回眸初三作文800字（精選68篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的回眸初三作文800字，歡迎大家分享。
回眸初三作文 篇1
“綠水本無憂因風(fēng)皺面，青山原不老為雪白頭�！币淮位仨b望千年。一座青冢，無限遐思。歷史，你看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，卻成就了千百年來人們交口傳頌的佳話。
和親的消息像春雷一般炸響，你，昭君，義無反顧地抱起心愛的琵琶，回眸遙望宮墻，踏上出塞的不歸路。
我敬佩王昭君，敬佩她顧全大局，不為一己之利嫁入君王家，錦衣玉食，高枕無憂，而是同意嫁到遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的邊塞，為民族和平做貢獻(xiàn)。
低矮的馬棚里，雜亂的柴草上，你，勾踐，為銘記恥辱嘗苦膽，終于，你算好了時(shí)機(jī)，推翻了整日醉生夢(mèng)死，“笙歌入海云”的吳王，回眸望向戰(zhàn)場(chǎng)，心中滿是洗雪恥辱后的痛快與歡暢。
我敬佩勾踐，敬佩他卷土重來的志向，雖然受盡吳王的羞辱，卻沒有因此墮落，而是忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝了吳王。
我回眸望著這個(gè)似曾相識(shí)的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，獨(dú)立在月下花間，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉，草蟲不敢低語(yǔ)，我不敢嘆息。只見你痛飲一壺清酒，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐�；仨蚴送�，你沒有自怨自艾，因?yàn)槌⒌暮诎狄矡o法遮蓋你長(zhǎng)風(fēng)破浪的光芒。
“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶潛陶淵明，甘愿舍棄高位厚祿，在田間地頭勞作。一身的浩然正氣和那滿懷的高潔之志，從“不為五斗米折腰”�；仨�(jiǎn)樸的陋室，菊香悠悠，默默不語(yǔ)，你心中釋然，畢竟“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”
在這日月春分時(shí)節(jié)，遙望千年的回眸，靜靜望向一位位詩(shī)人，一段段不老的曾經(jīng)。
回眸初三作文 篇2
戀戀紅塵，清風(fēng)微拂，發(fā)梢的清香還依舊在回蕩，明媚的陽(yáng)光，暖暖的播撒下一片金光，感覺很柔潤(rùn)，淡淡的清香，從遠(yuǎn)處芬芳之間隨風(fēng)輕舞，由遠(yuǎn)及近，一切都是有方向的，只有心還在漂泊，看住時(shí)間，別讓它在流浪。
時(shí)間的回音，是非常動(dòng)聽的，我失去過，也擁有過；無法握住他的手，只是不停地追逐；個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐，不曾有過回首的念想，貼切的聲響，來不及再見，不想聽抱歉；你又何曾回首過往？時(shí)間匆匆，那曾寫下歲月的歌譜，你還會(huì)不由得哼唱嗎？
歲月如歌，人生如夢(mèng)，我何嘗不想抓住時(shí)間，把握機(jī)遇，創(chuàng)造奇跡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從小學(xué)開始，這條不歸路，反佛走的人多了，也便成了人生的必經(jīng)之路，學(xué)習(xí)知識(shí)，艱苦奮斗，等待高榜提名的那一天，只為抵達(dá)夢(mèng)想的巔峰，一路上，我們患得患失，磨礪，經(jīng)驗(yàn)，果實(shí)，榮耀。一路走來，多少道風(fēng)景，我們不曾停下來回首，觀光，贊美，享受；就猶如你坐上一列火車，在出發(fā)后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的風(fēng)景很迷人，你好想停下來歇歇腳，嬉戲，熟不知，那迷人的風(fēng)景一從你眼皮下偷偷逃走！悄然離逝！
昔日的甜蜜，已經(jīng)遙不可及，現(xiàn)實(shí)的悲哀，卻寸步不離，突然覺得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間，只是我回頭的一瞬，在我們的前世，也許幻化為云彩，花朵，樹木，小草，河水……千百次回眸過世間萬(wàn)物，感受過生的氣息。所以今生，某些零碎的畫面，你仿佛在夢(mèng)境中，經(jīng)歷過，只是喝下孟婆湯以后，在奈何橋上，回放你的記憶，前世最深刻的回憶，還是沒有抹去！從前的你，你已經(jīng)找不到，回不到那一秒！彈指間流過的歲月，一絲一毫，是云兒對(duì)風(fēng)的竊竊私語(yǔ)！
多年后回首自己走過的道路，一陣陣美麗拂來，你一定會(huì)感激，佩服，欣慰當(dāng)年的那個(gè)你，輾轉(zhuǎn)輪回，一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，刻骨銘心，歷歷在目，即使青春已逝，很多時(shí)候，我們總覺得自己有的是機(jī)會(huì)，熟料，其實(shí)人生是減法，有的人見一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年輕的容貌，最有所作為的自己！
花開的時(shí)候最美麗，花需要人安慰。
回眸初三作文 篇3
人的一生總在前進(jìn)，但是有的人卻會(huì)停下腳步，回頭看看自己走過的足跡，然后繼續(xù)前進(jìn)。
過往有成長(zhǎng)的足跡，歷史是未來的導(dǎo)師。在我們十五六歲的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同樣在人類前行的歷史中，有很多音符，很多樂章，久久回響……
從小到大，一直都在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng)，有時(shí)甚至?xí)f覺得厭煩。如今，步入高中的我，不用每天回家去聽她那多余的話語(yǔ)了，卻也覺得輕松。幾個(gè)月過去了，感慨時(shí)光飛逝，我又成熟了幾分，聽著班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，看著他的神態(tài)，行為，讓我想起了在家操勞的媽媽。
停下前往的腳步，回首一望，卻異常懷念那些嘮叨的話語(yǔ)，我頓時(shí)明白，那不是多余的話，那代表的是關(guān)心，是愛。
老師也常對(duì)我們說，高中就相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)。確實(shí)是這樣，到高中我才明白，沒有哪個(gè)人會(huì)平白無故的關(guān)心你，也沒有哪個(gè)人整天不覺厭煩的在你耳朵說這說那。媽媽的嘮叨不是嘮叨，是我們成長(zhǎng)中的重要因素，是我們不可缺少的話語(yǔ)，我們應(yīng)該多停留腳步，回想一下過去開心或者不開心的事，也許，你會(huì)突然明白一些什么，也許，你會(huì)更加成熟。
放眼望去，我即將成年，歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許，我們真的應(yīng)該回眸看看，曾經(jīng)的我們做錯(cuò)了許多，曾經(jīng)的我們是那樣的天真，那樣的不懂事。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲覜]有寫作業(yè)被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，而打了我，當(dāng)時(shí)的我也很委屈，再加上不懂事，就跟媽媽犟嘴，然后跑出家門，躲起來，緊接著換來了媽媽的徹夜未眠，與萬(wàn)分焦急，當(dāng)我第二天回家時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角殘留著淚水，眼圈也是紅的，頓時(shí)，罪惡感降臨卻還是倔強(qiáng)的跟媽媽賭氣，不理睬她。后來，媽媽做好吃的給我吃，又哄我開心，我便下定決心：從這刻起，我要努力學(xué)習(xí)，絕不再讓媽媽失望！
如今，回想起童年往事，不免覺得好笑，覺得幼稚。卻也增添了幾分童真。
或許，人生道路上，我們要時(shí)不時(shí)停下來，像竹子那樣，總結(jié)一下自己，然后繼續(xù)成長(zhǎng)，讓腰板挺的更直，長(zhǎng)的更高。
我們每天都有事情要做，每天都在成長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們也應(yīng)該看看那些已發(fā)生過的事情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后，繼續(xù)前進(jìn)！
回眸初三作文 篇4
年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關(guān)懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。
初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學(xué)道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的電話，這時(shí)我有些慌了，父親是一個(gè)瓦匠，平常到工地上給人砌墻。農(nóng)民工出身的他不知道什么是大道理，一但我犯了錯(cuò)，父親便會(huì)狠狠的教訓(xùn)我，直到進(jìn)入了初中，到了省城，父親才沒有時(shí)間管我。在那些誘惑下，我與那些問題學(xué)生一樣打架、喝酒、抽煙。
我不知道父親會(huì)不會(huì)教訓(xùn)自己，但我知道，一旦父親動(dòng)手了，同學(xué)們便會(huì)嘲笑我，在我忐忑的等待下，父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的陽(yáng)光下，父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落，依舊是那洗得發(fā)白的工作服，破舊的草帽，卷起的褲腿，父親的背彎著，似乎那陽(yáng)光有千斤重。父親老了！
再?zèng)]有當(dāng)年那穿著嶄新工作服，留著些胡渣的意氣風(fēng)發(fā)的模樣。那個(gè)在我心目中偉岸般的存在似乎也經(jīng)不了歲月的侵蝕。
父親走進(jìn)了辦公室看了一眼站在旁邊的我，聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛，父親沒有打下來。良久，父親嘆了一口氣，說了聲走吧，帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地，我心里不由得恐慌起來，然而父親什么都沒說，把我一個(gè)獨(dú)自留在原地自己走開了。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個(gè)帆布包裹，父親把包裹遞到我手上，讓我把這些錢給那些受傷的同學(xué)，說完后，父親繼續(xù)開始了工作�？粗赣H那佝僂的背影，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。我緩緩走出工地，父親始終沒有抬頭，當(dāng)我走出工地的那一刻，透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。
我突然明白了，父親的那一眼包含著對(duì)我的期望，包含著自己沒有照顧好兒子的自責(zé)，那一眼，讓我明白了許多。
在我們成長(zhǎng)的路上有許多眼神，有關(guān)懷，有期望，有嘲諷，唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。
回眸初三作文 篇5
從呱呱墜地至咿呀學(xué)語(yǔ)，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風(fēng)箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里，回眸、眺望，她必須在那里。
“瑤瑤，有空多回來看看！”她喚著我的小名，自然、親切，被這樣喚著，我也格外舒心。
我定定地走著，下意識(shí)地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，循著目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白發(fā)似歲月的風(fēng)霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤(rùn)的痣嵌得那么妥當(dāng)。
“徐教師再見！”我脆生生地與她告別。每每離開時(shí)，我都會(huì)重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個(gè)溫柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。
記得離開學(xué)校的最終一天，我清楚地意識(shí)到我不能天天和她告別了，我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑著目送我離開，那情那景，時(shí)不時(shí)便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習(xí)慣也隨時(shí)光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了，什么都變了，人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經(jīng)過了那個(gè)天真的年紀(jì)。
四目相對(duì)的那一刻，風(fēng)沙靜止，飛快打著旋兒的黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動(dòng)的心，暖入心扉。
“路上細(xì)心！”她囑咐著，沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容，“徐教師你快進(jìn)去吧，有空我再來看你�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
乘車遠(yuǎn)去，我想，這種習(xí)慣也許會(huì)一向堅(jiān)持下去。因?yàn)�，用她的話說，我在她眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，和當(dāng)初一樣�？v使我身在天涯，回眸，她必須在，哪怕在夢(mèng)里。
人生無數(shù)次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認(rèn)為無數(shù)的回眸，都因了有一份情在維系著，牽著彼此的心，親情、友情，乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！其實(shí)，只要人在、情在，該在的都還在。
回眸初三作文 篇6
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H很嚴(yán)厲——異常是對(duì)我。記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流，每次問我什么時(shí)，我都細(xì)心謹(jǐn)慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類的話，就這樣我們平平靜靜地相處著。那天，父親和我一塊兒上書店，街上車輛往來如梭，十分擁擠。父親蹬著車獨(dú)自在前面騎，我不緊不慢跟在后面，與父親堅(jiān)持著必須的距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒父親都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里洋溢的滿是關(guān)切，滿是擔(dān)憂——父親明白我騎自行車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是局促不安，那目光中透出的父愛，我似曾相識(shí)，卻又使我萬(wàn)般不自在。于是，我悄悄地加速，超過了父親……心中一陣解脫，父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒多久，我心底悄然滋生出一種女兒對(duì)父親的牽掛，父親的車舊了，我騎車的速度又這么快，他跟著我騎，不會(huì)出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣，我相信我的眼中流露出的同樣是關(guān)切和擔(dān)憂，因?yàn)槲倚闹幸灿辛艘环轄繏�。在我們彼此回眸的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種淡漠，掩飾其實(shí)是相互的。唉，何苦來哉，不更是弄得彼此間很別扭。又一個(gè)星期天早上，我和父親再一次一塊兒逛書店。父親一個(gè)人單獨(dú)地走在前面，我雙手插在衣袋里，并不時(shí)地東張西望故意落在后面，好像被別人發(fā)現(xiàn)和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人群中時(shí)，我看見父親停下了腳步，回頭來瞧瞧我。唉，那要命的回眸又來了，平日里父親的雙眸實(shí)在太嚴(yán)肅了，令人望而生畏。
可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護(hù)，是關(guān)切，仿佛有了磁力，不知不覺地我加快了腳步追上了父親，自然地挽起父親的胳膊，心里異常舒暢。父親側(cè)過臉來看著我，眸子里充滿了笑意，那是陌生而又熟悉的眼神，我仿佛又回到了童年。是的，平日中的父親，其實(shí)心中充滿了愛，充滿了對(duì)我的關(guān)切，只是為了幫我成長(zhǎng)才用嚴(yán)肅冷漠來裝飾自我。而故意做作的我掩飾對(duì)父親的愛，拒絕被愛，其實(shí)就是想證明自我長(zhǎng)大了。之所以不再像童年的溫馨，其真正原因就是缺少這回眸的關(guān)切。唉，親情無需掩飾，直的都會(huì)更親！
回眸初三作文 篇7
春去冬來，往返重復(fù)。我們已在不知不覺中增添了幾分成熟，而童真也離我們而去，轉(zhuǎn)身的回眸，你會(huì)看到什么呢？
從小我就很不自信，我從不敢舉手發(fā)言，與同學(xué)交談。我認(rèn)為我比他們差太多。我不敢與他們說話，害怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變的自信了。
初中剛進(jìn)校，席卷而來的是一種陌生感。陌生的人，陌生的景讓我感到恐懼。我坐在教室的角落，在自己的角落里度過了初一。初二剛開始，我仍然很少講話，但同學(xué)們都對(duì)我很熱情，班長(zhǎng)王怡經(jīng)常關(guān)心我，幫助我，我漸漸感覺到被關(guān)心是多么幸福的事，我的心里暖暖的。
漸漸的，我開始與他們交談，上課回答老師的問題，語(yǔ)文老師一開始就對(duì)我很好，經(jīng)常下課幫我解難題。她告訴我：“不要怕，孩子，你很棒，不比其他同學(xué)差，只要你有自信，你會(huì)變得更好的。”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，學(xué)校搞詩(shī)歌朗誦比賽，語(yǔ)文老師點(diǎn)了我，我還是一如既往的害怕，望著老師的目光，望著同學(xué)們的微笑，我答應(yīng)了。在比賽之前，老師讓我在班上朗誦，我有點(diǎn)心慌，走上講臺(tái)，望著老師和同學(xué)對(duì)我的微笑，我讀了起來，過后，過后，教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學(xué)們這么關(guān)心我，我不能放棄自己，我要努力，加油！
比賽那天，我走向朗誦臺(tái)之前，我回頭望了望，他們微笑著，那是如桃花盛開一樣，笑的那么燦爛。
最后，我得了二等獎(jiǎng)，我很高興，因?yàn)槲也慌铝�。從此，我有了很多朋友，別的老師也驚訝我的突變，那都是同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)。我笑了，我望著老師和同學(xué)們深躬了下。我看著他們，他們都用帶淚花的眼望著我，他們也笑了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我上臺(tái)之前他們的笑，他們的眼神。
在生命的足跡里，無數(shù)事，人、景都可以讓人回首凝望，當(dāng)我在不自信時(shí)，回首凝望時(shí)，燦爛的笑容如桃花印一樣刻在我的心里。如陽(yáng)光一樣，灑向我，讓我內(nèi)心充實(shí)，自信。在那回眸的一瞬間，我懂了很多，他們的笑是對(duì)我的肯定，如春風(fēng)一樣，那么的柔和。如雪花一樣，那么純潔無暇。如陽(yáng)光，那么的溫暖。
在人生遇到任何困難時(shí)，我都會(huì)記得，轉(zhuǎn)身回眸，看到一場(chǎng)桃花盛開。
回眸初三作文 篇8
過去，曾踏著腳步，從無知到天真到懂事，俗語(yǔ)說：“五百次的回眸才換來今生你我的相遇�！笔前�，有你真好——母親。
從呱呱落地開始，母親就擔(dān)下了一切的重?fù)?dān)，本來母親就很辛苦，我還要在母親身旁煩，一個(gè)勁的煩，母親生氣了，我才不會(huì)在煩了，然后看著母親生氣的樣子，哈哈大笑，回想起來，當(dāng)時(shí)的我真幼稚。
大了些，大概小學(xué)三四年級(jí)，我依賴上了撒嬌，看起來非常黏人，但是母親總是對(duì)別人家的孩子好，心里莫名的嫉妒，終于有一次，我忍不住，向母親的右臂咬去，剛開始母親拍我的背叫我松開，但是我不聽，而是把咬力更加大了些，母親看著我的樣子，感到傷心，才停住手，讓我繼續(xù)咬下去，直到鮮血滴下來，我才含著淚跑走，我知道背后是母親凄涼的目光，心酸一地。
進(jìn)入初中后，我開始愛講究，巴不得從頭到腳有穿不完的漂亮衣服�？墒俏覜]有，我要求母親買，但是母親總是說：“你爸爸這幾天沒發(fā)工資，你哥上大學(xué)正需要錢，手里實(shí)在是沒有余錢，衣服能穿就多穿一段時(shí)間，到時(shí)間再說，�。�？”我大吼出來：“你老說爸爸沒發(fā)工資，其實(shí)工資早發(fā)了，你說哥哥上大學(xué)需要錢，他已經(jīng)成年了，不會(huì)自己掙啊，別人老嘲笑我是“土包子”，你有沒有想過我�。俊苯又褪且魂嚲薮蟮年P(guān)門聲，窗外的雨夾雜著我的哭聲，只留下母親獨(dú)自流淚，沉默了很久。后來才知道，爸爸的工資都攢下來家里開銷和我與哥哥讀書了�；叵肫饋�，當(dāng)時(shí)的我真任性。
初三后，進(jìn)入高中之前，我要求母親我我買一部手機(jī)，但是她還是說：“沒有余錢，一個(gè)中學(xué)生要手機(jī)影響學(xué)習(xí)�！薄拔业暮门笥讯加�，憑什么我沒有，哼�！蔽疫�是不服氣，“別人有手機(jī)不是日后好聯(lián)系，我進(jìn)入高中后，一個(gè)月不見面，你忍心聽不到我的聲音嗎？現(xiàn)在你和爸工資都可以，哥也不需要錢了，憑什么不給我買，有錢都不給我花，我懷疑你是不是我媽，你不給買，我自己掙�！边@句話說完，母親就昏了過去。后來才知道母親這是低血糖，很久都沒好好照顧自己了，說來，我慚愧的低下了頭�；叵肫鹨郧�，當(dāng)時(shí)的我真不懂事。
回憶曾經(jīng)，往事仍然清楚，明晰，但是我明白，過去已成為過去，現(xiàn)在的我們應(yīng)該抓住回憶，時(shí)時(shí)提醒自己：一個(gè)偉大的人，就在你回眸五百次之后……
回眸初三作文 篇9
年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關(guān)懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。
初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學(xué)道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的電話，這時(shí)我有些慌了，父親是一個(gè)瓦匠，平常到工地上給人砌墻。農(nóng)民工出身的他不知道什么是大道理，一但我犯了錯(cuò)，父親便會(huì)狠狠的教訓(xùn)我，直到進(jìn)入了初中，到了省城，父親才沒有時(shí)間管我。在那些誘惑下，我與那些問題學(xué)生一樣打架、喝酒、抽煙。
我不知道父親會(huì)不會(huì)教訓(xùn)自己，但我知道，一旦父親動(dòng)手了，同學(xué)們便會(huì)嘲笑我，在我忐忑的等待下，父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的陽(yáng)光下，父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落，依舊是那洗得發(fā)白的工作服，破舊的草帽，卷起的褲腿，父親的背彎著，似乎那陽(yáng)光有千斤重。父親老了！
再?zèng)]有當(dāng)年那穿著嶄新工作服，留著些胡渣的意氣風(fēng)發(fā)的模樣。那個(gè)在我心目中偉岸般的存在似乎也經(jīng)不了歲月的侵蝕。
父親走進(jìn)了辦公室看了一眼站在旁邊的我，聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛，父親沒有打下來。良久，父親嘆了一口氣，說了聲走吧，帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地，我心里不由得恐慌起來，然而父親什么都沒說，把我一個(gè)獨(dú)自留在原地自己走開了。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個(gè)帆布包裹，父親把包裹遞到我手上，讓我把這些錢給那些受傷的同學(xué)，說完后，父親繼續(xù)開始了工作�？粗赣H那佝僂的背影，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。我緩緩走出工地，父親始終沒有抬頭，當(dāng)我走出工地的那一刻，透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。
我突然明白了，父親的那一眼包含著對(duì)我的期望，包含著自己沒有照顧好兒子的自責(zé)，那一眼，讓我明白了許多。
在我們成長(zhǎng)的路上有許多眼神，有關(guān)懷，有期望，有嘲諷，唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。
回眸初三作文 篇10
學(xué)習(xí)的枯燥，讓生活顯得更加的乏味。我多想再去放縱自己一把，任由自己瘋長(zhǎng)，管它是扭彎了軀干，還是枯竭了營(yíng)養(yǎng)。但我又很快令自己清醒，因?yàn)槲抑�，人生不允許我這樣。
初中的三年生活是我永遠(yuǎn)的教訓(xùn)。我經(jīng)常不敢去回眸，不敢去看看自己曾經(jīng)走過的路。那樣的三年，我雖得到了自由，但在學(xué)習(xí)上的收獲卻終究為空白。這段往事我不愿提起，但近期的放縱迫使我必須去再次提起那個(gè)教訓(xùn)。以免生活太過于安逸，使我再次去放縱。
初中一開始，其實(shí)我的基礎(chǔ)并不差，但忽然看到又多了幾門課，心里不免直打退堂鼓。經(jīng)過自己的再三猶豫，我決定首先放棄英語(yǔ)這門課。甩掉英語(yǔ)這個(gè)負(fù)擔(dān)后，我輕松許多。至此，我每次覺得學(xué)習(xí)太枯燥時(shí)，就會(huì)放棄一些。而我的成績(jī)也逐漸開始和別的同學(xué)拉開距離，直至初二，我已完全歸入差生的行列。我上課偷睡懶覺，偷看雜志。對(duì)老師口中的重點(diǎn)一概不理。那段時(shí)間過得真快，因?yàn)槟菚r(shí)我已是放縱的青藤，瘋長(zhǎng)，揮霍。
我越發(fā)的叛逆，脾氣越發(fā)的暴躁。在渾渾噩噩的生活中迎來了初三，老師講的知識(shí)我再也聽不懂了。我沉悶地望著窗外漸枯黃的草，不免替它們感到悲哀。但看著自己和它們真像。到了臨近考試時(shí)，職高來學(xué)校招生，我是首推對(duì)象，那時(shí)我才真的開始害怕。
看著桌上堆積如山的書，我只有死皮賴臉地呆著不走，乞求自己不會(huì)提前畢業(yè)，因?yàn)槟菢犹珌G人了。最終，我如愿了，但看到成績(jī)的那天，與別的同學(xué)對(duì)比，我死灰般地沉寂了。再看到父親將大把的錢給學(xué)校，為我換來一個(gè)擇校生的名額時(shí)，我哭了。我對(duì)不起他，對(duì)不起自己。三年的放縱，我換來了一個(gè)暑假的自責(zé)，或許更多。
這時(shí)的我，依舊呆望著窗外，不過這一次我敢于去回眸那片往事了，敢于用它去鞭策我自己了。
有時(shí)候，�；仨鋵�(shí)也并不算是一件丑事，只要往積極方面思考。用自己曾經(jīng)做過的一些錯(cuò)事來鞭策自己，已免自己再次做錯(cuò)。這也不得不算是一件有意義的事。
回眸一件往事，以此鞭策自己，讓自己進(jìn)入另一個(gè)高度。那些成長(zhǎng)的足跡，是自己一生無形的財(cái)富。
回眸初三作文 篇11
人的一生總在前進(jìn)，但是有的人卻會(huì)停下腳步，回頭看看自己走過的足跡，然后繼續(xù)前進(jìn)。
過往有成長(zhǎng)的足跡，歷史是未來的導(dǎo)師。在我們十五六歲的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同樣在人類前行的歷史中，有很多音符，很多樂章，久久回響……
從小到大，一直都在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng)，有時(shí)甚至?xí)f覺得厭煩。如今，步入高中的我，不用每天回家去聽她那多余的話語(yǔ)了，卻也覺得輕松。幾個(gè)月過去了，感慨時(shí)光飛逝，我又成熟了幾分，聽著班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，看著他的神態(tài)，行為，讓我想起了在家操勞的媽媽。
停下前往的腳步，回首一望，卻異常懷念那些嘮叨的話語(yǔ)，我頓時(shí)明白，那不是多余的話，那代表的是關(guān)心，是愛。
