時間初三的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的時間初三的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間初三的作文1
今天,我讀了一篇短文,名字叫《時光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無比的愧疚,而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時光老人就再也不給他有返老還童的機會。
要是那個流浪漢會懂得克制自己,自覺回到學校學習,可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時間的后果。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句話的意思是:年輕的時候不知讀書的好處,到了白頭發(fā)的時候才明白讀書的好處,可是已老眼昏花,沒有時間讀書!鄙闲W的時候,應該好好珍惜時間讀書,為自己打下良好的基礎,我自己也有親身的經歷,試卷發(fā)下來后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個時候再多多檢查一下,就不會這樣了,上課的時候,有些愛讀書的同學覺得時間特別短,而那些懶惰的同學呢,卻覺得時間度日如年,這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產生強烈的反差。
!雖然金子是寶貴的,但是時間比金子還要寶貴,是多少金子都買不來的,所以,我們一定要珍惜時間。
時間初三的作文2
縱使時光老去,風兒仍然記得美好往昔。
埋在時間深處的那個地方,感覺它離我很遠,卻又很近;近在遠方,卻無法企及。
埋在時間深處的那個地方——長安。它是十三朝古都,它是見證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老,眼下卻已不復過去的模樣。阿房宮的宮燈映照著千年的神話,未央宮外的鐘鼓訴說著盛世芳華,古城墻外的老樹枝丫見證著當年的金戈鐵馬。長安長安,一世長安。而今西安,去過那里的人,都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒,會和長安一起被掩埋在時光深處,長安已逝,西安還在。
埋在時間深處的那個地方——故鄉(xiāng)。我不記得有多久沒回去了,但淳樸的故鄉(xiāng)時常浮現在我的腦際。印象中,記得故鄉(xiāng)有一望無際的麥田,一陣陣麥浪隨風搖曳;記得故鄉(xiāng)有大小不一的石凼,里面有魚蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉(xiāng)有清澈的山泉擊打著石岸,泠泠作響;還有一座座小土屋,坐落在山間旮旯里,藏著,笑著。農民伯伯披著蓑,戴著笠,將手探進渾濁而肥沃的水田里,插著秧苗。他們雖然汗流浹背,但臉上總掛著歡笑。我喜歡在麥田里奔跑,在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風兒擁抱著我,暖暖的;任由高粱胡須撓弄著我,癢癢的。
埋在時間深處的那個地方——四季園。那是我小學時的四季園,漂亮而又多彩。那里有數不清的各種野花,還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日,我和同學們一起掃園里的落葉,掃清晨的露珠,掃薄暮的晚霞。然后,大家在草地上一起玩耍,打滾,嬉戲。四季園,它是我童年時期最長久的陪伴。在那里,留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今,四季園依舊在,但那些兒時的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊,人事全非。如今的四季園里,只有那一排排整齊而修長的水杉,伴著我那美好而悠長的記憶,在一起生長,久釀。
埋在時間深處的地方,不管你是否老去或離開,在我的記憶里,你那兒的風景依舊如畫。歲月的沉淀,只會令那地方的記憶更美好!
