我的拓展之旅初一作文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的拓展之旅初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
我的拓展之旅初一作文 篇1
人生，有很多次的旅行，有的旅行讓你感動，有的讓你開心，有的讓你體會到深刻的哲理。
11月10日學校組織了三天兩晚的“清水湖之旅”。早上，我們的大巴車隨著啟明星啟動了，車窗外的風景飛快地被拋在腦后。終于，車停了。我們下車了，“軍營基地”四個大字引入眼簾，旁邊還有“大黃蜂”在歡迎，甚是壯觀！
我們把隊伍整理好之后，便去了宿營地。當我走進宿營地宿舍時，我被眼前的.情景怔住了：“呃.....呃.....什么意思？怎么床鋪亂糟糟的，不會吧，難道要我們自己整理！
要知道在家里我可從不干這類活兒！”抱怨一通之后，我不得不乖乖地接受現(xiàn)實，開始整理床鋪。這時，宿舍里一片唏噓怨嘆聲。我望著雜貨攤似的床鋪，欲哭無淚，只好求助于一位能干的同學，在她的指導下，我終于整理好了。嗨，看似簡單的事情，做起來還真讓我頭痛。
第二天，拓展訓練真正式開始了。我們訓練的第一個科目是攀巖墻，這個項目是我最害怕的了，不僅因為我恐高，還有點膽怯。在教練和同學們的鼓舞下，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣，雙手抓住纜繩，一步一步往上爬，剛爬到一半時，我回頭看了一眼腳下�！皨屟�，好懸呀！”恐懼感讓我不敢爬下去了，我準備放棄時，腦海里閃現(xiàn)一句話：“如果你盡力而為了，即使失敗，也是勝利�！笔茄�，我不能放棄，我要堅持下去，于是我閉著眼，使出吃奶的力氣往上爬，盡管雙手已經(jīng)無力，盡管內心恐懼無比......往上爬，往上爬。當我睜開眼時，我不敢相信我爬上來了。我成功了，同學們?yōu)槲覛g呼。以后的拓展訓練項目，我愉快地參與并順利地通過了。
時間如流水般流逝。三天的拓展之旅結束了，我心里的不舍無法訴說。望著這個曾經(jīng)充滿歡聲笑語的基地，我們依依不舍的離開了。這里的一切都會成為我最珍貴的回憶。
我的拓展之旅初一作文 篇2
前兩天，我們學校六年級全體同學去登封參見拓展訓練活動。
早上，我們坐上大巴車出發(fā)了。車上同學們有說有笑的交談著，有的還大聲歌唱著，大約一個多小時后，我看見了遠處高聳入云的大山，我高興的問同學：“我們什么時候爬山？”不料，別人告訴我：“你想多了！”我的心情立馬從天堂跌入地獄。
到了，終于到了！“左手清華，右手北大，清華北大統(tǒng)統(tǒng)拿下！”在熱血沸騰的走路口號中拓展訓練開始了。
整理內務！領到床單被罩后，我好為難，左掂掂右晃晃，不知從哪里開始，要知道在家里這都是媽媽做的呀，終于在室友們的通力協(xié)作下套好了床單被罩。大家都感覺好玩，有成就感！
晚上開營儀式，國防教育。
我認為最有意義的是造紙術。教練講了造紙術的發(fā)明，蔡倫通過對樹皮，破漁網(wǎng)等的多次試驗成功制造出第一張紙—蔡倫紙。然后，我們開始自己動手造紙。先拿攪拌器打碎原料，然后將打碎的原料平鋪在細網(wǎng)上，最后再粘些花草，晾干后花草紙就做成了。感覺古代人好聰明好厲害呀！
我們還學習了防身術，制作絨花，學習了杯子舞等等。
不知不覺中為期三天的拓展活動就結束了，我們依依不舍的離開了基地。
在這次活動中，我學會了整理自己的內務，在以后的生活中我要做到自己的事情自己做，不能總是依靠父母。還明白了任何一件事情都是通過不斷地努力，不怕失敗，最終一定會成功的。收獲了很多，也意識到了自己的不足，以后一定要學會自立。 自強。
我的拓展之旅初一作文 篇3
星期一，風和日麗，陽光明媚，我們竹園小學四、六年級的師生，迎著春光，乘著校車，行駛在去往位于子陵拓展基地的路上，開展為期五天的素質拓展活動。
經(jīng)過一個半小時的路程，我們便到了基地。首先映入眼簾的是各種挑戰(zhàn)項目的大型器材，看著就讓人感到驚險刺激，這也是我們迫切期望去體驗的。隨后，教官帶著我們去放行李，并換上了迷彩服。頓時，小伙伴們個個都精神抖擻了起來。接下來的開營儀式非常振奮人心，讓我們對后面幾天的拓展訓練充滿了期待。