老師也常對(duì)我們說，高中就相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)。確實(shí)是這樣，到高中我才明白，沒有哪個(gè)人會(huì)平白無故的關(guān)心你，也沒有哪個(gè)人整天不覺厭煩的在你耳朵說這說那。媽媽的嘮叨不是嘮叨，是我們成長(zhǎng)中的重要因素，是我們不可缺少的話語(yǔ)，我們應(yīng)該多停留腳步，回想一下過去開心或者不開心的事，也許，你會(huì)突然明白一些什么，也許，你會(huì)更加成熟。
放眼望去，我即將成年，歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許，我們真的應(yīng)該回眸看看，曾經(jīng)的我們做錯(cuò)了許多，曾經(jīng)的我們是那樣的天真，那樣的不懂事。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲覜]有寫作業(yè)被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，而打了我，當(dāng)時(shí)的我也很委屈，再加上不懂事，就跟媽媽犟嘴，然后跑出家門，躲起來，緊接著換來了媽媽的徹夜未眠，與萬(wàn)分焦急，當(dāng)我第二天回家時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角殘留著淚水，眼圈也是紅的，頓時(shí)，罪惡感降臨卻還是倔強(qiáng)的跟媽媽賭氣，不理睬她。后來，媽媽做好吃的給我吃，又哄我開心，我便下定決心：從這刻起，我要努力學(xué)習(xí)，絕不再讓媽媽失望！
如今，回想起童年往事，不免覺得好笑，覺得幼稚。卻也增添了幾分童真。
或許，人生道路上，我們要時(shí)不時(shí)停下來，像竹子那樣，總結(jié)一下自己，然后繼續(xù)成長(zhǎng)，讓腰板挺的更直，長(zhǎng)的更高。
我們每天都有事情要做，每天都在成長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們也應(yīng)該看看那些已發(fā)生過的事情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后，繼續(xù)前進(jìn)！
回眸初三作文 篇12
盛夏驕陽(yáng)，奏響了離別的韻章；青荷綻放，盛開了青春的昂揚(yáng)。思緒在池韻荷香中抖落，隨著那份清澈，凝結(jié)成三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回眸，我們共同走過的那個(gè)初秋。
剛進(jìn)班時(shí)，大家都不熟悉，偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學(xué)做自我介紹。大家一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)，用自己獨(dú)特的方式的介紹自己。于是，我們認(rèn)識(shí)了活潑開朗的足球健兒——宇航，擅長(zhǎng)繪畫的小藝術(shù)家——小馬，莊重博學(xué)的歷史愛好者——小張，滿腦鬼點(diǎn)子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來，不知不覺，我們已彼此相識(shí)。
回眸，我們共同迎來飛雪的那個(gè)冬天。
窗外，雪花像吹落的梨花瓣，又像紛飛的蝴蝶帶著醉意，搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手，用手接住雪花，它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上，積雪咯吱咯吱，在歡笑。我們個(gè)個(gè)成了詩(shī)人，紛紛記錄心頭的詩(shī)意，竟謅出了好些優(yōu)美的小詩(shī)，被老師發(fā)在微信平臺(tái)的快樂，是冬天里最溫馨的歡歌。
回眸，一個(gè)月前的那個(gè)陰雨天。
體育中考臨近時(shí)，我卻因跑步不小心摔了一跤，導(dǎo)致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓(xùn)，刷題，忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆，看著打著石膏的右手干著急。心中的不甘和悔恨，頓時(shí)凝結(jié)為淚，一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條，清秀的字跡我至今記得：“多用左手練字，你一定會(huì)把字寫好”。心頭的感動(dòng)化作源源不斷的淚泉，奪眶而出，我想我不會(huì)放棄，因?yàn)橛心�，我便充滿動(dòng)力。
我忘不了窗臺(tái)上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m，還有綠蘿；忘不了講臺(tái)上老師繪聲繪色的講述；忘不了我們背著書包，徘徊在充滿桂花香的階梯上的日子；忘不了操場(chǎng)上，我們?cè)诖棠康年?yáng)光下?lián)]灑汗水，奮力奔跑的樣子；忘不了跌跌撞撞中，我們一起被表?yè)P(yáng)和受批評(píng)的悲喜。
只是，昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞，永遠(yuǎn)回不去了。點(diǎn)點(diǎn)傷感爬上心頭。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，白衣蒼狗，轉(zhuǎn)眼三年。天下沒有不散的宴席，我們終將離去，開啟人生新的一頁(yè)。
即將告別母校，昔日美好，留在心底。愿三年來的努力拼搏，換來優(yōu)異的成績(jī)，為自己鋪平前路，更為母校增光添彩。
回眸初三作文 篇13
成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！
學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！
回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)�；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶；也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o，而被冷落忘記……一個(gè)人，總是一個(gè)人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人，也是一個(gè)人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有�；赝^往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己，在困難與挫折中學(xué)
會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長(zhǎng)大了，懂事了；爸爸夸我，長(zhǎng)大了，聽話多了；姐姐夸我，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)愛別人了；爺爺奶奶夸我，長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬長(zhǎng)輩了。是啊，我也覺得我長(zhǎng)大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽(yáng)光就進(jìn)不來，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽(yáng)光普照，才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。
我在長(zhǎng)大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
回眸初三作文 篇14
十字開頭的年紀(jì)，仿佛世間一切都很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒，好像擁有了全世界，哪怕只是回眸一笑。
一如既往的周日，我背著吉他到了音樂教室。但與往常不同的是，我的對(duì)面坐著一個(gè)小男孩。
剛開始，氣氛有些尷尬，作為姐姐，我選擇先發(fā)話：“你叫什么名字？”可是他聽到這句話，小男孩的臉?biāo)查g變得通紅。經(jīng)過一段時(shí)間后我才了解到他是老師的新學(xué)生。
老師走進(jìn)教室，手里拿著把新吉他，遞給了那個(gè)小男孩。
之后發(fā)生的事，其實(shí)至今我都難以置信。
“這個(gè)男孩今天第一節(jié)課，由你來教�！崩蠋熆粗�，看得我有些害怕，慢慢緩神回來，“什么！我教？”“對(duì)，就你來教，你有這個(gè)能力的�！崩蠋熀艿�，我轉(zhuǎn)眼看向那個(gè)小男孩，一臉崇拜的表情看著我，可他不知我心中百感交集。我也只能妥協(xié)了。
我翻出那些我現(xiàn)在幾乎碰都不碰的譜子，從撥弦開始教他。
一向靦腆的我不敢說話，只是將譜子遞給他，做出一個(gè)讓他好好看譜的動(dòng)作。老師也是哭笑不得，“你這樣，他怎么知道要干什么�！�
我鼓起勇氣，從最簡(jiǎn)單的撥弦開始教他。我先給他演示了一遍，那小男孩悟性很高，一看就會(huì)。我也算是松了一口氣，心想，總不能讓他一節(jié)課什么也學(xué)不到。
基本的學(xué)完了，那就要開始練習(xí)和弦了。剛開始按總會(huì)有些疼，我也總鼓勵(lì)他，終于是好不容易能按響一個(gè)和弦了。但是一切并沒有那么順利。
小男孩的手指不算靈活，指彈會(huì)有些困難，這對(duì)今后考級(jí)是很大的障礙，我找了些最簡(jiǎn)單的指彈曲，并且囑咐他一定要多練。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始有老師的樣子了。
課中休息時(shí)間，10分鐘里我要求他把撥弦一一練流暢�？删毜揭话胨麉s喊累聽到這個(gè)我很生氣，我把我那段“黑歷史”說出來給他聽，他聽完好像改變了主意，又繼續(xù)練下去了。
下課的時(shí)候，他第一次主動(dòng)和我講話。他說他很謝謝我能教他吉他第一課，通過我的事情，他也明確了自己的方向。說了聲再見，就走了，我叫住他：“誒！今后當(dāng)了吉他大師，記得請(qǐng)我去看表演��！”
“一定！”他的一個(gè)回眸，融入在陽(yáng)光里，笑得如此燦爛。我第一次覺得自己做了件值得驕傲的事，我也從靦腆的小女生慢慢開始改變。
回眸初三作文 篇15
她，生在依山傍水的古城蘇州。那是一個(gè)柔情婉轉(zhuǎn)，如玲瓏淡雅的水墨丹青的小城。這城養(yǎng)成了她柔情似水的性格，也賜予了她一對(duì)含情脈脈的眸。
那年高考，她發(fā)揮得很出色，考上了一所北方的藝術(shù)學(xué)校，成了鎮(zhèn)上第一位女大學(xué)生，而這也意味著，她將要離開養(yǎng)她十幾年的家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人踏上學(xué)途，離開的那天，天空中愁云慘淡，柳枝已變得綿長(zhǎng)，輕輕束住她的臂膀。在長(zhǎng)途汽車站，臨上車的那一刻，她回過頭，柔情地望著前來送行的父母鄉(xiāng)親以及這座生她養(yǎng)她的故城——姑蘇，眼里滿是淚花。
大學(xué)的生活豐富多彩，她也有幸結(jié)識(shí)了同樣生在江南的他。在學(xué)校的聯(lián)誼會(huì)上，她是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，他是主持人，兩眼相對(duì)便不由萌生出濃濃的情意，他們相愛了。然而那個(gè)封建思想仍未消散的社會(huì)并不能容忍他們自由戀愛，父母的反對(duì)讓她不得不放棄這個(gè)大男孩，這段兩情相悅的愛情只能在那桃花盛開的季節(jié)告終。男孩將要去另外一個(gè)城市工作，她去車站為他送行�！耙黄撼畲茲�，江上舟搖，樓上簾招�！眱扇饲榻z未斷，男孩口上催著她趕快回家里去，眼里卻早已噙著淚花。她慢慢地挪步到遠(yuǎn)處，回頭望著提著行李等待上車的他，眼里滿是深情，滿是依戀與不舍。
最終，她還是拾回了這段愛情�；氐郊抑械乃荒芡浰臏厝崤c善良，宛若《西廂記》中的張珙，相思成疾，滴水不進(jìn)，幾近昏厥，嘴里念叨的全是他。父母擔(dān)心女兒的身體，也終被這對(duì)有情人感動(dòng)，他們親自寫信，寄去她日夜說念的地址。他回來了，見到消瘦的她，兩人相擁而泣，這段來之不易的情至真至切。
就這樣過了許多春秋，新婚時(shí)門前栽下的棗樹已經(jīng)枝繁葉茂，果實(shí)累累，她也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老者了。她拿著溫?zé)岬拿頌椴￠缴系睦习椴潦弥碜�。他已�?jīng)很虛弱了，幾十年的東奔西走讓他積勞成疾，氣息奄奄。在一個(gè)陰雨綿綿的清晨，他走了，永遠(yuǎn)地離開了她，但她相信他走得很安詳，在他的心里會(huì)永遠(yuǎn)留著每次分別時(shí)她深情的回眸。
在子女的攙扶下，她顫顫巍巍地離開他的墓地，又停住了，回過頭，留下她最后一次深情的回眸，歲月的痕跡讓她不在有水靈的大眼睛，但永遠(yuǎn)不會(huì)奪去她對(duì)他如初戀的深情回眸。
那，也許才是她最深情的回眸。
回眸初三作文 篇16
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，從童年時(shí)的加減乘除，到現(xiàn)在的數(shù)形結(jié)合；一幕幕的回眸，從兒時(shí)的童稚無知，再到現(xiàn)在的年少輕狂，人生就是一個(gè)不斷前行的成長(zhǎng)過程，我好像真的長(zhǎng)大了。
回眸成長(zhǎng)，我看見了……
去年，青澀懵懂的我踏進(jìn)了多彩的中學(xué)校園，迎來了我人生中的第一次軍訓(xùn)，猶記得我站在首列，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺(tái)前經(jīng)過，八月的酷暑磨不掉我那份堅(jiān)強(qiáng)的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心，回想著七天的軍訓(xùn)生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長(zhǎng)大了。
我懷著欣喜的心情走進(jìn)了寬敞明亮的教室，迎來了初中的第一次開學(xué)測(cè)，鮮紅而羞澀的成績(jī)驚醒了我對(duì)月下花前的胡思亂想，我懷揣著理想，重新擺正心態(tài)，開始了又一次的厚積薄發(fā)；猶記得那時(shí)的我常常是筆不離手，每天早早起床朗讀古詩(shī)古文，第一個(gè)到教室后便開始做起練習(xí)題，卻總是最后一個(gè)在教室里讓空空座位陪伴的人；那時(shí)，我常帶著一本滿是英語(yǔ)單詞的小本子，走到哪里，口中吐出的總是帶著唾沫星子的英語(yǔ)，那份勤奮和堅(jiān)持，日復(fù)一日，月復(fù)一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終于開花，我也收獲了自己努力而帶來的成果�；仨砷L(zhǎng)歷程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收獲的道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長(zhǎng)大了。
回眸成長(zhǎng)，呼喚著內(nèi)心深處的升華……
對(duì)父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶著一絲熱浪的微風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，窗外不時(shí)還回蕩著悠悠的蟬鳴，我躺在床上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時(shí)候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個(gè)微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動(dòng)著腳步，很輕很輕，沒有一點(diǎn)聲響，唯恐我醒來，沒錯(cuò)，正是我的父親，看到這里，心里涌起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順著臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對(duì)兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長(zhǎng)大了。
人生路上，我們都在不斷地成長(zhǎng)，點(diǎn)滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷需要我們時(shí)常去回眸，從中獲得新的啟示和感悟。
回眸初三作文 篇17
人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長(zhǎng)，回頭望去便是亮麗的風(fēng)景。那一只只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。
又是一年的秋風(fēng)刮來了，在氣溫下降的同時(shí)，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來到我的面前。
我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長(zhǎng)滿了刺，一對(duì)巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂，但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙，我該如何吃到當(dāng)中的傳說美味的蟹肉呢？我思索著。
我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個(gè)縫，似乎可以略微掀開，但是因?yàn)楹竺娴牟襟E和結(jié)果都想不清楚，放棄了。時(shí)間有如一個(gè)散步的老頭兒，不緊不慢地往前走著，一直不停。當(dāng)我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時(shí)，他已然在我眼前溜過去了。
餐桌上的螃蟹那對(duì)炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無奈，還不停地挑釁著我。我心中不禁思考：第一個(gè)吃螃蟹的人是如何打開他的？難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎？可是如何知道其內(nèi)部的樣子？難道不是需要?jiǎng)邮衷囋噯幔?/p>
想到這兒，我懷著一試的心理，抱著不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時(shí)，在折斷的地方，艷紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴(yán)實(shí)的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個(gè)縫隙掀開背殼，內(nèi)部?jī)?chǔ)藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起，一切便如同是經(jīng)過精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的珍饈。
一次勇敢的嘗試，帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步，何來的品嘗到美味的驚喜？若沒有行動(dòng)上的嘗試，螃蟹怎么能成為我的口中餐？
從現(xiàn)在往回看，第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道，然而當(dāng)中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般，若無掀起蓋子的第一步，如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動(dòng)，才會(huì)收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動(dòng)作一直只是在腦中構(gòu)想，那便永遠(yuǎn)都只是一個(gè)構(gòu)想罷了。
回眸初三作文 篇18
隨著母親的放手，我歡呼，我雀躍，終于，我學(xué)會(huì)騎車了。興奮的我就這樣一直騎，一直騎，直到離家很遠(yuǎn)，夜暮帶著一層神秘面紗降臨，我才發(fā)覺自己騎過頭了。正當(dāng)我我想調(diào)頭回去時(shí)，才意識(shí)到自己還未學(xué)會(huì)怎么騎車調(diào)頭。車子太大，我又還小，剎車時(shí)腳構(gòu)不到地，我只能一直騎下去。此時(shí)的我十分惶恐，可以想像，這時(shí)母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎么辦，難道就這樣一直騎下去嗎？自小我就在母親的呵護(hù)下長(zhǎng)大，什么困難都是她幫我解決的。可今天，母親不在，第一次有害怕的感覺，第一次要自己去面對(duì)困難。我困惑了，我該怎么辦，此時(shí)的我仿佛站在人生的十字路口，要么，我就一直騎下去，要么就停車摔倒，可摔倒的那種疼痛我無法可想，從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗，離家越來越遠(yuǎn)，家家都飄出了誘人的飯香。或許是該我一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候了。于是，我閉上眼睛，加快速度朝前方不遠(yuǎn)的一面墻撞去�！芭尽钡囊宦暎遗c地面來了個(gè)親密接觸，摔的人仰臥馬翻�！疤郏鬯牢伊�。”我站了起來，扶起車?yán)仟N的走在回家的路上。雖然疼，可我還是很高興，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車，更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自在對(duì)困難，我不會(huì)再是當(dāng)初那個(gè)一遇到困難就掉眼淚，要母親時(shí)時(shí)刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。
7歲那年，我進(jìn)了幼兒園的大班，深深的記得那次午休，當(dāng)老師將我的被子分給別的小孩蓋，而讓我跟一個(gè)小女孩一起蓋一條被子時(shí)，我分明的看到那個(gè)女孩臉上的不情愿，畢盡，這被子是她的。剛開始她還勉強(qiáng)愿意和我蓋一條被子，可后來，我發(fā)現(xiàn)她漸漸的將她的被子往她那邊挪，直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷，在角落里偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什么是世態(tài)冷暖。哦，原來在我身邊的人，不一定都是對(duì)我好的。
現(xiàn)在我走進(jìn)花季，感受了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢(mèng)幻的歡樂游戲�，F(xiàn)在的我饑渴的懷念著曾經(jīng)的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人，學(xué)會(huì)了隱藏。因?yàn)樵偬煺�，大人們�?huì)說胡鬧，不說真心話別人會(huì)夸你成熟和長(zhǎng)大。
回眸初三作文 篇19
我們就像蝴蝶，在一次次的蛻變中成長(zhǎng)。在蛻變的過程中，或許還會(huì)面臨許多未知的阻撓和挫折，但當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)雨，回望走過的路時(shí)，會(huì)心一笑，又會(huì)留下永恒而美好的回憶。
時(shí)間定格在我的童年時(shí)代，猶記那時(shí)的我是出了名的“搗蛋分子”，成天上躥下跳，完全沒有女孩子的形象。上樹，抓蟋蟀，掏鳥窩，下河撈魚……樣樣拿手。家里人常說我該學(xué)乖了，我偏生左耳進(jìn)右耳出，時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)實(shí)在看不慣我的野性子了，于是乎我挨了人生第一次揍，流下了人生第一滴悔恨的淚。由于是第一次挨罰，心里怕的要命，面上卻又不敢表現(xiàn)出來，現(xiàn)在回憶起來，都忍俊不禁。但也從那時(shí)起，我終于學(xué)會(huì)了收斂，在我的心底，迫切的需要長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大，想要擺脫家長(zhǎng)的約束，自由自在地飛。
而后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸變得懂事了，顯出了女孩的模樣，留起了長(zhǎng)發(fā)，學(xué)起了禮儀，習(xí)讀知識(shí)，并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)，成為了老師，家長(zhǎng)眼中的乖乖女孩，可又有誰(shuí)知道，在小小的我的內(nèi)心深處，仍有一顆渴望成長(zhǎng)的種子正在悄無聲息地萌芽？
時(shí)間飛逝，再次定格在我的少年時(shí)代。這段青蔥歲月將是我人生中最難以忘懷的一段美好的回憶。屬于少年時(shí)的羞澀，懵懂，迷惘，拼搏，時(shí)有時(shí)無的動(dòng)力，對(duì)未來的彷徨都將為我們的青春畫卷打上美麗的色彩。依稀記得剛步入初一那年，我感覺一切都是嶄新而又陌生的，衣服是新的，學(xué)校是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，就連那感情……也是新的，唯獨(dú)我還是那個(gè)我，只是心變了，變得封閉內(nèi)向，自卑�？删驮谶@時(shí)，我的心底出現(xiàn)了一個(gè)聲音:敞開心門吧，自由飛翔吧，不要再拘束自己了，相信自己吧，走出黑暗的心房，迎接黎明的曙光！而我竟然鬼使神差的接受了來自于內(nèi)心的呼吁，就這樣，我跟隨著我的內(nèi)心，一直前進(jìn)，直到到達(dá)那片自由之地……
在成長(zhǎng)的道路上，我抉擇過，掙扎過，痛苦過，也絕望過，可是當(dāng)我選擇了道路之后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也沒什么大不了的。成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，多難的，但也是快樂的。當(dāng)經(jīng)歷過這些，我們才會(huì)成長(zhǎng)，回首眺望時(shí)，內(nèi)心又會(huì)涌起慢慢的自豪感，這——就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)回眸，定格美好，留念人生……
回眸初三作文 篇20
分別，才知道逝去的時(shí)光太過匆匆了。
回眸，才能更好的體悟曾經(jīng)度過的美好。
一切，一切，都值得我去記住。
在你生命中遇見的每一個(gè)人都是一種緣分。
那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)相處的時(shí)間太短。 -----序言
放假快一個(gè)星期，沉淀在心理的往事有全部翻涌上來，一瞬間飛遍了回憶的四壁。
記得臨近畢業(yè)的那一段時(shí)間，我們的班主任盡然有愛讀我的文章這個(gè)嗜好。但我好像不怎么習(xí)慣。
我不喜歡老師讀我文章的那一瞬間，有種怪怪的感覺，可能是我過于敏感……下課后，那些所謂的朋友會(huì)來諷我的文章有多么的矯情。我寫作文只是把自己的靈感用文字來表達(dá)出來，不是來迎合任何人的。所以并不在意別人對(duì)我的評(píng)論，我在作文上有過傷害……
曾經(jīng)不是這個(gè)班主任，是另一個(gè)語(yǔ)文老師。每次給我的作文點(diǎn)評(píng)都是大同小異的：字很漂亮，但是語(yǔ)句不通順，讀起來十分的吃力……而且每次寫的不好的就幾個(gè)，我就是那幾個(gè)中的一個(gè)人。對(duì)于那情形已經(jīng)麻木了，所以新班主任的認(rèn)可讓我始料不及。
可能那時(shí)的自己真的很差勁，這點(diǎn)評(píng)已經(jīng)足夠的委婉�？墒俏乙呀�(jīng)盡自己最大的努力了。修改一遍又一遍，但是還是失敗了，我每次都是良。心里的難受像漣漪似的慢慢的擴(kuò)散開來了�？傁耢F里看花似的，不懂怎么寫才行。于是我去問那得到老師青睞的作文寫的好的。她的回答讓我感覺到天轉(zhuǎn)地旋，有種迷茫感。怎么會(huì)是這樣？編，編出了真情實(shí)感，編出了作文是那么的好？虛假的作文。不知道那時(shí)是不是嫉妒之心在做怪……
06年我們班女生喜歡于形形色色的明星。
07年我們班女生喜歡看肥皂劇。步入青春的表現(xiàn)把。
08年我們班女生開始閱讀明曉溪一類作家的青春小說。
不知道這么說是不是太過火了……常問自己為什么要這樣做，獨(dú)行俠好嗎？不孤單嗎？但我發(fā)現(xiàn)自己與她們之間的分歧越來越大。蘿卜白菜還各有所愛……她們其實(shí)也挺可愛的，在朋友有困難的時(shí)候。來給予鼓勵(lì)，安慰……一起吃冰淇淋，我們之間的友誼還存在吧，但愿如此。說真的，快分別了挺不想和她們分開。但離別才了解遇見彼此是一種緣分……
回眸初三作文 篇21
人生一世，我們經(jīng)歷了多少坎坷幸酸。又有多少次在我們的人生之中畫上了濃厚的一筆，在我們經(jīng)歷了這么長(zhǎng)久的歷程之后，轉(zhuǎn)身回眸，或許會(huì)有意想不到的收獲，或許在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，這個(gè)世界將會(huì)變成永恒......
