【精選】清明春游作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的清明春游作文4篇，希望對大家有所幫助。
清明春游作文 篇1
清明時(shí)節(jié)正值雙休日，我們?nèi)胰顺塑嚨侥虾尤ゴ河�。一路上，到處都有是春天的景象：剛吐出新葉的垂柳，在春風(fēng)的吹拂下，微微擺動(dòng)；成片成片的油菜花金黃金黃的，在陽光的照耀下金燦燦的；盛開的桃花到處可見，白的、紫紅的、粉紅的好看極了。簡直給人以心曠神怡的感覺。南河不愧有“小三峽”的美稱，前來游覽的人絡(luò)繹不絕。這里不光是山美水秀，還有“青龍纏樹”、“考子背棺”、“文龍書院”、“農(nóng)家博物館”、“娘娘洞”等眾多的景點(diǎn)。
每一個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)故事，每一個(gè)景點(diǎn)都有美好的傳說。然而，龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環(huán)山，山腳下有一平地，面積雖不大，卻有保存完好的明清時(shí)代的古建筑群，這些古建筑群全是土木結(jié)構(gòu)，古色古香的四合院，院院相連；青灰色的小瓦像魚鱗似地均勻地撒在房屋上，高翹的屋脊和雕有各種圖樣的屋檐非常壯觀。室內(nèi)白色的墻壁上繪有彩色的畫，盡管時(shí)過幾百年了，這些畫仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫神態(tài)飄逸，山水畫氣勢磅礴，花、草、鳥、獸形象自然逼真。爸爸說：“這些古建筑不僅有較高的觀賞價(jià)值和考古價(jià)值，還是谷城歷史文化的寶貴遺產(chǎn)�！蹦虾泳硟�(nèi)還有一溫坪，那里有一泉池，泉水終年不斷，清亮見底，冬暖夏涼，水質(zhì)有香氣，入口甘甜，被譽(yù)為“天池香水”。
溫坪泉水因香甜遠(yuǎn)近聞名，因此前來游玩的人都自帶水具，把溫坪的泉水當(dāng)稀物帶回家品嘗。一天的游覽，使我對南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風(fēng)光；有聽不完的美好傳說，品不盡的山珍美食，真是人們休閑游玩的好去處。
清明春游作文 篇2
今天你去春游，潔凈的衣衫映襯著你興奮的笑臉，背上的背包跟隨著你輕快的腳步。
車上，你將窗打開一條小縫，柔和的春風(fēng)向你吹來，撩動(dòng)著你的頭發(fā)，你想說“春風(fēng)好甜”，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住。
烈士陵園，望著紀(jì)念碑上那閃著金光的.大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無趣，無趣是因?yàn)樗麄儗δ銇碚f，是那樣的陌生�？僧�(dāng)你看到石壁上的英雄事跡，你的眼中似乎漸漸明亮，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動(dòng)，復(fù)印在心中。
走出烈士陵園，你也走出那份嚴(yán)肅，來到東山雨花景區(qū)。你笑著、鬧著、跑著、跳著。你跑向草地，輕輕觸摸嫩嫩的草尖，溫柔地向在觸摸一個(gè)嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布，你快活地坐下，和他們一起吃午飯。你搶我的，我搶你的，笑聲一片。
剛剛吃完飯，你便又忙著去放風(fēng)箏。你舉著風(fēng)箏不停地跑，汗水浸濕小臉，可風(fēng)箏硬是和你較勁，就是不肯飛起，你開始懷疑是風(fēng)箏不好，還是春風(fēng)太小。你望著別人的風(fēng)箏飛在天上，那滋味兒……讓你更加尷尬的是，那只不肯聽話的風(fēng)箏，被別人拿去后，很快就悠閑地飄蕩在空中。
你看見有人在賣竹蜻蜓，你買一個(gè)。雙手一搓，“呼——呼”它飛上天，你望著它，有些驕傲，喃喃地說：“風(fēng)箏，這就是我的風(fēng)箏”。此時(shí)，春日午后的陽光，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風(fēng)，輕輕撫過枝頭，不再能吹動(dòng)你汗?jié)竦念^發(fā)。
清明春游作文 篇3
四月，在雨季，正是清明。
林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著一枝竹蕭，輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月清明，誰的眉頭不是緊鎖著的？微風(fēng)拂過，烏云漸漸聚攏，線一般細(xì)的雨絲，飄飄灑灑的飛揚(yáng)下來。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言灑進(jìn)山中的每一個(gè)角落。無聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的香風(fēng)，飄灑了一地。
路人撐起一把油紙傘，望著滿地的落花，腳步不忍落下。這是位詩人。他緊鎖著的眉頭告訴了別人，他在擔(dān)心。他在擔(dān)心什么呢？是擔(dān)心下一個(gè)清明仍不能回鄉(xiāng)為死去的長輩掃墓，還是在擔(dān)心他會永遠(yuǎn)停留在那里？牧童的簫聲停了，那凄美婉轉(zhuǎn)的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節(jié)帶來的不僅僅是雨，還有，清明。
墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早滅了，祭品上沾滿了雨水，飄灑著的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經(jīng)有人來過。懷著不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來到這里。還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個(gè)個(gè)淡淡的、悲傷的苦笑。
雨漸漸的小了，慢慢的，雨停了，樹上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調(diào)�？墒�，墓前，濕潤的土地上多了幾枝白菊花。清明，能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩人是這么想的……
白菊盛開在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。
清明春游作文 篇4
一年一度的清明節(jié)又到，很榮幸我又再一次被陳老師看中，讓我擔(dān)任七組的負(fù)責(zé)人。七組的家長也很給力，尤其是姚瑞峰的媽媽，感謝你在繁忙之中能抽出時(shí)間幫我畫小丑圖像，還要感謝雷欣宇的爸爸制作的鐵圈，以及感謝陳茜宇的爸爸和羅樂然的爸爸的大力支持。最對不起的是鄧亞蘭的媽媽，你給我推薦的游戲我還沒來得及和孩子們分享到快樂，春游活動(dòng)就結(jié)束。下一次有機(jī)會我一定先和孩子們分享你的游戲。
星期五早上8：30分，江北實(shí)小的學(xué)生、老師和家長們一路歡歌笑語地踏上去烈士陵園的路上。到烈士面前孩子們都靜靜的為烈士默哀，奉獻(xiàn)自制的小白花，讓孩子們再一次感受到烈士們的愛國主義精神，也決定要好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長大后做一個(gè)對社會有用的人。
紀(jì)念烈士結(jié)束后，我們又在陳老師的帶領(lǐng)下和孩子們玩起跳繩、踢毽子等游戲，雖然過后有點(diǎn)累，但是我覺得很值得！讓我好像找到童年的感覺，也增進(jìn)家長和孩子之間的感情。過后又搞分組游戲活動(dòng)，我們這組的孩子也興致勃勃地玩起摸小丑鼻子、套圈、踩氣球等游戲。最遺憾的是姚瑞峰、雷新宇、羅樂然、張艷麗四位孩子還沒來得及玩她們喜愛的踩氣球游戲，就在陳老師的號召下依依不舍地歸隊(duì)。這讓我看到孩子們有組織、有秩序的好習(xí)慣，這些都要?dú)w功于陳老師！
這次活動(dòng)十分有意義，讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！謝謝陳老師！
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