還記得初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的還記得初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
還記得初三作文1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了夏天，寧?kù)o的夏天。
記得那個(gè)初二的暑假，每天大部分時(shí)間都是在看自己喜歡的書(shū)，畫(huà)自己喜歡的畫(huà)。也許，是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我有了一種安靜的性格。
那天，我突然想把過(guò)去的事情都記錄下來(lái)，可是拿起筆，卻什么都想不起來(lái)。腦海中只剩下一串串的腳步聲。
喂，是小墨嗎
嗯，找我有什么事嗎
那個(gè)，你記不記得我們以前有什么好玩的事？
呃我想想你突然這么問(wèn)呵呵我怎么什么都想不起來(lái)了？
哦，那好吧，拜
sorry啦，拜拜。
放下電話，我嘆了一口氣。
是誰(shuí)偷走了我的記憶，不對(duì)，記憶怎么會(huì)被偷走呢？
哦，我想起來(lái)了。
每天，我們都要走在同一天小路上，一起上課，一起吃飯，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一個(gè)人的一句話大笑一場(chǎng)，一起唱喜歡的歌，一起散步，看同一本小說(shuō)，聯(lián)合起來(lái)?yè)p人，
一起面對(duì)著成堆的作業(yè)欲哭無(wú)淚，一起嘲笑同坐的花癡雖然都很平常，可是這些都埋藏在我的內(nèi)心深處，需要認(rèn)真挖掘才能感受得到。
我的青春，竟是這樣平常，但又是這樣令人難忘，讓人難以捉摸。
還記得那些平靜的冗長(zhǎng)的歲月。
還記得初三作文2
樹(shù)，又落葉了，我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。我每天看著日復(fù)一日的晝夜交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)，感嘆的同時(shí)那些曾經(jīng)的回憶也都猛地向我襲來(lái)，尤其在這蕭瑟之秋里�？粗榈攸S枯，我的腦海像播放電影一樣停留在了初三，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的初三…… 吶，你們還記得初三嗎，還記得曾經(jīng)為了中考拼命學(xué)習(xí)的自己?jiǎn)�？那時(shí)候的我們剛剛走出了青春叛逆期，成長(zhǎng)了許多。我們想學(xué)習(xí)卻發(fā)現(xiàn)竟毫無(wú)頭緒，看著中考倒數(shù)一百天慢慢逝去，我們每個(gè)人都拼了命地補(bǔ)筆記，做作業(yè)，當(dāng)時(shí)震撼了整個(gè)年級(jí)。他們說(shuō)，我們班終于崛起了，那些埋沒(méi)在班里的各類人才一定會(huì)不鳴則已，一鳴驚人！ 果然，第一次模擬考我們班的排名就由原來(lái)的第十七名躍升到了第六。從那以后，我們便成為了各位老師口中所說(shuō)的奇跡。我們收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和羨慕的目光，受到校長(zhǎng)的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。可是，只有我們自己知道我們到底經(jīng)歷了多少：數(shù)不清的夜晚我們一同在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)，攻克了一疊又一疊的難題。有時(shí)我們真的覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，于是便又十分珍惜那少有的休息時(shí)間，趴在課桌上淺睡著，腦中還想著未完成的作文如何繼續(xù)……這樣拼命努力的初三，我又怎會(huì)不記得呢？ 中考過(guò)后，我們各自奔向了自己的夢(mèng)想。整個(gè)班40人，都分散到了各地的學(xué)校。有的是重點(diǎn)，有的是藝校，而我，卻去了職校。拿錄取通知書(shū)的前天晚上，我們都還在群里嘻嘻哈哈地約定到時(shí)穿上校服帶上自拍桿拍大合照。然而，等到那一天真的到來(lái)的時(shí)候意料之中的誰(shuí)也沒(méi)有履行約定，我們回到闊別一個(gè)暑假的學(xué)校所面臨的僅是“相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的場(chǎng)面�！ ∧翘�，陽(yáng)光正好，剛好把教室映射得格外敞亮，我們終于畢業(yè)了。 懵懵懂懂，有過(guò)笑有過(guò)哭的初中時(shí)代就這么過(guò)去了。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記初三的那段時(shí)光，你們呢，還記得初三嗎…… 此生吶，能遇見(jiàn)你們真是我最大的幸運(yùn)了�！ 笥�
還記得初三作文3
如果走在大街上，突然被人叫住，對(duì)方是一個(gè)很眼熟的人，叫出了你的名字，經(jīng)過(guò)回想，你還是想不到對(duì)方的名字時(shí)，不免臉紅，是的，“名字”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是一種稱呼。
