學(xué)會(huì)諒解初一作文（精選12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)諒解初一作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)諒解初一作文1
一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進(jìn)了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)事吧？”同時(shí)，他惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
年輕的媽媽看著兒子，說(shuō)道：“可不能怎么說(shuō)，這位叔叔不是故意的�！边@時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。
幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著車子來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮，血一滴滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將他的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告，也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
他笑著說(shuō)道：“媽媽，小朋友不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì)更加自責(zé)的�！�
媽媽聽(tīng)了非常高興，他摸著兒子的頭說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諒解別人�！�
學(xué)會(huì)諒解初一作文2
暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個(gè)片段都深深地印在我的腦海里，構(gòu)成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調(diào)研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況---我之前預(yù)定的面包車由于太小了，載不了我們11個(gè)人。當(dāng)車子開(kāi)到我面前的時(shí)候，我急壞了。我大聲地并帶有責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，您的車太小了，載不了我們的。您怎么不考慮好11個(gè)人應(yīng)該坐多大的車呢？”司機(jī)看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說(shuō)：“不好意思哈，這是我的失誤。”無(wú)可奈何之下，司機(jī)開(kāi)車離開(kāi)了。
這時(shí)候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊(duì)長(zhǎng)，我都不能安排好車子，這是我的失誤。隊(duì)長(zhǎng)不只是一份榮譽(yù)，更是一份對(duì)隊(duì)員的責(zé)任�？墒�，我連車位這件事都做不好，這是我的失職了。想到 這里的時(shí)候，我心里很慚愧。這時(shí)候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說(shuō)；“隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系啦！這是出乎你的意料的。沒(méi)關(guān)系，我們可以等�！�
雖是簡(jiǎn)短的幾句話，但瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝你們的諒解，我的伙伴們。經(jīng)過(guò)幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車。
從這件事上，我懂得了人與人相處要懂得互相諒解。我不應(yīng)該對(duì)司機(jī)大聲地責(zé)備，這是我的不對(duì)，我沒(méi)有體諒他。人都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們得學(xué)會(huì)諒解，給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。
謝謝我的伙伴們，你們的諒解使我懂得了諒解他人。你們的諒解是我前進(jìn)的鼓勵(lì)與支持。
人與人之間要懂得互相諒解，諒解是對(duì)他人的諒解，同時(shí)又是對(duì)自己的諒解。諒解他人，自己的內(nèi)心也會(huì)輕松些。何樂(lè)而不為呢？諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心中的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌人們的心靈。
朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做個(gè)懂得諒解他人的人吧！
學(xué)會(huì)諒解初一作文3
少一些冷漠，多一些寬容，學(xué)會(huì)諒解他人，對(duì)他人是一種獎(jiǎng)賞，對(duì)自己又何嘗不是呢？記得那時(shí)初二的時(shí)候。我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，看她一直不爽：
那天和往常一樣，中午下了課，我身為數(shù)學(xué)課代表正在收作業(yè)，可能是那天作業(yè)太多吧還有一小部分沒(méi)做好，于是我就站在前面催促他們。這時(shí)一個(gè)“飛來(lái)橫禍”——一本作業(yè)本砸到了我�！鞍�！”的一聲我隨即叫了起來(lái)，“是誰(shuí)？是哪個(gè)扔的？！不好好交來(lái)��！”我一邊說(shuō)一邊怒掃了一遍全班，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“我扔的又怎樣！”“喂，你扔我，你還有理了是吧！道歉！”本來(lái)以為她是女同學(xué)，應(yīng)該會(huì)道歉的，可結(jié)果她卻白了我一眼，又故意從我身邊擦肩而過(guò)。“你——！”我當(dāng)時(shí)生氣極了。哼看在下堂體育課得分上，我不和你計(jì)較，省的壞了我一天的好心情。
