再一次遇見你初三作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的再一次遇見你初三作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
再一次遇見你初三作文 篇1
有些人蒼老了歲月，而你溫柔了時(shí)光。
——題記
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一晃之間，四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我們有四年多未見，可是當(dāng)我再一次遇見你時(shí)，往事像電影鏡頭一般，在我腦海中鋪陳開來。一切，都還保留著原來的氣息，一切，都還是那么熟悉。
那是一個(gè)教師節(jié)的早晨，空氣中散發(fā)著鮮花的芳香。我和五六個(gè)同學(xué)回了母校去看望你，當(dāng)我走進(jìn)你辦公室之前，我的腦海中一直閃現(xiàn)著你的形象，帶著激動(dòng)與興奮。直到你出現(xiàn)在我們面前。
你的短發(fā)不見了，長長的秀發(fā)披在你整個(gè)肩膀上；你穿著一條淡紫色的裙子，優(yōu)雅靚麗，而之前你是一直不穿裙的，而你的白發(fā)和皺紋，似乎在訴說著你的蒼老……“，沒想到你長這么高了，記得以前你才那么點(diǎn)高�！痹谖掖蛄磕愕臅r(shí)候，你走到了我的面前，拍了下我的肩膀，一邊比劃著，一邊對(duì)我說。你招呼我們都坐下，跟我們聊現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)，雖然你又有了新的學(xué)生，可是你對(duì)我們問長問短，我們都能感受那暖暖的關(guān)愛。
“老師，五年級(jí)那回下雪你意外地對(duì)我們說：把筆放下，去操場(chǎng)看雪。我還記憶猶新呢�！蔽夷X中閃過這一幕，便脫口而出�！昂呛�，是嗎？”“老師，有一次放學(xué)了，就我沒回家，是你騎自行車送我回家的……”“呵呵，有這樣的事么？”大家回憶起你對(duì)我們的關(guān)心幫助時(shí)，你都是這么微微一笑，忽略過去了。我們就這么聊了一個(gè)小時(shí)。臨走的時(shí)候，我忍不住對(duì)您說到：“老師，其實(shí)您一點(diǎn)都沒有變！”
真的，你還是那么隨和，那么親切，那么待人友善，那么平易近人。四年前，你教我們知識(shí)的時(shí)候，你是這樣的你，當(dāng)四年后我再一次遇見你的時(shí)候，你還是那么親切友善。歲月催人老，也許下一次遇見你時(shí)，你的面容蒼老了，頭發(fā)花白了，皺紋變多了……但是，你的溫柔善良，我相信永遠(yuǎn)不會(huì)逝去！
再一次遇見你初三作文 篇2
或許你對(duì)我的記憶已經(jīng)模糊不少，但是我的心靈深處還記得你。
那是挺久的事情了，當(dāng)時(shí)好像在四、五年級(jí)左右，那時(shí)的我，對(duì)你的離去一概不知，但離別，往往來的那么突然，等你突然說出的那一刻，我方才發(fā)覺，千言萬語還未說盡。中午時(shí)分，你悄然離開。
當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，卻只知道思念甚遠(yuǎn)，但卻未曾發(fā)泄。你走開了，如此的安靜，似乎如同一個(gè)過客似的。那空了的座位，似乎埋藏了一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。
時(shí)間消除了圖像的定格，你的圖像也漸漸變得朦朧。你在世界的另一端。曾經(jīng)的諾言，三年后相約在中國。
我很想去向往已久的地方看你，然而，因?yàn)橐淮未蔚姆泵Γ恢睕]有去成。對(duì)于那種思念，我已經(jīng)略有麻木。美國，這個(gè)與中國大陸相隔甚遠(yuǎn)，不是說去就能去的。
等我再遇見你，我對(duì)你的感情可能沒有小學(xué)時(shí)那般親密。我們?nèi)缃裨诟髯吒鞯穆贰ｉL大之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的思想之中似乎已有了一堵看不見的障壁。