時間初三的作文3
日子過得很快,轉瞬即逝。
初三,很忙,一場與時間爭奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑,也只有我站在原地,想怎么去邁腳。
曾經也有許多人問我準備考哪兒?期末的四百多分與錄取分六百多,相差了兩百分,能考到那兒?我總安慰自己說:“還有一年,不急。”但我清楚的知道,即使還有一年,也不能增加多少。
朋友問得最多的便是作業(yè)做好了沒?還有多少沒做?每當被這樣問起,回答總是有什么作業(yè)?當他說出一大堆作業(yè)時,我才如夢初醒,作業(yè)原來這么多。
總向往著一杯清茶,品味縈繞鼻尖的甘香,一篇文章,回味字里行間的憂傷。看著他們奮筆疾書,我卻在看一篇優(yōu)美文章,而那作業(yè)便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我,忘記了那壓人的作業(yè),那瀕臨中考的緊張,也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我,惘然的看著眼前的一切,讓人不知所措,堆積如山的作業(yè),匆忙而過的身影,來不及更改的習題……忙,除了忙就找不到任何一個形容現在的詞語。
看著那短短幾行筆記下的習題,卻不知道該怎樣去下筆,想不起任何一個練習,讓我久久注視。
在這個沒有時間的日子里,卻還在品那杯茶,賞那篇文。
時間初三的作文4
漆黑的夜,月亮歪著頭,向我微笑,月光灑下潔白的畫卷,用依稀的筆墨在群星的點綴下,勾勒出那奮斗的時光……
臨考前的幾個月,天空陰沉沉的,教室里回蕩著老師的講課聲,同學的背書聲;蚴菫榱顺煽,或是為了夢想,我們必須負重前行。
身為住宿生,我們不像走讀生那樣有充分的時間復習,刷題,熬夜奮斗。在有限的時間里完成數項任務,對于態(tài)度和效率來說都是一場莫大的考驗,也因此在那段艱苦的歲月里,我們學會了奮斗明白了刻苦。
九點整,是宿舍熄燈的時間。也是那個月我們和宿管“斗智斗勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子,拿著燈,趁著微弱的月光輕輕推開門。陽臺上,空無一人,鴉雀無聲,我們各自帶著書,在刺眼而又微弱的燈光下,小聲嘀咕。
不知不覺,夜已深了。豎耳傾聽,卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本,身子一動不動,大腦卻在飛速地運轉著。清澈的月光撥開烏云,灑下陽臺,窺見彎腰的少年,它努力擠出身子想看的更清些,但當它看見他們專注的眼神時,卻又將頭悄悄縮了回去。
明月越升越高,寒氣逼人,困意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門,爬上床去。我們頭碰著頭,輕聲討論習題,互相提問對方,查漏補缺。黑暗的房間里,幾人的低語似乎讓自己更有信心。當聽不見宿管腳步聲時,我們知道夜已深。
這時,月光卻悄悄鉆了進來,灑在每個人的臉龐上,或許是黑夜給我們的鼓勵吧,對,那是父母對我們的期望、老師對我們的鼓勵。回首細思這段時光,我不后悔也不遺憾,因為那是我就給青春最好的禮物,它叫奮斗。
深邃的夜,月亮昂著頭,向我致敬。月光收起豐富的畫卷,用棕灰的畫框在輕風的襯托下,裝裱起那奮斗的時光……
時間初三的作文5
時間從未有過一個準確的概念吧:當你的父母梳頭時,是否會發(fā)現他們的白發(fā)悄然增多?或是期末翻閱相冊時,發(fā)現同學們的變化?
但是最可直面時間的也只有生死了罷。
胡歌曾在20xx年出過一場車禍,經紀人為保護他,搶救無效,死亡。
他在采訪中說:“我再很長一段時間內無法去面對她的家人,但時間帶走了我的一些執(zhí)念——她想讓我活下去,我有沒有活成她想要的樣子?”
時間對許多人而言就是良藥,帶走悲傷,帶走執(zhí)念,愈合心中的傷口?僧斔鲋@一切時,也讓你與死亡,或是頓悟之后的孤寂更近了一步。
王陽明被貶下龍場驛,途上患重病,奄奄一息,但在行將就木之際,他卻頓悟到了一種真諦——知行合一,也忽地意識到了過去所做一切的意義,是斗爭或是灑脫,已經成為過往,可恒久不變的,是遵循時間的去向的心。
那顆在時間中不變的心,是什么?誰也給不出一個使人信服的答案,但它遵循了時間的規(guī)律,在過往、將來散發(fā)出屬于王陽明自己的,心之光芒——至少,它是被時間所認可的。
可他又孤寂了,瓊瑤踏碎人也醉。在塵世之中,程朱理學為人推崇,他的陽明心學只可在時間長流之中散出輝煌。
他又會有什么怨言呢,是時間,讓他面對了所有促成他成就的因素,于他而言,時間就是一方船舵,伴隨、幫助他前行,又有什么是在時間中不會淡去的呢,是一顆心。
時間,時間它有什么實體?又用什么測量?
是簡易的尺來丈量,是四季的變化來丈量,是像胡歌那樣,心中傷口的愈合程度來丈量,或是像王陽明那樣,用心中徹悟的程度來丈量?
