規(guī)矩初三作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的規(guī)矩初三作文（通用33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)矩初三作文 篇1
規(guī)如繩，矩似框，本應(yīng)鎖住媸丑；但若一味循規(guī)蹈矩，便會(huì)桎梏了鮮活的心。
為人規(guī)矩，方正不阿，本是立身之基。失了規(guī)矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成規(guī)，亦只能活水清渠在規(guī)規(guī)矩矩的條框中靜默成一灘死水。
“我自橫刀向天笑”的豪氣何其壯烈，戊戌六君子懷揣滿(mǎn)腔熱血毅然上書(shū)，籌備著維新變法的青云之志，卻因光緒的懦弱守舊，慈禧的規(guī)行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁，仍死守封建專(zhuān)制，不圖變通，殊不知，這江河日下的必然因素，便是被這規(guī)矩禁錮在了思想的繩索中。
斬?cái)嗫`心的規(guī)矩繩索，方能讓思維輕盈飛揚(yáng)，為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱，有大江東去，有柔腸粉淚，在長(zhǎng)長(zhǎng)短短、平平仄仄的交替中，詞人心中或哀婉或閑淡的心思，總能被恰到好處地吟詠而出。當(dāng)思緒從五、七、九律的桎梏中掙脫，音韻的跌宕起伏碰撞出新的節(jié)奏，便擦出了詞的驚艷火花。
蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)，萬(wàn)事如歌吹。誰(shuí)曾想那蓮步輕移、玉指輕繞，一顰一笑皆牽人心弦的如畫(huà)眉目，竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規(guī)矩的條條框框，漠視偏見(jiàn)與倒彩，剃去了胡須，解下了西裝，一襲戲服，水袖輕揚(yáng)，驚艷全場(chǎng)。輕啟雙唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，終圓潤(rùn)了規(guī)矩人心中棱角分明的頑石，以似水柔情獲四座稱(chēng)絕。
一味墨守成規(guī)者，獲得的成功也是千變一律；而敢于打破規(guī)矩者，才能獨(dú)樹(shù)一幟，獲得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，無(wú)需怯懦躑躅，守舊不前；昂首沖破規(guī)矩的禁錮，選擇未知的風(fēng)景，期待著擁抱燦若朝霞的明天。
斬規(guī)矩之繩，綻創(chuàng)新之花。
規(guī)矩初三作文 篇2
天圓地方，事物皆有規(guī)矩。
但，沒(méi)有人會(huì)打心眼兒里喜歡這樣那樣的“無(wú)處不在的規(guī)矩”。在各種規(guī)矩的“壓迫”下，苦難的靈魂早就開(kāi)始叫囂：哪里那么麻煩！哪里那么多的規(guī)矩！
這樣的話(huà)早已刻滿(mǎn)了那堵給規(guī)矩們投訴墻，可收到的回答永遠(yuǎn)兩個(gè)簡(jiǎn)短的字：必然。
按耐不住的靈魂用因害怕而顫抖卻又憤怒的目光盯著那堵墻，心中怨念一下子被兩個(gè)字點(diǎn)燃：必然？這是何等的可笑！你們規(guī)矩也是從有到無(wú)的，甚至就是由我們中的某些人創(chuàng)造的。創(chuàng)造了你們，是為了超越，是為了更好；不是為了壓迫，不是為了剝削！你們冷血強(qiáng)硬，所有的事情處理得千篇一律，不懂得一點(diǎn)變通，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)造者的人情味兒�？纯船F(xiàn)實(shí)吧，哪里有我們想要的美麗和諧？只是遍地狼藉罷了，聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)實(shí)吧，哪里有我們想要的歡聲笑語(yǔ)？只是哀怨悲泣罷了。甚至用你那生了銹的鼻子去聞一聞空氣中的味道都會(huì)令你們作嘔。
是的，現(xiàn)實(shí)就被你們打造成了這樣，早已沒(méi)有了我們的真實(shí)，只剩下了一副被你們釘死了的無(wú)形的框架！
你們，是我們的奴隸，現(xiàn)在竟然開(kāi)始管教主人！我們要聯(lián)合起來(lái)廢掉你，還給我們最初的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由！
這是來(lái)自靈魂的咬牙切齒的咆哮。
墻外的喧鬧聲越來(lái)越大，墻后傳出了一不滿(mǎn)的咕嚕聲。深邃的目光從墻縫里透出來(lái)。
“你們想要絕對(duì)的自由？這可不行�！薄斑@很簡(jiǎn)單，廢掉你們這些愚蠢的規(guī)矩就行了！”
世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由。魚(yú)兒只要不被養(yǎng)在魚(yú)缸里，而是暢游在海洋，這就是自由。鳥(niǎo)兒只要不被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，而是翱翔在天空，這就是自由。但如果魚(yú)想變成鳥(niǎo)，鳥(niǎo)想變成魚(yú)卻不行呢？它們是否覺(jué)得自己不夠自由？不是，只是因?yàn)樗鼈冏⒍ㄞk不到，感到滿(mǎn)足，也就感到了足夠的自由。
我的伙伴中，有好有壞。有的引領(lǐng)你們走向幸福，有的卻指向失敗，就像被你們埋怨的我。
從我們當(dāng)中找出那些不必要的和受大多數(shù)人埋怨的，把它們變成能夠引領(lǐng)更多人走向幸福，走向自由的規(guī)矩就夠了。正是因?yàn)檫@些美好的規(guī)矩，自由的凈土才能更加廣闊！
靈魂們霎時(shí)間安靜了。
規(guī)矩初三作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則在國(guó)人面前似乎形同虛設(shè)：街上的小販縱然被城管治安數(shù)次，仍然街邊叫囂：校門(mén)前的“嚴(yán)禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車(chē)”前，人們無(wú)所畏懼，肆意停車(chē)。
種種現(xiàn)象，無(wú)一不是丑陋的，簡(jiǎn)直令人作嘔。人們總抱怨規(guī)則不好，限制了自由，但誰(shuí)能明白，美麗正是規(guī)則造就的呢？
是的，規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則，造就自然之美�！岸涠淇ㄏ蜿�(yáng)開(kāi)”，向向日葵那一張張笑臉迎陽(yáng)綻放；”百川東到�！�，江河涌動(dòng)，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息；“一支寒梅獨(dú)玉條”，一支臘梅傲立風(fēng)雪，在風(fēng)雪中微笑著。上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，大自然的創(chuàng)造法則使萬(wàn)物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有萬(wàn)花叢中蟲(chóng)鳴，嗎、鳥(niǎo)歡歌立樹(shù)梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果實(shí)碩碩，楓林紅似火；冬有白雪皚皚，一支紅梅立風(fēng)雪。四季如畫(huà)！“若是將這美景齊聚在一起該多美��！”有人幻想著。確實(shí)，四季美景交融，確實(shí)美得不可方物。但是實(shí)際上這是不可能的，也行不通。沒(méi)有了四季更替，自然沒(méi)有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的歡悅，沒(méi)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉；沒(méi)有了“；簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；更沒(méi)有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的規(guī)則，造就了美麗的自然。
規(guī)則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對(duì)眾人的排擠，沒(méi)有堅(jiān)持“吾獨(dú)好修以為�！钡娜松鷾�(zhǔn)則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢？如果，莊子面對(duì)權(quán)力的誘惑，沒(méi)有堅(jiān)持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準(zhǔn)則，又怎么會(huì)有如今的傳世著作《莊子》呢？如果，岳飛沒(méi)有堅(jiān)持母親“精忠報(bào)國(guó)”的原則，又怎么會(huì)有岳飛的報(bào)國(guó)忠義傳奇呢？
規(guī)則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅(jiān)守生命的純真；信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而無(wú)地宣泄。
規(guī)則是一根線(xiàn)，是一根控制著美麗風(fēng)箏的長(zhǎng)線(xiàn)。世界無(wú)聲，只以他的美證明：規(guī)則，造就美麗。
規(guī)矩初三作文 篇4
我們家一直有條老規(guī)矩：在吃飯前將餐桌上的魚(yú)蝦挑出若干，喂給家里的那只老龜。
說(shuō)來(lái)也奇怪，家里人好像很看重那只龜：外婆經(jīng)常將那只龜以前的事說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)是年歲比母親還大，母親小的時(shí)候還踩著它到處滑呢。
一天晚上，輪到我去喂龜，打開(kāi)裝龜?shù)耐吧w，龜浮了上來(lái)，在月光的照映下，龜殼上的花紋泛著幽青色的光，竟有一種說(shuō)不出的神秘感和滄桑感。
我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：這只龜真有那么神奇嗎？我不信邪，遞魚(yú)蝦的手也縮了回來(lái)，悄悄地關(guān)上桶蓋，小心翼翼地離開(kāi)了。
吃飯的時(shí)候，我心不在焉地，連桌上那堆美食都無(wú)法讓我分神，腦海中全是那只龜給我?guī)?lái)的好奇。
第二天，我去地下車(chē)庫(kù)幫母親拿東西，下臺(tái)階的時(shí)候竟撞到了一根金屬水管，去醫(yī)院縫了兩針。
后來(lái)，我悄悄地告訴母親那天我沒(méi)喂龜?shù)氖拢股鷼獾赜弥癯叽蛄宋业哪X袋，邊打邊說(shuō)：“活該啊，你沒(méi)喂那只龜，冥冥之中有天意，才讓你撞破了腦袋啊。人在做，天在看啊�！�
暑假里的一個(gè)晚上，我又去喂那只龜，打開(kāi)桶蓋，那只龜卻沒(méi)浮上來(lái)，我盯著水面看了半天，這才發(fā)現(xiàn)：龜，不見(jiàn)了。
我不由大驚失色，趕快將消息告訴母親，母親卻告訴我：那只龜，死了。被外公不知道扔去哪了。
我外公是個(gè)唯物主義者，從來(lái)不信什么“天意”，知道龜死了，嫌放在那里臭，就直接給扔了。
又過(guò)了一個(gè)月，外公在超市里滑了一跤，摔斷了腿，在病床上躺了兩個(gè)月。
這時(shí)，我的耳邊又響起了母親的話(huà)：那只龜有靈性，你不善待它，它也不會(huì)善待你。家里的那條規(guī)矩，或許不僅僅是要善待那只龜，也是祈求未來(lái)的平安吧。
又想起外婆在上香時(shí)那虔誠(chéng)的表情，我不由覺(jué)得：舉頭三尺，或許真的有神明吧。這不是迷信，而是一種期許罷。
當(dāng)老規(guī)矩遇上新挑戰(zhàn)，那名挑戰(zhàn)者，真得掂量掂量，自己真的有那資格嗎？
規(guī)矩初三作文 篇5