可誰(shuí)知讓我更忍不了的事發(fā)生了。當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么和她鬧矛盾啦了？”“我被他砸了一下，～等等，你咋知道？”“我聽(tīng)到她罵你�。 薄笆裁�！罵我？我沒(méi)罵她就不錯(cuò)了，她還來(lái)罵我？吃錯(cuò)藥了還是腦子搭錯(cuò)了，是她砸我耶！說(shuō)！她罵我什么？”“說(shuō)什么砸了就砸了�！甭�(tīng)完后我陰著個(gè)臉，好吧，做作業(yè)慢就慢吧，可你還要砸我；砸就咂吧，可你還要罵我；罵就罵吧，可你還要被我知道；真是是可忍孰不可忍，氣死我了，于是我在心里暗暗咒她。一天的好心情就這樣被毀了，還害得我肚子痛。從那天開(kāi)始我就再?zèng)]和她講過(guò)一句話。就算明知道她沒(méi)交作業(yè)，我也不會(huì)去等她，而是直接去老師那登記名單。
現(xiàn)在想想，如果（我是說(shuō)如果）當(dāng)時(shí)我懷著一顆寬大為懷的心，我自己也許就不是那么生氣，也就不會(huì)肚子痛，由此可見(jiàn)對(duì)他人的'寬容是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。你說(shuō)人何必和自己過(guò)不去呢？是吧！所以永遠(yuǎn)給自己最好的獎(jiǎng)賞吧！
學(xué)會(huì)諒解初一作文4
“寬容”、“諒解”這對(duì)每個(gè)人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正讀懂她的最深含義，在那一天她對(duì)我多么的不平凡……
那人其貌不揚(yáng)，但人不可貌相。再一次偶然中我遇見(jiàn)了她。一次和朋友鬧翻了，坐在椅子上悄悄的哭著，像一只受了委屈的小鳥(niǎo)。這時(shí)有人拍拍我的肩膀，用溫和的聲音說(shuō)道：“孩子別哭了，眼淚要流得值啊�！蔽姨痤^從頭到尾打量著她：長(zhǎng)得有1.5米左右，眼睛長(zhǎng)得又長(zhǎng)又扁的大姐姐。她說(shuō)道：“我知道你為什么哭？”“不會(huì)吧，你又沒(méi)看見(jiàn)？”我疑惑地問(wèn)道。她卻說(shuō)：“恰恰相反，我目睹了這一切的發(fā)生。你一定覺(jué)得很不服氣，心不甘對(duì)吧？”我低下頭小聲地說(shuō) ：“是。”她臉上掛滿了慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“人們都應(yīng)該彼此容忍：每個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割搗碎�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她又在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“盡量寬恕別人，而絕不原諒自己�！弊詈笏龓е嘈诺哪抗鈱�(duì)我說(shuō)：“去看看莎士比亞的名劇《威尼斯商人》�！�
我看完后，去找她，我去找她時(shí)我的朋友向我道歉，我原諒了她們。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，我們和好如初了。她看著我們和好的臉上掛滿了幸福、滿足的笑。我剛想和她說(shuō)句話，我的朋友們把我拉走，還惡狠狠的罵她一句：“看什么看，快滾�！甭�(tīng)到這番話，我的心涼了一大截，我猛轉(zhuǎn)頭一看，她還在笑，笑容依然那么幸福滿足，又對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)......
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總反復(fù)浮現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面……
第二天我去找她，得知她已搬走了，只留下了一句話：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容得人，也賜福于被寬容的人。”——《威尼斯商人》中的一段經(jīng)典臺(tái)詞。
我不知她的姓名，只知她是個(gè)教會(huì)我懂得寬容與諒解的人……
學(xué)會(huì)諒解初一作文5
當(dāng)今社會(huì)，人們的交際顯得愈發(fā)重要。一次握手，可能是遠(yuǎn)的友誼：一次合作，可能是永遠(yuǎn)的朋友……在性格迥異的人類世界中，不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，若沒(méi)有錯(cuò)誤，人們就失去了積極進(jìn)取的心態(tài)，然而，錯(cuò)誤始終是人生的一道考題：你應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的錯(cuò)誤?
有的人認(rèn)為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人�！庇械娜苏J(rèn)為：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終生的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的錯(cuò)誤呢?不理不睬有時(shí)是最好的辦法�！庇械娜苏J(rèn)為：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但人的本性終究是善的，錯(cuò)或惡的背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來(lái)了嗎?”
相比之下，孔子認(rèn)為：“以直抱怨，以德報(bào)德�！币馑际钦f(shuō)，要正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，該諒解就諒解吧。所謂諒解，是對(duì)一個(gè)人的衡量，一個(gè)人怎么樣才能變成偉人，在社會(huì)上立足，就看心胸寬大與否。一個(gè)人要是心胸寬廣，能為他人設(shè)身處地的著想，那么這人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人，一個(gè)大寫(xiě)的人，怎能不在社會(huì)上立足呢?
