目光初三作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的目光初三作文，歡迎大家分享！
目光初三作文 篇1
目光，很常見，，但是，總有一種目光，是忘不掉的，你會覺得這是種恩賜。
雨夜，總是隨著電閃雷鳴，卻不會如晴天那樣。我在雨夜中思考，在雨夜中冥思苦想，在雨夜中躊躇徘徊。
還有那么多的苦惱，真是煩啊，好不如意！可雨夜過后便是晴天了。我看到了那目光，便又像是見到了晴天。額，這樣說也算是合情合理吧。那目光，就像是晴天。那樣清澈，那樣明潔，那樣的潔靈。
那日，我還在沉夢中，卻在夢中看到了一個目光，忘不掉也抹不去，看似是個很目空一切的光芒，卻在我的心中留下了太多的印象，太多太多的感想。
我離開了那張溫暖的小床，出了家門，進了那繁華的街市，耳邊是形形色色的聲音，眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔，始終沒出現(xiàn)一眼我愿意看到的目光。終于我如愿以償?shù)母惺艿搅�，如愿以償�(shù)目吹搅耍菚r我的心情似乎放松了許多，似乎是我卻了一個許久的心愿一樣。那個目光在我需要它的時候出現(xiàn)了，在我盲目的不知所措的時候出現(xiàn)了，它讓我知道了世間的種種。
他的回頭，讓我看到了我的位置，我不禁驚嘆，明明是個男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺得自己好傻，男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎？是真的好傻的代表呢。他在我的前方，我在他的后面，我輕輕地哼了一聲，不過是因為嗓子不舒服而已，卻似乎被他知曉得一干二凈，他回了頭，用一種說不出的目光看著我，那種眼神讓人很舒服，卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見到過的很舒服的目光，或許是太久沒見到的原因吧，又或是太久沒有接觸到的原因吧。
我記得有人說過，人類是最高上卻也是最低下的生物，或是換成這個詞語吧，那就是卑微，我覺得說的沒錯，人類不過是食物鏈的最頂端而已，卻那樣的目空一切，似乎有點的耀武揚威了呢。我不知道對不對，但我的直覺告訴我，我是應該相信他們的，不管是不是正確或錯誤，我會相信他們的，額。也許吧。
目光初三作文 篇2
我不想去描寫他瘦弱并不寬闊的肩膀，即使那里擔著的是一個家庭的重量。我不想去講述他平凡但不虛度的人生，即使那能體現(xiàn)出他經(jīng)歷的滄桑。
我要描繪的，是他的目光。他的目光，影響著我的選擇，我的態(tài)度，我的方向。
我發(fā)現(xiàn)，其實我是有些怕父親的。在成功之時被鮮花與掌聲簇擁著。只有他遠遠地離著喧鬧的人群。目光中飽含著警告：驕傲使人失足。我因年輕而浮躁得意的心，在他的目光影響下，慢慢趨于平靜。然后腳踏實地，重新鉆回了知識的海洋。后來，每當竊喜時，不禁想到他的目光。心也便為之一縮，又埋下頭去，任憑贊美之聲流過于耳邊。
又是一次見怪不怪的爭吵。女兒少不更事同母親頂撞了起來。因為覺得委屈，便流出了淚水。在一旁的父親仍是不語。眼中卻多了些許深意——卻又更像是責備。我懂了，父親在埋怨我不懂事，母親大病初愈，怎能夠受得了氣?是啊，我錯了!感謝父親的目光影響了我驕縱的個性，讓我懂事了起來。
在母親手術室門口的長椅，他坐在上面抽煙。一支一支地吸。四周是呼出的煙霧，氤氳如同朝陽下的薄霧。父親不住地嘆聲，也終究未說一字。但透過縈繞的煙，我看見他的目光，透著希望。不知為何，那眼神特別亮。怕是含了淚花，終究未落下。我忽然感到，父親身上對于這個家深厚的愛。我知道了，一個人對于一個家庭的責任有多大。平凡的父親身上竟有如此偉大的責任感。
或許我的未來并不會由父親所決定。但是從小到大，他潛移默化的影響中，我成長了起來。但愿我能同他一樣云淡風輕，具有責任感。
感謝父親，他的目光影響了我。
目光初三作文 篇3
通過目光可以看出一個人的性格，通過目光可以看出一個人的心靈，通過目光同樣可以看出一個人的思考。
還記得那是一個寒冷的冬天，外面還飄起了小雪花，懶懶的我還躺在床上不愿起床，享受著被窩里的溫暖。
突然一陣吵鬧聲使我終于不愿呆在床上，我想去看看熱鬧，看看是什么吵鬧聲，我趕緊起了床，穿好衣服，尋著聲音走去，吵鬧聲越來越大，越來越大。
當我走到聲源處時，我發(fā)現(xiàn)一個乞討者正和一個路人發(fā)生了沖突，那位乞討者頭發(fā)散亂衣服穿得很單薄，并且還有許多補丁，甚至還有一些小洞洞，腳上拖著一雙破布鞋，臉上眼淚里都是臟兮兮的，手上還拄著一根木棒，還端著一個破盆子里面零零碎碎的有一些錢，反正這位乞討者看上去很可憐。
我看見那位路人在不停的罵那個乞討者，而乞討者在一旁低著頭，一聲不吭地站在那，時不時膽怯地抬起頭看看周圍的人，具體發(fā)生爭吵的原因，就是路人看著乞討者這個樣子，說他沒出息，只會乞討不會干事。
路邊聚的人也大都同意了路人的說法，但我是反對的，因為乞討者的那種有苦說不出的表情，因為我看見他身體的顫抖，我從他時不時抬頭看我們的目光中，我看見了乞討者那種無助的眼神，看到了乞討者那種求救的眼神，看到了乞討者那種膽怯的眼神，我明白了這位乞討者一定是由于種種原因，才走上這樣的道路的。
