那一年，我初三作文
那一年，我初三
那一年，我初三
還記得嗎，那一年的每個(gè)周末
我們都在學(xué)校度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)晚上
我們都在書卷中度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)課間
我們都在與同學(xué)討論中度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)空閑
我們都在與朋友進(jìn)行最后的玩樂
還記得嗎，那一年的每個(gè)深夜
我們都在祈禱著將來
很快了，我們就要畢業(yè)了
我們的志愿，我們的理想
我們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)
那時(shí)，每節(jié)課都要考試
每天的作業(yè)都像一座小山，堆積著
可是那一天來臨了
最后的一天過去了
最后的一節(jié)晚自習(xí)過去了
以后可能再也不會(huì)有那樣的夜晚了
最后的中考一分鐘過去了
最后在母校的一分鐘過去了
最后一次我們同在一個(gè)班過去了
最后一次我們手挽手走過那一段路，過去了
我們畢業(yè)了
我們選擇了全自由，半自由和沒自由
也就是出到社會(huì)，中專和高中
而我選擇可中間那個(gè)
現(xiàn)在，每晚十點(diǎn)就上床了
想起一年前十點(diǎn)剛剛下晚自習(xí)
現(xiàn)在，每晚閑著沒事做
想起一年前那一堆的作業(yè)
現(xiàn)在，周末我在煲劇聽歌想起
想起一年前我在學(xué)校補(bǔ)課
現(xiàn)在，偶爾跑一下步會(huì)很累
想起一年前為了體育中考的沖刺
那一年放肆得自由
那一年也覺得很累
那一年我們收獲了友誼
也有人在那一年收獲了愛情
但有些人，他的回憶只停留在那一年
那一年，還好有你們一直在
陪我一起勇敢一起貪玩跌倒了爬起來、
那一年我們一起哭一起笑
最后一天的淚水
不一定所有人都經(jīng)過高三
但初三我們一定有一次
謝謝有你們的初三、
那一年，我初三
所有經(jīng)歷過初三的我們
一路上我們一起走！
五女峰楓葉
登山賞楓葉，楓葉賽丹紅。但見楓葉葉脈纖毫畢現(xiàn)，有如人生之路曲曲彎彎，記錄著時(shí)間的劃痕，交叉著情感的牽絆。藏著月的皎潔，光的燦爛，藏著春的纏綿，夏的眷戀，又如心的一瓣，帶著胸的溫暖，跳著愛的情感。
谷味清新十月天，秋林燦爛五花山。五花山是長(zhǎng)白山最燦爛的季節(jié)，五花山中最艷麗、最惹眼、最難忘的就數(shù)紅葉了。許多人就把紅葉采來，夾在書中或放在日記本里做書簽用�！罢�(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁”。但是，她的作用遠(yuǎn)非書簽可比，它是作為青春的記憶、人生的步伐一起藏在書本里的。
楓葉一般分為五角或七角。集安五女峰的楓葉一般都在九角或十一角。它紅若綢，型如星，美似旗、燦成霞，滿山滿嶺，目不暇接。
幾回回我以為你是烈火熊熊，熊熊地燃燒在五女的懷報(bào)中；一片片火苗直把那胸襟染紅，如詩(shī)如畫這是怎樣的風(fēng)景？一遍遍帶著你走進(jìn)1我的夢(mèng)境，如醉如癡這是怎樣的美景？五女峰的楓葉啊綠也風(fēng)流紅也風(fēng)流，長(zhǎng)在這山峰，愛在這山峰，天生地造霜染成，紅在我的眼中，愛在我的心中。
《西廂記》中有“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血！”的句子，顯然是最為悲秋的描述了。我還是喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。它那么熱情，那么高亢，充滿生機(jī)，像早晨的太陽(yáng)。經(jīng)得起秋風(fēng)，耐得了嚴(yán)霜，顯露出無畏無懼的神采，當(dāng)別的葉子枯落時(shí)，她卻偏偏紅得艷麗，紅得誘人，紅得醉人。
而今的夢(mèng)
不知不覺 走過了二十個(gè)春秋
四季輪回 歲月荏苒 我駕著生命的孤舟駛向未知的遠(yuǎn)方
沒有體驗(yàn)過花季的多情與迷茫
沒有品嘗過雨季的思愁和憂傷 我穿著夜行衣 行夜匆匆
跨越所有的矜持和孤獨(dú) 一路狂飆 一路獨(dú)唱 一路成長(zhǎng)
二十個(gè)春秋 我從幼稚走向成熟 我努力積蓄力量去完成生命的一次綻放 歲月卻將路鋪就的曲曲折折
