【精選】描寫春天的作文600字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫春天的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春天的作文600字 篇1
我飛快跑回了家，和剛走出家門的奶奶撞了個滿懷，看著奶奶慈祥的面孔，我的淚再也控制不住，如洪水野獸般決堤，洶涌而來……
也許上帝在制作了許多精美的如小蠟人兒玲瓏小巧的女孩兒后，有些疲憊了。于是，不經(jīng)意間就捏出了一個平凡的小女孩兒，那就是我。我沒有白皙光滑的臉蛋兒，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)，更沒有似一潭秋水般的雙眸……奶奶給我買了一件潔白的連衣裙，裙子上有一只用紗做的白蝴蝶，就像真的一樣，像是在百花叢中翩翩起舞，又像在和小伙伴嬉戲打鬧，可愛的似乎要從我的連衣裙上飛出來，飛向藍天，飛向白云……
我穿著連衣裙，蹦蹦跳跳，翩翩起舞，就像裙子上的白蝴蝶�？墒�，鄰家的小男孩兒把泥土撒在我潔白的連衣裙上，大聲地哭著：“你快滾回家去吧，丑八怪，丑八怪……”我的眼里涌滿了淚，牙齒緊緊地咬著嘴唇，直到嘴唇冷白，死死地盯著他，下一秒，我含淚跑回家，身后，他們得意的大笑……
奶奶聽完我的哭訴，笑了，擦干凈我臉上的淚，把我抱在懷里，給我講了一個好聽的童話，其實，每個人在來到世上之前，都是天堂果園里蘋果樹上的蘋果，有些蘋果在來到世上之前，上帝都要親口嘗一嘗，蘋果如果味道好極了，上帝就忍不住多咬了一口，于是，這個人就變得不完美了……
我朦朦憧憧的聽著，一直到故事結束，站起身來，擦拭著連衣裙，剛才那個灰頭土臉的“灰蝴蝶”又變得像原來一樣干凈，在明媚的陽光下翩翩起舞，就像真的一樣，似乎要從我的裙子上飛出來，飛向藍天，飛向白云……
就這樣，我懂得了很多，我知道要想成為讓上帝多咬一口的蘋果，光澤亮明的外表是不夠的，只有努力地吸收更多的“糖分”，才能使自己變得“香甜”。光鮮亮麗的外表，有時會蒙蔽我們的雙眼，只有充實自己的大腦，我們才會走向成功的彼岸，與勝利相擁。學會做一只白蝴蝶，一只飛向白云，飛向藍天的白蝴蝶。
描寫春天的作文600字 篇2
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
清晨打開窗戶。自然的味道撲鼻而來，泥土的醇香，鮮花的馥郁，青草的淡雅，都在甜絲絲的空氣里醞釀，讓人的心也仿佛被滋潤了似的甜蜜。
地上的生命都活起來了，鮮花青草在清風中搖擺舞蹈，以夸張的舞姿迎接春天；小河小溪又開始新一輪的賽跑，雖然是沒有盡頭的終點，但他們不舍得浪費新生命的動力；藍天白云都活了，天抱著云，云依著。自然少不了風兒，看他，沖上前去擁抱云，也許是太熱情了，把云都弄癢了，她便忍不住“咯咯”地笑起來，這不，把身上的小水滴給抖落了。
水滴抓住這個機會，招呼伙伴下人間去玩，于是，天上下起了雨，細細的，密密的，像牛毛，像花針。他們迫不及待地得沖向人間去湊熱鬧，這時便是他們最滿足的時候，因為他們可以觸摸到萬物柔滑，的肌膚。萬物可不好意思了，羞澀地在雨中搖枝擺葉，可還是忍不住與雨水嬉戲，仔細聆聽，還可以聽到他們竊竊私語呢！
大地醉了。
整個自然都醉得快要暈倒。
春天她是有偉大的神力，像是一個魔法家，把風這個魔術棒一揮，就使整個的世界變活了，變彩色了。用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, ；她像一只毛筆，蘸上一點顏料，在自然這張白色的大宣紙上一點，這斑斕便迅速蔓延。
描寫春天的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。 春天來到家鄉(xiāng)的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的，其實，桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園里的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！
春天來到田野里，農民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。
附：《家鄉(xiāng)的春天》教案
【設計理念】
通過向同學們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景，讓學生充分體驗和感情春天的美麗，培養(yǎng)學生熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