誰又真正懂了時間的變遷規(guī)律呢?終于一場虛妄罷。
時間初三的作文6
每個人,在生活中都需要奮斗,沒有了奮斗,人生就不會再有超越,不會再有努力和進步,奮斗,勤奮的人可以得到,相反,懶惰的人就不可以得到,奮斗就在你的周圍,關鍵是你得自己去把握。
在我的生活中,就有過許許多多的奮斗……
一次,我們班里舉行了一次英語考試,我的心中緊張極了。卷子發(fā)了下來,一看,竟全是我不會的題目,大家奮筆疾書,“唰唰唰”地做了起來,只有我還停在第一題上,后來,轉身一看,時間也差不多了,便胡亂做了一道,立馬便做完了,心中很沒底,心想,肯定考的很差。
第二天,考試的成績老師改出來了,試卷發(fā)了下來我定睛一看,“65分”一個鮮紅的數字寫在了我的考卷的正上方,我大吃一驚,后來,經老師一說,原來是我題意理解錯了,對英語的理解不夠深,才會錯成這樣,于是,我打算發(fā)奮圖強,制定一套英語訓練計劃。
第一天,我回到了家里,馬上開始做起了作業(yè)。不一會就把作業(yè)做完了。之后,我便開始聽起了錄音,錄音器上的每一句話我都努力的去聽懂它,理解,背熟它。然后,復習一下當天學過的知識,讀懂它,讀會它,之后,再預習明天要學的新課,努力地去翻譯好它,實在翻譯不出來,便查一下電腦,翻譯好后,再從一個字一個字的角度上來翻譯,這完成之后,我的任務才算完成。
很快,我的成績就提高了,只要你堅持了,就會有收獲……
時間初三的作文7
時間如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我癡癡地伸出雙手,卻一粒也握不住。時間如煙花,絢爛了整個夜空,卻轉瞬不見,消失了蹤跡。時間如縈繞耳畔的悠揚歌聲,婉轉繾綣,繞梁豈止三日。而回首間才知,歌者早已離去。
時間應該恰如春日般短暫吧?且看宋代詞人朱服的《漁家傲》,便更能知道時間的“無情無義”,讓人何等傷感:“小雨纖纖風細細,萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起,秋無際,和春付與東流水。九十光陰能有幾?金龜解盡留無計。寄語東陽沽酒市,拼一醉,而今樂事他年淚!痹瓉,春日只有短短三個月,九十個白晝與夜晚而已。
美好的春夜,我在詩詞中流連。耳畔,清晰地傳來溫情詩意的江南小調,如詩如畫,浸潤心扉:“燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒。夢中絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之外人未還。人未還,雁宇回首,早過忘川,撫琴之人淚滿衫。細雨瀟瀟落滿肩。落滿肩,笛聲寒,窗影殘。煙波槳聲里,何處是江南?”
無論我是何等流戀每一秒時光,不管我是多么深情地想挽留時間,讓它停下腳步,讓我能夠自由地徜徉其中,如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)?蓵r間依然不依不饒地前行,穿過春天,來到了夏天。
我的心淚,凝結在胸前。愿時間能夠看到,我對它是何等深情,何等依戀。我甚至在心底抱怨,時間啊,你太殘忍,你太無情,你太冷漠,你太自私。
美好的清晨,站在季節(jié)的窗前,輕盈地打開心窗,我心釋然。原來夏天更加美麗,繁花若錦,雋永如詩。原來夏天更加優(yōu)雅,有綠樹如蓋,帶來一季清涼。原來夏天更加豐茂,一窗山海,任我擁抱。原來,不經意間,時間已經綻放成一朵六月的繁花,芬芳著我的生命,豐富著我的心靈。豐滿著我的想象,豐盈著我熱愛生活的激情。
任時間綻放成六月繁花,駐足在時間的花蕊里,我亦笑靨如花。
時間初三的作文8
“滴答,滴答”,鬧鐘的指針在不斷地轉動,我的心開始有點憂慮了,因為時間走了。
我趕緊追上去,握住他的手,輕聲問道:“你能走慢點嗎?我想和你聊聊天!
“可以啊,不過要快,我只能給你一分鐘,因為還有更多的人在等著我呢。”時間微笑著說。
于是我問:“你為什么走得那么快啊?”
時間又微笑,說道:“上帝派我來,給每個人的時間是一樣的,你認為我走得快了,那是因為你忽略了我,其實是你自己走得慢了。”
我心頭一怔,他又說:“我說的沒錯吧。仔細想想,有多少次當我想帶你奔跑的時候,你停下了腳步而去享受身邊暫時的快樂,但你卻不知道我是不會為一個人而停下腳步的,因為還有許多許多的人在等待著我,我是一去不復返的呀!”