然而，否！我對(duì)你的記憶卻奇跡般地點(diǎn)醒了，這要?dú)w功于發(fā)達(dá)的通訊時(shí)代！鼠標(biāo)一擊，你的圖像便一下子飛越了整個(gè)太平洋。跟你寒暄時(shí)，我的心那頭卻已是百感交集。等我再遇見你，我一定會(huì)點(diǎn)亮你全部的回憶，哪怕英語比不上你。
終于，在我的三寸不爛之舌的說服下，這個(gè)愿望將在今年暑假實(shí)現(xiàn)。在這一刻，我覺得幸福來得太突然，估計(jì)父母理解我的心思吧，等我再遇見你，我們可能會(huì)回到小學(xué)時(shí)的那種激情！
我們各自或許在體能和思維上都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，那一刻，或許將是我對(duì)你永恒的回憶。
這是我對(duì)你的夢(mèng)想和追求，我想改變我們因距離產(chǎn)生的間隔，我會(huì)好好付出這次期末考試的行動(dòng)，我同時(shí)也在設(shè)想見面之后鏡頭，但千言萬語也許不可能在一瞬間全部如水般倒出來，因?yàn)�，現(xiàn)在的思念已經(jīng)不是從前的那種，唯有那輕輕的一句：“噢，你好嗎？”
再一次遇見你初三作文 篇3
皇宮深院，俱覆白雪，金壁輝煌，已然覆沒。金銀鳳飾，抱伊入懷，飲酒作樂，已然遠(yuǎn)逝。徒憶昔矣。
——題記
長安的繁華已經(jīng)褪去了大半，昔日的宮墻竟破損不已，種植在華清宮附件的草木毫無生氣，連池塘里的魚也所剩無幾，城內(nèi)一片蕭瑟，風(fēng)卷動(dòng)塵土，模糊了眼前的一切……
憶昔，"長安白日照春空，綠楊結(jié)煙垂裊風(fēng)"、"千條弱柳垂青瑣，百囀流鶯繞建章"的景象已一去不復(fù)返，映入眼簾的是都城哀鴻遍野，百姓哀毀骨立的景象，不禁向隅而泣。
千百年后，華夏的子民也許會(huì)視我為后唐昏君，可能我將遺臭萬年，因?yàn)槲疑鯇櫁钯F妃，才會(huì)致今天下場(chǎng)，可是我不后悔。
風(fēng)流？昏庸？你們可知多年來掩藏在我心中的孤獨(dú)，那種位居高位，無人真心以對(duì)的孤獨(dú)，那種夜半驚醒，憶起兒時(shí)皇家爾虞我詐，暗無天日的生活，卻無人傾訴的孤獨(dú)，那種寒氣透骨的孤獨(dú)，直至我遇見了玉環(huán)。
那年長安繁華，唐宮燈火絢爛，我與玉環(huán)曾多次飲酒相伴，寫詩作樂，宮中載歌載舞，華清池夜色醉人，報(bào)得伊人入懷，偶見其俏皮一笑，美酒美人，花朝夕月，我心中的孤獨(dú)之感才隱沒了幾分。我以為我將永遠(yuǎn)伴她左右，卻不想天負(fù)有情人，玉環(huán)在亂世之中香消玉殞。我卻在這蕭涼的唐宮之中，病入膏肓，整日欲哭無淚，我欲自殺，已連自殺的力氣和權(quán)力都沒有。唐宮在外人看來宏偉壯觀，可于我來說，不過一個(gè)巨大天牢。我？朕？似乎權(quán)位極高，任何事情于我不過囊中探物罷，可是，我這一生要的，終究是得不到了。
玉環(huán)，那年唐宮，華清池旁，你告訴過我，你喜歡荔枝，我便大派軍馬，初夏五月，從南國紅丘大運(yùn)荔枝；長生殿中，你伏在我的膝上，喝著我釀的酒，酒味香醇，荔枝鮮美，終究不過是一場(chǎng)夢(mèng)了？若有來生，我愿與你居住在南國桃源，過男耕女織、安貧樂道的生活，我非帝皇，你非妃嬪，攜手耕耘幸福，可否？
今年的妃子笑，依舊淸甜，然而你已不在，但見六月妃子笑，尋無朕之楊貴妃；實(shí)是凄涼。
我朝窗外望去，月色凄美，小雪飛舞，若可，下一世與你相遇，定要在此良辰美景之中。
再一次遇見你初三作文 篇4
驀然回首，時(shí)光苒苒。轉(zhuǎn)眼間，我們竟時(shí)隔兩年未見。兩年間無數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊，期待著你再次遇見，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)