《孟子》中說(shuō)道：不以規(guī)矩不能成方圓，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，往往需要一些牽制人類(lèi)行為的法則。遵守規(guī)則，執(zhí)行規(guī)則在如今社會(huì)上尤其重要，我們需要做的，便是敬重規(guī)則，只有敬重規(guī)則，我們才能養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律是道德的顯露。法律是什么？法律是社會(huì)約定俗成，是人類(lèi)所認(rèn)可而又不可觸犯的底線(xiàn)，而這底線(xiàn)的制定又來(lái)源于道德，那么那些站在道德最高點(diǎn)上違法的人又真的是道德的最高點(diǎn)嗎？答案是否定的，因?yàn)樗麄冊(cè)谶`反法律的同時(shí)就已經(jīng)違背了道德。
規(guī)則，讓我們別無(wú)選擇，我們生活中的大大小小的事都有規(guī)則，我們常道在口邊的交通規(guī)則，曾經(jīng)在網(wǎng)上報(bào)道中國(guó)式過(guò)馬路，難道中國(guó)就像那些人一樣無(wú)視規(guī)則了嗎？這顯然不太可能，只是因?yàn)樗麄兊奈幕仞B(yǎng)太低，沒(méi)有意識(shí)的去遵守規(guī)則。不要把規(guī)則當(dāng)成束縛自己的工具，您只需要把它當(dāng)成一種習(xí)慣就可以了，在學(xué)習(xí)中又譬如早晨，總有同學(xué)姍姍來(lái)遲，個(gè)別教室中垃圾灰塵隨處可見(jiàn)，上課時(shí)不時(shí)悅耳的鈴聲響起，教室走廊上總有人起哄打鬧，有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷。沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)就會(huì)陷入混亂。然而不以規(guī)矩，不能成方圓，并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新。相反的是我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，只有用規(guī)和矩才能繪畫(huà)出美麗的圖案，作為學(xué)生的我們，要做一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的學(xué)生，我們需要做到最基礎(chǔ)的校規(guī)，那么我們也許可能在步入社會(huì)時(shí)可以更好地適應(yīng)。
木受繩則直，金就礪則利，很多人總以規(guī)矩不合理，來(lái)作為自己不遵守規(guī)矩的借口。為什么那些人總是做不到遵守規(guī)矩？可能是因?yàn)闉?zāi)難還沒(méi)降臨。只有那些遵守規(guī)矩而免于災(zāi)害的人才是真正懂得遵守規(guī)矩的人。
不以規(guī)矩，不能成方圓。是的，規(guī)矩是社會(huì)秩序最穩(wěn)定的存在，只有規(guī)則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能讓社會(huì)更有秩序。
規(guī)矩初三作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”（好俗的開(kāi)頭）生活中總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，形形色色的事。
在用餐，交談時(shí)禮儀就顯得尤為重要。小時(shí)候的我們不明白大人們?yōu)槭裁匆苓@么多�，F(xiàn)在我明白了不好的用餐禮儀會(huì)影響到別人的心情，和別人一起的時(shí)候我特別不喜歡她們吃東西發(fā)出很突兀的聲音。這種感覺(jué)就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒(méi)有辦法說(shuō)。直說(shuō)吧傷人臉面，委婉點(diǎn)吧別人又覺(jué)得你是在故意嘲諷她。
以前手拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)都會(huì)被大人提醒，也會(huì)被其他人打趣說(shuō)他們一家人的姿勢(shì)和我們的都不一樣。一個(gè)好的用餐禮儀會(huì)讓人覺(jué)得和你吃飯是一種享受，反之則會(huì)讓人覺(jué)得在受刑。
小時(shí)候每次去別人家大人們總是叮囑個(gè)不停，這樣不行那樣不行。說(shuō)到了別人家不要在別人家過(guò)夜早點(diǎn)回家，不要在別人家吃飯（也因?yàn)檫@個(gè)原因后來(lái)在別人家不想吃飯，對(duì)方就會(huì)說(shuō)我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不準(zhǔn)你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會(huì)說(shuō)你的。讓人招架不�。�
這么多年也不是白活的，慢慢的自己也發(fā)現(xiàn)了許多的東西。比如說(shuō)吃飯時(shí)最好細(xì)嚼慢咽這條規(guī)矩也就讓人把“細(xì)嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其實(shí)細(xì)嚼慢咽也是可以吃快點(diǎn)的，只需要在嘴巴嚼的時(shí)候嚼快些，雖然會(huì)有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉(zhuǎn)動(dòng)的餐桌自然除外）因?yàn)檫h(yuǎn)的你夠不著。站起來(lái)或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時(shí)要等主人家落座后才能開(kāi)始吃。自己家要盡到做主人的責(zé)任，還有就是夾菜時(shí)不能從別人的手下穿過(guò)（以前為了節(jié)約時(shí)間我就做過(guò)這樣的事）。
在和人交流的時(shí)候一定要落落大方，尤其是長(zhǎng)輩問(wèn)話(huà)時(shí)聲音一定要大，不要裝什么大家閨秀或小家碧玉的說(shuō)話(huà)柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質(zhì)不是誰(shuí)都模仿的來(lái)的。東施效顰只會(huì)讓人覺(jué)得你有些小家子氣上不得臺(tái)面。
好了晚安！
規(guī)矩初三作文 篇7
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！边@樣的格言警句我很久前就聽(tīng)過(guò)，但并沒(méi)有真正地用心去體會(huì)。直到白了少年頭，我驀然發(fā)現(xiàn)自己依舊一事無(wú)成，我沒(méi)有成“方”，也沒(méi)有成“圓”。
我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩。
小時(shí)候，父母親的教育主要是不罵人，不打架，不要做壞事，把仁義孝親通過(guò)一些妖狐鬼怪野史的故事講出來(lái)。我和兄弟姐妹們聽(tīng)得津津有味，像野草一樣慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有規(guī)矩不行，不懂規(guī)矩更可怕�？纯磩e人怎么做，不知道好壞地跟著學(xué)。因?yàn)橹v話(huà)不懂規(guī)矩，言語(yǔ)上得罪的人很多。因?yàn)樽鍪虏欢?guī)矩，好事也給辦成壞事。因?yàn)樗枷肷喜欢?guī)矩，想出了很多缺德的主意，并由此做出缺德的事，甚至傷天害理的事，甚至泯滅人性的事！
直到兒子讀了小學(xué)，我才重視起來(lái)，我不想兒子延續(xù)我沒(méi)有規(guī)矩的人生。
終于有一次在廟里請(qǐng)了一本《弟子規(guī)》，這么好的傳統(tǒng)教育為什么我小時(shí)候沒(méi)有？五千年的圣人訓(xùn)話(huà)，五千年的文明傳承，都在這一本小小的冊(cè)子里��！為什么現(xiàn)在的小學(xué)不學(xué)呢？里面有怎么樣面對(duì)父母兄弟朋友的規(guī)矩，有吃飯穿衣的規(guī)矩，做人做事的規(guī)矩，都有�。《乙郧熬尤粵](méi)有發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有讀過(guò)，這真是一個(gè)恥辱！
兒子一年級(jí)結(jié)束后，我就給他立了規(guī)矩：每天睡前一遍《弟子規(guī)》，直到背出來(lái)為止。
愛(ài)人跟我說(shuō)：“這是老掉牙的東西，誰(shuí)還讀啊，有用嗎？”我說(shuō)：“正是有很多的人想把傳統(tǒng)的文化丟掉，才導(dǎo)致現(xiàn)在人心道德敗壞，我們要繼承發(fā)揚(yáng)祖宗的規(guī)矩�！�
兒子說(shuō)：“別人打我怎么辦？”我說(shuō)：“哪里有無(wú)緣無(wú)故的事發(fā)生？他打你，自然是有原因的，你就問(wèn)他打你的原因。如果你該打就不要還手，如果你不該打，你也不要還手，你只告訴他再打一下結(jié)束了好嗎，你就當(dāng)他跟你玩一個(gè)游戲。再說(shuō)了，老師不是會(huì)管嗎？老師有規(guī)矩的，你要在生活中好好學(xué)《弟子規(guī)》就行�！�
其實(shí)我沒(méi)有規(guī)矩，也不懂規(guī)矩，我哪里有資格談規(guī)矩啊！
規(guī)矩初三作文 篇8
郁郁蔥蔥的大森林里，有一個(gè)美麗的嘰嘰喳喳王國(guó)。每天，第一縷陽(yáng)光總會(huì)叫醒熟睡的鳥(niǎo)兒們?nèi)プ鍪隆Ｐ埴楋w向浩瀚的天空站崗放哨，啄木鳥(niǎo)不辭辛苦地給大樹(shù)看病，百靈鳥(niǎo)歡快地在森林歌唱……鳥(niǎo)兒們快活地生活著，只有它例外……
貓頭鷹樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么我要白天睡覺(jué)，晚上工作呢？今天我就要改改這個(gè)老規(guī)矩�！睒�(lè)樂(lè)偷偷地溜了出來(lái)，快樂(lè)地吹著口哨去找雄鷹貝貝。
“貝貝，我要和你一起站崗，我的眼睛可亮了，晚上都能看很遠(yuǎn)，更別說(shuō)白天了。”樂(lè)樂(lè)得意地炫耀著。貝貝疑惑地說(shuō)：“你應(yīng)該這會(huì)兒回家睡覺(jué)，晚上再出來(lái)站崗。”
樂(lè)樂(lè)喜滋滋地說(shuō):“我才不想晚上工作，白天睡覺(jué)。我要和你們一樣白天工作，這樣，我就可以和大家一起玩了。”
貝貝說(shuō)：“這樣行嗎？”
“行，我要改改這個(gè)老規(guī)矩。”樂(lè)樂(lè)神氣地說(shuō)。
兩個(gè)小伙伴就并肩在森林里飛行。太陽(yáng)越升越高，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，萬(wàn)道光芒照得樂(lè)樂(lè)睜不開(kāi)眼睛，它趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的墨鏡戴上，看著貝貝說(shuō)：“貝貝，你看我酷不酷？這樣我就不害怕亮光了，不過(guò)，我有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。”貝貝擔(dān)心地說(shuō)：“太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，會(huì)不會(huì)損傷你的眼睛？”樂(lè)樂(lè)咬著牙堅(jiān)持，“沒(méi)事，習(xí)慣就好了。”飛著飛著，眼睛越來(lái)越疼，眼前一片漆黑，它驚慌失措地叫道：“我怎么什么也看不到了？”
貝貝急忙把他護(hù)送回家。此時(shí)，貓頭鷹媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，“傻孩子，你跑哪里去了，急死我了，多危險(xiǎn)呀！眼睛礙不礙事，咱們的眼睛是不能被陽(yáng)光照射的，咱們祖祖輩輩都是晝伏夜出生活的�！�
休息了幾天，樂(lè)樂(lè)的眼睛恢復(fù)好了，它不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)磥?lái)咱們的這老規(guī)矩是不能隨便改的。”
夜幕降臨了，樂(lè)樂(lè)站在大樹(shù)上睜一只眼閉一只眼，聚精會(huì)神地站起了崗。
規(guī)矩初三作文 篇9