驀然回首 我已滿身荊棘刮裂的傷口 曾經(jīng)的堅(jiān)定的想法
無憂的笑顏 在歲月的的輾轉(zhuǎn)下漸漸隱遁 盾得無影無蹤
歲月的無情正源于人豐富的感 歲月無言的滄桑是情幻化的文字
二十個(gè)春秋 會(huì)有多少次花的凋零和綻放 會(huì)有多少次月圓月缺
會(huì)有多少部的悲喜劇上演 會(huì)有多少次的生離死別
時(shí)間是冷笑旁觀者 卻也是操縱者 我看著時(shí)間的鐘不停地?fù)u擺
喳喳聲永不停息 搖啊搖 我慢慢成長(zhǎng)
父母卻在日益的蒼老 喳喳聲將烏黑的頭發(fā)漂白
時(shí)間的刀在我母親的容顏碾過深深地轍痕 歲月的船將我摯愛的父親從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界
太多時(shí)候我只能無能為力的抱頭哭泣
一個(gè)人不需要安慰 孤冷冷的望著漆黑的夜幕
一步步艱難的走到現(xiàn)在 我失卻了孩子純真的夢(mèng)
丟掉了隨時(shí)哭笑的權(quán)利 割斷了孩子的幼稚和天性
而時(shí)間呢 荒蕪粉碎了我幸福的家 我背著沉重的行囊行走
我能感覺到父親的一成不變的笑顏
我能體會(huì)到母親那份無微不至的關(guān)懷
長(zhǎng)大了自己需要背負(fù)的東西越來越多 秘密越來越多
我似乎再也不會(huì)在親人面前流淚 訴說委屈
生命中下的悲苦 讓我不斷地思索 一步步的困惑讓我學(xué)會(huì)如何去保護(hù)自己 杯中窺人 所有的棱角都在人情冷淡中消磨圓滑
成長(zhǎng)是孤獨(dú)中的一份充實(shí) 是幼稚下的一份穩(wěn)重
夜，深沉 20xx年11月07日
刺猬效應(yīng)
據(jù)說兩只刺猬為了彼此取暖而各自拔下了一半的刺，雖說可以相擁可以取暖，卻要各自忍受著巨痛，可以說付出了慘重的代價(jià)。世界的事情有時(shí)候也很微妙，兩個(gè)彼此從不認(rèn)識(shí)，彼此都有各自的生活環(huán)境和完全不同性格的人非要組合在一起生活，從此以后有了不斷的隔閡，有了不斷的傷害卻有了牽扯不斷的感情。在經(jīng)過無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，兩人累了也倦了，也懶的再去計(jì)較了，這就是所謂的磨合。也就是說，把各自的鋒芒去掉了一些，各自的驕傲掩蓋了些許，各自的自尊拋棄了許多，雖然有些失落，有些無奈，但是一個(gè)幸福美滿的家庭從此誕生了。反之，只擔(dān)心自己的利益是否受損，和對(duì)方像敵對(duì)關(guān)系一樣一較高下，不忍受半絲損失與疼痛的人，成了不幸家庭的代言。所以又一句經(jīng)典的語錄出現(xiàn)了，幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸……
完全不同的兩個(gè)人每天進(jìn)出同一間屋子，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗一生，這就是刺猬效應(yīng)。當(dāng)你想到：不管你是喜是悲還是痛苦都有人始終等著你回家，不管你走在哪里都有人能一眼認(rèn)出你來，不管經(jīng)歷任何磨難都有人和你相擁一起度過難關(guān)，在你百年以后有人愿意和你一 同寫在一塊石頭上，那么，我想你是多么幸福的人�。�
佛說：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。讓我們共同珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，不管是痛苦亦或是快樂。緣生緣滅，世間一切都是痛并快樂的……
雨想
紛紛飄落的冬雨，一如那漫天飛舞的枯葉，看似飛翔卻在墜落；
寒風(fēng)吹走了悲傷卻帶來了煩悶，春光里的彩虹，明年何時(shí)再來，把這種刺骨的寒意趕走；
冬雨下的景色美得令人驚嘆，卻不知為何這種美，總讓人有難以釋懷的感傷；
光陰流逝如白駒過隙，來不及告別來不及珍藏，就匆匆從指縫間消失，甚至尋不到那曾經(jīng)走過的足跡；
或許因我還不忍踏過記憶的深處，看昨日的傷痛深幾許，誰的眼觸了誰的眉，誰的淚淋濕了誰的容顏，誰在誰的腦海中閃現(xiàn)，誰又在誰的記憶中流失；
蹉跎歲月流逝的不僅是時(shí)間，還有那一片片最美的純真與藏在心底說不出的美麗。
