【精華】初三作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
校園偏僻的一角，有一棵經(jīng)久不衰的楓樹，它終年倚著那面古樸的墻壁。驀地，清風颯颯，拂過幾片楓葉，飄丹迎風招展，已而徐徐飄落。一葉雖輕，卻滿載著幾代人的回憶。
素秋已至，瑟瑟秋風將楓葉染紅，若是有幸親臨，倚樹小憩，顧盼四周，那是一片萬紫千紅，閉目沉吟，徜徉其間。古有騷客遠觀楓林，吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的千古名句，今有閑人休于蔭下，拾得片片落葉。楓葉盤旋在幾許涼風間，葉上的紋理翻轉(zhuǎn)著，時光長河泛起了漣漪……
每逢季秋，總會有一名佝僂老人來到楓樹前，他捻起落葉，用渾濁黯淡的目光端詳葉片，那深邃的眼眸夾雜著溫柔，好似冬日里的陽光，溫柔而寂寞。離別時，老人手心常攥著一片霜葉，又從口袋中翻出一張泛黃的照片，枯瘦的手指輕輕摩挲著，良久，老人才悵然而去。
我常聽母親講故事，母親娓娓道來，兒時她常與伙伴在楓樹下嬉戲，直至暮色降臨方歸，而與朋友們別離之時，總會捎回幾片楓葉。轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了，可每當母親談到那件事時，她臉上總是洋溢著憧憬的色彩。
現(xiàn)在，我走至楓樹下，在這飄丹紛飛之地拾起一片緋紅落葉，葉片輕如鴻毛，可在我心里的份量卻沉甸甸的。我定睛一看，那葉脈猶是一位大文豪揮毫潑墨繪就的，蒼勁有力，葉柄是作畫時最傳神的一筆，蜿蜒曲折，葉托是描摹罷信筆渲上的點點尾韻。楓葉總覽像只枯榮的手掌，細看抑或是一幅滄桑的人生水墨畫。
一陣風拂過，我將楓葉松開，楓葉被清風卷起，與所有的落葉產(chǎn)生了共鳴，紛紛揚揚地飄起。楓葉刷刷而過，帶過了無盡時間長河里的記憶碎片，閃射出崢嶸歲月里的點點璀璨。風卷殘云，只留下一顆洗盡鉛華的本心。我的內(nèi)心猶如一塊頑石，在無數(shù)次風雨的沖刷中磨去棱角，而今飽滿。
走時，我步伐堅定，腳踏實地，將回憶埋藏在楓樹下、楓葉上。
楓葉雖輕，卻蘊含著一本古老滄桑的回憶錄；楓葉雖輕，卻懷揣著一段似水流年的青蔥歲月；楓葉雖輕，卻涵蓋了一抹希冀未來的美好愿景；楓葉雖輕，卻在每個人心中烙印上了永不磨滅的痕跡！
初三作文 篇2
一個冬天過去了，院子里不知不覺長出了植物。草多么卑微，多么猖獗。我微笑著用腳踩它們...
“請要求物業(yè)明天把它們剪短”母親說“嗯，”我輕蔑地說，“它讓人心煩意亂，還會吸引蚊子�！�"
第二天，我們邀請了物業(yè)工人來修理草坪。機器的噪音非常刺耳�！霸撍赖牟�，今天是你的末日!”我站在門口，看著草被剪短，心里這樣想。過了一會兒，草被修剪了。當我來到院子時，春風輕輕地拂過我的臉，我聞到了青草的香味，但我忍不住動了!
我撿起了地上一株已經(jīng)被清除的植物。它還是那么綠，直挺挺地躺在我的手上，晶瑩的露珠仍然隱約可見，晨光照耀著它，依然那么耀眼!
我的心微微顫抖，被感動了。我情不自禁地站起來，觀察著我曾經(jīng)嘲笑和忽視的草地。雖然有些草很小，但它的根很長，它牢牢地抓住土壤，好像沒有什么能搖動它。雖然這幾朵淡淡的花香并不顯眼，但它們無法抵擋晨光中惡魔的燃燒。
我想到“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又一次變得高大”“從另一個角度想想吧!”我是平的，但醒來為什么草長得這么快又這么高?難道不是因為他們的自信、堅韌和絕望的斗爭嗎?