然而諒解并不等于懦弱�！芭橙酢笔菦](méi)有風(fēng)骨的表現(xiàn)。人活在世上面對(duì)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都是一個(gè)拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)諒解，才是重要的。阿Q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確保”左右對(duì)稱。這才是懦夫的表現(xiàn)，也是跟諒解最不符合的一點(diǎn)。
諒解，是人生道路上最亮的明燈，它可以溫暖人的心，也是最有力量的武器，擁有它，我們就會(huì)走上生活的陽(yáng)光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。
學(xué)會(huì)諒解初一作文6
人的生活中總有一些讓你生氣的事，但在生氣中你要學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)諒解，因?yàn)橹挥凶约旱男膽B(tài)好，才能健康地生活在這個(gè)世界上。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和弟弟在廣場(chǎng)上玩飛機(jī)，正玩得興高采烈，忽然，弟弟打了一個(gè)滑，“撲通”一下摔倒了，趴在地上嚎啕大哭。聞?dòng)嵍鴣?lái)的母親先是看了眼弟弟，然后再看看一旁手足無(wú)措的我，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扔給了我一個(gè)生氣的表情，隨即大聲責(zé)問(wèn)：“你討不討厭，又把弟弟撞倒……”我先困惑了一秒，立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，感到委屈，可這時(shí)，弟弟的哭聲戛然而止，我和媽媽立馬看向了弟弟，只見(jiàn)他伸出小拇指，在鼻孔里摳了摳，然后哭得更大聲了，媽媽立馬關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？”“媽媽，我流鼻血了！”弟弟哭喊到。媽媽用更加責(zé)備的眼光瞪我，眼睛都恨不得跑出來(lái)踹我一腳。我看著弟弟，恨不得把他大卸八塊，越來(lái)越生氣：“明明是你自己摔了一跤，讓媽媽錯(cuò)怪我，把我罵了一頓……”
我的目光轉(zhuǎn)移到路旁的那些不起眼的小花小草，是啊，它們好好地開(kāi)著，卻被行人左踩一腳右踩一腳，它們也生氣，但他們并沒(méi)有去想還擊行人，而是忍受、諒解，因?yàn)樗鼈冎溃切┬腥瞬皇怯幸獾摹倩仡^想想我自己，也像小草一樣，無(wú)緣無(wú)故地被踩了一腳，但我應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，媽媽不知內(nèi)情，也不是故意責(zé)備我……
待弟弟不哭了，我將實(shí)情告訴了媽媽，弟弟也大公無(wú)私地給我作證，媽媽得知真相，向我說(shuō)了聲對(duì)不起……
其實(shí)，在生氣中學(xué)會(huì)諒解是非常重要的生活智慧，你就把自己想象成一根“草”，生活中有很多“行人”，只要你知道他們不是故意的，就千萬(wàn)不要去計(jì)較，去傷害。
學(xué)會(huì)諒解初一作文7
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，但最令我感到自豪的還是我學(xué)會(huì)了諒解。
那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事。一天放學(xué)，我的好朋友邵倩嵐來(lái)還我書(shū)，我定睛一瞧，不由大吃一驚。我借給她的原本是一本完好無(wú)損的新書(shū)，可眼前的這本書(shū)封面已經(jīng)全沒(méi)了，我寫(xiě)在書(shū)脊上的名字也看不清了。更讓人氣憤的是，我那干干凈凈的書(shū)竟變成黑黢黢的了，上面還有一些臟兮兮的污跡，讓人看了就覺(jué)得惡心。
看著心愛(ài)的書(shū)竟糟蹋成這樣，我不由怒從心起，對(duì)著邵倩嵐就是一陣大吼：“你賠，你賠，你賠我的書(shū)！”邵倩嵐紅著臉，低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起……是……我妹妹……”我沒(méi)等她說(shuō)完，就嚷著要她賠，她的臉更紅了，小心翼翼地說(shuō)：“我?guī)湍惆逊饷嬲称饋?lái)，好嗎？”“我不要你粘，我要我原來(lái)的新書(shū)！”說(shuō)完，我怒氣沖沖地走了，把她一個(gè)人撂在了那里。過(guò)了幾天，她真的賠了我一本一模一樣的新書(shū)……