有人說：五百年的一次回眸，才能換來今生的一次相對(duì)。轉(zhuǎn)身回眸，我們應(yīng)倍感珍惜。轉(zhuǎn)身去體會(huì)我們所經(jīng)歷的人生，就如同人生百味，酸甜苦辣，皆有不同的感受。有的人活了一世，竟不知人生的歷程，渾渾噩噩的打發(fā)時(shí)間，依我說，那樣的人生又有什么意義？就如同空虛的靈魂一般，在這人世間游蕩了一回，卻又沒有留下一絲足跡。那樣的人生就是一場(chǎng)悲�。�
有人說：人生是一個(gè)大舞臺(tái)，就像一部電影一般，有開始有結(jié)局，有高潮有情節(jié)。它需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，每一次品味都包含著不同的感受。一個(gè)有意義的人生就應(yīng)該有值得我們?nèi)テ肺坏牡胤健?/p>
人生就如同一片荒漠，無邊無際，我們從起點(diǎn)開始出發(fā)，一步一個(gè)腳印，積極的向遠(yuǎn)方探索。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回眸之時(shí)，我們看到的是一個(gè)又一個(gè)的腳印，那正是我們努力的成果。那時(shí)，我們的心情是愉悅的。因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱淖阚E，那是我們的努力，那是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)身回眸，帶給我們的是一次又一次的驚喜。因?yàn)樗械目部览щy都踏上了我們的足跡，任何困難險(xiǎn)阻都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。我們代表的是勝利。所有的地方都將踏上我們勝利的足跡。我們終有一天將踏出這片荒漠，走向另一個(gè)人生大舞臺(tái)。經(jīng)歷過這一切又一切的坎坷之后，我們笑了，我們?yōu)槲覀兊呐Χ械接淇欤∵@一切的一切都會(huì)將我們的人生繪成一幅瑰麗的畫卷，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身欣賞之時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切的主角都是我們自己，我們的未來掌握在我們自己手中。
轉(zhuǎn)身，不過是一個(gè)微小的動(dòng)作罷了。或許，不，應(yīng)該說每個(gè)人都會(huì)轉(zhuǎn)身，它只不過是一個(gè)平凡的動(dòng)作。但是，我們卻賦予了它不一般的意義。轉(zhuǎn)身包含著機(jī)遇。我們只有在一個(gè)正確的時(shí)刻轉(zhuǎn)身，把握住每一次機(jī)會(huì)，那樣的轉(zhuǎn)身才有意義。因此，每一次的轉(zhuǎn)身，我們都應(yīng)該倍感珍惜，每一次轉(zhuǎn)身都是我們?nèi)松囊淮问斋@。
轉(zhuǎn)身回眸，品嘗人生百態(tài)。每一次回眸，每一次轉(zhuǎn)身，都是一次機(jī)會(huì)。正如：眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處......
回眸初三作文 篇22
競(jìng)爭(zhēng)的美好，在回眸的那一瞬間升華�！}記
隆冬，只為了奔跑時(shí)的速度，我和他都只著一件單薄的衣裳�！斑@一次，我一定要跨越那一步之寬的‘鴻溝’！”我暗暗下定決心。槍聲一響，我們奮力向前，我和他漸漸的把后面的人甩遠(yuǎn)。我的身后，粗重的喘息聲韻律十足。雖粗重，卻穩(wěn)健，雖不悅耳，卻有節(jié)奏。怎么也甩不掉這可惡的喘息。力已乏，他從身后漸漸到了身旁，最后的五十米，沖刺，過線！他仍快我一步，這一步永遠(yuǎn)無法逾越了嗎？一拳擂到他肩上：“這么快！趕著投胎啊？”他喘著氣，笑著說：“那豈不是我們要投同一胎去了？”我不語(yǔ)，一步的差距令我不悅。
我一天比一天努力，一天天地進(jìn)步，可他也在進(jìn)步，我與他之間的角逐就是這樣，仿佛就在眼前，觸手可及，事實(shí)上還是那么遙不可及，即使僅僅一步的距離。
他摔了，似乎挺嚴(yán)重，血淋淋的傷口刺激著雙腿，一絲幸災(zāi)樂禍的快感過后，馬上自責(zé)自己的卑劣。可仍有一瞬間閃過一個(gè)念頭：“他追不上我了！”但為什么我卻開心不起來呢？為什么少了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，卻會(huì)涌上一股失落？他看到我異樣的表情，笑笑說：“沒事，你別擔(dān)心，很快就會(huì)好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再一次的一千米，身后少了令人討厭的喘息聲，我把第二甩得老遠(yuǎn)。跑過坐在草坪上的他時(shí)，他笑了：“加油！”我也笑了，笑得鼻子微酸。少了他，沖線時(shí)也十分無力，無力地和他擊了個(gè)掌，陽(yáng)光灑在他英俊的臉龐上，他微笑的樣子，很帥！
一個(gè)人的飛翔，再快又如何，飛得越快，只會(huì)越孤獨(dú)。其實(shí)，當(dāng)與你的對(duì)手并肩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們擁有同樣的長(zhǎng)處，同樣的愛好，那么為什么不敞開心扉，張開懷抱，去擁抱你的對(duì)手，去把他變成你的朋友？我和他有著相近的速度，所不同的是，我和他在加速的同時(shí)，放滿了自己的心，讓他的心于我并肩。
他的笑融化了我，他是我最大的敵人，同時(shí)也是我的知己。我們惺惺相惜。
當(dāng)你在奮力向前沖刺時(shí)，不要忘了讓自己的心靈回眸，去關(guān)注對(duì)手，擁抱朋友。在生命的樂章上，就該譜寫如此美好的回眸。
回眸初三作文 篇23
成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)是那么的悅耳悠揚(yáng)。 ——題記
有人說成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但我卻不這么認(rèn)為，也許當(dāng)你突然覺得自己長(zhǎng)大的那一瞬，就是成長(zhǎng)。
我學(xué)琴有七八年了，從初學(xué)時(shí)起，母親便幫我背琴，那時(shí)的我還小，覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模悴辉嘞�，隨著日子的推移。我越長(zhǎng)越高，琴也隨著我越換越大。而母親卻依舊幫我背琴，從不埋怨。
回眸起當(dāng)時(shí)我坐定與老師開始學(xué)琴后，母親卻不停地揉著自己的肩，我問起她時(shí)她卻總說自己沒事。
漸漸地，我變得自立，我常要求自己背琴，也同樣心疼母親的操勞。可她總是執(zhí)意幫我，她說并不是溺愛我，而是已經(jīng)把這當(dāng)成是與我共享的快樂，如果那一天不背了，心里會(huì)不是個(gè)滋味。雖是這么說，但每當(dāng)看到母親肩膀上的紅印，便有一種眼睛酸酸，內(nèi)疚的感覺。
突然思緒像被一根線拉回了現(xiàn)在，驀地，發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著大大小小的購(gòu)物袋走在我的身旁，她的發(fā)絲上沾著汗珠，手背被勒出一道痕。這一次，有一種沖動(dòng)是我走上前去拽下她手中的東西。那一刻，我希望這種沖動(dòng)是永恒的。如今，我與母親一樣高了，她也是時(shí)候?qū)⑸砩系膿?dān)子讓我分擔(dān)一些。雖然母親輕輕說了聲“不用”。我明白是這兩個(gè)字將我的成長(zhǎng)總是推得很遠(yuǎn)。但此時(shí)此刻，我不會(huì)再聽她的了。終于，母親的眼里充滿了欣慰，我知道我真的成長(zhǎng)了。
當(dāng)我和她提起背琴的事時(shí)，她才說當(dāng)我要求一個(gè)人背琴時(shí)，她心里其實(shí)非常高興，不過她說這一次才是我真正的成長(zhǎng)。
坐在回家的車上，母親將頭靠在我的肩上，夕陽(yáng)西下，將整片天空映成了瑰紅。母親和我的臉上都含著笑容，我在成長(zhǎng)回眸，而母親在回眸我的成長(zhǎng)。
至今回眸起這件事時(shí)，周遭的空氣總是甜甜的，母親溫和的笑容，肯定的目光，還有那讓我依靠了十五年的肩膀依稀就好像剛發(fā)生的一樣。我站在高臺(tái)上，回眸這條成長(zhǎng)的道路，有數(shù)不清的黑夜，但母親是我的路燈，照亮我的心扉，使我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一根根荊棘，當(dāng)我們充滿勇氣踏過它們時(shí)，站在遠(yuǎn)處回眸，是幸福的。因?yàn)樗鼈冊(cè)诔砷L(zhǎng)過后的我們眼里，很渺小。
回眸初三作文 篇24
隨著時(shí)間的流逝，在我的記憶長(zhǎng)河中，只因?yàn)槟隳且淮位仨雌鹆宋覍?duì)往事的思念和無限感慨。
——題記
你的回眸，我今生最大的收獲；你的回眸，我永遠(yuǎn)無法忘記；你的回眸，比天高，比海闊，比水柔。就因?yàn)槟闶俏业耐昂糜选?/p>
記得在初三的畢業(yè)典禮上，我們每個(gè)懷著激動(dòng)、興奮，忐忑不安又夾雜著無限的憂愁向禮堂走去。因?yàn)樵谶@個(gè)炎熱的酷暑，荷花滿池塘的季節(jié)，我們將要面臨分離。三年前，我們稚氣未脫剛剛邁進(jìn)初中的大門，我們的心情也是無比的激動(dòng)，興奮和忐忑不安，唯獨(dú)不一樣的是少了一份無限的憂思，那年是我們相識(shí)的第一年，也是一個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，那時(shí)還有陣陣清風(fēng)，倍感舒適，可這個(gè)午后，卻感受不到一絲的涼風(fēng)。畢業(yè)典禮上許多同學(xué)哭著抱在一起，但是唯獨(dú)我和你沒有流淚，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有過約定：無論什么情況下，都要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭泣。我們兩個(gè)人默默的坐在那兒，只是注視著對(duì)方，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想說，卻無法開口。這時(shí)你突然問了一句：“我們以后還能見面嗎？你會(huì)想我嗎？”“會(huì)的，我們一定還能見面，我一定會(huì)想你的！”我忍著淚說�！暗认庐厴I(yè)典禮結(jié)束后，我們朝相反方向走，彼此都不回頭，我怕回之后就設(shè)不得了！”她哽咽的說到。“恩！”我輕輕恩了一聲，就別過頭去，生怕她看到我眼里的淚花。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們按照剛說的那樣做，彼此朝相反方向走，都不回頭，走了有一段路了，我實(shí)在忍不住回頭看了她一眼，她也回過頭看我，她那一回眸，我的淚水禁不住的流了下來，她對(duì)我大聲的說“別忘了我們的約定，無論什么情況下都不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)！”說著她也失聲痛哭起來。我使勁的點(diǎn)著頭大聲的回答說：“我知道了，我會(huì)想你的！”說完我的淚水飛奔了出來。她的那一個(gè)回眸勾起了我們?nèi)陙碓谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我揮一揮手卻難說再見。你的一次回眸讓我的思緒橫飛，想起往事，經(jīng)常一起打鬧、嬉戲，一起討論功課，一起暢談人生，這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)橐磺兄皇悄愕囊粋�(gè)回眸。
一次回眸，一段往事的回憶；一次回眸，一次心靈的溝通；一次回眸，一場(chǎng)轟轟烈烈的友情展示。
你——我的同窗好友。我想你了！
回眸初三作文 篇25
時(shí)光荏苒，過去的已成為歷史，未來的，等著我們發(fā)掘。此刻回眸，我似乎又懂得了什么。
開心是一天，不開心同樣也是一天，為何如此簡(jiǎn)單的道理，我卻要花費(fèi)兩年的時(shí)間才能明白？
可憐天下父母心，你們?yōu)榱宋业膶�，把我送入離家較遠(yuǎn)的封閉式中學(xué)，我千不愿萬(wàn)不愿，卻也沒說一個(gè)不字。你們是否能體會(huì)到那種無人陪伴，孤獨(dú)無依的痛苦？媽媽，我和您交談甚多，對(duì)于您的諄諄教誨，我是早已充耳不聞，我氣氛，卻是無奈，當(dāng)時(shí)小小的我說話能否作數(shù)？我的話有沒有使您平靜的心蕩起一層漣漪？長(zhǎng)大的我，回首過去，目光停留在站在街燈下那孤獨(dú)的我，影子被拉的老長(zhǎng)，仿佛在嘲笑那時(shí)的我。
爸爸，您不同，您是家里的頂梁柱，是我心里最有博識(shí)的人，我常常沉醉于您講的歷史故事。但是我卻發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上您并不懂我。在學(xué)習(xí)和生活中，您把我所有的事全交給媽媽來處理，我與您的性格相仿，不主動(dòng)，不活潑，以至于我每次坐在飯桌上都要絞盡腦汁地想出話題來與您交談，您知不知道這樣有多累，您又知不知道一個(gè)多小時(shí)不說話有多尷尬？所以我希望媽媽坐在我們旁邊，因?yàn)樗倳?huì)提出話題，我并不是不想和您單獨(dú)說話，但無話可說的滋味我不想一遍有一遍地嘗試。您知不知道您對(duì)我的誤解有多深？您又知不知道不被人相信有多難受？可是我不能向誰(shuí)說，我除了憋在心里，還能怎么辦？
他們說，您是最愛我的人，是無聲的愛……
今年生日，您早早地去幫我訂了蛋糕，但是我生日那天，您又去了哪？甚至我生日過后的那一天，您也沒有回來，您是否知道那天我等您一直等到凌晨？哪怕是在十二點(diǎn)的最后一刻聽到您的祝福我也滿足，可是為何一直持續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn)還是不見您的身影？
第二天下午，您買了許多水果零食放在客廳，敲了敲我房間的門開門進(jìn)來，我本打算不和您說話，但是您第一句話是“對(duì)不起”，我驚訝了，我知道，這是您第一次向別人道歉。您聽見我沒有出聲，唉了口氣，轉(zhuǎn)身出去。其實(shí)您不知道背對(duì)著您的我早已落下了無聲的淚，并且原諒了您。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在腦海中回放，我回眸過去，才更深刻地體會(huì)到了你們的愛，才懂得了大愛無聲。
回眸初三作文 篇26
當(dāng)你翻開集冊(cè)的時(shí)候，你笑了，因?yàn)槟憧吹侥惝?dāng)時(shí)在困難的時(shí)候，他們?cè)谀С帜�；�?dāng)你在過馬路的時(shí)候，你哭了，因?yàn)樵诒澈笥腥私心愕娜槊慊仡^，看到年邁的父親顫巍巍朝你走來，竟笑得像孩童般。
回到過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在給自己為以后的路程鋪路。親人和家是你最溫暖的心。
踏著瀝青公路，看著路上有剛修路時(shí)路人不小心踏上去的腳印，看這腳印，我想起了——爸爸。
小時(shí)候，家里還住在泥巴小路，在下雨的時(shí)候，人走在濕軟的泥土上，總是要摔跌的。在我們上小學(xué)的時(shí)候，一次雨下得特別大，天黑得像要踏下來一樣。我在教室里等著雨下小點(diǎn)再回去，因?yàn)榘职趾苊�，家里離學(xué)校很遠(yuǎn)。從小爸爸與我的話不久，最多的對(duì)話也是在對(duì)方“恩”中結(jié)束，之后在也沒有任何語(yǔ)言。所以在很小的時(shí)候，我常常認(rèn)為父親一點(diǎn)也不喜歡我。所以我沒有期待父親會(huì)大老遠(yuǎn)跑過來接我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里還沒有任何交通工具。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過去，天也在一點(diǎn)點(diǎn)變暗，可雨仍舊沒有要變小的意思。我快要睡覺了，忽然聽見有人在喊我的乳名，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，看見父親套著塑料帶站在外面。我起身，注視著父親，父親的臉上是有污水的，胳膊上也有泥土，嘴角上不知是雨水還是汗水來雜著泥土，父親說忙完活就來接我了，怕我害怕走，淋感冒了，所以帶了一把傘來接我，因?yàn)槭莿傎I的傘，怕自己打著打著手上的污水沾上新雨傘，所以按了一層塑料就來了，還問我有沒有發(fā)抖，在父親的胳膊窩那里還有一包干衣服，我在想父親怎么做到的。父親背著我走在爛泥的泥巴上路上，我被保護(hù)的好好的，我在父親身后，看到一串腳印，其中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，就是說父親身上的淤泥是剛才在小跑的時(shí)候摔倒時(shí)弄上的，我往父親胳膊上看，有一條血印，還滲著血，我將自己衣領(lǐng)撕下綁住父親的傷口，在父親身后，留下了帶有血而有沉重的腳印，這腳印便一直陪我走完生命的旅程。
總有那么一個(gè)人，在你回眸的那個(gè)時(shí)刻，教給你了愛于責(zé)任；總有那么一天，在你回眸的那一瞬間，你看見了那個(gè)教你愛的人在像孩童般的微笑向你招手。他會(huì)告訴你，在你每次回眸的那個(gè)時(shí)間，他會(huì)用行動(dòng)教你做人。
回眸初三作文 篇27
愛，需要細(xì)心去體驗(yàn)。回想過去，一直以來我都在尋找一個(gè)能夠代表父愛的動(dòng)作。但是，從那以后，我找到了，回想起父親來，他讓我凝望，讓我釋懷，讓我體會(huì)到了他的用心良苦。
上初中以后，父親便對(duì)我不再那么關(guān)心了，甚至對(duì)我很冷漠，我似乎體會(huì)不到他對(duì)我的愛。反而，他對(duì)我更加嚴(yán)格，規(guī)定我必須做什么，不允許去做什么。這讓我更加對(duì)他不屑一顧了。于是，我在心底很恨他。我也從來不去關(guān)心他的身體是否安好，工作是否順利。對(duì)他就像是陌生人一樣，父親也察覺到了我對(duì)他的冷漠，然而，我們之間卻早已爬上了一道不可逾越的墻，我不愿打開，但也不讓他進(jìn)入。
記得有一天，我和朋友一起騎自行車出去玩，因?yàn)檐嚰疾缓�，就摔了一跤，可沒想到，把腳給扭傷了。朋友扶這我踉踉蹌蹌地向家的方向走去。輕輕掩開門，沒人在家。我痛苦地呻吟著，朋友忙幫我找藥酒來擦。不知什么時(shí)候您出現(xiàn)了，您看到我這副狼狽的樣子，卻什么話都沒有說，也不問一下是怎么回事。您拿著東西毅然走出了家門，當(dāng)時(shí)，我的心被狠狠地刺痛了一下。我不甘心，悄悄地跟了出去，望著您遠(yuǎn)去的背影，我抱著朋友傷心的哭了，朋友卻安慰我說：“其實(shí)，你父親是愛你的。”可是我感受不到。我又抬頭望了望你，可你還是走的那樣凜然。快到拐彎處的時(shí)候，我清楚地看到您停下了腳步，頓了頓。然后回過頭來看了我一眼，眼神好像在說著什么。朋友忙說：“看吧，你父親還是愛你的。”這讓我有了一絲的安慰。
晚上，您回來了，我聽到了你不緊不慢的腳步聲，而我正在床上躺著。而后，我又聽到了輕輕的掩門聲，我想，您進(jìn)來了。于是我就裝作睡著的樣子，沒想到您走到床前坐了下來，然后用手撫摸著我的額頭。我很敏感地掙開了眼睛。我滿臉委屈地望著你，只聽你說著。但最讓我刻骨銘心的話是：“孩子啊，對(duì)不起，請(qǐng)理解我，一個(gè)父親最大的失職就是對(duì)孩子的溺愛。”聽了您的話后，我忽然間體會(huì)到了您的用心良苦，知道了原來您是愛我的，忽然間長(zhǎng)大了，一下子明白了許多許多。
拐彎處的回頭，讓我體會(huì)到了父親的用心良苦，讓我成長(zhǎng)了許多�；仨赣H，凝望回頭的父親，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)父親老了，我要更加用心地去愛父親。
回眸初三作文 篇28
前世的五百次回眸換得今生的一次擦肩而過，我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。
我讀席慕蓉的這句詩(shī)，看到的不只是緣分和風(fēng)花雪月，更多的是跨越生死輪回的專一和深情。是的，回眸是沉思。人生路上一次次不經(jīng)意的回眸之間，收獲的不止是淚水和歡笑，更多的是百轉(zhuǎn)千回后心性的堅(jiān)定和信念的堅(jiān)守。
小時(shí)候聽孟姜女的故事，以為這民間女子千里尋夫，一路風(fēng)塵撲向長(zhǎng)城，心中定然裝滿了對(duì)洞房花燭的千百次回眸。后來才知道這逸仙般的人物本就不存在，那是如草芥的百姓不堪勞苦，在生死邊緣發(fā)出的控訴，穿越了歲月長(zhǎng)河，依舊震撼人心。
上學(xué)時(shí)讀詩(shī)詞，特別喜歡“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”這句。蘇軾在那個(gè)風(fēng)雨淅瀝的料峭春日，一句話道盡了人生的歷程，似乎也看透了結(jié)局。去留無意，寵辱不驚;打擊不幸也好，溫暖幸福也罷，都于我心無擾�；仨梢赃@樣曠達(dá)和淡定。相比之下，劉禹錫更加執(zhí)著，“前度劉郎今又來”，雖因政治革新數(shù)次被貶都不曾屈服，更不曾放棄，年過半百之際與好友重逢不僅沒有消沉，而是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，這樣由衷地高興。多少次回眸沉思，不變的是心中的理想、信念和斗士的靈魂。
后來讀歷史，我明白回眸不只是沉思。主席領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，回眸中國(guó)革命歷程，果斷帶領(lǐng)部隊(duì)轉(zhuǎn)向農(nóng)村，走出了一條農(nóng)村包圍城市的革命道路，回眸是一次改變歷史的轉(zhuǎn)身;當(dāng)革命遭受挫折，紅軍完成人類歷史上最偉大的壯舉，主席六盤山下“屈指行程二萬(wàn)”，回眸長(zhǎng)征路，展望縛蒼龍�；仨且淮雾懥恋倪M(jìn)發(fā)號(hào)角!