想想自己，真是可笑我被挫折和缺乏自信弄得不知所措。直到今天，我終于承認我沒有頑強、自信和堅強的草，那么我有什么理由去鄙視和嘲笑它們呢?小草將成為我學習的榜樣，自信和堅韌將成為我生活的新坐標。親近生活、感受自然不是一件好事嗎?當你品嘗起起落落，當你真正開始理解某事時，你會明白:原來——這也是教室
初三作文 篇3
一條路，望不到那一頭，路兩旁，兩行樹，樹枝上的樹葉早已落光了，微風吹過，樹葉劃過地面，發(fā)出“唰唰”的聲響。游人在行走，恰似孤雁身，是晚霞的映照？還是游人本來就孤獨？鳥兒偶爾飛過，游人偶爾仰望，夕陽紅，昔少年，游人啊，你為什么嘆氣？游人，你放慢了腳步，你在等誰？一條鬧街，是夜市，來來往往、形形色色的人群，你厭倦了，你更喜歡安靜，于是，你跑到漓江邊。暗黃的燈光，緩緩的清風。這里的人們總是那么的輕松，那么的清凈，那么的快樂，不被繁華驅(qū)趕，不被世俗擾亂。突然想起那一天，你和她，在江邊，話聊著，聊著開心的往事，想著一起憧憬未來。你和她，安靜著，安靜的注視每一對來往的戀人，他們彼此親密，彼此微笑，他們是那么的幸福。其實，那時的你也很開心，身邊有她，有她陪著你一起逛夜市，身邊有她，可以靜靜的想著，靜靜的呼吸著，兩道目光巧遇，然后彼此微笑，那已足矣。游人，你對她，還有過分的幻想么？沒有，真的沒有，她幸福，已足矣。透過夜幕，看見了她的容顏，那善良的容顏，清純的微笑，很讓人心動，如此的她，會讓很多男生暗暗的承諾著，承諾著不讓她受一點傷害，承諾著要保護著她，當然，游人，你更是其中一個。
那天夜晚，是擁抱情人節(jié)，大家都說會有流星雨，我站在寒風中望月，月不圓，未見到流星劃過，有些小小的失望。我依然，帶著幾許思念，許下了愿望。如果給愿望加一個生命，我希望我的愿望是一個有生命的小精靈，從我的手心飛走，飛到你的耳邊，悄悄的告訴你：小蟲，你一定要幸福。然后你笑了，愿望也就實現(xiàn)了。假如全世界都在冷落我，我就想想這些回憶，才發(fā)現(xiàn)，一直溫暖我心的是一個人，關于她的記憶，印在心里，成為永恒。我就是那個游人，那個一直迷戀你的游人，游人本想孤獨，直到遇見你的那一天，直到戀上你的那一天，我徹底拋棄了孤獨。游人不孤獨，只因為生命里有一個人。小蟲，你要永遠美麗，永遠擁抱幸福。
一直一直，我都在為你心動。有一天，你也真的心動了，我希望你，發(fā)個信息給我，說：我等你，不管多漫長。然后我所有的淚水都被你感動而流淚，然后卸下所有的包袱，背負陽光大步大步走到你跟前。多么向往，那一個夢，你和我，午后的黃昏，一起坐在海灘邊，頭靠著肩，望著遠處的夕陽。多么向往，一個畫面，在田間，是農(nóng)忙，如畫風光，你和我，和我們的朋友，有你在歌唱，有我們在聆聽。風起花落，逝日如水，我們會一起珍惜夕陽遠去的日子，彼此牽手。會有這一天么？會，真的會！
春夏秋冬，一季來了，一季又走了，在春初秋末間藏著一個故事，一個男孩愛戀女孩的故事。還有冬天，留守有一個秘密，藏在一片葉子，那里記載著一份思念和祝福。我送你的那幾顆魔法豆，你還留在你身邊么？請記得好好收藏！
初三作文 篇4
日出總會有日落，相聚總會有分離，一切都是那么無助。
——題記
清晨的陽光重新給予了大地活力，我看到了一絲希望，我微微覺得身體在顫動，那是一種激動。也許生命的真諦就在于爭取并把握這唯一的希望，這微弱的希望，甚至是遙不可及的希望。
撒向大地的陽光越來越多，越來越熱烈。這時的陽光如此的慷慨，如此的令人激動。它滲透我的肌膚，融入我的血液，觸及我的細胞。我全身都情緒激昂，沒一個器官都在跳動，也許是與陽光相聚相樂的激動，情不自禁，甚至措手不及。也許這是的生命已經(jīng)不僅僅是為了爭取并把握，而是擁有并享受，享受那一刻的溫馨，享受那一刻的激動，享受本該永恒的相聚。
天下無不散之宴席，夕陽西下是必然。熱烈，激動之后留下的只是哀傷，悲涼。陽光漸漸變的軟弱了，無奈地下降，似乎是留戀剛才的光芒四射。我也只能無助地望著陽光飄來的方向，伸出無力的雙手，想抓住，不過這可能嗎？陽光的離去也并非是一件壞事，它下落后去尋找另一個屬于自己的天空，在那兒它也能放出光芒，也許在那兒有像我一樣的等候者。我不能太自私，你若是執(zhí)意要去，那你就去吧，去照亮另一片天空，在那兒希望你不要再上演這悲涼的一幕。不過我永遠希望你再回來，重新點亮希望之火。這時的生命也并非前兩者，而是放手并渴望，渴望陽光再次升起，渴望陽光再次熱烈。
