關于七年級我的好朋友作文600字（通用35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于七年級我的好朋友作文600字（通用35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級我的好朋友作文1
楊璐榮，一個身材高挑，可愛機靈的女孩；楊璐榮，一個知書達禮、精通書畫的女孩；楊璐榮，一個學習用功，善解人意的女孩。楊璐榮，我的好朋友！
她，有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一頭烏黑秀麗的長發(fā)習慣性的捆成單馬尾，繞在腦后，不胖也不瘦，標準體重，一張櫻桃小嘴紅撲撲，臉上略微有些嬰兒肥，即可愛又漂亮。
她，學習十分刻苦，課間休息時，除了上廁所之外，幾乎沒看見她出去過，是我們班學神級的人物。她不僅是學習小組長，還是大組長，以及英語、語文的領讀，集數(shù)職于一身。
她，十分善解人意，有一回，我來到學樣，剛想買早餐時，發(fā)現(xiàn)早餐錢掉了！楊璐榮見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我怎么了，一聽我早飯錢掉了，馬上走去再買了一份早餐，遞給我，我忙著道謝，她卻只是笑笑，輕輕地說，不用謝！
她，精通書畫，即寫得一手好字，又畫得一手好畫。有一回，我把我認為畫得不錯的一幅女巫像拿給楊璐榮，讓她幫我改進，結果好把那幅畫改得完美無缺！身段矮小的女孩變成了身材高挑的少女；彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽；包屁股的緊身衣變成了充滿哥特風格的短裙；齊耳的短發(fā)變成了大波浪長發(fā)；短的掃帚變成長桿掃帚；那雙小鞋子變成了長筒靴；一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉；一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼；一張小嘴中有幾顆尖牙浮現(xiàn)。
她畫得一手美麗的風景畫；在她的圖畫本上，就有一幅畫：一片片綠色的荷葉襯著一朵粉紅的荷花，荷葉旁邊，一色鮮紅的鯉魚正從水中躍起，身上的小水珠落入池塘，蕩漾著一圈圈的波紋，鯉魚的上方，是三個有重影的大字：圖畫本。這三個字都特意用了卡通手法，“圖”到?jīng)]有什么，“畫”中的“田”的中央四個小格各添了形如玻璃的襯畫，“本”中的一豎有了毛筆代替。
這就是楊璐榮，我的好朋友！
七年級我的好朋友作文2
從小到大，從一年級到初中一年級，從過去到現(xiàn)在。我的好朋友，簡直是數(shù)不勝數(shù)。而，我最要好的幾個朋友，也就是她們了。
《盛一瀾》
她，是我的好友之一�？梢哉f，她是好朋友中，最要好的一個吧。
她，名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級。在新四小上學。
她，美麗漂亮，文雅端莊，文靜。她有一頭稀少的，烏黑的披肩長發(fā)。一個彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻梁下，可有著一張櫻桃一般的小嘴，時常一笑，就會有一對可愛的小酒窩。
我告訴你哦，她的第一個同桌可是我哦。她會彈鋼琴。她彈鋼琴彈得很好聽，哪次有空，我把她帶到你身邊，為你彈上一曲，如何?
她的字體是很工整的。我每當寫字的時候，我都會想起她，想起她那寫字的姿勢。她寫字時，腰桿坐得筆直，眼離的也非常遠。我就非常的，非常的…。.哎，這是我又會想起我寫字時的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體，更潦草的看不懂。
我可真是，沒有任何的有點跟他比啊!
《張巖》
她，也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!
她，名字是張巖。屬相是虎，今年13歲，比我小了幾個月。上初中一年級。在聯(lián)中上學。
她，美麗漂亮，可愛。典型的一個“洋娃娃”。她有一頭披肩長發(fā)。一對彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻梁下，可有著一張櫻桃一般的小嘴，時常一笑，就會有一對可愛的小酒窩。
她，具有拾金不昧的精神。
有一次，我和她一起出去玩耍。在回家的路上，她忽然停住了。我正想問她，可是她從容地彎下腰，從地上撿起一個物品。是什么呢?我在心中好奇的自問。"皮夾”她平靜地說了一聲。“多少錢?”我問道元”她從容不迫的回答。“那，我們去買東西吃吧�！蔽腋吲d的說，心中暗暗自喜。“不行”她嚴厲的說“這是別人的錢，不是我們的。一會，一定會有人來，找她的皮夾的…”還教訓了我一通。幾個小時過去了。突然，有一個人走了過來。她一邊慢慢地走著，一邊在地上不停地瞅著，仿佛在找什么。“您是再找什么，錢包嗎?”張巖用溫柔的聲音問道�！鞍。阍趺粗�，你看見了嗎?”她著急地問。“是的，不過，老婆婆，我們要問問您一些事情，這是看看錢包是不是您的，您介意嗎?”……一段時間過去了，她把皮夾給了那位老婆婆。然后……你說，她是不是具有拾金不昧的精神?
