尋找春天的足跡作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶ふ掖禾斓淖阚E作文,歡迎大家分享。
尋找春天的足跡作文1
星期六,我跟爸爸去石湖尋找春的足跡,我站在石湖的草坪邊放眼望去,只見(jiàn)草坪上綠油油的一片,象給大地披上了一條綠毯子。
河邊的柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽,柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿,花園里百花齊放,有金黃的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的櫻花,還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人,不遠(yuǎn)處,一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍,引得無(wú)數(shù)游人嘖嘖稱(chēng)贊,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有幾只野鴨和白鵝在戲水,真是春江水暖鴨先知,我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的氣息,真是春風(fēng)花草香!
春風(fēng)佛面,好不令人愜意,那是春姑娘留下的足跡,給我們留下了明媚的春光。
尋找春天的足跡作文2
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹(shù)哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚(yú)捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物蘇醒,歡聲笑語(yǔ)喜迎春天地到來(lái)哩!
尋找春天的足跡作文3
一轉(zhuǎn)眼,冬天馬上就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過(guò)高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽(yáng)光,走出家門(mén)去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)了雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn),有一些柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁,那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽;,好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊,春天,歡迎你回來(lái)!
尋找春天的足跡作文4
春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了,百花盛開(kāi),個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機(jī)勃勃,燕子從溫暖的南方回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。
春天的花園各種各樣的花開(kāi)了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭(zhēng)論著誰(shuí)是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。
春天,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞:國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏;喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗;老鷹風(fēng)箏飛上天空,像自由的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,飛翔于藍(lán)天。看看那風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,正如在比賽似的。
小草在春天努力生長(zhǎng),下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說(shuō):“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水,不一會(huì)兒,雨停了,萬(wàn)物煥然一新,小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水,長(zhǎng)得高更高了,風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)搖擺,跳舞起舞的姑娘。
春天太美了,我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié),在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。
尋找春天的足跡作文5
冬天悄然離去,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。
來(lái)到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開(kāi)滿(mǎn)了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹(shù)也充滿(mǎn)了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹(shù)梢冒了出來(lái),生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍(lán)藍(lán)的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹(shù)在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風(fēng),暖暖的,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的,美麗的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一冊(cè)翻不完的彩色畫(huà)報(bào),而大地就是個(gè)大舞臺(tái),大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見(jiàn)了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……
尋找春天的足跡作文6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子。可是,春天到底在哪里呢?
春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)。荒野上,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹(shù)里?,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。
春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。
其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。
尋找春天的足跡作文7
寒冷的冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。
還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開(kāi)放了。我立刻跑過(guò)去,只見(jiàn)開(kāi)放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對(duì)我們說(shuō):“春姑娘來(lái)了!”后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會(huì)長(zhǎng)得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽(tīng)到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開(kāi)花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見(jiàn)了一棵粗壯的大樹(shù),上面的新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來(lái)越近了。
春天帶著生命和希望步履輕盈地來(lái)了。在這樣的春天里,我們這些“祖國(guó)的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!
尋找春天的足跡作文8
清明節(jié)假期,我和爸爸到炮臺(tái)山公園去尋找春天的足跡。一進(jìn)大門(mén),我就產(chǎn)生了疑問(wèn)。每年這個(gè)時(shí)候,山上的樹(shù)和草都已經(jīng)披上新裝了,怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢?爸爸告訴我,今年閏四月,天氣會(huì)比往年冷,所以樹(shù)才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走,我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽(yáng)光的地方,長(zhǎng)出了一簇簇密密的小草,在黃色的襯托下顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹過(guò),它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰,便看見(jiàn)了許多迎春花,它們剛接到了春天的電報(bào),就迅速地趕來(lái)了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊,好像告訴人們它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就請(qǐng)期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂,許多松樹(shù)都開(kāi)始返青,從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹(shù)上都有一些松塔,我想摘下一個(gè)玩玩,可惜就是夠不到。我隨手拾起一個(gè)掉在地上的松果,“嗖”地一下扔了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)松塔從樹(shù)上落下,哈哈!正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)意的回家了。!可愛(ài)的春姑娘,請(qǐng)加快你前進(jìn)的腳步,好讓這大山變得更加美麗吧!
