夢(mèng)初一學(xué)生作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)初一學(xué)生作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇1
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的召喚；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅(jiān)定了每個(gè)人心中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。路德金的著名演講，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”，這隱形的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)懷著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇2
最能反射一個(gè)人內(nèi)心的，就是他的夢(mèng)境。——題記
我是一個(gè)多夢(mèng)的人，一個(gè)晚上能做好多好多夢(mèng)，大多是零亂破碎的夢(mèng)境。
雖說(shuō)經(jīng)常做夢(mèng)不太好，精神衰弱的表現(xiàn)。但是我挺喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里什么都有。能讓我體會(huì)到不一樣的東西，發(fā)生生活中不可能發(fā)生的事情。
人的一生做的夢(mèng)算下來(lái)都數(shù)不清了吧，一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，像星星，有些閃耀無(wú)比，有些黯淡失色。曾經(jīng)在一本心理學(xué)書上看到，小孩子的夢(mèng)是最純真的夢(mèng)，人越長(zhǎng)大，懂的事情越多，夢(mèng)便越渾濁，即使在夢(mèng)里，也會(huì)學(xué)會(huì)偽裝自己。
我昨晚又做了幾個(gè)夢(mèng)，等到起來(lái)的時(shí)候，依稀記得幾個(gè)深刻的畫面。
我夢(mèng)見(jiàn)他了，他是我小學(xué)時(shí)候的同桌，他是一個(gè)很有趣的人，五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了，難過(guò)了好一陣子。后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，已經(jīng)有四年了，這幾天異常念舊，想起了好多關(guān)于之前的事情，大概是日有所思夜有所夢(mèng)吧。他站在教室門前目光一直搜尋著我，我對(duì)上他的目光后，我們一直看著對(duì)方，直到我走出教師離去，沒(méi)有言語(yǔ)交流。樣子是那么清晰，猶在眼前一般。醒來(lái)后，我多么懊惱當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有抓住他好好說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)他當(dāng)年為什么轉(zhuǎn)學(xué)，問(wèn)他過(guò)得好不好。
我不知道夢(mèng)是不是相反的，我只知道，這些場(chǎng)景再也不會(huì)發(fā)生。
這是我最想寫下來(lái)的，其他的可以忽略不計(jì)，都是一些瑣碎的小事，就忘卻了罷。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇3
夜幕悄然落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景致顯得朦朦朧朧、渾渾沌沌，月亮就像一盞長(zhǎng)明不息的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它把那皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了暖融融的夜色。一顆顆亮閃閃的星斗，鑲嵌在黛色的夜幕下，像熠熠生輝的寶石�？粗@些美景，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
只見(jiàn)我乘著小星星們變的“飛馬車”，進(jìn)入了“天國(guó)”。到了“天國(guó)”后，我拿出我的百寶箱，送給月亮婆婆一件能大能小的大衣和一件同樣能大能小的背心，月亮婆婆笑彎了腰，直夸我是個(gè)好孩子。小星星們見(jiàn)很少夸人的月亮婆婆夸了我后，紛紛拉我去玩，我和小星星們到游泳場(chǎng)里嬉戲，到游樂(lè)場(chǎng)里游玩，到大飯店里吃飯……一個(gè)上午過(guò)去了，我用我國(guó)的毛筆和宣紙，為月亮婆婆畫了幅四季常青的松樹(shù)，祝愿月亮婆婆福如東海、壽比南山。又為“天國(guó)”畫了只叼著橄欖枝的和平鴿，祝愿“天國(guó)”不要像伊拉克那樣，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)。
臨走前的一個(gè)小時(shí)，我提出了我來(lái)“天國(guó)”的目的：要叫月亮婆婆為我們?nèi)祟愒煲环N能治百病的藥水，把象非典那樣的病消除，只見(jiàn)月亮婆干凈利索地拿出一些藥瓶，里面裝有“mt、mo、lo、lt……”等粉狀藥物，月亮婆婆把這些藥均勻地混在一起，再加了點(diǎn)強(qiáng)烈抗病毒劑，搖一遙，只聽(tīng)“轟”的一聲，全能“yl”藥水誕生了，眾多人們爭(zhēng)先恐后地來(lái)買，很快，全能“yl”藥水便被銷售一空了。
多好的夢(mèng)呀！多美的夢(mèng)呀！但愿能成為令人吃驚的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇4
也許你的漏斗突然停留，你感覺(jué)時(shí)光好像突然停了一個(gè)瞬間。
但是你卻忘記了，在年少輕狂的時(shí)光，有人送給你之謙禮物，其實(shí)并不一定代表著他心儀你。也許是因?yàn)槟銈兣笥训那檎x早就已經(jīng)超越了這一段時(shí)光的紀(jì)念價(jià)值。曾經(jīng)我在一段陌生的時(shí)間里尋找著陌生的自己，我并不知道那個(gè)時(shí)候他們給這個(gè)時(shí)間有了一個(gè)固定的概念和定義。
所以當(dāng)后來(lái)我從這段時(shí)間當(dāng)中洗完之后，我好像又跌入了另外一個(gè)夢(mèng)見(jiàn)，那時(shí)候我好像喜歡很多的東西，我要是小說(shuō)電視劇還是其他的都愛(ài)不釋手。但是這一切又好像并不是我所想要的生活。
于是我離開(kāi)了這一片大漠，繼續(xù)去尋找。