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是一直陪伴我成長(zhǎng)的一句俗語(yǔ)。只有規(guī)矩才能很好地規(guī)范我們的生活，使我們變成了一個(gè)有禮貌、有教養(yǎng)的人。如果沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)使我們變成一個(gè)目中無(wú)人、沒(méi)有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來(lái)我家作客。他們進(jìn)門(mén)時(shí)，我沒(méi)有主動(dòng)和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。在吃飯時(shí)，姨媽夾了許多菜到我的碗里，我連一句謝謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。后來(lái)我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄濕了，但是我沒(méi)有道歉。這時(shí)，媽媽火冒三丈，對(duì)我說(shuō)道：“你怎么那么沒(méi)有禮貌，有客人來(lái)我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現(xiàn)在你把姐姐的衣服弄濕了，竟然還不道歉，你真是太沒(méi)有規(guī)矩了……”說(shuō)話(huà)間，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應(yīng)該懂得客人來(lái)了，要主動(dòng)并有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時(shí)，應(yīng)該表達(dá)感激之情；當(dāng)不小心做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該及時(shí)道歉。養(yǎng)成這些良好的品德習(xí)慣，才能成為一個(gè)有規(guī)矩、有教養(yǎng)的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時(shí)，一個(gè)小妹妹忽然跑過(guò)來(lái)，把我的.玩具搶走了。我馬上緊追過(guò)去，我把玩具搶回來(lái)了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹的媽媽來(lái)了，她見(jiàn)自己的女兒哭了，便問(wèn)她怎么回事。小妹妹將整件事情的經(jīng)過(guò)都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，不為小事而斤斤計(jì)較。她也有不對(duì)的地方，請(qǐng)?jiān)徦！甭?tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉漲的通紅，慚愧地地下了頭，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
是呀，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不能失去應(yīng)有的禮貌，應(yīng)該遵守生活中的規(guī)矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發(fā)展。也只有這樣，才能在這個(gè)世界上更好地生存下去，才能做一個(gè)合格的好公民。
規(guī)矩初三作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。如果一個(gè)家庭連最基本的規(guī)矩也沒(méi)有，那么這個(gè)家庭就會(huì)衰敗。良好的風(fēng)氣是一個(gè)家庭的根本，而我們家也有許多規(guī)矩。
媽媽常常叮囑我要文明就餐、愛(ài)護(hù)公物等基本禮節(jié)，這些嘮叨我都聽(tīng)出耳繭，習(xí)以為常了�？墒怯幸豁�(xiàng)規(guī)矩我卻銘記在心。
作為吃貨的我，一見(jiàn)美食我就無(wú)法抑制自己，可媽媽卻立了一條規(guī)矩：好吃的要讓長(zhǎng)輩先吃。這條規(guī)矩就好似我的克星，把我打壓到了五指山下，不過(guò)很快，我就把這條規(guī)矩拋到腦后了。
一次，我去爺爺奶奶家吃飯，奶奶做了我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)，那香氣鉆進(jìn)了我的鼻子里，像一條條小蟲(chóng)在我體內(nèi)蠕動(dòng)，促使我靠近那盒魚(yú)。我的眼睛像惡狼一般直勾勾地盯著那盤(pán)近在咫尺的美味，可身體卻像壓在五指山下無(wú)法動(dòng)彈。
我想吃的欲望越強(qiáng)烈，體內(nèi)的小蟲(chóng)就動(dòng)得越快，難受至極。我好像染上了毒癮似的，渾身上下不自在。漸漸地，我克制不住自己，終于悄悄地夾起了兩塊肉，可這時(shí)，一雙大手“啪”的一聲打翻了我手中的筷子，我抬頭一看，竟然是媽媽?zhuān)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孔融7歲就懂得謙讓?zhuān)仔￠L(zhǎng)輩，而你都幾歲了！還不趕緊和爺爺奶奶認(rèn)錯(cuò)！”這一句話(huà)語(yǔ)像一把刃劍，深深地插在了我的心頭，我的臉一下子紅了。從此以后，我再也不敢觸犯這條家規(guī)了。
規(guī)矩是形成方圓的根本，良好的風(fēng)氣才能有良好的家庭。而我們家之所以保持和睦，都是因?yàn)閶寢尩挠眯牧伎�，才形成了如此好的風(fēng)氣。
曾有一個(gè)這樣的事例：河南有一個(gè)小村莊，每年都有被清華北大錄取的學(xué)生和博士生，因此這個(gè)村莊被稱(chēng)為“博士村”，只因?yàn)檫@個(gè)村的學(xué)生都形成了良好的班風(fēng)與家風(fēng)。在班級(jí)李，大家互幫互助，成績(jī)不斷進(jìn)步；而在家里，父母教育他們養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，這就是這座村莊年年出高材生的秘訣。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。家里媽媽常嘮叨的那一句句繁瑣的話(huà)語(yǔ)，如今深植在我心中。它是我人生的指標(biāo)，激勵(lì)我前進(jìn)！
規(guī)矩初三作文 篇11
我一直是一個(gè)非常守規(guī)矩的人，而且是規(guī)矩的忠誠(chéng)維護(hù)者。
我的守規(guī)矩與從小父母給我的家教有關(guān)系，從記事開(kāi)始，他們就不斷地向人灌輸守規(guī)矩的重要性，并且，不厭其煩地給我講一條又一條的規(guī)矩。我從小就是聽(tīng)話(huà)的孩子，于是，把父母?jìng)鹘o我的規(guī)矩一條一條銘記心中，把這些當(dāng)成我生活中的守則。
每每進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我會(huì)主動(dòng)去搜尋新環(huán)境中的規(guī)矩，比如從小學(xué)到大學(xué)，入學(xué)的第一件事是熟讀XX學(xué)生守則，在這些守則的保護(hù)下，我順利地畢業(yè)，從未做過(guò)觸犯校規(guī)的事情。工作之后，我依然中規(guī)中矩，但工作中的規(guī)矩似乎不那么清晰了，當(dāng)我完成我職責(zé)范圍的事情時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有人并不按職責(zé)要求做。這時(shí)，我可能會(huì)成為一個(gè)規(guī)矩的忠誠(chéng)維護(hù)者，我會(huì)向不按規(guī)矩辦事的人發(fā)出提醒，甚至是要求，但破壞者常常會(huì)有自己很能說(shuō)得過(guò)去的理由，因此我迷惑了，難道規(guī)矩不是給所有人定的嗎?
開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)我身上套著的規(guī)矩真是數(shù)不勝數(shù)，正是這多的規(guī)矩讓我變得僵硬、僵化，縮手縮腳，整個(gè)人幾乎完全被束縛住了。我感覺(jué)到這束縛后，開(kāi)始走上了破規(guī)矩的改變之路。
最初從小規(guī)矩破起，遲個(gè)到呀，插個(gè)隊(duì)呀，出個(gè)小錯(cuò)呀。結(jié)果，沒(méi)那么糟糕，遲到時(shí)沒(méi)被罰站，插了隊(duì)也沒(méi)人把我揪出來(lái)，出的錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)給指出來(lái)，還說(shuō)我是故意犯的，有意思!
此后，我開(kāi)始了對(duì)“規(guī)矩的思考：在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，的確需要一些規(guī)矩，這時(shí)的規(guī)矩是為了保護(hù)我們，讓少不更事的我們盡量少受傷害。成年之后，我們每個(gè)人都形成了自己的價(jià)值觀，大的規(guī)矩已內(nèi)化到心里，外在的規(guī)矩就可以少一些。而嘗試去破一些小規(guī)矩，建立新的規(guī)矩，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我的僵化在于，仍丟不掉一些小規(guī)矩，束縛住手腳，無(wú)法做到靈活處事。現(xiàn)在思考沒(méi)有停止，嘗試已經(jīng)開(kāi)始。
在最近的一次成長(zhǎng)小組活動(dòng)中，我曾表現(xiàn)得無(wú)視規(guī)矩，只從對(duì)小組的成長(zhǎng)是否有利來(lái)破壞規(guī)矩，這個(gè)破壞是我的再一次嘗試。這是一種探索，我愿意看到探索中的各種可能。
規(guī)矩初三作文 篇12
規(guī)，圈不出歲月年輪的大�。痪�，丈不準(zhǔn)歲月旅程的長(zhǎng)短�！}記
呦呦鹿鳴，十四年的光陰悄悄流去，淺淺的閱歷愿能褻瀆歲月的真正含義。有時(shí)它化作縷縷嫩芽，甚或粒粒冰晶，為漫長(zhǎng)而乏味的歲月添上點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。揮灑才華，屹立于世，便是有志者眼中無(wú)與倫比的光輝歲月。只可惜還未嘗珠峰甘雪，便屈服于昆侖氣勢(shì)，任憑空想的歲月隨溫柔的陽(yáng)光奔流而去，無(wú)力掙脫，無(wú)力挽回。
盯著花茶中被禁錮的滿(mǎn)園秋色，看著四周狼藉片片，咀嚼著飄香的野菊，任憑芳香四溢。融于心神，才感到無(wú)比清爽。突然間，眼界開(kāi)明，笑嘆人生迷茫的可悲，心想，這不便是自己苦苦尋找的感覺(jué)嗎？縱然杯內(nèi)萬(wàn)花齊放，聲形處處散發(fā)著美麗，但是要一層薄薄的廉價(jià)的容器，怒放的滿(mǎn)園秋景便嫣然藏在杯中，絲毫未溢。這高低寬窄各不相同的玻璃杯，不便是束縛人生的“規(guī)”嗎？集自身的靈氣為一體，若是越過(guò)了高高在上的“規(guī)”，這原本富有無(wú)限生機(jī)的花茶，還如何尋覓當(dāng)初的那份美好呢？
分兩腳而立旋轉(zhuǎn)一周，一個(gè)完美無(wú)缺的圓便現(xiàn)出了近在眼前的美好。在圓中任意揮灑筆墨，溢出界面的山水，濃過(guò)青云的密林。在圓的周?chē)鷿u隱漸沒(méi)，沒(méi)有了光與影的兩極沖突，也沒(méi)有了放蕩不羈的肆意，不論何情何景，便都是歲月最美好的圖畫(huà)。
也不知從何時(shí)起，人們便開(kāi)始用“矩”在衡量著歲月的長(zhǎng)短，追名逐利，爭(zhēng)權(quán)奪位，甚至在自己將盡的歲月中，取下了多少無(wú)暇的生命！
方方正正的“矩”造就了代代傳承，光復(fù)的漢字，在框框架架的無(wú)形阻攔中，一字，一句……越寫(xiě)越長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)著歲月，書(shū)寫(xiě)著逝去的年華，丈量著生命的長(zhǎng)度。
“規(guī)”和“矩”，一位束縛歲月，一位書(shū)寫(xiě)歲月，也不知何時(shí)還會(huì)在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中伸手，觸碰到“規(guī)”“矩”之下理想的天空。
規(guī)矩初三作文 篇13
規(guī)矩之小，以為人；規(guī)矩之大，以為天下。從自身到全世界規(guī)矩?zé)o處不在，可見(jiàn)規(guī)矩有多么重要。