“日出——日中——日落”，也許是一個程式化的過程，不過人生的“爭取——把握——擁有——享受——放手——渴望”并非是一成不變的。只要有希望的出現(xiàn)，我們便可以不斷永不放棄地爭取，并將其牢牢抓住，讓這希望永不破滅，享受永恒的相聚，至于“放手”和“渴望”完全可以將其拋開，拋出人生的過程。不過有時候人生總會與期望的相悖而行，不會太完美，甚至令人心寒。不過應該肯定的是人定勝天，自己安排的命運應該盡量完美。
如果你的出現(xiàn)是一種希望，那么你的離去就是一種失望，雖然希望總會伴隨著失望，但是只要你不離開失望就不會出現(xiàn)，希望將變成永恒。
我好想你不走。
初三作文 篇5
樹，又落葉了，我來到這所學校已經(jīng)走過了很長很長的一段時間。我每天看著日復一日的晝夜交替，時光流轉(zhuǎn)，感嘆的同時那些曾經(jīng)的回憶也都猛地向我襲來，尤其在這蕭瑟之秋里�？粗榈攸S枯，我的腦海像播放電影一樣停留在了初三，我永遠也無法忘記的初三…… 吶，你們還記得初三嗎，還記得曾經(jīng)為了中考拼命學習的自己嗎？那時候的我們剛剛走出了青春叛逆期，成長了許多。我們想學習卻發(fā)現(xiàn)竟毫無頭緒，看著中考倒數(shù)一百天慢慢逝去，我們每個人都拼了命地補筆記，做作業(yè)，當時震撼了整個年級。他們說，我們班終于崛起了，那些埋沒在班里的各類人才一定會不鳴則已，一鳴驚人！ 果然，第一次模擬考我們班的排名就由原來的第十七名躍升到了第六。從那以后，我們便成為了各位老師口中所說的奇跡。我們收獲了無數(shù)的掌聲和羨慕的目光，受到校長的重點表揚�？墒牵挥形覀冏约褐牢覀兊降捉�(jīng)歷了多少：數(shù)不清的夜晚我們一同在補習班度過，攻克了一疊又一疊的難題。有時我們真的覺得堅持不下去了，于是便又十分珍惜那少有的休息時間，趴在課桌上淺睡著，腦中還想著未完成的作文如何繼續(xù)……這樣拼命努力的初三，我又怎會不記得呢？ 中考過后，我們各自奔向了自己的夢想。整個班40人，都分散到了各地的學校。有的是重點，有的是藝校，而我，卻去了職校。拿錄取通知書的前天晚上，我們都還在群里嘻嘻哈哈地約定到時穿上校服帶上自拍桿拍大合照。然而，等到那一天真的到來的時候意料之中的誰也沒有履行約定，我們回到闊別一個暑假的學校所面臨的僅是“相看淚眼，竟無語凝噎”的場面�！ ∧翘欤柟庹�，剛好把教室映射得格外敞亮，我們終于畢業(yè)了。 懵懵懂懂，有過笑有過哭的初中時代就這么過去了。我永遠也無法忘記初三的那段時光，你們呢，還記得初三嗎…… 此生吶，能遇見你們真是我最大的幸運了�！ 笥�
初三作文 篇6
一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環(huán)顧四周依舊四面雪白的墻壁，一張殘破的桌子幾本名人著作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看著試卷雜亂無章的解題思路，默默的嘆息，何時自己的成績竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默嘆，腦海中又浮現(xiàn)數(shù)小時前母親與我的一番對話。
是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數(shù)學一直自認是強項，可時間推移證明了我錯誤觀點，目光四散，腦中不知在想什么。忽然一張試卷映入眼簾。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時候的我對英語總有一種意外的執(zhí)著和自信，每一道題都清清楚楚的標記做法。拿怕看到不懂得文章，也執(zhí)拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當時內(nèi)心的決心，乃怕平時作業(yè)多好考試總差強人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。
