【精華】初三作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
從小時(shí)起，懂事的孩子會(huì)得到表?yè)P(yáng)，而調(diào)皮的任性的孩子會(huì)得到批評(píng)。因此，我們從小就被要求聽(tīng)話。如今，我十四歲了。這幾年里我一直都是別人口中“懂事的乖孩子”，但有時(shí)，我也想任性。
升入初二，不但功課難度加大了許多，還新加了物理和化學(xué)。由于我似乎天生比別人笨，媽媽只能給我報(bào)課外班來(lái)彌補(bǔ)智商上的缺陷。于是，我的日常生活便成了三點(diǎn)一線：學(xué)校，課外班，家。
周三，我上的是數(shù)學(xué)課外班。一想到上完三個(gè)小時(shí)的課后還要回家寫(xiě)作業(yè)，我不禁心如死灰。走向北門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)，一陣寒風(fēng)劃過(guò)臉頰，我加快了腳步。旗桿上的紅旗無(wú)精打采地掛著，被風(fēng)一次次拍向旗桿，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音。綠草如茵的操場(chǎng)上，五顏六色的觀眾席前，同學(xué)們踢著足球，跑來(lái)跑去。他們跑著，跳著，笑著，嚷著，激動(dòng)的叫喊聲此起彼伏。我在一旁羨慕地，默默地看著他們與他們相比，我的世界仿佛只是灰色。這一切只是為了成績(jī)，但成績(jī)不好又會(huì)怎么樣呢？那時(shí)，我真想任性地打電話告訴媽媽：這課我不上了！我不要好成績(jī)了！別人有的就退了課，我也要退！但我的腳步依然在向前邁著，理智終究還是戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，成績(jī)到底還是最重要的��！
三個(gè)小時(shí)后，我拖著昏昏欲睡的身軀回到了家中。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)…一張張卷子，一頁(yè)頁(yè)書(shū)都被我翻過(guò)，時(shí)針逐漸轉(zhuǎn)向了十一點(diǎn)。窗外一片寂靜，沒(méi)有風(fēng)聲。家里也只有我簽字筆劃過(guò)紙張的聲音。從積累本中抬起頭來(lái)，我嘆了一口氣。那時(shí)，我真想任性一次，一天不寫(xiě)積累。大家都會(huì)偶爾不寫(xiě)作業(yè)，為什么我不能呢？再說(shuō)了，明天再補(bǔ)上今天的不就好了嗎？我剛要合上積累本，眼神就瞟到了旁邊的《駱駝祥子》。周老師的話回響在我的腦海里：“不寫(xiě)作業(yè)就是懶惰的表現(xiàn)，懶惰就是墮落的第一步”。我突然意識(shí)到，我的任性，只是懶惰的種子在心里發(fā)芽的過(guò)程，我不能任由它長(zhǎng)大。于是，我又翻開(kāi)了積累本，繼續(xù)默寫(xiě)古文。
一個(gè)學(xué)段后，捧著手中的獎(jiǎng)狀，我十分欣慰自己當(dāng)初沒(méi)有任性，也有了發(fā)自內(nèi)心的自豪。
雖然，有時(shí)我也想任性，但我不會(huì)任性。我不會(huì)因任性而自甘墮闊，我也不會(huì)因別人的影響而變得懶惰。因?yàn)槲矣兄芾蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，也有收獲之后的喜悅和自豪激勵(lì)著我在自律的道路上堅(jiān)持走下去。
初三作文 篇2
那時(shí)刻，就是春天。春雷喚醒萬(wàn)物，春綠點(diǎn)染家園，春花姹紫嫣紅開(kāi)遍。每當(dāng)此時(shí)，我心里那一泓名叫“期待”的清泉，頓時(shí)涌起波瀾。芳菲的自然，美好的人間，一年一度我們又一次投身到美妙的天地交響樂(lè)中間。歡樂(lè)吧！我心里期待的那一泓清泉，遲早要變成激越飛揚(yáng)的浪花，這浪花在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)匯入全人類幸福的大海。我深知，這就是我的那一種期待。