過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們從家里帶一本書(shū)來(lái)，同學(xué)之間交換著看。我怕同學(xué)們把我的書(shū)弄破了，特意找了一本破舊的書(shū)。發(fā)書(shū)時(shí)，我看到老師把我的書(shū)剛好發(fā)給了邵倩嵐，我不由暗自得意：幸虧自己有先見(jiàn)之明，否則我的書(shū)可又要面目全非了……
過(guò)了兩天，邵倩嵐來(lái)還我書(shū)了，我不禁大吃一驚，眼前的書(shū)已不再那么破舊：原先翻卷的書(shū)角已全部撫平，破損的地方已經(jīng)用白紙粘好，上面還工工整整地寫(xiě)了我的名字。我抬頭望向她，她正對(duì)我微笑，說(shuō)：“給，上次我是不好�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，“上次……其實(shí)是我……”我們倆的手又緊緊地握在了一起……
這件事讓我懂得了：朋友之間需要諒解，要善待身邊的每一位朋友，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)，善待朋友，其實(shí)就是善待自己。
學(xué)會(huì)諒解初一作文8
陽(yáng)光依然明媚，天空依然蔚藍(lán)，隨著時(shí)間的推移，不快也早已變成了回憶，與的思想早已融于一體，感覺(jué)是不快的往事也同樣給我的回憶添加了樂(lè)趣與價(jià)值。
人之悲壯，莫過(guò)于被別人玩弄于手掌之間；人之無(wú)奈，莫過(guò)于被最親的人誤解，為什么雨過(guò)會(huì)天晴，黑夜過(guò)后會(huì)換來(lái)光明，東西沒(méi)有了可以再次擁有，錢(qián)沒(méi)有了可以再賺，難道情感不能嗎？失去了毀滅了就不可能再次擁有嗎？答案無(wú)疑是否定的不管什么事情發(fā)生總會(huì)有個(gè)理由無(wú)風(fēng)不起浪只要找這個(gè)理由，徹底征服了它，但這卻不是主要原因，更多的是留給人心底的創(chuàng)傷，難以修復(fù)，還有的就是面子問(wèn)題，都是難以恢復(fù)的情感，但總覺(jué)得是別人發(fā)不對(duì)，不肯下一個(gè)臺(tái)階，也不愿給別人一個(gè)臺(tái)階下，如果真是這樣的話，失而復(fù)得的機(jī)會(huì)很小很小。
作為人類，擁有智慧讓我們成為世界上的統(tǒng)治者，但同時(shí)也讓我們擁有喜怒哀樂(lè)讓我們擁有思想，讓我們擁有所謂面子的東西，讓多少想重歸于好的人間真情的美夢(mèng)破滅。好的辦法就是給自己一次機(jī)會(huì)，給別人下臺(tái)階的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)寬容，忍讓，學(xué)會(huì)理解。任何美好的東西都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才，經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)心與心的溝通才得以結(jié)晶。
朋友之間不經(jīng)歷一些磨難，友誼怎能牢固，長(zhǎng)久。其他情感何嘗不是如此呢？學(xué)會(huì)珍惜，擁有讓它失而復(fù)得的勇氣，擁有天空般寬廣的心胸，種種這些是這段情感有必要恢復(fù)的前提下的。想想以前，看看現(xiàn)在，再想想未來(lái)，時(shí)光似箭果真如此。人生短短數(shù)十載。還有什么值得我們?nèi)ビ?jì)較的！
這就是生活，這就是人生！
學(xué)會(huì)諒解初一作文9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)便過(guò)去了。在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多許多：有知識(shí)類的，如文學(xué)的賞析，歷史的探索，數(shù)學(xué)的鉆研等；更學(xué)會(huì)了做人所必須的品德和道理。
我的脾氣不是很好，在很多的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎淮蟮氖屡c同學(xué)鬧矛盾，甚至打架。因?yàn)檫@脾氣，以至于在小學(xué)時(shí)與同學(xué)的關(guān)系并不好，而且還總是被老師和爸媽教訓(xùn)。
在七年級(jí)開(kāi)學(xué)那時(shí)，班里同學(xué)下去跳繩，有位同學(xué)只是用跳繩甩了一下，我便火冒三丈。怒氣沖沖的沖過(guò)去和他打了一架，導(dǎo)致我們倆被老師叫到辦公室挨訓(xùn)。如果那時(shí)我懂得諒解，就不會(huì)與他打架，也就不會(huì)被老師訓(xùn)了。
