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      師恩難忘初三學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-04-13 16:33:46 初三作文 我要投稿

      師恩難忘初三學(xué)生作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的師恩難忘初三學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      師恩難忘初三學(xué)生作文

      師恩難忘初三學(xué)生作文1

        忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛(ài)的老師。沒(méi)有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實(shí)盈盈;沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

        記得那一次,是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們正在上寫(xiě)字課,我寫(xiě)著寫(xiě)著,便覺(jué)得有些累了,我想趴下來(lái)休息一會(huì)兒。可是大家都在那里端端正正地坐著,我只能一只手扶著腦袋,一只手寫(xiě)著字。誰(shuí)料,老師竟連我這細(xì)微的動(dòng)作都察覺(jué)到了,笑著對(duì)我說(shuō):“杜鑫怡,這樣寫(xiě)字對(duì)眼睛不好哦!卑,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)十分尷尬,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)那句話的時(shí)候,全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫,但我還是立即坐的.端端正正,因此,我十分感謝劉老師。

        從那以后,我牢記著老師的諄諄教誨,寫(xiě)字姿勢(shì)正確,字也寫(xiě)得不錯(cuò)。現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,我深深地知道,在以前的六年中,我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師的心血是分不開(kāi)的。

        老師,您就像那紅燭,燃燒自己照亮別人;您就像那園丁,默默地培育著祖國(guó)的花朵;您就像那明燈,在黑暗中給我指出正確的路;您就像一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;您就像那靈魂凈化師,讓我們的心更加純凈。

        老師,您是那樣勤奮、孜孜不倦,“老黃!笔菍(duì)您最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書(shū),研究教法,臺(tái)燈為證,晨星為伴;多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問(wèn)題詳之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。

        同學(xué)們,請(qǐng)記住比山還高、比海還深的師恩!

      師恩難忘初三學(xué)生作文2

        鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到機(jī)智初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到博學(xué)多才的成人,老師,始終是一個(gè)離不開(kāi)的角色。

        在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),學(xué)校,是我們邁向知識(shí)世界的第一課堂,是開(kāi)發(fā)心靈促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐,教師的默默辛勞的奉獻(xiàn)換來(lái)了文明發(fā)展的勃勃生機(jī)。老師是什么?老師不是詩(shī)人卻勝似詩(shī)人,不是演員卻有演員的表演才能,不是哲學(xué)家卻有著哲學(xué)家的思索,不是將軍卻有著指揮千軍萬(wàn)馬的氣魄。

        如果說(shuō)校園是我們的天堂,那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個(gè)好的老師,就如同明燈,讓我們的心靈充滿光芒;如同指路人,讓我們的人生路坦蕩;如同航標(biāo),讓我們的前途變得明朗。

        老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,您的諄諄教誨勉勵(lì)著我們終生去為理想奮斗,去拼搏。

        如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,長(zhǎng)年累月老師用心血浸泡它,用愛(ài)包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠,光彩灼灼,而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無(wú)限的走向社會(huì)時(shí),老師卻在三尺講臺(tái)上染白了頭發(fā)。

        浩浩恩師,梨鏵滴血地付出;載載相伴,相濡以沫的深情;高心不移,碧水常流;我?guī)煻鳚,我心永留?/p>

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