以冬天為題的初三作文(通用23篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的以冬天為題的初三作文(通用23篇),希望對大家有所幫助。
以冬天為題的初三作文 篇1
天,就這樣驟然冷起來了,還帶著我對夏日的眷戀與不舍,在早晨纏在窗鏡上。我蜷縮在被窩里,久久地不愿起,相比呼嘯著的寒風(fēng),我想每個(gè)人都會(huì)更喜歡溫暖。
“快些起來!今天上午還有數(shù)學(xué)課,不要遲到啊!”母親在叫著,急切地?fù)u晃著我。數(shù)學(xué)課……我在心里嘆了口氣,終究起了床!敖裉炀痛┻@件……”母親拿著衣裳,看著窗外蹙眉,“天可冷了,那白衣服怕也不保暖。要考試了,千萬別感冒啊!”我的目光落在那件衣服上,心突然猛地顫了一下——去年冬天的黑衣裳,和天使剛好配成一組的黑白裝。我緩緩地穿上那件衣服,就在其中,找到了去年冬天的味道:
天使總愛系我衣間的閃著光的大扣子,她用修長的凍得微裂的手靈活地穿動(dòng)著,嘴里笑嘻嘻地?cái)?shù)落著我:“看看你!總是不系扣子,不冷么?”那其實(shí)不過是裝飾用的,沒什么大用,但每當(dāng)天使這樣說,我的心都會(huì)很感動(dòng),緊緊地抱著她:“這樣不就不冷了么!”那時(shí)候,我和天使都不愿出去,只是在走廊里上上下下地轉(zhuǎn)著,依靠著窗戶,把手放在暖暖的暖氣上,偎在一起說著話,唱著歌。我總是沒心沒肺地忘記了離別,不記得還有畢業(yè)這檔子事,但是天使便很憂郁,她總是眼里閃著黯然,很輕地說:“真不知道明年夏天,沒有了你,我該怎么辦。”其實(shí),是我更離不開她,現(xiàn)在的她,在新的班級里像一尾魚一樣快活,留我在記憶的角落里偷偷地思念著。
冬天雖然有著刺骨的寒風(fēng),有著凜冽的孤獨(dú),卻也有著教室里的溫暖,飄雪時(shí)的歡快。所以,我愛著冬天,愛著我出生的季節(jié)。它總是更多地牽系著我的情感,使我淚流,又使我喜歡。
以冬天為題的初三作文 篇2
冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷,F(xiàn)在想起一句話:不聽老人言,吃虧在眼前啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
以冬天為題的初三作文 篇3
是冬,他在寒風(fēng)中蜷縮起身體,冬風(fēng)刮在他的臉上,隱隱作痛。還有雪花混合這雨滴落下,打濕了衣衫,寒意入骨、“真冷啊”,他想著,一邊裹緊了身上的大衣,一邊不停地來回走、跺腳,企圖驅(qū)走寒冷,但卻無濟(jì)于事。
氣溫越來越低,寒風(fēng)似乎邊城了銳利的刀子,企圖插進(jìn)人的身體內(nèi)去。
“該死!”他憤憤地想,眼睛開始搜尋一個(gè)可以避風(fēng)的地方,卻失望地發(fā)現(xiàn)周圍都是斷壁殘?jiān),根本不足以擋風(fēng)。他卻不死心,企圖尋找一些柴薪以便燒火取暖,卻發(fā)現(xiàn)僅有的一些小樹枝早已被風(fēng)雨打濕。
天空越來越陰沉了,開始飄下一粒粒的沙子雪,很快就把地面鋪成白色的了。偶爾有大風(fēng)飄過,讓人睜不開眼睛!熬瓦@樣吧,以地為床,以雪為被,就這樣沉沉睡去。待到來年春暖花開時(shí),便和這雪水化為一體”。他這樣想著,心里卻突然一震:“難道我已經(jīng)等不到春暖花開了嗎?”
天空突然響起了幾聲縹緲的啼叫,他動(dòng)了動(dòng)麻木僵冷的脖子,抬頭張望,是落單候鳥的哀鳴!鞍Α,他低嘆了口氣,“鳥兒又是何苦,現(xiàn)在這般光景,終究是難敵寒冬,怕是等不到來年春暖花開了”。
“為什么要等呢”?他突然喃喃自語“夸父尚可追日,我為什么不能追逐春暖花開?”
在空中盤旋的候鳥還在啼倡,他舒展開蜷縮的身體,甩掉身上的雪花,他不再跺腳,而是跑得比任何時(shí)候都快,向著前方毫不停歇。
他聽到耳旁的狂風(fēng)在呼嘯,他感受到似刀的冷意,這些都成為他加速奔跑的動(dòng)力。身體的溫度隨著奔跑漸漸升高。慢慢地,呼嘯的冬風(fēng)變成和煦的春風(fēng)在耳旁訴說這春日的美好,雪花早已被姹紫嫣紅的花朵代替,他品嘗到了春日的甜蜜味道。
他從寒冷無比的冬天穿越,追逐到了一次春暖花落。
以冬天為題的初三作文 篇4
故鄉(xiāng)的冬天總迫不急待地跳著、跑著、戴著一頂銀斗篷向我們歡呼而來。
一切都還沒有倦意,萬物仍沉浸在秋天里。直到下了雪,光禿禿的樹啦、小草啦、還有那神氣的煙囪啦,都一點(diǎn)一點(diǎn)地放松下來。
冰成了水的代言人,像一面不很明晰的鏡子,卻是很敏銳,嚇得池塘邊上的石頭都不睡覺了,只是任由小蟲在那里一動(dòng)一動(dòng)的?傆忻擁\的馬一樣的小孩子,三五成群地在這冰面上比賽跑步,一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地滑倒在冰面上。拿了臉盆的小孩兒坐在里面,大點(diǎn)的在他身后用力一推,臉盆順著冰面溜溜地滑了起來,散下一路地歡笑。這時(shí)追小孩兒的大人們也氣吁吁地跑了過來,被這歡樂的氣氛吸引住了,皺著眉頭也想尋個(gè)原由加入進(jìn)來。
山是善變的,一會(huì)綠、一會(huì)黃。這會(huì)子又變成了白的了。每天早晨推開窗戶,一股混著山中泥土味與雪味的冷空氣,一并擠了進(jìn)來,讓人打個(gè)激靈,瞬間神清氣爽!捧一捧松松的雪就往嘴里送,閉著眼咂吧幾下,不甜,卻是十分清涼。心胸一下子寬廣了。打幾場雪仗、滾幾個(gè)雪球、堆幾個(gè)雪人。雪花平整地鋪在地面上,只是靜靜地等著人們把它塑造成各種的樣子。
田地被雪花覆蓋著,只有田埂上留著一丁點(diǎn)的空地。與田埂平齊的是那厚實(shí)的“棉被”。路人不知道,當(dāng)是一馬平川,深一腳淺一腳的,被嚇的吱哇亂叫,那叫聲里分明充滿著快樂和歡喜!人們走過去后,便是一片寂靜,閉上眼,仿佛還有蟲兒的鳴叫在耳邊起伏。
故鄉(xiāng)的冬天是最美的季節(jié),也是最純潔的季節(jié)——安謐、祥和、溫馨!