眼前好像有一個(gè)巨大的珠子在散發(fā)著耀眼的光芒，我想她會(huì)不會(huì)是傳說(shuō)中的夜明珠呢？于是走上前去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)居然真的是那種光芒，是非常耀眼而令人感到舒服的。就好像是你抬頭仰望夜空中的星星一樣，那顆最亮的星星就像這顆夜明珠所給你的感覺(jué)一樣。
我也曾經(jīng)想象到。那些年我看過(guò)的小說(shuō)會(huì)不會(huì)在冥冥之中能夠幫助我一把，無(wú)論是在哪個(gè)方面，都能夠作用給我的生活。在某些程度上我又覺(jué)得這些好像是幻想，因?yàn)槟憧傄粩嗟目朔约涸瓉?lái)的粗挫折和困難，那些所謂的缺點(diǎn)其實(shí)也是你原本的特色，如果失去了之后你就要尋找一個(gè)新的特色來(lái)給你自己做一個(gè)標(biāo)簽。
但是有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)會(huì)感覺(jué)很奇怪吧。
無(wú)論如何我們都能夠找到這樣的自己，也能夠明白這樣的自己在未來(lái)并不罕見(jiàn)。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇5
今天，我如約來(lái)到了芭蕾舞教室，這是我一直夢(mèng)想的地方�？粗@里美美的一切，我開(kāi)始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽(tīng)了她的名字，我心想：這個(gè)名字真好聽(tīng)！一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進(jìn)了練功房。
笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉”，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計(jì)”——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑不安地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽(tīng)就很痛！我又轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到墻邊，背對(duì)墻壁，把整個(gè)身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開(kāi)，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推�！鞍�！還剩五厘米了！”我接著使勁往后推，“��！”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè)，疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來(lái)。這時(shí)，笑笑老師也來(lái)助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，總算碰到墻了。不過(guò)，我還是覺(jué)得疼呀！過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開(kāi)的雙腿漸漸沒(méi)那么痛了，感覺(jué)舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來(lái)，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可事實(shí)證明我錯(cuò)了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分離”了。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇6
夢(mèng)魔拉下我重重的眼皮，給我蓋上一層幕布，一場(chǎng)好戲馬上開(kāi)演。
我有一塊穿越時(shí)間的手表，將我吸進(jìn)一個(gè)大洞，一陣頭暈?zāi)垦＃矍耙黄诎�。等我睜眼，只�?jiàn)一片矮小的房屋，我走進(jìn)其中一幢寫著“光明小學(xué)”的房子，里面很臟很亂，不禁心生懷疑：“這也是小學(xué)？明明像豬圈！”唯一讓我看出是小學(xué)的是：幾個(gè)零零散散面黃肌瘦的學(xué)生靠近昏暗的燭光看書寫字。見(jiàn)他們沒(méi)注意到我，就走進(jìn)隔壁一間有窗戶的房間，那里有一個(gè)護(hù)窗板，用堅(jiān)固的石頭做的，我放下護(hù)窗板看到的一切讓我驚呆了，只見(jiàn)一巨人正惡狠狠地看著我！
這個(gè)巨人長(zhǎng)著一身綠皮膚，紅眼睛里充滿了見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)的怒火。每走一步地動(dòng)山搖，他伸出手，像一座大山壓過(guò)來(lái)，我連忙合上石板。當(dāng)！石板立刻粉身碎骨，我急忙飛身而出，只見(jiàn)剛才讀書的學(xué)生全都變成喪尸，目光呆滯，一步步向我涌來(lái)。我沖出那座房子，登上了熱氣球，只見(jiàn)巨人和喪尸步步逼近，千鈞一發(fā)之際我迅速弄斷繩子，熱氣球升上了天空，我暗自慶幸時(shí)，火爐燃盡了，熱氣球直線下降……
巨人一拳打來(lái)，我醒了！我很幸運(yùn)，因?yàn)榫奕瞬皇钦鎸?shí)的，不然我肯定成肉泥了，也不能像現(xiàn)在好端端地這么想著。剛想到這，弟弟就到我床邊大喊一聲，我真正地醒過(guò)來(lái)，好一個(gè)夢(mèng)中夢(mèng)！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇7
我有著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名寫出巨作的大作家。而這個(gè)作家夢(mèng)則需要書這種磚來(lái)壘砌臺(tái)階，一步步通向他。換句話說(shuō)：作家離不開(kāi)書。
從小認(rèn)識(shí)了拼音，我就開(kāi)始啃那些帶拼音的《安徒生童話》，那些一個(gè)個(gè)精美的文章只讓我有了一個(gè)愿望，那就是寫出和安徒生一樣優(yōu)秀的文章。這，是我從小豎起的作家夢(mèng)。
后來(lái)我看的了超越童話的書《西游記》，而且是那種不含拼音插圖的青少年版，那時(shí)我才上一年級(jí)，那時(shí)的童話已成我的歷史。當(dāng)我二年級(jí)時(shí)除了《紅樓夢(mèng)》，其他的四大名著都已經(jīng)是略懂一二。三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了凡爾納，他的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》讓我沉迷，我當(dāng)時(shí)徹底覺(jué)得科幻小說(shuō)那種大膽又著邊際的想象讓我喜愛(ài)上了這類書籍。在熱愛(ài)科幻小說(shuō)同時(shí)我又閱讀了《昆蟲(chóng)記》《老人與�！贰陡柲λ固桨讣贰豆げㄌ亍贰@些書籍讓我大飽眼福，在我探索這這些名著時(shí)，興趣也不知不覺(jué)的也偏向了那些獨(dú)特的古文，我在四年級(jí)的到了那幾套《唐詩(shī)宋詞元曲》、《山海經(jīng)》、《聊齋志異》我再次醉了。