總有一種期待，似那一朵浪花，在我心里激蕩著，飛濺著。它有晶瑩的浪漫，它可以在某一個(gè)時(shí)刻飛上喜馬拉雅山，它也可以在某一時(shí)刻俯首低垂最低的洼地，但仍然是晶瑩地站立在濕地中如劍的葦草葉片尖端。那時(shí)刻就是夏天。瀟灑的雨，舒緩的風(fēng)，每當(dāng)這時(shí)，我心里那名叫“期待”的浪花，就會(huì)伴隨大氣的循環(huán)，萬(wàn)箭齊發(fā)，升騰九天。激蕩吧！飛濺吧！我堅(jiān)信，今天的一朵小小浪花，只要它懷抱著滋潤(rùn)萬(wàn)物的志向，明天一定會(huì)千流歸大海，參與到擁抱地球的暖流里。那時(shí)，你在船頭，將會(huì)看到那一朵聚集了太陽(yáng)七彩光焰的浪花。這，就是我今天的那一種期待。
總有一種期待，似那一片無(wú)垠的草原，在我的心里延伸著。春去秋來(lái)，綠草和花海永遠(yuǎn)只在瞬間。此時(shí)此刻，已是金秋季節(jié)，草色開(kāi)始枯黃，白霜已經(jīng)迷茫，鴻雁又在南飛。皚皚白雪已經(jīng)在遠(yuǎn)方的山巔閃現(xiàn)。不過(guò)，這不要緊，我的期待并不在于綠色的草葉之上，也不在于搖曳的露珠之間，唯有那深深扎根大地而又默默無(wú)聞的草根，才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年來(lái)，多少人踢踢踏踏騎著馬兒走過(guò)草原，奔向世外桃園，寒冬來(lái)了，一切都成了過(guò)眼煙云，唯有大地深處手握著手，心連著心的草根，才是我心中真正的“期待”。
人，總有一種期待�；蛟S像清泉，或許像浪花，或許像草根，或許都像。從嬰兒期待到青年，從青年期待到老年，日復(fù)日，旦復(fù)旦，年復(fù)年，代復(fù)代。
人，總有一種期待�！捌诖惫灿卸皱漠悺＿@世界從終極哲理來(lái)說(shuō)，就是在不同的“期待”的博弈中前進(jìn)著。
初三作文 篇3
或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，或許是因?yàn)榧磳⒎蛛x，或許是因?yàn)椤俺跞?.....初三的我們之間總存在一些微妙的感覺(jué)，即使有時(shí)只存在一瞬，即使；但它真實(shí)的存在過(guò)，初三的味道_作文。它很美，我無(wú)法用言語(yǔ)去形容它。
紀(jì)念墻
在教室后面的黑板下，那里曾貼著46張白紙，是我們用一個(gè)中午的時(shí)間是它充實(shí)。那一個(gè)中午，我們用心寫(xiě)下；對(duì)同學(xué)的祝福，對(duì)好有的話，對(duì)曾給過(guò)我們微笑或曾傷害我們的感謝，我們還大膽的用我們對(duì)老師的昵稱寫(xiě)下對(duì)老師的話語(yǔ)（那時(shí)的我們是朋友),我們的理想，目標(biāo)。那一面墻是對(duì)我們付出三年的感情所建立的友誼的見(jiàn)證，是三年的紀(jì)念，是我們?cè)谶@個(gè)教室存在三年的.標(biāo)記。
那一個(gè)午后，是考試的放松，亦是考試前的偷閑。男男女女或站或坐，圍在床邊，迎面吹來(lái)的風(fēng)中似是透著淡淡的花香。我們談笑風(fēng)生，我們無(wú)所不談，我們暢談理想，我們互相調(diào)愷，我們相互打擊（誰(shuí)都深知那只是玩笑，或是在打擊他人又或是在自嘲）。在初三，最后一學(xué)期的壓力下我們已經(jīng)很久沒(méi)有如此開(kāi)懷過(guò)了，也從未如此坦白。那一個(gè)飄著花香的午后，我們笑得燦爛，笑得耀眼。
初三一瞬即逝，三年的努力只為了在中考的一次綻放！努力吧，讓我們?cè)诔跞詈笫Ｏ碌臅r(shí)間里，共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶，哪怕只有一瞬。漸漸明白，原來(lái)，一瞬和永遠(yuǎn)一樣。
初三的味道，就像未被加工過(guò)的青橄欖，一口下去，澀澀的，苦苦的，讓我?guī)缀跸胪鲁鰜?lái)，但一會(huì)之后，是甘甜�？捱^(guò)之后的甘甜我會(huì)銘記。初三的味道，想一片檸檬，酸酸的卻散發(fā)著清香。初三的味道，像花兒淡淡的清香，讓人迷戀卻捉摸不透，也正因如此，它深深的吸引這我們并是我沉迷-----初三。