冬是春的信使,帶著春天深情的書信,款款地向著我們走來!
以冬天為題的初三作文 篇5
兒時(shí)的冬天,家鄉(xiāng)十里長河圩田邊的樹木只剩下光禿禿的枝干在寒風(fēng)中陣陣搖曳。田野里到處都是貼在地皮上枯黃的萎草,土地裂開了寬寬的口子,仿佛一個(gè)缺水的人到了生命的極限。剛剛爬出地面的油菜苗也奄奄一息,等待著一場冬雪來滋潤它們。
村子里那些在外地打工的年輕人們,一個(gè)個(gè)陸續(xù)接著回來,臉上滿是笑容,每每這時(shí),你的心里就會(huì)有說不出的喜滋滋,說不定哪個(gè)伯伯哥哥一高興,興許會(huì)發(fā)一顆糖或牛打滾給你呢!
在外邊和孩子們瘋打瘋鬧回來,踏過門欄,早已聞到大米、小麥、餌塊和燕麥炒面的香味,沁人心脾,姥姥昏暗潮濕的廚房里為你準(zhǔn)備好了香噴噴、熱乎乎的棗泥糕,白白的,還有姐姐在西邊屋里做的豌豆黃、艾窩窩、糖火燒,只是個(gè)這一扇門,就已經(jīng)聞到,好似和冬天的氣息吻合在一起。父親和兄弟背著煙袋從外面走了進(jìn)來,身上滿是一堆雪,那父親笑嘻嘻的說:“看,今天我捉到一條大魚,咱們做紅燒魚吃!”外面下著大雪。
雪停后,我偷偷跑到大廳前,桌上擺著左鄰右舍親朋好友送來的禮物!斑@次我去成都批發(fā)玉蘭又賺了不少……雪梅真是好樣的,又考了個(gè)雙百分……看吧!這是我從國外帶來的,曲奇餅干,紅玫瑰瑞士卷……這是他哥幾個(gè)從英國帶來的,叫什么很森林蛋糕,咱是土老帽,不懂啥意思……”房內(nèi)傳來父親的咳嗽聲,一陣接一陣。
冬天,是那么美好。家鄉(xiāng)的人們在冬天就是喜歡熱鬧!在鑼鼓喧天中舞獅子,是那么渲染氣氛,家鄉(xiāng)的冬天雖然沒有什么美麗無限的美景,卻有著一群淳樸憨厚的親人,他們用他們熾熱的心,來溫暖整個(gè)冬天!
以冬天為題的初三作文 篇6
家鄉(xiāng)的冬天家鄉(xiāng)的冬天不像春天那樣的鳥語花香,百花爭艷;家鄉(xiāng)的冬天不像夏天那樣的烈日炎炎;家鄉(xiāng)的冬天不像秋天那樣果實(shí)累累。她帶給大家的是一種默默的快樂。
冬天,寒風(fēng)呼嘯著,人們穿著厚厚的衣服,裹上圍巾,戴上手套和帽子坐在家里烤火。那些小雪花跳著舞似的飄落,過了不久樹葉和樹枝上地上,田野里都有著許許多多潔白的雪。
這時(shí)候大地便變得熱鬧起來,許許多多的小朋友都離開那溫暖的家來到外面,小朋友有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙地在地上玩打雪仗,堆雪人。瞧,那邊的小伙伴在堆雪人,眼看就要完成了,可是雪人還缺少一個(gè)鼻子和十時(shí)一雙眼睛,不過這可難不倒我們聰明的小伙伴們。一位小伙伴跑到家里拿了一個(gè)蘿卜和兩個(gè)炭來到雪人前面,用炭代替了眼睛,用蘿卜代替了鼻子。這樣雪人就完成了,他們看看自己被凍紅了的小手,又看看那個(gè)雪人,高興得手舞足蹈。我們再看看那些打雪仗的人,瞧,那個(gè)小朋友抓住一把雪,捏成一個(gè)拳頭一樣大的雪球扔向“敵人”
哈哈哈哈,還真準(zhǔn),正好打到敵方的一位戰(zhàn)士的眼睛,眼睛被打成熊貓眼了。那位傷員趁敵方在笑時(shí),扔了一個(gè)雪球過去,另外一位小朋友還在張開嘴大笑,不知危險(xiǎn)已經(jīng)來臨,正在他張開嘴巴之際,學(xué)球正好飛進(jìn)了小朋友的嘴里……
田野里又是怎樣一番怎樣情景呢?一些長在田里的小草被風(fēng)吹得發(fā)抖,雪花看在眼里,痛在眼里。她約了許多朋友來到田里為小草們蓋上了棉被,小草不冷了,睡著了。這景色正如詩中所說:”忽如一夜冬風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
。∥覑奂亦l(xiāng)的冬天。
以冬天為題的初三作文 篇7
寒冬臘月,很多人都很討厭冬天,討厭冬天的干燥與嚴(yán)寒。我卻異常喜歡冬天,喜歡它的有趣與溫暖。
冬天是四季中最有趣、最溫暖的季節(jié)。
我家在四川,四川的冬天是很難下雪的,所以四川的孩子在冬天就少了一番樂趣?墒撬拇ǖ搅硕熳顕(yán)寒的時(shí)候,晚上放一盆水在露天壩里,晚上要降霜,早上起來那盆水就結(jié)了一層薄冰,甚是有趣。仍記得,年幼時(shí),冬天起床,頭也不梳,臉也不洗,穿上衣服,蓬頭垢面地就到外面去看昨夜放在院里的水。水上已經(jīng)結(jié)冰了,伸出小手,撈起一塊冰就玩,也不管有多冷,把冰塊放在手上看著它一點(diǎn)點(diǎn)從手上化成水,用手摸著那無比光滑的冰,很快樂,很有趣。有時(shí),還要用冰來冰一冰臉,高興地轉(zhuǎn)著圈,任憑奶奶在后面追著給我加衣服、戴手套,我仍在那里津津有味地玩著冰,不管不顧。直到冰化完了,才知道有多冷,就連忙躲進(jìn)奶奶的懷里,快速穿好衣服,噫,又溫暖了。
那時(shí),和冰嬉戲后,吃完飯,奶奶總會(huì)生起爐子對抗那嚴(yán)寒的天氣。很冷,那是屋外,屋內(nèi),那是溫暖。奶奶總會(huì)把我冰冷的小手放在她溫暖大手中反復(fù)輕輕揉搓,給我取暖。而我則總是依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講她小時(shí)候的故事。聽著過去的故事,看著爐子里一閃一閃的小火苗,很幸福,很溫馨,不知不覺睡意襲來,就躺在奶奶懷里睡著了……
那時(shí),總是在奶奶的輕聲呼喚中醒來,午飯已經(jīng)做好了——火鍋。
小鍋放在爐子上,冒著熱氣,鍋里有幾種菜,幾片臘肉,我和奶奶圍坐在爐子旁,在暖和的環(huán)境中吃著“暖和”的火鍋,心里也倍加暖和。
我喜歡冬天,雖然它寒風(fēng)刺骨,卻有著我的童年,有奶奶給的溫暖、愛與關(guān)懷,有著我內(nèi)心的祥和與溫暖。
我喜歡冬天,你喜歡嗎?