今天，領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召青年學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族正在騰飛世界之時(shí)，回眸百年滄桑，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是血脈，是根，是這個(gè)古老民族童年的歌聲。
國(guó)家繁榮，民族強(qiáng)盛是我輩今生的希望。我們正奔走在求學(xué)的路上，回眸成長(zhǎng)歲月，不論鮮花、歡笑，還是艱辛、淚水，都沉淀進(jìn)我的血脈，強(qiáng)健了我的骨骼，我將勇往直前。
我愿用無數(shù)次的回眸來篤定我心中的理想!
星光淡去的黎明，我將啟程出發(fā)。步出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，我驀一回首，窗內(nèi)微弱的燈光正溫暖著我遠(yuǎn)去。我知道，路正遠(yuǎn)，前方峰巒疊嶂。
回眸初三作文 篇29
回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有溫馨的場(chǎng)面出現(xiàn);回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;心中不免有一些激情澎湃;回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有一些淡淡傷感。人有復(fù)雜的一生，復(fù)雜的一生中也包含著與多復(fù)雜的往事。
心中的感情如浪花一樣沖擊著我的心靈，它讓我無法忘懷。每次想起來，心中總有一層溫暖包裹著我。但我對(duì)他卻有一種復(fù)雜的情感。
初二學(xué)期的暑假間，我因讓劉老師輔導(dǎo)我功課而重返校園，在校園的每天都過得如此歡樂，可有一天，我和黃學(xué)長(zhǎng)出去玩要返校的時(shí)候，一不小心滑倒在地并被一個(gè)堅(jiān)硬并且大的東西劃傷了，我害怕學(xué)長(zhǎng)擔(dān)心就強(qiáng)忍淚水回到了校園。我來到劉老師寢室并準(zhǔn)備離開的時(shí)候，劉老師問：“你衣服后面怎么有那么多血呢?回去看看是不是哪里了?等下過來給我說說�！蔽一厝ズ螅l(fā)現(xiàn)身上被劃了一個(gè)傷口，我就到劉老師那里，對(duì)她說：“劉老師，我不小心劃了一個(gè)傷口在身后�！眲⒗蠋熆吹胶箫w快地帶我去就醫(yī)，一邊走一邊說：“你怎么那么不小心呢?你劃了那么大一個(gè)口你不痛嗎?哪里不舒服哪里痛就要跟我講，知道嗎!”我紅著臉說“嗯�！眮淼剿幍旰螅t(yī)生讓我縫5針，我當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳，臉忽然變白，心里想：什么!要縫針!還是5針!你還要我怎樣啊!經(jīng)過劉老師和醫(yī)生的一番討論后，劉老師和我來到治療室內(nèi)，我趴在床上，偷偷看醫(yī)生的準(zhǔn)備工作，心里別提有多害怕了。劉老師似乎看出來了，笑著說：“沒事啊，別怕，老師還在這里呢�！笨匆娎蠋煹男�，我的內(nèi)心也舒緩了許多，然后一個(gè)冰涼的東西觸碰到我，劉老師握住了我的手，我把頭埋在枕頭上，醫(yī)生的治療讓我很痛，我?guī)е耷徽f：“怎么還沒好呀!”劉老師說：“乖，再忍一下，馬上就好了�！苯K于，一番折騰后，針就已經(jīng)縫完了，我痛得滿頭大汗，劉老師出去問醫(yī)生有沒有扇子之類的東西。拿到后又趕快回來給我扇風(fēng)。我知道劉老師也很熱，也很緊張，但在我面前卻保持著溫柔的情態(tài)。事后，劉老師在學(xué)校無微不至地照顧我，在我離開學(xué)校時(shí)，再三叮囑我拆線的事，雖然當(dāng)時(shí)很痛苦但又覺得很溫暖。
人有復(fù)雜的一生，一生中有復(fù)雜的往事，往事里有復(fù)雜的情感。回眸過去，你體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)的感覺，他們會(huì)讓你有新的體驗(yàn)和感觸。
回眸初三作文 篇30
在遙遠(yuǎn)的漢朝，曾經(jīng)有一位女子因?yàn)橐环葚?zé)任背負(fù)著美麗走向了荒蕪的大漠。她，就是王昭君，她的回眸，深深地印在了我的心里。
是那首《出塞曲》將我送回了漢朝，就在那時(shí)，我看到了昭君遠(yuǎn)去的身影。昭君，我若有潔白的羽翼，便可于此刻，飛落到你身旁，送你遠(yuǎn)行。在你的頭頂上，是一片凄美的蒼穹，腳下，是一片荒草。可是，你的步伐依然那么堅(jiān)定。我在夢(mèng)境的這一端，張望著你彼端的背影。有消瘦的脊骨，略帶有幾絲哀愁。昭君呀，你的心中是否有一個(gè)解不開的結(jié)和莫名的惆悵？那茫茫大漠可滲透了你的汗水和淚水？那凄美的蒼穹是否留下了你的身影？那悄然的鄉(xiāng)愁，在你的心里蕩漾起長(zhǎng)長(zhǎng)的漣漪，讓你不忍離去？
背后，不知是誰(shuí)在用琵琶彈奏那首《出塞曲》，樂聲悠揚(yáng)，帶著哀傷，風(fēng)將它傳遞到昭君的心里，傳遞到旅途的四面八方，讓所有的為昭君送行的人再聽一聽這首贊歌。你停下腳步，回眸凝望。想念似水，靜謐自你的生命中流過，經(jīng)久不息。想念如潮水，洶涌凜冽。
你的回眸，是如此美麗，讓人驚嘆不已，在你的回眸中，并發(fā)出一道光，將整個(gè)旅途照亮。你把眼角的淚滴，輕輕擦去，因?yàn)槟阒涝谀愕募缟�，被服著一中�?zé)任，于是，在你的回眸中，又多了一份堅(jiān)定，一份剛強(qiáng)�；氖彺竽挠碾x愁。琵琶精靈，寂寞千年，淡淡回眸，浮生若夢(mèng)。昭君呵，你的回眸告訴我，責(zé)任也是一中美，美得崇高，美得凄涼。
丁冬，丁冬。琴聲如泉水，惆悵柔和。你閉上眼，往事落上風(fēng)里，轉(zhuǎn)眼見消失不見。昭君呵，你是否依然留戀按邊的石橋？那遠(yuǎn)方的親人是否凝望著你的身影？你那淡淡的回眸，將所有的不舍與留戀都刻在了記憶里，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我慶幸自己將你的回眸記憶得如此清晰，你是我生命中，一直盛開的薔薇，我深呼吸，嗅到花的香氣。
在那首《出塞曲》中，你收起淡淡的回眸，轉(zhuǎn)過身容入茫茫大漠，你的回眸印在我的心里，伴著琴聲，我為你輕輕吟唱。美麗的昭君，堅(jiān)強(qiáng)的昭君，你可曾聽清了風(fēng)中的贊歌？我望著你遠(yuǎn)去的背影，背負(fù)著一中美麗，慢慢地走遠(yuǎn)。
回眸初三作文 篇31
我們的數(shù)學(xué)老師有一個(gè)外號(hào)：“老梁”。雖不知是誰(shuí)給起的，但感覺很有親切感，似乎也消除了許多恐懼感，因此大家都喜歡這么叫。然而也就是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，給我上了沉痛的一課。
放學(xué)了，同學(xué)們都一窩蜂地涌出教室，我也不緊不慢地收拾著書包。等到我和同桌有說有笑地走到教室樓下時(shí)，在擁擠的人群中看到了一個(gè)熟悉的背影。我推了推同桌：“看！老梁在前面呢！”她一瞅，臉色立馬變得鐵青，連說話聲都變小了。“切！有什么可怕的？”我用鄙夷的眼神看著同桌，冷笑了一聲。突然間，我的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)幼稚的想法，是時(shí)候展示展示自己了！于是，我向同桌示意，然后扯了扯自己的衣服，朝著老師的方向喊道：“老梁！”喊過之后，我立馬縮了縮脖子，偷偷朝路過的同學(xué)身后躲了躲。結(jié)果，老師竟然沒反應(yīng)，我心里可算是松了口氣，得意洋洋地向同桌炫耀：“你敢不？”還沒等同桌回答，不知從哪兒冒出來的鈺超同學(xué)發(fā)言了：“你的聲音比螞蟻還小，算什么真本事？來，讓你超哥給你做個(gè)示范！”隨即他停下腳步，一條腿在前弓著，另一條呈半彎曲狀，吸了一大口氣，雙手形成喇叭樣，使出全身力氣，大喊著：“老――梁――！”
我們兩個(gè)吃瓜群眾在旁邊看呆了，他可真敢！然而這時(shí)，只見本來正趕路的老師停下了腳步，回眸剛好看到了我們。她像是一個(gè)獵食者，而我們是她的獵物，大步流星地朝我們走來。�。⊥�?duì)僮恿�！我們�(nèi)齻�(gè)面面相覷，想要做些什么，卻又都手足無措�！班忄忄狻保吒l(fā)出的聲音越來越大了，離我們out的時(shí)間也越來越近了，“你們?nèi)齻�(gè)，誰(shuí)剛才喊我的？”老師用尖銳的聲音問著我們。我做賊心虛，心里忐忑不安，什么也不敢說。而罪魁禍?zhǔn)讌s先聲奪人“熊雪儀！”什么？我轉(zhuǎn)過身來用眼神質(zhì)問著鈺超同學(xué)，明明我們都有罪，“不是不是，我他”還沒等我說完，他又打斷了我：“就是她，就是她！”
這怎么能顛倒黑白呢？就在這迫在眉睫之時(shí)，我看向了同桌――她可是唯一一個(gè)可以幫我搶回清白的人了。然而，她只顧著捧腹大笑，幸災(zāi)樂禍。最后一根稻草也被壓垮了，我已經(jīng)絕望了，可真是靠不�。±蠋熡职l(fā)話了：“中了！下午來了你們兩個(gè)都去找我！”我們誰(shuí)也不敢再說一句話。
唉，恐怖的回眸，恐怖的下午老梁之約！
回眸初三作文 篇32
父愛，往往是很偉大的，我清楚的記著，那次，父親讓我潸然淚下。——題記
一個(gè)禮拜六，我去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，在回家的路上我因單車太快導(dǎo)致摔倒，我疼痛得站起來，牽這自行車，拖著腳暗罵道，不知不覺到了家門口，一個(gè)的背影從我身邊“飛過”，我認(rèn)出了他——我的爸爸，我吼了一聲“爸”你回過頭，對(duì)我笑了笑，我像一只飛奔的馬到了你的旁邊一邊蹺著破了的腿給你看，一邊哭喪著臉訴苦，原本以為你看到我傷痕累累會(huì)安慰我可以收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸你并沒有安慰我，“哦，是嗎？你怎么那么不小心啊，爸爸有事回公司，我走了，家里沒人這是鑰匙，不要弄丟了啊”說罷把鑰匙丟給了我搖了搖手轉(zhuǎn)身離開。
我拿這那一把千斤重的鑰匙，在門口猶豫，鑰匙上的玩偶低著頭，顯的十分沮喪，當(dāng)我打開門的一剎那，我仿佛成了令人矚目的焦點(diǎn)，背后仿佛有一雙眼睛在凝視我，是爸爸嗎？我小心翼翼的用余光瞄了一下，沒有人，是我疑心太重了嗎？我失望的把鑰匙拔了出來，鑰匙好重好重```````
我踢著那“輕盈”的門，可是這門卻開始叛逆，偏偏“留上一縫”。我不滿的抓起門柄卻無意間發(fā)現(xiàn)在拐角處的你露出了半個(gè)臉，似乎沒有任何的準(zhǔn)備，你沖著我傻笑著，就在你側(cè)身左拐的剎那，就像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭來，很快地瞟了一眼我，然后消失了。
小時(shí)候，你也這用這樣的眼神看過我，但這一次卻十分陌生`````
那一天你帶著我頂著烈日去書店買書，在空無一人的公路里，有兩個(gè)騎著自行車影子，一長(zhǎng)一短，長(zhǎng)影子時(shí)�；剡^頭囑咐著短影子叫她注意安全，短影子說沒事，這有沒車。
短影子怕長(zhǎng)影子啰嗦，故意放慢了騎車的速度不緊不慢的跟在長(zhǎng)影子的后面。于是長(zhǎng)影子不時(shí)的回過頭，看了看短影子，有時(shí)停下來囑咐幾句。
短影子慚愧的追上去與長(zhǎng)影子并列，在烈日中有兩個(gè)騎著自行車影子，一長(zhǎng)一短``````
你的愛顯的那么真實(shí) ,然而，拐角處的回眸卻如此的陌生`````
這一切都是在那拐彎了一瞬間，我流淚了，我感動(dòng)的潸然淚下，愛就在自己的身邊而我卻木木的沒有發(fā)現(xiàn)。直到這一刻，——拐彎處的回眸。
回眸初三作文 篇33
昔人已去，古之賢者們紛紛踏上了去往極樂之境的通途，向著美好閑逸的天界生活去了，但若有誰(shuí)在凡間尚存牽掛，驀然回眸，見到這個(gè)罕見清潔天水的污濁世界，是否會(huì)留下永恒的悲慨呢？
若歐陽(yáng)修留戀瑯琊山的清泉洌酒而眸，可憐他只能看到歐陽(yáng)文公的千古名氣給山水帶來的災(zāi)難。游人絡(luò)繹不絕，卻喧鬧非常，無靜心賞山水的品行。山因其沉穩(wěn)尚存些許氣息，水卻因其靈動(dòng)不幸罹難。當(dāng)年揮毫記下的釀泉大概已然無處可尋，或許在曾經(jīng)泉眼所在的那個(gè)被世人遺忘的角落里，在那僅剩的一洼濁水中，還殘留有曾經(jīng)不慎撒下的墨滴�？上巡辉偈侨恕！白砦讨獠辉诰疲诤跎剿g也。”斯水已逝，醉翁何以得山水之樂？想歐陽(yáng)先生只可遙坐天宮，黯然落淚了。
若柳宗元憶起當(dāng)年小石潭之絕美景色而回眸，可憐他只得獨(dú)立哀嘆了。今日永州的小石潭早已掛著柳子原的金邊招牌而成了“名勝古跡”。潭中之水非天上來——天水已經(jīng)不再干凈了，想必是以自來水注入；潭中魚大概也是觀賞魚市場(chǎng)上精揀了“百許頭”來，以那不住冒泡泡的耗電的黑箱子養(yǎng)著。如此布置，尚勉強(qiáng)裝成了“游魚細(xì)石，直視無礙�！钡欠萏熨n之水的圣潔清新的美感早已消釋得無影無蹤了，只平添了許多分人的氣味。此情此景，柳先生必定怒發(fā)沖冠，或許會(huì)作《后永州八記》發(fā)表于天上，心表心中之慎懣。
若楊萬(wàn)里，思念“才露尖尖角”的小荷而回眸，他定然會(huì)愣在如今的荷花池邊。這小小的池子就沒有釀泉，小石潭那么幸運(yùn)了，因?yàn)槭篱g再無人曉得它便是楊大詩(shī)人筆下美麗荷花的家，噩運(yùn)自然地于不知不覺中降臨。今天的小池污水橫流、臭氣薰天。也許池邊的幾支粗粗的管子還在不斷地溢出各色的不明液體，匯聚有一塊兒，好似一個(gè)粗心的畫家頗有創(chuàng)意的調(diào)色盤。詩(shī)人看這池子看久了，竟流出涕淚來，不知是你悲至極還是難聞的氣味熏悶所至，想必高潔荷花的匆匆離去也不在幾年之間了。嗚呼！詩(shī)人只得哀嘆扼腕，郁郁遠(yuǎn)去。
水本是天地間至靈動(dòng)的精靈，而盲目追求報(bào)告數(shù)據(jù)上漲部分中國(guó)人在這個(gè)后知后覺的時(shí)代展開了血腥無理的屠殺。我們似乎應(yīng)當(dāng)看著華夏的血液——水的悲劇而思考一些救命的問題！
若古人回眸，你，我該如何面對(duì)那遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前的一雙雙茫然、失望又憤怒的眼睛？
回眸初三作文 篇34
歲月的墻紙一層層剝落，我流在時(shí)光的渡口，看瑰麗的日光漸變成一抹亞麻色的殘陽(yáng)。驀然身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程�；腥话l(fā)覺，原來我們一直行走在光景長(zhǎng)廊中。
回首曾經(jīng)的那些日子，有時(shí)會(huì)暗暗的笑自己傻。那時(shí)的自己唱著嘶啞的離歌卻忘記了無人在聽；寫著憂郁的文字卻忘記了無人能懂；畫著凌亂的片段卻忘記了無人來看。我默念著孤單，直到它無限延長(zhǎng)到看不見的地平線；我記錄著悲傷，直到它劃破蒼白的信箋渲染了離別。我總是倚在窗邊聆聽著季末的風(fēng)音，看深邃的海藍(lán)涂滿整個(gè)天宇；我總是靠在樹下欣賞著思念的斷章，看輾的枯葉鋪滿一方暖地。 那是一段怎樣的日子�。∶總�(gè)風(fēng)華正茂的少年都有過這么一段晦澀的時(shí)光，輕狂的年月吧。都有過這么一段敏感的思緒，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隱匿著對(duì)自由的渴望，對(duì)幸福的企盼，對(duì)未來的思索。
記得那時(shí)，會(huì)說很多言不由衷的話，哼很多莫名其妙的調(diào)。擺很多可有可無的表情，開很多無關(guān)痛癢的玩笑，寫很多感時(shí)傷懷的文字，摹很多亂七八糟的圖案。銘記著生命中的溫暖，渴望著陌路人的溫情。希冀著微小的感動(dòng)，懷揣著零碎的記憶，堅(jiān)守著不變的信仰，有著九零后這年代獨(dú)特的深刻。 那時(shí)的自己與周遭格格不入，融不進(jìn)那花花綠綠之中，混沌的煙云，流俗的街道，遍地的精明，橫行的物欲，這世界的林林總總讓我體會(huì)到了虛偽與自私的不堪。于是我開始在腦海里勾畫著一座屬于我的聽風(fēng)小筑，那是一個(gè)靜若安藍(lán)的世界，有著藍(lán)澄澄的天際和白悠悠的浮云，空氣中流淌著清香，一切明靜美好。我就這樣沉浸在自我幻想中得不到救贖。 又是從什么時(shí)候開始呢，自己終于發(fā)現(xiàn)一味的空想是沒有任何意義的，世界永遠(yuǎn)不會(huì)為某一個(gè)人去做改變，即使這個(gè)世界不符合我們所有的夢(mèng)想，但越是殘酷，越要不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)著啊。
經(jīng)歷了那么多的大起大落，榮辱喜悲，才恍然醒悟世間所有皆為過眼煙云，心境也越發(fā)的淡然起來，但不管怎么說，那些年少的瘋狂與憂傷都將作為我生命中的絕美風(fēng)景而永存于我的記憶。如今的我已學(xué)會(huì)站在和煦的微風(fēng)中，靜默著笑得很漂亮，就像從沒受過傷一樣。
回眸初三作文 篇35
安河橋上沒有追光者，童話鎮(zhèn)里沒有溫柔鄉(xiāng)，貝加爾湖畔沒有化身孤島的鯨。
——題記
那是我最愛的風(fēng)景，沒有清流濯衣的華麗，沒有高山流水的默然，沒有滂沱大雨的肆意，它只是一場(chǎng)普通的雨——晴天雨。
牽著父親的手，我緩慢的行走在這個(gè)陌生的地方，輕輕的拂過這里的一草一木，希望能以這樣的方式尋找些溫暖。但是，在這個(gè)陽(yáng)光和細(xì)雨相顧的日子里，終是細(xì)雨勝過了陽(yáng)光，回贈(zèng)給我一片冰涼。
人群很喧鬧，家長(zhǎng)的說話聲、孩子的哭鬧聲、老師的安撫聲混在一起，讓人心生厭煩。我正打算用手將這些聲音隔絕開來，那一道如三月春風(fēng)沐浴過的聲音卻先它一步闖進(jìn)了我心里。我停下了腳步，回眸望去，一秒，兩秒……那時(shí)，我多么希望時(shí)光可以如我換換放下的雙手一般，再慢點(diǎn)。
你扎著俗氣的雙馬尾，穿著充滿少女心的粉色衣服，一蹦一跳的向我走來。在那雙閃爍的星辰的眸子下，一切都黯然失色。那仿佛被天使吻過的笑容，竟給了我尋找許久不曾遇到的溫暖。
“不開心嗎？吶，這顆糖給你好啦！很好吃的！”
說著，她攤開手掌向我伸來，那肉嘟嘟的小手中央靜靜地躺著一顆包裝已經(jīng)皺巴巴的糖果，上面還閃爍著幾滴汗珠，好像在手里拿了很久。
你好像很喜歡粉色，但我卻不喜歡。于是，我伸手打掉了它，毫不留情。
你驚呼了一聲，俯下身去，將那顆糖果重新?lián)炱饋�，吹掉上面的灰塵，小心翼翼的放在手中，笨拙的把包裝撫平，再次遞到我面前。
“是包裝不好看嗎？沒事，我?guī)湍阏蛊嚼玻瑓�，吃吧！�?/p>
或許是為了不辜負(fù)你的笑臉盈盈，我接過你手中的糖果，撕開包裝，將糖果丟進(jìn)了嘴里。那一刻，我才知道，原來糖果可以那么甜。
我的眼里似乎只剩下了那個(gè)充滿陽(yáng)光的女孩，仿佛剛才的陰雨在一瞬間消失的無影無蹤。
我想把那份甜留在心里，藏在回憶中，但后來也只能藏在了回憶中。
后來的我再也沒有見過你，我不知道你叫什么，也不知道你的家在哪，但后來的我卻再也沒有忘記過你。
那天，如果我未曾回眸，就不會(huì)體味到那份甜，那份深入骨髓的甜。我本以為你會(huì)帶走那場(chǎng)雨，只留下晴天，原來，那場(chǎng)雨只是藏在了我心里。
如果不能擁有，那么為什么要給我一縷春風(fēng)？我想問，你走時(shí)，為何不把那份甜一并帶走？
回眸初三作文 篇36
走進(jìn)一所看來平常的學(xué)校，拐幾個(gè)彎上幾個(gè)樓梯便可以到一個(gè)看來平常的教室，一塊黑板，一個(gè)講臺(tái)，一張張有些陳舊的椅子。可這處處蘊(yùn)藏著我六年的回憶，向最忘不了的是那一溫柔的回眸。
還記得這間教室是她教授我們知識(shí)的地方，是關(guān)心愛護(hù)我們身心的地方，也是她在一年多幾天之前與我們告別的地方。
她，便是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。她教書特別認(rèn)真，可無奈在我們六年級(jí)臨近畢業(yè)前，她被病魔纏身，但她仍然堅(jiān)守在她的教師崗位上，不曾離去。由于她的身體原因，來我們教室的時(shí)間少了，臉上所洋溢的笑容少了。后來我們常去她的辦公室尋她，可盼見的卻只是那空蕩蕩的桌椅。她一天只來我們教室一次，就是來上課。所以上課時(shí)，我們聽得格外專注，問了很多問題，只為了讓她上課慢一點(diǎn)，走得晚一些。
一天又一天，她又走上好多次講臺(tái)，上了好幾節(jié)課。可那一刻，很突然，我們被告知她要長(zhǎng)期請(qǐng)病假了，我們也意識(shí)到要分離了。那天，我還記憶猶新。她緩緩地走上那熟悉的講臺(tái)。我們知道這是最后一次了，心中無奈和傷感的情緒交雜。我們每個(gè)人都目光灼灼地盯著她，等待著她的最后一次講話。
“我在你們即將畢業(yè)之際患病，與你們相處的時(shí)間少了，對(duì)你們的關(guān)心和愛護(hù)少了。一年時(shí)光逝去，你我分離，你們還有前途廣闊的明天，而我會(huì)在這所學(xué)校時(shí)刻望著你們，為你們加油，為你們祝福。”