初三作文 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落。漸漸地，無(wú)情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)后就真的再也不見(jiàn)了。就像我們一樣，無(wú)論再怎么努力奔跑，還是斗不過(guò)時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見(jiàn)。那個(gè)讓我們將所有青春揮灑，我們留戀著，也厭惡著的校園，突然間離我們而去，明明那么近，卻怎么也觸摸不到。那段能夠讓我們肆意消磨而絲毫感覺(jué)不到滄桑的青春時(shí)光，正在揮手向我們告別。當(dāng)一切都來(lái)不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的旋律∶那是候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你&&是啊，誰(shuí)來(lái)安慰愛(ài)哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說(shuō)，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么是熬不過(guò)去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來(lái)承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來(lái)，沒(méi)有驚喜的笑，亦沒(méi)有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺(jué)得心失落落地，原來(lái)那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽(tīng)著《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽(tīng)的你；那個(gè)抱著我說(shuō)不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說(shuō)以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見(jiàn)了，我要去哪找？你想過(guò)客一樣匆匆地走過(guò)我的生命，但我再也不會(huì)遇見(jiàn)第二個(gè)你了。再見(jiàn)了，熟悉的你；再見(jiàn)了，最好的你；再見(jiàn)了，陌生的你&&初三:謝海燕
初三作文 篇5
雖非古時(shí)寒窗，確是今日苦讀。九年光陰飛逝，只為百日后那和平而現(xiàn)實(shí)的一戰(zhàn)！努力多時(shí)何不放手一搏？往日讓平靜蒙蔽了我們的警覺(jué)，而“百日誓師”大會(huì)，則是那古廟清晨的鐘聲，深深地，沉重地，敲醒我們因習(xí)慣而放松警惕的心。
距離上一次的緊張，我早已忘了時(shí)隔多久！上了初三，不知是我無(wú)心留意還是同學(xué)們藏匿過(guò)深。本該布滿硝煙的教室我卻只聞到初春的清新。
渾濁地過(guò)了一個(gè)禮拜，3月的某日早上回到學(xué)校，被班長(zhǎng)告知下午就是“百日誓師”大會(huì)了。頓時(shí)，心生出一股期待。打哪來(lái)的？或許是我并不全無(wú)感覺(jué)吧！心，或許早已察覺(jué)我再如此放松下去，中考，鐵定會(huì)砸！心，唯有期待，期待“百日誓師”能夠把我懶惰的神經(jīng)調(diào)動(dòng)起來(lái)！
下午在我們的殷殷盼望中到來(lái)了。到了會(huì)場(chǎng)，環(huán)視四周，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的臉上也有如我一般的期待。開(kāi)始了，從校長(zhǎng)的“風(fēng)吹過(guò)湖面留下漣漪，歲月走過(guò)森林留下深深的年輪”到曾同學(xué)的“為了理想中的高中而奮斗”。都令我們士氣高昂！
最令我們感動(dòng)，最令我們的內(nèi)心震撼的非馬敏，馬老師的“有老師的陪伴，你們就不會(huì)孤單”莫屬。這不是那天最令我們高漲士氣的話，但它實(shí)實(shí)在在就是最能撥動(dòng)我們心中那根弦的話！我想，聽(tīng)了馬老師這句話，大家以后有什么事應(yīng)該都會(huì)奔“馬”而去吧！
“百日誓師”，是的，只剩下一百天了！但是，有老師的陪伴，我相信大家都會(huì)不顧一切，豁出去和它拼了！不就是中考嗎？有老師當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再難的路，再險(xiǎn)的峰，我們都會(huì)奮力向前，只因，我們有老師當(dāng)我們無(wú)窮動(dòng)力的源泉！