為何非要執(zhí)著過去，執(zhí)著數(shù)學，為何不想想周圍其他的事。一直應以為傲的執(zhí)著卻蒙蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績不好，但基礎扎實。英語我的舞臺。
沒有這一張試卷我可能還會迷失在數(shù)學的問題上，應為堅持。雖沒有大圣踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對英語的喜愛執(zhí)著自信，英語，就是我的舞臺。
初三作文 篇7
陽臺上，有一株植物，它像是一棵小小的樹，卻更像是灌木。我叫不上名字來，只知道它會長出綠色的、近乎于圓形的葉子。剛買來時，綠色中還有紫紅色的幾片，三片圍一圈，中間開出三朵極小的白花，甚是漂亮！只可惜我?guī)滋鞗]澆水，花就謝了。紫紅色的葉子也落了，只剩了枯燥的綠。
這樣的綠持續(xù)了幾個月，我不是很喜歡單調(diào)的綠。不知為何，自從第一次花謝了，就再沒長出過紫紅的葉子，也再沒開過花。于是，我不過兩三天澆一次水，讓它保持單調(diào)的綠色。
暑假，我去了西藏十幾天，回來后發(fā)現(xiàn)，所有葉子都干枯卷曲，一碰就掉下來。當我摘下所有枯黃的葉子后，那株四十多厘米高的小灌木忽然顯得滄桑起來，不足手指粗的小枝丫向上伸著，像一只枯干的手，極力想抓住什么，光禿禿的，沒有一絲生機。秋風吹過，我意識到已經(jīng)八月底了，而它連葉子還沒長出，今年怕是開不成花了。已經(jīng)晚了，太晚了……
盡管沒有抱任何希望，但我仍每天給它澆水，但愿它能不再顯得如此絕望，哪怕有一絲綠意也好。這樣澆了三天，它沒有任何變化，我漸漸想放棄它，還有短短一周就開學了，開學后我怕是更沒有時間給它澆水了，它已經(jīng)來不及開花了。
然而第四天，它開始吐出綠芽。我才發(fā)現(xiàn)那些毛茸茸的嫩芽如此可愛。不開花也罷，有這綠葉陪伴也是不錯的選擇。于是我繼續(xù)澆下去。
就在開學返校的前一天早上，當我再次澆水時，卻發(fā)現(xiàn)在幾片拇指大小的綠葉中，有一小點紫色冒了出來。紫色的葉子，三片連在一起，構(gòu)成一小團紫紅色，像初生的嬰兒一般，顯得十分嬌嫩可愛。但我想起，這已是九月入秋了。秋是植物的死神，有多少花草能熬過秋天呢？況且，春夏兩季的美好時光，它都只是綠著，怎會偏在這即將凋謝之際開花呢？
之后的幾天，那紫色的葉子漸漸長大，最初的那幾片已經(jīng)與曾經(jīng)的一般大了。而那紫色的一團也愈加自信地瘋狂生長，速度快得驚人，又陸續(xù)長出了新的一團團小葉子。我頗為驚喜，若不是親眼所見，我絕不會相信。
五天后，期待已久的紫色葉子已經(jīng)長得足夠大了，它已經(jīng)準備好了開花，因為那三片紫色葉子中，已經(jīng)有了小小的花骨朵。如此嬌小，竟令人憐憫起來。
開學后的第一個周末，它為我送上了第一朵小白花，中間的花蕊如此小，花又是這樣嬌小，很難想象它竟然在秋天開放。已經(jīng)是秋天了，若是再不開放，冬天必定是開不了的，現(xiàn)在開花，還有整個秋天用來綻放，不晚，還有整個秋天！
開學了，初三了，盡管初一、初二的時光已經(jīng)過去，我們還有整個初三用來綻放自己。若是現(xiàn)在再不開花，還等什么時候呢？不晚，現(xiàn)在還不晚，只要敢于嘗試將自己綻放，一切的燦爛皆有可能！
初三作文 篇8
你所認為的絕望，一轉(zhuǎn)角卻滿是希望，希望是什么？是花，是暖，是漆黑的夜空中星星點點的燈光，是身處地獄卻可攀天堂。
——題場
在柔和的月光下，幽靜的臥室中，飄散著陣陣芳香，是茉莉，亦或是丁香，真真假假，我也有些茫然，可我知決不是你……
你是一株生長在只有碗口大小的暗紫色花盆里的曇花。終日以一幅高傲的姿態(tài)面對你周圍的`花花草草，面對周圍榮莉牡丹的綻放你也絲毫不在意。自從去年將你從花市買回，內(nèi)心從無比的期待你的綻放，經(jīng)過日復一日失望的累積，終變成了對你的冷漠疏忽，雖知你需要水分養(yǎng)料作為你生長的功力，可每次看到你纖弱的枝條，我總是不愿把盆中的水施舍你稍微多一次，每次將正在開放的花兒澆完了，才將剩余的一點點水胡亂地潑給你。
