什么叫“業(yè)精于勤荒于嬉”,我完全被快樂的這杯毒酒蒙蔽了雙眼。一個(gè)人如果每天都開開心心,這確實(shí)難得可貴,而就像聞一多說的那樣,“盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間,哪可活活縛著時(shí)間來陪伴快樂”?為了一時(shí)的歡愉,而放棄長遠(yuǎn)的目標(biāo),而不好好珍惜并利用閑暇時(shí)光,不是莫大的悲哀嗎?像那些生命之燭已要熄滅的病人,每一分每一秒都如金子般無比珍貴,而像我們這些少年,人生剛剛開始,還有大把光陰可以嬉笑打鬧,揮霍虛度,可真當(dāng)有一天老去的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)后悔年少輕狂時(shí)的任性與隨意,后悔自己沒在少年時(shí)代多花時(shí)間去學(xué)習(xí)。時(shí)光一逝永不回,青春一去永不返,抓緊珍惜!
浩浩乾坤,抵不過歲月匆匆流逝,茫茫蒼蒼,怎奈何人生苦短!
論惜時(shí)初二作文10
我正在寫作業(yè),突然聽到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來。我向屋角望去,沒有人呀!我繼續(xù)寫作業(yè),可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來越小,我受到好奇心的觸動(dòng),輕輕地走到屋角,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞,便瞇起眼睛往里面看,不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去,“哇!好美呀!”我睜開眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來到一個(gè)陌生的地方,這里有嫩綠的小草,高貴的牡丹,美麗的桃花,清香的梅花……在這樣的中間坐著一個(gè)小姑娘,梅花是明亮的大眼睛,桃花是櫻桃小嘴,柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長發(fā),身穿花朵連衣裙。我走過去:“請(qǐng)問你叫什么名字?對(duì)了,我叫曉雅。”我十分友好地說!拔摇沂谴汗媚!贝汗媚镄咝叽鸫鸬卣f!鞍?”我驚訝地下巴都快掉下來,“你怎么在這里?”“唉,說來話長!”春姑娘講了起來:
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事?山衲晡襾砹,古井卻沒有了,只有許多高樓大廈,于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家,敲敲窗戶:‘小林,我給你講個(gè)故事。’‘故事里有QQ嗎?故事里有動(dòng)畫片嗎?春姑娘,我不聽!’我搖了搖頭,失望地來到了小剛家,只見他一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)兒玩手,一會(huì)兒喝水,而他爸爸不停地催他:‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢!快點(diǎn)!’我飛呀,飛呀,孩子們不是在玩電腦、看電視,就是不抓緊時(shí)間做作業(yè),都不能聽故事,我失望極了。這時(shí),我飛到小紅家,她趴在桌子上,眼睛盯著窗戶,等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來,她十分驚喜:‘春姑娘,你終于來了,快給我講故事吧!’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事,她聽著聽著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,我也開心地飛走了。唉,現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂的童年,不是沒完沒了地作業(yè),就是玩電腦、打游戲,浪費(fèi)時(shí)間……”
聽了春姑娘的話,我的臉紅到耳朵跟,春姑娘說得對(duì),時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無聲息地溜走了,不珍惜時(shí)間,長大后悔也來不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間,做好每一件事情!
論惜時(shí)初二作文11
海淪凱勒在《假如給我三天光明》中這樣寫道:“如果每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂!鄙钪,人們往往忽略那些平凡的不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才能真正感到他們對(duì)自己的價(jià)值。
時(shí)間也正是如此。
時(shí)間如流水般一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已是高一。在過去的十幾年里,我們又做了寫什么呢?無非是循環(huán)著一些日常的動(dòng)作,根本沒有任何成就可言。
十六年,我們本應(yīng)該有所成就的,可為什么我們一無所獲呢?英國科學(xué)家們總結(jié)道:假如一個(gè)人一生共活70年,則除去睡覺、吃飯、娛樂等用去的時(shí)間,僅僅剩下了10年——答案出來了,我們之所以一無所獲,是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了太多的光陰。所以,如果我們現(xiàn)在珍惜每一分一秒,將來一定會(huì)有所成就。
牛頓在小的時(shí)候,因家里沒錢,他無法上學(xué)讀書。但他并沒有就此放棄,而是珍惜所有時(shí)間,盡可能多的從一切機(jī)會(huì)中尋找學(xué)習(xí)的可能。終于,他成功了,他的努力讓他舉世矚目,他的成就一直在推動(dòng)著人類的進(jìn)步。
有人則會(huì)問:“我也很努力的珍惜所有的時(shí)間,可為什么沒有向你說的那樣?”其實(shí),珍惜時(shí)間,它不是一時(shí)之功,它是我們用一生才能完成的工程,它需要我們持之以恒。僅僅抓緊一兩天或半途而廢是不行的。
古時(shí)候有個(gè)孩子叫仲永,年幼好學(xué),又天生有吟詩的天賦,所以,在他7歲時(shí)便露出鋒芒,叫人刮目相看,羨慕不已。然而,他的父親卻因金錢和名利的誘惑,每天拉著他四處炫耀,仲永自然就沒有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年的光景一眨眼間便從身邊流過,再看仲永,早已經(jīng)“泯然眾人矣”。由此可見,時(shí)間對(duì)我們是多么重要!