我對(duì)讀書能加強(qiáng)作文能力毫不質(zhì)疑，一旦我停止讀書，作文會(huì)平淡，當(dāng)我讀過(guò)書作文會(huì)成為班里的范文。正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我要繼續(xù)讀書讓我的文章步步登高，直至到達(dá)那些文豪的程度！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇8
雨天，滴滴答答的雨，寧?kù)o的雨與寧?kù)o的世界相擁。千絲萬(wàn)縷的柔雨，留給我的是冰涼的感覺(jué)。
清晨的氣息撲面而來(lái)，拼命的深呼吸，清涼的味道甜甜的。扎起頭發(fā)，顯得清爽而精神，劉海殘留著淡淡的清香，一縷縷發(fā)絲縈繞著那熟悉的味道。
把手伸出窗外，清風(fēng)掠過(guò)手心，清爽的雨留在我的手心。晶瑩的雨滴印在我的'笑臉，微微的笑了，千愁萬(wàn)緒涌上心頭。
閉上眼睛，酸楚的鼻子還有那么一絲的澀感。喧鬧的大街，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，顯得空曠寂寥。那街頭的柳樹(shù)，舒展著赴美的身軀。春風(fēng)吹撫著嫩綠的枝條。那年丟在古井旁的瓜子，它發(fā)了芽，嬌小可愛(ài)的小苗頭無(wú)不透露著青春。古井的水藍(lán)澈澈的，冰涼的水，在那年的夏季給我了許多歡樂(lè)的回憶。我在悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候，害怕失去許多歡樂(lè)的回憶，也害怕失去那些純真的笑臉。這條路上，孤單的我堅(jiān)定夢(mèng)想，依然向前。
揮手與母親道別，帶著木器的叮嚀，帶著母親的疼愛(ài)，我踏上了求學(xué)的路。偌大的公交車，擁擠的只剩下身影。走走停停的公交車，帶著人們開(kāi)往自己的方向。突然覺(jué)得，終點(diǎn)的火車，離我有點(diǎn)遠(yuǎn)。
火車，給人一種孤獨(dú)的感覺(jué)。這么多人之中，沒(méi)有我熟悉的身影和味道。每個(gè)人的距離即使再近，依然陌生不已。是不是所有人都熟悉了冷漠，冰冷的外表是否藏匿著一顆跳動(dòng)的心。穿梭在擁擠的人流里，我能做的就是裹緊大衣，把溫暖留在懷中。
雨是那么的清晰。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇9
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一顆甜甜的糖果，甜著我的心靈；夢(mèng)是一絲清涼的甘泉，滋潤(rùn)著我的心靈；夢(mèng)是一股無(wú)盡的力量，推動(dòng)著我沖向目標(biāo)；夢(mèng)是黑暗中的一座燈塔，為我指引方向；夢(mèng)是一盞永不熄滅的燈，為我的心靈照明。
——題記
人正是因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了今天這一項(xiàng)項(xiàng)偉大而科學(xué)成就。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)真的很美好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。
在我美好而回憶中，五六歲時(shí)，我上幼兒園，看到老師在黑板上寫東西，教我們知識(shí)，只覺(jué)得好玩。我說(shuō)：我以后也要當(dāng)老師。老師聽(tīng)見(jiàn)后，微笑對(duì)我說(shuō)：這是你的夢(mèng)想，一定要為它努力。那是我知道了夢(mèng)想的含義。為夢(mèng)想努力，我每當(dāng)遇到困難總會(huì)想起這句話�，F(xiàn)在為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力的學(xué)習(xí)。我讓家長(zhǎng)幫我買了幾盒粉筆，每次回到家我都會(huì)在小黑板上寫寫題練練字，有時(shí)甚至把桌椅當(dāng)學(xué)生給他們講課有時(shí)黑板滿足不了我我就在墻上畫。
前幾個(gè)星期，生物老師書讓我們自己講課，每節(jié)課選三個(gè)人。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真想蹦起來(lái)�；氐郊椅揖秃煤妙A(yù)習(xí)備課。我終于當(dāng)老師了！在預(yù)習(xí)的幾天里，我感覺(jué)到老師太辛苦了每天備課查資料。終于要講課了心里像揣了只小兔子上躥下跳的。今天我們學(xué)習(xí)我講完了，老師說(shuō)我講得非常棒。耶！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想，人生才不會(huì)空虛。雖然每個(gè)人都有屬于自己不同的夢(mèng)想，但我們的努力是相同的。
吃得苦中苦，方為人上人，為自己的夢(mèng)而拼搏吧！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇10
距離地球毀滅倒計(jì)時(shí)三天，我在電腦上輸入“pacter+回撤”，這樣人造飛船會(huì)自動(dòng)降落到我家門口。我?guī)鲜澄�、衣物等�?zhǔn)備轉(zhuǎn)移星球，移居至月球。
“滴，滴……”飛船降落了，我登上飛船，發(fā)現(xiàn)我之前輸入的是“pacterg+回撤”。為什么飛船會(huì)降落了？我?guī)е苫笊狭孙w船，“�！比詣�(dòng)服務(wù)自動(dòng)開(kāi)啟，好厲害呀！我看了一下飛船說(shuō)明，竟然還有一條隱藏說(shuō)明：凡+g者可享用a級(jí)資源。我看了之后特別驚喜，仿佛中了大獎(jiǎng)，于是立即開(kāi)啟了我的飛船之家的旅程。
我的飛船之家真是太酷炫了！“床、椅子、桌子、電視、水果、手機(jī)、ipad……應(yīng)有盡有�！贝蜷_(kāi)琳瑯滿目的電視頻道，我選了一個(gè)叫“音樂(lè)之聲”的節(jié)目，看了大約30分鐘，咦？電視自動(dòng)關(guān)機(jī)了！“叮！主人該睡覺(jué)！”我躺上床，燈就自動(dòng)關(guān)閉樂(lè)，我進(jìn)入了一段夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我來(lái)到了甜品世界，看到了高達(dá)10米的拐杖糖和直徑為100千米的蛋糕。當(dāng)我咬了一口美味的大蛋糕，蛋糕竟然奇跡般地復(fù)原了。我繼續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)去“消滅”冰淇淋，巨型冰淇淋有30米高，我得爬上去了！嗚嗚……突然，我發(fā)現(xiàn)有幾滴水滴在了我的頭上，抬頭一看：呀，冰淇淋化了！我拿了一點(diǎn)巨型mm豆，沾上了冰淇淋水，這真是美味��！