還十分清地記得，四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開始。之后我們一起學(xué)習(xí)，一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑，互相傾訴、激勵(lì)，還熱火朝天地探討著問題，互相監(jiān)督，一起做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友，更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對(duì)自己充信心，是你三年直以來一直陪伴著我，是你在我孤無助時(shí)伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛生活，樂觀向上
畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重，我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見：一上車，尋找座位時(shí)，時(shí)光停在了一個(gè)長發(fā)女孩身上：她的頭發(fā)長了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認(rèn)出了我，我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方，并坐在一起聊一路�！昂�！小吳，你在那邊怎么樣？體育在那邊也是第一嗎？你在那和誰最好？”“我體育沒那么好了，但成績(jī)提高啦！你呢？”我們直有說有笑，有著聊不完的話看得出來，她還是那個(gè)小吳，那個(gè)富有染力的她，那個(gè)充滿活力的她，只是更加優(yōu)秀了
我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見，但我們的心是連在一起，共同夢(mèng)想努力的！
時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼，但她對(duì)我的響是越來越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛的理想努力；小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗
每當(dāng)我有意無回想起我與她的往事時(shí)，嘴角都會(huì)微咧開，微笑著可能這就是友誼的力量吧！
原來離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中，揮之不去，并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行！
下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛，笑了笑，期待著和她以后的再次相遇
再一次遇見你初三作文 篇5
說了再見，才發(fā)現(xiàn)再也見不到。——題記
“相識(shí)滿天下，知心有幾人”時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的我，擁有者一個(gè)心有靈犀的朋友，總覺得他就是我命中注定的那一個(gè)知己。不過，他又似乎只是我生命中的一個(gè)過客。及時(shí)的來，匆匆的去。
“大傻，買東西吃去！”一下課，我就湊到他跟前，哼著我送給我的外號(hào)，變著法地作弄他�！澳悴攀谴笊�！”他惡狠狠的瞪著我，畢竟他那么好強(qiáng)大性格，驅(qū)使著他次次不甘示弱�！澳愕降兹ゲ蝗�？”我故意提高了音調(diào)，擺著副臭臉給他看�！澳阏�(qǐng)客？”他又好像是故意擺出一副戲虐的神情，讓我怒氣直沖，一扭頭，吼道；“我請(qǐng)就我請(qǐng)！算我夠義氣！”誰知他立刻見風(fēng)使舵，剛剛那一副不屑的樣子，又似乎溢出一絲奸詐�！暗眠�，你早這么說不就省事多了嘛�！辈恢挥X，這麻煩罪又落到我頭上來了。只好搖搖頭，嘲笑著自己又上了他的賊船。
這種事情幾乎天天發(fā)生，一會(huì)兒你一拳我一腳的相互作弄著，一會(huì)又是一對(duì)勾肩搭背的好哥們，就這樣我們同舟共濟(jì)的一起走過了小學(xué)生活。
畢業(yè)了，我和他雖然在一個(gè)學(xué)校，卻沒有緣分在一個(gè)班級(jí)，更別說當(dāng)年說的什么“萬一，一不小心我們就成了同桌呢？”不過我們倒是樂觀，以為我們的友誼還會(huì)像以前那樣新鮮。不過，想像與現(xiàn)實(shí)，真的相差太離譜。