以冬天為題的初三作文 篇8
“我愿用我一切換你歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,你牽掛的孩子啊,長大了......”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那件事。
那天,月考成績公布了,從老師嚴(yán)肅的神情我們就知道這次成績并不理想。“劉錦——”老師念到了我的名字,我就像窒息了一樣埋頭站了起來,“89分。”
放學(xué)了,校門口擠滿了家長,他們伸長了脖子,犀利的眼光在校園里搜索,看到自己的孩子便慌忙把手招搖起來,一張張疲憊的臉上布滿溫暖。爸爸今天沒有來接我,一向?qū)ξ业某煽円髧?yán)格的爸爸知道我的分?jǐn)?shù)會(huì)怎樣呢?想到這兒,我不禁嘆了一口氣,拿出手機(jī),想先給爸爸打個(gè)“預(yù)防針”。
“喂!”電話那頭傳來爸爸的聲音。
“爸爸......這次考試我......我”想到爸爸期盼的眼神,我不知該如何開口。
“沒事”爸爸似乎已經(jīng)知道我要說什么,“快回來吧!”
雪下緊了,晶瑩的雪花被寒風(fēng)吹卷著撲向我的臉,我揉揉發(fā)紅的眼睛,裹緊了圍巾。
今天,這條路可真漫長。
離家越來越近了,該怎么想爸爸解釋呢?正在我猶豫之時(shí),一個(gè)熟悉的身影在視線里漸漸清晰——是爸爸!他的目光望向遠(yuǎn)方,像是在期待著些什么,雙手不停地搓來搓去,黑色羽絨服的肩膀上已落滿了厚厚的積雪,看我走近,他瞇著眼笑了,幾片雪花在他的眼角融化開來。我飛快地向他跑了過去,委屈的淚水奪眶而出,爸爸并沒有說什么,只是緊緊地抱著我。
良久,爸爸輕輕地拍拍我的背:“回來就好......”
爸爸就是這樣,永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的港灣,不管自己有多累,也會(huì)為孩子撐起一片晴天。這個(gè)冬天,有爸爸就不會(huì)寒冷。
以冬天為題的初三作文 篇9
這個(gè)冬天不知道是從什么時(shí)候開始,只是慢慢的感覺有點(diǎn)冬天的味道了,晚上出去走走,感覺到雨滴砸在臉上,生疼生疼的,還有一絲冰冷冰冷的感覺。
這個(gè)冬天不冷,盼望著油菜花開,盼著蜂飛蝶舞的忙碌,那樣春天的腳步就會(huì)不遠(yuǎn)了。
總是感覺,沒有雪的冬天是寂寞的。不由自主的懷念,那些有雪的冬天,有點(diǎn)倔強(qiáng)的想起北風(fēng)那個(gè)吹里的雪景,那么迷戀,那么沉醉。每次想起下雪的情景,牛鮮花和帥子在會(huì)屯子里路上的一段情景就那么頑固地在我眼前閃現(xiàn)。
下雪的日子,最好可以喝一壺溫?zé)崃说木,可以靜靜地走在潔白的雪地上,仔細(xì)諦聽咯吱咯吱的響聲,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看蒼茫的原野,癡癡地望遠(yuǎn)處的山巒,可以坐在雪地上,吸一根香煙,什么都不用想,就那樣靜靜地發(fā)呆也是享受。走著走著,蹲下身子,可以看看荒草上掛著的冰凌,晶瑩透明如玉若翡翠,在微黃的草尖上閃閃爍爍,你會(huì)為大自然如此隨意的構(gòu)思和杰作驚嘆,多美的一幕。
這里的冬天沒有雪花,只有油油的綠色霸道地鋪展開來,尤其十二月份,油菜花開的季節(jié)里,鋪天蓋地烈焰一般的金黃,往往讓我看成一片雪花,幻化在我的眼前。風(fēng)也不是干冷的,雖然凌厲,卻也是溫?zé)岬摹?/p>
四季分明的日子,就是一段完整的人生,在我眼里,萬物匿跡肅殺的冬季,卻是思維最為活躍的季節(jié),天地間白茫茫一片,干凈極了,任你思緒飛揚(yáng),任你幻想域外,任你思接千載,任你神游萬里。
在我敲擊這些文字的時(shí)候,窗外正是一場大雨,嘩嘩作響,打在外面房子的鐵皮頂上,開演的是一場交響樂,我想,這是一場雪該是多好,紛紛揚(yáng)揚(yáng)籠罩在天地之間,瀟瀟灑灑飄灑在我的心空,雪啊,覆蓋著我孤獨(dú)的靈魂吧,在這個(gè)不冷的冬天里。
以冬天為題的初三作文 篇10
冬天,是寒冷的,有時(shí)也許是寒風(fēng)呼嘯,但五年前那個(gè)冬天,對于我來說卻是幸福無比,溫暖如春的。那個(gè)冬天,他的到來,似乎給這寒冷的冬天增加了無限的光彩,無限的溫暖。
經(jīng)過了整整十個(gè)月的漫長等待,在那個(gè)冬天弟弟出生了,來到這個(gè)繽紛的世界,同時(shí)我也如夢幻般的當(dāng)上了姐姐,這是我人生中第一次當(dāng)姐姐,在那個(gè)冬天,我竟然有了弟弟,似乎感覺有點(diǎn)不真實(shí)。
弟弟出生了,我和姑姑,奶奶急忙把這個(gè)可愛的小生命抱到了病房。我無比甜蜜的盯著這個(gè)剛剛出生還依舊在甜蜜夢中的新生命,心想:以前對別人有小弟弟或小妹妹的種種羨慕,今后再也不會(huì)有了,因?yàn)槲乙灿辛诵〉艿,也幸福的?dāng)上了姐姐。此時(shí)此刻的我,就像吃了蜜一樣的甜,有說不完,道不盡的開心,無法用語言表達(dá)的一種幸福。
此時(shí)此刻,我的心里,腦海里想的都是弟弟,似乎再也容不下別人了。突然覺得自己似乎是世界上最幸福的姐姐。腦海里浮想聯(lián)翩,想著我如何做一個(gè)好姐姐,如何讓他做一個(gè)全世界最幸福的弟弟。
那個(gè)冬天,弟弟的到來,給我們一家人帶來了無盡的歡樂,每個(gè)人都是滿面春光。
那個(gè)寒冷的冬天,那個(gè)溫馨的畫面,經(jīng)常會(huì)在我的腦海中回放。至今為止,弟弟出生的日子,我依然記憶猶新。因?yàn)槟莻(gè)日子,給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
幸福,便是如此吧!
