最美的作文課初三學(xué)生作文
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,拂過(guò)窗欄,輕輕拍打著樹(shù)枝,叮鈴鈴地奏出了美妙的旋律,走出了上午那最美的作文課。
“小A,講學(xué)稿上有你的作文哦!”只聽(tīng)小B那驚奇的叫聲。我的目光立馬掃視講學(xué)稿,果真找到了“初三八班小A”的身影。
我立刻慌了神,我平常總視寫(xiě)作如洪水猛獸,覺(jué)得那么可怕,成績(jī)自然也是一塌糊涂,曾經(jīng)上四十分的作文都屈指可數(shù)。我總覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平不高,可這次竟然出現(xiàn)在了全級(jí)同學(xué)都關(guān)注的講學(xué)稿上!
“大家覺(jué)得哪篇作文寫(xiě)得好呢?”老師的一句話拉回了我早已飛遠(yuǎn)的思緒。而我卻仍將頭埋得很低,因?yàn)槲抑溃f(shuō)我寫(xiě)得好的可能性是最小的。
“我覺(jué)得小A寫(xiě)得好……”啥?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?竟然有人說(shuō)我?我的`心中立刻迸發(fā)出了快樂(lè)的種子,立即以感謝的目光望向她。沒(méi)想到她回給我的目光充滿了鼓勵(lì)與信任,她的臉上也洋溢著和藹的微笑,此時(shí)顯得那么光彩。
“還有人支持小A的作文嗎?”老師故作驚詫地詢問(wèn)著。
“有!”同學(xué)們齊聲喊起來(lái),他們的臉上都帶著善意的微笑,這微笑此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://Www.gzU521.Com ] 在我看來(lái),是那么燦爛明艷動(dòng)人,滋潤(rùn)著我心頭快樂(lè)的種子,就連老師也向我傳來(lái)了鼓勵(lì)的微笑。這些微笑傳遞給我無(wú)窮的信心與力量。原來(lái),對(duì)寫(xiě)作的厭煩與恐懼并不是一座堅(jiān)不可摧的堡壘,只需要微笑的力量,就把它打破了。
多美。
這節(jié)作文課,讓我重新樹(shù)立起信心,我再也不怕寫(xiě)作,反之充滿了期待。下課很久了,我的心仍激蕩跳躍在作文課上。
一場(chǎng)暮雨,洗掉了夜晚的悶熱,最美的是它將遠(yuǎn)山顯得格外蒼茫幽邃。
看到這兒,我笑了。
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