或許人生就是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，認(rèn)識(shí)了慢慢變得熟悉、熟悉了卻又漸漸陌生了；
不必也不再為了誰糾結(jié)一生，時(shí)間久了多少變得有些麻木，飛逝的年華需要我們用精彩填補(bǔ)。
作者冷風(fēng)殺手的文集
青春是一枚翠色欲流的果子
當(dāng)清風(fēng)叩響虛掩著的門
嘎然 而 開
我覺得世界就是這樣
我恍惚間走入
青春的`門房
這里渾身是力量
因?yàn)榫G意盎然
我已錯(cuò)過花開飄逸的日子
不能錯(cuò)過
做一枚翠色欲流的果子的時(shí)刻
當(dāng)我們懸掛于枝頭的
是
金色的香氣誘人的碩果
或是
已被風(fēng)干的瘦果
作者園丁的文集
相信，騙了一時(shí)的自己
剛才看了一篇文章，講述的是一個(gè)女孩曾經(jīng)愛上她老師的故事�？赐杲Y(jié)局后我沉默了許久。也許經(jīng)過這件事情，女孩會(huì)開始長(zhǎng)大，成熟。文章中的老師是一個(gè)比女孩大幾歲的大男孩。在沒有與他接觸的情況下都會(huì)覺得他是一個(gè)正直而又有涵養(yǎng)的人。但是當(dāng)他知道女孩愛上他后他卻一次次地傷害了女孩。
看完后，我不禁想到了現(xiàn)在很多男人的表現(xiàn)就和文章中的老師一樣。可以隨便不負(fù)責(zé)任的對(duì)女孩子許諾，然后最后又以一個(gè)又一個(gè)的借口推脫。也許這種事情發(fā)生在平常人身上，他們并沒當(dāng)真，笑笑了之。但是對(duì)于一個(gè)愛他的女孩來說，她當(dāng)真了。在女孩等到的結(jié)果是一次又一次的推脫后女孩徹底失望了。而他曾經(jīng)留在女孩心中的美好形象，也瞬間毀于一旦！
一個(gè)女子愛上一個(gè)玩世不恭的男人，不惜一切，可是她愛上的，只是一個(gè)混蛋，唯一的不同是他還有一絲良知而已。但是這一絲良知，已經(jīng)不能提供她的愛情和生命所需要的養(yǎng)分。在現(xiàn)實(shí)面前，所有的理想，愛情，友情，都不堪一擊。
文章中寫道：“那個(gè)冬季，陽(yáng)光暖暖地。他走進(jìn)了我的生活，一切都在我的意料之外，冥冥之中我與他好像有什么牽連。接下來一連串發(fā)生的事情都與他有關(guān)，很戲劇化。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我愛上了他。盡管有點(diǎn)憤青的他常常讓同學(xué)們不怎么喜歡，但是我還是陷了進(jìn)去。都說在愛上一個(gè)人的時(shí)候看到的只是他的優(yōu)點(diǎn)，而缺點(diǎn)都被忽略掉了。也許當(dāng)時(shí)的我愛上的只是一種感覺，一種自己編造的想象而已，而他或許只是我想象中的替身吧！
冬日的陽(yáng)光很溫暖，正如我看見他時(shí)內(nèi)心的感覺。當(dāng)他第一次和我說話時(shí)，我開心了很久。每當(dāng)看著他，心中就有一絲絲的溫暖，一絲絲的希望。就像冬日的陽(yáng)光，帶給人溫暖的同時(shí)也給人以希望。慢慢地他和我說的話多了起來，就像朋友，他經(jīng)常會(huì)問我很多莫名其妙的問題，很多方面都是關(guān)于感情上的問題，而完全沒有防備的我什么都會(huì)與他講。他要了我的電話號(hào)碼說帶我看他的畫展，我答應(yīng)了。而內(nèi)心也有點(diǎn)欣喜。在那個(gè)節(jié)日里，我一直等候他的消息，身邊的同學(xué)陸續(xù)都回家了，而我卻因?yàn)樗囊粋�(gè)約定等著他。我數(shù)著日子一天天過去了，每過一天我都覺得我離他近了一天。可是就在我等到最后一天的時(shí)候，他卻發(fā)來消息說沒有時(shí)間，來不了了。雖然我知道他的理由有點(diǎn)牽強(qiáng)，但我很理解他。
接下來的日子，他一直與我聯(lián)系著，他依舊會(huì)問我很多問題，而我也將我的心里話一一說給了他聽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我習(xí)慣了每天有他的日子。而他還是會(huì)以不同的方式給我承諾和希望，他定了時(shí)間說要來找我，我又一次開心地答應(yīng)了他。在約定好的時(shí)間里我再一次等著他的消息，每等一分鐘心里都忐忑著，欣喜著。我期待著他會(huì)來找我，我甚至想到我和他見面時(shí)的場(chǎng)景與對(duì)白。坐在電腦前看著他的頭像心里微微的欣喜著，也就在那時(shí)他突然發(fā)來了消息說臨時(shí)安排了事情來不了。我再一次地相信了他，也許還是因?yàn)槲覑鬯�，所以我仍舊理解他。