那天，天空仿佛格外的陰悶，故意讓人十分壓抑。我在車站等著車，一秒也不愿多待下去。等著等著，等著了一個(gè)熟悉的身影。“那不是大傻么？聽說他今天被老師批評(píng)了，看來身為兄弟的我要安慰安慰他�。 贝髶u大擺的跑過去，真的是他，幾天不見，我仿佛釋放出了自己的壓抑，樂開了花！“大傻！”“干嘛？”他淡淡的瞥了我一眼，讓我渾身打了個(gè)激靈�！拔衣犝f你今天被老師訓(xùn)了？”他怪異的笑了一下；“哦，你也是來看我笑話的吧？”我十分不解！一下子怒火中燒；“我好心來安慰你，你就是這么想的？”我瞪著他，他一臉不屑；“假惺惺的安慰我，我不需要，絕交吧！”我一聽，心一狠；“絕交就絕交！”說罷，一步蹬上了剛來的車上，一眼也不看他！
后來，我也會(huì)時(shí)�？匆娝�，他偶爾也會(huì)看見我，與他玩了這么多年，什么也沒學(xué)到，倒是學(xué)會(huì)了一些倔強(qiáng)。我別過頭，繞過他，他也繼續(xù)與別人說笑。我們從小時(shí)候的形影不離走到了如今的形同陌路。也宣布了一場(chǎng)要天長地久的友誼走到了盡頭！
我知道傷心不能改變什么，那么讓我誠實(shí)一點(diǎn)，我想，我們之間那份珍貴而又脆弱的友情就當(dāng)做紀(jì)念吧，因?yàn)闆]有誰會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰，時(shí)光也會(huì)說再見！
再一次遇見你初三作文 篇6
春去冬來，又是一年寒梅傲雪。我在浙江，今年破天荒的沒有下雪，天氣也十分可人，居然一連一個(gè)禮拜都放晴，于是心血來潮，趁著大好時(shí)光，在大年初一去了南京，去見了見百萬莘莘學(xué)子的夢(mèng)想大學(xué)——南京大學(xué)，當(dāng)然，這里也是我的夢(mèng)想。
在南大的仙林校區(qū)的分校里，我充滿好奇的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，連那里的法桐和每一片樹葉，都像是會(huì)說話的精靈一樣牽引著我的心。二源廣場(chǎng)的“二碑一鼎”是如此的莊重，看了碑上的文字，更加對(duì)南大的每一個(gè)人都充滿了敬佩與景仰。他們?cè)陔x開校園后，像一支蠟燭一樣，在社會(huì)上自己屬于的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，但卻依然勿忘初心，勿忘南大的一切。二源廣場(chǎng)后面就是杜廈圖書館。杜廈圖書館設(shè)計(jì)獨(dú)特，占地恢弘。據(jù)說他還是中國藏書量前三的高校圖書館。雖然寒假期間不對(duì)外開放，但是光看看外形，就覺得里面藏龍臥虎，一股書香氣息緩緩流淌，徜徉在整個(gè)校園里。如博爾赫斯所說，我在那里，真的看到了天堂的模樣。
大年初一，人很少，我一個(gè)人走在大學(xué)的馬路上，除了寒風(fēng)，落葉，不再有什么其他的聲音與動(dòng)靜，一切是多么美好與夢(mèng)幻。除了安靜還是安靜。連湖面上也只有點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。
安靜的時(shí)候利于人思考，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我腳下的這片的土地，是莘莘學(xué)子夢(mèng)想的學(xué)府，每一個(gè)人都希望可以坐在杜廈圖書館里翻閱一本本各國的著作在那里受到文學(xué)的熏陶。坐在圖書館靠窗邊上，聽書頁翻動(dòng)的沙沙響，扶好被微風(fēng)吹散的頭發(fā)，沉浸在書香里，沉醉不知?dú)w路。也許在那里，更能體會(huì)一葉一菩提的感覺。在校園的每一個(gè)角落里，都會(huì)有人盡興地彈著吉他，或坐在某一棵小樹下和心愛之人訴說著內(nèi)心的情感。每一個(gè)人都會(huì)享受青春給予他們的獨(dú)特的靜謐。遠(yuǎn)東大道旁停著一輛輛公益自行車，他就像一座座雕像一樣靜靜地站在那里，看世間紅塵，看蕓蕓眾生。
真希望，在未來的某一天，我也將拿著南大的錄取通知書，重回到這里，真正屬于這里，獨(dú)自享用那靜謐與美好。
