作文：初三的味道
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的作文：初三的味道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：初三的味道1
初升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……
——序言
揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與憧憬……
初二的我們把浪漫寫進(jìn)生活。寂寞的日子，我們愛哭，愛笑，愛喊，愛叫；開心的日子我們狂歡亂舞，酣暢淋漓。但現(xiàn)在，一切都不屬于我們，再匆忙的腳步中，我望向操場上正在軍訓(xùn)的初一新生們——我搖搖頭，離開了。是的，這所有的一切早已在時(shí)間的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面對的不過是黑板上那一道道化學(xué)式，一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC……
走進(jìn)教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問題的勤奮學(xué)子；球場上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問題時(shí)的抓耳撓腮……
沉穩(wěn)的高山，靈動(dòng)的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了�？嘤旯聼粝�，奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個(gè)月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動(dòng)的心。面對鋪天蓋地而來的試卷，少了“揚(yáng)花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開了“竅”——一切都是代價(jià)的。
芭蕾演員優(yōu)美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美，代價(jià)是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價(jià)是一直以來的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績，代價(jià)是我們現(xiàn)在的汗水與努力，但我們并不怕代價(jià)，因?yàn)樯旧砭褪腔I碼，我們用感恩的心去面對公平與不公平，收獲時(shí)，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價(jià)……
還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……
作文：初三的味道2
那天清晨，我得了重感冒，但卻遇到了從未有過的味道。
小學(xué)時(shí)，別看我肥肥胖胖，但身體卻是無比脆弱。前一天晚上，就是因?yàn)闆]蓋好被子，才換來今天的重感冒，我像一只脫了殼烏龜無精打采地蜷縮在被窩里。
"你吃飯吧，吃完可能就好點(diǎn)兒了。"只見老爸一手提著保溫壺，一手拿著切碎的燒餅向我走來。他的那張臉，就算我生病了還仍面不改色，那般嚴(yán)肅。擰開蓋子，水蒸氣撲面而來，因?yàn)楦忻暗奈沂裁匆猜劜坏剑灰娝涯乔兴榈臒灥谷胪胫校f："趕緊吃吧，我去上班了。"我偷著再透過窗戶看向老爸，他的表情依然是那么嚴(yán)肅。
后來才知道，那碗聞不到味道的飯叫做羊肉湯泡饃。五年過去了，五年里，我總會時(shí)不時(shí)地到那家早餐店里去吃飯，但每次去吃，總感覺少了些什么，我也多次問老爸是不是這家。