記得有一次，我后面的同學(xué)在用紅筆甩來(lái)甩去地與人聊天。我呢，也正好做著數(shù)學(xué)作業(yè)。氣氛和諧，并沒(méi)有什么矛盾產(chǎn)生。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)大叫一聲：“��！”我感覺(jué)是關(guān)于我的事，但我感覺(jué)沒(méi)有犯事啊。我只好轉(zhuǎn)過(guò)去看了看，結(jié)果我后面同學(xué)用一種歉意的眼神看著我，我就覺(jué)得大事不妙。我低頭一看，原來(lái)我的椅子上有一大塊紅墨水。我一想，不就是把紅墨水甩出來(lái)了嗎，也沒(méi)什么事，旁邊同學(xué)干嘛大驚小怪呢？但我又轉(zhuǎn)眼一看，我的褲子上也有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅墨水。再看看旁邊同學(xué)桌上，椅子上也有一些，但褲子上沒(méi)有，還不算糟。我感覺(jué)有一種火進(jìn)入心中，臉色也越發(fā)的難看。這時(shí)旁邊同學(xué)說(shuō)：“你衣服上也有。”這句話如火上澆油，我趕忙脫下衣服一看，上面也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅墨水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆之時(shí)，后面那位“肇事者”向我道了歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我?guī)湍悴恋簟！彼@句話猶如炎熱夏天中的一股清涼的泉水，把我那滿是怒氣的心頭之火澆滅。這時(shí)我看了左右同學(xué)仔細(xì)想了想，他們雖然沒(méi)有我身上墨水多，但都沾上一些了，但是他們沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有計(jì)較，我又如何要發(fā)脾氣呢。同學(xué)們都有了一顆懂得諒解的心，為何我就不能有？我也不能因?yàn)橐患淮蟮氖屡c同學(xué)鬧出矛盾，破壞了珍貴的同學(xué)情誼。于是，我說(shuō)：“沒(méi)事，我回家可以洗掉。”這句話讓我后面的同學(xué)松了口氣。
常言道：“得饒人處且饒人�！焙伪貫榱艘患∈戮桶l(fā)火，那豈不是顯得我太小家子氣了？從那次以后，每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，都會(huì)想到這件事，內(nèi)心里不斷告誡自己：要冷靜不要沖動(dòng)，要懂得諒解別人。
學(xué)會(huì)諒解初一作文10
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
那是一件微不足道的小事，卻讓我一生難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了諒解。 那是一個(gè)春天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的上午，我和小伙伴們正在公園里踢足球，昊昊傳球給我，我一個(gè)大腳開(kāi)去，卻發(fā)現(xiàn)大事不好：球如離弦之箭一般飛速射去，敵方后衛(wèi)沒(méi)攔住，守門(mén)員沒(méi)撲到。球朝一個(gè)騎車的大概四歲的小男孩射去，球“啪”地一聲撞在了把手上。車應(yīng)聲而倒，后面跟著的大約十五歲的大哥哥也沒(méi)能扶住車，車斜駛上草地，越來(lái)越斜。終于，在我離車子還有二三步時(shí)，車子撞到樹(shù)叢里，他連人帶車翻倒在地，我急忙上前扶起。我心想：哎，這下肯定完了，半個(gè)月沒(méi)的出來(lái)踢球了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，她的眼神既慈祥又柔和，表情十分溫柔。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我球踢的太……”這位媽媽好像知道我出來(lái)玩一次不容易，經(jīng)常玩過(guò)頭，她居然一下子就諒解了我，我話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)她那柔和的聲音響起：“不要緊不要緊，你繼續(xù)去玩吧！”我頓時(shí)開(kāi)朗了，又蹦蹦跳跳地去玩了。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得諒解他人與被諒解是一件多么美好的事情呀！萬(wàn)物似乎都是那么美好。諒解別人，就是寬容自己；諒解別人，就是幫助別人；諒解別人，就是感受世間……讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！