再見南大，終見南大。
再一次遇見你初三作文 篇7
因?yàn)�，我與這棵樹有過兩次不同尋常的邂逅。
我和這棵樹的第一次相遇是在幾年前的寒冬。
那是我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一直在班級(jí)處于不敗地位的我考試失利，心情十分糟糕。我拖著疲憊的身子艱難地向家的方向挪動(dòng)著。今天的天空沒有太陽，陰云密布，凜冽的寒風(fēng)吹起了狂躁而刺耳的號(hào)角，遠(yuǎn)處還傳來一聲聲鴉鳴，整個(gè)大地毫無生氣，死氣沉沉，使我心煩意亂，好似故意嘲笑我一般。我不想再走下去了，我找到了一棵樹，在樹蔭下坐了下來。
這是一棵年輕的樹。光禿禿的樹枝上毫無生氣，無精打采地耷拉了下來，沒有一只鳥兒愿意在這兒停留。顯然，它被狂風(fēng)摧殘得十分厲害，失去了它原有的生機(jī)和活力。
“多好的一棵樹啊，可惜它的生命快終結(jié)了�！蔽彝锵У叵�。
但是后來事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
在下學(xué)期的盛夏里，我再一次的與這棵樹重逢。
這天天氣異常悶熱，太陽一點(diǎn)也不溫和，整個(gè)大地像在蒸籠一般，知了在賣弄著他們難聽的歌喉。那一聲聲聒噪的叫聲，使我回憶起了去年那次考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，我的腦子亂哄哄的，衣服已被汗水浸濕了，十分難受。
我低著頭，一邊踢著小石子一邊走向家里，突然，一片樹蔭出現(xiàn)在我面前，我頓感涼爽無比，我抬頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這就是去年寒冬與我相遇的那棵樹！地方還是這個(gè)地方，樹卻不是原來的樹了。原來光禿禿、毫無生氣的小樹�，F(xiàn)在已經(jīng)長高了不少，紙條也長出了濃密的綠葉，綠的好像要流出來了似的，使人賞心悅目，幾只小鳥正站在樹枝上賣弄歌喉，互相嬉戲。一陣微風(fēng)吹過，小樹情不自禁地和風(fēng)姑娘跳起了舞。這棵小樹不再是去年我看到的病怏怏的小樹，它現(xiàn)在是一棵充滿著生機(jī)與活力的樹。
我不禁伸出手來，像去年一般地?fù)崦�，他的軀干堅(jiān)實(shí)而有力，枝條繁密而發(fā)達(dá)，葉子翠綠欲滴，小樹搖擺著，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛以一副勝利者的姿態(tài)向我宣告：“你錯(cuò)了！我戰(zhàn)勝了寒冬，你呢？”
一瞬間，我的'心好像被什么猛烈地撞擊了一下，堆積在心里的那些疑惑在這一刻得以詮釋，憂郁的心情在這一刻盡數(shù)散去。一棵樹，能以自己的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝寒冬，迎來希望與光明，我難道會(huì)被這一道小小的困難而停下前進(jìn)的腳步嗎？絕對(duì)不行！如果連這小小的困難都不能戰(zhàn)勝，怎么去迎接人生路上更大的困難？人活在世上，既然選擇走下去，那么就要正視一切困難，勇敢地去面對(duì)它，經(jīng)過自己汗水澆灌換來的成功果實(shí)，吃起來才最香甜�！爸灰倚拇嫦Ｍ�，就一定能成功。”我望著樹，綻開了笑臉，“沒有什么會(huì)阻擋著我追求夢(mèng)想。只要我一息尚存，都會(huì)為我的夢(mèng)想奮斗！“
謝謝你，那棵樹。
再一次遇見你初三作文 篇8
在我們的成長道路上，一次問候，就在心頭上蕩起層層漣漪，體內(nèi)便會(huì)感到一股股暖流，有時(shí)是一次幫助，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻能令人久久不能忘懷。在小學(xué)階段時(shí)，同學(xué)們陪我一直走到中學(xué)�，F(xiàn)在大家被分到各個(gè)班里頭，這些事情勾引了我的回憶。