每個(gè)人出生第一句話(huà)囈語(yǔ)，便是嬰兒說(shuō)話(huà)的規(guī)矩，第一件要做的大事：學(xué)走路，便是立世人間的規(guī)矩。所以，無(wú)規(guī)矩，無(wú)以言，無(wú)以立，這不就像是不存在于世間嗎？多么可怕�。 盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”這一句話(huà)膾炙人口，它告訴我們即便你能說(shuō)話(huà)，能走路，但還是要學(xué)規(guī)矩，因?yàn)槟氵�沒(méi)有成為“方圓”之人。
“圓”是沒(méi)有棱角的人。學(xué)校就是叫你做這樣的人的地方。上學(xué)不能遲到，上課不能講小話(huà)不能吃東西，遇到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦……諸如此類(lèi)的簡(jiǎn)單的規(guī)矩說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，更別談全部記住了�？墒�，它們?cè)趯W(xué)校里每天一遍又一遍地被提及，一次又一次地磨平了那最初還很尖銳的刺角，平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“熊熊烈火”，最后那些規(guī)矩你全部記住了，你身上那些不合乎規(guī)矩的棱角也全部被磨平了。
后來(lái)，到了一個(gè)被老師們稱(chēng)作社會(huì)的地方，經(jīng)歷了殘酷的淘汰進(jìn)入公司接受工作，被歲月洗禮，規(guī)矩背得也用得更加得心應(yīng)手，你便成為了成功人士。因此，處事應(yīng)有一套“圓”的原則。
“方”是有棱角的人。公車(chē)墜橋事件里，那些乘客都抱有事不關(guān)己的看法，任事態(tài)發(fā)展，而不是憤怒地一把扯開(kāi)兩人，所以造成了這一慘案。處事，我們也應(yīng)該有一套有棱角的方法和原則，做一個(gè)有自己的獨(dú)特但不突兀的人，堅(jiān)守自己善性的人。
“仁一載德，德以載物”，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”“百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首”是前人學(xué)規(guī)矩而得到的教你處事應(yīng)著什么樣的原則的知識(shí)結(jié)晶。可見(jiàn)，無(wú)論古今，學(xué)規(guī)矩都一樣重要。
學(xué)規(guī)矩不是為了做一個(gè)成功人士，也不是不學(xué)規(guī)矩就會(huì)喪失性命。學(xué)它，是因?yàn)樗匾�，為何重要？因�(yàn)樗梢允鼓愠蔀椤胺綀A”，什么是“方圓”？那就是能感受人間溫暖，并對(duì)其作出回應(yīng)而生活得有意義的人。
規(guī)矩初三作文 篇14
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我守著二百八十天來(lái)到大千世界，那一刻起，我便生活在一個(gè)方形的世界里。生活中便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)必須遵守的東西，叫規(guī)矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時(shí)，聽(tīng)父母的話(huà)才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳肴。我在一個(gè)又一個(gè)規(guī)矩中漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來(lái)，我一路遵守著生活中的種種可愛(ài)的規(guī)矩，它不僅沒(méi)有限制我的自由，也沒(méi)有束縛我的心。
步入幼兒園，我從小故事中學(xué)規(guī)矩：孔融讓梨，教會(huì)我相互禮讓?zhuān)磺Ю锼往Z毛告訴我友情的美麗；程門(mén)立雪教導(dǎo)我尊敬師長(zhǎng)……
邁進(jìn)學(xué)前班，我從小動(dòng)物身上學(xué)規(guī)矩：大雁南飛時(shí)，總會(huì)排成人安形，絕不會(huì)插隊(duì)，有規(guī)有矩；螞蟻家族成員龐大，但他們?nèi)試?yán)格分工，有規(guī)有矩；就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛(ài)幼。
跨入小學(xué)校園，便開(kāi)始從我最喜歡的偉人周總理身上學(xué)規(guī)矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等于尊重自己，對(duì)別人微笑等于對(duì)自己微笑，為別人服務(wù)等于為自己服務(wù)。他也教會(huì)我人生應(yīng)牢記“三個(gè)第一”：愛(ài)祖國(guó)忠心第一，交友誠(chéng)信第一，與人交際尊重第一。
走進(jìn)中學(xué)校園，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學(xué)規(guī)矩：爺爺教會(huì)我待人有禮，見(jiàn)人以微笑與親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)候，著裝得體大方，走路時(shí)端正姿態(tài)；奶奶告訴我吃飯不發(fā)出聲響，拿了東西要?dú)w回原位……這一個(gè)個(gè)規(guī)矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。
方格子中長(zhǎng)大的我，外出旅行不會(huì)留下一片垃圾；路邊等待時(shí)，也會(huì)用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經(jīng)開(kāi)始擁有自己的坐標(biāo)。
如果我把規(guī)矩堅(jiān)持到底，讓他無(wú)形中成為一種永伴我身的好習(xí)慣。與這樣的習(xí)慣相伴，我的未來(lái)難道不會(huì)是一個(gè)完美的圓嗎？
規(guī)矩初三作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”（好俗的開(kāi)頭）生活中總會(huì)遇見(jiàn)形形的人，形形的事。
在用餐，交談時(shí)禮儀就顯得尤為重要。小時(shí)候的我們不明白大人們?yōu)槭裁匆苓@么多�，F(xiàn)在我明白了不好的用餐禮儀會(huì)影響到別人的心情，和別人一起的時(shí)候我特別不喜歡她們吃東西發(fā)出很突兀的聲音。這種感覺(jué)就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒(méi)有辦法說(shuō)。直說(shuō)吧傷人臉面，委婉點(diǎn)吧別人又覺(jué)得你是在故意她。
以前手拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)都會(huì)被大人提醒，也會(huì)被人打趣說(shuō)他們一家人的姿勢(shì)和我們的都不一樣。一個(gè)好的用餐禮儀會(huì)讓人覺(jué)得和你吃飯是一種享受，反之則會(huì)讓人覺(jué)得在。
小時(shí)候每次去別人家大人們總是個(gè)不停，這樣不行那樣不行。說(shuō)到了別人家不要在別人家過(guò)夜早點(diǎn)回家，不要在別人家吃飯（也因?yàn)檫@個(gè)原因后來(lái)在別人家不想吃飯，對(duì)方就會(huì)說(shuō)我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不準(zhǔn)你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會(huì)說(shuō)你的。讓人招架不住）
這么多年也不是白活的，慢慢的自己也發(fā)現(xiàn)了許多的東西。比如說(shuō)吃飯時(shí)最好細(xì)嚼慢咽這條規(guī)矩也就讓人把“細(xì)嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其實(shí)細(xì)嚼慢咽也是可以吃快點(diǎn)的，只需要在嘴巴嚼的時(shí)候嚼快些，雖然會(huì)有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉(zhuǎn)動(dòng)的餐桌自然除外）因?yàn)檫h(yuǎn)的你夠不著。站起來(lái)或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時(shí)要等主人家落座后才能開(kāi)始吃。自己家要盡到做主人的責(zé)任，還有就是夾菜時(shí)不能從別人的手下穿過(guò)（以前為了節(jié)約時(shí)間我就做過(guò)這樣的事）。
在和人交流的時(shí)候一定要落落大方，尤其是長(zhǎng)輩問(wèn)話(huà)時(shí)聲音一定要大，不要裝什么大家閨秀或小家碧玉的說(shuō)話(huà)柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質(zhì)不是誰(shuí)都模仿的來(lái)的。東施效顰只會(huì)讓人覺(jué)得你有些小家子氣上不得臺(tái)面。
好了晚安！
規(guī)矩初三作文 篇16
常言道：‘‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！谶@個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，如果沒(méi)有規(guī)矩，那一切就都會(huì)亂了套。如果沒(méi)有信號(hào)燈，那么車(chē)禍可能就是我們的朋友；如果在飯桌上沒(méi)有飯桌的規(guī)矩，就會(huì)顯得我們中國(guó)人沒(méi)有禮貌，沒(méi)有素質(zhì)；如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有社會(huì)應(yīng)有的規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)可能就是一團(tuán)亂麻……由此可見(jiàn)，規(guī)矩對(duì)于我們有多么重要。
如果一個(gè)班沒(méi)有班規(guī)，那可能就會(huì)……記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位班主任，相處了幾天后，大家都覺(jué)得新老師很兇，所以每次上她的課都非常認(rèn)真，但她下課都很忙，所以每次下課我們班都非常吵，想寫(xiě)作業(yè)都是癡人說(shuō)夢(mèng)。而且上副科的時(shí)候，有些人會(huì)小聲說(shuō)話(huà)，還有一些膽大妄為的人直接換起了座位。于是有些老師直接向班主任告了狀。可老師是新來(lái)的，不認(rèn)識(shí)我們，于是每次都責(zé)備班干部，被批評(píng)了好幾次，可那幾個(gè)‘‘厚臉皮’’依舊我行我素。
直道有一天……
早晨，跑操結(jié)束后，班主任過(guò)了好久還沒(méi)回班，和她一同消失的還有副班長(zhǎng)。我們班又鬧了起來(lái)，大概過(guò)了幾分鐘，在“看門(mén)員”的提醒下大家安靜了下來(lái)，只見(jiàn)副班長(zhǎng)拿著一張紙和班主任一起進(jìn)了班。老師進(jìn)來(lái)時(shí)說(shuō)：“別裝了，在辦公室就聽(tīng)到你們的聲音了。你們副班長(zhǎng)有話(huà)要說(shuō)�！薄皬慕裉炱�，我們班也有了一個(gè)班規(guī)。第一，上課不許換位置；第二………第二十，垃圾必須好好扔，不能采用‘投籃式’，如果觸犯，抄寫(xiě)23課一遍�！眲傉f(shuō)完，我們班的“大嘴巴”就說(shuō)出了我們的心聲：“班長(zhǎng)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你一個(gè)副班長(zhǎng)管那么多干什么！”不料，卻因?yàn)橛|犯班規(guī)被罰抄了課文。自從那天起，班上很少有人大吵大鬧了，過(guò)了幾天，大家都像約好了似的只有下課才會(huì)小聲說(shuō)話(huà)，討論問(wèn)題，上課只有老師允許才說(shuō)話(huà)。