于是,我的腦海中立即浮現出一幅幅畫面:上個月趁爸爸媽媽不在家,我偷偷玩了電腦;上個星期作業(yè)還沒有完成,我卻和朋友們一起去打籃球;上個星期的自修課,我偷偷地在想星期天回家看的電視劇,而耽誤了交作業(yè)的時間……這一點一滴,讓我心頭產生了無盡的懊悔!
從此我決定要緊緊握住時間的手,再也不放開了。就在這時,時間跑了,我正要緊追上去時,耳邊傳來“一分鐘已經到了!到了!”的回聲。
“該上學了,快起來!倍呌謧鱽韹寢尩拇叽俾。原來,這是一個夢。
這天,我精神飽滿地去學校,重新開始了我的學習之路。因為,在我的心中已經烙下了時間的印記,我牢記這次在夢中與時間的對話,我會不斷地提醒自己:要緊緊握住時間的手。
時間初三的作文9
時間這個東西,就像沙子,摸得著但卻留不住。我們在努力專心的時候,時間就會流逝的非?欤劭催有好久才發(fā)生的事情,到了那天,卻感覺怎么這么快就到了。
初三,是我們人生中第一個轉折點,我們要面臨中考了,要想考上哪一所高中,就掌握在自己手中。匆匆一年,給我們留下了很多的回憶,離中考還有一百天,我們都覺得一百天還很久,但是真正到了那天時,卻感覺怎么過得這么快呢。
進入中考一百天倒計時,其實那時候我沒有什么感覺,而是老師們比以前更嚴肅了,在早中晚讀上抓得很嚴,一旦發(fā)現有人搞小動作或者講話的,一律都要上講臺上讀給全班的同學聽,而我們并不是怕老師的懲罰,而是自己想提高學習效率,考上一個理想的高中。那時候一棟樓的讀書聲大的連隔壁那一棟樓都聽得到,早中晚讀也是個比賽,哪個班讀的更大聲,就決定了這個班有多少個人跟上了全班的節(jié)奏,隔壁的班級聲音大過了我們班,我們班也絕不退縮,繼續(xù)大聲的讀著,因為不僅要拼聲音,還要拼堅持。就是這樣你追我趕的學習氛圍,到中考的那天,大家都是自信的前去考場。
體育訓練上我們拼盡全力,只為中考時多提升幾分,在操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀兞粝碌臏I水,有我們突破自己的喜悅。在操場上總是可以看到拼盡全力的瞬間,長跑上即使已經手麻腳軟了,在沖擊階段上還是拼盡全力突破自己,沖過終點時雖然累的躺在了地上,但是看到自己比以前進步了,也開心的露出了笑容。短跑上拼盡全力,為了突破自己,閉著眼咬著牙什么也不管的沖過終點,一次又一次的訓練,一步又一步的努力,就為了在體育測試時提高自己。
在認真對待某一件事情的時候,在不經意間時間會對你來說逝去的非常快,在完成后一件事時,想起完成這件事的苦,這件事花費的時間,也都覺得過的特別快。
時間初三的作文10
時間是虛無的,看不見也摸不著。時間實在的,一分一秒都在堆砌著我們的未來!
時間人人都有,這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個人擁有的時間都是各不同的。無論是它的長短還是價值,都掌握在我們自己的手中。
正直年少的我,總感嘆歲月如梭,時光飛逝;人生苦短,及時行樂,卻又總在不知不覺中讓寶貴的時間悄無聲息地流走。總是聽聞名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我本擁有與他們共同的財富?偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強,卻不知海子的“從明天起,喂馬劈柴,面朝大海,春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達,也未曾發(fā)現自己的那些關于“明天”的決心其實是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河,在這巨大的長河中,我的時間是微小的,我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點,可這并不意味著渺小就可以被放棄,任何的時間都是唯一的。歷史的長河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民辛勤奮斗,這正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明啊!