寒假時(shí)，隨父母一同來西安辦事，所有事情結(jié)束后已是夜晚十一點(diǎn)了。我們就近找了個(gè)夜市，聽到那兒的阿姨說那里的羊肉湯泡饃最正宗，便坐了下來，準(zhǔn)備好好品嘗一下。只見她端上兩碗熱氣騰騰的飯，就只是湯濃了點(diǎn)，其余的和家鄉(xiāng)的沒什么不同。但仍沒有那天我生病時(shí)爸爸給我買的那種味道。
我抬頭看向坐在對面的爸爸，他吃的很香，我則沉思了很久。"快吃，吃完就回去了"。爸爸的話語仍是那么嚴(yán)厲，我這才猛一激靈，拿起筷子。望向那碗飯，忽然間好像明白了：這飯和上次不同的是缺少了爸爸那嚴(yán)厲的話語和嚴(yán)肅表情，還有那看似冰冷而又充滿溫情的關(guān)心。
我又一次陷入了沉思……
作文：初三的味道3
同學(xué)總問我：“手指是什么味道，怎么你總是喜歡舔手指呢？”
我笑笑說：“手指的味道就是手指的味道唄！管他是什么味道。”
于是，時(shí)間過去幾年，吮手指成了我戒不掉的惡習(xí)，任老師家長怎么勸誡也沒有用。我也不是喜歡手指有多好吃，我只是習(xí)慣與那種感覺。也許這樣很幼稚，但管他呢，我吮手指自己舒服，又不礙你們的事。
然而天有不測風(fēng)云，一次語文課上，我又故伎重演，將手指伸入嘴里，然而還沒有爽多久，老師的霹靂一吼便呼嘯而至：“XXX，你怎么又在吃手指？吐出來！”我的朋友開始竊笑，我不以為然的把手拿出來，等老師一轉(zhuǎn)身，我又甜蜜蜜地將手伸進(jìn)了嘴里盡情吮吸，享受那份溫存。
然而，老師又不幸地發(fā)現(xiàn)我的“罪行”，怒目圓瞪：“XXX，你怎么回事？說了多少遍了你怎么還要舔手啊？你有沒有點(diǎn)記性�。俊�
我識趣的趕緊將手拿出來，沒想到老師竟火冒三丈：“你幾歲了啊，三四歲的嬰兒才舔手，你呢？你是不是還要坐在嬰兒床里吃奶��？”
我的臉開始發(fā)騷，班上的同學(xué)笑成一片，我低著頭看也不敢看，心想老師今天怎么了，沒想到老師繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你也不看看你那手，臟的喲，你竟還能舔半天，惡不惡心？下次再吃手拿根粉筆吃算了，還干凈些，要么直接抄課文搞體力勞動(dòng)算了，長長記性，反正你對你的手保養(yǎng)得那么好。”
上的笑聲一浪高過一浪，有藐視，有嫌棄，有嘲笑，連好朋友也不例外。我羞愧級了，恨不得來顆炸彈炸的這世界一片太平。全班人都指指點(diǎn)點(diǎn)，指我的嘴，指我的手，刺我的心，我似乎聽見心碎的聲音。我將手攥得緊緊的，恨不得將它剁掉好讓同學(xué)們忘記剛才發(fā)生的事。
我埋頭，一顆淚破碎在嘲笑中，同時(shí)破碎的，還有我的自尊。
那一刻，我突然明白了，長大其實(shí)是一件挺悲哀的事兒。可我，竟然莫名其妙的長大了，也莫名其妙的不能光明正大的舔手了。
有時(shí)悄悄地把手伸進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味著那熟悉的味道，慢慢享受著。別人都以為我無藥可救了，只有我明白，我在回味，回味那長不大的味道。
作文：初三的味道4
愈成長，愈無趣。
我已經(jīng)完全遺忘了，不論是干脆面碎掉的陣陣噴香，還是可樂冰融化的片片清涼，
抑或是麻辣燙劃過喉嚨的滾滾熱流。都忘了，那時(shí)光的味道。
我咂咂嘴，無趣的味道。
她們是不是也這樣覺得呢？
放學(xué)時(shí)段過后的街道，格外安靜。天空已是微微的橘色，偶爾有幾只晚歸的喜鵲靜默地從頭頂飛過。
我和老袁，阿萌肩并肩走在小路上，誰都不說話。每個(gè)人手中握著一包干脆面。右手不時(shí)抓起一小把往嘴巴里倒，然后吃得滿嘴噴香。誰都不說話，因?yàn)橐?xì)細(xì)品嘗這味道，香香甜甜咸咸。吃完之后，我把包裝倒過來，抖了兩抖，然后掃興的扔掉，轉(zhuǎn)身和她們討論，明天放學(xué)時(shí)買什么口味的好。畢竟，小學(xué)生的快樂也就寄托在五毛錢的它上面。那甜甜的快樂。