珍惜時(shí)間,我們必須付之于行動(dòng),用一生來完成它。這樣,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,才不會(huì)“因虛度年華而悔恨,以碌碌無為而羞恥”。
論惜時(shí)初二作文12
時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”從古到今,時(shí)間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會(huì)開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海,可大海還能流回黃河嗎?
少女會(huì)變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間,使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
論惜時(shí)初二作文13
生命是來來往往的飛鳥,在它遷徙飛翔的每一段中都會(huì)留下纖巧的身影,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié),在它破土而出,凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié),竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的,如鳥過留影,竹生留節(jié)。
梁實(shí)秋說我們來到這世間的每一個(gè)人,皆是做單程旅行的過客。清晨,我們搭車離家出發(fā),或登高賞“一覽眾山小”的奇景,霧海云山的狀景,或臨?础包S河入海流”、千帆競發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊,吹響行進(jìn)的號(hào)角,漫步人生之路的一天后,我們回到出發(fā)點(diǎn)——家,整頓休息,等待下一個(gè)旅程。這一去一回,是生命中的一個(gè)開始與小結(jié),它并非是做無用功的回到原點(diǎn),因?yàn)樽哌^的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的足跡,可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記,也可以是你心靈的一次感悟,知識(shí)的一次豐富,抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個(gè)這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里,無論是在個(gè)人的瑣細(xì)生活中,還是在歷史的長河中,哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡,都是人生寶貴的財(cái)富呢。這些痕跡會(huì)帶給你一種強(qiáng)大無所悔的存在感,讓你信心百倍地去面對(duì)接下去的無論是狂暴的驟風(fēng),還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡,都會(huì)激起你心中對(duì)存在價(jià)值的自豪感、成就感,以及更強(qiáng)大的奔向成功的夢(mèng)想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊(cè)、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點(diǎn)的生命會(huì)因?yàn)橐淮沃说奈⑿,一次成功的開懷,一次發(fā)言的喝彩,甚至于一次懊惱的失敗,這樣一些小小的痕跡而充實(shí)豐富它。我們每個(gè)人留有痕跡,重要的不是在于彰顯什么,而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,要知道,那也是成長必不可少的履印。
看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來一次,只要在你的生命中,歲月留痕,便是不虛此生了。
論惜時(shí)初二作文14
最近聽了筷子兄弟的《老男孩》,那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,激情澎湃的生命之聲令我怦然心動(dòng),也讓我對(duì)時(shí)光的飛逝有些許的惆悵。
雄鷹失去雙翅,何以翱翔云霄?花兒失去雨水,何以美麗動(dòng)人?同樣,人如果白白浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光,何以綻放生命最美的色彩?
“青春如同奔流的江河,一去不回去不及道別”。轉(zhuǎn)瞬間,初中已過了大半,我們?cè)鐟?yīng)該擺脫孩童時(shí)的稚氣,擺脫那愛玩的天性,投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)中去。中考并不是遙遙無期,“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,我們應(yīng)該懂得什么是責(zé)任。
生命不可重新選擇。是讓生活漫無目的,乏味無聊,還是讓生活熱情奔放,充實(shí)而有意義?是的,“夢(mèng)想總是遙不可及”,但是我們不能放棄,一份耕耘才有一份收獲,沒有一番痛徹寒,哪來梅花撲鼻香?把握每一次機(jī)會(huì),珍惜每一分,每一秒來刻苦學(xué)習(xí),讓我們的人生無怨無悔,壯麗多姿。
青春期的我們是叛逆的,總希望有一日可以遠(yuǎn)走高飛。生活就像一把無情刻刀,改變了我們的模樣,但我們的內(nèi)心是否已用智慧,堅(jiān)強(qiáng),熱情充滿,足夠抵擋人生的風(fēng)雨?在人生的旅途上處處布滿荊棘,陷阱,我們也許還未曾實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想,就已是疲憊不堪,遍體鱗傷了。一路風(fēng)霜,一路流離,為誰辛苦為誰忙!青春的懊悔與無奈,失意和哭泣,都是為了秋天的收獲?嚯y是最好的大學(xué),磨難是命運(yùn)的試金石。當(dāng)我們超越了苦難,撥云見日的時(shí)候,會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)得到的遠(yuǎn)比失去的要多。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是每個(gè)人都知曉的道理,但又有多少人真正領(lǐng)悟了呢?還有岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這都是在警示青春期的少年們珍惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)與生活,無悔付出,努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
論惜時(shí)初二作文15
有的時(shí)候,總是會(huì)聽到別人正在懊悔沒有珍惜時(shí)間,埋怨時(shí)間不夠,但,有了第一次教訓(xùn),才能更加珍惜時(shí)間。
當(dāng)時(shí)有一場考試臨近,同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,我也拿起筆來,看到第一題的題目,我心想:這個(gè)地方該填什么?終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,考完試,同學(xué)們就在討論考試題目,看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割,不過再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我的心里輕松多了。
這時(shí),我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。 ”當(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!