從路人的目光中，我看到了路人對乞討者的輕視，和那路人的兇狠。
在乞討者的目光中，我仿佛看到了乞討者內心的膽怯，內心的無助，內心的悲痛，我真的為乞討者抱不平，乞討者由于種種原因淪為這種地步，卻還要受到別人的嘲諷，這是多么不公平的待遇！
由于從乞討者的目光中看到了乞討者的無助，我摸了摸我的口袋，把袋子里僅有的10元錢放到了乞討者的盆子里，并鼓起勇氣對路人說：“我們不應該用這種態(tài)度去對待他，他一定是由于種種不幸而淪到這種地步，我們應該獻出自己的一份孝心，不是嗎？”
路人們聽到我的這句話，都同意的點了點頭，那位路人也改變了自己的看法，掏出了自己手中的錢去幫助他。
這時，我從路人的目光中看出了路人的羞愧和善意的眼神，從乞討者的目光中看到了乞討者對路人的感激之情。一個小小的矛盾就這樣化開。
目光，可以看出一個人的心靈，我們要善于觀察人的目光，從他們的目光中去了解他們，去了解世界。
目光初三作文 篇4
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……
記得上次，開學第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一答錯了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關系。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點我回答，可我答錯了，老師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說“答錯了沒關系，人總有錯的時候嘛!”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。
有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟范瑞講起話來。我說的話很輕，我當時以為老師不會發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話的時候忽然轉了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當時老師那雙眼睛嚴厲地盯著我，好像在說“汪雨田，你怎么搞的，怎么會在上課時講起話來了呢?”我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當我想跟同桌講話時，老師那雙嚴厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時和同學講過話。
還有一次，因為許丙樂說不文明的話，我和他打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對老師說我只負一點點責任，老師聽了又用那雙嚴厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯了，因為只要處理方法得當，事情是不會發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學打架了。
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。
目光初三作文 篇5
難忘的風景，勾勒出難忘的一天，在那難忘的一天，我遇見了一個我此生都難忘的人。
安靜的中午，周圍的一切都顯得格外平靜。紅紅的太陽掛在天上，散發(fā)著柔和的光。但即便是這樣，人們還是熱得換上了短裝，我坐在媽媽的車上，聽著風的聲音從耳邊呼嘯而過，頭發(fā)被風吹得有些凌亂，但心里是最愜意不過的了。
不一會兒，我們就到達了目的地——江陰城。一到市里，空氣里似乎變得更熱了。我和媽媽穿梭在像熱浪一般的人群中，臉不一會兒就變得紅彤彤的。我在心里埋怨了一句：這天真是熱死人了。突然，我在人群中看到了一個奇怪的人，在這熱天里，他居然穿著一件軍綠色的大衣，腳上還蹬著一雙棕褐色的皮靴，實在令人匪夷所思。只見他手中拿著一沓紙，不時地發(fā)向路邊的人，嘴唇還不停地張張合合。哦，原來是發(fā)傳單的。我和媽媽慢慢地走過去，剛一走近，便看到了狼藉的地面，幾乎張張都是他發(fā)的，但還是經(jīng)受不住被人丟棄的選擇。我相信他一定也看到了，但是他的臉上卻沒有一絲的憤怒，一點的悲傷，有的只是他那淡淡的微笑和那透著光的眼睛。我走過去，他馬上遞給我一張紙，頗帶急切地說道：“請看一看吧�！蔽夷弥菑垈鲉�，卻無心閱讀。我望向了他的眼睛，復雜，有很多很多的情感交織在一起，但在這些的背后，總是透著一股堅毅。我握著傳單，慢慢地走著，紙質有些溫暖，不知是因為夏日，還是因為有了他那堅毅的目光。