冬天,永遠(yuǎn)改變不了他無比寒冷的事實(shí);但是那個(gè)冬天,也永遠(yuǎn)改變不了他給我?guī)砹藷o盡幸福的事實(shí)。
冬天,又來了,又來到了我的身旁。屋外的寒風(fēng)依舊那么狂烈的吹著,依舊是那么寒冷;但那個(gè)冬天帶給我的幸福與溫暖依舊持續(xù)著,而且它將永遠(yuǎn)保持,永遠(yuǎn)存在。
以冬天為題的初三作文 篇11
冬天來了,雪花飄散,我又帶起那副充滿父愛的手套,又想起了五年級的那個(gè)異常寒冷的冬天。
那天,我像平常一樣走去上學(xué)。出發(fā)前,我向父親簡單地告別到:“我去上學(xué)了,再見!备赣H頭也不抬地回答說:“哦,再見”每次都這樣我簡單地告別,父親簡單地回答,我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛。
在去上學(xué)的路上,我仰望著那高大的樹冠,不意之間,我回頭望了一望,我發(fā)現(xiàn)我家陽臺(tái)上有一個(gè)迷迷糊糊的黑影長遠(yuǎn)的望著我,那是我父親,他發(fā)現(xiàn)我望著他,他馬上回頭走了回去,我以為他在抽煙,搓了搓生了凍瘡的小手,扭回頭繼續(xù)前進(jìn)。
在教室里,教室就像一個(gè)冰箱,里面冷得連一個(gè)字也寫不出了。此時(shí),鴉雀無聲,連一根針掉地上也聽得一清二楚,突然,門“咔”的一聲打開了,探進(jìn)來了一個(gè)頭,我以為是老師來了,他叫了一下我的小名,班里頓時(shí)哈哈大笑,老師怎么知道我小名,抬頭一看是父親,我飛一般的速度,沖到父親面前,把他拉到一個(gè)角落,我的臉火辣辣的,連忙問道:“你怎么來了!”父親的笑容見我這樣,馬上沒了,但過了一會(huì)兒,父親又帶著笑容說道:“我來給你送手套的!闭f著父親從口袋里拿手套,我看著父親他那很少露出的笑容,氣也消了,父親拿出手套,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè),父親急了,他把身上所有的口袋都搜了一遍,我急忙說:“算了,可能掉在地上了,你回去吧!蔽視(huì)到教室,熱鬧一陣,也安靜下來,但我的心無法平靜,突然,“咔”的一聲,門又開了,父親叫到:“我找到手套了!贝藭r(shí),我的眼淚在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)。
其實(shí),父親對我的愛在這之前也有許多,只不過我沒有留心去記,親情在世間無處不在。
以冬天為題的初三作文 篇12
冬日至,一丐蓬頭垢面臥于市。腿有膿,惡臭,上有蒼蠅數(shù)只,臨近者皆掩面而避。
公子陳氏,曉通醫(yī)術(shù),樂善好施,面白膚嫩,溫文爾雅,博覽群書,且好舞槍弄棒,時(shí)人稱“白面及時(shí)雨”。那日正值隆冬,臘梅初開,陳氏領(lǐng)老仆上街游玩,忽見一處人群喧雜,行不過五步,即聞惡臭撲鼻而來,待那人群散去,見一丐臥于街旁,衣薄且破,神情呆滯,其凄然無所歸。陳氏見狀,佛心即生,跪地以口吸其毒膿。丐見狀愈凄然,曰:“傷雖愈,然身無居所,為之奈何?”陳遂邀其至家中,囑仆人清一屋,以青紗帳布于屋,待其如友。
次日,天未明,丐即打呼:“吾欲食肉,腹中甚饑!标愂下劼,持燈而至,尋之為何。丐曰:“饑甚欲食!标惣疵藗渚剖。如此三四日,管家煩恨之,于一風(fēng)號之夜,以柴草圍丐之屋,風(fēng)助火勢,灼浪翻滾,頃而火光沖天。鄰人相呼救火,陳氏見火光,慌忙出門相救。一晚人鬧犬吠至清晨,火方停,而屋早已化為灰燼。陳氏惶然尋丐之骨首,未果。忽聞呼呼聲,見丐躺于地面,酣然睡之,陳氏方知丐為神人。丐醒,驚呼:“吾屋何在?”
