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      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗

      時(shí)間:2018-05-31 16:10:58 春天 我要投稿

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗1

        我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實(shí)累累,但我更愛春天的萬紫千紅.

        早晨,我看到太陽這時(shí)正放著射著萬道金光.像個(gè)燒透的火球,在半空中冉冉升起.但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣.此時(shí)太陽已經(jīng)從嚴(yán)冬中蘇醒過來.

        火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳,微風(fēng)吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的腰,茁壯的生長,好奇的望著春天帶來的希望.

        而草地上的野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,身子搖搖晃晃.到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!

        這時(shí)小鳥可就更開心了,他們也投進(jìn)了春的世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!

        遠(yuǎn)處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆.無論誰都會(huì)感到興致勃勃,感到陶醉.清爽.

        "一年之計(jì)在于'',嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構(gòu)成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機(jī),帶來了希望!

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗2

        美麗的春天來了,朵朵花兒競(jìng)相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。

        玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭;ò蠖枬M,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。

        每當(dāng)玉蘭花開得正艷時(shí),才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí),公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣,張開笑臉,令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花,因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃,白得一塵不染,陽光照在上面,閃出細(xì)細(xì)的光澤,是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),都會(huì)駐足守望,就象是守護(hù)在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可,贏得每個(gè)人的愛護(hù)與贊美。

        玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛你玉蘭花!

        【簡評(píng)】本文字?jǐn)?shù)不多,但層次分明。作者先交代了對(duì)玉蘭花的總體印象,然后對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹,對(duì)玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對(duì)玉蘭花的喜愛、贊美之情。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗3

        一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓,但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過這樣一則故事:有兩個(gè)人,一個(gè)家里很富裕,一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病,幾乎是治不好的。這個(gè)富人想:“別人都不得病,偏讓我得,這多么不公平!”他整天生氣,發(fā)脾氣,結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開了人世。另外那個(gè)貧窮的人想:“我的家庭這么不好,我還有妻子孩子和父母,如果我死去了,那誰來照顧我的他們呢?我不能死,我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài),保持鍛煉。過了不久,病魔好像被屈服了,漸漸退去了,這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。

        我們的課本上還有這樣一段話:有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折,但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路,上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的,就像一個(gè)正規(guī)的圓,但如果想畫好這個(gè)圓,還得靠自己來努力。

        當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻,我相信有信心畫好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號(hào)。

        【簡評(píng)】文章題目看似簡單卻意義深刻,寫出了對(duì)待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同,樂觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感,立意淺顯而耐人尋味。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗4

        當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候;當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空的時(shí)候;當(dāng)花兒高興的展開第一個(gè)笑靨的時(shí)候——春天來了。

        小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡。雨點(diǎn)在水田里,搖曳著禾苗,蕩起微微的漣漪,青青的禾苗上,沾著幾滴晶瑩的水珠,黑黝黝的蝌蚪調(diào)皮地追逐,撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起一個(gè)圈圈兒。

        田間插著些竹枝,細(xì)細(xì)的豆苗纏繞著,大概是陰雨連綿的緣故,黑濕濕的,與遍野的綠色相襯,格外有致。

        “青箬笠,綠蓑衣”,田里辛勤耕耘的農(nóng)民,立在水田里插秧,“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。

        樹上的嫩芽也密了,小鳥在枝頭上聲聲叫著春天。燕子低飛,蝴蝶翩翩起舞,它們?cè)诟桧灤禾臁?/p>

        溪水咕咚咕咚地起著水泡,漲滿了小河,青青的水草漂浮在水面上!按航喯戎!毙※Z呢?“白毛浮綠水,紅掌撥清波!

        小路的盡頭,有金黃的油菜花,還有幾口水波粼粼的魚塘,荷葉緊貼著水面,豆大的水珠滾動(dòng)著。荷葉有圓圓的,有兩邊還卷曲著的。

        路上,浸滿了水,車輛駛過,激起金黃的水花,壓出一道水痕,一會(huì)兒又恢復(fù)平靜。

        春天,是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽。

        春天,是充滿希望的,像初升的圓日。

        “一年之計(jì)在于春!”是的,我們要從春天處發(fā),邁步前進(jìn)。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗5

        春雷滾滾,貴如油的春雨灑遍廣袤的大地。春姑娘又重返人間了,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

        瞧!隨著春的到來,樹木脫下了沉重的舊冬裝,換上了嫩綠的新衣裳。婀娜多姿的柳樹姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞,似乎在炫耀著春天對(duì)她的愛撫;河岸邊,幾棵不知名的小樹也爭著抽枝換葉,使勁吮吸著春天的陽光雨露,希望自己長得更高、更壯。

        小河里,魚兒們歡快地游來游去,盡情地呼吸著春天的新鮮空氣。有的浮出水面,偷偷探出小腦袋,享受著無盡的春光;有的好似優(yōu)雅的“魚紳士”,在水中“閑庭信步”;還有些精神飽滿的“魚健將”,排著整齊的隊(duì)伍,似乎正在為爭奪“20xx年魚類奧運(yùn)會(huì)”的冠軍加緊訓(xùn)練呢!