時間慢慢的過去了，天色已經(jīng)不早了，晚風吹起，絲絲涼涼，帶走了一天的熱氣，卷走了城市的喧囂，人們的心又平靜下來。我們也準備回家了，媽媽停車的空檔，我的目光搜尋著他的身影。哦，他在那兒。還是那身引人注目的裝束還是那一沓紙，一切似乎都沒變，但一切似乎都變了。天色漸晚，路上的行人變得稀少，沒有了中午熱鬧的場面，但我知道，他一定需要中午的場面，從他那一沓紙中。偶爾有幾個行人路過，他剛遞出一張傳單，他們便匆匆忙忙地掠過了，這似乎比拿了就扔掉更傷人，但他卻沒有一點的悲傷，眼神中全部都是那種讓人為之一震的堅毅，這是經(jīng)歷過多少的沉痛，才能所有的啊。
“嘀嘀嘀”，來自于車的喇叭聲讓人一顫，看去，原來是媽媽啊，她已經(jīng)取完車了。我匆忙轉頭看了一眼那人，便上車了。我坐在車里，沉思著：從前，我認為高尚的目光只有高尚的人才擁有，但我卻不知道什么是“高尚的目光”，怎樣的人是“高尚的人”。現(xiàn)在，我明白了，不管是誰，最底層的工人，還是高層的白領，只要發(fā)自內心，它都是“高尚的目光”。
以后每次到城里，總會想起那堅毅的目光，卻不見了那人，以后每次遇到挫折悲傷時，都會想起那堅毅的目光，使自己堅強，并默默在心里為他祈禱。難忘那堅毅的目光。
目光初三作文 篇6
讀書是一件很快樂的事情，它不僅讓我們增長知識，了解更多的好詞好句，掌握一些比較好的寫作方法，讓自己的小腦袋變得更加充實，還同時陶冶我們的情操，讓我們在業(yè)余時間得到一些快樂。
書籍可以賦予我們知識，開闊我們的眼界，擴大我們的視野，陶冶我們的情操。人的朋友有很多，沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友，它不會對你有任何意見，不會跟你勾心斗角，它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多，它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理，教你怎樣做人，怎樣為人處事，怎樣面對生活，怎樣交朋友，教給你在危險的時候應該怎樣做，等等。
書籍作為你的朋友，一個知心的好朋友，只要你肯積極地向它學習，積極地和它做朋友，它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。
書籍里的快樂是無窮的，書籍里的知識也是無窮的，書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動腦，善于去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。
我和書有著一個故事：有一次，當我正在埋頭看一本書時，媽媽卻叫我去吃飯了。我應了一聲后還是緊緊地拿著書在看，就是不愿意離開書的世界，直到媽媽大喊：你還不過來吃飯��！再不來，我就把你的書扔掉��！我才依依不舍地放下書。
如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂你就微微笑。記住，快樂不是你一個人的，要把快樂傳遞，將好心情播撒在每個人的心上，這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎？我很快樂。或許你的快樂還沒有找到你，但是，看，快樂正在向你招手呢！
目光初三作文 篇7
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。目光便是從這個窗口射出的心靈的光芒。目光能反映人最真實的一面。即使外表再虛假，也可以從目光中看到心靈最深處的東西。
現(xiàn)在媒體經(jīng)常播某某某常年在路邊乞討，可誰能想到外表如此無助的老人居然是個百萬富翁，他裝出一副可憐相騙取了眾多路人對他的同情與關愛。
有一次，我和家人外出旅游，走到一公園門口發(fā)現(xiàn)圍了一大群人，我蹲下身子好奇地鉆了進去，我看到一個老爺爺雙腿跪著，不停的向四周的人磕頭，額上都磕出了血。他花白的頭發(fā)襯得他身下的這件舊的不能再舊的薄棉襖如此的灰暗，如此的不起眼。他嘴里不停的念叨著：求求你們，救救我的老伴兒吧！我老伴兒不行了，她需要盡快手術啊，我以后做牛做馬報答你們，求求你們快救救她吧，她真的需要醫(yī)治。說著，他的眼淚沿著兩頰流了下來……
男兒有淚不輕彈。不過我從他的目光中看到的是：一個有尊嚴的男子為了自己想要保護的人，放下一切難舍的東西來向世人求助。我覺得那目光是真誠的、期盼的。
我望著那滿含淚水，乞求的眼神。我伸出手將我好不容易攢下的三百元零花錢塞進老人的手中，說道：“我只有這么多……”老人意味深長的望了我一眼，那眼神中有太多的情思，他紅了紅眼睛，豌豆般的淚水滾落了下來，落到了我的手背上，也落在了我的心里。突然，我身后傳來了一個聲音：“小姑娘，現(xiàn)在外面騙子太多，小心上當�！蔽姨ь^望了那人一眼，又低頭看了看老人，說道：“我不怕，因為他的那雙眼睛不會欺騙我，那目光是裝不出來的。況且我們不能因為生活中的一點小的欺騙，而放棄幫助那些真正需要幫助的人啊。”
眾人聽完我的話，議論紛紛，然后都掏出了自己的錢，向老人獻出了一份愛心，老人抬起了頭用那充滿感激的目光看著我，對我鄭重的說了聲謝謝。媽媽也沖我露出了微笑，投來了贊許的目光。
目光是真誠的，我們應該學會從目光中尋求真相，讓人與人之間多一份信任，多一份溫暖。
目光初三作文 篇8