它是用心�？傉f(shuō)老師若能記住一個(gè)學(xué)生，要么那個(gè)學(xué)生很差，要么那個(gè)學(xué)生很好。其實(shí)也不會(huì)是這樣，我很喜歡的一位英語(yǔ)老師，她的每一個(gè)學(xué)生的名字都能報(bào)上來(lái)，因?yàn)樗眯牡卦谂囵B(yǎng)著每一批學(xué)生，以致于在大考打亂的改卷時(shí)，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地從幾百甚至幾千份試卷中認(rèn)出她所教的.某某學(xué)生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學(xué)老師，教授著不同班級(jí)，不同內(nèi)容，很多學(xué)生，并且上完課就奔赴下一地點(diǎn)，師生間的交流也就少了，那些能讓大學(xué)老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學(xué)生也在用心對(duì)待老師，舉例來(lái)說(shuō)，媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個(gè)哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”，常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募�，畢業(yè)后，在北京當(dāng)兵也不忘寫(xiě)信給她。像我媽媽這種“萬(wàn)年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報(bào)了呀！
它是愛(ài)。在微博上曾經(jīng)看到過(guò)一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時(shí)，嘴里只剩下奶奶的小名—雪華�？粗棠滔裾疹櫤⒆右粯訉�(duì)待爺爺時(shí)，我的雙眼朦朧了，透過(guò)那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛(ài)，那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛(ài)。
它是尊重。在接觸陌生人時(shí)，第一個(gè)問(wèn)到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便熱絡(luò)了，一段時(shí)間不見(jiàn)面之后再相遇，便會(huì)說(shuō)：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對(duì)方前報(bào)上名字，對(duì)方一定會(huì)更加開(kāi)心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因?yàn)樽鹬�，我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué)，在同班一學(xué)期后還有人報(bào)不上名字，寫(xiě)不出名字，表面上說(shuō)著因?yàn)椤按中摹�，或是自嘲“文盲”不�?huì)寫(xiě)難寫(xiě)的字，實(shí)則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個(gè)人的名字，因?yàn)樗娴暮苤匾?/p>
這樣，當(dāng)別人問(wèn)道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報(bào)以一個(gè)大大的笑容：“記得��！”
還記得初三作文4
樹(shù)，又落葉了，我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。我每天看著日復(fù)一日的晝夜交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)，感嘆的同時(shí)那些曾經(jīng)的回憶也都猛地向我襲來(lái)，尤其在這蕭瑟之秋里�？粗榈攸S枯，我的腦海像播放電影一樣停留在了初三，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的初三……
吶，你們還記得初三嗎，還記得曾經(jīng)為了中考拼命學(xué)習(xí)的自己?jiǎn)�？那時(shí)候的我們剛剛走出了青春叛逆期，成長(zhǎng)了許多。我們想學(xué)習(xí)卻發(fā)現(xiàn)竟毫無(wú)頭緒，看著中考倒數(shù)一百天慢慢逝去，我們每個(gè)人都拼了命地補(bǔ)筆記，做作業(yè)，當(dāng)時(shí)震撼了整個(gè)年級(jí)。他們說(shuō)，我們班終于崛起了，那些埋沒(méi)在班里的各類人才一定會(huì)不鳴則已，一鳴驚人！
果然，第一次模擬考我們班的排名就由原來(lái)的第十七名躍升到了第六。從那以后，我們便成為了各位老師口中所說(shuō)的奇跡。我們收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和羨慕的目光，受到校長(zhǎng)的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。可是，只有我們自己知道我們到底經(jīng)歷了多少：數(shù)不清的夜晚我們一同在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)，攻克了一疊又一疊的難題。有時(shí)我們真的覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，于是便又十分珍惜那少有的休息時(shí)間，趴在課桌上淺睡著，腦中還想著未完成的作文如何繼續(xù)……這樣拼命努力的初三，我又怎會(huì)不記得呢？