“叮！主人已完全移居月球，請(qǐng)起床！”我起床穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，月球呢？這不是在家嗎？哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，細(xì)細(xì)品味，這還是一次快樂(lè)的夢(mèng)中夢(mèng)！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇11
都說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！鄙倌陜和菄�(guó)家的希望。因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的建設(shè)者。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)今中國(guó)的繁榮昌盛，的確是由一個(gè)個(gè)的人民一寸一寸建設(shè)起來(lái)的。
因?yàn)橛辛私饭と�，不管是在驕�?yáng)似火的夏日，還是在大雪紛飛的冬天，都堅(jiān)持為我們開(kāi)山辟路，我們才能走遍五湖四海，領(lǐng)略祖國(guó)美好風(fēng)光。因?yàn)橛辛似嚱ㄔ旃と说娜找埂皧^戰(zhàn)”，我們才能又方便又快捷地抵達(dá)目的地。因?yàn)橛辛私煌ň鞎r(shí)時(shí)刻刻地堅(jiān)守，我們才能安全地回到家里。因?yàn)橛辛税滓绿焓乖谖覀兩r(shí)候的陪伴和救治，我們才和死神遠(yuǎn)隔千里。因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的艱辛付出，我們才能生活在這樣干凈的城市。
我們的祖國(guó)越來(lái)越好，而這些為國(guó)家出力、讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的人才從何而來(lái)？是教師，是人民教師培養(yǎng)出來(lái)了這些人。是他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩教育成一個(gè)知識(shí)豐富的人。因此，我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是當(dāng)一位善良、友好的人民教師。
如果我長(zhǎng)大后真的通過(guò)自己的努力和付出成為了一位老師，我會(huì)把我所會(huì)的知識(shí)都交給我的學(xué)生，并成為同學(xué)們的道德模范。上課我會(huì)以勞逸結(jié)合的形式，讓同學(xué)們有興趣學(xué)習(xí)知識(shí)。我還會(huì)結(jié)合我童年所遇到的麻煩進(jìn)行舉例，并盡量給他們解決。
光有想象還不行，必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。一起加油，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大吧！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇12
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷自蘋洲。
溫庭筠筆下這首詩(shī)，道破了千百年來(lái)每位“思婦”心中的夢(mèng)。終于，有的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，亦有的夢(mèng)破滅了。在心靈深處只留下了一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)，讓人無(wú)可奈何。
造物主造出了人類，并賜于我們豐富的情感。友情、親情……每一份情都寄托著人與人間極深的情誼�？蛇@些給人們帶來(lái)的，并非只有快樂(lè)，還有痛、恨。我亦如此，在與人交往中，從友誼變成了一個(gè)破碎的夢(mèng)，只是我夢(mèng)非彼夢(mèng)。
一年前，他走了，悄無(wú)聲息地走了。留下的只有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。隨著時(shí)間的流逝，對(duì)他的思念也越加深刻了。終日盼，盼他能回來(lái)�？v然不是親人，但心中那不滅的友誼，回想起來(lái)心中就隱隱作痛。他在江南，在旁邊，在面前，卻在一個(gè)不同的世界。而在我的世界里，沒(méi)有了他的陪伴與激勵(lì)，變得孤寂，消沉了，何時(shí)，他才回來(lái)？坐在望江樓，回憶著，回憶著與他在一起的日子，回憶著與他一起走過(guò)的長(zhǎng)路。眺望遠(yuǎn)景，卻如星月無(wú)言，令人心酸。愿江南的另一邊，有他歸來(lái)的身影。
人哪人，為什么在上天賜于我們快樂(lè)的同時(shí)，又要把它化為悲痛呢？緣起不滅，或許，蘇軾正是因?yàn)橐?jiàn)多了人間的悲歡離合，才會(huì)道出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感慨。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇13
我的媽媽工作很忙，每年過(guò)年都不回家，每天在外奔波，十分忙。每一年都只是給我寄什么衣服和禮物，怎么也收不到媽媽這個(gè)大活人。
還記得四年級(jí)的寒假，爸爸姐姐都從外地趕來(lái)了，唯獨(dú)不見(jiàn)媽媽的影子。我便日日盼望著媽媽回來(lái)，可是媽媽怎么也回不來(lái)，每一年只要看不到媽媽，過(guò)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義。直到吃年夜飯的時(shí)候，也不見(jiàn)媽媽，于是十分生氣地說(shuō)：“哼，媽媽每年都不回來(lái)，我要是再見(jiàn)到媽媽，我就不理她了！”當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話，所有人都不把這話當(dāng)回事，包括媽媽在內(nèi)。晚上，我在被窩里玩手機(jī)，忽然感覺(jué)有一雙炙熱的目光在盯著我，我猛地把被子一掀，突然看見(jiàn)了一個(gè)極瘦的影子一閃而過(guò)。我心想：那是我的幻覺(jué)嗎？怎么感覺(jué)有點(diǎn)像媽媽的影子呢？我也沒(méi)在意，就迷迷糊糊的睡著了。
第二天我起得很早，完全是被爸爸放炮的動(dòng)靜吵起來(lái)的。我極不情愿地穿上了衣服，慢吞吞地走到院子里，說(shuō)：“爸呀，你怎么起這么早，我還沒(méi)睡夠呢！”睜開(kāi)了眼，突然看見(jiàn)院子里多了一個(gè)人，定睛一看，媽媽！是媽媽！我快速地跑過(guò)去，和媽媽擁抱。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我向媽媽說(shuō)：“以后過(guò)年你要是再不回來(lái)，我就真的不理你了！”媽媽笑著說(shuō)：“哈哈！好！好！好！