可見(jiàn)規(guī)矩對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)有多重要，更何況是一個(gè)臨近畢業(yè)的班級(jí)。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情都要努力，平坦在親朋好友會(huì)給予你一定的幫助。
規(guī)矩初三作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)的好：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們可想而知，如果人人都不遵守規(guī)矩，社會(huì)豈不是亂成了一鍋粥？那是一天傍晚，天空灰蒙蒙的，剛上完課的我背著承重的書(shū)包從新街口站乘坐地鐵到天隆寺，再去景明家園看望我的朋友。
我下了車(chē)來(lái)到十字路口看，狂風(fēng)呼嘯，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，這時(shí)一位叔叔吸引了我。只見(jiàn)他正騎著一輛電動(dòng)車(chē)，后面還坐著一個(gè)4、5歲的小朋友。我只顧看著叔叔，卻忘記了綠燈已經(jīng)結(jié)束了，單這位叔叔絲毫沒(méi)有停下了的意思。我大聲喊道：“叔叔，不要闖紅燈！”周?chē)曇羿须s，叔叔似乎沒(méi)有聽(tīng)到。忽然，一輛汽車(chē)從拐角迎面撞來(lái)，我知道不幸的事發(fā)生了。
只見(jiàn)這位叔叔被撞到了汽車(chē)輪胎旁受了重傷，而這個(gè)小男孩卻和電動(dòng)車(chē)被撞飛到了人行橫道邊。小男孩嚎啕大哭，電動(dòng)車(chē)則慘不忍睹。我被眼前的景象驚呆了，后退了幾步。周?chē)娜硕紘松蟻?lái)。一會(huì)兒綠燈亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁，等一旁車(chē)子都停了，再小心翼翼地走到馬路另一頭，驚出了一身冷汗。望著事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警車(chē)來(lái)了，救護(hù)人員也來(lái)了。這次車(chē)禍大部分都是由這位叔叔引起的，因?yàn)樗J了紅燈，不遵守規(guī)矩。
這時(shí)，我想起了一個(gè)故事：有幾個(gè)人一起去國(guó)外看企鵝歸巢，這時(shí)幾個(gè)人被眼前的一條路吸引了――只見(jiàn)一條線(xiàn)將馬路平均分成了兩份，一邊是車(chē)道，一邊是自行車(chē)道。雖然該地區(qū)偏僻，沒(méi)有交警，但是車(chē)子井然有序。如此多的汽車(chē)沒(méi)有一輛在空無(wú)一車(chē)的自行車(chē)道上，這種“失衡的美”使人們震驚。我們中國(guó)的交通很多人不遵守規(guī)矩，但是外國(guó)人卻做的如此之好，如此之美。
我們的祖國(guó)地大物博，人口眾多。我們要與世界接軌，首先要提高人們的文化素質(zhì)。只有人人守規(guī)矩、講誠(chéng)信，我們才會(huì)贏得別人的尊重，贏得更多的朋友。
規(guī)矩初三作文 篇18
一片草地可以留予他留戀生命的大地，房屋可以留念人們對(duì)它的，精心耕作。人類(lèi)也可以留戀祖先遺留下來(lái)的遺產(chǎn)。但我們不能總留戀在過(guò)去，我們要對(duì)他進(jìn)行傳承與創(chuàng)新。
規(guī)距不能改變未來(lái)時(shí)代更新的速度極快，美國(guó)僅用短短幾百年的時(shí)間就建立起一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。甩了我們五十年，我們幾千年的文化古國(guó)只得緊跟其后。沒(méi)有之是革命分子的呼吁崛起，恐怕我們永遠(yuǎn)只能生活在吃不飽飯的年代。難有創(chuàng)新，能夠引領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，改變未來(lái)。規(guī)矩會(huì)禁錮人們的思想，傳統(tǒng)文化也固然得傳承發(fā)展，但我們要取其精華，棄其糟粕。纏足運(yùn)動(dòng)使女性倍受痛苦，人的腳越小越好，從出生下來(lái)，開(kāi)始國(guó)家，限制其生長(zhǎng)這種中國(guó)的文化是可以舍棄的。
人的思想是一顆會(huì)思考的蘆薈。因此他不受禁錮，他解放了。
寒假培訓(xùn)傳統(tǒng)文化是完全沒(méi)有必要的。傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是不加任何修飾的。我們沒(méi)有必要刻意的去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@只會(huì)將傳統(tǒng)文化推向不好的地方。
我們不要墨守成規(guī)，這樣的思想只會(huì)導(dǎo)致我們的思想落后，跟不上潮流，落后于時(shí)代。
中國(guó)的幾千年優(yōu)秀文化，固然傳承，但創(chuàng)新更令我們肅然。
社會(huì)重大生活的變遷，深刻反映了人們的思想觀念，生活方式發(fā)生了巨大的改變，這樣才能，革新進(jìn)步。
規(guī)距讓人愚鈍，封建一輩的思想家不懂得使用互聯(lián)網(wǎng)，不懂如何與外界取得更加便捷的聯(lián)系規(guī)矩，讓他們停留在了那個(gè)時(shí)代。
古中國(guó)優(yōu)秀文化傳承固然重要。但不要將小孩帶入歧途，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年的崛起引領(lǐng)人們進(jìn)步。貴在讓人害怕敬畏。
莫讓規(guī)矩主辦我們的前行的步伐不讓規(guī)矩讓我們停留在那個(gè)時(shí)代，莫讓規(guī)矩在這失去了大國(guó)的自信心，固然傳統(tǒng)文化需要發(fā)展更重要。小草，你要學(xué)會(huì)尋找新的生命力的地方，那有更重更多滋潤(rùn)你生命的地方，房屋有更先進(jìn)的技術(shù)監(jiān)理工作，你要等待，人類(lèi)有更好的先進(jìn)文明，等你挖掘。
莫讓規(guī)矩束手腳，是想讓我們?cè)谡Ｉ鐣?huì)環(huán)境下傳承文化的氛圍。
規(guī)矩初三作文 篇19
太陽(yáng)火辣辣的，如同一把激光槍炙烤著大地，路旁的屋檐是路人們最后的救命稻草。大街上的人們紛紛躲進(jìn)這彌足珍貴的小地方，或是戴著一副遮陽(yáng)鏡、披著一件白襯衫，滿(mǎn)頭大汗地走著。
我和媽媽一同走在回家的路上。忽然，前面密密麻麻不知擠滿(mǎn)了什么。我湊近一看才知道，紅綠燈“罷工”了。車(chē)輛和行人都亂哄哄地?cái)D在一起，你推我搡，亂成一鍋粥。公交車(chē)、汽車(chē)、卡車(chē)爭(zhēng)相拉響了喇叭，行人們提心吊膽，在烈日下躲躲閃閃。這簡(jiǎn)直成了奶奶所說(shuō)“鬼子進(jìn)村大包圍”的景象。
交警們只能穿梭于“鬼子”和“村民”之間，汗流浹背地打著手勢(shì)，指揮交通。一邊出現(xiàn)一個(gè)“飛毛腿”，推開(kāi)人群向前沖；另一邊又有一輛車(chē)“千斤頂”，頂開(kāi)車(chē)輛橫沖直撞，交警們都得開(kāi)啟“千里眼”和“順風(fēng)耳”，才能使交通井然有序。
忽地，北邊出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)勁兒地沖開(kāi)人們和車(chē)輛。一名身著藍(lán)色制服的交警匆匆忙忙跑過(guò)去，揮手示意它停下來(lái)。
陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈，原本深色的制服被汗水染得愈加黑。那輛大卡車(chē)仍然一個(gè)勁地頂撞前面的人，還瘋了一般地鳴著喇叭。交警們勃然大怒，一齊擁上制止這輛卡車(chē)，可是無(wú)論哨子吹得多響，手勢(shì)做得多夸張，它還是不肯停。
這時(shí)，有人趁交警不注意，東張西望，兩手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地在車(chē)與車(chē)縫隙之間來(lái)回穿梭。
人們愈加不耐煩，他們鄙視那些不守規(guī)矩的人，而同時(shí)，他們也在太陽(yáng)的焦烤下耐不住性子了。
“快下來(lái)！”交警火冒三丈，他們生氣地打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖著司機(jī)大喊：“快把駕駛證拿出來(lái)！”交警惡狠狠地瞪著司機(jī)，司機(jī)被嚇得魂不附體，一骨碌跳下車(chē)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我，我是，修紅綠燈的……”
驕陽(yáng)似火，紅綠燈總算恢復(fù)了正常，我們疾步回了家。今天的風(fēng)波，到底誰(shuí)是不守規(guī)矩的人？
是修理者？還是……
規(guī)矩初三作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”也就是說(shuō)我們無(wú)論做什么事，沒(méi)有規(guī)矩的約束什么也做不成。
今天，我在報(bào)紙上看到了一篇報(bào)道：20xx年，國(guó)慶期間，北京動(dòng)物園為制止游客亂投喂動(dòng)物食物的不文明行為，首次對(duì)四名游客亂給動(dòng)物投喂食物現(xiàn)象開(kāi)出了罰單，這種做法值得成道。以罰款來(lái)?yè)Q取文明沒(méi)什么不可以的�？词菄�(yán)厲的背后是對(duì)動(dòng)物的一種尊重，一種善待，一種對(duì)生命的敬畏。由于他們的亂投喂食物的不文明行為導(dǎo)致有四只動(dòng)物死了。這種不行為極大傷害了動(dòng)物。盡管動(dòng)物園設(shè)有“禁止投喂”的提示牌，但有的游客還是視而不見(jiàn)。他們可能出于好奇，或者是出于無(wú)知，認(rèn)為給動(dòng)物喂食物是一種善舉，有的卻想逗動(dòng)物玩，總之，這些行為是要不得的。只有采取強(qiáng)制措施，才能約束他們的行為。
有一次，我也犯了類(lèi)似的錯(cuò)誤。我們?nèi)タ磩?dòng)物時(shí)，我自己不舍得買(mǎi)零食，卻給猴子買(mǎi)了一袋零食和一杯飲料，認(rèn)為自己是做好事，幫他們喂猴子，其實(shí)不然，大錯(cuò)特錯(cuò)。幸虧里面的管理員沒(méi)發(fā)現(xiàn)，之后我才聽(tīng)爸爸說(shuō)給動(dòng)物投喂食物的危害性。不僅動(dòng)物園里有規(guī)矩，而且公園里也有規(guī)矩。在公園里你可以到處看到設(shè)有警示牌：不要亂扔垃圾，不要垂釣，不要踐踏花草樹(shù)木等�？梢�(guī)矩只能約束那些有自覺(jué)性的人。有的人還照往湖里扔垃圾，清澈的湖水被污染成紅色，散發(fā)出一股臭味。好好的路面，路燈都被人搞得頭掉耳落地。所以我希望管理人員也要采取罰款的形式，只有這樣，才能杜絕他們的不文明行為。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”魚(yú)在海里無(wú)論怎么游，如果離開(kāi)了約束它的海岸，它就會(huì)死去。鳥(niǎo)無(wú)論怎么飛，也不能超過(guò)規(guī)定的界限，一旦超過(guò)了也是死路一條。自由是相對(duì)的。沒(méi)有絕對(duì)的自由。試想：生活中若沒(méi)有規(guī)則，道德來(lái)約束人們的行為，來(lái)規(guī)范人們的舉止，我們的生活會(huì)怎樣呢？社會(huì)會(huì)怎樣呢？人與人之間又會(huì)怎樣呢？不難想象，后果不堪設(shè)想。所以規(guī)矩是靠約束的。
規(guī)矩初三作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睕](méi)有圓規(guī)，就畫(huà)不出來(lái)圓。所以我們要按規(guī)矩辦事，才能使我們的生活變得更和諧。
就在星期五，正當(dāng)我和媽媽在逛菜市場(chǎng)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老大爺推著一輛三輪車(chē)在買(mǎi)東西，而后面的一位年輕人卻像在吵架：“老大爺嘞，你往前走一走嘛，你看我們后面嘞都等起的！”可是那老大爺卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，還在說(shuō)：“老板，給我來(lái)兩塊錢(qián)的年糕!”