眼睛是心靈的窗戶，目光便是那窗戶的風景。有的高傲，有的尊貴……
我剛進初中部時，認識了一個男生，成績還不錯，但是看人的目光中總帶著高人一等，瞧不起人的視線。我對他的印象從來就沒有好過。直到我看到他對他媽媽說話時，高高抬起的頭總會稍微低下一點，眼中沒有了平時的尖銳，反而很柔和。我才發(fā)現(xiàn)他只是將自己保護起來了而已，心中卻是那么的純凈。
那片風景引人深思。
有一道目光從我生下一直伴著我長大，從來沒有離開過，那便是媽媽的目光，每次看過去都很慈祥，隨著我長大了，那道目光離開我的時間越來越多，里面更是多了很多我看不懂的東西。已經(jīng)很難找到那一抹慈祥。臉上不再是微笑，我看著心里悶悶的�，F(xiàn)在的目光中帶有一絲指責，指責我初中沒有認真學過什么，偏離了正軌，卻又有一絲安慰。安慰的是我高中以來開始認真學了，變得懂事了。終于又回到了正軌。還有的太復雜，我猜不透。我想大概有種傷心吧。因為我和她之間的關系越來越僵硬吧。
這片風景使人思考。
暑假時去學過毛筆字，不得不說，我很喜歡那些古字，認真地聽著老師講解如何寫好，往往一次便能過關，老師看向我的目光總是喜悅的，有時不能過關，以為會看到老師眼中的失望，可是沒有，他很耐心地再給我講了一遍，要是還過不了關，他便手把手的教我。在最后畢業(yè)時，他給我留下了電話，目光中帶著一絲懷念。我收了下來，時至今日，我還是記得他的模樣。特別是那雙眼睛，記憶最深刻。
這片風景讓人懷念。
交過一個朋友，她的性格很活潑，雖然成績方面不怎么樣，但在音樂方面很有天賦，口才也很好。朋友很多。我們無意間做了朋友，不知不覺間成了閨蜜，無話不談。她的眼睛中含有真誠。還有一絲喜悅。我和她的話不多，我喜歡安靜地坐著，她喜歡唱歌給我聽，只要是住宿期間，每天晚上，我都是在她的歌聲中睡去的。她的歌聲和她的人一樣，純潔。
這片風景令人不舍。
一粒沙里看世界，半瓣花上說人情，不同的目光透視出不同的風景。
目光初三作文 篇9
守望，是當你受傷時，同學關切的問候；守望是當你失敗時，老師鼓勵的目光；守望是當你成功時，親人綻放出欣喜的笑容。守望，是堅守，亦是感動。
教室的窗戶開著，一滴細雨從窗外飛了進來，滴在我的手上，讓我不禁想起了一年前老師的目光。
半個學期過去了，我渾渾噩噩地感覺到自己什么都沒學會。終于，我最不愿聽到的一句話還是從老師口中說了出來——明天期中考試。我著急了，上課開始認真聽講，力求聽懂老師講得每一道題，下課后，我還會研究黑板上的題目，老師見我認真的模樣，向我投來了鼓勵的目光�；丶液�，我放下書包便拼命復習，覺得“臨陣磨槍不快也光”這句話是對的。
三天后，成績單發(fā)了下來，我拿著成績單，內心充滿了不安。我深吸了一口氣，翻開了成績單，可上面的數(shù)字，像一把鋒利的匕首刺進我的內心。這時，課代表走了過來：“老師讓你拿著成績單去他的辦公室�！蔽尹c了點頭，拿起成績單向辦公室緩緩走了過去。
“報告！”我推開門后，低著頭走了進去�！俺煽儐谓o我�！崩蠋熣f道。我將成績單遞給老師，羞得不敢抬起頭來。老師用手輕輕推了推自己的眼鏡，緩緩地抬起頭，看了看我，目光中充滿了失望。
走出辦公室，路上的坑洼積滿了雨水，衣服被大雨淋濕，但老師失望的目光始終在腦海中浮現(xiàn)。被雨水擊打的我徹底清醒了，我決心改變現(xiàn)狀，改變老師那失望的目光。從那起，我的學習和生活就忙碌了起來。不知不覺，又過了半個學期，我再次聽到了以前最不愿意聽到的話——明天期末考試。
當成績單發(fā)下來時，翻開它，上面的數(shù)字好似一顆顆蜜糖，使我心里感到美滋滋的。這時，當我再次看到老師的目光時，眼神中充滿了欣慰，嘴角露出淡淡笑容。
“好，下面我們來看看這道題�！崩蠋煹闹v話聲將我從回憶中拉了回來。
三年時間，說長不長，說短也不短，每當我想要放棄時，腦海中便出現(xiàn)老師那失望的目光，頓時便有了干勁。在我成功時，總能想到老師那欣慰的目光。
在我看來，老師的目光，既是堅守，也是感動。
目光初三作文 篇10
童年的大部分時光，是在姥姥家度過的，而在姥姥家的大部分時光，是在屋外那棵老樹上度過的。那棵桂花樹比家里的屋子都老，樹上刻著它歲月的滄桑，它斑駁的影子透著它對四季輪回的無奈，它茂密的枝頭也有它曾經(jīng)旺盛過的痕跡。它在那站著，注視著我走過了整個童年。
歡樂
七月的身影漸漸清晰，夾裹著桂花香氣歡笑著跑了過來。那棵老樹開出了桂花，撲鼻的香氣沖擊著我的嗅覺，只要在等上一段時間就可以搖桂花了。搖桂花是我最喜歡干的一件事情，我會三下五除二爬上老樹，搖著它曾經(jīng)粗壯的枝干，老樹沙沙的笑著，枝頭的桂花落了一地。我就立即跳下樹與姥姥一起撿拾桂花，香氣繚繞，整個屋子都浸在桂花的香氣里。
友愛
當然，我不會獨占那棵桂花樹。我就會帶一些同學來，她們一改往日的矜持，爭先恐后地爬上那棵老桂樹搶占一些“風水寶地”，當然搶不上也沒有關系，總會有一只善良的手，將你拉到她身邊。在哪里，會感到一方純凈的心靈天地。
陪伴
