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【篇一：自我原諒】
當(dāng)人們在生活中有了缺點(diǎn)和錯誤時，有人善于從自身找原因，從主觀上得到教訓(xùn)，然后在奮發(fā)圖強(qiáng)。而有些人喜好從客觀上找一些充足的理由，為自身的缺點(diǎn)和錯誤開脫，以求一時心理上的平衡。使原本壓抑的沉郁的心情似乎痛快了許多，于是自身的缺點(diǎn)也逐漸淡化。這一種現(xiàn)象就是“自我原諒”，是對工作、學(xué)習(xí)都非常有害的。
俗話說“千里長堤，潰于蟻穴�！痹趯嵺`生活中，自我原諒就像一個蟻穴，如果不去堵住它，以后就后患無窮。三國時的馬謖，很有才能，但是他看不到自己的缺點(diǎn)，自傲自大，自卑自負(fù)。于是打了很多的敗仗，他沒有因此而痛改前非，而是一次又一次的自我原諒，久而久之這個缺點(diǎn)在他身上蔓延，最后，馬謖因為街亭失守而身首異處。如果在吃完敗仗以后得到教訓(xùn)，而不是自我原諒，那么馬謖這樣的悲慘故事恐怕就不會再上演了。
原諒了自己，于是心安理得。殊不知長此下去，時間觀念回淡薄，組織紀(jì)律會松懈，勢必影響學(xué)習(xí)和生活的其他方面，造成難以估量的不良后果。再如考試受挫，先是心灰意懶，轉(zhuǎn)而就為自己找出諸多理由：題目太難，分值太大，數(shù)量太多等等，于是又心安理得的原諒了自己，就是不肯從自身去挖根源，找差距。于是又一錯再錯，周而復(fù)始，不能自拔。
像馬謖這樣一次又一次的原諒自己，久而久之，就會產(chǎn)生千里長堤潰于蟻穴的悲劇。
推而廣之，如果我們每個人都這樣自我遷就、自我原諒和妥協(xié)，那么社會風(fēng)氣就成了什么樣子？四化建設(shè)又如何進(jìn)行？中國又如何能騰飛？
所以，自我原諒實際上降低可社會正常公民做人的行為準(zhǔn)則。自我原諒是對錯誤行為的放縱，是對自身弱點(diǎn)的姑息。一個人如果陷在自我原諒的怪圈里不能自拔其前途就會無望；一個民族如果陷在自我原諒的怪圈里，將會釀成民族國家的悲劇！
【篇二：幸福在哪里】
“幸福是什么？”
這個問題，我聽過也問過無數(shù)遍，它從來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，和許許多多的人一樣，我也認(rèn)為幸福是有千百個答案的。
對于父親來說，幸福是當(dāng)下班后回到家，坐在沙發(fā)上看著自己的孩子們在嬉戲，看著自己的妻子在廚房忙碌中的微笑。這時一天的勞累頓時無影無蹤。這是幸福。
對于母親來說，幸福是去幼兒園，是去學(xué)校接孩子回家時，看到人海中的孩子像自己快樂地?fù)]著手，然后擠到你面前。幸福也是在廚房做飯時，轉(zhuǎn)身對著剛下班的丈夫微笑。這是幸福。
對于老師來說，幸福就是看著自己喜愛的學(xué)生們一個個考上好的中學(xué)、大學(xué)，然后再找到一份好工作，也是當(dāng)批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)角落有一行只有她能發(fā)現(xiàn)的小字“老師，謝謝你�！�。這是幸福。
對于浪子來說，幸福是在花花綠綠的大千世界中，回到自己最懷念、最熟悉的家中，見一見逐漸年邁的父母，吃上一頓他們親手為你做的飯菜。這是幸福。
對于孩子來說，幸福不過于是通過自己的努力學(xué)習(xí)，在期末考試時取得好成績后母親的一個大拇指，一句表揚(yáng)，或是一句鼓勵的話語。這是幸福。
對于農(nóng)夫來說，幸福就是在年底看著自己辛勤養(yǎng)育的牲畜，栽種的果實買了個好價錢，然后和家人一起在春節(jié)時吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。這也是幸福。
那么對于我來說，幸福是什么呢？
幸福是在一個令人傷心，令人寒冷的下午，好友遞過來的一杯暖融融的奶茶和一句既溫暖、又安慰人心的話語，再幫你蓋上被子或披上大衣時的一絲絲令人感動、安心。這時，你會覺得什么都不重要了。這是單純的小小幸福。
幸福是在一個獨(dú)自在家的中午，心滿意足地吃著自已一個人做的午飯里面。
幸福是在人滿為患時，一個老太太上了車，你讓座給她，她報以一個感激之微笑時，即使那個微笑有些難看，但對于我說，那是最美麗的，那亦是辛福。想必那老太太當(dāng)時心中也是幸福的吧！
也許對于你來說，這篇文章寫得確實是有許多不足，但只要你的一句表揚(yáng)、亦或是鼓勵的話語，那也是我的一種小幸福。只要你看看這篇文章，在閉上雙眼細(xì)細(xì)品嘗，幸福的定義也許就能從這里找出來。
其實，總的來說，幸福就是知足，就是感動，就是生活中一些看似微小的舉動。
【篇三：成長回眸】
人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首，早已望不到起點(diǎn)，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。
記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨(dú)自騎著自行車，穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認(rèn)為深奧有趣的兒歌，認(rèn)真地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。