尋找春天的足跡作文9
放學(xué)后,我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。 一路上,我看見(jiàn)兩旁的田地上,還有農(nóng)民伯伯耕耘播種,我想:春天農(nóng)民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。
不一會(huì)兒,就到了足球場(chǎng)。哇!現(xiàn)入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化。∧遣輩沧先,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。
我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí),我忽然聞到一股花香,原來(lái)是一叢已經(jīng)開(kāi)放的野花。花兒散發(fā)著香味,引來(lái)一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。
足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚(yú)小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無(wú)暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽(tīng),河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的贊歌。
足球場(chǎng)的對(duì)面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說(shuō)悄悄話。
!春天的足跡已經(jīng)找到了,足球場(chǎng)的景色充滿(mǎn)了春的氣息。
尋找春天的足跡作文10
春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿(mǎn)枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛(ài)你!可愛(ài)的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽(tīng)“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán),像褐色的圓球,真可愛(ài)。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來(lái)臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤(rùn),好舒服!我大喊,“春天,我愛(ài)你!”
春天,無(wú)處不有,無(wú)處不在,春天在每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文11
春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái),春姑娘駐入人間,使人間變得生機(jī)勃勃,瞧,小草伸了伸懶腰,鉆出濕軟的泥土,長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽苞,小花打了個(gè)哈欠,生出一片片花瓣,空氣中彌漫著淡淡的清香,小河吸了一口熱氣,融化了河面上的皚皚白雪,河水叮叮咚咚地響個(gè)不停,好像在演繹迎接春天的交響曲,伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了,為北國(guó)的春光增添了許多情趣,慶祝春姑娘的到來(lái),我們也脫下了笨重的棉衣,穿上輕盈的春裝。
你看,今天有一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春雨不停地下,淅淅瀝瀝地,蒙蒙的細(xì)雨如牛毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如霧如煙。接著,一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄,讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個(gè)膽小鬼,每次都要最后一個(gè)出場(chǎng),你看,現(xiàn)在,春風(fēng)來(lái)了,春風(fēng)拂起她寬大的衣袖,和明媚的陽(yáng)光做斗爭(zhēng),一陣陣涼爽的.春風(fēng)迎面撲來(lái),驅(qū)走了炎熱,讓人覺(jué)得心曠神怡,給人們但來(lái)涼爽的感覺(jué),讓春天不像夏天那么炎熱。。
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她把溫暖灑向人間,使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩,絢麗多姿。
尋找春天的足跡作文12
春天來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。
一路上,暖風(fēng)拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野 ,極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機(jī)勃勃啊!
一陣風(fēng)拂過(guò),麥苗漾起波紋,多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風(fēng),我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽,一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱歌呢!
藍(lán)天上白云飄飄,空中鳥(niǎo)兒歡唱,地上花紅柳綠,構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫(huà)卷。在明媚的陽(yáng)光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的嫩芽里,在鳥(niǎo)兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!
尋找春天的足跡作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我和朋友一起去馬鞍池公園,尋找春天的足跡。
剛走進(jìn)公園,草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭(zhēng)先開(kāi)放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片,五彩繽紛,像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來(lái):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少?”真是美麗的春日!
我往河邊走去。河邊,柳樹(shù)姑娘正梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一條條柳枝垂進(jìn)水中,好像正在洗頭呢!我又舞動(dòng)著手臂,歌頌起來(lái):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我望著靜靜的河面,那河面就像一面鏡子,照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠,那水清得都能看見(jiàn)水中的沙子了呢!我情不自禁地用手輕拂水面,頃刻間,一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。
啊!春天的足跡我看見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聞見(jiàn)了。。∶利惖拇禾!