我一時(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。 其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
論惜時(shí)初二作文16
時(shí)間是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會(huì)從你的眼前消失的無影無蹤。
我們做為一名小學(xué)生,應(yīng)該用優(yōu)秀的成績來回報(bào)祖國,要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績,就必須珍惜時(shí)間,珍惜這一分一秒來刻苦學(xué)習(xí)。美國的總統(tǒng)富蘭克林不是說過嗎,“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
曾經(jīng),在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),然后他對(duì)會(huì)議室里的人說:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說:“我打算把著20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并用腳碾它。然后,他將鈔票拾起,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在還有誰要這張鈔票!彼f完后還是有人舉起手來。
看了這個(gè)故事,我有很深的感受。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶永遠(yuǎn)。
論惜時(shí)初二作文17
陽光明媚,薄云輕浮,我坐在寬敞明亮的教室里翹首遙望,一只撲棱著翅膀的小小麻雀正在學(xué)習(xí)飛翔。這場景有些熟悉,我低頭看了看課桌上的初一課本,不禁思緒萬千,筆尖一動(dòng),在封面上留下了“珍惜”二字。
夏日的陽,清晨的云,還有那不斷努力學(xué)習(xí)飛翔的小雀。這風(fēng)景我曾觀賞過,感受過,體味過。我不覺眼前迷離,似是一道暖陽,融化了我小學(xué)六年冰封的記憶……
語文老師為我們講述著重要的知識(shí)點(diǎn)與考前的注意事項(xiàng),小雀低聲的呢喃著,像是在為我們祝愿。同學(xué)都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,卻未意識(shí)到這是大家最后相聚的時(shí)光。我知曉這些同窗、這些時(shí)光、這麻雀學(xué)習(xí)飛翔,都只是過去的回憶、靜默的往事,但忍不住心中的向往,伸手試圖挽留,去抓住歲月匆匆的腳步,去回首摯友真誠的友情。我不知是誰在無聲的流淚,正欲去尋,卻覺察是自己;貞,或許是一種讓我悲傷、讓我哀嘆、讓我向往、也讓我珍惜的東西。
鈴聲打響,長廊喧騰,歡喜異常。太陽仿佛也在微笑,云朵仿佛也在舞蹈,那小雀也學(xué)會(huì)了飛翔,正與我們這群剛剛出籠的鳥兒一同玩鬧。監(jiān)考老師淡淡一笑——又是一屆畢業(yè)的人兒吶!教室中僅我還癡癡地坐在座位上,回想著填寫于試卷上的字跡:那不是問題的正確答案,而是無悔的年少歲月。哪吧绞煜,從冷淡到熱忱,是知識(shí),亦是伙伴。我抬起頭,那小小的麻雀,正自由地翱翔于藍(lán)天。我放下手中的筆、沉重的心、深邃的回憶,輕輕捧起了時(shí)間所沉淀的精華,我笑納了,緩緩地融入了歡騰的人海之中。
熟悉的校園增添了藝術(shù)教室,好像也在告別著他的過去。新至的面孔寫滿了天真與稚嫩,便如六年前的我們一般。我慢慢地走過小學(xué)校門,感嘆時(shí)間的來去匆匆,那逝去的旖旎畫卷如今只剩輕描淡寫。描繪這張秀美畫卷的光陰,它正向我傾訴著:珍視這陽光,這清云,這鳥雀,這段回憶之旅。需珍惜過去,珍惜當(dāng)下,更需珍惜未來。
下課鈴聲悠然響起,將我拉回到現(xiàn)實(shí)中來。風(fēng)輕輕拂過,云朵便默默的消失了。那小小的麻雀也飛向了自己所向往的遠(yuǎn)方。我注視著封面上的“珍惜”二字,心中已有了答案。正如英國作家JK·克羅琳所說:“該來的總會(huì)來,來了就只有接受它。”
珍惜是重視生命中的光輝,珍惜是追逐如飛箭的光陰,珍惜還是深愛過往里的美好。珍惜不是去悲嘆回記憶中的失去,珍惜是去享受每個(gè)明日里的朝陽。
論惜時(shí)初二作文18
時(shí)間一種最神秘的,最偉大的東西,沒有人可以掌控他,沒有人可以一直擁有它,但是可以珍惜珍惜是最容易做到的。
時(shí)間像一個(gè)偉大的母親,她沉淀出了人生最高尚的境界,最淳樸的東西?墒呛苌儆腥四軌蛎靼,明白她的人必定是和時(shí)間接觸最長的,他們知道在母親的庇佑下學(xué)習(xí)探索,努力去參透母親所想的所以她們明白了人生的真諦。但這樣的人往往不被人看好,別人總會(huì)認(rèn)為他們是過度依賴于母親。其實(shí)時(shí)間母親給我們每人都準(zhǔn)備了一份他的閱歷,他對(duì)人生的總結(jié)。只是我們沒有珍惜而已。