小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，可樂冰成了我們的新寵。和同樣的人，花同樣的錢�？蓸繁陌b很粗糙，和可樂汽水的圖案差不多，但內(nèi)容很豐富，足以我們一路回家吃。圓柱的褐色的冰塊，放一塊到嘴巴里，感覺每一個(gè)細(xì)胞都沁入到了可樂里，清涼清涼，熄滅了燃了一天的火。那年夏天，我穿著清涼的T恤口中還有可樂冰的清涼，對小學(xué)告了別，還有清涼的她們和它，惴惴不安踏入初中。
我對初中的記憶在冬天。我懷戀的，是出現(xiàn)在那段白色記憶的時(shí)光，如火一般地她和廉價(jià)溫暖的麻辣燙。
開學(xué)不久的一次數(shù)學(xué)考試，我不及格。當(dāng)老師念出那慘淡的分?jǐn)?shù)是，我在不熟識的目光中低下了頭。但穿著紅棉襖的阿寶卻始終高抬著頭，盡管她也沒及格。
下晚自習(xí)后，我在回家的路上慢慢踱著，有點(diǎn)冷，我拍了拍臉頰。路兩旁，有不少大排檔生意紅火。他們?nèi)齻�(gè)四個(gè)坐著，圍成一桌吃火鍋。多好。
溫暖是他們的，我什么也沒有。
“嘿，杜洋！”
我側(cè)過身，看見火紅的阿寶。她沖我招手，說“一起吃一碗麻辣燙吧，驅(qū)驅(qū)寒。”我遲疑了一會兒，過去坐下。
麻辣燙很快端了過來。滿滿的一碗，底湯冒著熱氣，粉絲若隱若現(xiàn)地浮在湯上，閃著油亮的光。海帶堆在碗的'一角，墨綠墨綠，兩根鴨腸泡在水中，還有幾片辣蘿卜。我使勁聞了聞，口水一下子就奔流不絕了。
我夾起一筷子粉絲，立刻往嘴里送，不知是不是燙的，眼淚一下子就涌出來了。阿寶就笑我饞。多好，我也有溫暖。我端起碗，喝了一大口湯。那些酸辣誘人的液體帶著一股熱流，從喉嚨里滾滾而過，有著不燙口的溫度，恰到好處直抵心窩，是溫暖么？
吃過麻辣燙，阿寶挽著我，一起回家。這廉價(jià)的溫暖，我一直視若珍寶地享受了三年。
現(xiàn)在，我是高中生了。
每天，我抱著一沓試卷經(jīng)過一個(gè)個(gè)行色匆匆的同學(xué)時(shí)，都會問自己“我的高中生活就這樣開始了嗎？”問得久了，問號也就變成句號。可為什么我還是不安？
這里沒有它們，也沒有他們，沒有記憶中的時(shí)光的味道。
走出校門。
“嘿，杜洋，我們?nèi)コ月槔卑桑�是那一家。我可等你好久了，沒麻辣燙的日子真無趣”
多好，時(shí)光走了，你還在，陪我回味它留給我的味道。
作文：初三的味道5
成長在風(fēng)中的人，總以為風(fēng)不曾存在。領(lǐng)略過風(fēng)的魅力的人，就會說：“風(fēng)兒真甜！”——題記
微風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了歸心似箭的同學(xué)，留下了空曠的操場、寬敞的教室和孤寂的我。打開窗戶，閉目感受周圍的一切，發(fā)現(xiàn)它們似乎都在忙碌著：遠(yuǎn)處的山巒依然堅(jiān)定地挺立在那兒，而樹木卻像在忙著換新裝；房屋邊的田野依然忠誠地連在一起，而小草們卻像在不停地掙扎；高空下的云朵依然無憂地漂浮著，而快活的鳥兒們的歌聲卻更加清甜……我知道，這是峰帶給了我寶貴的信息。睜開眼，伸出雙臂，我在擁抱自然！
“在吹風(fēng)嗎？”是一個(gè)熟悉的聲音。
“嗯！”回頭一看，卻把“老師您好”四個(gè)字咽下了喉嚨。
“春風(fēng)真好，還有暖暖的味道，讓人感到神清氣爽�！蔽液軡M足地說。
“是呀！不過風(fēng)吹多了，可是要感冒的呀！”老師的微笑在清風(fēng)下真像李子花那般凈美。
“不過，它能讓人忘記煩惱，它帶給人無盡的清爽，更重要的是它還能使人發(fā)現(xiàn)自我�！蔽业呐d致伴隨著徐徐而來的清風(fēng)變得越來越濃厚。
老師無語，她是在感受著大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。
“真舒服！”老師似乎也很滿足，隨即便從身后悄悄的拿出一樣?xùn)|西輕輕地遞給我。
“回家后，仔細(xì)讀讀，它會對你有好處的�！崩蠋熡檬峙呐奈业募绨颍衲赣H更像姐姐。
“這……”我很驚訝也有幾分喜悅，而老師已邁步離去。
“謝謝您，老師！”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動(dòng)地說。
