尋找春天的足跡作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天的足跡作文1
送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場,一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍墻旁,花壇里種植的花草樹木格外醒目,枝葉上開滿了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應有盡有,為寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進寇公廣場的大門,順著百步梯走下去,你會看見處處正生長著的植物,無論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無聞的野草,都依山開放,點綴其中,為巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧!
我們排成一隊,又深入階下,空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風箏。于是,老師拿出許多風箏,好像把所有的卡通人物都搬來了。我領過風箏后,迅速跑進自己選定的“工作地點”,認真涂鴉起來。我快速地蘸滿顏料,“唰唰”地涂起來,那只普通的畫筆,在風箏上旋轉(zhuǎn)著,就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈!昂-呼”一股春風撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來春天已經(jīng)來到我們的身邊了。
經(jīng)過了這次“旅行”,我們看見了春天帶來的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著春天的足跡找到了她!
尋找春天的足跡作文2
春雨細細的密密的,淅淅瀝瀝地下著,春風吹在臉上,沒有冬天那么冷,這時候農(nóng)田里莊稼正需要這樣的春雨,俗話說春雨貴如油,有了這場雨,農(nóng)田就不干了,田里的小苗都喝飽了,一個勁的往上竄,真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
河邊的柳樹已長出了嫩嫩的葉子,柳樹的枝條象姑娘的長發(fā),小河里的水綠綠的,雨滴落在河面上,濺起一個個的小水花,在河面上跳著輕快的舞,好象在說:“春天到了,我們好高興呀!”。
公園里迎春花開了,嫩黃嫩黃的,在嫩綠的葉子中象一只只黃蝴蝶,仿佛在伸開自己的雙臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花,在靜靜的開放著,它正悄悄的告訴們春天的到來。
桃花開了,那一朵朵粉紅艷麗的小花兒,鮮艷奪目,累累滿枝,清香四溢,真是美麗極了!
春來了,在小姑娘的臉上,在行人的匆匆腳步里。
尋找春天的足跡作文3
星期六下午, 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多,老師 帶我們來到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽照到我們身上, 舒服極了!老師說 :現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲,我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組,手拉手圍成一個大圓圈,開心的玩了起來。緊接著,老師說:下面我們做另一個游戲 ,我開始講故事,每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字,男生就要抓住身邊 女生的手指,看誰的注意力最集中、反應最快。就這樣,每當老師說出一個“水”字,我們都會飛快的抓住女生的手指,我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!
太陽落山了,我們的活動也該結(jié)束了。在老師的帶領下,我們高高興興地離開了公園!
尋找春天的足跡作文4
。⒍熳吡,春天還會遠嗎?"今天,我去了風景宜人的吼山,尋找春天的足跡.
抵達了吼山,跨進大門.哇!好美!我仿佛來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了.走近看,桃花形態(tài)萬千,不信,你瞧:這朵含苞欲放,猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了,沐浴著清晨的曙光,對我們綻開了笑臉.旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.
油菜花姑娘們聚集在一起,她們迎著春日的陽光,在春風中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧,也禁不住誘惑,探出了小腦袋,來欣賞這大千世界.
突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,這也意味著春天來了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中,小筍兒長得更高了!風把花瓣吹落在地上,為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.
雨過天晴,遠處的放生池上架起一座彩虹,小燕子飛來報喜,柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉,隨著春風拂起,好像一個個綠精靈翩翩起舞,婀娜多姿.
沿著石頭鋪成的小道,我來到了云石和棋盤山所在的地方.周圍的樹換上了活力滿滿的春裝,脫去了死氣沉沉的冬裝.站在棋盤石旁看,真有"會當凌絕頂,一覽眾山小"之感!
在吼山,我找到了春天的足跡.
尋找春天的足跡作文5
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是一首贊美春雨的詩,我喜歡春雨,它不像夏雨那樣兇猛,不像秋雨那么凄涼春雨之前,天氣是有些郁悶的,有點讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低,但是卻飛的很快,都想快點回家躲雨。
螞蟻也會把家從低處搬住高處,在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了,剛無始時,雨就像牛毛似的下飄了來,接著變成了小雨點,它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹,它們吸收著雨水,小草探出了腦袋,樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽,就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里,發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時響起了今年的第一個雷聲。這是春雷,天空漸漸地昏暗下去了,春雨打在窗戶上,然后緩緩的滑下,靜靜地聆聽著,聆聽著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺中這場春雨悄聲無息的離開了我們。這時的空氣,十分新鮮,天空中的云朵分散了開來,太陽再次把大地照得亮堂堂地,這里的一切都是生機勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩,享受著這陽光的沐浴,這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣,是春雨給了我們這樣美好的生活,讓人有一種說不出來的舒服感。
不管怎么樣,春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫,也像是一場電影,它給予了我們美好的生活環(huán)境,我贊美它的美。
尋找春天的足跡作文6
陽春三月,我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊,去尋找春天。
我們推著自行車一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰,跟我們打了個“招呼”。小燕子也從南方飛回來了,排成人字,歡樂地叫著。河里有幾只小船,我問媽媽:“這些小船在干嗎?”媽媽說:“這些小船在打撈河里的沙子!边@種感覺,讓我不禁想到這樣一句話:“船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你
感覺到船在前進,岸在后移!”涼爽的微風吹著河面,隱隱約約地照映著藍天、大地,河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的柳樹長出了嫩嫩的葉子,它像編著長辮子害羞的女孩,她的秀發(fā)隨風飄揚,美麗極了。我抬頭望,天上的風箏漸漸多了,地上孩子也多了,有的在嬉戲,有的在玩耍,有的在照相,有的在……到處都洋溢著歡聲笑語。、
春天,像媽媽溫柔地撫摸著我臉頰。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
尋找春天的足跡作文7
春姑娘姍姍步入人間,對大地、天空,對沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃,我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說:“春天在我們這兒里,你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯!毙〔菖又侨彳浀难撕痛汗媚锾鹞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里!贝禾炷阍谀膬豪?小河嘩啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說:“春天在這兒里,春天在這兒里!毙『永锏聂~都跑出來,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩耍。真是一片春的景色!春天你在哪兒里?柳樹說:“春天在我這兒里,它正在為我換新衣!绷鴺浔淮禾齑虬绯梢晃幻利愑秩崆榈纳倥┲簧泶渚G的衣裳,隨著春風梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里?小花睜開眼睛露出燦爛的微笑,說:“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲。”春天悄悄地來,它的足跡無處不在,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅地心情。
尋找春天的足跡作文8
春天的足跡在哪里?春天的足跡在公園里!我每天上學、放學都要路過王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了,變成了清澈見底的池水。春雨連綿,她滋潤著大地,撫摸著草坪,小聲地呼喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時候,春雨給公園帶來了綠色的生命。“二月春風似剪刀”,池塘邊的柳樹姐姐開始長“頭發(fā)”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳樹姐姐的“長頭發(fā)”呢!