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，簡(jiǎn)單又幸福。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇14
大多數(shù)人都有航天的夢(mèng)想，不管是老人是小孩，而今天我們的學(xué)校來(lái)了一位很了不起的人，他叫張厚英爺爺。
我們今天來(lái)到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)張爺爺講一些有關(guān)航天的相關(guān)知識(shí)，從而更加的了解航天技術(shù)，更加的有著航天的夢(mèng)想。
有一個(gè)環(huán)節(jié)是：校長(zhǎng)問(wèn)張爺爺多少歲，有很多人都說(shuō)，70多歲，張爺爺笑了笑，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“張爺爺今年39歲�！焙芏嗳硕几袊@，然后張爺爺又補(bǔ)充了一句：“我的心永遠(yuǎn)停留在39歲那年�！焙髞�(lái)才知道張爺爺80多歲了，最讓我佩服的是張爺爺雖然已經(jīng)80多歲，可是張爺爺在給我們講著1個(gè)多小時(shí)內(nèi)，張爺爺大部分時(shí)間都是在站著給我們講課。我的心中不由得發(fā)出感嘆。
張爺爺講到一個(gè)地方的時(shí)候我的興趣忽然的濃起來(lái)，張爺爺告訴我們2020年我們國(guó)家也要發(fā)射空間站，美國(guó)是第一個(gè)發(fā)射空間站的國(guó)家，還告訴我們，美國(guó)在天空中稱霸王，現(xiàn)在中國(guó)即將把美國(guó)打敗，中國(guó)的空間站一上去，美國(guó)的空間站就要下去，我聽(tīng)后內(nèi)心不禁激動(dòng)起來(lái)，而我們的空間站有專門的食物和水，可供航天員使用，任何國(guó)家都可以使用，我聽(tīng)后不僅為祖國(guó)的大方而激動(dòng)，而今天，4月20日天舟一號(hào)即將飛上太空，我聽(tīng)后更激動(dòng)了。
張爺爺就這樣用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，向我們講述了航天員的生活習(xí)性、怎樣在能做航天員等幾個(gè)方面，我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)的航天工作做一份力。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇15
我最討厭作業(yè)了，我又在做暑假作業(yè)，還有三分之二沒(méi)做，開(kāi)學(xué)老師非K我不可！我寫了一會(huì)兒，眼皮子就開(kāi)始“打架”了，我堅(jiān)持不住，頭往上一仰，睡著了。
這時(shí)我變成了一個(gè)英國(guó)小孩，周圍全部成了英國(guó)人。糟了，我不會(huì)英語(yǔ)，人家怎么能聽(tīng)懂呢？我只好試試，我說(shuō)了一句中國(guó)話，但我和別人聽(tīng)到的都是英語(yǔ)，我好牛哇！英語(yǔ)我總是成績(jī)上不去，可是現(xiàn)在我卻成了說(shuō)英語(yǔ)的高手了！我看見(jiàn)了一所小學(xué)，邊走邊想：這是我的學(xué)校嗎？我走進(jìn)去，挑了個(gè)班，進(jìn)去了，里面的老師迎接了我�？墒沁@里沒(méi)有空位，只有空地，怎么坐呢？“你站上面一下”老師說(shuō)。我走過(guò)去，地面上冒出一個(gè)亮光的凳子。我坐上去，又冒出了一個(gè)亮光的桌子，桌子里頭冒出一本書，上面寫著《怎么疊被子》。不會(huì)吧！疊被子？3歲小孩就會(huì)了，怎么一到英國(guó)連這三年級(jí)的學(xué)生都不會(huì)疊被子！學(xué)完以后，我們進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。我被“養(yǎng)花”這個(gè)游戲吸引住了。別小看它，有了1顆種子，分高、中、低、三個(gè)等級(jí)，級(jí)別越高越難種，這花種下后一下午就結(jié)果了。果子可以實(shí)現(xiàn)愿望，高級(jí)6個(gè)，中級(jí)3個(gè)，低級(jí)1個(gè)。我一下子種了10盆高級(jí)的，這花一分鐘一灑水，還要給它們放音樂(lè)，忙了一下午，我干完了。這時(shí)，10盆花全開(kāi)滿了果子，我有60個(gè)愿望！我超高興！突然，很大的聲音在叫我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！“還不快寫作業(yè)！”，是媽媽。因?yàn)槲易鰤?mèng)太長(zhǎng)了，一下子寫到十二點(diǎn)！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇16
我曾經(jīng)笑過(guò)，挽起一陣清漣，卻只見(jiàn)夏日荷花顫著已羞紅的小臉兒，在風(fēng)中輕輕的搖擺著，心中莫名的滋味兒，卻早已蔓延了起來(lái)。泛起一陣陣波浪。
總覺(jué)得眼前虛渺無(wú)比，似有一層迷霧總籠罩在心頭，總是好奇，為何如此，耳邊卻不自在的傳來(lái)一股飄渺之音，模模糊糊的，總是想要去追尋著聲音，可每次都有點(diǎn)無(wú)功而返，漸漸地便遺忘了，便懶得繼續(xù)追尋了。
可最近這聲音仍繞在夢(mèng)中并一次比一次清晰，心不住的開(kāi)始像被小貓撓了一樣，癢癢的總是忍不住的想要去探望，可事實(shí)也真的這樣做了，那聲音越來(lái)越清晰，心跳也越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)分不清男女的聲音緩緩地傳入我的耳中，孩子去找尋你的夢(mèng)吧。
我的夢(mèng)？我一愣，隨后有些自嘲的笑了笑，我會(huì)有夢(mèng)嗎？我也可以擁有那種美好的事物嗎？如果真的可以，那將是一件多么美好的事情��！
隨后的幾天里，在池旁邊總有著我的身影，雙腳輕悠悠的蕩著水波，在水中蕩起一陣陣的漣漪，大眼里滿是迷茫，是夢(mèng)？非夢(mèng)？我開(kāi)始一切不知所措，要追尋嗎？還是要放棄？
后來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的景象讓我開(kāi)始下定決心了，漫無(wú)目的地走在路上，卻只覺(jué)得人們匆匆的走過(guò)，開(kāi)始奇思亂想，卻在不知不覺(jué)中那道神秘的聲音又再次出現(xiàn)，那是缺夢(mèng)之人，我卻是一愣，夢(mèng)想之力竟然有這么大！足以摧毀人的思想了嗎？陷入沉思。