“不用！”那是一個(gè)快活的回頭，一個(gè)燦爛的微笑。微風(fēng)習(xí)習(xí)送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢？在窗戶邊，我翻動(dòng)著頁面，是一本《精美散文》，我夢寐以求的。頁面上，幾個(gè)字閃爍著光芒——“子儀，加油”。頓時(shí)，熱淚盈滿了我的眼眶。
常說空氣是無色無味的，那么，又如何形容這隱形的風(fēng)？我們成長在風(fēng)中，總以為風(fēng)未曾存在�？筛惺艿搅孙L(fēng)的魅力的人，卻會說：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)兒從不曾缺席過，更從未變化過，可為什么有血有肉有智慧的人類卻缺少發(fā)現(xiàn)？
有種幸福，來自老師的關(guān)愛，我擁有！有個(gè)記憶，是身穿一套輕盈的運(yùn)動(dòng)服的背影，她依然在！
所以，向大自然豪放地高唱：“風(fēng)兒真甜！”
風(fēng)兒真甜！
作文：初三的味道6
鄉(xiāng)下老家，生長著許多野生的槐花樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，當(dāng)然，最好長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著槐花由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。
我最愛吃槐花，總是一天三遍地看著墻角那槐樹發(fā)呆，想早日摘下槐花吃個(gè)夠�？晌壹�，樹不急，整天挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。
一個(gè)燦爛的午后，我忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。我迫不及待地跑到槐樹下去，尋找綠葉中隱藏的白色。找到了！只見一穗一穗的小槐花已經(jīng)掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)士兵緊密有序地排列著。我激動(dòng)得看著這些小可愛，那嫩嫩的花苞，被陽光穿透成耀眼的金黃，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情。
不出幾日，槐花已經(jīng)到了可以吃的程度了，我爬到樹上，摘下一個(gè)個(gè)可愛的小嫩苞，奶奶在下面撿著，將葉子扔掉，將槐花放入袋子中。不一會兒，槐花已經(jīng)散落了一地。
我讓奶奶給我煎槐花餅吃。奶奶將槐花摘下來，放到盆里洗好，碼好，再在碗里打上兩個(gè)雞蛋，將準(zhǔn)備好的槐花放進(jìn)去，撒上點(diǎn)鹽，均勻地打好，將它們倒入熱鍋中，煎成一個(gè)圓餅，直到呈金黃色才出鍋。
做好的槐花餅散發(fā)出一縷縷清香，一旁站著的我早已經(jīng)大咽口水了。我迫不及待拿起筷子接著吃，燙得我直擺手跺腳，但還是覺得滿口槐香。
現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)，沒有了等槐花的激動(dòng)了，也沒有了摘槐花時(shí)的快樂，更吃不到奶奶給我煎的槐花餅了。在這里吃的槐花餅，總是少了一種家鄉(xiāng)的味道。
作文：初三的味道7
前塵隔海，古屋不再，聽聽那冷雨。
——題記
前幾日，我在一款讀詩軟件上，聽余光中老先生讀自己的詩《雨聲說些什么》。那九十耄耋的老人攜著歲月，輕聲呢語：“一夜的雨聲說些什么呢？”裹挾著一股清寒潮濕的雨氣，撲面而來，仿佛聽到那冷雨敲窗打葉，佐著芭蕉葉與空荷。
聽雨，是國人一直未變的情結(jié)。相比起驕陽讓人眼花的明媚，那一覽無余的坦然，我更傾心于雨天那寧靜沉寂，模糊景致的含蓄。我是那樣的喜歡雨天，那淅瀝的，曠遠(yuǎn)的雨天。在這樣的雨天里是適合靜思的，喧極反寂中憑思緒飛到雨簾之外。