這就是我的兩個好朋友。
七年級我的好朋友作文3
她，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒，你過來，把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄。”奧數(shù)課前，小趙同學又故計重演了�！安唬^不！”我堅決地說，急忙把作業(yè)塞進了書包。趙玲玲拉住了我，說：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說：“三包行不！”“不行！”她的態(tài)度也很堅決“那，那五包！”看來，我只好漲價啦！她猶豫了一下說：“嗯，好吧！”于是我們快樂地成交，我把作業(yè)借給了她。
上課時，孫老師開始批作業(yè)了，批到我倆的時候，驚訝地說：“咦？你倆的作業(yè)怎么一模一樣�！边�沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說著，她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說：“這件事你們倆都不對，第一，王藝錦，你不應該抄其他同學的作業(yè)。第二，趙玲玲，你明知道借同學抄作業(yè)這件事不對，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫一份檢討吧。
下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說翻就翻了。
過了幾天，我們倆又一起去上英語課，但是我不能和她坐在一起，誰叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒記！我想：這回她可慘了，等著老師批評她吧。正在我胡思亂想時，老師不知什么時候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴，上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說：“這道題怎么寫啊？”我連忙說：“應該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見了，沒有批評我們。
下課了，我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊，對她說：“那個，謝謝你啊！”“沒事！”“其實，上次是我不對，我不應該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說。我也大度地說：“算了，不是都過去了嗎？我也沒有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當然了！”我倆都笑了。
于是，我們一起走出學校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
七年級我的好朋友作文4
我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我后，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃�！彼怀裕乙仓缓猛笈d嘆了！我們繼續(xù)逛街。走了無數(shù)個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個討錢的嗎？有什么好看的！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那里發(fā)呆。等到我回過神來時，他已經(jīng)走遠了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時候�。∥医K于看到了你的一個優(yōu)點。”他聽后失望的說：“才發(fā)現(xiàn)一個�。∧惆治业膬�(yōu)點多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優(yōu)點呢！”“那當然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！
七年級我的好朋友作文5
小學的生活已經(jīng)結束了，我們踏進初中的大門，這時，我們會結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個子，身材又這么好，我和她簡直差了十萬八千里�！笨傻弥臀以谝粋�班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這么好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅�！蔽冶恍※i的叫聲個驚醒了，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招了招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地說道，我說的話被小鵬聽見了，他反過頭來對我說：“她以前和我在一個班，4年級到上海去了，現(xiàn)在……”后來小鵬說了什么我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’了，不過她也一定是個高高在上的公主吧……
沒想到倪麗雅人也很好，為什么這么說呢，繼續(xù)看吧
在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎么辦啊?這時，我心里仿佛有了一只兔子，上竄下跳，“走了，走了。”紀律委員王超說，于是我們排著隊伍慢慢的走著，可不知道為什么，就加快了腳步，跑了起來，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒看見繼續(xù)往前跑，倪麗雅看見了，趕緊把我扶了起來，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個假，帶我去醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，她對醫(yī)務老師說：“老師，我的同學腿受傷了，請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的頭，說：“你真有禮貌�！闭f完，她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來，說：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶著會發(fā)炎的。”我很感動，對她說了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以后，我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。
七年級我的好朋友作文6
我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個臉蛋就像個小瓜子。
小李學習一般般，但他可是我們班的體育健將，校運會上，全部項目他都能參與。其中，他最擅長的就是跑步了。
那一次，校運會的五十米接力賽準備開始了。操場上熱鬧極了，有的同學在焦急地等待比賽的開始，有的同學在熱烈地討論哪個班會贏，還有的同學為了能看得更清楚，干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道：“預備，開始！”比賽正式開始了！第一棒的同學像追趕野兔的豹子一樣沖出去，同時到達了交接點。比賽僵持著，不分上下。但是在第二棒的時候，我們班接棒的運動員掉棒了，與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了：看來我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段，終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過我身邊時，我都能感受到一股疾風驟雨般的力量。我們激動地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速擺動，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員，似乎在說：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關，奮力向前沖，終于追上了其他班的同學�！俺搅艘粋�！”“又超越一個了！”我們開心得活蹦亂跳，想著馬上就要贏了，激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個風火輪，“嗖”的一聲，沖過了終點線�！耙A了！”小李為我們班贏得了第一名�！昂衾病币幌伦樱覀儼阉麍F團圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中，我們班都取得了優(yōu)異的成績，最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點贊！
七年級我的好朋友作文7