初三作文 篇6
窮我三生之幸，得此一生相遇。
——題記
原來(lái)，從遇見(jiàn)你開(kāi)始，月便成了詩(shī)，空氣便成了香，時(shí)光便成了幸福。
蟬鳴之際，亦有粉荷盈香，沿馨香一路追尋，覓得一方荷塘。于是，與一朵粉荷不期而遇。她還是菡萏著，躲在她荷葉母親陰涼的蔭蔽下，翹著尖尖小角，灼夏不侵。
我微微愣住，殊不知荷香飄至鼻尖，早已染成回憶的味道。此生最美好的相遇，好巧不巧就是你。十幾年前以一場(chǎng)啼哭，與你的笑容初遇，我蹣跚學(xué)步時(shí)不慎跌倒，卻意外與你溫暖的懷抱再遇。這一次又一次的相遇，將時(shí)光都染上了溫柔的橘紅。
仍記那天飛奔下樓，是因?yàn)槟愕谝淮螢槲宜惋�。你站在校門(mén)口，扶著欄桿。也許是那天燈光太昏黃，將你的影子拉好長(zhǎng)，似要同你的目光，一起深深扎進(jìn)這教學(xué)樓。我沖上去：“媽，我在這。”你趕忙回頭，瞳孔中倒出我的影子，你的目光便如絲綢般柔下去，你似是想微笑，可你的唇渴到干裂，這一牽動(dòng)，竟扯出點(diǎn)點(diǎn)猩紅，那紅那么深，那么深，竟刺的我的心，也隱隱發(fā)痛起來(lái)。
你沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，將飯盒遞給我：“趁熱吃，別涼了�！蔽医舆^(guò)，卻意外擦過(guò)你的指尖，好涼，瞥見(jiàn)你的手，只見(jiàn)刺目的通紅。下一秒，卻見(jiàn)那抹通紅緩緩上移，隨即輕柔的溫暖從頭頂傳來(lái)，如羽毛輕掃過(guò)水面，細(xì)膩卻小心翼翼，我正閉上眼享受這短暫的溫暖，可頭頂一空，你收回了手，溫暖總是很短，你要走了。然而我的發(fā)上還殘留著你的余溫。
這場(chǎng)相遇，尾聲是你的背影。晚風(fēng)微涼，吹得街上人影蕭蕭，燈光昏黃了你的身影，卻清晰了你的疲勞，那么深，那么深，仿佛你每走一步，它就更甚一分，要刻進(jìn)骨子里。
我突然想起那片荷葉，她深深彎下的脊梁，像極了你入骨的疲勞，天下為母者，不都是兒女無(wú)遮攔的蔭蔽么？
我想我終于理解，為何上蒼注定我與你的相遇，他要我懂愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在相遇前，本事沒(méi)有名字的。
母親，遇見(jiàn)你，我該有多幸運(yùn)！
初三作文 篇7
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！”21世紀(jì)的青少年，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求著真善美，無(wú)非就是為了更好地完善自己！沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣！我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問(wèn)題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的！然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄�，林�?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái)，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)！
初三作文 篇8
鈴聲響起，老師踩著不緊不慢的步伐走進(jìn)教室，“同學(xué)們，期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，有的同學(xué)考得還不錯(cuò)，但是有的同學(xué)還需要多多努力�！�
當(dāng)成績(jī)單上的數(shù)字飄進(jìn)我的眼內(nèi)時(shí)，我呆了。除了語(yǔ)文，另外的都是大紅燈籠高高掛。