后來(lái)的后來(lái)，我決定了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這樣算不算有夢(mèng)之人？又揚(yáng)起一陣微笑，卻不再虛渺，開(kāi)始真實(shí)了起來(lái)。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇17
春天，是梨花姑娘們最愛(ài)的季節(jié)。
剛搬到吉山的那個(gè)初春，我什么花草都不知道，即使父親費(fèi)盡心思讓我明白芭蕉樹(shù)、槐樹(shù)、梧桐樹(shù)……我卻仍不以為然，唯獨(dú)記住也很喜歡的卻是平凡的梨樹(shù)。梨樹(shù)和普通的樹(shù)一模一樣，仔細(xì)比較一下反而愈顯得矮小笨拙，可是梨樹(shù)的花太迷人了。梨花，很是小巧，不仔細(xì)在茂盛的樹(shù)葉里找是找不到的�；ǘ涑拾咨�，寧?kù)o素雅的顏色，也是我最喜歡的顏色，不論遠(yuǎn)看近觀，都有一種脫俗的空靈感。
故鄉(xiāng)在南方，梨花開(kāi)得早謝得晚。小時(shí)候父母很嚴(yán)，晚飯后散步的空隙，便是我觀看梨花的最好時(shí)間�？蠢婊�，我總覺(jué)得看不夠，幾分鐘完全不能完成我想“賞花”的小小夢(mèng)想，可父親是個(gè)急性子，五分鐘一到，依硬拉死拽的把我攆回家，不論我怎么哭喊都不給予任何理睬。
不過(guò)我最喜歡還是梨花落下時(shí)候。每年春天的最后幾個(gè)星期的星期六，我都會(huì)向媽媽請(qǐng)20分鐘假，去感受梨花。站在梨樹(shù)底下，一陳微風(fēng)吹過(guò)，梨花雪白的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩在我的肩上、頭上。在這個(gè)時(shí)候，我便做起了梨花夢(mèng)，直到媽媽牽掛的呼喚聲把我急急忙忙地拽上樓。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們?nèi)野岬搅擞峒已�。那兒的梨�?shù)不是一棵二棵，而是一林子。我仍按我的“風(fēng)俗”去那兒看花。不知為什么，也許是因?yàn)榧妬y的心境，那一林子的花總是缺少一種微妙的感覺(jué)……于是，我又想起小時(shí)候的“賞花樂(lè)”和一個(gè)個(gè)稀奇古怪的梨花夢(mèng)來(lái)。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇18
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙照耀在臥室的地板上，折射著刺眼的光，窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，美好的一天就這樣開(kāi)始了。
伴隨著美妙的旋律，我們?nèi)乙黄鹑ニ透绺缟蠈W(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了哥哥的學(xué)�！嵵菀恢�。
站在門口，仰望著一中大門口那壯觀的鐘樓和一棟棟高大的教學(xué)樓，不禁感慨萬(wàn)千，甚至把自己將來(lái)的目標(biāo)定為了一中。就在我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)要走之時(shí)，看到一中其他剛剛趕來(lái)的同學(xué)那一個(gè)個(gè)自信、陽(yáng)光的面孔，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓我好像找到了‘夢(mèng)’的真諦。
這一刻堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我要為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力。
三年后我也要考上鄭州一中，做一個(gè)像哥哥一樣優(yōu)秀的高中生，我的名字將會(huì)留在我們初中校園的光榮榜上，走進(jìn)我夢(mèng)想起飛的校園。
這次的月考成績(jī)，給了我沉痛的打擊，這次我已經(jīng)落后了，已經(jīng)松懈了�！畨�(mèng)’還在，可我的心還在嗎？早已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，‘夢(mèng)’是要去努力的，而不是說(shuō)說(shuō)就好。
從這一刻起，我要為自己的夢(mèng)想加倍努力、發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)定信心，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為自己的初中階段交上一份完美的答卷。
“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！比绻愦_定了你的理想，那就沒(méi)有必要整天掛在嘴上。堅(jiān)持不懈才是理想成真的最佳搭檔，奮斗！祝夢(mèng)想成真，加油！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇19
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照的天氣里，我的老爸卻把它當(dāng)成一個(gè)適合睡覺(jué)的好天氣，我本來(lái)想找老爸下樓打乒乓球的，結(jié)果被他果斷拒絕，他突然站起來(lái)說(shuō)：“我夢(mèng)周公去也�！�
我暈，這么好的天氣拿來(lái)浪費(fèi)，我可是不會(huì)這樣的，我去找了幾個(gè)同學(xué)一起去打乒乓球去也。
我回到家時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁了，倒在床上便睡著了，做夢(mèng)正與周公下象棋咧。我問(wèn)周公：“今天是個(gè)好天氣，我爸來(lái)過(guò)這里嗎？”
“咦？沒(méi)見(jiàn)到你爸呀！他啥時(shí)來(lái)過(guò)？”
“沒(méi)來(lái)？是早上呀，你離開(kāi)過(guò)嗎？哦，我知道了，一定是他等我走了后，偷偷溜出去打牌了。哎，真拿他沒(méi)辦法，真是江山易改，本性難移��！“
“我要回去看他還在不在，周爺爺再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)�！�
我醒來(lái)后，只見(jiàn)老爸仍在睡覺(jué)，他沒(méi)出去？
我想出一條妙計(jì)，老爸最怕癢，我去撓他癢癢，他不醒就證明他沒(méi)出去。一撓，沒(méi)醒。二撓，還是沒(méi)醒。這強(qiáng)有理的證據(jù)證明他沒(méi)有出去，看來(lái)是我錯(cuò)怪他了。不過(guò)，他今天真的有點(diǎn)不正常！
突然，鬧鐘響了，我“又”醒了過(guò)來(lái)。我是夢(mèng)里還在做夢(mèng)，晚上，老爸拖著工作了一天的疲倦的身子回到了家中，我把這件事的來(lái)龍去脈一五一十的給老爸老媽說(shuō)了后。老爸陰沉的臉頓時(shí)大放光彩，說(shuō)：“你小子不錯(cuò)呀，居然做了‘雙重夢(mèng)’真是可喜可賀呀！”