隨著春姑娘的.步伐,嫩綠的小草破土而出,看來它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣,春姑娘為大地添了花兒,大地媽媽變得更加美麗!
草叢上蒲公英顯得格外美麗,每次春風拂過,蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹上的玉蘭花開得更鮮艷,有白色的、紅色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開了,真是讓人賞心悅目。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍深遠的,樹梢是嫩綠的,空氣是清新甜潤的!春天的足跡在哪里?春天的足跡在那小朋友的眼睛里!我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡!
尋找春天的足跡作文9
新的一年到了,春姑娘也來了。帶著和煦的春風,帶著嫩綠的小芽,悄悄地來到了我的身邊。
春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來。
春天在小池塘里,魚兒更肥了,池水更綠了,魚兒游來游去,大口大口的吃著我們喂給它們的食物,好像在說:“再給我吃一點,再給我吃一點!”
春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的單開一朵,:有的卻開成了一串,活像一個個站崗的衛(wèi)兵。
春天在春風里,和煦的春風吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。
春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說明了春天的到來。
我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!
尋找春天的足跡作文10
春天在哪里呢?
讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!
春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。
春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳!按航喯戎边@是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳。”
春天在天空里。湛藍湛藍的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的音符,奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。
尋找春天的足跡作文11
“春天在哪里,春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙,在田老師的帶領下,我們來到了美麗的白云湖,一起尋找春天的足跡。
看,春姑娘來到了草地上,吹了一口“仙氣”,小草們從土里爭先恐后地探出頭來,伸了伸懶腰,揉了揉它睡眼朦朧的眼睛,好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地,小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中,花兒們有的含苞待放,有的綻開了笑臉,有紅得似火的山茶花,有淡黃色的玉蘭花,白的似雪的櫻花,還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯地成長,微風吹過,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉,引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草從里,像一只只蝴蝶,又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡,不然還有誰能播種出這么鮮艷的花?
看,春姑娘又來到了湖邊,用它那柔軟的手撫摸著柳條,不一會兒,柳條上長出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里,把湖水染綠了,春風一吹,湖面上泛起層層波紋,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像撒下了一層金粉,魚兒時不時躍出水面,好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
。〈禾靵砹!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天的足跡作文12
冬天悄然離去,迎來了生機勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。
來到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹也充滿了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來,生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍藍的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風,暖暖的,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的,美麗的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報,而大地就是個大舞臺,大自然的每一樣東西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……
尋找春天的足跡作文13
今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦,春天來啦,春風像一個魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風擺動,好像在朝我們打招呼,說:“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來啦” 。
春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對我們說:“春天來啦” 。
路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時的趕了過來,花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹,頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個到的!
我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復蘇,我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文14
春天來了嗎?你看到了嗎?
在我們的身上,我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服,棉衣。穿上了五顏六色的休閑裝,就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。
我們走到文化廣場上,在那邊的鍵身器上,就像"長滿"了數(shù)百個孩子,長在上面下不來。有許多大人和孩子一起放風箏,那風箏帶上孩子夢想飛到了天上,寄托了家長對孩子的關心和愛護,看,那個孩子拿了個圣誕老人,他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎?
還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的孩子也滑,滑著滑著,不看腳下,就"咚'一聲一子滑倒了,站起來哭著去找媽媽。還有老爺爺,老奶奶,在那坐下談心,鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎?
在家門口,偶爾還能聽到幾聲鳥叫。這不是春天到嗎?
我仿拂又聽到了小河潺潺的流水聲,小草快速生長的聲音,樹枝上花朵綻放的嬌嫩聲,我仿拂聽到了……
你看到春天了嗎?
尋找春天的足跡作文15
我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染濕了誰的一抹香肩,又悄然離去。
開學之后,這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心。
再后來,這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。
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