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      面對挫折九年級作文

      時間:2020-12-29 11:54:31 初三作文 我要投稿

      面對挫折九年級作文

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的面對挫折九年級作文,歡迎大家分享。

      面對挫折九年級作文

      面對挫折九年級作文1

        1941年12月的一個深夜,一場大火蔓延了愛迪生的實驗室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道,這可是他大半輩子報積累的汗水與心血!然而,本應(yīng)痛不欲生的他,卻出人意料地格外平靜,第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話:“災(zāi)難有災(zāi)難的價值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤,現(xiàn)在可以重新開始了!

        這位偉大的發(fā)明家——愛迪生的成就著實讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然,那一份勇氣。人生在世,難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些,你可以傷心,你可以悔恨,但最重要的是——你不能喪失面對它的勇氣!

        意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

        坎坷也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

        直面挫折,坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,便沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅忍不拔的.心靈,便沒有逾越不了的障礙。

        鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉,坦然而勇敢地面對,譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!

      面對挫折九年級作文2

        十五歲,一個花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純,卻也學(xué)著深深地思考,十五歲的我們?nèi)耘f弱小,卻也學(xué)著去面對生活。

        十五歲,我學(xué)會了面對挫折。

        我,從小,可以說是一個小皇帝,失敗了,總愛哭,總等著長輩來撫平我的傷口。然而,十五歲,我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

        十五歲時,初二上學(xué)期期末考試,我以失敗而告終,成績名列班級的三十幾名,但破天荒地,我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。因為我學(xué)會了自己面對挫折。

        回到家,長輩也沒有太多的責(zé)怪,他們說讓我自己選擇,我想了很多很多,我明白了一句話:生活是公正的,你對它付出多少,它就對你回報多少。

        在以后的日子里,我開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的一些課程,并買一些參考書,我還向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教,改變了學(xué)習(xí)方法。終于,下學(xué)期的生活來臨,我謹記上次的失敗教訓(xùn),不敢有絲毫的馬虎。最終,我又懂得了一句話:功夫不負有心人,我又重拾自信,勇敢地戰(zhàn)勝了挫折。

        十五歲的光陰,已漸漸遠去,但十五歲時的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦,所以,我們不要苛求一生順順利利,只要勇敢地面對挫折,跌倒了就再爬起來,就是生活的強者。

        最后,我要說:十五歲,謝謝你,是你讓我學(xué)會了堅強,讓我學(xué)會了獨立面對挫折

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