我的成績猶如坐著一個過山車忽上忽下，我記得有一次我的試卷發(fā)下來，我就心煩意亂，直接去了姥姥家。已10歲的我，已經(jīng)很久沒有去過了。那棵老樹還在那里站著，似乎除了見證我走過童年，還陪伴了姥姥姥爺。我們悶不作聲，爬上了老樹。它粗糙的面頰是飽經(jīng)滄桑的紀念，那歪曲的樹干有我壓過的痕跡，那略顯斑駁的樹影是花開花落的歲月。我靜靜的靠著它，它靜靜的抱著我。不必說話，我們用心靈感受彼此之間的一份默契。那天，老樹陪伴著我，我們回顧成長的歲月；漸漸地感受人生的起伏。是它讓我體會了“非寧靜無以致遠”。
后來，上了初中，會姥姥家少了，再回來，姥姥也搬了新家。我最后一次見到老樹，它正在被砍伐，封塵的心靈，何時再見一方純凈的土地，那棵老樹見證了我的童年我的成長，那棵老樹伴隨我走過童年直到少年，那目光，一如往昔。
目光初三作文 篇11
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠銘記心中。一個目光，一個動作......幾天沒有來督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽光的洗禮，望著窗外的美景�！皥蟾�，檢查衛(wèi)生�！蔽冶贿@洪亮的聲音嚇醒了。窗外風景依舊，我的內心卻發(fā)生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒有盡職的話說不定會被叫到教導處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來會怎樣。
我木訥的走到學長面前。學長抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑�！皩W長，那個，我們班這是第一次沒有按時完成任務，拜托學長，我們馬上就打掃完�！睂W長的目光中疑惑漸漸退去，換來了無限的責備，望著學長的目光，我心虛了。“我們也不是故意的�！蔽疫�在為自己的過錯進行辯解。學長的目光中由責備升級到了憤怒�？粗碱^緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說“學長我知道錯了，以后一定會努力進行打掃的�！睅讉�同學早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當我看到同學們已經(jīng)將一切打掃完了，又有了直視學長的信心了，這時學長目光已經(jīng)不再那么憤怒了，有著些許的無奈，用十分有魅力的聲音說“下次注意一點吧。”
想起學長的目光，我還驚神未定。但是被學長的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實我若是一開始便做得讓人無可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔心被查了嗎？于是我便將學長的目光銘記心中，在我想要偷懶時提醒我自己。
在那后，我做班級工作時不敢有半點馬虎，當學長再次來到我們班時流露出對我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。人生中總有一些事讓人永記心間，一個目光，一個動作。
目光初三作文 篇12
目光溫柔的時候，讓人感到美好；目光友好的時候，讓我感到快樂；目光生氣的時候，可以令人感到討厭……
上個星期三，我們班級有班干部推選，上臺前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學們的演講，自己建造的王國和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來的，又是怎么沒有的，俗話說的沒錯：“飛得越高，摔的越慘�！逼堇蠋熆戳艘蝗�，把鼓勵的目光投向了我坐的角落。過了好一會兒，才回過神來，那目光仿佛在向我啟示說：沒關系，你上去試試吧！沒準你比他們講的都好呢！再說了，班長當了兩年，他們怎么可能忘記你對他們的好呢！如果他們不選你，我也會選你的。我的心就安定了下來，慢慢地走上了講臺，把自己準備的講稿，深情地講了出來。
前天，運動會的時候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場，我發(fā)現(xiàn)對面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵，更多的還是信心，好像在對我說：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的你了，那就算你真的突破自我了�！蔽腋惺芡曛罅α烤陀苛松蟻�，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績。
今天，我英語考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說：你就算考了一百分也不能驕傲，因為我們班考一百分的除了你，還有4個人呢！再說了沒準這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調整了一下心情，不驕傲了，因為我現(xiàn)在才知道得了一百沒有什么了不起，要謙虛。
目光真是千奇百怪。
目光初三作文 篇13
夜幕扯下來了。