她鞠了一躬，又緩緩地向教室外走出。在快踏出教室之時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過了頭，看向了我們，那一回眸，那眼眸中所蘊(yùn)含著的光亮和溫度，使窗外的陽(yáng)光也有些黯然。在那金光滿天，綠意蔥蘢的盛夏。那溢出的溫柔，感化了我們的心，似是剎那，仿佛永遠(yuǎn)。
在我們回神之際，她已悄然離去。我們跑出教室，尋覓她所存的一絲痕跡，空無一物。在那陽(yáng)光下，只有金色在流動(dòng)著。
又是一年，在陌生而又熟悉的盛夏，我待在家中，腦中的回憶依然清晰。我走出門外，向過去那所普通學(xué)校的方向回望了一下，仿佛又瞥見過去，我在那之中玩耍，在那之中上課，在那之中考試，在那之中分離時(shí)的眼眸……
回眸初三作文 篇37
老家有棵柚子樹，已有些許年的經(jīng)歷了，它隨著時(shí)間不斷更迭著自己的色彩。深綠葉尖里，應(yīng)該是載滿了孩子的笑聲；載滿了大人的談笑；載滿了歲月的痕跡。那綠葉子像朵云呀，飄忽在枝頭，云的這一端是歡樂，另一端是沉甸甸的回憶——那一回眸，我記得好多時(shí)光。
年幼的我，頑皮之中交錯(cuò)著幾寸的好奇心。青色的樹干，青色的糙樹皮，我望著，是頗想攀上去的。于是，伴著和煦的春風(fēng)，我終倚在了那樹枝上，靠著結(jié)實(shí)的樹干，心里卻沒了安全。放眼去，只能見那條被我稱作"風(fēng)來做客"的路上，空無一人，卻有金燦色的陽(yáng)光灑下，映襯著柚子樹繁密的枝葉，留下一片斑駁。我只是敢靜靜坐在樹上，看陽(yáng)光悄悄走開去……
終于在轉(zhuǎn)角。看見了一個(gè)熟悉的身影，我叫住他——是外公。他回過頭來，一眼便望見了我，那回眸里是溫暖的，蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，接著，外公站定在轉(zhuǎn)角，道著：“快下來，吃飯了�！蓖b不可及的地面，我無奈，腦中便又憶起那個(gè)回眸，仿佛是一束光，穿過重重阻礙，到達(dá)我的心房，我還是攀著那粗糙的樹枝，一步一步觸及地面。于是，我明白是那清澈有力的回眸給予了我勇氣與力量。
時(shí)光荏苒，帶不走記憶中那個(gè)溫暖回眸。
入秋了，煩惱憂愁似乎又多了幾分，我心中浮躁，是對(duì)自己學(xué)業(yè)的無奈和自己的滯怠而失望后悔。我沉下頭去，黯淡之間，仿佛早已耗盡了自己的自信。
又回到了那庭院，那通往柚子樹的街道，紛長(zhǎng)了許多青苔，那柚子樹的黃葉隨風(fēng)躚蹁而舞，不改的青色樹枝干。我憤然，爬上樹坐到頂端，此時(shí)只感嘆自己的渺小，我在秋風(fēng)里靜坐，看一寸青苔謝滯，看一片黃葉飄然。又是那熟悉的腳步聲，鏗鏘有力，又是那個(gè)轉(zhuǎn)角，他站定在那里，回眸中是溫暖的，蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)的，“快下來，吃飯了�！蔽矣行┠救唬谏镲L(fēng)中望著外公。那樹，對(duì)于我來說已不那么高了，我攀下來，走到外公身旁，他牽起我的手——不知何時(shí)，他的眼角已經(jīng)漾起了細(xì)紋，頭發(fā)灰白的，那手，也變得粗糙寬厚起來。“慢慢來吧，總有人陪你一同經(jīng)歷�！�
在那蕭瑟的秋風(fēng)里，我又憶起那回眸，清澈而有力。柚子樹下，兩對(duì)影，一前一后，堅(jiān)定了步伐，因?yàn)槲铱傆浀谩奥齺�，總有人陪你一同�?jīng)歷�！�
回眸初三作文 篇38
我一路向北，離不開有你的季節(jié)。
我一直成長(zhǎng)，離不開有你的陪伴。
十七年，你是我一生中最美的女人。
十七年，你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽(yáng)光射入窗內(nèi)的時(shí)候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中最大的依靠；當(dāng)我成長(zhǎng)到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時(shí)，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。
現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽(yáng)光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年，我完全成長(zhǎng)了。我知道我是這個(gè)家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會(huì)陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了，變得不再愛我了。你總會(huì)告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。
我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時(shí)候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個(gè)月。
我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會(huì)說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的變故之后，我長(zhǎng)大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義——“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去生活，我再也不會(huì)不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事，反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會(huì)再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。”
還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)椋矣心恪?/p>
成長(zhǎng)回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。
回眸初三作文 篇39
那一刻，我定住了。
在梧桐樹的淡淡清香中，我隨著《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》的三名大記者與“建發(fā)國(guó)旅”的兩名導(dǎo)游及十九名小記者來到了泉州市鯉城區(qū)。由鯉城區(qū)文體旅游新聞出版局、鯉城區(qū)創(chuàng)意辦、鯉城區(qū)教育局和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)聯(lián)合主辦的“古韻鯉城·文化之旅”小小文化宣傳員活動(dòng)，終于拉開了帷幕。
綠影蜈蚣激水清
來過開元寺好幾次了，卻未曾發(fā)現(xiàn)，在要登上那“百柱殿”的石階上，竟刻有一條綠影蜈蚣。
導(dǎo)游哥哥神秘兮兮地拿出了一瓶礦泉水，擰開了瓶蓋，淋在石階上。隨即，一條綠影蜈蚣就赫然展現(xiàn)在我們眼前。
“這條‘蜈蚣’是民族英雄鄭成功的父親鄭芝龍為了保佑兒子出海平安，而刻上去的……”導(dǎo)游哥哥的介紹在耳畔奏響。
微涼夏風(fēng)中，是鄭芝龍對(duì)兒子深深的關(guān)愛在飄揚(yáng)，“刻蜈蚣，保平安”的悠揚(yáng)歷史在空氣中彌漫著芬芳，把古時(shí)候閩南人對(duì)兒女蘊(yùn)滿關(guān)愛的精神，一展無遺。
青騰煙火福蘊(yùn)長(zhǎng)
踏進(jìn)天后宮，一落一落的雕文漆木、青龍石柱，線條是那番柔美，給予人們一場(chǎng)視覺盛宴——威嚴(yán)壯觀，富麗堂皇，一種閩南專屬的獨(dú)特風(fēng)韻。
信眾們“一跪二拜三祈禱”的虔誠(chéng)模樣映入眼簾——雙手合十，膝蓋成90°直角，跪在鋪墊上，嘴里喃喃自語(yǔ)，輕輕地把頭往下叩。淡淡的節(jié)奏感在殿宇里繞柱而漫。青紫色的煙火騰空直上，繚亂在夏日靜謐的涼風(fēng)中。
歷史的塵埃席卷而來，仿佛在這一剎那，林默娘為人消災(zāi)防病，是要搶救陷入瘟疫漩渦鄉(xiāng)民的畫面又在眼前重演；仿佛在這一瞬間，林默娘為救遭遇海上風(fēng)暴的父親而自己卻不幸遇難，羽化升天的悲壯場(chǎng)面正在眼前放映；仿佛在這一倏間，莆田漁民們含淚筑起天后宮的場(chǎng)景被按了倒帶……
漸漸地，煙霧溢氳出了正殿，翱翔在紫霄，不止是香旺煙火，還有，綿長(zhǎng)福韻。
后來我們還去了德濟(jì)門遺址、李贄故居、源和堂1916創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。
踩在德濟(jì)門遺址殘存的長(zhǎng)方形石條上，清脆響亮的聲音，把20世紀(jì)二三十年代，古城門被大伙摧毀的慘狀擺在我的眼前甩著荊棘抽打我的心，一鞭又一鞭……
欲踏上大巴的那一剎那，突然有一股不舍在心窩膨脹。
這，是一次與歷史對(duì)話的芬香旅程！
回眸初三作文 篇40
那一瞬間的回眸，可能是離別時(shí)最后的回首，可能是轉(zhuǎn)身的一個(gè)擁抱，可能是臨考時(shí)鼓勵(lì)的微笑……那便是最溫柔的回眸一笑。
期中考試的臨近，讓學(xué)校內(nèi)的氣氛變得十分緊張，不管是在教室、走廊，甚至是飯?zhí)�，都總有人拿著書認(rèn)真的翻看，為期中考試做準(zhǔn)備。我們班也十分緊張，一天的課程基本全是自主復(fù)習(xí)。
這天，歷史課上，老師拿著一大堆復(fù)習(xí)資料走上講臺(tái)，用略帶低沉的聲音說：“同學(xué)們，安靜下來，聽我說一件重要的事�！睔v史老師掃視了一眼全班，看上去似乎情況不妙，我心想，難不成考試提前了？又或是考試難度增大了？老師緩緩地說：“本次考試原定在第10周進(jìn)行的，但現(xiàn)在提前到第9周，我們的課程還沒學(xué)完�！蔽衣犃酥绷耍窃趺崔k，怎不能考試時(shí)題目都不會(huì)吧。老師說：“現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內(nèi)容，給大家提前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)�！苯淌依锶缤謇邹Z鳴，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“自己復(fù)習(xí)沒有足夠的時(shí)間，怎么把內(nèi)容全背下來?”有的說：“別無它法，只能硬上�！庇械恼f：“如果自己能處理的話，要老師來做什么�！蔽业男那橐彩值吐洌敲炊痰臅r(shí)間，怎么可能背下所有沒學(xué)完的內(nèi)容啊。
帶著這種低落的心情，放學(xué)回到家里，和媽媽簡(jiǎn)單地說了一下這個(gè)科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚，挑了挑眉毛說：“沒事，還有幾天，我們一起努力，再加上之前的積累，我們一定能超越自己，做得到的�！闭f著還雙手緊握成拳頭，比劃了個(gè)勝利的手勢(shì)。就這樣，我復(fù)習(xí)著資料，媽媽也陪伴著我，有時(shí)候幫我檢查一下內(nèi)容的鞏固程度，我終于在考試前也所有的知識(shí)點(diǎn)都記下來了，媽媽也欣慰地笑了。
歷史考試那天，媽媽在我出門前反復(fù)叮囑我要細(xì)心。我早已胸有成竹，報(bào)以必勝信念的'微笑走出了家門。突然，媽媽在二樓陽(yáng)臺(tái)喊：“加油哦！”并向我招了招手，我回過頭來堅(jiān)定的看著媽媽，輕輕地應(yīng)了一聲：“嗯！”就這樣，我懷著必勝的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，心中全是媽媽的鼓勵(lì)�？荚囍形液芸炀妥鐾炅祟}目，并認(rèn)真檢查再三。考試結(jié)束后，同學(xué)們都抱怨說很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到，我卻十分自信，感謝媽媽對(duì)我的幫助與支持！
那一溫柔的回眸，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻給予我莫大的鼓勵(lì)。那一最溫柔的回眸，使我成長(zhǎng)，給予了我向上的力量。
回眸初三作文 篇41
有人說，成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚兒。慢慢的成長(zhǎng)，便是那一汪溪水。每一個(gè)魚兒都代表著歲月的洗禮；有人說成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長(zhǎng)，便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，每一
顆星星，都是時(shí)間磨練而成的；也有人說成長(zhǎng)的過程中，兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長(zhǎng)，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑，才會(huì)有滋有味。
也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”
也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。
小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長(zhǎng)，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會(huì)打我。
那時(shí)候，我剛剛上一年級(jí)，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長(zhǎng)的嘮叨中寫的。
一天，數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做，并說做全對(duì)的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對(duì)我來說就是天方夜譚。
放學(xué)后，我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時(shí)，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個(gè)不愛寫作業(yè)孩子的本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時(shí)， 媽媽問我有沒有作業(yè)時(shí)，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說實(shí)情，所以騙了媽媽。
第二天，我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯(cuò)的比沒做要好得多。那天放學(xué)，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁(yè)，就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問了我的老師，自然我挨了一頓打。
從那以后，我知道了，學(xué)習(xí)苦，苦半輩子，不學(xué)習(xí)更苦，苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。
回眸初三作文 篇42
在隨著風(fēng)緩緩搖曳的樹梢上掛著那正在緩緩遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)，情緒似乎也隨著已淡去的光輝滑動(dòng)，漸漸低沉，緩緩地抬起手，想握住那殘留的美麗瞬間，剎時(shí)才發(fā)現(xiàn)好無力。
陽(yáng)光柔和地?fù)崦遥业男膮s在微微顫抖，盡管已經(jīng)過了春秋，曾經(jīng)的那一幕仍歷歷在目，黃昏依舊，只是那決擇的身影漸漸模糊，那一刻世界仿佛只剩下我一人，孤獨(dú)，冷清，只有那遠(yuǎn)處的蝴蝶在嘻戲，追逐，舞動(dòng)著黃昏，卻不知扯動(dòng)著我那早已充滿傷疤的心，捂著心，久久不能語(yǔ)。
河邊那□開得如此燦爛，迎著我憂愁的臉靜靜默視，苦笑著和他相視無語(yǔ)，它卻不知我充滿的憂愁，布滿的悲傷，滿是酸澀，全是傷痕累累。
每每當(dāng)那些畫面不停地上映著，雖然只是短暫的瞬間，好想把它定格，定格，再定格！讓世界就只停在這曾經(jīng)那么唯美的畫面上，我懂，這只是徒勞。而現(xiàn)在播放的畫面卻是那么孤獨(dú)，凄涼，悲戚，獨(dú)我一人在靜靜地承受，再也沒人能看懂，愛情就像煙火，在她如煙火般綻放的美麗剎那深深地迷戀上了，然，剎那過后卻要用一生來收拾遍地的凄涼。
夕陽(yáng)斜照在那很平靜的水面上，拾起石子，輕揮進(jìn)那泛著淡紅色的水里，驚起一層波瀾，緩緩鄺散出去，然后重歸于平靜，這是象征著我們的生活嗎？是在訴說生活就要像水平面一樣，一些人或一些事就是那石子，起初驚起波瀾，最后被生活所沉淀，是否有些人真的會(huì)慢慢沉淀下去呢？
但愿吧！
我也嘗試著揮劍斷情絲，卻怎么也砍不完那絲絲的情愫，美麗的臉龐有浮現(xiàn)心頭，揮之不去，驅(qū)之不散，而如今卻是另有其人在欣賞，終究不曾屬于我，有些東西如果是你的就永遠(yuǎn)都屬于你，不屬于你的永遠(yuǎn)也不是你的，古曰有云：世間萬(wàn)物皆有其定律，順其自然便好，緩緩抬起頭，仰望著。
可惜黃昏的美景，卻只獨(dú)我一人欣賞，只是欠缺了伊人，而伊人如今卻不知身在何方，頹廢的搖了搖頭，拖著沉重的腳步緩緩離去，恍大的世界，黃昏底下，恍如只我一人在拖踏著背影映照憂傷。
恍久，天色已慢慢黯淡了下來，恍如我的心已跌進(jìn)谷底，終將粉碎。
回眸初三作文 篇43
忘不了的，是那雙深情的眼睛，抹不掉的，是那夜里挑燈，等我回家的獨(dú)家記憶。
——題記
猶記得，一年四季，那盞明晃晃的路燈下的那個(gè)用深情的雙眼，看著前方。許多同學(xué)放學(xué)回家，而她卻在努力地尋找我的身影。路邊的樹葉落了還會(huì)有新的嫩芽，而時(shí)光帶走的是我母親頭上黑乎乎的秀發(fā)和臉上本該有的笑容。她的笑是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾。
早春，我開始上幼兒園，那泥濘小道，是我每日上學(xué)的必經(jīng)之路。那時(shí)家里正值貧窮，拮據(jù)的生活，哪買得起交通工具。我的媽媽，每天都背我上下學(xué)，一日復(fù)一日，我當(dāng)時(shí)還不懂事，便只顧玩，媽媽每天則會(huì)教我空閑時(shí)識(shí)字，叮囑我好好學(xué)習(xí)，她利用零碎的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。也正是這樣，我開始讀書，開始領(lǐng)悟語(yǔ)言文字的魅力，即使那時(shí)，我還小，一刻也不能松滯。她用她瘦小的肩膀，背起的不只是我，而是整個(gè)家庭啊，生活的大擔(dān)子，壓得她喘不過氣，她選擇了面對(duì)，日以繼夜的工作，徹底抹去了她臉上那僅有的水嫩的皮膚。早春的回眸是深情的。
仲夏，傍晚的夕陽(yáng)，為天空添增添了更美麗的更燦爛的顏色，但也就那一會(huì)兒，夕陽(yáng)過后，便是黑漆漆地一片，偶爾也會(huì)有繁星點(diǎn)點(diǎn)。留不住的是那白駒過隙，所以我們更要珍惜當(dāng)下。我漸漸長(zhǎng)大，到了小學(xué)，新修的新路，仿佛就在昨天。我開始盼望，盼望著有一天能讓父親接我上下學(xué)，這個(gè)愿望直到我小學(xué)六年級(jí)才實(shí)現(xiàn)。果真如此，父親整日太忙了，但學(xué)習(xí)越來越緊張的我，也不敢向父親提這無理的要求。父親終于開口，提出接我上下學(xué)。我心里可高興了卻又擔(dān)憂。那日，天下起了水滴般的大雨，我開始害怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己家長(zhǎng)接走，我就如那落單的小鳥，在掙扎，在等待。父親來了，卻弄濕了衣服。“走吧！”他微笑著。我看見了他那雙焦慮——為生活而擔(dān)憂的眼睛里透出光亮。那個(gè)仲夏夜的回眸，我記憶猶新，是帶著光亮的，是清澈明亮的。
秋天和冬天，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們坐上了高鐵，公共汽車，再也不用父母接送了，可我的心里反倒空空的，不知為何，他們的回眸時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，果然“秋風(fēng)蕭瑟”�。�
熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，留不住的是父母的回眸，是歲月的殘忍，但慶幸，我曾經(jīng)擁有著。
回眸初三作文 篇44