還記得小學(xué)，那時(shí)一年級(jí)，我和媽媽到小學(xué)報(bào)到，看到我們的老師——張老師，我當(dāng)時(shí)特別害羞，后來張老師對(duì)我說：“喲！是個(gè)男孩子嘛！男孩子可不能這樣子膽小哦，要勇敢一些。”張老師這些話語深深打動(dòng)了我，我當(dāng)時(shí)就記住了這個(gè)和藹可親的張老師。在這些年來，張老師深深的教育著我，她是教語文的，她的課總是上的那樣精彩。我非常喜歡張老師，也喜歡張老師的每一堂課。六年來，班里有時(shí)還發(fā)生了許多事，而這些事情都是由張老師解決，看著張老師辛苦的樣子，我想說：“張老師，您辛苦了！”
六年級(jí)時(shí)，一天中午，我突然有一種想吐的感覺，于是就連忙跑到水池那邊，吐了一水池的，回到教室，又過了一會(huì)兒，我又想吐了，然后又吐了一水池，我覺得我好象有點(diǎn)不舒服，張老師立馬跑過來，對(duì)我說：“你沒事兒吧！要不要打電話叫家長，回家讓你休息？”我說：“沒多大事情，我還能上課�！崩蠋煹膰u寒問暖，使我的胃好了許多。張老師就是這樣一個(gè)人，她對(duì)所有的人都十分關(guān)心，她把我們每一個(gè)人當(dāng)作孩子一樣。這件事使我仍然歷歷在目，我對(duì)張老師的印象更深刻了。
還有一件事，要期末考試了，我十分緊張害怕自己考不好，這時(shí)張老師走過來對(duì)我說：“已經(jīng)復(fù)習(xí)這么多了，相信你一定會(huì)考好的。加油！”張老師的鼓勵(lì)使我有了動(dòng)力。我想期末考試沒什么難的，我一定要考出令我滿意的成績(jī)。在期末考試中考了不錯(cuò)的成績(jī)，我感謝張老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
如今，現(xiàn)在的我們是一個(gè)初中生，我要離開張老師了，和其他同學(xué)也分開了。我們進(jìn)入了新的環(huán)境，同學(xué)們偶而還會(huì)遇見，我卻深深地想念您，張老師您還好嗎？
我真想再次遇見您張老師。
再一次遇見你初三作文 篇9
現(xiàn)在過得還好嗎，沒想到會(huì)收到電子郵件吧，寫信的話雖然更能夠表達(dá)想法，而且看起來還有渲染力，但是容易出差錯(cuò)，就像上次那樣，我想了很久才寫好，結(jié)果……，都悲催死了，不過無所謂了，反正看到這個(gè)也一樣。
張愛玲說：千萬人之中遇到你所要遇到的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步。這也許就是說，在對(duì)的時(shí)間，遇到對(duì)的人，是一種幸運(yùn)吧，我想，在茫茫人海中，遇見你，不僅僅是一種幸運(yùn)，更是一種幸福。
記得上次見面還是暑假吧，不知不覺中兩個(gè)月已經(jīng)過去了，我很想再見見你，也總是幻想下次見面會(huì)是怎樣的情景，想和你坐下來一起聊聊天，或者散散步，我是一個(gè)很矛盾的人，外表與內(nèi)心其實(shí)是兩回事，表面上對(duì)你有些冷漠，其實(shí)不是這樣的，想對(duì)你好，只是不知道怎樣表達(dá)而已，面對(duì)你，我總是有些不好意思，這也許就是在乎的緣故吧，明明都已畢業(yè)，咱們也各奔東西，可我卻依然放不下，就像當(dāng)一件是做得久了就會(huì)變成一種行為，而這種行為時(shí)間長了則會(huì)變?yōu)榱?xí)慣，時(shí)常掛念著一個(gè)人對(duì)我來說好像已成為了一種習(xí)慣，難以割舍。
每一個(gè)人，每一個(gè)最美麗的遇見，都停留在相遇的那天，不逃，亦不走。而我們的遇見恐怕有些莫名其妙吧，你說很早就見過我，而且考試還是前后桌，可我對(duì)你一點(diǎn)印象都沒有，記得剛來的第二天，班主任讓每個(gè)小組都拍照，正好我是為你們小組拍的，那時(shí)候才真正的見到你，而且也開始注意你，因?yàn)樵谌巳褐械哪憧偸悄敲磁c眾不同。盡管以前做過許多錯(cuò)事，讓人覺的我這人不可靠，但是自從和你慢慢熟了之后，卻使我改變了許多，你讓我明白了責(zé)任，明白了要用心對(duì)待身邊的人或事，以前聽過一句話，當(dāng)遇了那個(gè)能使自己改變的人時(shí)，一定要抓住，因?yàn)樗攀悄阋鹊娜恕?/p>