上了小學(xué)后，我還是很懂事，認(rèn)真，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè)，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學(xué)生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學(xué)爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔(dān)憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當(dāng)一場場災(zāi)難突如其來的襲來時，我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強(qiáng)了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風(fēng)雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學(xué)，進(jìn)入了人生的.另一個階段，迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中，我依然會抽時間回顧過去�；厥走^去，曾經(jīng)的無奈一笑而過；回首過去，曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈，惟有那辛酸，成了最寶貴的經(jīng)驗……。
人生，這條漫漫長路，一段一段，景色不相同，時而回眸，思緒萬千，感受頗多。
【篇四：失敗的嘗試】
我做過許多試驗，如：油真得比水輕嗎？塑料真的能燒出柏油嗎？看綠色會對眼睛有好處嗎？夏天穿什么顏色的服裝更散熱……在這些嘗試中若成功了我欣喜若狂，若是敗了我會鼓起勇氣再來一次。但在這么多嘗試中，又一次體驗讓我永遠(yuǎn)不會忘記，它雖然失敗了，但我不敢再去重試。
那是我上三年級的事了吧！那時我年幼無知，經(jīng)常被小商店里的玩具、食品給迷住，可摸摸身上，袋子里空空如也，一分錢也沒有，又不敢問父母要錢，于是，一個壞念頭從我腦海里浮現(xiàn)——到存錢罐里悄悄地拿錢。
第二天，我開始實行了！中午，我趁媽媽睡覺時，躡手躡腳走到存錢罐旁，輕輕打開蓋兒，“哇，里面的錢真多，一毛的、一元的、五角的連一分的也有……”我不禁心想。可是手像不聽使喚一樣——剛把手伸進(jìn)罐里卻又情不自禁收了回來。心想：媽媽從小就教導(dǎo)我要做誠實的孩子，可我這樣是自欺欺人吧，還是別偷了�？闪硪贿呌窒耄耗冒�，反正幾毛，不會被發(fā)現(xiàn)的！邪惡的一邊獲勝了！我拿好錢又小聲的把存錢罐物歸原處，然后背起書包，三步兩步就跨到門口，開門聲好像驚醒了媽媽，媽媽說道：“才一點(diǎn)四十五就走��！”聽完，我的心“怦怦”直響，臉頓時紅了，我不知該如何回答，腦子就告訴了我一個辦法——“騙”！“哦，下午我們要大掃除！”“那就所好門！”走出門。我長長嘆了一口氣，自言自語道：“好險啊！不過還蠻順利的！”就這樣日復(fù)一日，我對錢的欲望也越來越大，從一兩毛到五毛，又從五毛到一元……罐子里的錢也越來越少，而媽媽似乎沒有一點(diǎn)察覺，我好像也嘗到了甜頭，并沒想后果。
果然，始料不及的一天來了：星期六早上，媽媽說：“去買點(diǎn)包子回來吧！”“好！”令我沒想到的是，媽媽包里恰好沒有零錢了，于是到存錢罐里去找。我呆了，冷汗從我身上冒了出來，眼睛睜得老大，我屏住呼吸，望著。這時媽媽的速度變快了，她拼命在錢里翻，忽然轉(zhuǎn)過頭來，大驚失色地說：“錢怎么就剩幾分的了？其他錢呢？難道有人偷錢，是誰？”我慌了，心似乎要跳出來了，我漲紅臉，仿佛不能呼吸，心七上八下的。我知道紙包不住火，只好把事實全部涂料出來，令我吃驚的是——媽媽并沒有打我罵我，而是給我說了許多大道理。
【篇五：期待的價值】
深夜，獨(dú)坐窗口，望著遠(yuǎn)處那隱隱的燈光，不禁陷入了沉思。
每天晚上我都喜歡這樣坐著，望著遠(yuǎn)處，思考著什么，而今晚，我又在思考這個簡單又深奧的問題：期待的價值。期待，我們每個人的這一生還算少嗎？可是，我們期待的又是什么呢？期待的又有多少價值，多少意義？這，不值得思考嗎？
如果說花兒最終能變得絢麗多彩，那是因為她們有過開放的期待；如果說河流能夠無止息地運(yùn)動，那是因為它有過流動的期待；如果說雨露能夠滋潤大地，那是因為它們有過奉獻(xiàn)的期待……于是世間又多出了因為期待而美麗的景象。期待，就是這樣得偉大。因為期待，杜甫才能吼出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情；因為期待，陸游才會吟出“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的衷心期待；因為期待，太白才會嘆出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的輝煌志向。