【教學目標】
1、學會觀察，初步認識大自然的生命在春天里成長變化。
2、觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。
3、關注學生的情感體驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。
【課前準備】
課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察，搜集有關描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。
【教學過程】
一、賞春導入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營造輕松、愉悅的課堂氛圍。
二、走進家鄉(xiāng)的春天
1、師：請同學們說說你從剛才的視聽中感受到了什么？生自由發(fā)言。
2、展示兩周來同學們收集整理的有關家鄉(xiāng)春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流后選出好的作品，在全班進行交流，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。
三、用語言表達家鄉(xiāng)的.春天
一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流，點評。
請以“家鄉(xiāng)春天的 美，你看， ”的句式說說家鄉(xiāng)春天的美。學生自由發(fā)言，教師和學生共同評議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌（課件展示）
清明時節(jié)雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 結束語：春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，一個辭舊迎新的季節(jié)，一個播種希望的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)。
描寫春天的作文600字 篇4
我家門前有一顆大核桃樹，它的年齡比我還大，從我記事那時起它就是參天大樹了。
春天它會開滿許多像毛毛蟲的花朵，這時也是蜜蜂最多的時候，就算你站在樹的遠處你也會清晰的聽見喔喔的聲音，剛出的綠芽襯托著綠色的花，使它有種特別的可愛。這時我奶奶就會叫上我去核桃樹下去拾花朵，奶奶說：“別看它不起眼，像亂毛線團一樣，把它碾成粉和上面粉放到油鍋里炸成煎餅還是非常好吃的，最重要的是它能治頭痛!”我小時候很愛頭痛所以我吃的核桃餅不少，到現(xiàn)在我還依晰地記著那種特別的香味!
夏天這是我最愛的季節(jié)，這時候也都放暑假了，我常常和幾個伙伴一同去下河洗澡，渴了就鉆進別人的西瓜田里，盡管這是大人們不喜歡我們做的事，四川的夏天其實是很熱的，而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹下的地上，每個人都備上一把蒲扇以便驅蚊用，再加上一個收音機，那種特別的感覺就有了，每次我躺在席上奶奶都會用蒲扇不緊不慢地給我扇著，而我就望著樹上的小黑核桃想著可以吃它的場景。
秋天到了，大人們開始在田間農忙了，悶沉的打谷聲標志著豐收的到來，我家忙完農忙最高興的事就是打核桃了，爺爺會到竹林里去砍一根很長的細竹竿，爸爸就爬上樹用竹竿把有我拳頭那么大的核桃一個個打下來，媽媽和奶奶就在下面撿核桃，我也加入其中，我總是在爸爸的下面搶著撿剛打下來的核桃，而我也總是被落下來的核桃打中，頭砸痛了自己揉揉然后又加入其中，一家人看著我都大笑起來。核桃打下來后，要把外皮給去掉只剩下核，再在太陽底下曬幾天就可以吃到美味的核桃了，而我總是在去皮時就拿來吃，核桃皮的汁常常把我的臉和手都染成黑色，爺爺總是在這時叫我非洲人。
冬天來了所有農活也都干完了，這還不是大人們最放松的時侯，因為要開始準備年貨了，其中最不可缺少的就是臘肉了，而制作臘肉中的重要過程就是熏肉了，要把肉熏成金黃色才好，于是我們全家動員去收集核桃葉，我家的核桃樹冬天地上常常沒有落葉，肉常常要熏到半晚，而冬季的白天又是那么的短，傍晚我坐在熏肉的爐子旁，一邊享著暖，一邊添著核桃葉，看著火紅色的光我心里有種特別的感覺!