尋找春天的足跡作文14
春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),在陽(yáng)春三月里,我們可以盡情地享受春天溫暖的陽(yáng)光;享受春天輕柔的春風(fēng);享受春天生命的氣息;感受春天帶來(lái)的快樂(lè)。
公園里,迎春花夾上了黃色的發(fā)卡;櫻花張開(kāi)了笑臉;柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā),有幾位小朋友在公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,瞧,他們放得多開(kāi)心啊?矗裉m花在枝頭上跳起了天鵝舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞澀地站在枝頭,那幾株玉蘭花下面,有幾位小朋友坐在椅子上,拿著畫(huà)板和筆,在認(rèn)真地寫(xiě)生。
大家聽(tīng)從春天的召喚,出來(lái)爬山的人越來(lái)越多,我也不例外。這個(gè)星期日,我和媽媽、外公一起來(lái)到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四紀(jì)冰川遺址,欣賞千奇百怪的巖石,石浪群讓我留下深刻的印象。山上,開(kāi)滿(mǎn)了粉的、黃的、藍(lán)的……各種顏色的小花,地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹(shù)間拍照,一只只勤勞的小蜜蜂在櫻花里采蜜。大家坐在小池邊,吹著微風(fēng),聽(tīng)著溪流聲,喝著泉水,舒服極了。
春天到處充滿(mǎn)了生機(jī),讓你不由自主走出家門(mén),尋找春天的足跡,把自己融入進(jìn)大自然的畫(huà)卷中。
尋找春天的足跡作文15
今天,我們語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)タ创禾,感受春的氣息,感受純的到?lái)。
早上七點(diǎn)多時(shí),我的好朋友張文遠(yuǎn)來(lái)找我,到學(xué)校門(mén)口集合,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)的是八點(diǎn)四十才出發(fā),所以我和張文遠(yuǎn)是第一個(gè)到的。可是由于我兩去的太早,等了半天還是沒(méi)有人,所以我兩決定去找尚潤(rùn)陽(yáng)。在路上,我倆又遇見(jiàn)高豐啟,我們便一起去找尚潤(rùn)陽(yáng)。我們剛到尚潤(rùn)陽(yáng)家門(mén)口,尚潤(rùn)陽(yáng)就出來(lái)了,我們一起去學(xué)校集合。因?yàn)樯袧?rùn)陽(yáng)只帶了一點(diǎn)點(diǎn)東西,所以在路過(guò)一間小商店時(shí),尚潤(rùn)陽(yáng)就跑進(jìn)去買(mǎi)東西。等尚潤(rùn)陽(yáng)出來(lái),我們又走在了去學(xué)校集合的路上。我們?cè)俅蔚綄W(xué)校門(mén)口時(shí),同學(xué)們也都來(lái)得差不多了,沒(méi)有來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)趕到。我們又等了一會(huì)兒,終于等到了一位重要人物那就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌご旱恼Z(yǔ)文老師。老師一看,說(shuō):呀,都到了,看來(lái)我是最后呢。老師看了一下,便問(wèn):有水的家長(zhǎng)跟著去?我們看了看,喪氣地回答:沒(méi)有。老師看到我們都非常喪氣,就說(shuō):沒(méi)有就沒(méi)有吧,不過(guò)你們可要聽(tīng)話。我們歡呼起來(lái)。老師打斷了我們說(shuō):那么,現(xiàn)在我們分組吧,男生兩組,女生兩組。我們立刻跑到自己好朋友旁邊,示意我們要分到一組。我的組員有八個(gè)人,分別是:張文元、張桐柏、王正陽(yáng)、王小松、尚潤(rùn)陽(yáng)、韓洋、宋明輝、馬晨曦。我是對(duì)長(zhǎng),張文元是副隊(duì)長(zhǎng)。