回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。
——題記
回眸，當(dāng)有人叫我名字時(shí)，我回過去看，發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)覺，還是有人叫我。
在學(xué)校中，我們幾乎每天都有回眸，和老師，同學(xué)，朋友。有一次，小時(shí)候最讓我深刻的是有一個(gè)小男孩在我背后叫我名字，我一臉懵，我不認(rèn)識(shí)他，他反而認(rèn)識(shí)我。我轉(zhuǎn)回頭去看，他五官長(zhǎng)得不錯(cuò)，大大的眼睛，小小的臉龐，高高的鼻子，嘴是櫻桃小嘴，皮膚光滑。特點(diǎn)是性格好，不會(huì)發(fā)脾氣，這是我這十幾年見到的這么干凈、溫柔的男孩。當(dāng)時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他，我走過去問，你怎么知道我的名字的，我認(rèn)識(shí)你嗎？他說我認(rèn)識(shí)就行了�。∪欢�，我們認(rèn)識(shí)了，還是很熟悉的樣子，那時(shí)候是玩的較好，我的家人和他的家長(zhǎng)是朋友關(guān)系，我們總是一起去旅游，去各個(gè)景點(diǎn)玩。在學(xué)校我們也是一個(gè)班，我和他一起上學(xué)和放學(xué)，我們一起打打鬧鬧，一起寫作業(yè)，他總是在我們家蹭吃蹭喝。因?yàn)樗謰屧谕獾卮蚬�，只有爺爺奶奶在家照顧他，他爸媽在過節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來看他。
他現(xiàn)在和父母的感情淡了，沒有以前那么好了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗謰尣怀４螂娫捇貋�。他現(xiàn)在和我爸媽的感情很好，就像爸媽一樣待他，我爸媽比我都要好的對(duì)他，因?yàn)樗鄙俑改傅膼�，我爸媽給了他。每次，我們?nèi)ネ�，我爸媽�?huì)問他，你會(huì)不會(huì)去玩，他也會(huì)跟著去。我媽媽的朋友幾年沒見，她說你兒子和女兒都長(zhǎng)這么大了啊，她說是啊，我媽媽早已經(jīng)把他認(rèn)為是自己的兒子了。
這時(shí)，他爸媽來接他去廣州讀書，他不愿意去，他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書，然而我媽就叫去，跟他說了一大堆話，我在外面偷看他們的對(duì)話。其實(shí)，說實(shí)話，我有點(diǎn)兒不舍，我流眼淚，但不行，因?yàn)樗趶V州可以促進(jìn)父母關(guān)系，所以我不能流淚。我忍住了，他下午就走，其實(shí)看得出我爸媽也對(duì)他不舍。我們包了餃子，他吃完就走了。我偷偷地在房間里哭，我心想，他肯定過年就會(huì)回來。
幾年后，我在學(xué)校里和同學(xué)去小超市里買吃的，突然有個(gè)人叫我，這熟悉的聲音，我心想：“肯定是他”，沒想到真的是他。轉(zhuǎn)過頭去看，我臉上掛滿了甜甜的笑容。
回眸初三作文 篇45
回眸自己成長(zhǎng)的歲月，不知不覺已有將近14次秋葉拂過窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過眼淚。
相比之下，人生漫漫長(zhǎng)路，不足14個(gè)年頭的日子微不足道，雖不曾見過海中的大風(fēng)大浪，但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見過不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對(duì)風(fēng)雨呢？當(dāng)問題擺在問題，我的選擇成千上萬(wàn)。也不知道做過幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯(cuò)誤的決定，我落下過后悔的眼淚，無數(shù)次責(zé)罵自己。但現(xiàn)在回想起來，我還想繼續(xù)咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因?yàn)榍啻壕拖窨谙闾牵枰眯捏w會(huì)，盡管后來，味道越來越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因?yàn)槟憬?jīng)歷了，你嘗試過“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。
成長(zhǎng)的道路，沒有對(duì)錯(cuò)之分，既然已經(jīng)決定了，已經(jīng)做了，跟重要的是，你學(xué)會(huì)了嘗試，就不要再去后悔。
成長(zhǎng)的旅途風(fēng)景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽(yáng)，喜歡在傍晚搬來小板凳，依偎著夕陽(yáng)，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過來的淡淡陽(yáng)光。成長(zhǎng)的道路，因?yàn)橐槐緯呐惆�，因�(yàn)殛?yáng)光的陪伴，顯得不再那么孤獨(dú)。曾為書中的文字而落淚，一順微風(fēng)輕輕掠過書角。不知那是意境還是傷感。我沒有抓住過陽(yáng)光，他總是在不知不覺中從我手中偷偷溜走。
成長(zhǎng)中，見到過時(shí)間的流逝，就像朱自清寫得《匆匆》，下一個(gè)瞬間就將成為過去，過去的，不可能再回來，而要面對(duì)的，而還有多少個(gè)明天呢？
成長(zhǎng)的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個(gè)時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樾r(shí)和父母吵架，我會(huì)自己發(fā)呆，我會(huì)發(fā)脾氣。但是在那個(gè)時(shí)候，我的身邊會(huì)出現(xiàn)許多向?qū)АＫ麄兘形以鯓尤ヱ{馭好屬于自己的一艘船。直到現(xiàn)在，我的成長(zhǎng)之舟依然行駛的不穩(wěn)，但自己的潛意識(shí)里明白現(xiàn)在的生活與小時(shí)候相比正在漸漸拉開距離。做一些事情也應(yīng)更加小心翼翼。因此，駕馭成長(zhǎng)這舟，難免少不了大風(fēng)大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長(zhǎng)是一次大蛻變。成長(zhǎng)中，因?yàn)閳?zhí)著的相信也便執(zhí)著的堅(jiān)持！
在以后的日子，我決心用奮斗來為自己代言，我也相信，在成長(zhǎng)的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點(diǎn)！
回眸初三作文 篇46
“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”。
那是一座鷹狀的山峰，如刀削般崛起于平丘曠野之上，崇天高峻。山巔有株老楓，虬枝回曼，相傳前秦有位絕代佳人，佯裝戲子，刺殺秦君未果，回首笑看江山，一刎而別。而那株老楓，每逢深秋，霜染楓醉，絕似了那紅裙戲子回首引絕之態(tài)。故名換作：美人楓。
此時(shí)，一人只身立于楓前。這人身形高大，膚色黝黑，像打炭堆里鉆出來似的。不過，他倒的確是個(gè)煤礦工人。他的背微微有些佝僂，但依舊挺拔。兩道劍眉詮釋了他的蒼勁，但他的眼中溢滿了柔情……
多年以前，初來乍到的他，選擇了這處礦山。每天的下井挖煤，成了他唯一的生活樂趣。井下暗無天日的工作，鑄就了他炭色的皮膚，也麻木了他熾烈的心。直到有一天，一位女記者的到來，讓他麻木的心，顫動(dòng)了一下。女記者是來采訪的。她無意間的一個(gè)回眸，觸到了他的心坎。他愣住了，眼睛微微有些濕潤(rùn)。大概是覺得他的不自然，她報(bào)以了一個(gè)友好的微笑。而他則露出了一個(gè)最底層人民最為質(zhì)樸的笑容，被照相機(jī)永痕地記錄了下來。
后來，他努力的工作，發(fā)了瘋似的，仿佛久旱的土地迎來的第一場(chǎng)滂沱的大雨。他升上了班長(zhǎng)，帶起了新的煤礦工人，也請(qǐng)她吃了第一次飯。老舊的洋餐廳里，他穿著與膚色鮮明相對(duì)的白襯衫，顯得有些拘謹(jǐn)。她并沒有嘲笑，只是略略地看著他。在他略有羞澀的表白后，她也只是報(bào)以淡淡的微笑，沒有譏嘲，也沒有言語(yǔ)。
他站在山上，癡癡地望著雁過的地方，相信著在那遙遠(yuǎn)的地方，一定住著一位好姑娘。摩挲著懸崖邊上的美人楓，“回眸一笑百媚生”，的的確確。天邊的落陽(yáng)，映像的是那姑娘回眸的面龐。再留戀地看了一眼那無際的江山，沉吟了片刻，撕掉了他的礦工證……
踏上了綠皮的火車，他決定走出礦山，去看看世界，也選擇了流浪的生活。卻不知，那姑娘就默默地站在這站不遠(yuǎn)，心中祈求著他的回眸一望。
他笑著稱自己是個(gè)兵，與煙火打了半輩子仗。也許一個(gè)回眸，一切都不一樣了……
“寧不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得……”
回眸初三作文 篇47
從春天到冬天，來回。我們不知不覺地增加了一點(diǎn)成熟，而童心也讓我們回頭，你看到了什么？
我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學(xué)說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話，怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變得自信。
初中剛?cè)雽W(xué)，就被一種陌生感所籠罩。陌生的人，陌生的風(fēng)景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里，在自己的角落里度過了第一天。初二的時(shí)候，我還是很少說話，但是同學(xué)們對(duì)我很熱情。班長(zhǎng)王毅經(jīng)常關(guān)心我，幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福，我的心是溫暖的。
漸漸地，我開始和他們交談，并在課堂上回答老師的問題。語(yǔ)文老師一開始對(duì)我很好，經(jīng)常在課后幫助我解決難題�！薄皠e害怕，孩子，”她告訴我，“你很棒，也不比其他學(xué)生差�！爸灰阌行判模憔蜁�(huì)變得更好。”我含著眼淚點(diǎn)頭。
有一次，學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦比賽，語(yǔ)文老師問我。我還是一如既往的害怕。看著老師的眼睛和學(xué)生們的微笑，我同意了。比賽前，老師讓我在課堂上讀。我有點(diǎn)慌亂中，走上講臺(tái)，看著老師和同學(xué)對(duì)我的微笑，我讀了一遍，之后，在教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學(xué)們那么關(guān)心我，我不能放棄自己，我要努力學(xué)習(xí)，加油！
比賽當(dāng)天，在我去朗誦臺(tái)之前，我回頭一看，他們都在笑，笑得像桃花一樣燦爛。
最后，我得了二等獎(jiǎng)。我很高興，因?yàn)槲也缓ε�。從那以后，我有很多朋友，其他老師也�?duì)我的突變感到驚訝，這是我同學(xué)和老師的鼓勵(lì)。我笑了。我看著老師和學(xué)生深深地鞠躬。我看著他們，他們都含淚看著我，他們笑了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的微笑和眼睛，在我上臺(tái)的那天。
在生命的足跡中，無數(shù)的事物、人和風(fēng)景都能讓人回首和凝視。當(dāng)我不自信的時(shí)候，當(dāng)我回頭凝望，一個(gè)燦爛的微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽(yáng)，灑在我身上，讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻，我明白了很多。他們的微笑是對(duì)我的肯定，像春風(fēng)一樣，那么輕柔。像雪花，那么純潔。像陽(yáng)光一樣溫暖。
當(dāng)我在生活中遇到任何困難時(shí)，我都會(huì)記得轉(zhuǎn)身回首，看到一朵盛開的桃花。
回眸初三作文 篇48
車，顛簸著。我微蹙著眉——還是沒改掉暈車的毛病，除了人力的三輪車之外，總是會(huì)頭暈得要命。我索性安安穩(wěn)穩(wěn)地閉了眼，只是凝神兀自想著。這算是久別歸鄉(xiāng)吧，上了初中，一切果然照少時(shí)忙碌起來，雖然口中仍說著“還好”，可是那“還好”也不免暗含了許多的辛勞。而自從暑假分開，哪怕是十.一這樣的長(zhǎng)假，也沒得機(jī)會(huì)回南票�？傔�是想念吧，關(guān)于那些記憶或是人，都是銘刻于心，而難以忘懷的。孩提時(shí)的故鄉(xiāng)，總是那樣的金黃，日將落時(shí)的暮色，披著茫茫的一片，常有著我于那山坡上奔跑，又時(shí)常藏于小小的公園，我總是笑著的，衣裳上留有點(diǎn)點(diǎn)的汗?jié)n，面頰往往是漲得通紅，沒頭沒腦地往那花叢里鉆，想碰到花仙子之類的，卻往往與蜜蜂相遇。這些美好，并未被照相機(jī)留下，卻借著時(shí)間的手留存于我的記憶之中。我已有那么久，似乎是生生世世未曾回到成長(zhǎng)的山坡了。記得上一次回去，記憶里的痕跡都還在，只是當(dāng)時(shí)莽撞間跑過去，自己卻認(rèn)不出是魂?duì)繅?mèng)繞的山坡。還是三姨奶在一旁說：“這可是你小時(shí)候長(zhǎng)大的地方呢！”是么？我在心中喃喃地念叨，那坡已遠(yuǎn)不比我記憶里的高大，——或許，它原便那般的平常，只是當(dāng)時(shí)我也小，它便在我的眼中大起來了。那里還是習(xí)慣地在門前擺滿了冬日要用的煤，然而我卻不敢再像少時(shí)那樣留下自己的腳印，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著便滿足了。
我扭過身子，把頭歪到母親肩上，仍舊默默地思忖著：南票，這個(gè)詞在現(xiàn)在的地方往往少有提及，而每每與空氣中捕捉到這個(gè)詞的信息，便感覺一下子陷入了春日的溫情之中，那種熟悉的感覺，那種昏黃的迷人色彩，總是無法替代的。我還記得，在南票雜亂的菜市場(chǎng)里，爺爺曾說帶我去后山放風(fēng)箏，而我竟不記得，究竟有沒有去過。只是曾記得山上的風(fēng)，還有一叢叢，一簇簇的綠色，在某個(gè)有風(fēng)箏飛的季節(jié)，迷傷過我的眼。是可悲么，而又終該慶幸，我還記得這個(gè)風(fēng)箏的約定，記得一絲一毫，總比什么都忘了要好的多。
汽油味仍是止不住的，使我的胃翻江倒海般的難受起來，我沉醉于這記憶的催眠曲中，默默地睡，只愿睜開眼時(shí)便是家了……
回眸初三作文 篇49
字典說:回眸是回轉(zhuǎn)眼睛，回過頭看，向后看，轉(zhuǎn)頭看。詩(shī)人說:回眸是狂風(fēng)驟雨過后，掃起滿地的落紅；是大浪褪去之后，撿拾海灘上五色的貝殼；是流了淚之后洗清的那張笑顏�；仨菫榱诉^去，回眸是為了未來。
你們可否聽過一句話“回眸一笑百媚生″這句話是用來形容女子容貌很好。
在我們的生活中也經(jīng)常需要回眸。
回眸是一個(gè)瞬間發(fā)生的事，而我們卻經(jīng)常因?yàn)槟硞�(gè)人的一個(gè)回眸而沉淪，尤其是在青春期的我們?nèi)菀桩a(chǎn)生一些情愫，在這個(gè)年齡的我們不懂得什么是愛，什么是喜歡，往往因?yàn)橐粋�(gè)人的外表而妄下定論。
人生路上總會(huì)有那么幾個(gè)回眸，我們心中的那個(gè)不食人間煙火的仙女，亦或者是某個(gè)除魔衛(wèi)道的女俠，或是那個(gè)純真可愛的小白兔使我們心生波瀾。
我們的少年時(shí)代本應(yīng)多姿多彩，我也曾因?yàn)槟硞�(gè)明星回眸而追星，成績(jī)直線下滑，整天無所事事望著他們的海報(bào)發(fā)呆，或者是因?yàn)榘嗬锏哪硞�(gè)女生，長(zhǎng)相甜美，性格單純，對(duì)我又很好，產(chǎn)生特有的悸動(dòng)，早戀。
到最后還是沒有走到一起，呵，現(xiàn)在想起來是多么可笑，愚昧無知。
令我回眸的還有各種小說，漫畫和零食，我喜歡沉浸在小說的情節(jié)中，不喜別人打擾，也因如此，朋友少之又少，我性格孤僻，不愿和外人打交道。也正是這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的好。
生活是美好的�；仨彩敲篮玫�。可是生活中有太多的回眸，就不會(huì)那么完美了。
就像世界上沒有完美的人或事物，任何事物或人都會(huì)有缺陷。就像我沉浸在別人和自己的回眸中，就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了。媽媽和老師總說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭�？墒沁@些道理我們都懂，誰(shuí)又能控制自己呢？
所以不要總是回眸了，人生那么短，世界那么大，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
現(xiàn)在就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！補(bǔ)回我之前的回眸，去看看外面的世界，不負(fù)邵華，讓我們成為別人的回眸吧。趁青春年華不再回眸，創(chuàng)造自己的美好人生，讓自己成為別人眼中的景色。
想想以前無知的自己，然后我們努力成為那個(gè)讓別人回眸的自己吧。
回眸初三作文 篇50
人生就是一場(chǎng)行走在旅途上的駐足，一路走來，一路芳菲。與其說，成長(zhǎng)如同一張絢麗多彩的畫卷，不如說，成長(zhǎng)就是一張潔白無瑕的紙片，沒有他人知道，這張白紙上將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的繽紛，因?yàn)檫@是我們自己成長(zhǎng)的足跡，這是我們自己濃墨潑灑的人生。
繁華景物從身邊而逝，一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長(zhǎng)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，回想起那些很遙遠(yuǎn)的歲月，那些美好的舊時(shí)節(jié)，就像一幅風(fēng)光迤邐的江南繡圖，安靜且美好，生來是個(gè)恬淡雅嫻的女孩，捧一杯清茗，閱一卷古書，任憑時(shí)光在字里行間中悄悄流逝。
云淡風(fēng)輕，歲月靜好。兒時(shí)乖巧的我總愛著那本厚厚的《王摩詰詩(shī)集》，也許并不能完全的理解詩(shī)中的蘊(yùn)意，但總被詩(shī)中恬淡空靈的詞句所吸引，就如同詩(shī)人摩詰一般，謙遜儒雅，溫文爾雅�！凹t豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”淡淡的相思，如塵埃般細(xì)膩，字字空靈剔透�！吧街辛�(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵”空山幽冥，靜修悟道，清純淡雅的詞句浸潤(rùn)了兒時(shí)懵懂的光陰。
揮袖瀟灑，論道煮茶。初入青春期，骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個(gè)狂妄不羈的男子。愛著他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑自在;愛著他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛著他“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的凌云壯志。在煦風(fēng)起時(shí)的黎明，在艷陽(yáng)明麗的午后，在流星劃過的子夜，這樣一個(gè)瀟灑的男子與他狂傲的詩(shī)集陪伴著我度過那個(gè)叛逆的青春。
水墨青花，剎那芳華。隨著時(shí)間的流淌，骨子里的叛逆漸漸褪去，歲月沉淀下來的是淡然的靜默與細(xì)膩情感的訴說。相識(shí)容若，是青春歲月中最美好的邂逅，憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進(jìn)我的人生。不知在多少個(gè)無眠的夜中，我會(huì)默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩(shī)句，潸然淚下。容若對(duì)初戀沈氏入宮的相思，對(duì)愛妻盧氏亡故的悲痛，無一不挑動(dòng)這我心中最柔軟的弦絲。那段情，只為真心，無關(guān)風(fēng)月。
時(shí)光在人群中穿梭，匆匆，山水又幾重。我與詩(shī)詞相伴，踏著成長(zhǎng)的步伐，揮灑著屬于自己的青春。只是希望，在某個(gè)時(shí)刻，回眸走過的路程，說一句，成長(zhǎng)之路，我心無悔，我心愉悅!