這次活動中，我第一次學習了套被套、鋪床單；第一次學會了洗衣服；還第一次體驗了各種讓人驚心動魄的挑戰(zhàn)項目……其中，最讓我印象深刻的要數(shù)讓人毛骨悚然的“斷橋”了。一開始我一點兒都不緊張，因為從地面往上看，中間斷開的距離并不是很長，我心里估計著大約只有60多公分吧，這對于我來說是小菜一碟，一跨就過去了�？僧斘彝ㄟ^梯子爬上去，從上往下看時，中間斷開的長度足足有一米之余。這個情況是我始料未及的，讓我的心瞬間提到了嗓子眼兒。雖然我穿著安全衣，系上了安全繩，也戴上了安全帽，但我的心還是越跳越快，我小心翼翼地挪動著腳步，生怕自己掉下去了。還好，我順利地走到了斷橋邊上。激動人心的時刻到了，我的一只腳輕輕踏上了木板，木板稍稍晃動了一下，我便迅速伸出另外一只腳邁了過去。我終于成功了，感覺自己是一個名副其實的小勇士呢！老師拍了一張我腳跨斷橋之間的照片留做紀念，回家我可以跟小伙伴們炫耀一番了。
通過這次拓展活動，我體驗了很多第一次，學到了許多課外知識，掌握了一些生活技能，讓我學會了獨立，變得更加勇敢、自信！
我的拓展之旅初一作文 篇4
當我被學校選上參加編織拓展課時，我興奮不已。之后，每個星期一我都會過得非常忙碌而充實。
每當下午第一節(jié)課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當我看見老師那張慈祥的面孔時，我的心里就會十分平靜。當我看見一起學習的朋友時，我就會非常開心。老師總是辛苦地教導我們，當然我們也認真地學習。我們也不是什么都會，有時讓老師單個教一教，有時拿老師的作品對照一下，有時和同學們比一比……
有一次，我們在學編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個都已編完了。同學們一個一個讓老師指導，我被甩在最后面，一節(jié)課過去了，可我還是每輪到。后來，我知道這樣白白地等是在浪費時間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學編第二步時，我睜大眼睛，目不轉睛地盯著，生怕錯過任何一個細節(jié)�？蠢蠋煱训诙骄幫旰�，我就自己嘗試。經(jīng)過幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說：“不錯，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學校生活增添了一份樂趣。多么希望學校能多開設一些這樣的課程，能讓我們多學一些知識和技能。
我的拓展之旅初一作文 篇5
第一站，導游把大家?guī)У搅送敫G博物館。博物館里面陳列著各種各樣的陶器。有的是清初的，有的是清末的。它們有一些是酒杯，有一些是盤子，還有一些是碗，令人眼花繚亂。參觀完碗窯博物館，老師、家長和學生還拍了集體照。
第二站，導游又帶大家來到了三折瀑。剛一進入景區(qū)，一簾氣勢磅礴的大瀑布展現(xiàn)在大家的眼前。那些巖石上沖下的水撞擊著水面，濺起的水珠擁抱著大家，為滿頭大汗的大家送來了一絲清涼。爬上了山，開始走碇步了。孩子們小心翼翼地踏上去，可底下湍急的水流讓一些孩子看得直發(fā)暈，經(jīng)過家長的鼓勵，最終成功到達彼岸——謝廣昌古民居。當天的中餐，要在這里解決。只見廚師已準備好飯菜，就等大家入席。爬了一上午的山，大家都累壞了，雖然只是一些家常菜，但大家都吃得津津有味，小孩喝飲料，大人喝啤酒，聽著雨聲淅淅瀝瀝，看著小鳥飛來飛去，好像穿越到了清朝，跟謝廣昌把酒言歡，疲勞頓時煙消云散。
第三站，導游帶領大家到石聚堂尋寶。雖然天公不作美，下起了雷陣雨，但大家依然熱情高漲。雖然尋寶過程幾經(jīng)曲折，但最終都順利完成了任務。
完成了“破冰”這個拓展游戲，大家仍意猶未盡。
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