分好隊(duì)后,老師就帶著我們出發(fā)了。我們從學(xué)校門(mén)口出發(fā),走到西街,因?yàn)槠匠哪抢镒哌^(guò),就沒(méi)有留心觀察只是過(guò)路,所以老師怕我們還不用心觀察,就提醒我們:我這次之所以帶你們出來(lái)踏春,是因?yàn)槲蚁胱屇銈儗?xiě)一篇關(guān)于春天的作文的,所以你們一定要細(xì)心觀察。聽(tīng)了這話,我們個(gè)個(gè)都拿出筆,拿出本,留心觀察,細(xì)心記錄。這次,我們看到了不同的尚集西街,這里柳樹(shù)發(fā)芽,人們脫掉了厚厚的棉襖,小鳥(niǎo)飛翔。過(guò)了馬路,讓我們沒(méi)有想到的是,這里比西街更美:有成群的花朵,有一種不知名的花朵,它有著粉色和紅色的花瓣,分別有20片和24片花瓣。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)魚(yú)塘,雖然說(shuō)這是個(gè)魚(yú)塘,但是里面的水渾濁不堪,還有不少青菜漂在水面上。
出了村后,我們來(lái)到了公路上,在公路旁邊有幾座制造假發(fā)的工廠。在第一個(gè)工廠外邊,種著一大片花,這種花的形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭,是黃色的,可它不是喇叭花,而是迎春花。剛看到這些花,我們都在猜測(cè)它是什么花,于是。老師就派我去向這座工廠的警衛(wèi)員詢(xún)問(wèn)答案,問(wèn)完之后,我才知道這種花叫迎春花。在第二座工廠里面有一種花,它長(zhǎng)在樹(shù)上,是紫色的,如果你還猜不出它是什么花,那這次你一定能猜出來(lái),他還是香港的區(qū)花,對(duì),他就是紫金花。當(dāng)我們要進(jìn)去看時(shí),被看門(mén)人給攔住了,說(shuō)不讓我們進(jìn)去,老師就問(wèn):能不能讓我進(jìn)去給我的學(xué)生們拍幾張照片?這樣,看門(mén)人才讓老師進(jìn)去。再快要上河堤時(shí),老師讓我們?cè)谀切粫?huì)兒在上河堤,就在這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一座小假山,便給老師說(shuō)在那里拍幾張集體照,老師同意了,就把我們?nèi)考系郊偕脚,照了相,我們就開(kāi)始上河堤了,剛上到河堤上面,老師看見(jiàn)了一片小野花,便把我們叫過(guò)來(lái),我看到這種花形狀像半個(gè)橢圓,它的花苞像個(gè)雞蛋,所以這種花被老師稱(chēng)做小雞蛋花?赐晷‰u蛋花,我們發(fā)現(xiàn)了一條小河,然后向老師提議到河對(duì)岸去,老師便讓我們排好隊(duì),向河對(duì)岸出發(fā),在路上,我給老師說(shuō):老師,我們唱首歌吧,這樣能加快前進(jìn)的步伐。老師便讓我們的文藝委員領(lǐng)了幾首歌,在歌聲中,我們忘記了路途遙遠(yuǎn),忘記了勞累,一會(huì)兒就走到。在小河對(duì)岸,我們找到了下到小河邊上的樓梯,我們便跑下去,打起了水漂。半個(gè)小時(shí)。老師便把我們召集回去,吃自帶的午餐。吃完午餐后,我們又要出發(fā)了,這次是回去,不過(guò),回去的時(shí)候,我們并沒(méi)有按照原路返回,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō):如果按照原路回去的話,就不能欣賞到更新鮮的事物了;貋(lái)的途中,我們都非?剩甙∽甙,我們走了一個(gè)多小時(shí),終于看到了救命地一間小商店,我們立刻跑進(jìn)去,瘋狂買(mǎi)水,出來(lái)后,我們歇了一會(huì)兒,就回家了。
春天,我希望你永不離開(kāi)!
【尋找春天的足跡作文集錦15篇】相關(guān)文章:
【推薦】尋找春天的足跡作文10-13
【熱門(mén)】尋找春天的足跡作文10-12
【精】尋找春天的足跡作文10-02
尋找春天的足跡作文【精】08-13
尋找春天的足跡作文【熱】08-09
尋找春天的足跡作文【熱門(mén)】08-08
【熱】尋找春天的足跡作文08-07
尋找春天的足跡作文【推薦】08-06
尋找春天的足跡作文【薦】07-04
尋找春天的足跡300字作文12-21