雨水大概是世間最常見的溶劑吧，它們幫你稀釋了回憶，分解了炊煙，沉淀了歲月，釀成一盞盞漾著琥珀色沫花的薄酒——漫不經(jīng)心間一杯杯過口，將經(jīng)年的悲歡淺嘗。人生如酒釀，徹醉又何妨�？烧l能否認(rèn)，摻上雨水的淡淡回憶，如花兒一樣在寧靜空間慢慢蔓開，心有余香。
不同的人，大概有不同的回憶，也自在雨天品嘗出不同的酒味。像我們這樣干凈的少年，大概是碧清艾酒的味道，濾下了淡淡的草本香，還有人間初經(jīng)的苦澀與清甜。
能在雨水中嘗出酒味的人，是要靈魂自醉的。醉心于生活點(diǎn)滴時(shí)，心境有了更真實(shí)的觸感，平和的分析人生境況、成敗得失，一呼，輾轉(zhuǎn)于唇間，一吸，再陶然忘卻。悲喜之間，千變?nèi)f化，只是少了一份執(zhí)著，多了一份釋然；少了一份混沌，多了一份爽朗。
所以，親愛的朋友，在一個(gè)淅瀝的，曠遠(yuǎn)的雨天，我祝你有詩可聽，有事可想。
作文：初三的味道8
記得小學(xué)畢業(yè)那年，師大附小舉辦的元旦聯(lián)歡會別具一格，竟然是全班同學(xué)一起包餃子。
雖然時(shí)隔一年多我仍然清晰的記得那天同學(xué)們一聽說要一起包餃子頓時(shí)熱情高漲，大家紛紛行動(dòng)起來，有的去準(zhǔn)備餃子皮、有的去準(zhǔn)備餃子餡、有的去購買醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來了……哇，真的是人多力量大��！不一會用來包餃子的家伙什就一應(yīng)俱全，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的擼起袖子摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場，只待老師一聲令下。
“元旦晚會正式開始”老師話音未落，同學(xué)們就歡呼起來，好久沒有這樣開心了，大家的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�。整個(gè)下午同學(xué)們都是一邊觀看節(jié)目一邊包餃子，好多人在家里沒有包過餃子，尤其是男同學(xué)們，現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)、不干家務(wù)，在家里完全沒有機(jī)會自己動(dòng)手包餃子。于是，男同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、有模有樣的照著女同學(xué)的樣子拿起一張餃子皮平平地?cái)傇谑种醒�，再小心翼翼的夾起一塊調(diào)制好的餡放在餃子皮上，然后把餃子皮的兩個(gè)邊重疊起來，笨拙的小手在上面捏吧、捏吧！
你看，一個(gè)個(gè)怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手里蹦了出來，男同學(xué)們面露驚喜之色，他們一定是在想原來我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子�。∨瑢W(xué)們則側(cè)目抿嘴微笑，拿出自己的精美之作放在桌子上，一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊(duì)筆直的站立在那里，仿佛是在對身邊的丑小鴨們說：“讓你們看看什么才是正宗的餃子”！男同學(xué)們卻一臉不屑“有什么了不起��？下到鍋里吃到嘴里還不是都一樣”，哈哈，一副死豬不怕開水燙的樣子……
熱水沸騰，白白胖胖的餃子出鍋了，同學(xué)們捧著熱氣騰騰散發(fā)著誘人香氣的餃子饞得直流口水，“啊嗚”咬一口，餃子里面的料汁都留出來了，好香�。】粗瑢W(xué)們精心編排的精彩節(jié)目，品嘗著自己親手做出來的美味佳肴，心里滿滿的都是愛……