他從食堂里出來，拖著沉重的腳步走向教學樓。唉，又要上那惱人的晚自習了，今天是數(shù)學輔導課，數(shù)學可是他最頭疼的科目了，什么立體幾何，數(shù)論，真是煩死人了，還有幾道題沒做呢，一會兒老師一定要檢查的。
心情越來越煩，腳步越來越慢。
好不容易挪到了座位，他慢吞吞地拿出數(shù)學習題，突然，他感覺自己被一束照了一下，他的第六感告訴自己，有一雙眼睛在看著他。是誰呢，他偷偷用余光快速掃描了一下，竟然是�；ā瑁�
這不可能呀，人家可是校花，自己其貌不揚，成績也不出眾，低頭一看，右手袖口上還有一點油漬……還是不要自作多情了。
可是原本平靜的心像是被人投入了一顆石子，泛起了陣陣漣漪，心里陡然升騰起了一種說不清道不明的情感。面前的習題，早已不想去理會，思想總是在飄忽不定，總覺得那目光一直在注視著自己。
他實在受不了，對了，有主意了。
他轉過身去，對后座的同學說：“喂，借我尺子用一下�！彼焖俚乜戳艘幌铝�，剛好碰上她那火辣辣的目光，他一下子全省像要虛脫了一樣，變得軟弱無力。
這不可能呀，那么多男生向凌大獻殷勤，她都沒正眼瞧過他們，難道，自己的某種魅力吸引了凌？他腦海里不禁浮現(xiàn)了這樣一個情景：自習后，凌羞澀地跑來，塞給她一張紙條，然后低著頭匆匆跑開，紙條上寫的當然是“做個朋友，好嗎？”
“鈴鈴…...”，下自習了，恍惚中突然他覺得有人從后面敲自己，他連忙轉過身來，真是凌，她那脈脈含情的目光正注視著他，塞給他一張紙條，匆匆跑開了。
他深深吸了一口氣，掐了掐手臂，確定不是做夢。他緊緊攥著紙條，走到校園花壇邊，顫抖著，慢慢地打開紙條，一行娟秀的字跡出現(xiàn)在眼前：
“你的嘴邊有一片韭菜葉�！�
目光初三作文 篇14
忘不了那只小狗，（更）忘不了它卑微的、欣喜的、失望的目光。
那是一個周六的中午，秋日的陽光格外燦爛。坐在北湖公園的長椅上，我吃著媽媽帶給我的好吃的飯菜。我使勁地啃著一塊骨頭，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一條狗就站在我身邊。一定是骨頭的香味吸引它來的，（只見）它渾身臟兮兮的，身上的毛（也）稀稀拉拉。我一陣惡心，使勁地跺了一下腳。它退后幾步，我繼續(xù)啃我的骨頭。它低聲地“汪汪”叫了幾聲，看著他卑微的乞求的目光，我實在于心不忍，地扔下（了幾）塊（我）啃過的骨頭。他興奮地大叫著，尾巴歡快地擺動。不一會兒，它就啃完了，甚至連骨頭都吞了下去。它試著走近我，腿一瘸一拐的，身上有很明顯的未干的血跡。（也不知道幾天沒吃飯了，身上的傷）一定是（偷吃東西時）被人家打的吧。我一陣憐憫，又丟下了幾塊未吃過的骨頭。它欣喜若狂地看著我，隨后風卷殘云地吃掉了我扔下的骨頭。就這樣，他一半我一半，我們一起吃完了午飯。
我站起身，在公園里的健身器材上做運動，它不遠不近地跟著我。我跑到湖邊去丟石子，它也跟著我。對它，我已經(jīng)不是那么討厭了，但絕對談不上喜歡。我想過養(yǎng)一條狗，但從沒想過養(yǎng)一條這樣的狗。
�。ńK于，我）下午上課的時間快到了，我和媽媽準備到對面的公汽站去坐車。沒想到，他居然一直一直跟著我們，我們加快了腳步，過了馬路。（而）這時紅燈亮了，它被留在了馬路的對面。我和媽媽快速地躲在一棵樹的后面。不一會兒，發(fā)現(xiàn)它也過了馬路，它用茫然無惜的目光掃視著人群，它似乎在尋找著我們，他的眼神越來越失望。好久好久，終于來了另外一條狗，它們嗅在一起走開了。我們也隨著人群上了公汽，這時，我的心里很難過。
我現(xiàn)在時常會想起那條受傷的小狗，一直忘不了它尋我未果非常失望的目光。我不明白它到底是被主人遺棄了，還是和主人走散了。我希望能有好心人收留它。
目光初三作文 篇15
“我和我的過去，隔著黑色的土地，我和我的未來隔著無聲的空氣�！薄Ｗ�。
但我卻在過去與現(xiàn)實的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的'目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍色的炊煙旁……
那時的我眼里沒有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的無憂無慮。在那個偏僻而安靜的村莊，沒有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時，空調對村莊來說，只能是柜臺里的裝飾，于是每個難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個知書達理的文化人，但面對百般無賴的外孫女卻無可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調下長大的外孫女。每當悶熱讓我煩躁的時候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時夢里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒太在意，可當看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點點點殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……
