我和父親一起走泥路初三作文
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？
題記
人生正是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當(dāng)競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新小學(xué)生作文 你也可以投稿，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說：你能找到我們走來時(shí)的腳印嗎？我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？我馬上回答不能，父親問我為什么。我說道：因?yàn)橄铝擞辏恋刈兊媚酀�，所以留下了痕跡。父親邊走邊說：這不正像是人生嗎！人生？我猛地醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的`痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。
點(diǎn)評：
本文有兩點(diǎn)值得借鑒：一是以小見大寫作手法的運(yùn)用，類似文中走泥路這樣的事例在生活中是很常見的，可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理；二是巧妙的構(gòu)思，作者沒有直接寫走泥路的過程，而是通過心情的變化久久不能平靜稍微放松了些充滿斗志了等表現(xiàn)出來，避免了記敘文平鋪直敘的俗套。
給同學(xué)們寫作的啟示是：平時(shí)要多用心觀察身邊的人和事（特別是那些常見的、普通的人和事），寫作時(shí)以小見大，從中寫出自己的感悟，可以使文章的立意變得深刻；在構(gòu)思時(shí)從不同的方面思考，換一個(gè)視角來寫，或許會(huì)平中見奇，寫出有新意的文章。
【我和父親一起走泥路初三作文】相關(guān)文章：