家門(mén)外，我拿著成績(jī)單徘徊良久：“到底要不要進(jìn)去啊，進(jìn)去后會(huì)出現(xiàn)怎樣的場(chǎng)面?”誰(shuí)料：媽媽打開(kāi)門(mén)出來(lái)了，看見(jiàn)我在門(mén)外，說(shuō)：“回來(lái)了,怎么不進(jìn)門(mén)?今天不是知道成績(jī)了嗎?成績(jī)單呢!”我似乎感覺(jué)到媽媽的語(yǔ)氣中帶了幾許緊張，但是好象刻意壓制了不少。我隱隱感覺(jué)到了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的恐懼。我被自己的想法嚇了一跳：“我覺(jué)得自己太敏感了，媽媽不至于……”一雙微微顫抖著的手遞上打成績(jī)單，她接過(guò)成績(jī)單，情緒明顯激動(dòng)起來(lái)，滿臉漲得通紅，太陽(yáng)穴周圍的青筋畢露，怒目圓睜，眼神寒氣逼人，似利劍一般，要把人吞了一樣，“為什么考得這么差，你到底有沒(méi)有在讀書(shū)，你在學(xué)校里到底在干什么，我一天到晚伺候你們，是不是想把我累死你才甘心，考這么點(diǎn)成績(jī)，干脆死了算了�！眿寢屢豢跉饬R了許多許多，終于我看到媽媽的右手高高揚(yáng)起，“啪”的一聲，落在我的左臉上，火辣辣地疼。
一時(shí)間整個(gè)房間填滿了打罵聲，哭叫聲，我睜大驚恐的眼睛，憤怒的眼神射向媽媽。然后沖進(jìn)自己的房間，一任淚水沖刷著內(nèi)心的屈辱。
雖然從小到大，我已經(jīng)看慣了媽媽那兇狠、嚴(yán)肅的臉，聽(tīng)?wèi)T了她憤怒、斥責(zé)的聲音�？墒菋寢審膩�(lái)沒(méi)有打過(guò)我，也沒(méi)有今天這樣的冷酷無(wú)情。吃晚飯的時(shí)間到了，我聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我知道是媽媽，我側(cè)身向里，假裝睡覺(jué)。
她輕手輕腳地進(jìn)來(lái)，在我床頭站了一會(huì)兒，走到床前，幫我拉上了窗簾。又繞到床前，坐在床沿上，拉開(kāi)被子，小心翼翼地?fù)崦业哪槪骸岸际菋尣缓�，平時(shí)對(duì)你關(guān)心不夠。以后多和媽說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的事。飯放在書(shū)桌上趁熱吃吧�！眿寢屳p輕地走了出去�！皨寢專也幻靼�，剛才這么討厭我，往死里打我，現(xiàn)在又為什么來(lái)安慰我?你知道嗎?你剛才輕輕的撫摸，我對(duì)你的恨意像一縷煙一樣消散了。我到底該恨你還是愛(ài)你?”“你的媽媽活得很辛苦啊�！蓖蝗话嘀魅卫蠋煹脑捇厥幵谖叶叄澳銒寢�42歲，我43歲，可是你也看到了，你媽媽明顯比我老多了，看她臉上的皮膚，整個(gè)就像一張揉皺的紙。你的日記里寫(xiě)滿了對(duì)媽媽的不滿，嫌?jì)寢尣惶勰�，不關(guān)心你�？墒悄氵�有一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，都頑皮淘氣。她疼得過(guò)來(lái)，愛(ài)得過(guò)來(lái)嗎?你的處境和其他同學(xué)不一樣，我像你的年齡的時(shí)候都已擔(dān)當(dāng)起照顧弟妹的責(zé)任了。以后試著和你媽做一天同樣的事情，去體會(huì)一下她的辛苦，你就不會(huì)埋怨她了�！毕肫鸢嘀魅蔚脑�，我一下子豁然開(kāi)朗，猶如醍醐灌頂。想起自己的種種任性：家里的零食和弟妹搶著吃，電視機(jī)和弟妹搶著看，星期六、星期天總是想法設(shè)法忽悠母親說(shuō)，到圖書(shū)館看書(shū)做作業(yè)，其實(shí)跟多的時(shí)候是去看言情小說(shuō)。心里充滿了愧疚。
其實(shí)冷靜下來(lái)想想，任何人都有自己的性格和脾氣，也不可避免地有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，做媽媽的當(dāng)然不例外，但她們對(duì)兒女的感情絕對(duì)是本能的真摯和無(wú)私。在她們生活的背后肯定都有我們兒女們無(wú)法知曉甚至不愿讓兒女了解的事情，兒女要做的就是理解母親，善待母愛(ài)。
【【精華】初三作文合集八篇】相關(guān)文章：
【精華】初三作文合集六篇05-17
【精華】初三作文合集6篇03-30
【精華】初三作文合集10篇03-03
【精華】初三畢業(yè)作文合集六篇07-21
【精華】初三周記合集六篇02-26
【精華】初三作文四篇03-05
【精華】初三作文3篇03-01
【精華】初三作文十篇03-02