中考過(guò)后，我們各自奔向了自己的夢(mèng)想。整個(gè)班40人，都分散到了各地的學(xué)校。有的是重點(diǎn)，有的是藝校，而我，卻去了職校。拿錄取通知書(shū)的前天晚上，我們都還在群里嘻嘻哈哈地約定到時(shí)穿上校服帶上自拍桿拍大合照。然而，等到那一天真的到來(lái)的時(shí)候意料之中的誰(shuí)也沒(méi)有履行約定，我們回到闊別一個(gè)暑假的學(xué)校所面臨的僅是“相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的場(chǎng)面。
那天，陽(yáng)光正好，剛好把教室映射得格外敞亮，我們終于畢業(yè)了。
懵懵懂懂，有過(guò)笑有過(guò)哭的初中時(shí)代就這么過(guò)去了。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記初三的那段時(shí)光，你們呢，還記得初三嗎……
此生吶，能遇見(jiàn)你們真是我最大的幸運(yùn)了。
——后記
還記得初三作文5
習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙，
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，
習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，
習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；
習(xí)慣了在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)，
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，
習(xí)慣了帶著別人的試卷到食堂了里抄襲，
習(xí)慣了卡點(diǎn)等老師來(lái)了再?gòu)膸鰜?lái)，
習(xí)慣了中午做作業(yè)的時(shí)候爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，
習(xí)慣了每天早早的來(lái)到學(xué)校搶那堪比破爛的拖把，
習(xí)慣了在趙娟默單詞海燕默課文時(shí)默默低頭的樣子，
習(xí)慣了在1.3.5.晨讀時(shí)陳濤和海燕爭(zhēng)晨讀之前該讀啥，
習(xí)慣了上英語(yǔ)課趙娟讓我們拿著板凳到后面蹲著的瀟灑，
習(xí)慣了語(yǔ)文課上海燕姐姐在黑板上劃的八個(gè)格子理交頭接耳，
習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上拿著試卷找匡匡單練的場(chǎng)景，
習(xí)慣了物理課上不會(huì)做題侶廣力給錢(qián)的痛苦，
習(xí)慣了化學(xué)課上老陳的爛字和讓我們唱歌。讓我們坐垃級(jí)筐以及他的兩個(gè)定理。
習(xí)慣了歷史課上吳晨的白臉以及天天用品程程跌拉我們的樣子，
習(xí)慣了政治課上背不出書(shū)本大黑扭人后在背后罵魏言強(qiáng)大黑碳的快樂(lè)，
習(xí)慣了廣播操踢腿時(shí)找事的膜樣，
習(xí)慣了在班級(jí)口號(hào)中跑步第頭找掉落的物品，
習(xí)慣了在大雪中伊舊奔跑的苦逼，
習(xí)慣了課上把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。
那年我們都是初三。
喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、
喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、
喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、
喜歡在教室的后排小聲的討論著。
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇；
那年我們都還初三。
害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，
當(dāng)成績(jī)貼上墻的一刻蜂涌而上。
我們都是初三~
上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除……
想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，
想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，
想回到初三的教室看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；
想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想回到初三見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的教室……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念。
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