或許姥姥的目光不會讓過去與現(xiàn)實重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。
目光初三作文 篇16
生活，是五彩繽紛的，它給予我們溫馨的目光，使我們生活在幸福的懷抱之中，飽含了父母的希望，老師的贊美，朋友的鼓勵。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定了父母溫馨的目光將會伴隨著我們的成長。母親的目光，總是那么的溫暖，在她的呵護下，我逐漸懂事、乖巧了。父親的目光，雖然嚴厲，卻總透露著一絲愛意，在他的培育下，我逐漸成熟了。父母的目光，是最熟悉不過，卻又是最缺少不了的，他們充滿了希望。哦，爸爸媽媽，你們的目光，是陽光下泛著粼粼波光的海，溫柔而又深邃。
當我們背起書包，第一次走進校園的時候，又多了老師溫馨的目光。老師，就像人梯，把我們通向成才之路；老師，就像渡船，擺渡著我們穿過河的彼岸。老師的目光，嚴厲而又慈祥，在她的教育之下，我們不斷成長。老師的目光無處不在，當我們在黑暗的夜空下，老師就像那顆最亮的星星，照耀著我們前進；當我們在浩瀚的海洋上航行時，老師就像船上的帆，使我們在搖擺不定中穩(wěn)定下來。哦，老師，您的目光，擦亮了我們這些迷惘的眼睛，我們將永遠銘記在心。
人們常說“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。朋友，總是給予我們力量。一個好朋友，在我們困難的時候，他的目光總會立即出現(xiàn)在我們的眼前。朋友的目光很堅定卻又那么地脆弱，他可以經(jīng)得起風風雨雨的考驗不動搖，但也可以在虛偽的目光之中一閃而過，不留下任何痕跡。所以，友情的目光需要我們去呵護，需要我們耐心地對待。真正的友情，會在我們困難的時候給予鼓勵的目光。哦，友情的目光，多么像一個寶藏，讓我們用真情去珍惜，去愛護它吧！
父母希望的眼神，老師贊美的眼神，朋友鼓勵的眼神，都是那么溫馨，無論什么時候，總是缺少不了。
父母在，希望在……
老師在，歌聲在……
朋友在，笑聲在……
讓我們用真摯的感情，對我們親愛的父母說一聲：“我愛你們！”對我們敬愛的老師道一聲：“謝謝！”對我們親密的朋友說一句；“我永遠不會離開你！”
目光初三作文 篇17
一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉個不停，春風不解風情，吹動少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個細心的人，那么你就會很容易讀懂他人，一個溫暖的目光會給人帶來，快樂，美好，希望;一個冰冷的目光會給人帶來，痛苦，寒冷，恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來，痛心，憂傷，抑郁;一個質疑的目光會給人……
一個冬日的午后，在家閑的沒事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒有完全融化，我們很納悶，怎么沒有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個個英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風采。我也會滑，但技術不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會嘲笑我，所以我哭了起來，趴在地上不跟抬起來，冰把我的臉都凍麻了，誰知結果出乎意料，他們并沒有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂的和他們一起滑，一起唱……
一個溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。
目光初三作文 篇18
六年的小學生活，我最難忘的是老師那鼓勵的目光，這目光深深的印在了我的腦海里，讓我刻骨銘心。曾經(jīng)的我是一個既膽小又害羞的小姑娘。上課時，我不像其他同學那樣能那么積極地舉手發(fā)言。而那節(jié)語文課，老師用鼓勵的目光，鼓勵著我，使我發(fā)生了改變。
記得那天，老師剛提出一個很難的問題，教室里變得異常的安靜，我能聽到老師手表微弱的嘀嗒聲。周圍安靜得好像時間停滯了一樣，我用余光瞟了一眼同學們，大家都靜靜的思考著，仿佛周圍的一切都已不存在。每個人都置身于自己的世界中，時不時就會緊鎖眉頭……我又悄悄地看了看老師，老師正用嚴肅的目光掃視著我們。我想打破這寧靜：要不舉手把這道題媽媽和我講過，應該不會錯……我慢慢地把手張開，漸漸地把手舉起來，這時，老師的目光掃了過來，我又猛地把手放了下來，裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子，可在微小的動作總歸還是逃不出老師的法眼。老師用鼓勵的目光看著我，仿佛在對我說：“孩子別怕，你一定行，你是知道答案的，鼓起勇氣說出來，說錯了也沒關系，同學們和老師會幫你改正的……”終于我鼓起了勇氣，把手舉了起來，老師欣慰地說：“林冬葛。你來試試吧�！蔽倚睦镉执蚱鹆送颂霉模喝f一說錯了同學們會不會嘲笑我��？可是軍令如山，我只好慢吞吞地站了起來，支支吾吾地說著，聲音比蚊子還小。雖然聲音很小，但老師還是聽完了我的答案，并贊許的說：“回答的真不錯，是個愛動腦筋的孩子。只是如果聲音在大點就更好了�！甭犃死蠋煹脑挘倚闹杏侄嗔艘唤z自豪，眼睛不自覺地看著同學們，只見同學們都向我投來了贊許的目光，我更驕傲了……