哈哈哈……我們一家子沉浸在了歡樂(lè)之中。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇20
看人生匆匆，愿你，我的夢(mèng)不落空。
題記
一遍又一遍的品味著那僅存的幾首曲子。在耳畔流轉(zhuǎn)，繼而隨風(fēng)飄散。
咦，為何它們這么熟悉？回頭看，哦，那是我們用記憶穿插的銀幕；是，是何物，何人，何事呢？也許是在田野中過(guò)一遍。
也許是再次相逢罷。
也許是怦然心動(dòng)罷。
亦或是心臟累了罷。
或是文章？紀(jì)念，記念友的文章？你我的文章？還是夢(mèng)的文章？
應(yīng)該不是夢(mèng)吧？因?yàn)�，人生如�?mèng)啊，哦，人生怎么可以用文章來(lái)敘述呢？只有聽(tīng)你來(lái)說(shuō)啊。耳邊聽(tīng)見(jiàn)夜風(fēng)撫過(guò)，或許，是它聽(tīng)懂了我的心聲？
空中潔白無(wú)瑕，一刻屬于你我的星都沒(méi)有，或許，這潔白的夜，就是那顆，那片，那星？
花開(kāi)花敗，云卷云舒，葉枯葉榮，風(fēng)起風(fēng)住。
停留了，卻只是隱形的；出現(xiàn)了，卻望不穿；握緊了，卻摸不透。只有你，知道我在那個(gè)，角落。
而角落的影子中，孕育著一片芳草。然而，卻不是我想要的，因?yàn)�，若他們隨風(fēng)飄蕩之時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，一陣烈焰；那，夢(mèng)就會(huì)空，淚就會(huì)干，引線抹滅。
看！
人生匆匆，只愿，你，我們的夢(mèng)不，落空。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。人生彷佛也是一場(chǎng)巨大的夢(mèng)，從生到死，這夢(mèng)是美還是噩，也唯有自己能夠細(xì)細(xì)體會(huì)。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇21
老狼唱的：“你計(jì)劃著春天有童話的色彩，卻一直不見(jiàn)到來(lái)，你撒下的魚(yú)網(wǎng)在幸福中搖擺，卻總也收不回來(lái)�！�
我希冀的未來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單；有一只筆，一只包，讓我不停地走，不停的寫，一直走到生命的盡頭�？晌覐臎](méi)和任何人說(shuō)過(guò)，我知道他們不能理解。我覺(jué)得自己像一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑手，憑借那個(gè)若有若無(wú)的燈火，孤獨(dú)卻滿足的跑著�？僧�(dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我為力的考試時(shí)，我又不得不做著自己都會(huì)疼痛的。
我看著教室外的樹(shù)在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟索著，收回目光，手中是作了一個(gè)多小時(shí)依然空白的物理題，我感到的冰冷和悲哀，突然想起三毛的那句話：“夢(mèng)里花落知多少�！�
中國(guó)人發(fā)明的是狠絕妙的，它意味著人不是天生的，而是“做“出來(lái)給別人看的。比如：在父母面前做聽(tīng)話狀；在老師面前要做勤勉狀；在長(zhǎng)輩面前要做狀；在領(lǐng)導(dǎo)面前要做服從狀；在群眾面前要做謙虛狀；在女友面前要做瀟灑狀；在男友面前要做嬌爹狀……
誰(shuí)人都想真正生活在自己的生活中，誰(shuí)不想在河塘月色下做一個(gè)的人。但人人都在享受和制造著各種隱瞞著本色的“快樂(lè)”，把包裹好的自己放置于吵鬧的人群中。
但又覺(jué)得這種想法是錯(cuò)誤的。也許真正的就是這樣的，根本不應(yīng)擔(dān)心自己是在還是沒(méi)有，何其荒乎唐哉！
也許只有在厭倦了城市的嘈雜時(shí)，我們才知道自然的重要，難怪有人說(shuō)“人類一思考，就發(fā)笑。”
最該做的不是逃離，而是改變。讓我們一起——簡(jiǎn)單夢(mèng)！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇22
我家在海安縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，我十歲那年夏天的一個(gè)晚上，我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了《鋼琴伴唱紅燈記》，第一次在電影里看到了鋼琴，我被殷承宗叔叔彈奏的《鋼琴伴唱紅燈記》深深地打動(dòng)了，多想能真的看到鋼琴?gòu)椛箱撉侔。?/p>
一天下午，我們放學(xué)時(shí)，一輛卡車開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校，車上裝著一架很大很大的鋼琴，哇！我激動(dòng)地?cái)D了進(jìn)去靠近了卡車，太漂亮了！是真鋼琴！車上的叔叔叫我們別擁擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地上梯子來(lái)彈，一人只能彈一分鐘，付給叔叔２分錢。已經(jīng)有好幾個(gè)彈下來(lái)了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分錢！我趕緊跑回家，可媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，哪有錢呢？我失望地坐在地上發(fā)呆。突然，兩只公雞打斗，我心里一亮，對(duì)！用雞去換！我好不容易抓了一只跑到學(xué)校交給叔叔，叔叔很高興地宣布：＂今天下午鋼琴給他一個(gè)人包了！其他人不要再排隊(duì)了�。�，我飛快地上了樓梯坐到鋼琴上彈了起來(lái)。鐵梅剛唱完《都有一顆紅亮的心》，李玉和接著又是一曲《渾身是膽雄赳赳》……那流水般的琴聲從我的指尖飛落到琴鍵上，我得意地?fù)u著頭晃著身不知有多開(kāi)心！
車下一片掌聲，他們都羨慕死了！我陶醉在這迷人的鋼琴聲中……突然＂嘀嘀嘀嘀嘀嘀，剛才最后一響是北京時(shí)間七點(diǎn)整＂，我睜開(kāi)眼睛，醒了！原來(lái)是廣播里放的��！我非常懊惱，可又無(wú)奈地閉起了雙眼，回味著剛做的美夢(mèng)……
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇23
哇，這是哪��？隨便找了一個(gè)“人”，仔細(xì)一看那個(gè)“人”，原來(lái)是你個(gè)糖果人，再問(wèn)他，這是哪？他回答我這是糖果王國(guó)，糖果王國(guó)，再問(wèn)他，才知道這里的所有東西都是糖果做的，這一下，我可高興了，有無(wú)數(shù)的糖果讓我吃．后又想想，這畢竟是是他們的國(guó)家.