我的時間,我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光呢,是否蹉跎,無法預測?墒墙裉,現在,卻實實在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術創(chuàng)造財富,也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日?墒钦l說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,別人的成功無法復制,別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使我不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自己的時間,認真走好每一步,有何懼平凡呢?時間是自己的,路亦是自己的,時間在長,諾是虛度,也無價值;時間在短諾是充實,何懼死亡?
前人的經驗也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時間,去闖自己的未來。不懼風雨,不畏驕陽。
時間初三的作文11
時間,渺渺于天宇之外,游離于塵世之中。
容不得你深思,容不得你多想,來不及欣賞,也來不及挽留。她就這樣走過,匆匆。
她隨著清晨第一縷陽光而來,又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴,卻又從未見過她的容顏。
這就是時間。
有人說,時間就是生命,時間就是金錢。她是構成生命的基礎,也似金錢般寶貴。失去了就不再擁有,得到了也不是永恒。
時間總是悄悄地,悄悄地,悄悄地來,悄悄地去。在你吃飯的時候,在你睡覺的時候,在你發(fā)呆的時候,在你游戲的時候,在你生命的每一個角落,她都來過,悄悄地,毫無痕跡。
你愛她,恨她,卻又對她毫無辦法。你愛她帶給你生命,帶給你歡樂,卻又恨她的翻臉無情,不給你一絲寬容的余地。你生氣了,惱了,可她卻再次用歡樂來換取原諒,你的心便軟了。生命,也在這一軟一硬間虛度。
時間,一分分,一秒秒,一天天,一年年。很小,又很大。當你覺得昨日時間緊迫,做了很多事。再回首,卻又是無盡的遺憾,日復一日。
時間是歷史,是回憶,如司馬遷手中那剛正不阿的筆,記下每一件事。如厚厚的回憶錄,供你翻閱,也供他人瀏覽。她從不弄虛作假,從不捏造事實。任你用盡花言巧語,威逼利誘,她都從不動搖。對與錯,是與非,功與過都不是她管轄的范籌。她只管記錄,忠實的記錄。
時間是最大的空白格。只要你愿意,她可以向四面八方無限擴張。一格一格的空白,等著你去填滿,用你的語言,用你的行動,注以時間活力,讓她變得多彩靚麗。
時間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖,從不施以援手?伤质菬崆榈,每一天日出都有她笑著奔來的身影。
時間是傲慢的。無論你用多么深情的話語,她都不會回頭?伤质瞧揭捉说模恳惶,不等你呼喚,她就會出現在你身邊。
時間,時間的生命,生命的時間。
時間,茫茫于天宇之外,游蕩在塵世之間。
時間初三的作文12
日落時,昏暗處。
我站在這座小城的最高處,俯視著樓房、商鋪、街道和熙熙攘攘的人流。
炎熱的夏天在落日的余暉下,也許更加熱鬧,而我的世界里寥寥寂寂。
坐下來,任熏風鋪面,汗水微滲。幾只鳥兒從頭頂劃過,帶著婉轉喜悅的歌聲,它們乘風而來,乘風而走,知我否?
蟬鳴在林間嘶啞著,與鳥鳴應和著。靜下心聆聽這大自然的背景音樂,節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美。哦!心靈需要這種寧靜,需要沒有機械的喧鬧,也需要洗滌。
我抬頭仰望,西方的天空好似鍍了一層金,暈染著姿態(tài)各異的云兒。
紅日漸漸向西邊墜去,在那地平線,云彩與樹梢與路燈的交界處,紅綠交映時,日暮漸漸歸山。
在黑暗降臨的時刻,燈光次第的亮起來,天上的繁星也閃爍起了微光,一切顯得那么和諧。
在無邊無際的夜里,這座小城,沉浸在寧靜而又深邃中,特別的靜謐,也正是這份安靜,讓我在黑暗中可以認真的珍惜,屬于我一個人的時光;可以認真的思考,屬于我一個人的印記。
我數著一顆一顆的星星,希望漆黑的夜晚能照亮我的心房,不,它只會輪回;我閉上眼睛,希望用眼簾關閉所有的鏡頭,不,它還會打開。
等待歲月的改變,只會阻礙前進。
低下頭,靜靜思考:很多,總要失去,才會懂得;很多,即使珍惜,也會離去;很多,明知是個錯誤,卻也還會堅持。
歲月在走,容顏易逝,只有待時光靜下來,讓它沉淀在寧靜里,沖刷喧囂與躁動。
時間散了往昔,而沉寂,就是生命的真諦。
時間初三的作文13
又一次爭吵。
我反鎖了房門,靠著門坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了!去寫會兒數學題!眿寢屧陂T外吩咐我!拔覄偰闷饋砜,一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來?我看你都看了半小時了!看那個有意義嗎?是能讓你數學上90?做題去!”她不由分說便沒收了我的書,絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開了書,心不在焉的做著?伤謥肀O(jiān)督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得!澳銋柡!”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書?煽粗切┢綍r使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋,爭吵或許不會發(fā)生。書桌上的成績條,慘兮兮的數學成績,昭示著我的無知。
但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯了。
若是給我一個時間倒流的機會,我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前,題并沒有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋,而不是亂發(fā)脾氣。要是時間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個小時,我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了,讓我彌補過錯。
但,毋庸置疑,時間不會倒流,萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生,結果也已成定局?晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤幊车陌l(fā)生,我不再乞求時間倒流,不去做無用功。過去雖無法彌補,但現在與未來掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!
