我心中一個(gè)可愛(ài)的人初一作文
我心中有個(gè)可愛(ài)的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見(jiàn)到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛(wèi)生，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開(kāi)心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒(méi)有的青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛(ài)的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者，引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數(shù)學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。例如對(duì)雞兔同籠問(wèn)題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開(kāi)重重迷霧看見(jiàn)光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團(tuán)團(tuán)圍住她，迫不及待地都要對(duì)張老師發(fā)表自己的見(jiàn)解，期待著張老師的.肯定，而被肯定和表?yè)P(yáng)是多么地令人驕傲。
張老師對(duì)待工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當(dāng)天又準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見(jiàn)張老師對(duì)了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，張老師都會(huì)精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語(yǔ)文節(jié)”，其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩(shī)詞積累挑戰(zhàn)賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩(shī)詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測(cè)試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語(yǔ)文知識(shí)，當(dāng)我們和其他班的同學(xué)聊我們的數(shù)學(xué)老師教我們語(yǔ)文時(shí)，總是滿臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛(ài)的老師，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)相與張老師合影，想要留住這可愛(ài)音容笑貌。
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