又過數(shù)日,陳氏待那丐畢恭畢敬。一日,見一白鴿銜信至丐屋,陳驚奇,應(yīng)邀而至,倆蝶引陳入屋,屋內(nèi)金碧輝煌,丐身著錦衣,與前大不同。陳曰:“汝為何人?”丐曰:“吾乃百禽之長!毖援,請陳入座,上有一鸚鵡款款報(bào)菜名,頃而,酒菜俱至,皆為天肴地珍,瓊脂玉露。丐潸然曰:“謝君冬日之暖意,吾奉天地之命審人間冷暖,原想以惡語譏人間,幸遇君,見人心之善,見冰天雪地之暖,如今處于君家十日有余,已至回歸復(fù)命之日,特設(shè)此宴謝君之佛心。”宴畢,丐腳踏彩云,迎空而去。
此后,陳氏家興族旺,樂善好施之名傳于華夏。冬日之事,丐感于陳氏之善,與人處之,亦如此,心懷善意,可有萬事之福。
以冬天為題的初三作文 篇13
家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的,只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚米之鄉(xiāng)的冬天。
太陽如同一只睡眼朦朧的眼睛,在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹褪去了葉子,只有樹枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的青菜蒙上了一層薄薄的紗,倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。
人們呵出一團(tuán)氣,掩蓋了紅凍的臉頰,讓人置身于云里霧里,尋不見蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽,叫囂著,直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤著的皮膚,凍結(jié)了時(shí)間,凍結(jié)了地點(diǎn)。
忽然,下雪了。從半空中緩緩飄落,如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴,融化在人們心底。
不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放,也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣,是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地,舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語,有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心,或大或小,或喜或悲,演奏著冬天優(yōu)美的樂章。我伸出手,接住那一只只白蝴蝶,掌心化雪。
雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng),像一幅水墨畫漸漸渲染開來了,田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人,揮舞著手臂。惹得孩子們爭先恐后的攏過來,抓一把潔凈的雪,打起了雪仗。樹枝因有了雪的覆蓋而有了暖意,漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞,漸迷亂了眼眸,尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上,譜寫了五線樂章。
深冬的雪花翩翩地落入掌心,包裹住了整個(gè)冬天的暖意,放眼望去,銀色的大地如被冰雪雕砌,在斜疏的陽光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽的地方早已不見了積雪,只有那些陽光照不到的角落有著零星的積雪,宣告著家鄉(xiāng)冬天那場曾經(jīng)下過的雪。下過雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒,仿佛有無數(shù)的燈盞,又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見的揮灑著千絲萬縷的溫暖,虔誠地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
就這樣,家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。
以冬天為題的初三作文 篇14
墻上的窗戶上凝結(jié)了晶瑩的水珠,黏附在玻璃上。
遠(yuǎn)處,棗樹光禿禿的樹立在那里,那被風(fēng)吹得干枯的樹干,像是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手,沒有一絲血色。
地上,滿地枯黃的葉子,堆積成了厚厚的一塊地毯。
天上,一群大雁從飛過,留下了長長的一聲鳴叫。
不知道從哪里飄過來一陣霧,一下子籠罩了整個(gè)村子,霧中夾雜著蒙蒙的小雨,細(xì)膩而柔軟,像是姑娘的手,但卻是涼涼的。這樣蒙蒙的雨并不能在地上濺起水花,但是卻能夠覆蓋這村莊的每一個(gè)角落。
漸漸地,雨似乎大了點(diǎn),落在屋子的瓦片上發(fā)出滴答滴答的聲音,落在房頂上流下來發(fā)出潺潺的流水聲,落在屋外的竹葉發(fā)出沙沙的聲音,整個(gè)的一切像是在演奏一場晚秋的音樂會(huì),那是如此的美妙、動(dòng)聽。
片刻,從遠(yuǎn)處吹過來一陣風(fēng),把原來直立落下的雨吹成了一條條的曲線,像是一個(gè)小姑娘在走路時(shí)的不小心,但又好像是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。
寒風(fēng)拂過臉旁,忽然感覺到一陣涼意,回過神來,原來我已經(jīng)在這里佇立了半個(gè)時(shí)辰,而這時(shí),大人們也從這雨中穿過,躲在屋檐下,背上還背著一大筐紅苕,孩子們似乎很高興,在一旁嬉戲,也許他們在慶幸終于下雨了,可以不被大人們叫去在地里挖紅苕了。
第二天清晨,推開門看,昨天的小雨已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪,昨天的厚厚的地毯變成了厚厚的積雪,那光禿禿的棗樹也批上了白色的羽絨服,遠(yuǎn)處,近處,房頂,地面,都被染成了白色,一直伸向了遙遠(yuǎn)的天際。
雖然那么早,但是孩子們卻早已經(jīng)很早就起來了,看,他們還在那里堆了一個(gè)大雪人,通紅的小手并沒有影響他們玩的興趣,還抓起地上的雪打雪仗,黑黑的衣服加上白色的雪球,他們變成了幾只大花貓。
那躲在屋檐下的大人們臉上也露出喜悅的笑容,瑞雪罩豐年,明年的莊稼一定會(huì)很好的。
原來,冬天到了。
以冬天為題的初三作文 篇15
任憑斗轉(zhuǎn)星移,歲月消逝,這一角,風(fēng)景獨(dú)好。——題記
“叮鈴鈴!”揉著朦朧的睡眼,伸出手將鬧鐘按掉。起床,洗漱,換好鞋。呵,今天這天氣可好呢。雖是冬天,刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門,起跑。
穿過馬路,對面便是菜市場!鞍ミ,凌家囡囡起那么早啊!還積極鍛煉身體哎!”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑,輕輕問候“早喔!”心里默想,會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問候。
經(jīng)過籃球場,被周圍打籃球的男生所吸引,放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼,看樣是主力。“快,這兒!”他邊向著同伴喊著,邊移動(dòng)身體向三分線靠近。只見他接住球,將球三十度高舉于頭頂,雙手呈欲發(fā)狀態(tài),雙腳蹬地,在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球,手一伸,將球推向籃框,完美的三分!對方的男生接過球,以矯健的身手穿過一個(gè)又一個(gè)的防守,靠近籃框,躍起。紅背心的男生快速高高地躍起,單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮,球落地,可是,對方的男生重心沒穩(wěn)住,向前一俯,倒地。見勢,紅背心的男生停止進(jìn)攻,拋下籃球,把手向男生伸去,帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上,一拉,起身,微笑。小插曲結(jié)束,又開始激烈的“戰(zhàn)斗”……
陽光愈變溫暖,天空愈變澈藍(lán),寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人,好是熱鬧。“伯伯,我買兩個(gè)肉包!碧鸪旱穆曇艄膭(dòng)了我的耳膜,順勢望見一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子,利索地裝好,“三塊錢,妹妹!迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久,臉上泛起片片紅暈。老板笑著說:“沒帶嗎?那明天給好了,不要緊的。”女孩連聲道謝,離開。我享受人們之間的信任,很是溫馨一個(gè)場面。
最后的沖刺,腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫面,享受。
邂逅冬日的清晨,享受人情的溫暖,這個(gè)冬天真的不冷!