回眸初三作文 篇51
成長(zhǎng)的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學(xué)的神態(tài)——有頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風(fēng)度翩翩的；更是少不了幾個(gè)大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風(fēng)一吹，雜亂無章的聲音也乘風(fēng)飄蕩在校園里了。感到有點(diǎn)討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時(shí)間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的身影，這也許是最寶貴的一次。
學(xué)海上拂過的風(fēng)永遠(yuǎn)是沁人心脾的，但這次，海上有了明顯的不同——那遠(yuǎn)方閃耀的不太惹人注目的燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點(diǎn)就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚(yáng)頓挫的雨聲�？芍藭r(shí)已放學(xué)？但望著滿空中飛揚(yáng)的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時(shí)有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風(fēng)，是多么刺骨。接著走到校門不遠(yuǎn)處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時(shí)，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個(gè)月，希望你能和那位新的英語(yǔ)老師結(jié)為朋友。”我不明白這話，因?yàn)檫@太蹊蹺了。
“總之，我將會(huì)離開這里，一個(gè)月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語(yǔ)科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必?fù)?dān)心，記得把它帶回來還給黎老師就是了�！彼吡耍粝逻@最后一句話。
我緩緩地?fù)伍_那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
回眸初三作文 篇52
一個(gè)人，無論他是碌碌無為的虛度一生，還是轟轟烈烈的功成名就，但他總會(huì)有一份用之不竭的財(cái)富，那就是-------母愛。于是，我努力搜尋記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要小心翼翼將母愛一一收藏，匯成心底感動(dòng)的河。我珍視這河里的每一滴水珠，珍視河中的每一朵浪花，因?yàn)槟嵌际怯蓯勰�，是使我快樂飛翔的美好世界。
從呱呱墜地的那一刻起，母親的目光永遠(yuǎn)都充滿著期冀與鼓勵(lì)， 呀呀學(xué)語(yǔ)的懵懂，蹣跚起步的征程，每一點(diǎn)生命軌跡的刻畫，總也離不開這天底下最美的陽(yáng)光，只求溫暖最大的世界，最小的一顆心！記憶在耐心的重復(fù)和永遠(yuǎn)伸展的安全臂膀中得到定格。
有時(shí)我會(huì)想，母親之所以偉大，偉大的讓人用一生去愛戴她，歌詠她，或許并不僅僅因?yàn)樗n予我們生存的權(quán)利，更重要的是她動(dòng)用整個(gè)生命來呵護(hù)自己的孩子。她們不舍得看到孩子們由懵懂無知而在世界上跌跌撞撞的尋覓生存的法則，不舍得看到他們受傷后的血淚。于是，母親們一次又一次的講述著自己人生中的缺憾，用自己的經(jīng)歷告誡孩子怎樣少走彎路，至少不要再犯自己同樣的錯(cuò)誤。
在我的記憶中，媽媽就經(jīng)常會(huì)讓我坐在她的腿上，讓我的頭靠在她的肩膀上，輕聲細(xì)語(yǔ)給我講關(guān)于她的故事。兒子眼中的媽媽是如此真實(shí)而親切，她也曾有我此時(shí)的彷徨與迷茫。所以，我會(huì)在媽媽溫暖的微笑中將自己成長(zhǎng)中的喜憂毫無保留的告訴她，問她的意見，因?yàn)樗H切的就像自己的一位知心朋友。在幸福中成長(zhǎng)，煩惱有人為我分擔(dān)，快樂有人與我共享。她------就是媽媽！
真的感激您------我的媽媽！感謝您給我數(shù)不盡的溫馨的分分秒秒，感謝您在我每一次跌倒時(shí)您將我扶起的微笑和你溫暖的懷抱！每一次生病，您總是伴著黑夜久久不眠；每一次生日，您總將燭光點(diǎn)點(diǎn)與笑意綿綿將我圍環(huán)。忘不了，我脆弱無助時(shí)您充滿關(guān)切的眼神與囑托；忘不了，一次次在風(fēng)雨中您弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的臂膊。是這一汩汩愛的暖流帶我走過無悔的過去，每一步，踏實(shí)，厚重！
回眸母愛，有太多的感動(dòng)，記憶中那些真切的模糊了卻又清晰的畫面一次次將我?guī)Щ販嘏男∥�，帶回甜蜜的從前，我徘徊在記憶的海灘，流連忘返，輕輕拾起一只貝殼，輕吻過浪花，如今寂寞孤單。靜默著，又一次聽到愛的呼喚！
回眸初三作文 篇53
青蔥歲月，我們踩著青石板一路走來，驀然回首，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
——題記
記憶里，童年的影像還在播放，我們卻不知不覺的正在成長(zhǎng)。路就在腳下，邁出的每一步都伴隨著或艱辛或愉悅。這一路，我們擺脫稚氣，我們感悟著成長(zhǎng)，沿著自己的足跡，哼著自己的旋律向前走去。
究竟什么才是真正的成長(zhǎng)？一路走來，改變的只是身上那充滿稚氣的衣服漸漸的褪去，換上的是一套又一套的校服。一路走來，一雙雙有著磨損的鞋子，一件件浸透著汗水的衣服。都在無意間改變著尺寸。繁忙的學(xué)習(xí)中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，筆尖落下的那一刻，在紙上留下的痕跡也在漸漸的成熟。當(dāng)初那個(gè)歪斜別扭的字體已經(jīng)作為過往被永遠(yuǎn)的埋在心底。
究竟什么才是真正的成長(zhǎng)？也許真正的成長(zhǎng)是在得與失之間的一次又一次的抉擇，但有時(shí)我們不得不選擇失去。18歲，對(duì)于外人看來是一個(gè)曼妙的年齡。而18歲，也許早已是責(zé)任的開始。在很小很小的時(shí)候，對(duì)我來說做事情都可以不經(jīng)過大腦的思考，只要自己喜歡。記得很早以前，就因?yàn)楹闷�，曾�?jīng)拔過鄰居家辛苦種下的植物，滿身的泥巴，抬起頭對(duì)著泛著怒氣的鄰居，竟然還可以露出天真的笑容。然后用膩膩的聲音親切的喊一聲叔叔。一切都可以不了了之�，F(xiàn)在想來也許是仗著那時(shí)得到周圍人的寵愛，因?yàn)椴欢�，可以逃過一切的責(zé)罰�？墒嵌窊Q星移。如今身上多了這樣一份責(zé)任。做同樣的一件事，也許受到的“待遇”將會(huì)不同。像這樣因?yàn)楸池?fù)著責(zé)任而不得不選擇失去的無奈或許就是真正的成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)不僅是時(shí)間上的前進(jìn)，更是空間上的轉(zhuǎn)移。這個(gè)空間，在我看來就是一片簡(jiǎn)單的空白，它無時(shí)不在吞噬著我們所經(jīng)歷的，卻沒有任何形象的存在。因?yàn)樗掖业膩泶掖业娜�。填充著生活�?/p>
午后，靠在窗邊，那一縷慵懶的陽(yáng)光從窗縫間偷偷跑進(jìn)房間，照在身上。落在桌上，彈奏著該有的樂章。這便是成長(zhǎng)，是那一絲一縷的變化所編制而成。也許我們只是蜻蜓點(diǎn)水般經(jīng)過然后成了匆匆的過客。這一路，我們只顧著前進(jìn)，卻不曾回頭。當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，卻已然發(fā)現(xiàn)我們正在長(zhǎng)大。
回眸初三作文 篇54
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢(mèng)。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風(fēng)般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長(zhǎng)回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的傷悲，三個(gè)月前的那節(jié)英語(yǔ)課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙�，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語(yǔ)書，等待英語(yǔ)老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來，站在高高的講臺(tái)上，便開始了他的長(zhǎng)篇大論�！巴瑢W(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)。”英語(yǔ)老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學(xué)們回答道�！班弧��！班弧��！皢琛薄！皢琛！薄班浮薄！班浮�。抑揚(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了�？墒�，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí)，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個(gè)，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋怼�
“嗯，這個(gè)嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來�？粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)？”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點(diǎn)走神�！薄澳呛�，再聽我讀一遍。”老師說。“好�！蔽掖鸬馈！鞍粒瑔�，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對(duì)我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！币魂囆β曈謧鱽砹�，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬(wàn)劍穿心，我恨不得找個(gè)地縫，削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長(zhǎng)之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落，只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。
回眸初三作文 篇55
佛曰：前世500次回眸，才換來今生的擦肩而過。徐老師，你是我的第521次！
——題記
九月，一個(gè)收獲的月份，離我已達(dá)十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)；10日，一個(gè)神圣的日子，卻滿載著我的歉意飄逝而過。徐老師，教師節(jié)的你，少了我的祝福，是否會(huì)不安呢？
撬棍問鎖：“為什么我怎么撬你，都撬不開？而鑰匙卻輕松地打開了？”鎖答曰：“因?yàn)樗靼孜业男��！比绻f，我們都是一把難開的鎖，那徐老師不是那精明的鎖匠，而是那把開啟智慧之門的鑰匙。
許多同學(xué)都說我像徐老師，只有我明白，我只屬形似而神不似，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)徐老師那份獨(dú)有的特質(zhì)，如果刻意模仿，只會(huì)是“東施效顰”。徐老師給我的第一印象是她那清秀的字體。我爸爸曾對(duì)我說：“看一個(gè)人的品位，就要看她的字寫得怎樣�！本拖穹椒秸淖煮w，人肯定做事有板有眼，決不含糊。我自認(rèn)是字體天才，可面對(duì)徐老師的字，我卻不知道該怎么形容了……
徐老師和我一樣都是“四眼”一族，戴著副半框眼鏡，而徐老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和我也出奇地相似：用食指把垂下的眼鏡向上一托，接著對(duì)我們說：“我們來看這道題——”
徐老師的相貌讓我揣測(cè)不出她的年齡，可是不管她的年齡有多大，我都知道她有一顆少年心。她每次都猜出我們的心思兒，可以一眼就把我們望到底兒。她不會(huì)搶課，也不會(huì)占用太多的下課時(shí)間，她總會(huì)讓我們?cè)谙抡n十分盡情地玩。她的作業(yè)也總是最少的。悄悄翻開我那記錄本：3月16日，語(yǔ)文四項(xiàng)，英語(yǔ)三項(xiàng)，而數(shù)學(xué)只有區(qū)區(qū)幾道題而已。有時(shí)候，我甚至都不抄數(shù)學(xué)作業(yè)，徐老師已經(jīng)讓我們?cè)谡n堂剩余時(shí)間里做完了，又何談數(shù)學(xué)作業(yè)的去由？
記得有一次，徐老師教初三畢業(yè)生數(shù)學(xué)，幫他們“抱抱佛腳”，她便委托一位也很負(fù)責(zé)的老師——魏老師來教我們。徐老師有時(shí)還放心不下我們，跑過來看看我們學(xué)得怎么樣，可謂“身在初三，心在五班”�？此貋砟寝Z動(dòng)的場(chǎng)面，如粉絲們見到明星一般，你現(xiàn)在知道了吧！徐老師在我們班的人氣有多旺！
我不信仰佛教，但在需要幫忙時(shí)，還是會(huì)想起我親愛的佛祖。親愛的佛祖，如果還有來生，徐老師，她一定還要是我的老師！
我努力回眸，來生與徐同行！
回眸初三作文 篇56
“層巒聳翠，上出重霄。飛閣流丹，下臨無地�！�
——王勃《滕王閣序》
游走在家鄉(xiāng)山間，紅情綠意，風(fēng)景如畫。山仿佛軍人一樣挺拔，水仿佛明鏡一般純潔。
小徑上，充滿彩色條紋的鵝卵石鑲嵌著，這似乎是上天賜予的杰作。恬雅鮮艷的花兒綻放在翠綠的草叢里，花瓣上沾滿了晶瑩剔透的露珠，經(jīng)過陽(yáng)光的照射，看上去如同被切磨過的鉆石，折射出光芒。小徑邊有一處柵欄，柵欄里種著鮮嫩的青菜：空心菜、紅莧菜、龍須菜，真是讓人忍不住流口水！我記得，菜田的右側(cè)有一棵高大的橘子樹，十分茂盛。每逢秋天，樹上就會(huì)結(jié)許多橘子，一個(gè)一個(gè)都非常香甜，多汁多肉。橘樹旁有一個(gè)雞圈，一大早就能聽見雄雞在“哦咯咯”地叫，雄雞十分威武，頭上頂著個(gè)大紅冠，翅膀呈彩色，比別的雞更加美麗。它好像是雞圈里的首領(lǐng)，老喜歡管著事情，讓許多母雞都十分憎惡。母雞的種類繁多，有普通的黑雞；也有少見的珍珠雞，羽毛上面嵌著“珍珠”；還有特別的烏雞，全身都是黑的。
從小徑往上面走，就能看見一片湖。
湖面上，波光粼粼。就像“春來江水綠如藍(lán)”，兩色相間，看上去猶如綠色寶石，格外美麗。湖里的魚兒時(shí)而探出頭來，享受著溫暖的陽(yáng)光沐浴。湖上沒有一絲灰塵，清澈見底，你都可以在湖里盡情地洗一趟熱水澡了！但在秋天，樹上的紅葉紛紛飄落，浮在水面，使湖面上多了一層外衣，難道不是秋姑娘特意送來的禮物嗎？
景色中總少不了人。廣場(chǎng)里，一群大媽在跳著廣場(chǎng)舞，充滿著十足的激情，一會(huì)兒把手一抬，一會(huì)兒把腳一踢，又一會(huì)兒把身一轉(zhuǎn)，最后來個(gè)完美的pose，身軀是多么妖嬈，就像個(gè)年輕的窈窕淑女！另一側(cè)，大爺們正在揮舞著大刀，站成一個(gè)陣隊(duì)，刀上掛著紅絲帶，刀尖十分鋒利，在空中發(fā)出“咻咻”的聲音。他們的手彎曲成九十度，手指間并攏，手背變得硬直，伴隨著刀一起揮舞，嘴里一同喊著“哈！”，氣勢(shì)十分豪邁。別看他們已年過花甲，滿頭白發(fā)，其實(shí)他們擁有著魁梧的身材，這都是他們?nèi)杖找挂共晃菲D辛的成果。
古語(yǔ)曰：“眷然撫耒耜，回首煙云橫�！奔亦l(xiāng)的風(fēng)景美不勝收，希望隨著時(shí)間的推移，家鄉(xiāng)會(huì)不斷富裕起來，鄉(xiāng)景也會(huì)更美！我愛我的家鄉(xiāng)！
回眸初三作文 篇57
從呱呱墜地至咿呀學(xué)語(yǔ)，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風(fēng)箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里，回眸、眺望，她一定在那里。
“瑤瑤，有空多回來看看!”她喚著我的小名，自然、親切，被這樣喚著，我也格外舒心。
我定定地走著，下意識(shí)地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，循著目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白發(fā)似歲月的風(fēng)霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤(rùn)的痣嵌得那么妥當(dāng)。
“徐老師再見!”我脆生生地與她告別。每每離開時(shí)，我都會(huì)重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個(gè)溫柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。
記得離開學(xué)校的最后一天，我清楚地意識(shí)到我不能天天和她告別了，我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑著目送我離開，那情那景，時(shí)不時(shí)便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習(xí)慣也隨時(shí)光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了，什么都變了，人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經(jīng)過了那個(gè)天真的年紀(jì)。四目相對(duì)的那一刻，風(fēng)沙靜止，飛快打著旋兒的黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動(dòng)的心，暖入心扉。
“路上小心!”她囑咐著，沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容，“徐老師你快進(jìn)去吧，有空我再來看你�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
乘車遠(yuǎn)去，我想，這種習(xí)慣也許會(huì)一直保持下去。因?yàn)�，用她的話說，我在她眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，和當(dāng)初一樣。縱使我身在天涯，回眸，她一定在，哪怕在夢(mèng)里。
人生無數(shù)次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認(rèn)為無數(shù)的回眸，都因了有一份情在維系著，牽著彼此的心，親情、友情，乃至愛情……
不由想起那句經(jīng)典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!其實(shí)，只要人在、情在，該在的都還在。
回眸初三作文 篇58
回眸一瞥，猛然間才發(fā)現(xiàn)苦苦追尋的東西，竟然就在身后�！}記
深秋之末，梧桐樹下，一陣寒風(fēng)襲來。吹的梧桐葉漫天飛舞。其中有一片葉子被吹得老高，在半空中翩然起舞，盡情揮灑著生命盡頭的燦爛。因?yàn)樵诼涞氐哪且豢套⒍怂厝坏乃廾癁橐粧g黃土，葬身于樹下。她的漫天飛舞似乎詮釋著對(duì)失去生命的不滿，似乎在在做著垂死的掙扎。只是，她可曾思索過在她落地的那一刻，雖然失去了生命，但卻開始另一種新生。只不過她的位置從樹上變到了樹下，她的名字從樹葉變?yōu)榱寺浼t。在她即將落地的那一剎那，她向身后開的正盛的菊花瞥了一眼，留下了一滴淚，從她的淚水中我讀出了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”她的回眸一瞥提升了她生命的高度。就在一霎那，死亡一轉(zhuǎn)身變成了新生。
茫茫人海之中，天真的女孩努力的追尋人們所謂的“幸�！�。于是，為了追尋“幸�！�，她離開了溫暖的家，逃離了父母羽翼的庇護(hù)，舍棄了哥哥的疼愛。背著行李一個(gè)人上路去尋找所謂的“幸�！保猛韭�，天真的女孩一個(gè)人艱難的跋涉著。當(dāng)她累得汗流浹背的時(shí)候，她想起了哥哥用單行車載著她，那種感覺很幸福，就像小鳥一樣自由自在的飛翔，又似蝴蝶翩然起舞；當(dāng)她餓得眼冒晶星的時(shí)候，她想到了了媽媽做的可口的飯菜，那種感覺很幸福，媽媽的飯菜簡(jiǎn)直就是人間極品。雖然不是滿漢全席，但卻是美味佳肴，雖不是山珍海味，但卻是小蔥拌豆腐的幸福。她回想著自己所擁有的一切，猛然間才發(fā)現(xiàn)，原來幸福就在身邊，但自己卻丟棄了它。她流下了傷心的淚。這時(shí)，有人拍了拍她的肩，還遞給她一塊手帕。她滿臉淚痕地扭過頭看，竟是父親慈祥溫和的笑臉和滿心的疼惜�！昂⒆樱丶野�！媽媽在家做了你最喜歡的青椒肉絲，糖醋排骨。哥哥還等著載你去上學(xué)呢！”女孩激動(dòng)的在父親懷中失聲痛哭。她突然明白，原來幸福一直在她身后，只是她從沒回頭去看一眼，幸好，現(xiàn)在還不晚�；仨g，原來幸福在轉(zhuǎn)身之后。任性一轉(zhuǎn)身就變成了幸福。
其實(shí)幸福就在回眸之間，轉(zhuǎn)身之后！——后記
回眸初三作文 篇59
時(shí)間的歌聲可以唱盡許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼。
——題記
圈圈年輪承載著歲月的流逝，誰(shuí)又能擋得住時(shí)間的腳步，去眷顧那歷史的長(zhǎng)河。
春生夏榮，秋繁冬枯，分分秒秒，歲歲年年，時(shí)間總是不倦輪回，青春早已載著往日的記憶駛向那時(shí)光的隧道，生命的鋒芒馬不停蹄地奔向黑暗的盡頭。或許，死亡還在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，但有太多的荊棘，讓你在人生路途中猶豫，從而荒廢太多的時(shí)間，看似長(zhǎng)久，實(shí)則短暫，短暫的讓人不知所措。
未雨綢繆，太多的凌云壯志在時(shí)間地考驗(yàn)下變得躊躇了起來，仔細(xì)尋覓一段難以忘懷的經(jīng)歷，都會(huì)變得模糊起來。在時(shí)間的洗滌下，該變的會(huì)變，不該變的也會(huì)變。花前月下，少男少女的海誓山盟會(huì)變得一文不值;朗朗乾坤，伸手貪財(cái)之人也變得比比皆是;憑欄靜思，神經(jīng)正常者早已屈指可數(shù)。
時(shí)間如風(fēng)，輕輕走過，不帶走一片痕跡，曾經(jīng)的繁華，歷史的氤氳，都消逝在了時(shí)間的長(zhǎng)河之中�；仨鼗蕽h武，唐宗宋祖，弛騁一生，建功立業(yè)，最后也隨著時(shí)間的風(fēng)被淹沒在了黃土之下;詩(shī)仙太白，瀟灑飄逸，一杯濁酒，一葉扁舟，笑嘆人生快哉;楚人屈原，騷體長(zhǎng)辭，萬(wàn)世猶存;古老與歷史文化的流程，曾有太多的輝煌與記憶就這樣慢慢地淡忘——隨著時(shí)間的風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)。
時(shí)間如歌，如一曲余音繞梁，三月不絕的人間仙樂，唱盡了許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼，漫漫人生路，茫茫何所依。大千世界，蕓蕓眾生，在時(shí)間的考驗(yàn)中，會(huì)有部分人如高樓大院一樣封閉得重重疊疊，也讓部分人走向那遙遠(yuǎn)的殊途。
驀然回首，細(xì)看走過的路途，經(jīng)歷了太多的辛酸，我們依然成長(zhǎng)于這個(gè)世間，但昨日的時(shí)光早已不復(fù)存在，只有往昔的水流沿著記憶的閘門一瀉而下，時(shí)間的快，讓人無不憧憬，一切都是那么新鮮，時(shí)常是那么天真。冬去春來，那些讓人愜意的時(shí)光早已結(jié)束，然而時(shí)間仍然如幽幽流水，流淌流淌……
放眼世界，回眸：從古至今，哪一位頗有名望的人不惜時(shí)如今?古之圣人尚知光陰似箭，你我之輩更應(yīng)珍惜那一寸光陰。而現(xiàn)實(shí)，真正能做到之人寥若晨星，碌碌無為之人卻是大有人在。
回眸，再回眸，你是否看到了時(shí)間的稍瞬即逝，它不會(huì)對(duì)我們有絲毫的憐憫，總會(huì)那么無情地離去。永別了，昨天!