我坐下來時，老師又用那鼓勵的眼神望著我，雖然只有那么短短的幾秒鐘，但我卻能體會到，老師的目光中有鼓勵、關心，這目光讓我從一個膽小而又害羞的小姑娘變成了一個大膽而又大方的好學生。
這目光，使我刻骨銘心；這目光，讓我難忘。我會將這目光深深地印在我的腦海中。
目光初三作文 篇19
一股暖陽斜灑下來，沐浴在清風之下，仿佛那是您的目光！
——題記
溫一杯香茗，倚在藤椅上，對臥于你，靜享夕陽落幕，眺孤鶩雙飛。凝視之，嘆，人走茶涼，才悟知：感情已如云般飄散。盡留的回憶與那茗香在鼻尖兒環(huán)繞，斂入心扉，烙刻腦海！
遠處的閣樓里，布滿灰塵的玻璃片兒透出一抹灰暗的燈光，深夜的冷霧模糊了窗里的人。燈光下，閣樓里，又是誰，把著我的手，伴與我伏案深夜。每當我堅持不住時，誰又用目光告訴我：堅持。當我在學校里犯錯時，誰又用目光告訴我：忍讓……似乎您的目光能告訴我一切，可惜你的目光有時又顯得那樣匆忙，哪怕離別時，一身道別都沒有舍得？
你的嚴肅、寡言與我的不善表達恰似是世間難有的契合！目光仿佛就是我們唯一的交流方式，甚至透過你的目光能隱約感受你的心情。你的嚴肅掩飾著你的喜悅，你的笑容也很難得。多了些目光的交流，少了些話語的溝通，時間久了，總感覺心里缺點什么，或許那是你留給我的遺憾吧！
目光是思想的沉積。那是我們在一起的最后一個月，那年的春風似乎比以往來得更早些。我透過你的目光看到的是消極，你留給我的目光總是那樣的悲哀，那樣的無助。我的目光因為一時的不解而變的呆滯，因為那目光里充滿欺騙。遠處的天空變得陰翳，寒風夾雜著落葉兒在空中飄舞，那風兒好似硬生生的把枯葉兒從樹上扯下來而內心的不舍，又有誰懂？
畢業(yè)后心里一直祈禱著下學期希望有一個不至于這班嚴肅的班主任，或許當時的想法太過于幼稚了。暑假后返校時，學校如往常一般靜謐，可惜再也未曾見過那雙嚴肅而又不失親切的目光。一次在辦公室和老師閑聊中，偶然聽說他患了肝病，我腦子一震，忽然想起你那痛苦無助表情，又想起你那痛苦蒼白的面容，上課時突然咳幾下，吐出幾口血……仿佛一瞬間明白了所有，仿佛一切都能化為永恒！
一片落葉，一場秋雨，一個夏天。目光留下的只剩下回憶，剎那間，仿佛在鏡子里看到了一個長大的我。
目光初三作文 篇20
我又想起了以前那個總出現(xiàn)在路邊的乞丐。他總是頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。他身上的衣服都是補丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條，穿著一雙破舊的解放鞋。身邊總是放著一個臟臟的略顯肥大的麻袋。他總是出現(xiàn)在我家對面的馬路邊上，他每天都蜷縮在路旁的花池邊。他是乞丐，但他不討飯，他是靠撿垃圾為生的。天快亮的時候，他就在街道的附近游走，撿撿附近大排檔的人在昨晚吃剩的東西來充饑，然后就回到花池邊睡覺。
有時是在眼神有些呆滯，安靜地看著每個過路的人，然后喃喃自語甚至情緒激動。更多的是后者。我從那些總愛閑聊的婦女口中知道了一些關于他的事情。聽說他原來是當官的，日子好得讓人眼紅。后來因為被人揭發(fā)了，就被人從單位里趕了出來。
他老婆知道這件事之后，沒多久就跟別人跑了，就剩下他一個。由于沒有臉再去從事其他工作，又沒有收入，于是日子越過越窮，越過越落魄。就變成現(xiàn)在這樣了。起初我是有點討厭他的品行的，但是后來看到一群買菜回來的婦女在對著他指指點點——“哎喲，真是作孽啊!”“他真是活該的!”“他是不是這里有問題啊!”說完還特地指了指太陽穴。聽到類似這樣的討論，我有點同情他。同時我也悟出了一個道理——如果這個世界上有什么比網(wǎng)絡和病毒流傳的更快，那一定是她們的嘴。最后見他是在一個冬天。他穿得很單薄，還是那么安靜的蜷縮在花池旁。
突然他起身，快步的走向了大排檔的后門。原來他只是想要那些剩飯剩菜。但是那個肥頭大耳的老板大聲的呵斥他，要趕他走。他沒有走，還是眼神死死的盯著那些飯菜。老板就開始罵他，拿掃把趕他�？吹竭@里，我媽就用力的把我拽上樓，然后我就聽到有男人的吼聲，女人的尖叫聲和重物砸向地面的聲音。第二天，我只看到地面上有一攤血跡。從此就再也沒見過那個乞丐了。
【目光初三作文（精選20篇）】相關文章：
老師的目光作文(精選15篇)01-08
老師的目光作文精選15篇10-12
媽媽的目光作文精選15篇01-17
媽媽的目光作文(精選15篇)01-10
目光600字作文11-22
令我感動的目光作文10-13
爸爸的目光作文15篇07-04
老師的目光作文(15篇)09-20
爸爸的目光作文12篇08-17
老師的目光作文600字08-16