以冬天為題的初三作文 篇16
有人說,春最美麗,因?yàn)榇河写旱纳鷻C(jī)和朝氣;有人說,夏最美麗,因?yàn)橄挠邢牡幕顫娕c熱情;也有人說,秋最美麗,因?yàn)榍镉星锏某墒炫c深邃。而在我的眼中,冬才是那個(gè)最美麗的季節(jié)。
在許多人眼里,冬,既寒冷又單調(diào),沒有什么美麗可言,而我卻認(rèn)為,僅僅用“美麗”這個(gè)詞來形容冬天,那真的太輕描淡寫了,因?yàn)闊o數(shù)的美麗都藏在冬天厚厚的雪的掩埋之下了。
冬,是孕育生命的時(shí)節(jié),河面凝結(jié),遙看晶瑩,冰下卻是一番熱鬧景象;落葉飄舞,伴著舞蹈,為來年的花草提供了給養(yǎng);動(dòng)物沉睡,呼吸均勻,為來年補(bǔ)充精神活力。在夜間,當(dāng)大地的一切事物都朦朧寧靜時(shí),雪花緩緩飄落了下來,在晶瑩閃亮的雪花在空中曼舞,一排排路燈像為她們點(diǎn)亮炫麗的舞臺(tái)燈光,一片片可愛的雪花在燈光的照耀下歡快地翩翩起舞。一些雪花飄落在樹上,點(diǎn)綴著色彩;一些雪花飄落在屋頂,裝點(diǎn)著美麗;還有一些雪花落入情人手中,見證他們的愛情。
冬天的清晨,太陽也顯得那么懶洋洋、那么愜意,睡足覺后,伸伸懶腰才從東方緩緩升起。微弱的陽光也懶散地撒向大地,在雪上閃閃爍爍發(fā)著亮光,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界了,到處都是白茫茫的一片,好似為大地披上了銀裝。孩子們在屋里見到雪,興奮不已,拉著大人,穿得像一只只小熊在雪地上無憂無慮地奔跑,一起堆雪人、打雪仗,顯得無比愜意與歡樂。
當(dāng)所有花朵因嚴(yán)寒而凋零,所有鳥兒因寒冷而蜷縮,所有樹葉因酷寒而凋落。只有松柏還堅(jiān)毅的屹立在雪中,獨(dú)顯他們獨(dú)特的個(gè)性,像一個(gè)個(gè)剛毅的哨兵,守衛(wèi)著這個(gè)銀色的世界!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!碑(dāng)百花爭艷時(shí),她默默生長,在這嚴(yán)寒時(shí)節(jié),她卻毅然綻放得那么艷麗,在雪中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
美麗其實(shí)無處不在,只要我們善于觀察并發(fā)現(xiàn)美,任何事物都有美麗的一面。
以冬天為題的初三作文 篇17
透過飄忽的云層,月亮孤獨(dú)地在那凄苦的草地上炫耀著自己的光華。
一位牧羊人沿著寂寞的道路游蕩,吹著悠長的樂章。親切的鄉(xiāng)音從他的嘴里淌出,歡快的曲調(diào)中伴著憂愁,襯托著路的寂寥。
道路沒有燈光,沒有農(nóng)家,只有白茫茫的雪野與他作伴,經(jīng)過的馬車在雪野留下車轍的印記,為他冷清的一路做著見證。
牧羊人哽咽著,收住了笛聲。他不禁流下了滾燙的淚水,滴落腳邊凝結(jié)成花。遠(yuǎn)處的雪在騰空飛舞,那是他憂郁的風(fēng)暴。瑕月篩下了撫慰的柔光,卻被他用帽檐視而不見。他又走上了白茫茫的道路,追悔那回不去的時(shí)光。
漸漸他停下了腳步,佇立在墓碑前,無限惆悵。看看周圍,一片荒涼。死亡的氣息覆蓋著荒野,遮蓋著無盡的廢墟,順著一成不變的茅廁,鄉(xiāng)野小路指向遠(yuǎn)方,路上幾乎聽不見馬車來來往往的聲音。
他堅(jiān)毅的臉上刻上了無盡的悲哀,此時(shí)淚水也都已收住,四下一片寂靜。他又吹奏起了笛子,空靈而迷幻,令人為之心頭一觸。笛聲順著小路爬上云霄,在它的左邊是雪野,在它的右邊也是雪野。沒有山川,沒有河流,也沒有樹。零星的雪點(diǎn)綴著灌木叢。它的前面只有無聲的巖石和墳?zāi)梗约澳切┤绯鲆晦H的木質(zhì)十字架,黯淡無光。
青春歲月的荒誕作樂,他因此長跪在那墓碑前,償還著她生前為他留下的淚水。他的嘴唇微微翕動(dòng),他在自責(zé)當(dāng)時(shí)為什么要放任她離去,在怪罪那條道路為什么那么光滑,在悔恨自己為什么不能及時(shí)抓住她。
他眺望天空,回望著這片他耕耘過的土地。即使人生只剩下悲傷的勞作,也一定會(huì)出現(xiàn)些許歡樂,或是突然出現(xiàn)的和諧,或是安慰帶來的淚水,或是在彌留之際,愛情給漫漫人生路投下的一絲暖意。
他沿著這條鄉(xiāng)間小路,走到了最后一次見到她的地方。地面還是那么的滑,崖還是那么高。風(fēng)緊了,漫天飛雪舞動(dòng)成龍卷向他襲去,須臾,只剩了雪花,漫天飄淚。
十年之約,這是第十個(gè)圣誕,這也是第十個(gè)新年了,他來了。
以冬天為題的初三作文 篇18
冬天,似乎在四季中是不太受歡迎的季節(jié)了,但它雖沒有春的燦爛、沒有夏的蟲鳴、沒有秋的沁人心脾的涼爽,卻正是因?yàn)檫@個(gè)稍稍缺少詩情畫意的冬天,給了我溫暖和快樂。
“咳......咳咳”,教室中大家的咳嗽聲一發(fā)不可收拾,我也無一例外,三十九度的燒,即使我多么堅(jiān)強(qiáng)也不能承受下來。中午回到宿舍,我便早早地躺到了床上。
“你今天拖的地可不好啊!”生活老師踱步走進(jìn)宿舍,“安......。”老師看到我滿臉汗水,便將話塞到喉嚨下,將我的毛巾用熱水沾濕,雙手牢牢地抓住,仿佛并非熱水浸濕的毛巾,老師踮起腳尖,將毛巾敷在了我的額頭。
之后,她取出了幾袋退燒藥,嘴緩緩靠近我的耳朵:“這個(gè)藥副作用小,又管用,你拿上喝了吧!”我連忙感謝老師,隨后,老師便走出宿舍,將門輕輕帶上。
我卻不曾想,沒有發(fā)燒的人會(huì)在他們原本就狹小的口袋放退燒藥嗎?更何況是一位辛勞至極的生活老師呢?