我讓他帶我去見(jiàn)了國(guó)王，國(guó)王很熱情，請(qǐng)我吃了好多糖果，有芝麻糖、蘋果糖、西瓜糖.......數(shù)不勝數(shù),可我吃完了,還想吃,但因?yàn)槲业哪樒け?沒(méi)好意思去再要,因?yàn)槟菚r(shí)我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,不知道是誰(shuí)個(gè)提醒我,不要得寸進(jìn)尺,所以我才沒(méi)要.拜別了國(guó)王,我租了一間旅社,但我沒(méi)有記住念頭的話,把人家的旅社里的東西吃了個(gè)精光,吃完才發(fā)現(xiàn)我自己跟本就看不見(jiàn)自己的腳,原來(lái)我變的已經(jīng)是一超級(jí)無(wú)敵大胖子了，這是我才想起念頭的話，后悔，這一后悔，終于感動(dòng)了上天，又從胖子變回到了原來(lái)的模樣。
我又去拜見(jiàn)了國(guó)王，我把我的事跟國(guó)王說(shuō)了這一件事，并向國(guó)王到了謙，國(guó)王也原諒了我，后來(lái)有帶我去水果王國(guó)，拜見(jiàn)水果王國(guó)的頭，正當(dāng)我們飛向水果王國(guó)的時(shí)候，我被鈴聲驚醒了，才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)夢(mèng)，我也明白了一件事：人不要多吃糖，也不是不能吃糖，只是少吃糖，最好晚上也不要吃，否則會(huì)的駐牙的��！
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇24
我有一個(gè)作家夢(mèng)。
要說(shuō)為什么有這個(gè)夢(mèng)想，還得從這件事兒說(shuō)起。
那是一個(gè)下午，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我疲憊地身躺在了沙發(fā)上。但這時(shí)，奶奶帶來(lái)的一個(gè)消息讓我立馬消除了這疲倦，隨之涌上心頭的是陣陣欣喜和激動(dòng)。原來(lái)，我的作文《黃河魂》登上了校園文學(xué)網(wǎng)，看著網(wǎng)上這么多人的稱贊我的作文，我感到十分驚訝，因?yàn)槲覐牟恢牢揖箷?huì)有這么大的潛力。
在這件事情的鼓勵(lì)下，我萌生了這個(gè)當(dāng)作家的理想。我決定我以后要成為一名非常出色的作家，寫許多好文章。當(dāng)然我們可不能做口頭的巨人，行動(dòng)的矮子。說(shuō)干就干，我開(kāi)始從最基本的開(kāi)始做起，多讀書。
那從那件事之后，我便開(kāi)始認(rèn)真讀書。在家里，每逢晚上事情做好后，我就開(kāi)始讀書。無(wú)論完成作業(yè)后有多晚，我都會(huì)看書。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我竟然發(fā)現(xiàn)晚上不讀書都會(huì)睡不香，光讀書不觀察怎么行呢？于是我開(kāi)始用我的眼睛觀察任何事物甚至連一顆塵埃都不放過(guò)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，我居然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是這么的豐富多彩。但光學(xué)會(huì)了觀察還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我得多寫作多發(fā)表，我便提起手中的筆，孜孜不倦地寫下了好多作文。
另外，去年我還成為了鹽城晚報(bào)小記者。機(jī)會(huì)來(lái)了，我利用那一年的時(shí)間寫了幾遍作文，發(fā)表在鹽城晚報(bào)上，我還因?yàn)檫@些作文升了兩次旗呢。說(shuō)實(shí)話，要實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)可不容易，但我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持下來(lái)，作家夢(mèng)會(huì)離我越來(lái)越近了。
夢(mèng)初一學(xué)生作文 篇25
前段時(shí)間，“神舟六號(hào)發(fā)射成功了，這是中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)巨大飛躍，這天大的喜悅讓我的心里久久不能平靜。
“神舟六號(hào)”飛速?zèng)_向藍(lán)天的瞬間我永遠(yuǎn)難忘，只見(jiàn)天空中一道潔白的煙霧繚繞在眼前，太壯觀了。
一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在一家航模店里有一套“神舟六號(hào)”模型，我立刻快步跑回家，砸掉存錢罐，取出平時(shí)省吃儉用的零花錢直奔這家模型店，店里人特別多，平時(shí)，我最怕?lián)頂D了，但是為了我的“神舟六號(hào)”模型，我努力的在人群中左推右擋，終于擠進(jìn)去買到了“神舟六號(hào)”模型�；氐郊�，我把雙手洗的干干凈凈，把桌子擦得一塵不染。然后把剛買來(lái)的模型擺在桌子上，認(rèn)認(rèn)真真的組裝起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)......幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，模型終于做好了，“太棒了!”我高興的一蹦三尺高，我大聲叫著，顧不上吃中午飯，立刻跑出去，叫小朋友們來(lái)看我的杰作。
我把“神舟六號(hào)”模型放在架子上，小朋友們都興奮的圍在周圍。只見(jiàn)“神舟六號(hào)”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，亮得刺眼，仿佛又要重演那一幕。我點(diǎn)上火，只見(jiàn)火箭飛速?zèng)_向了九天，只留下一道潔白的煙霧繚繞在我們眼前。
這次模型發(fā)射成功了！這使我更加堅(jiān)信，我這個(gè)航天夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，將來(lái)我一定要做一名宇航員，為航天事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)��！
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