時間初三的作文14
“要如何原諒彼時此時的愚蠢,如何原諒奮力過后的無聲,在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒,溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠方,流動的河!睍r間在慢慢流逝,歲月無痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去,明白生活其實只是一個消磨時間的過程。像是你母親昔時烏黑亮麗的頭發(fā),光潔明亮的皮膚,平坦的小腹都隨著你的成長而被時間打磨得褶皺不堪,斑駁滄桑。那些在不經意間就爬上她額角與眼角的東西,在你毫無防備的意識下,選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物,讓你覺得日子無恙或是煎熬?扇绻焉J知為度過時間的工具及手段,那么這個顛覆性的覺知,將會使我們對世上一切事物的重要性,進行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船,劃過時間的茫茫長河,感同身受時間的存在轉瞬即逝,不過白駒過隙。
如今,夜晚依舊寂而靜謐,家里陽臺地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清,時重時輕,是房子里生命存在過的痕跡吧。窗外的馬路上并無車輛呼嘯的嘈雜聲,所剩下的只有風行駛過的聲音。
人終究是無法與時間并駕齊驅的,既無法戰(zhàn)勝它的殘酷,也無法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在,跟著他所流逝掉的每一個腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快,而世間卻一直熙攘著,我們都是搖搖欲墜,不斷向前的。原來我們所經歷的、遭受的、明白或許痛苦的,迷糊卻無知的快樂的……只不過是時間的流逝!
時間初三的作文15
伏在窗前,看日月的交替,聞晚蟲的啼鳴,一切都與昨日無異,只是時間的流逝罷了。
思萬物皆有輪回之時,花可重開,草可再青,水可再淌,但為何我們的時間就如此無形呢,不察覺的,無預告的,就這么流逝了。“可嘆花有重開日,為何人無再少年?”
那無形的,又無聲的時間,是在何時溜去的呢?若說是我遺棄了它罷,可它又尚在何處呢;若是說虧待,它自己出逃了,可又逃到了何處呢?
思索間,那時間仿佛化成了有形,成為了一縷縷的,薄紗似的清煙,不論何時,都在不停地散去,伸出手,想攔住它罷,頃刻間,又化為了無形,飄散在云端,云深不知處了。
想尋回這時間,可每邁出第一步,它又分分秒秒地流逝著。曾經孩童般的樂趣,似乎很遠,又似乎很近。人生恍若一個沙漏,當所有的沙都流完了,是不會有人把這個沙漏再倒過來,重新開始的,流完,便成了終點。
嘆兮,時間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一;,又如茫茫大海中的一滴水,如此微不足道。除父母外,摯友外,又有誰在憐惜著我呢?我在這世上又有多少地位呢?誰的記憶之中又有我呢?是啊,在時間的匆忙流逝下,一切的一切,都是如此的無情,想在如此短的時間內建功立業(yè),讓別人記住你,堪比登天,該努力了,該奮斗了!
時間它去得快,可誰又曾說趕不上呢?努力地追逐時間,把握你的人生沙漏中的每一粒沙,也許你追不上時間,但你能戰(zhàn)勝時間,你能永存于別人的記憶之中。
時間這么快,與時間賽跑,與時間奮斗,在這短促的人生中立足,讓自己永遠地活在別人心中吧!
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