合上歷史的書籍，我發(fā)現(xiàn)，但凡成就之人，都有偉大的期待。他們期待的，不僅僅是自己肉體上的慰藉，更是心靈的高遠(yuǎn)理想，與世人的切實利益。這就不僅僅是偉大了。
歷史上，太多的人期望能不朽，這對于他們來說，是做夢都在想著的夢，而他們大多都腐朽于歷史；另一類人，當(dāng)然也想不朽，可是他們無暇顧于自己，而追求更偉大的東西，也許他們會變得一貧如洗，家徒四壁，可是他們確有了最寶貴的東西：永生。他們活在了人們的心中！這就是真正期待的價值
期待永生的人，數(shù)不勝數(shù)；永生期待的人，寥寥無幾……
【篇六：成長·挫折】
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚(yáng)的詩……成長是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長。
在當(dāng)今社會，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄剑诖煺蹃砼R之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個。一開始，我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤，不過，我可沒哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見，成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？作文
【篇七：其實很簡單】
凡事無絕對。一件事，有人認(rèn)為很難，有人卻認(rèn)為很簡單。問題在于怎么去做。只要找對了方法，找準(zhǔn)了角度，其實很簡單。
一篇命題作文，采用線型結(jié)構(gòu)寫，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結(jié)構(gòu)，就可以輕而易舉地寫出一篇主題鮮明、重點(diǎn)突出、語言優(yōu)美的好文章。所以，當(dāng)你認(rèn)為事情很難的時候，很可能這件事其實很簡單，之所以困難，那是因為你用的方法不對。因此，當(dāng)你遇到困難的時候，試著換種方法去解決，你就會發(fā)現(xiàn)，其實很簡單。
一道思政題，若是選擇題可能是再簡單不過了，一眼就能看出答案�？墒�，如果換成解析題，可能就不那么簡單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個字就能解決的問題了。因此，當(dāng)你遇到困難時，試著換個角度去思考，你就會發(fā)現(xiàn)，其實很簡單。
同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側(cè)面去做，就會感覺很簡單。
曾經(jīng)看過這樣一個故事——當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時，有人說，這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不，這太難了。”哥倫布說：“我能。”他拿出一只雞蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認(rèn)為很困難的事情，其實很簡單。只要換一種方法去解決，或換一個角度去思考，就可以不費(fèi)吹灰之力地將其圓滿完成。
親愛的同學(xué)們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當(dāng)你遇到困難時，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個角度去思考，其實很簡單。
【篇八：捏泥人的老人】
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時，我們學(xué)校門口來了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過了一會兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細(xì)欣賞起來。這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡直像極了！接著，老人把精心設(shè)計的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀的人不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢？”
“兩元�！崩先嘶卮鸬�。
我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個寶貝。望著手中這個巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
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