時(shí)間的偉大在于他的閱歷豐富,她懂得的可能是我們不依賴他一生也感悟不到的。有人認(rèn)為依賴時(shí)間是不夠自立,可他們不明吧自立就是擺脫依賴的過程,沒有依賴過別人的人何以說自立?有時(shí)從依賴走向自立才能更好的明白最純的道理,時(shí)間便是那個(gè)能無私告訴我們的,我們要做的只不過是多陪在這位母親身邊。
我們不能永遠(yuǎn)擁有時(shí)間,但是每個(gè)人都曾擁有過時(shí)間。就像孩子總會(huì)有陪在母親身邊的時(shí)候一樣。我們應(yīng)該多花些時(shí)間陪在母親身邊一樣,因?yàn)檫@樣才能獲得更多,回報(bào)更多。
珍惜,往往在失去后所體現(xiàn)的。所以趁著還可以,還能夠去完成,多多珍惜。
如不珍惜任其隨意流逝,到頭來自能空嘆氣,人們珍惜往往是因?yàn)樗湎У膶?duì)象值得他珍惜的,這種珍惜是為了自己的利益,而時(shí)間是為更多人的利益。義,應(yīng)該就是這樣吧。
學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)汲取,更重要的是感悟人生的真諦。
論惜時(shí)初二作文19
時(shí)間是什么?
時(shí)間對(duì)于不同的人,意義也是不同的。
雙腳打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門,就沖到電腦前。背著書包,也沒放下,就打開游戲,玩了起來。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門,對(duì)他看了一眼。低頭嘆息,又跟著搖頭!白鳂I(yè)寫好了?”媽媽關(guān)心的問!昂昧!”他頭也不抬一下,雙手在鍵盤上跳躍,好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了,霎那間,目光變得黯淡了。前途不在光明了,當(dāng)然,不是媽媽。“有背書嗎?”“有!”那一聲下得干脆利落。“那你不背?”“晚上讀幾下,明天背!彼,不再多說,也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
但時(shí)間在他的身上成為了無所謂的事情。但,既然這是一種對(duì)于時(shí)間的看法。那也會(huì)是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡,睡覺時(shí)連衣服也不脫,他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時(shí)間;他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早!彼ニ幍曩I藥,家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床,料理好家中的事,再到當(dāng)鋪和藥店,又急急忙忙跑到私塾去上課。
朋友們,讓我們一起節(jié)約時(shí)間吧!讓我們一起呼吁大家:“珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。”
論惜時(shí)初二作文20
你消耗的每一天,都是有人再也見不到的一天!}記
我們生活中的日子,總是在抱怨、謾罵、哭泣中度過,或吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè)的度過。想想看,假如你的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),你消耗一天,你的生命就少了一天,那你還會(huì)這么消耗下去嗎?
其實(shí),每一天都是一個(gè)沙漏。沙漏光了,你的一天就過去了,又衰老一天,如果你只呆在那兒等著時(shí)間流逝,那么這一天就浪費(fèi)了——有的人可以充分利用24小時(shí),有的人卻只短暫地用了二三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間都無所事事,任意地?fù)]霍著那珍貴的時(shí)間。
這就是珍惜時(shí)間的重要性,當(dāng)別人在賴床時(shí),你在運(yùn)動(dòng)場上奔跑,當(dāng)別人伸著懶腰瞇著眼穿衣服時(shí),你已大汗淋漓地回到家中:你就比別人過得更充實(shí)了!
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,一天只有24小時(shí),主要看你怎樣利用它們。
生活吧!就像今天是你生命的最后一天。我們要把每一天緊緊握在手里……
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