描寫春天的作文600字 篇5
春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復蘇了。小草發(fā)芽，小樹開花，小朋友們又長了一歲。春雨滋潤著大地，春像一個美麗的小姑娘。
邁著輕快的步子走家回家的路上。迎來的風是那么柔和，就像母親的手撫摸著我，舒服極了。堆積在路上的積雪迅速融化著，雪水把馬路沖洗得干干凈凈，我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝，發(fā)現(xiàn)枝條長有一排褐色的“睡袋”。那里面包藏著新的生命，傳遞著春天的消息。我想把樹枝折成兩段，可是那枝條是柔軟的，不再像冬天的枝條那樣干枯易斷，是春天使千樹萬樹重換生機。我一邊走，一邊觀賞春景。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)黑褐色的土地里有一點點淡淡的綠色，湊近一看，原來是一棵剛剛破土而出的小草。啊，漫長的冬天終于過去了。我忍不住歡呼起來：“草綠了，樹綠了，春天來啦！”
春天的到來，也伴隨著陣陣春雨。春雨似牛毛，似細絲，密密地隨風潛入人間，滋潤著萬物。
春雨沙沙地來到田野。泥土貪婪地吸吮著春天的甘露，頓時變得松軟、濕潤。小草們從田地中醒來，迫不及待地探出了頭，伸了伸懶腰，看著這美麗的世界；它們小手牽著小手，織成了一塊巨大的綠毯；一陣微風吹來。他們在風中點頭彎腰，真像在和春雨打招呼；麥子們，葉子綠得像翡翠，在春雨中茁壯成長。
春雨沙沙地來到了池塘，平靜的水面上濺起一個個寶石似的珠花。微風掠過水面，水面上泛起層層漣漪。機靈活潑的魚兒們，歡快地躍出水面，吐出一串串珍珠似的水泡。春雨喚醒了冬眠的青蛙，它們在荷葉上“呱呱”地叫著，就像唱著一曲悅耳動聽的歌。
春雨沙沙地來到了學校。同學們爭先恐后地跑進雨中，像一只只歡樂的小鹿，在雨中追逐。牛毛似的雨絲兒落在那一張張笑逐顏開的臉上。涼絲絲的，舒服極了。
春雨沙沙地來到了果林。綠葉被洗得發(fā)亮。微風吹過，葉子們個個拍手鼓掌，歡迎著春雨的到來。鑲嵌在綠葉叢中艷麗多姿的花兒，個個綻放笑臉，雨珠頑皮地在花瓣上滾來滾去，像一群調皮的孩子在萬花叢中嬉戲。
啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
描寫春天的作文600字 篇6
臨海有風景如畫的東湖，蜿蜒盤旋的長城，熱鬧非凡的崇和門，而我最喜愛那空氣清新、綠樹紅花、悠閑娛樂的靈湖。春天到了，靈湖更加美麗動人，也更加熱鬧了。
春天，這個浪漫的季節(jié)，最適合不過的就是到靈湖去悠閑地欣賞風景。一進靈湖，抬頭仰望天空，它是多么一望無際，多么寬廣，那一朵朵像棉花糖似的云朵，像綿羊、像小白兔，像貓咪，一只只栩栩如生，引人注意。春天的靈湖水真迷人啊，一首首樂曲伴隨著湖水一次次跳舞，給人皇家般的享受；春天的靈湖水真綠啊，像一大塊翠綠的玉石，給人無限的遐想。
往前走，旁邊是一棵又一棵的柳樹，遠看，像一顆抹茶口味的棒棒糖；近看，像是一位小姑娘扎著許許多多的小辮子，微風輕輕地拂過，辮子顯得更加引人注意，俯視地面，滿地的小草和沒有名字的小野花，讓你經(jīng)不住俯下身去輕吻它們。有深紫色的，有橙黃色的，還有天藍色的，萬紫千紅，色彩迷人；在不顯眼的角落，總會有新的發(fā)現(xiàn)，看那幾棵玉蘭花，幾棵桃花，雖然還不怎么鮮艷，但是總比插畫顯得迷人、新奇。
再往前，我漸漸地走上了鵝卵石鋪成的小路；一座座涼亭，古色古香，盡顯江南樓臺之風味；走廊曲曲折折，給涼亭增添了幾分動感，再加上生動的小木橋，特色的石拱橋，宛如“蘇州園林”。
最后，我來到了靈湖的廣場，那里真是人山人海�。⌒『⒆佑械脑跉g樂地放風箏，邊跑邊快樂的叫喊；有的在全神貫注地釣金魚，心里總想著釣上一條魚，可以養(yǎng)在家里。大人們自由自在地騎著雙人自行車，在靈湖悠閑地散步。老人們呢，在興奮地跳排舞，在一切談天說地。
這樣熱鬧的場面加上迷人的湖水，這樣迷人的湖水圍繞著這樣新奇的小花小草，更能讓我們感到春天的靈湖漸漸來到我們身旁了。我愛春天，更愛春天的靈湖。
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