        快看!山那邊隱藏著一幅巨大的國畫!走近一看,哦,那不是能工巧匠的巨制,而是春姑娘的杰作,滿山皆綠,綠意盎然,到處流光溢彩,如同一匹上好的綠 色錦緞。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花競(jìng)相開放,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金……它們紛紛爭奇斗艷,都使出自個(gè)兒的看家本領(lǐng),好像在舉行選美大賽一般,引 得路人停下匆忙的腳步,陶醉在彌散著花香的空氣中。

        回鄉(xiāng)探親的小燕子看到這一切,再也抑制不住心中的激動(dòng),歡快地唱著,沖向云霄,飛向大地,演奏起一首首優(yōu)美的春之贊歌。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗6

        春天,綠色映入了我們的眼簾,趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的就是楓樹,墨綠的就是女貞,亮綠的.就是路邊不知名的灌木叢,土黃色的綠就是懸鈴木。

        周末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開得正好,燦爛一片。同樣就是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分就是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像我們班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛。

        玉蘭樹已經(jīng)長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看見花了。回想前幾天,光禿禿的樹干上滿就是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽光照射下,它的花瓣仿佛就就是透明的,真就是懷念呀。

        回來的路上,我看見有很多樹正在脫皮,有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來,露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸:“這就是什么樹呀?為什么會(huì)掉皮呢?”爸爸告訴我:“這就是懸鈴木,又叫法國梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案!

        路過楓樹的時(shí)候,我抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然就是楓樹的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么楓樹會(huì)開花呀?”爸爸搖了搖頭說:“不知道,我以前也沒有注意過!边@還真就是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來開那些小黃花的就是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。

        春天就是暖和的,春天就是綠色的,春天就是五彩繽紛的,我喜歡。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗7

        在陽光明媚的星期六,我、爸爸、媽媽和郭晨煦來到了“保利198公園”,我們要在這兒過風(fēng)箏節(jié)。

        剛進(jìn)公園,我們就看見了在這被陽光普照的公園上空有著無數(shù)的風(fēng)箏,有翅膀上長著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏,有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長著個(gè)大腦袋的章魚風(fēng)箏,還有最常見而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……

        再向前走你會(huì)看見一條河流,河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪,在水里的一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪,好似一個(gè)長了無數(shù)尾巴的小怪物,你如果一網(wǎng)下去,你的網(wǎng)將會(huì)變的無比沉重,就像就是網(wǎng)到了一條大魚在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹,在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣,而且滿樹的桃花都無比粉紅。沿途經(jīng)過的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀賞這良晨美景,有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。

        你離開河流穿過桃花林,映入你眼簾的將就是一大片草地,在這廣闊的草地中間就是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空,我也不例外。不一會(huì)兒后,就又有許多的風(fēng)箏飛起來了。

        在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂園,你常常會(huì)看見幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞,運(yùn)輸沙子砌城堡;直著看過去有一個(gè)滑滑板,有些小朋友橫著滑下去,有些小朋友直著滑下去,還有些小朋友會(huì)從下面爬上來……,每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂!

        !春天就是四季中最美好的季節(jié)。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗8

        紛紛的細(xì)雨,和了古人的詩句,細(xì)細(xì)的落下。

        清明,很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前,獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏,將畫有圖騰的神符,祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空,父母也就是踏著這樣的時(shí)光,來到他們先祖的墓前,默默的和他們傾訴,添喜了,豐收了,讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日,我也就是踏著先祖賜予的美好,在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。

        墓碑和青草透著蒼涼和希望,一縷青煙,一束鮮花,帶去了祈禱和祝福。

        葉落歸根,父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土,融入炎黃的大地。一行足跡,生生不息,代代傳承,血脈從今天的清明一株洶涌到先祖,走與在只就是一種形式的變化,靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,在生與去之間留下愛的溫暖與幸福。

        南方或稍南的地方,山桃花正盛開,山杏花正艷,柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方,遍野的油菜花,和了漫山遍野的青翠,渲染了春的絕唱。

        留神細(xì)聽蝶翅的輕舞,春燕的呢喃,踏青的足跡小心的繞過冒尖的嫩綠,驚喜的睜大流連的雙目,感嘆一步一畫,一回眸又一春的禪變。

        時(shí)光抹去了悲傷,將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離,年年花不同,年年花又開。呱呱墜地的驚喜如同花開的美麗,花落為泥的凄美,如同入土化泥的悲愴,一開一合間一果生,一起一落間眾生續(xù);ㄩ_的聲音如同翻泥而出的靜默,泥香化為花香,一樣的清新脫俗,沁入因緣的血脈。

        眼前,花還未開,柳才鵝黃。草剛剛吐綠,尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán),頂著的一滴晶瑩細(xì)雨,慢慢的順著綠脈滑入泥土。

        你若踏青,定不會(huì)拒絕這雨,定不會(huì)拒絕這花和綠,定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng),為此而淚流滿面,也寫滿了欣然和欣慰。

        一年一年,等待雨落,等待花開,等待草綠,等待出行的腳步。行,走向這美麗的春天,吟哦這春的美麗。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗9

        看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!

        我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

        當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。

        我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無法傾聽。

        春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

        生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就就是春天。

      小學(xué)生優(yōu)秀作文:春天的美麗10

        春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

        解凍的小河丁丁冬冬,像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。

        有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。

        春天多么美麗!