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的`鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。不知為什么，我一說到她，就覺得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來一只小青蛙，就和她開了一個玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個人在教室里。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了，同學們紛紛回到教室，打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙，正在她的書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個同學。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的�！崩蠋熞宦�，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對張嵐充滿了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。這時，一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽到這關切的話語，我一邊吃力地搖著頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。
七年級我的好朋友作文8
古往今來，有多少人或學者嗜書成癖，而我也是一條小小的“書蟲”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲子在規(guī)整的方塊字中爬行，享受著多姿多彩的情景，回味無窮的快樂。就如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”
我這么喜歡看書，自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過寒風的凜冽后，仿佛聆聽春天里的鶯歌燕語了。我真真切切地感受著……
讀書是一種樂趣，我享受著這種樂趣。明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂；不樂不是學，不學是不樂�！彼褜W和樂視為一物，的確很不錯。當然學習里不僅僅只是讀書，但讀書也確是一種樂趣。我在讀書中不斷積累知識，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著大作，如《三國》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說個大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫party》，我每期必看（這可是我省下的零花買的），緊張的學習之余，能有漫P供我娛樂，這真是一件大快人心的事�。�
有時，我因為禁不住書中動人的誘惑，甚至會拿上手電筒，躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書”安全轉移，但有時讀到興奮之處便會得意忘形，久而久之，我的舉動終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領。
書山有路，學海無崖，“讀書吧！”這是我真實的心聲。在讀書中，我得到了無以表述的樂趣。古人云：書中自有“黃金屋”。我覺得，我真的得到了！
七年級我的好朋友作文9
提起好朋友，我就不得不說她，盡管相識時間僅有半年，但在我腦海中卻占據(jù)重要位置，其實不僅是我，估計在其他同學心目中也是如此吧。
一雙黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾甩來甩去，一副金框眼鏡架在鼻梁上，看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這并不妨礙她五官的精致，用我的話來評價就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。
在學習上，她的成績在班里雖然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書都能背到忘我的程度，我是自愧不如。
那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的時候我就聽到她嘴里嘀咕什么，特別入神，我沒在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個人，卻用“對不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門口時，我就看著他腳步不停的往前走，還沒等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到墻了，他皺著眉摸摸額頭，用眼神詢問我怎么回事，我問她：“你剛才在嘀咕什么，那么入神？”她不好意思地撓撓頭：“我剛才在背課文呢�！蔽覜_她豎起大拇指，“我是水土不服就服你�。 睅锏呐夹α�。
她還有一個特點，就是特別熱情，三言兩語就能和一個人成為朋友，我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成為朋友的。
那天上午，我倆在辦公室里幫老師打字，她看我正在干，而自己沒什么事兒干，就和辦公室里的一位女老師聊開了。聊的內容我記不太清楚了，但是有一點我想的特別清楚，就是他們在聊天的過程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。
這次的秋季運動會，長跑項目沒有愿意參加的，她竟然報名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅持跑完了全程，還取得了不錯的成績，你說，誰不服？
她就是我的好朋友馬雨軒，一個具有實干精神又幽默的女生。
七年級我的好朋友作文10
她，梳著一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑，笑的時候，嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。你們猜，她是誰？她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷愛關心人，甚至有的時候，我覺得她有些“傻”。最近，爸爸給我買了輛新自行車，我高興極了，對它愛不釋手。有次放學后，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來找我一起上學，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了，我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，著急地說：.“怎么辦呀？如果修不好，是要走路去上學了�！边@時不爭氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我，對我說：“現(xiàn)在去修來不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風景吧�！钡抑浪窃诎参课摇Ｎ覍λf：“你還是先走吧，你的自行車又沒壞，你不用陪我走�！彼齾s說：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰讓我們是好朋友呢！”我十分感動，那一次我們在路上很開心，因為有她，我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時很“傻”，但每次想起來我總會露出會心的微笑。
說婷婷“傻”，其實是她一點都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀，她不僅七年級一班的班長，而且學習成績很好，經(jīng)常名列前茅。
婷婷也有一個缺點，就是記性差。有一次放學，她一停完車就匆匆上樓了。第二天，我去找她時，看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙，似乎要把整個家翻過來似的。我問她：“你真不記得你把車鑰匙放哪了？”她無奈地搖了搖頭，幸好有一個備用的鑰匙，否則就得走路上學了。下樓走到車子停放處，我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車，還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。
瞧，這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久，不會因為時間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長，一起學習吧。
七年級我的好朋友作文11
我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。
有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙觥�
“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”
聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
七年級我的好朋友作文12
在現(xiàn)實社會里，人越來越虛偽，幾乎每個人都帶著面紗，做著并不真誠的自己�！芭笥选边@個詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無論相識的時間長短，無論見面的次數(shù)多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實，這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時候對方也不會和你失去聯(lián)系，也不會忘記你的手機號碼問你是誰，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時候，他不會嘲笑你，在你有難的時候，他不會冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優(yōu)秀的時候不會嫉妒你，在你把秘密告訴他時，他不會破壞你甚至拿著當把柄。在你難過的時候，他會用真誠樸實的話勸解你，在你為工作煩惱的時候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會分級別關系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽你訴說的時候，他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友，那么我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！