一天后,我的燒便退了,我拿上老師給我的剩余的退燒藥,準(zhǔn)備給老師送去。
我出了宿舍,便向老師宿舍踱去,我緩緩?fù)崎T:“田老師?”我一瞧,老師原來并不在,我繼續(xù)慢慢走進(jìn),決心將藥放到老師桌上,就在我將藥放在辦公桌上時(shí),我的心里因一個(gè)“請假條”而猛然一顫。
我定眼一看,紙上分別寫著“高燒未退,請假半日”等詞,我一看落款,也正是田老師的名字。
老師不顧自己的身體,為我著想到將自己的藥都一股腦的塞給了我,令我不禁為老師將藥給我后,還將自己的病情隱瞞,怕我擔(dān)心而深深感動(dòng)。
想到這兒,我感到了冬的美麗,正如老師這樣,將自己的難處用雪掩埋,不為人所知,但你只要用心觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們默默無聞的在付出。
所以,這個(gè)冬天其實(shí)并不太冷,因?yàn)槲腋惺艿搅舜禾彀愕臏嘏?.....
以冬天為題的初三作文 篇19
冰冷的空氣將神堂峪的晨霧搓碎或霜,寒入我的身臟,我頭發(fā)發(fā)麻,身體冷得微顫著,身上的羽絨服被寒風(fēng)輕易擊透,一顆心卻在焦急的等待中,左沖右突,慌亂地翻找著一絲暖意。
與我一樣的,是一臺(tái)冰冷的機(jī)器——-尾氣管的余熱都在寒風(fēng)中掙扎,車窗上一層薄冰凝結(jié)著,發(fā)動(dòng)機(jī)苦苦尋覓使他抵擋寒意的熱量,回答它的,是一副鑰匙,被我媽一時(shí)大意反鎖在車?yán)铩?/p>
我們在等待聯(lián)系好了的開鎖公司的人到來。
與想象中“裝備精良”的小卡車不同,一輛黃色的夏利出現(xiàn)在眼前;車門被卸掉了一個(gè),車門側(cè)面一個(gè)巨大的凹陷,車窗掉了一個(gè),空蕩蕩的,寒風(fēng)恣意地向內(nèi)涌入。我疑心這開鎖的人不太靠譜,等看到他出了車門,這份疑慮變成了擔(dān)憂:一身洗的發(fā)白的深藍(lán)色工作服站著泥水,他打開后備箱:里面雜亂的工具,隨著堆疊著,他隨手翻出了一個(gè)工具,一雙沾著飯?jiān)淖烊鋭?dòng)著:“車在哪兒?什么毛。课医o你整!”
于是同樣憂心忡忡的媽媽和我一起坐在了停車場的長椅上,看看他如何將鎖“整開”。
只見他搓了搓凍得通紅的手,冰冷的鐵器握在手里,他吸了吸牙,手上的動(dòng)作卻不停,他一身單薄的工作服同他在寒風(fēng)中蜷縮著,奮力地進(jìn)行著手上的工具,但無濟(jì)于事。他又走向車?yán),拿著另一種工具,這次他不再擰動(dòng),而是按壓,整個(gè)身子都倒向一邊,他屢次嘗試著,每當(dāng)手凍的通紅就停下搓搓手,緊接著又繼續(xù)埋頭嘗試,終于成功地打開了一個(gè)縫隙,接著,他拿出一個(gè)長鐵鉤,手握一端伸進(jìn)車?yán),他的眼在寒風(fēng)中刮擦中瞪著,牙吸著干裂的'嘴唇,裂紋密布的手在顫抖中小心至極控制著鉤子伸向鑰匙……。
當(dāng)重新坐在充滿暖氣的車內(nèi)時(shí),他已開著透風(fēng)的小車在北風(fēng)的呼嘯中離開了,但他修長的身影卻在我腦海里屢屢浮現(xiàn),那身影有些笨拙,但是倔強(qiáng)。我笑了,眼角微微濕潤了一下,希望那個(gè)寒冬中讓我找到溫暖的人,一路平安。
以冬天為題的初三作文 篇20
匆匆,我說冬的款步,優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索,薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道。“冬季有倆寶,那倆寶?大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤霜呀!”樂呵呵的老北京味兒的腔調(diào),在每個(gè)清冷蕭條的秋冬季節(jié)里,年復(fù)一年地重復(fù),倒也為這梅花時(shí)節(jié)增色不少,別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨,我常常是有這樣奇特的感覺,涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣,許是她們呼出來的,但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來的。好親切,好喜慶樂呵,好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺,我也說不清到底是為什么。也許,人在冬天,總是沒有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶,看起來就更滋潤更親切了,那樣我會(huì)很開心。但其實(shí)我自己不喜歡涂大寶SOD蜜,太膩?墒呛髞淼亩欤⊥奈野严阆闩獊G了。淡淡的清香仿佛還似曾相識,我喜歡繽純的香香,因?yàn)橛心悄甓斓奈兜,有媽媽的味道?墒牵伊撕脦准业,都找不到它了。暗自神傷,我的?dú)家記憶,我丟了很重要的東西,還找得回么?(原來我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈!)
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋,還能清晰地聞到香香,哇哈!他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手,冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍,我真是個(gè)壞蛋,會(huì)把她們凍著的。
“笑仙姐姐,手冰愜(涼)丫,烤火——啦---烤火啦!边扪綄W(xué)語的孩童,沒長齊的小虎牙~話講不圓,于是很著急地要給我把手放到烤爐上,真可愛~·~我笑了,人在冬天,總是沒有距離。
想起我小的時(shí)候,記憶里有很歡樂的畫面,爸爸媽媽和爺爺奶奶,和叔叔嬸嬸,以及七大姑八大姨的一大家子,圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常,抑揚(yáng)頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖,盡管時(shí)不時(shí)會(huì)被飛揚(yáng)起的灰燼弄臟臉也覺得很幸福,噼里啪啦的火苗在笑,一群小孩子在嬉鬧,一點(diǎn)都不會(huì)覺得冷。人在冬天,總是沒有距離。
以冬天為題的初三作文 篇21
冬天到了......
這是酸澀的季節(jié)......