第三次，他以同樣的方式約了我，我已經(jīng)淡然。他很堅(jiān)決，說就當(dāng)做是以前失約的補(bǔ)償，他對(duì)我說這一次絕對(duì)不會(huì)再失約。我是給別人機(jī)會(huì)的。因此這一次我仍舊同意，盡管少了當(dāng)初那份欣喜。也就在這一次，我徹底看清楚了他，他又一次欺騙了我。沒有一句道歉，沒有絲毫愧疚！殊不知這一次他會(huì)如此沒品，他以他忙為理由，要求我等他通知，這一等竟是兩個(gè)月！他根本就不忙，其間我會(huì)看到他悠閑的坐在操場(chǎng)上與我們同學(xué)打牌，游戲。可是他還是會(huì)說他忙。我想這一切都源于我對(duì)他的愛，他利用我的愛無盡的傷害著我，這是我賦予他的權(quán)利，他履行得很好�！�
文章結(jié)尾處女孩對(duì)老師說的話讓我反思了很久，她對(duì)那個(gè)男人說，“ 我的三次從今天起全部歸零，記住以后不要隨便拿承諾當(dāng)做口頭語，那樣最后你會(huì)失去更多。” 男人沉默，回答說，“嗯”。看到他們的對(duì)話，我不禁覺得女孩對(duì)男人的愛不值，一個(gè)男人一次次給一個(gè)愛著他的女孩承諾和希望，最后又以一個(gè)個(gè)的理由推脫掉，也許這是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最深的傷害了。我不知道這個(gè)男人他到底在逃避什么，心虛什么�；蛟S一般的人會(huì)直接罵上男人兩句也不為過分了，可是女孩沒有，我想她是心軟了，畢竟是他曾經(jīng)愛過的人，她或許想保留男人最初在她心中的形象吧。同時(shí)我也覺得文中老師的思想和人品確實(shí)低了點(diǎn)。這是做人最基本的道德問題！也許多年后他會(huì)回憶起那個(gè)女孩當(dāng)年的用心和他當(dāng)時(shí)幼稚的做法。
文章中女孩的心里變化過程很微妙，也許那是她對(duì)她愛的人的一種期待。哪怕那個(gè)人不能給她想要的一切，不可能接受她�？墒窃谝粋�(gè)男人知道一個(gè)女孩喜歡他之后那個(gè)男人需要怎么做，該怎么做，其實(shí)他是清楚的。愛就接受，不愛就放手。而他卻和女孩曖昧不清！編織著一個(gè)又一個(gè)的鬧��！男人請(qǐng)不要隨便給別人承諾和希望。更不要隨便和一個(gè)你不愛的女孩曖昧不清。因?yàn)楹芏嗯⒃谟眯膶?duì)一個(gè)人的時(shí)候都很笨。他不答應(yīng)文章中的那個(gè)女孩也不拒絕她，而且還給了她希望，到最后不負(fù)責(zé)任的一一推脫。我想真正有思想，成熟的男人是不會(huì)做出這種事情的。同時(shí)我想文中的女孩以后也會(huì)慢慢明白很多。每個(gè)人年輕時(shí)都會(huì)有一段輕狂歲月，人生中會(huì)有很多人披著漂亮的衣冠來欺騙自己。要學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)忘記。
通過這篇文章我也真正明白了，“愛在現(xiàn)實(shí)面前最終選擇的只是沉默，當(dāng)一個(gè)女人把生命中最耀眼，最燦爛的光陰付出給等待時(shí)，才會(huì)徹底的明白，有些人，注定只是相遇，相戀，而相守卻可望而不可及�！碑�(dāng)一個(gè)女孩深愛著一個(gè)男人時(shí)，而他留給女孩的只是無盡的傷害，等待與欺騙。把女孩的用心當(dāng)做他傷害她的資本了。其實(shí)這是很愚蠢的行為。這樣做的最終結(jié)果是他會(huì)失去以后的更多，也更不會(huì)得到別人對(duì)他的尊重！
女孩請(qǐng)理智的對(duì)待自己的情感，一個(gè)不懂得欣賞你的男人不配你真心付出，也沒有資格讓你為他難過悲傷，每一個(gè)女孩都是美麗的，她在等待著一個(gè)懂她的男人出現(xiàn)。愛情是美麗的，女孩子也是美麗的，不容任何一個(gè)男人褻瀆！
據(jù)說愛情是要兩情相悅的，所以，女孩請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，耐心一點(diǎn)，開始等待那個(gè)真正兩情相悅的人吧。
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