那個靜謐的夜晚，在床上躺著難以入睡的我，伴著徐徐的微風，一股特殊卻又格外清香的氣味撲面而來，我起身，一轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)了正在慢慢綻放美麗的你。
在皎潔的月光下，我不愿開燈，就這樣以柔和的光亮欣賞看你，我發(fā)現(xiàn)你的花瓣似乎在微微顫動，慢慢地，你張開了你潔白的舞衣。，那種白色，比冬日漫天的雪花還要多幾分靈動；比在藍天映襯下的白云還要多幾分蘊味；比夜幕下的星星還要多幾分閃耀，伴看這源遠流長的意境，你終于完全綻放了你的花蕊，夾雜了幾縷清香。這時的你，如芭蕾舞者那樣靈動美麗，如初入凡間的仙子一般，清新脫俗，緩緩的，你結(jié)束了你的表演，漸漸合上……曇花一現(xiàn)，剎那，而我在這極美的意境中恍如隔世。幾滴露珠順著你的花莖流下，這大概是你努力過后流下的感動的淚水吧，不要怕，你用你的堅強戰(zhàn)勝了貧瘠的土地，把絕望轉(zhuǎn)化成了希望。
再一次躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)，夢里我憶起你的芬芳，你的堅強。希望你這樣繼續(xù)無畏下去，擦干眼淚，勇取地繼續(xù)前行。
初三作文 篇9
說“春”要是位小姑娘，那春雨就像是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。
早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云就像是趕集似的聚集。在天空中，出門后，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽著瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。
雨真的是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結(jié)束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。
雷公電母的打擊樂煞就是精彩，緊接著，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。
漸漸地，漸漸地，雨又轉(zhuǎn)渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。
春天的細雨如癡如醉地下著，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育著含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經(jīng)春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。
正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓了，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒了雜音，仿佛點著了連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢，雨又乖乖停了下來。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美麗的春雨！
初三作文 篇10
卻將她那一個個凄美的故事留下
像一盞盞水晶燈
叫人不得不留戀
這個季節(jié)很獨特
水晶燈在閃
原來楓葉
是秋天的掌心
掌紋上刻滿了憂傷的日記
忽然隨一陣風
在空中劃出完美的弧線
水晶燈在閃
原來秋水
是秋天的面頰
剔透的臉上未留下時間的痕跡
縱使曾經(jīng)歷滄海桑田
依舊一如既往
守護著這段似水流年
水晶燈在閃
原來九月的陽光
是秋天的胭脂
細膩而又粗獷地揮揮灑灑
紅色籠罩著整個天空
竟令人癡迷
像在訴說一段絕美的情話
秋已逝
在最后一瞬露出含蓄而又深刻的笑靨
水晶燈在閃
是秋留下的故事
悄悄地孕育著下一場輝煌
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