后面的人越排越多，可老大爺和他的三輪車(chē)卻動(dòng)也不動(dòng)，還邊吃邊等，“老板，再來(lái)兩塊！”“嘿，這老頭還吃上了！”這年輕人臉上露出來(lái)憤怒的表情，“我看你是個(gè)老人家，不打你，你趕快走！”后面的人匯聚成一條長(zhǎng)龍，也都在議論紛紛，急躁不安，一時(shí)間局面就這樣僵持下去。
后來(lái)，也不知道老大爺為什么，是沒(méi)錢(qián)了，還是有急事，便沒(méi)趣地走了。終于，長(zhǎng)龍似的人群終于散了。
在任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)，任何一個(gè)地方都有自己的法律、規(guī)章、紀(jì)律，才能有和諧社會(huì)的存在。
但 是規(guī)則的效力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么大，在人的“奇思妙想”中，規(guī)則總是能被找到漏洞，然后就有無(wú)數(shù)的人去鉆，直到把這張法律之網(wǎng)給鉆破，國(guó)家又再補(bǔ)上一張大網(wǎng)， 來(lái)維持秩序。隨著時(shí)間的不斷流逝，一些法律的效力就會(huì)逐漸的淡化下來(lái)。像許多比較“冷僻”的法律，就不為人所知，只有一些那種經(jīng)常出現(xiàn)在人們耳中的法律才 被人們所知曉，由此很多人做了違法的事情還不知道，畢竟除了像法官和律師這些人的職業(yè)需要，其余的人都沒(méi)有這樣的閑情逸致去看法律，更何況記在腦子里了。
“規(guī)則”，一個(gè)人人熟悉的字眼�？墒牵�(guī)則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物？還是不可消失的重要東西？
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我知道，老大爺如果懂規(guī)矩，留給人們的是一路暢通。
規(guī)矩初三作文 篇22
星期六，我在金筆作文班上課時(shí)，趙老師笑瞇瞇地對(duì)咱們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話(huà)音剛落，教室里就頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我想：“趙老師的葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥呢？”
想著想著，正在大家百思不得其解的時(shí)候，趙老師在黑板上寫(xiě)下了“方圓畫(huà)”幾個(gè)字，這時(shí)，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。方圓畫(huà)這個(gè)游戲的規(guī)則是：左手和右手分別拿著一支筆，然后用左手畫(huà)方，用右手畫(huà)圓。在知道了比賽規(guī)則以后，趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講臺(tái)來(lái)給大家做示范，而唐梓蕎卻畫(huà)出了一個(gè)英文字母“d”。這時(shí)，引得大家哈哈大笑。
第一輪的比賽正式開(kāi)始了，李治鐿和李康馨開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)他們拿著兩根粉筆，兩只手同時(shí)畫(huà)了起來(lái)，他們畫(huà)完以后，只見(jiàn)李康馨畫(huà)了一個(gè)正方形和梯形，引得全班哄堂大笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了第一輪的比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，爭(zhēng)著想?yún)⒓拥诙喌谋荣悾詈�，趙老師選了王雨露和劉奕宸上講臺(tái)比賽，他們吸取了第一輪同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，兩只手分別拿著粉筆，將方圓畫(huà)一氣呵成，可還是畫(huà)得不像方也不像圓。
最后，趙老師讓咱們?cè)谙惹皽?zhǔn)備好的紙上畫(huà)方圓畫(huà)，這時(shí)，我心想：“不就是畫(huà)方圓畫(huà)嗎，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”于量，我便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)了�？僧�(dāng)我真正拿起筆畫(huà)的時(shí)候，只要左手畫(huà)方，右手也會(huì)畫(huà)成方，顧著右手畫(huà)圓，左手也會(huì)畫(huà)成圓，真有一種顧此失彼的感覺(jué)。這時(shí)，趙老師問(wèn)咱們：“同學(xué)們，這個(gè)游戲難嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好難呀！”現(xiàn)在，同學(xué)們都再也不說(shuō)方圓畫(huà)簡(jiǎn)單了。
生活中，處處需要規(guī)則，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@就好像我勻在畫(huà)方圓畫(huà)時(shí)，如果同時(shí)畫(huà)的時(shí)候，就畫(huà)得不是很好，因此，咱們要遵守規(guī)則，這樣咱們的生活才會(huì)有秩序。
規(guī)矩初三作文 篇23
俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。以前覺(jué)得這是一句再平常不過(guò)的話(huà)了，可是有一件事，真正讓我懂了這句話(huà)的含義，也讓我對(duì)這句話(huà)有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
有一次，我在學(xué)校走廊里和同學(xué)打打鬧鬧說(shuō)話(huà)，被學(xué)校的副校長(zhǎng)抓住了，她把我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了辦公室，問(wèn)我們是哪個(gè)班的，我們說(shuō)了后，校長(zhǎng)說(shuō)我們的打扮不像是七年級(jí)的，像九年級(jí)的那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я苏障鄼C(jī)，她把我的班主任找來(lái)了，說(shuō)讓寫(xiě)1000字的檢討，而且如果再有一次這類(lèi)事情就開(kāi)除我。校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)我完全不理解，就這么芝麻綠豆大點(diǎn)事就開(kāi)除我，這是閑的。
后來(lái)老師找我談：“你可能不理解學(xué)校這么做的用意，你可能不懂，風(fēng)華學(xué)校是一個(gè)非常嚴(yán)格的學(xué)校，也許這件事也在別的學(xué)校不算什么，但咱們學(xué)校校風(fēng)好，就算你學(xué)習(xí)再好，如果你很愛(ài)打扮的話(huà)學(xué)校也不會(huì)要你，學(xué)校有規(guī)矩，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這句話(huà)你聽(tīng)過(guò)吧！如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩，怎么會(huì)是好學(xué)校，又怎么會(huì)出好學(xué)生呢！孩子，規(guī)矩很重要，我說(shuō)了這么多了，你自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎潔的月光射進(jìn)我的屋子里，凄涼又悲慘，月光仿佛就是我的心情。想了想老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，是啊，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”如果交通上不按秩序，不按規(guī)矩過(guò)道的話(huà)，那么就可能會(huì)失去生命，多么危險(xiǎn)啊。還有，就像《西游記》有個(gè)故事，孫悟空去找吃的，臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走，在地上畫(huà)了個(gè)圈，可是他們不聽(tīng)話(huà)，走出去后就被妖怪抓去，險(xiǎn)些送了命，多少個(gè)不守規(guī)矩險(xiǎn)些喪命的實(shí)例，在時(shí)刻教育我們，告訴我們規(guī)矩很重要，要從小培養(yǎng)。
想到了這兒，我突然恍然大悟：天�。∫郧白屛矣X(jué)得再平常不過(guò)的八個(gè)字會(huì)如此重要，我幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
規(guī)矩，很重要！
規(guī)矩初三作文 篇24
古訓(xùn)說(shuō)：“不成規(guī)矩難以成方圓”�，F(xiàn)代人說(shuō)，如何創(chuàng)新，就是要打破傳統(tǒng)的框框，突破規(guī)矩。
請(qǐng)從這段話(huà)中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[精彩構(gòu)思]
�。ㄒ唬┭�(guī)蹈矩=墨守成規(guī)
以循規(guī)蹈矩與墨守成規(guī)的關(guān)系入手，寫(xiě)一篇議論文，表現(xiàn)提倡循規(guī)蹈矩的主題。
許多人認(rèn)為循規(guī)蹈矩就是墨守成規(guī)，其實(shí)二者是有差別的。循規(guī)蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項(xiàng)規(guī)定；墨守成規(guī)是個(gè)貶義詞，指死守規(guī)矩不知變通。循規(guī)蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規(guī)是必須破除的，因?yàn)檎撬璧K了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對(duì)待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
�。ǘ┮�(guī)矩
從規(guī)矩阻礙發(fā)展的角度著手，編一則故事。
古老的未莊有一條規(guī)矩：每逢天旱全莊的人都要去龍王廟跪香，求龍王爺下雨。這招有時(shí)靈有時(shí)不靈。村里元老級(jí)的人物根生老漢說(shuō)，龍王爺看村里人心誠(chéng)就下雨，心不誠(chéng)則不下。這年天又旱了，根生老漢又帶領(lǐng)人跪香了。這時(shí)上邊來(lái)了個(gè)工作組，說(shuō)要打機(jī)井抽水澆地。村里人不相信這些人比龍王爺還厲害，照樣去跪香。工作組奮戰(zhàn)了三天三夜，終于將機(jī)井打好，幫村民澆了地。未莊人想，早先我們?cè)趺淳拖氩坏侥?/p>
�。ㄈ┌改規(guī)矩
采用逆向思考，通過(guò)虛構(gòu)的阿Q的故事說(shuō)明“不依規(guī)矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規(guī)矩，炒菜時(shí)姜應(yīng)該切成絲炒出來(lái)的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽?zhuān)ㄋ钠拮樱┳霾说臅r(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規(guī)矩還不是人訂出來(lái)的規(guī)矩只是做事的方法之一，換換規(guī)矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規(guī)矩了！改規(guī)矩了！”
規(guī)矩初三作文 篇25
畫(huà)圓時(shí)，沒(méi)有作圓的工具，無(wú)法達(dá)到真正的圓；螞蟻尋食時(shí)，沒(méi)有精確的分工合作，無(wú)法獲得成功的果實(shí)；而人們，沒(méi)有法律的限制，則會(huì)做出錯(cuò)誤的事情。
越王勾踐十年的臥薪嘗膽，如果沒(méi)有精密的計(jì)劃，又怎會(huì)取得最后的勝利；英國(guó)女王即使擁有很多財(cái)富，仍注意控制自己的飲食�？v使再想吃，超過(guò)了限度，也不會(huì)再吃。就是由于嚴(yán)格的飲食習(xí)慣，才會(huì)有現(xiàn)在健康的身體狀況；美國(guó)對(duì)交通違規(guī)的處罰，如果有三人超速，只抓一人，抓住誰(shuí)誰(shuí)倒霉。但也正是這苛刻的法律條款，才能更好保障人們遵從法律制度。
由此看來(lái)，上海市人大常委會(huì)頒布的“好人法”條例，是很有制定的意義的。通過(guò)法律的約束，讓人們感覺(jué)到事情的重要性，警醒人們對(duì)做善事的好心人不應(yīng)該指責(zé)。促使人們對(duì)于行善這件事有了重新的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)更多的人伸出自己熱情的雙手，給予需要幫助的人，自己力所能及的幫助。
同時(shí)制定這樣的“好人法”條例，也可以使人們?cè)谧錾剖碌耐瑫r(shí)受到法律的保護(hù)，不會(huì)做了善事，還受到眾人的指責(zé)。而且這樣還能制止那些想做好事，卻還沒(méi)做，就因恐懼而被扼殺在搖籃的壞事的發(fā)生。讓人們感覺(jué)到自己在做的事情是正確的，而不是因?yàn)檫@樣的恐懼而錯(cuò)失挽救一條條人命的機(jī)會(huì)。