清晨,因昨晚失眠的我,冬天過后是春天嗎。陽光貪婪的照在床上也無法起床,看窗外消逝的處子的皮膚,幾乎斷絕了生命的鳴叫,頓覺澀滋滋的,好不容易從床上爬了起來,聽得樓下經(jīng)過的涵的笑聲,簡直糟糕透了,想起昨晚與他的大吵,現(xiàn)在還回想在耳邊的聲音,酸味便再次澆上了心頭。
也是清晨,我倆一同走在上學(xué)的路上,灑滿了的歡笑,拿起雪球似的嬉鬧,還有那一聲溫暖的話語。只因一件小事而破滅了,他與我在一次考試中雙雙失敗心情不好的我便因口角與他發(fā)生了爭執(zhí),接著,便是哭聲;接著便是決裂的聲音;
背著書包,終于踏上了上學(xué)的路,路上的一切我再也熟悉不過了,還是喘息的老樹,還是嘆息的小草,只是沒有他,孤獨(dú)的我一直向前走去,沒有呼喚......,只有茫然。
空氣潮濕的讓人想哭,突然,只聽得一聲熟悉不過的呼喚,我站住了,盡管我是如此想回頭,但始終無法扭過去那執(zhí)拗的心。想起剛才樓下的笑聲,這一切足以讓我的嫉妒再次燃起,無法預(yù)言他會(huì)不會(huì)繼續(xù)呼喚,沒有,沒有,只是聽得他急促的腳步聲,他跑到我面前,竟然低下了他那高傲的頭。
我無法再控制自己,只有一句對不起沖上了嘴邊,他笑了,我倆緊緊的握住了手。
路上,我們還是像以前一樣的微笑。“我們永遠(yuǎn)是好朋友”流露在我們心田。遠(yuǎn)處,這世界終于有了生命。
春天是甜美的季節(jié)。
太陽終于帶著幾乎倦意爬了起來,消逝了潔白的大地,小鳥又開始鳴叫了,小草又開始竊竊私語了,路上多了許多歡聲笑語,喘息的老樹綻開了嫩黃的花瓣,伴隨這一切的就是喇叭花的交響曲,現(xiàn)在代替酸的只有甜。
我幼稚的問了涵一個(gè)問題:
冬天過后是春天嗎?
我倆都會(huì)意的笑了!
以冬天為題的初三作文 篇22
我輕輕打開桌上的臺(tái)燈,不由自主地扭頭望向窗外,又看見了那棵枯落的楊樹倚著路旁微黃的燈光,孤獨(dú)地望向天空,在我的目光收回時(shí)瞥見了桌角的那本《張居正大傳》,今晚是星期六,我終于可以靜心與他面對面了,于是,隨手拿起,翻開,一道挺拔的身影映入眼簾?
這是一本包裝淡雅,通體雪白的書籍,可是誰能想到這是一名千古名相的一生的大起大落。他無私,勵(lì)精圖治,還勇于實(shí)踐;但是他又褊狹,貪圖享樂,又有些固執(zhí)己見。他本身就是一個(gè)充滿傳奇色彩的矛盾體。沒錯(cuò),他就是張居正。一名中國最好的教師,同時(shí)也是一名千古宰相!
哦,你這位頗負(fù)爭議的大宰相啊,你的天才實(shí)在是讓人嫉妒,可你的自負(fù)也十分讓人不喜;你在仕途上一路的順暢讓人羨慕不已,可是你在明史中卻是身負(fù)罵名;你一心一意為萬歷皇帝打理江山,可最后卻被萬歷抄家搜錢?你的一生曲折,身份雜糅。治世里的孤臣,史書中的良輔,天下洶洶的獨(dú)相,被抄家的罪臣,不知道那一面,才是真正的你,但你永遠(yuǎn)是我心目中的千古宰相!
萬歷年間,你為挽救明王朝,緩和社會(huì)矛盾,在政治、經(jīng)濟(jì)、國防等各方面進(jìn)行的改革。政治上有“考成法”,軍事上派戚繼光守薊門,經(jīng)濟(jì)上是一條鞭法?而這些正是歷史上著名的“萬歷新政”!但是你又獨(dú)斷專行,待人不善,生活奢侈,表里不一,所以你是個(gè)道德并不高尚的人,但這不正體現(xiàn)了人無完人?“的是奇男子,江陵忠烈張”
看到《張居正大傳》這五個(gè)大字,我心中一直想的就是郭沫若先生這句詩,同時(shí)在我的心中有這樣一個(gè)問題:為什么是“大傳”?在書中我找到了答案——在張居正身上作者朱東潤和每一個(gè)渴望民族偉大復(fù)興的中華兒女,賦予了一種屬于整個(gè)民族的精神傳記!而不是只是一個(gè)人的千古留名。這樣的傳記稱之為“大傳”是名不虛傳的!
這個(gè)冬天與書同行,與你---張居正,同行……
以冬天為題的初三作文 篇23
在生命的流年里,總有一些溫情脈脈的細(xì)節(jié),如顫抖的羽翼,清晰地投射在我們的瞳孔里,讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
我又記憶起了那個(gè)溫暖的冬天,那個(gè)充滿愛的冬日。
日子如往常一樣,周而復(fù)始的運(yùn)行著,緊張而又煩瑣。遠(yuǎn)處高樓上空飄來的細(xì)塵,記錄著這個(gè)城市特有的味道。
我剛一出門,就看見了形色匆忙的爸爸。他沒有系鞋帶。對于平日里如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃@然是忘了。
父親剛走進(jìn)院子里,就被迎面而來的母親攔住。俯身,彎腰。母親開始為他系鞋帶。
寒風(fēng)掠過早已泛黃的樹梢,但屏息的游絲中卻帶著淡淡的香甜。
母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側(cè),嘴角微微抿著,畫出一道美麗的弧線,一如往昔的溫情。纖細(xì)不再的手指在父親的鞋帶間來回穿棱,好似編織著一件藝術(shù)品。冬日里的陽光在罅隙里依舊溫暖如昔,在母親的臉側(cè)打出一道光影明滅的金邊。
而此時(shí)的父親,就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,低著頭看著母親,深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻,淡淡一笑。沒有過多的語言,只有燦爛如夏花般的笑容。
母親站起身來,父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步,舉起雙手,他停住了。遲疑間,他好似一個(gè)羞澀的大男生,呵呵地傻笑著。他伸出一只手,慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后,一抹紅霞泛上母親的臉頰,一如少女初戀時(shí)的溫情。
我站在門邊,靜靜觀賞著這溫暖的時(shí)刻,享受著這洋溢全身的溫暖。
在我的眼中,平日里,父親是一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心情感的人。而此時(shí),他的一言一行,都流露出對母親濃濃的愛。似乎早已習(xí)慣了母親的情感表達(dá),甚至有些麻木。出行時(shí)的一句叮嚀,成功時(shí)的一個(gè)微笑,失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)?纱藭r(shí),卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。
日近黃昏,酡紅如微醉的落日懸掛在天際,一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境,隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染。
那個(gè)溫暖的冬天,那個(gè)充滿愛的冬日,如同窗臺(tái)上的一枚葉脈書簽,帶著幽幽的暗香,清澈了我整個(gè)花季。
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