學(xué)會(huì)諒解初一作文11
小時(shí)候，我總是很任性，動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，并且每次我都不會(huì)原諒對(duì)方，一碰面就像對(duì)仇人似的，又罵又打。
但是，這種想法在一次遭遇中無(wú)影無(wú)蹤了。那天早上，我像往常一樣去倒垃圾。拉著身后重重的垃圾桶，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向垃圾池。突然,一個(gè)高大的青年騎著自行車向我急馳而來(lái)。我嚇呆了，急忙將垃圾桶丟在一旁，自己則跑到旁邊的大樹(shù)下。只聽(tīng)“咣鐺”一聲，青年的自行車撞倒了我家的垃圾桶，五顏六色的垃圾袋撒滿了一地，狼狽不堪�！八罇|西你干嘛撞倒我家的垃圾桶，你有好處��？沒(méi)有用，連自行車都控制不了，不會(huì)騎就別騎！”這奸聲刻薄的話從我口中傳出，搞得青年不知如何是好。
只是一邊幫我撿垃圾一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我怒了，斥道：“你發(fā)神經(jīng)了？道歉都向個(gè)木雞啄米，都不認(rèn)真的。還有，這些垃圾你都撿起來(lái)，要不我打110！”這些話震怒了青年，他把腳往自行車上一蹬，雙手叉著腰，剛要說(shuō)些什么，卻慢慢地把雙手放開(kāi)，腳放在地上，又一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炖瑩焱旰缶湍瑹o(wú)聞地推車走了。看到這情景，我愣了，愣了足足30秒，一直不明白，他為什么要走呢？我對(duì)他發(fā)火他干嘛不反駁呢？為什么？為什么？我邊想邊繼續(xù)倒垃圾，不知不覺(jué)中，我拉著垃圾桶來(lái)到了垃圾池前，望著臭哄哄的垃圾，我似乎明白了什么。對(duì)了！
那位青年的舉動(dòng)正是諒解，從那一刻起，我開(kāi)始為自己的一點(diǎn)一滴所慚愧，立志一定要學(xué)會(huì)諒解別人，寬容別人！可見(jiàn)，諒解是多么重要�。�
學(xué)會(huì)諒解初一作文12
每個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，都代表著新的一天開(kāi)始。相信大家都是在美夢(mèng)中醒來(lái)的吧！而我卻是從噩夢(mèng)中驚醒，至于為什么呢？那就繼續(xù)往下看吧。
那是一個(gè)期末考試，我在考試之前已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，覺(jué)得考試啥的，都不在話下！考試了，我心里是特別平靜的，毫無(wú)波瀾。不像其他同學(xué)，都手冒冷汗了。我心里默默地嘲笑著他們，可能是我高興得太早了吧�？荚囃局�，我的天，面對(duì)這些密密麻麻的題目，居然有很多的題目都不會(huì)，就隨隨便便的畫(huà)了幾筆�？纪暝嚵�，應(yīng)該是自我感覺(jué)良好吧！心情并沒(méi)被影響到，還屁顛屁顛的跟著同學(xué)們?nèi)ニ！?/p>
考試成績(jī)出來(lái)了，我徹底完了，從以前的前十名飛速降到班級(jí)的三十五名。這時(shí)候，爸爸媽媽在我的腦海中出現(xiàn)，我想起了我對(duì)他們的承諾：你們放心吧，這次我肯定拿下年級(jí)前五！這次可能讓他們失望了�；氐郊议T(mén)口，看到爸爸媽媽在客廳看電視，我就在琢磨這翻窗戶回去，可正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，爸爸看到我了，立馬叫住我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)！”我被嚇到了，躡手躡腳走過(guò)去，本以為要罵我，結(jié)果來(lái)了句，是不是沒(méi)考好��？語(yǔ)氣很溫柔，并且繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，這次沒(méi)考好，下次加油，在你失敗的時(shí)候，你回頭，我們將永遠(yuǎn)在你身后！”
其實(shí)有時(shí)候，父母并不是像你們想象中的那么可怕，在你們墮落的時(shí)候，他們還會(huì)給予你幫助。多陪陪他們，多體諒他們，好好相處，會(huì)有用的。
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