更重要的是，制定這樣的條例，可以促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。讓當(dāng)今科技高速發(fā)展的同時(shí)，吹起一股文明之風(fēng)，而不因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，忘記人們的本性，忘記了社會(huì)的文明。正如社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提到的，“文明，和諧”，只有這樣才能使我們社會(huì)的風(fēng)氣，逐漸的變好，人們的思想意識(shí)才能得到提高。而人們對(duì)待老奶奶到底該不該扶這類(lèi)事情才能有更高程度的認(rèn)識(shí)理解。對(duì)待這類(lèi)事情，積極主動(dòng)幫助的行為，才能變得更加頻。才能更好地?fù)P起社會(huì)文明之風(fēng)的風(fēng)帆。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩給了人很多的束縛，同時(shí)卻給了人們更多的警醒。它讓人們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，意識(shí)到自己行為的對(duì)錯(cuò)，權(quán)衡對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確的選擇！
規(guī)矩初三作文 篇26
午后陽(yáng)光，暖暖的，沏一壺清茶，聽(tīng)奶奶說(shuō)老北京的那些老禮兒。絮絮叨叨間，我只聽(tīng)清了“出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”“吃菜不許滿(mǎn)盤(pán)子亂挑”“不許管閑事兒”。種種規(guī)矩，一板一眼，使我不禁想起了老舍筆下的祁老太爺——老北京規(guī)矩的典范。
老太爺也是窮苦人家出身，做過(guò)生意，當(dāng)過(guò)苦工，身上有中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，勤儉節(jié)約，潔身自好，祁家的院子每塊磚都是用他的血汗錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的。雖沒(méi)讀過(guò)書(shū)，他卻信奉那些儒家的信條，比讀過(guò)書(shū)的人們還堅(jiān)定，規(guī)矩做人，規(guī)矩行事，行端坐正，并以此教育兒孫，嚴(yán)慈并施。過(guò)去的北京城里，一個(gè)個(gè)祁老太爺，對(duì)老規(guī)矩身體力行，出門(mén)問(wèn)好，見(jiàn)面作揖，街坊鄰居間寬厚友愛(ài)，又各自有禮。他們是老北京禮數(shù)的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一段段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng)。
然而，時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”，恰如《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來(lái)，這些店鋪都會(huì)消失”。而隨之逐漸遠(yuǎn)去的，還有那些人，那些老規(guī)矩，似一首挽歌，哀傷，令人留戀。
沒(méi)有規(guī)矩，我們看到了大街上倚老賣(mài)老、假裝摔倒訛詐行人的老人，于是感慨是老人變壞了，還是壞人變老了；不知規(guī)矩，沒(méi)有人性，我們痛心地看到新聞里豐臺(tái)某小區(qū)的年輕男子“摔女童”事件，燦爛如花的小生命瞬間被毀滅；缺少規(guī)矩，我們嘆息于公共場(chǎng)合那些身著校服的少男少女們過(guò)于開(kāi)放的親密行為……人們的思想行為怎么了？這個(gè)社會(huì)怎么了？
原來(lái)，老規(guī)矩既是規(guī)范人的一把戒尺，又是滌人心靈的一捧清泉，讓人保有純粹的心，堅(jiān)守自己的凈土。蘊(yùn)含其中的，不只是待人接物的方式，更是驅(qū)動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)的文化主體。它用傳統(tǒng)元素啟蒙人，用現(xiàn)實(shí)價(jià)值警醒人，用未來(lái)意義鞭策人，規(guī)范行為，凈化風(fēng)氣，使人們不至于道德出軌，使社會(huì)不至于道德滑坡。
老規(guī)矩，不能被遺忘。
規(guī)矩初三作文 篇27
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩就成不了方圓。生活中處處需要規(guī)則。如果人們遵守規(guī)則，生活就會(huì)井然有序，否則就會(huì)一團(tuán)糟。規(guī)則就是時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。
世界杯從開(kāi)始的殘酷混亂到現(xiàn)在對(duì)秩序、和諧和公平的遵守，這都要?dú)w功于規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，就會(huì)造成混亂，可能會(huì)打破國(guó)與國(guó)之間和睦相處、互相幫助的和諧關(guān)系，制定相關(guān)規(guī)則。也增加了足球的觀賞性，促進(jìn)了比賽的公平正義，使得比賽進(jìn)行的很順利。
有些人可能會(huì)覺(jué)得很煩，不能自由地一直遵守規(guī)則。不按規(guī)矩來(lái)，社會(huì)就會(huì)亂，打架斗毆?dú)⑷说氖陆?jīng)常發(fā)生。社會(huì)會(huì)像現(xiàn)在這樣穩(wěn)定嗎？當(dāng)然不會(huì)。世界杯也是如此。沒(méi)有規(guī)則很難繼續(xù)下去。此外，由于不同國(guó)家的語(yǔ)言不同，交流也存在障礙。沒(méi)有規(guī)矩的話(huà)，真的會(huì)很亂。規(guī)則限制了我們，但換一種方式思考，其實(shí)它們只是在我們的生活中發(fā)揮了很大的作用。
其實(shí)生活中有很多例子，不僅僅體現(xiàn)在足球上。就像我們通常做的那樣，我們排隊(duì)吃飯。如果不循規(guī)蹈矩，隨便插隊(duì)，對(duì)別人和同學(xué)之間的友誼都會(huì)造成傷害。相反，如果我們遵守規(guī)則，排隊(duì)排好，就不會(huì)造成混亂。同時(shí)也會(huì)避免很多不必要的麻煩，類(lèi)似世界杯。只有大家都遵守世界杯的規(guī)則，比賽才能順利進(jìn)行。
世界杯足球賽規(guī)則在不斷完善，球員在不斷遵守新規(guī)則，適應(yīng)新規(guī)則的人很好的約束自己。這是體育精神——的精神之一。遵守規(guī)則是每個(gè)來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員都需要的，做好一件事是為了社會(huì)和諧穩(wěn)定。為了一切的順利進(jìn)行，人們按照自己的意愿做事，沒(méi)有規(guī)則。互相吵鬧，互相呵斥，爭(zhēng)吵聲四起。這種世界，我相信你也不會(huì)喜歡的，那是一張惡心的臉，想起來(lái)很可怕。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重要的不僅是體育領(lǐng)域在所有領(lǐng)域都有相同的規(guī)則，而且沒(méi)有任何規(guī)則能夠造就方圓。
規(guī)矩初三作文 篇28
國(guó)人不守規(guī)矩已經(jīng)習(xí)以為常，犯規(guī)成為老百姓的樂(lè)趣源泉。守規(guī)矩的反倒無(wú)法行走。在人人都不守規(guī)矩的前提下，依法行事將使自己處于危險(xiǎn)境地。這種無(wú)規(guī)則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對(duì)這種“人人犯規(guī)，人人自�！钡膶擂尉车兀覀儜�(yīng)該反思一下：別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，別讓信任化為烏有。
別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，這就需要我們每個(gè)人的努力，自覺(jué)地約束自己，規(guī)范自己的行為。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：有人的地方就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。而法律存在的意義和價(jià)值就是控制人的惡，發(fā)揚(yáng)人的善，避免戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。如果沒(méi)有了規(guī)矩，那么社會(huì)秩序就會(huì)亂成一鍋粥，我們走在大街上會(huì)擔(dān)心是否會(huì)被搶劫，過(guò)馬路時(shí)也會(huì)害怕會(huì)不會(huì)被撞到，甚至連在家睡覺(jué)都會(huì)害怕有小偷爬進(jìn)來(lái)偷竊。這樣的生活你們?cè)敢膺^(guò)嗎？這樣的生活又有什么意義呢？所以，請(qǐng)大家將心比心地想一想，是愿意圖一時(shí)之快打破規(guī)矩呢？還是愿意穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥刂睦锬菈K永遠(yuǎn)不會(huì)被打破的準(zhǔn)則安心地過(guò)日子呢？別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，就是不要讓規(guī)矩失去它原有的色彩，不要讓道德的準(zhǔn)則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了�，F(xiàn)代社會(huì)中，信任危機(jī)屢見(jiàn)不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類(lèi)似事件層出不窮。人們?cè)谛暮耐瑫r(shí)，也不禁懷疑著下一個(gè)與你對(duì)話(huà)的人到底是出于何種目的。這種人人都戴著面具交往的場(chǎng)景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應(yīng)有的感謝或匯報(bào)，這樣的景象，真是讓人堪憂(yōu)。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當(dāng)代最值得探究的問(wèn)題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規(guī)矩成為擺設(shè)，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的家園。
規(guī)矩初三作文 篇29
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩不能成方圓�！痹S多人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩而造成了無(wú)法挽回的后果。
就像最近發(fā)生的寧波動(dòng)物園老虎咬人事件，不是正好證實(shí)了孟子的話(huà)嗎？事實(shí)上，我們大部分的悲劇都是源于我們的麻痹大意和自以為是。由于我們常常不守規(guī)矩，總是對(duì)所謂的規(guī)定視而不見(jiàn)，這往往導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。
你是被動(dòng)的接受規(guī)則的束縛嗎？不。
作為人類(lèi)，我們有認(rèn)知，有判斷是非曲直的能力，有遵守規(guī)則的義務(wù)，明知道有些地方危險(xiǎn)，你為什么偏要觸犯安全底線(xiàn)？那么你只能為此付出慘痛的代價(jià)。最終，我們一聲嘆息之余還能怎么做？由此造成的后果，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？無(wú)法可想。
這樣不守規(guī)矩造成的悲劇難道只是個(gè)案嗎？不。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能闖紅燈，交通安全規(guī)則就這樣清清楚楚地?cái)[在那里，可是，大家偏偏就大搖大擺往前沖，潛意識(shí)里都認(rèn)為沒(méi)有車(chē)會(huì)那么巧的撞到自己，那最后的車(chē)禍?zhǔn)窃趺椿厥�？這正好應(yīng)了契訶夫的話(huà)——人們厭煩了寂靜，就希望來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，厭煩了規(guī)規(guī)矩矩氣度端莊地坐著，就希望鬧出點(diǎn)亂子來(lái)。
那么，到底怎樣才能避免悲��？當(dāng)然是遵守規(guī)矩。
仿佛無(wú)形之中就有這樣一只控制著你的手。地獄就是這樣一個(gè)可怕的爐灶，而爐灶上架著規(guī)矩的熱鍋。它是不守規(guī)矩人的專(zhuān)用爐灶。這只手就是制裁者，也是地獄的廚師，他很關(guān)心改善規(guī)矩人的營(yíng)養(yǎng)，也就是殺雞儆猴。他把自己的那些不規(guī)規(guī)矩矩的孩子放在烤鍋上，讓他們體會(huì)不守規(guī)矩的后果，品嘗悲苦的果實(shí)。
就像是人的生活，你規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話(huà)，就會(huì)有好聽(tīng)眾；你規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，就會(huì)好身體；你規(guī)規(guī)矩矩地喝水，就不會(huì)被嗆到。
由此可知，只有規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)地去做一件事，你才能享受它帶給你的精彩。這一切的一切，前提都是遵守規(guī)矩。世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序辦事，各就各位。這是悲者給予我們生者的警示。
規(guī)矩初三作文 篇30
家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)法。無(wú)論你身處何地，都會(huì)受到規(guī)則二字的約束。有人在小小不言處打破規(guī)則，獲取一些小利也無(wú)可厚非，但是在我看來(lái)：規(guī)則一旦被定下，必須嚴(yán)格遵守。