不知這一生能不能與你一同走過，哪怕只是一小段路程，我總想給你打個(gè)電話，卻只能把這個(gè)想法放在心底，我不知道你是否愿意收到來自我的任何消息或問候，也不知道是否會(huì)在孤獨(dú)的時(shí)候想到我，但不管現(xiàn)在我們之間有多遠(yuǎn)的距離，我還是會(huì)告訴你，在你的生活里，依然有那么一個(gè)人，在珍惜著你的人生，分擔(dān)著你的快樂與憂愁。
也許會(huì)有那么一天，我們還會(huì)突然遇見，彼此還是最初的樣子，那時(shí)候我們會(huì)在一起聊天，打鬧，有句話說的很好：我已經(jīng)在這世界最美的時(shí)候，遇見你。遇見你，就遇見了整個(gè)世界的美麗……
再一次遇見你初三作文 篇10
當(dāng)我的世界變得暗淡無光的時(shí)候，只有你一直在我的天空親切地閃爍。
——題記
十一年前的一個(gè)下午，小小的我拿著新買的彩筆，跌跌撞撞地跑到梨花林去玩，在一棵梨花樹下，我看見了小小的你，你拿著一本畫本和兩支鉛筆，看著小小小的我，我也看著小小的你。我們坐在梨樹下的石凳上，一起畫畫。就這樣，小小的你和小小的我相識(shí)了。
十年前，媽媽給我換了一個(gè)幼兒園，我怯生生地走進(jìn)幼兒園的教室，突然在眾多小朋友中看見了小小的你。我很高興，便朝朝你揮了揮手，老師把你我的座位調(diào)到了一起。就這樣，小小的你和小小的我漸漸成了無話不說的好朋友。
七年前，小小的你和小小的我都應(yīng)該上小學(xué)了，可惜，小小的你和小小的我并不在一個(gè)學(xué)校。盡管如此，每逢周末的晚上，，小小的你和我還是會(huì)在一起玩。我們一起玩著一個(gè)秘密的游戲，家長永遠(yuǎn)也不知道我們?cè)谕媸裁�。我們�?dāng)然不會(huì)告訴家長，因?yàn)檫@是一個(gè)秘密，一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于你和我的秘密……
三年前，我們都是快要升初中的學(xué)生了，在一起玩的機(jī)會(huì)自然就少了許多。但是有時(shí)間我們還是會(huì)在一起聊天。每當(dāng)我心情不好時(shí)，你總是會(huì)陪著我一起漫步在梨花林中。我們坐在梨花樹下，約定著：我們要做一輩子的好朋友，我們要一起面對(duì)人生……
后來，媽媽告訴我，你住院了。我放下書包之后就去看你，我在醫(yī)院見到你時(shí)，你的手背上插著針管，頭上卻帶著一頂帽子。我問你怎么了，你笑而不答，我很是疑惑。朝你背后望去，你曾經(jīng)那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)已不知蹤跡，我想去摘你的帽子，你連忙跟我說把頭發(fā)扎起來了。醫(yī)生進(jìn)來跟我說你需要休息了，我便離開了病房。我拉住醫(yī)生問你的病情，醫(yī)生嘆了一口氣，說你得了白血病。醫(yī)生的話如同晴天霹靂般打在我的身上。怎么會(huì)呢？明明昨天都還在一起玩的，今天怎么就……
自從知道你的病情之后，我便經(jīng)常跑去看你，陪你聊天，知道你喜歡梨花，便去樹上摘梨花拿到醫(yī)院給你看。我只能假裝不知道你的病情，因?yàn)�，這是一個(gè)秘密……
那一天，我再次跑到醫(yī)院去看你時(shí)，病房里只剩下了一張空空蕩蕩的病床，而你，卻不知蹤跡，我心里便不安起來，連忙叫來醫(yī)生問你去哪兒了，看著醫(yī)生躲閃的目光，我便知道了。你走了！你真的走了！不是說好要做一輩子的好朋友嗎？！不是說好要一起面對(duì)人生的嗎？你為什么先走了？你為什么把我給拋下了？你走了，那以后心情不好我找誰傾訴？以后誰陪我漫步梨花林？誰跟我一起畫畫呢……
一年之后，我畢業(yè)了，我再次走到了你我第一次見面的那棵梨花樹下，梨花已經(jīng)快凋謝了，但是你我的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)凋零……
梨花又開了，但是你我何時(shí)才能再次相遇呢？我多想和你再次手牽著手，一起漫步在這潔白的梨花林中……
感謝能夠遇見你。葉會(huì)落，花會(huì)萎，星星會(huì)墜落，而我一直都在，元你在那里能好好的，那里沒有疾病，沒有痛苦，更沒有孤獨(dú)。我會(huì)一直陪伴著你……
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