回眸初三作文 篇60
在湖畔漫步的時(shí)候，偶然注意到路邊小座一宅。透過打理整齊的欄桿向里看，屋內(nèi)是一方令人心儀的綠一片小花園。再向小花園內(nèi)一個(gè)半掩的木門張望，有一片竹林。近一些是一座三層的噴泉，細(xì)細(xì)的水流輕柔地從潭上留下，流入泉下的水塘里，靜得沒有一絲聲響。
這幅景象，使我想起外婆家的小院，思緒綿綿。
記得小的時(shí)候，我最愛去的便是外婆家的小院，最愛看的就是小院里一座三層的小噴泉。
那里的春來得很早，薔薇爬上潔白的欄桿，把青綠的，淺綠的，深綠的枝和葉伸展出去。外婆最愛做的事便是打理花草，卻從不去影響那些蔓延的薔薇。它們爬到欄桿的頂上，筑成一道“薔薇墻”，有的甚至爬到了大門上。再走近點(diǎn)，黃色，白色，粉色的小花兒從掛在墻上的花盆里探出頭來，不張揚(yáng)，卻很難被忽視。外婆常常會(huì)采下那么幾朵雜花，編成一個(gè)花環(huán)戴在我的頭上，陽(yáng)光透過半透明的花瓣發(fā)出淺淺的微光。
那里的夏天并不熱，即使太陽(yáng)多么賣力地照，落在這座小院里，似乎也軟了下來。外婆會(huì)早早地從水果店里買來柑橘，榨成汁，再放上幾塊冰塊。我們嘴里甜甜的，心里暖暖的。晚上，外婆和外公會(huì)就著涼風(fēng)坐在小院里乘涼。我時(shí)而在小院中放肆地奔跑，任憑軟軟的風(fēng)輕拍我的臉龐。或是捧著噴泉里留下的青水灑在草坪上。晶瑩的水珠凝住了月光，漾著三個(gè)人的笑。
那里的秋和冬很短，對(duì)外婆來說卻很難熬。有時(shí)關(guān)節(jié)炎會(huì)突然發(fā)作，她只能躺在床上，或是客廳的沙發(fā)上。這個(gè)時(shí)候，外公會(huì)為外婆熬一種“奇怪”的藥。每每走進(jìn)廚房，就聞得那股濃重的中藥的苦味和著淡淡的薄荷的清香。秋冬的光帶著寒意，但照進(jìn)廚房的只有那份溫柔，把外公和記憶一并照成水霧繚繞的剪影。有時(shí)剪影里會(huì)傳出外公粗獷的歌聲，帶著無盡的柔，仿佛是一幅油畫，定格在歌里。
后來，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，大家都搬進(jìn)了離學(xué)校近的小家。小院的門鎖上了，噴泉的水停了，但鎖不住薔薇的蔓延和回憶。
一個(gè)小姑娘的笑聲從小宅里傳了出來，像是一串銀鈴的歌，和噴泉的潺潺，和小院的風(fēng)，融在了一起。
我的思緒，綿綿地蔓延開。
回眸初三作文 篇61
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)還是一樣地吹，花還是一樣地開，太陽(yáng)還是一樣地升起，同學(xué)的你可曾想過理想的未來呢？
為了想要的生活，為了人間煙火，也為了今天的風(fēng)和月，在該努力的時(shí)候努力，不負(fù)現(xiàn)在的每一天，這是我想對(duì)你們說的話。人的一生，未必都波瀾壯闊、蕩氣回腸，左右我們?nèi)绾位钪耐悄切┟刻於荚谏涎�、都在謝幕的生命場(chǎng)景。在陽(yáng)光下細(xì)碎如微塵般翻飛跳躍的，恰似我們的一生，只是，有的人拼盡全身力氣把微塵舞出了光芒，而有的人卻剛好相反。
你要知道這個(gè)世界上別人總是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而自己往往只有一個(gè)，所以你要找到自己，這才是最重要的。不能像無頭蒼蠅，每天過著渾渾噩噩的生活，學(xué)習(xí)是為了自己，為了理想，也為了將來有一個(gè)更好的人生。走出這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走出這個(gè)小縣城，在這個(gè)社會(huì)留下屬于你的痕跡，證明你曾經(jīng)來過，讓自己長(zhǎng)大后不會(huì)后悔。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，他曾用獲得的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)履萌ベu掉去買一串紅辣椒，當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就是用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，后來成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到了晚年，他特別喜歡《易經(jīng)》，便反復(fù)誦讀。而易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來非常吃力，可孔子不怕吃苦，用心鉆研，直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡(jiǎn)，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)，來傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
現(xiàn)如今的我們過著比前人更好的生活，擁有更好的學(xué)習(xí)條件，我們還有什么理由不去努力，不為自己的未來而未雨綢繆呢？
我不太肯定我的方向，但是我希望自己能走遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來與你們?cè)谕凰咧�，甚至同一所大學(xué)，依然還能像如今的我們一樣歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候我們的眼睛可以看見宇宙，卻看不見社會(huì)底層的悲慘世界。而當(dāng)你真正體會(huì)到時(shí)，為時(shí)已晚。生命的過程，無論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來走這么一遭。
我愿與你們同行，與烈馬相持共道，同山川并結(jié)游歷，歸來時(shí)山明水凈。
愿所有的美好如期而至。
2020年10月6日
回眸初三作文 篇62
春意已愈來愈濃，畢業(yè)的日子也愈來愈近。在這個(gè)將與花兒一起綻放的季節(jié)里，我們奔走著，收獲著甜蜜。
仿佛一夜之間，同學(xué)錄便飛滿了教師，那張小小的紙里融入了我們的喜悅，也充斥著離別的傷感�？粗鴾剀暗漠厴I(yè)贈(zèng)言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
七年級(jí)
帶著一絲入學(xué)的喜悅，揣著一份緊張的期盼，我們相遇了。
每個(gè)人的臉上都寫著新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對(duì)同校的人倍感親切。那個(gè)時(shí)候，我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓(xùn)，我們拉近了與彼此的距離。
對(duì)于軍訓(xùn)那幾天的歷練，現(xiàn)在想來還記憶猶新。在教官嚴(yán)格的督促下，我們站軍姿，扎馬步；整齊劃一的步伐，不甘人后的氣勢(shì)。烈日下，我們第一次共同經(jīng)歷這些困苦，團(tuán)結(jié)的口號(hào)響徹天空。
八年級(jí)
我們攜手度過了歡樂的一年。
比起初一，我們多了分成熟；比起初三，我們少了分壓力。初二，是肆無忌憚的。
我們的肆意人性，惹惱了老師。那個(gè)時(shí)候，課上是嘈雜的，課下是瘋狂的，幾乎無法正常上課了。老師說，你們班不懂事，不團(tuán)結(jié)！于是，內(nèi)心掠過一絲失望。既有對(duì)初一的懷念，也有對(duì)現(xiàn)在的不解。
再然后，我們迎來了歌詠比賽。
鑒于平日里練歌的表現(xiàn)，我曾悲觀的認(rèn)為咱們班的結(jié)果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關(guān)鍵時(shí)刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽，狀態(tài)是前所未有的好。同學(xué)們的歌聲整齊，響亮，動(dòng)聽。燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光。那一刻，定格在我心里，成為最唯美的畫面。
九年級(jí)
終于還是成長(zhǎng)為畢業(yè)班的學(xué)生。
或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長(zhǎng)大了，初三的我們不再浮躁。
上課“沙沙”的筆記聲，課后坦誠(chéng)的交流，似乎永遠(yuǎn)做不完的考卷以及所有所有冗長(zhǎng)的一切，匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲，有時(shí)談?wù)勥^去，有時(shí)暢想未來；一句簡(jiǎn)單的問候，一句真誠(chéng)的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字不斷減小，我回眸三年初中生活，小心收藏起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢講我的初中有多么絢麗，但它對(duì)我而言是寶貴的。所有的一切，在日后回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。
回眸初三作文 篇63
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他在風(fēng)雪中走去的身影，想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼里最美的風(fēng)景！
曾經(jīng)聽到許多人說，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對(duì)話：A同學(xué)指著Ｂ手中漂亮的鋼筆問：“這只筆多少元，幫我買一支吧。”B同學(xué)爽快的說：“可以，另附幾角跑路費(fèi)�！弊磺傲粝碌氖茿同學(xué)吃驚的眼神。A朋友對(duì)正在看雜志的Ｃ朋友說：“這本雜志等會(huì)可以借我看嗎？”C朋友毫不猶豫地說：“租期三天，收一塊錢�！盇朋友失望的看著身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。
呵，這不是我眼里美麗的風(fēng)景！
依然記得某個(gè)冬日的場(chǎng)景，曾看著一個(gè)個(gè)衣著富貴的人傲然無情的走過一個(gè)乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風(fēng)，而公園前大街的一個(gè)角落里，那個(gè)小乞丐蜷縮著身子，只有寒風(fēng)在他單薄的衣服間穿梭，那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望著走過的行人，似乎向行人訴說著他可憐的境遇，可是人們一個(gè)個(gè)走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。
這時(shí)，只見一個(gè)穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當(dāng)他看見那小乞丐時(shí)，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看著小乞丐，似乎猶豫了一下，然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐，然后就匆忙消失在風(fēng)雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因?yàn)樗纳屏迹瑐鬟f的是一種溫暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風(fēng)景！我也走上前去，和那個(gè)衣著樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施舍自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。
美是什么？我想美是善良的，是無邪純潔的，是能給予人溫暖的。最美的風(fēng)景莫過于人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛，如春風(fēng)般溫暖心中的一角，如秋雨般洗滌臟亂的心靈，如火柴般溫暖那凍僵的心，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更加溫暖。這個(gè)冬日，那一個(gè)普通人的善意的施舍，是我銘記在心的最美的風(fēng)景！
回眸初三作文 篇64
待你在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)，我才知曉，你芬芳了我的人和事，醉了青春，碎了流年。
——題記
慵懶的陽(yáng)光瀉下，撫過這片麥田，又似不規(guī)則的金片，落在地上，閃閃發(fā)光，田間阡陌上的花兒開了，那似銅鈴般大小的花兒，泛著生機(jī)，向前延伸……一剪春風(fēng)吹來，吹的發(fā)絲亂飄，不經(jīng)意間看到了小路旁一處空地，便隨手灑下了剛在花店中買來愛不釋手的野花種子，一顆顆埋入泥土中，在那年春天。
也在那年春天，你走進(jìn)了我的生活，也走進(jìn)了我的心房。
溫暖的午后，滿山遍野的翠綠，似畫家傾杯打翻一壇顏料染盡麥田，暈開一片柔和，四月春意正濃。下午放假，父母上班沒空，我只好一個(gè)人走回去。踏著被春風(fēng)撫落的綠葉，走著。
“我跟你一起走吧，我們倆剛好是一個(gè)方向。”她拍了拍我的肩，我回眸，看見她笑著，“嗯。”我也笑了。你眼睛微瞇，嘴角上揚(yáng)，如花的笑靨令人難忘。我們倆在路上聊著天，聊今晚作業(yè)什么時(shí)候能寫完、后飯?zhí)糜惺裁床�、電視劇的大結(jié)局……就這么肆無忌憚地笑著。不經(jīng)意間走到了一處，那陌旁的花開得沒其他地方繁密，但卻小巧玲瓏，五顏六色。一回想，竟是上次我隨意埋下的野花。你停下來，看著這處花，轉(zhuǎn)過身來，伸出手，“我們拉勾，要一直做最好的朋友，這處花見證！”“嗯，拉勾�！眻�(zhí)起你的手，阡陌路上花正開，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們慢慢地走，繁華盛開，我們悠悠地看，執(zhí)子之手，執(zhí)的，是你的溫度�！暗竭@個(gè)路口就要分開吧，其實(shí)，從學(xué)校起，我們就是反方向�！蔽已劢菨駶�(rùn)，不愿看著你走遠(yuǎn)，不愿回頭。
初一過完，傳來了你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我不敢去找你。走著那阡陌，那一處花已枝繁葉茂，開的正密，快趕上了別處。陌上繁花點(diǎn)點(diǎn)，看得人移不開目光�？晌覀兊挠亚閷u漸褪去，你不會(huì)再回來了，不會(huì)再?gòu)奈冶澈笸蝗幻俺鰜碚f陪我一起走，不會(huì)執(zhí)起我的手說要做最好的朋友，你離開了，離開得悄無聲息。
暑假，炎熱的假期，走過那阡陌，別想了！她不會(huì)再回來了，可還是忍不住回眸，遠(yuǎn)處一個(gè)小人向著我招手，那如花的笑靨再次映入我的眼眸，我心一顫，大吃一驚，卻笑著跑過去……
阡陌的小路花開，我們大可一路高歌，待繁華落地，只剩余香，回眸。原來，你仍在。
回眸初三作文 篇65
夢(mèng)想，在不遠(yuǎn)的地方等待。我終會(huì)找到的�？词澜缒┤�，最晚也只有日落。
——銘文
成長(zhǎng)總是伴隨著一盤苦與苦，也伴隨著五味瓶里裝的各種味道。不知道什么時(shí)候，那些辛酸和辛酸就會(huì)涌上心頭。
我依稀記得那是一個(gè)周末。兩個(gè)好朋友約我出去逛街。在學(xué)校壓抑了一個(gè)周末之后，我不想出去釋放我所有的東西。好像高中教會(huì)了我如何把所有的不滿和沮喪都藏在假皮膚下。不過門鈴有歡快的抱怨，我有這樣的機(jī)會(huì)接觸風(fēng)。
現(xiàn)在是晚上，朦朧的月亮上布滿了朦朧的星星。我已經(jīng)把偽裝撕成碎片，我很開心，也很激動(dòng)。看來這樣真的能讓自己更快樂。奇怪的眼神并沒有改變我發(fā)瘋的想法。兩個(gè)同學(xué)，好像懂了。畢竟同齡，自己的悲哀，似乎也很容易理解。讓我毫無征兆的又笑又罵，他們只是靜靜的聽著，可見我的凄涼和悲哀。
終于，開心又累的肯和他們悄悄走了一會(huì)兒。此時(shí)的沉默似乎更讓人不知所措。我又來到了喧鬧的街道，那聲音讓大地仿佛在顫抖。我站在地上，震動(dòng)上傳到心里。最后，當(dāng)他們看到街上有賣孔明燈籠的燈籠時(shí)，這三個(gè)人沖到那里，于是他們踏上了回家的路。一路上，依舊沉默。
看來真的是第一次放孔明燈籠了。但是，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，我內(nèi)心是震驚的。原來我已經(jīng)不自覺地失去了童年的興奮和緊張。年輕的時(shí)候，我對(duì)新鮮的東西很滿意，這些東西早已被時(shí)間一掃而空。在程序中。屋頂，無風(fēng)。夜空中深邃的葉靜漸漸消失在剛才并不耀眼的群星中，只有那高傲的光芒在紫光下閃耀。
它悄悄地飛了起來，火光下的空氣歡呼起來，把燈鼓了起來，暖暖身子。飛的漂亮真是一種享受，它從我的指尖慢慢飛走了。似乎放棄了，我已經(jīng)放棄了。喜歡我吵鬧的童年，舍不得離開。然而，我不得不放手。也許遠(yuǎn)處沒有路，但我可以隨意跳舞。那里，沒有沉悶的空氣。
樓下，傳來一陣歡呼聲。我很驚訝幸�？梢杂晌襾韯�(chuàng)造。
也許，成長(zhǎng)的路上充滿了波瀾，但只要我能時(shí)不時(shí)的享受，為別人創(chuàng)造歡樂，那我終究是幸福的，對(duì)嗎？
讓我默默的經(jīng)歷，默默的成長(zhǎng)�？傆幸惶欤視�(huì)飛到自己的身邊。
回眸初三作文 篇66
成長(zhǎng)回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風(fēng)中飄過，設(shè)身風(fēng)中，微風(fēng)不禁帶起那成長(zhǎng)的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上，眺望遠(yuǎn)處的路，還很長(zhǎng)；站在一條跑道的起點(diǎn)上，回憶人生的拼搏，還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長(zhǎng)跑，表面似單純地在跑道上不斷向前沖，但實(shí)際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅(jiān)持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細(xì)雨，如絲般相互交織著。雨下著，開始聲在操場(chǎng)的上空揚(yáng)起，還是第一圈！雨，繼續(xù)飄落而下，緊接著又進(jìn)入了第二圈的開始，思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路，還很漫長(zhǎng)！內(nèi)心的斗爭(zhēng)卻又開始了，隨著雨飄落的節(jié)奏，心跳一次又一次地加快，繼續(xù)或終止，思想上的矛盾相互碰撞著，閃現(xiàn)出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持，放棄，堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨著臉頰劃落，面對(duì)自己所跑過的圈數(shù)，堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心，一直堅(jiān)持著直到最后的終點(diǎn)。回眸過去成長(zhǎng)的足跡，現(xiàn)在的八圈是一種進(jìn)步。
似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然，這又將是一次長(zhǎng)跑，但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮著不敢向前沖刺著，雨飄散在空中，一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道，面對(duì)那張充滿怒氣的臉，一次漫長(zhǎng)的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待著跘倒那從路上經(jīng)過的行人，一旦被跘倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著，站起來，努力向前沖，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，面對(duì)自己那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種進(jìn)步。
成長(zhǎng)回眸，八圈，五圈都是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀，面對(duì)短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫于無奈，只能堅(jiān)持著向前跑去，面對(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程，心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長(zhǎng)回眸，回憶成長(zhǎng)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著，那任何的一次堅(jiān)持在成長(zhǎng)的道路上是一種進(jìn)步。驀然回首，原來我一直都在“成長(zhǎng)”。
回眸初三作文 篇67
當(dāng)我們無法選擇命運(yùn)的時(shí)候，只能期盼命運(yùn)的結(jié)果。當(dāng)從人間走向天堂的途中，想回頭，卻無法回頭，因?yàn)樗麄兌贾�，這只是回不去了的曾今。
在多年前，總有一個(gè)高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段時(shí)間，他總會(huì)來徘徊。從外公的口中教會(huì)我喊他“姥姥”！這時(shí)，姥姥總會(huì)咧起那滿口的假牙，朝我微笑。姥姥和外公一樣，長(zhǎng)得高高瘦瘦。背影總給人一種荒涼的悲痛。從小就記得，姥姥很疼我。盡管，有很多孫子，可我總是最被他疼的哪一個(gè)。他牽過我的小手，帶著我在繁華的街市里穿梭著。摸一摸我那凍得發(fā)紫的小臉，在街頭給我買了個(gè)烤紅薯。我大口大口的吃著，姥姥卻大口大口的哈著白氣。
回到家，我是不能看我喜愛的動(dòng)畫片了。姥姥和外公總喜歡霸著遙控器看花鼓戲。只有在那段時(shí)間里，我才看到外公平日里那緊鎖著的眉毛，稍稍松弛了些。
住段時(shí)日，姥姥便是要回去了。外公抱著我，去送姥姥回鄉(xiāng)下。說是鄉(xiāng)下，其實(shí)離我們這個(gè)小鎮(zhèn)是沒有多遠(yuǎn)的。座車大概40分鐘左右。外公不放心姥姥，帶著我一起去了鄉(xiāng)下。
其實(shí)我是喜歡去鄉(xiāng)下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那樣管著我。他是允許我玩的，只要不玩過了頭。
望著姥姥那消瘦的背影，我有一種想哭的沖動(dòng)。姥姥已經(jīng)80多歲了，對(duì)于他的兒女們，他似乎是一種額外的負(fù)擔(dān)。可是，無論怎樣，外公總是當(dāng)一個(gè)讓妹妹們肅然起敬的好哥哥，照顧著姥姥。因?yàn)椋鞘撬ㄒ坏母赣H。
我從未想過，也不敢想，姥姥有一天會(huì)不管我了。
得知這個(gè)消息，我顫抖了。的確，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。與姥姥見面的機(jī)會(huì)是很少很少的了。來到大城市的我，已經(jīng)忘記了在鄉(xiāng)下耕作的姥姥了�？墒�，姥姥卻一直記得我。
姥姥去了另一個(gè)世界。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，姥姥通向了另一個(gè)世界�？晌�，卻好想在大口大口的吃烤紅薯了。姥姥，我求求你，不要離開我，不要離開我。如果可以，請(qǐng)你回眸，再看看你的好好（我的小名），永遠(yuǎn)不要離開她。
那臺(tái)時(shí)光機(jī)吱吱呀呀地在唱著花鼓戲，我又想起了我的姥姥。
如果可以，請(qǐng)你回眸。
我在等待，千年的等待。
回眸初三作文 篇68
回眸看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是又有多少人可以學(xué)會(huì)回憶過去知道那些自己做錯(cuò)了哪些是對(duì)的？人總喜歡生活在過去可卻不懂得如何反思。
輾轉(zhuǎn)進(jìn)入只屬于我一個(gè)人的世界里，去年的這個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一生中對(duì)我最重要的朋友，去年的今天我充滿著期待，興奮做好一切準(zhǔn)備接受上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人可以把我們分開，沒有人可以離間我們的友誼，我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘?huì)如此的親密要好！而在我們彼此之間只有信任和關(guān)愛，彼此可以感受到對(duì)方的心跳可以體會(huì)到對(duì)方的不開心更可以感應(yīng)到對(duì)方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念�？墒怯钟姓l(shuí)知道在今年的這個(gè)時(shí)候我一個(gè)人心灰意冷的等待著，等待著我們彼此之間的友誼可以重新燃燒。
這是發(fā)生在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進(jìn)教室我看見你一個(gè)人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅，也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞。看到你的沉默我心格外承重，也不知道是怎么回事沒過一會(huì)兒我們盡吵了起來再言語(yǔ)之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任，而我對(duì)你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一起也就成為了一種美好的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導(dǎo)致我們最終還是分開了！
回首過去式，在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情，我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價(jià)而如今也無法挽回我們彼此的友誼因?yàn)槟阋呀?jīng)走了，不知道何時(shí)何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的片斷中我認(rèn)識(shí)到了我的不足，知道自己的問題慢慢的我變得成熟了，對(duì)身邊的人不再那么苛求也不再懦弱，學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)！因?yàn)閺哪愕纳砩衔抑垃F(xiàn)實(shí)是不容改變的它不會(huì)來遷就你，只有我們勇敢地去面對(duì)它接受它~
你離開的這段日子里時(shí)常會(huì)有和你在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會(huì)了我這么多，是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價(jià)值是你在回眸的時(shí)候你學(xué)會(huì)了多少？
我仍然譜寫著屬于自己的藍(lán)調(diào)，依然守候著回憶里的一點(diǎn)一滴，依然盼望著太陽(yáng)的歸來！找尋屬于我自己的方向
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