幸福的時(shí)光總是短暫的，聯(lián)歡會快要結(jié)束了，老師說要我們大家珍惜在一起的美好時(shí)光，因?yàn)槲覀兙涂煲厴I(yè)了，就要離開我們深愛的母校，離開我們親愛的老師，離開我們親愛的同學(xué)，這個(gè)聯(lián)歡會是我們在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會了，明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時(shí)，我們的心里都酸溜溜的，就好像是打翻了醋瓶子一樣，不是滋味，心里面全都是舍不得��！舍不得學(xué)校、舍不得老師、舍不得同學(xué)們，我們知道老師也一定舍不得我們，老師為了讓我們過一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日，也為了讓我們記住這個(gè)特殊的節(jié)日，老師們不怕辛苦、不嫌麻煩，專門組織了自己動(dòng)手包餃子慶節(jié)日的活動(dòng)，直到現(xiàn)在我們才深深地體會到原來那些可愛的小餃子里溢出來的香，全都是滿滿的愛的味道��！
作文：初三的味道9
酸，甜，苦，辣，澀。這五種味道是許多人所知的所有的味道。而我卻要說，世上還有第六中味道，即苦中帶甜，甜中有苦。
自古甜苦不相容，但種味道非但無絲毫不協(xié)調(diào)，反倒是發(fā)人深省。
近年來天氣陰晴不定，喜怒無常，令人越來越難以捉摸。就連我所處的江南一帶也一如北方冬天的蕭索，凄冷。由北至南的寒風(fēng)吹走了江南素來的柔雨纏綿，也吹走了江南人速來溫婉的性子。接踵而至的是街路的冷清，窗門的緊閉和愈發(fā)冷卻涼薄的人心，而我，一個(gè)習(xí)慣了纏綿柔雨，習(xí)慣了溫婉周到的江南人也因一時(shí)間難以接受這巨大改變而患上了“感冒”嗓子愈發(fā)的干癢，便起身來到飲水機(jī)前打算喝些溫白開，緩解下干腫的咽喉。剛彎下身，余光便不經(jīng)意間憋見了一個(gè)用綠色紙袋包好的一袋子?xùn)|西，頓時(shí)好奇心萌發(fā)了出來，便拿到手里仔細(xì)瞧了瞧，原來只是包普通的綠茶罷了，原本那如同發(fā)現(xiàn)新大路的好奇也消散的一干二凈，只是綠茶啊--
綠茶？？!一個(gè)愣神間，腦中忽然回憶起前不久閑得無聊在網(wǎng)上翻閱到的小百科，“綠茶加蜂蜜沖服可治嗓子干腫”于是心頭一熱，試了起來。泡好后，發(fā)現(xiàn)原本綠的分外清澄明凈的綠茶在加了蜂蜜后變成了一種較為濁的綠，懷著好奇心試探著抿了一口，第一時(shí)間便是覺得難以接受的古怪，再細(xì)細(xì)感受，發(fā)現(xiàn)不再反感這種甜苦交雜的味道了，反倒是覺得新奇。最后，綠茶中的苦竟完全消去，只剩下那股子茶香和甜甜的蜜味。正所謂是苦盡必然甘來啊。
心中突然頓悟到了什么，這不正是我目前的處境么？甜苦交雜--
甜在生于和平年代，不愁溫飽，苦于現(xiàn)實(shí)社會與學(xué)業(yè)的壓力隨著時(shí)間的推移，年齡的增長如同滾雪球一般越滾越大。剛觸碰到這一切的我有如初嘗蜜茶，難以接受這種怪異的滋味，心中也是充滿抗拒。
現(xiàn)在，我顯然是對我目前的處境有了新的看法--生活，只需繼續(xù)細(xì)細(xì)品嘗，它必然會給你想不到的驚喜，只要耐得住性子，就定能品得其最后的甜香。
幡然的醒悟讓我似乎撥開了連日不散的霧天，見到了我心中的太陽，一杯茶下肚，我的“感冒”似乎也快好了。
作文：初三的味道10
小時(shí)候，總愛吃媽媽做的糖醋排骨，那酸甜的味道，至今仍令我垂涎三尺。那時(shí)懵懂的我只知道可口的滋味能滿足我對食物的欲望，卻不懂得一道萊也有它的比喻與內(nèi)涵：酸與甜在生活中是相對的，付出是辛酸，成功是甜蜜；放棄是辛酸，得到是甜蜜；在這最后的沖刺里，學(xué)習(xí)是辛酸，而那一張雖薄但重達(dá)千斤的錄取書卻是甜蜜的。黑夜中伏案讀書，寂靜的夜晚星星眨著眼睛，紙張上的文字仿佛伴著燈光跳動(dòng)，書桌上濃香的咖啡味籠罩著整個(gè)房間，溫暖了我的心……這樣的生活酸甜交融，有誰說是黑暗？又有誰說是痛苦？
初三的日子亦如此：酸甜可口!
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