當(dāng)今社會(huì)，為何會(huì)頻繁發(fā)生許多交通事故？完全是不守規(guī)則引起的。古人云沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，如果人人都遵守交通規(guī)則，便不會(huì)發(fā)生多起交通事故了。
規(guī)則，是建立和諧家庭的紐帶。在不同的家庭，長(zhǎng)輩們都會(huì)制定不同的規(guī)則。這些規(guī)則用來(lái)約束每個(gè)家庭成員，如果孩子觸犯規(guī)則，家長(zhǎng)總是一味指責(zé)，而長(zhǎng)輩若打破規(guī)則卻對(duì)之置之不理，便會(huì)使孩子與長(zhǎng)輩的關(guān)系惡化，引起家庭種種矛盾，只有孩子和長(zhǎng)輩一起嚴(yán)格的遵守家規(guī)，賞罰分明，孩子會(huì)得到長(zhǎng)輩的言傳身教，把每個(gè)家庭成員的心緊密聯(lián)系起來(lái)。由此可見(jiàn)，規(guī)則，是建立和諧家庭的紐帶。
規(guī)則，是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的鑰匙。每個(gè)學(xué)校都有學(xué)校的規(guī)章制度，作為一位合格的中學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。如學(xué)校明文禁止斗毆、校園欺凌等，我們都不能越過(guò)這一道防線(xiàn)。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則，那么校園正能量就全部被扼殺了，那也就意味著我們，親手湮滅了我們的夢(mèng)想，親手?jǐn)嗨土俗约核棋\前程。學(xué)校是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，在沿途風(fēng)景中歇腳的客棧，也是我們走近夢(mèng)想的天梯。所以遵守校紀(jì)校規(guī)，是豐富我們夢(mèng)想的前提條件。由此可見(jiàn)，規(guī)則是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的鑰匙。
規(guī)則，是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。國(guó)家的法律是每一位公民必須嚴(yán)格遵守的。試想一下，如果沒(méi)有法律，這個(gè)國(guó)家社會(huì)混亂，民間疾苦，人民怨聲哉道，這國(guó)家自然會(huì)被他國(guó)取代。如果我們國(guó)家的公民都遵守法律，我們的國(guó)家便會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)，世界間充滿(mǎn)真善美，這不正是陶淵明夢(mèng)寐以求的理想社會(huì)嗎？由此可見(jiàn)，規(guī)則是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。
沒(méi)有規(guī)矩，何以行千里？要想個(gè)人得到發(fā)展，社會(huì)得到進(jìn)步，國(guó)家得到富強(qiáng)，就必須嚴(yán)格遵守規(guī)則，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。在督促自己的同時(shí)，也要監(jiān)督他人。為自身的發(fā)展、家庭的和睦、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。時(shí)刻牢記沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)則，使一個(gè)人有了一席立足之地；規(guī)則，是一個(gè)集體得以發(fā)展的精神支柱；規(guī)則，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的立國(guó)之本。
規(guī)矩初三作文 篇31
說(shuō)道老規(guī)矩，年輕在我們也許會(huì)嗤之以鼻。什么老規(guī)矩，早就過(guò)時(shí)了，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，都說(shuō)新的時(shí)代下應(yīng)該有新的生活方式，但是，有些老規(guī)矩，我們還是不能忘。
首先，我們得對(duì)老規(guī)矩一詞有個(gè)簡(jiǎn)單在理解，所謂規(guī)矩，就是圓規(guī)和直尺，作圖和繪畫(huà)在工具。當(dāng)然這是字面解釋。有句話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。想必都聽(tīng)過(guò)，聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)生活，許多老規(guī)矩已經(jīng)深深嵌入我們?cè)谏�。影響了幾代中�?guó)人的老規(guī)矩，已經(jīng)成為了文化傳承在一種方式，更多的早已成為中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。
我們不妨列舉幾例�！白x書(shū)有三到，謂心道眼到口到”。這句話(huà)很好理解，作為學(xué)生的我們，讀了十幾年的書(shū)；上了十幾年的學(xué)，總該對(duì)學(xué)習(xí)、讀書(shū)總結(jié)些技巧吧。不難發(fā)現(xiàn)，除了做一些復(fù)雜的理化的題目以外，其他學(xué)課，我們只有做到心、眼、口都用到了，方能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
“站有站相，坐有坐相”。從小父母就告訴我們這句似乎亙古不變的話(huà)。不論我們聽(tīng)不聽(tīng)，這句話(huà)是有一點(diǎn)道理的。小孩的骨骼尚未發(fā)育成熟，我們一時(shí)隨意的站姿、坐姿對(duì)骨骼的成長(zhǎng)還是有很大的影響的。
相信任何一個(gè)人、任何一個(gè)有良知的人都會(huì)十分孝敬自己的父母。長(zhǎng)輩，都會(huì)無(wú)比疼愛(ài)自己的兒女。父母生養(yǎng)我們，他們?nèi)紵鴼q月與年華，不惜一切培養(yǎng)、教育我們，尊敬。孝敬我們的長(zhǎng)輩是應(yīng)該的。雖然我們做不到古圣先賢那樣“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。但是，尊老愛(ài)幼早已不是什么規(guī)矩，而是一種美德，將由我們和后代把其發(fā)揚(yáng)光大。
“吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩應(yīng)該先落座，好東西要給長(zhǎng)輩”，可能小時(shí)候父母、爺爺奶奶、姥姥老爺慣著我們，把好吃的先給了我們，其實(shí)這是很不正確的。雖然，他們很疼愛(ài)我們，但是如果養(yǎng)成了習(xí)慣，長(zhǎng)大后走向工作崗位與領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)同事用餐時(shí)也這樣豈不叫人恥笑？更嚴(yán)重的話(huà)，也許工作也保不住了。
例子還有很多，就不必一一列舉了。確實(shí)，我們不能否認(rèn)，有些老規(guī)矩是有一些封建腐朽的思想，不過(guò)，我們更需要取其精華，棄其糟粕。
這樣說(shuō)來(lái)，生活還是需要老規(guī)矩啊。
規(guī)矩初三作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”我家的規(guī)矩在我成長(zhǎng)的道路上鞭策著我，幫助著我，指引著我養(yǎng)成好習(xí)慣，使我在人生的道路上健康成長(zhǎng)！
所謂老規(guī)矩，就是世代流傳下來(lái)的做法，每一個(gè)人都要做到，并將它發(fā)揚(yáng)光大。我家的老規(guī)矩?cái)?shù)不勝數(shù)，爺爺奶奶教我誠(chéng)實(shí)守信，爸爸媽媽告訴我文明用餐，但是最令我銘記于心的是做人要踏實(shí)勤奮。
隨著智能手機(jī)的普及，班里的同學(xué)張口閉口都在講手機(jī)，我也深深地迷上了手機(jī)，和同學(xué)們一起放肆地玩。漸漸地，我深陷其中，無(wú)法自拔，做作業(yè)的時(shí)間變少了，我心想：反正我學(xué)習(xí)成績(jī)好，不用擔(dān)心�？晌覌寢寘s仿佛長(zhǎng)了一雙火眼金睛，精明得很，輕而易舉地就發(fā)現(xiàn)了我“作案”的蛛絲馬跡。
就像好東西吃多了會(huì)上癮一般，不良的習(xí)慣開(kāi)始向我展開(kāi)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“襲擊”，我左右為難，原本堅(jiān)定的信念開(kāi)始動(dòng)搖�？煽粗磉叺耐瑢W(xué)一天到晚抱著手機(jī)，為了多看一會(huì)兒手機(jī)，我把字得龍飛鳳舞，作業(yè)馬馬虎虎地應(yīng)付，只有別人看到時(shí)，才認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我媽媽見(jiàn)我如此沉迷其中，便不得不要親自出馬，幫我改掉壞習(xí)慣。媽媽拉著我的手，臉上的表情捉摸不透，說(shuō)：“孩子，難道你忘了我們的家規(guī)是什么了嗎？是勤奮踏實(shí)��！”我看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，垂下了頭。
“你現(xiàn)在該做的就是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，不要去做其他不該做的事。不要以為你這樣馬馬虎虎地寫(xiě)作業(yè)能瞞過(guò)家長(zhǎng)，最終害的是自己。不管別人看不看得見(jiàn)，只有腳踏實(shí)地地勤奮努力去做事，才能取得成功�！蔽业男南翊Я艘恢煌米影悴话卜�，但又像經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮般決定做一個(gè)踏實(shí)的人。
那已是二年級(jí)的事情了，如今我才真正明白它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是黑夜中的一盞燈，把我重新帶到正確的方向�，F(xiàn)在，我們班一次又一次掀起玩手機(jī)的熱潮，許多同學(xué)都深陷其中，總是笑容如花地捧著手機(jī)，但我堅(jiān)定地遠(yuǎn)離手機(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水換來(lái)成功。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我明白，是規(guī)矩鞭策著我走向成功；我明白，是規(guī)矩為我養(yǎng)成良好的品質(zhì)；我明白，少了一個(gè)規(guī)矩，就少了我一個(gè)好習(xí)慣，也就沒(méi)有今天的我。
規(guī)矩初三作文 篇33
對(duì)于一個(gè)美食愛(ài)好者，我最喜歡的一平方米，當(dāng)然就是飯桌啦。
無(wú)論在家或是下館子，飯桌那一平方米便都是我的世界，讓我和我的小肚腩都無(wú)法自拔。那小小的一平方米中，不僅承載了我的一日三餐，更是我精神上的放松的地方。所以，仔細(xì)數(shù)數(shù)飯桌上的那些讓我忍俊不禁或是有所深思的事兒，實(shí)在是值得細(xì)數(shù)一二。
記得一次春節(jié)的家族聚會(huì)，大家歡笑一堂。媽媽做了一大桌子美味佳肴，饞的我實(shí)在是“飛流口水三千尺”啊！一喊吃飯，我就以百米沖刺的速度沖向飯桌，如同餓虎撲食一般，在飯桌上，更是毫不客氣，龍卷風(fēng)席卷一般，一聲特別響又很長(zhǎng)，特別舒服的“嗝～”是我結(jié)束的標(biāo)簽。
當(dāng)時(shí)，我沉醉美食，完全沒(méi)有注意到爸媽的臉有點(diǎn)黑�；氐阶约杭液螅謰寚�(yán)肅地跟我談了話(huà)，“不要把菜翻來(lái)覆去！”“夾到什么就吃什么！”“別人在夾菜，不可以轉(zhuǎn)盤(pán)子！”“不可把自己喜歡吃的，吃了大半盤(pán)，別人也愛(ài)吃！”我這才知道我當(dāng)時(shí)的形象實(shí)在是有點(diǎn)不太好。
后來(lái)，每次聚餐前，爸媽都要再三叮囑我，注意自己的吃相。比如：“必須把第一筷和最后一筷留給客人”等等諸如此類(lèi)的用餐禮儀。那時(shí)的我哪懂這些，只是看著爸媽嚴(yán)肅的神情，我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。飯桌上，每當(dāng)菜一上來(lái)，我就抑制不住來(lái)一筷子的沖動(dòng)，只是，爸爸就用犀利而帶著殺氣的眼神看著我，嚇得我連忙放下筷子，將菜轉(zhuǎn)到客人面前，這樣老爸才對(duì)我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。哎，我太難了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，和媽媽一起到廈門(mén)讀書(shū)。媽媽工作很忙，爸爸說(shuō)“你再也不可以象大爺一樣坐著等吃，回家后要準(zhǔn)備炒菜，吃了飯要洗碗�！薄，F(xiàn)在，我做到了，我也知道的要吃好一餐飯，其中有很多煩瑣的事要做。原來(lái)，做飯時(shí)要考慮一家人分別愛(ài)吃什么是件很麻煩的事，做完飯后洗碗時(shí)要把油膩洗干凈并不好受。小小的飯桌，其實(shí)就是一家人相互的照顧和體諒，我再也不會(huì)在飯桌上隨意地嫌棄這道菜不好吃，那道菜太咸了。
中國(guó)是禮儀之邦，一個(gè)人的吃飯的形象就能代表這個(gè)人的性格，素質(zhì)乃至家教，飯桌上的規(guī)則同時(shí)也是做人的規(guī)則。在這小小的一平方米內(nèi)，我學(xué)到了一個(gè)人該具有的品質(zhì)與禮儀，而這也要薪火相傳。
老祖宗的規(guī)矩，我們不能丟。
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