七年級我的好朋友作文13
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：
我被一道應用題難道，這應用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊！”王博文
七年級我的好朋友作文14
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯郏夜芩小耙酪馈�。“依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影，“依依”總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”，整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
七年級我的好朋友作文15
“嘎嘎，嘎嘎�！甭牐鞘鞘裁绰曇�？我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我?guī)ズ舆呁陼r，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我?guī)鋈ネ鏁r，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩?zhèn)�沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。
怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！
七年級我的好朋友作文16
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊�？匆娝囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
七年級我的好朋友作文17
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和他是同班同學，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
七年級我的好朋友作文18
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。
我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完后，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領會了保護環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！
七年級我的好朋友作文19
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做�！蔽揖趩实淖谖恢蒙稀９o看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰蔽矣辛Φ姆瘩g了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
七年級我的好朋友作文20
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業(yè)。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取�！蔽易屗哑孔舆�給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。
七年級我的好朋友作文21
“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是根據(jù)她唱的吧。最近我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩�？�，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——她喜歡我。
每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時，我便會幫助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的“技術”呢！
今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛啊！
我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂當中，我們是天下最好的朋友，永不分離。
七年級我的好朋友作文22
我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡了。
她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！
我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。
她聽不懂老師老師的話，要我?guī)退g一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯么”我常常這么想。
可這就是我的錯，因為她是我的好朋友。她，很內向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎
她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎
她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……
算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。
有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。
友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。
我想，我應該更大度，更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。
七年級我的好朋友作文23
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝�！彼齾s說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
七年級我的好朋友作文24
我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學習班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質。
暑假學習班時，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學了，我看見他神秘的走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學習，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因為晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
七年級我的好朋友作文25
人生并非總是一帆風順，定會有挫折；交友也一樣，朋友之間總會發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來，甚至有點敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見到他就會上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時，他卻忽然將我的手扒開，并轉過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。
七年級我的好朋友作文26
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現(xiàn)在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數(shù)學類一箱，我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視，在優(yōu)學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！
【點評】
作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
七年級我的好朋友作文27
我有一個很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對方聽。
焦楠淇長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!
出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦楠淇發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是，天下沒有不散的筵席。
我轉班了。
見不到焦楠淇以及其他的人了。不過，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇，我最要好的朋友.
七年級我的好朋友作文28
誰都知道，許慧欣是個歌手，而我的好朋友也叫“許慧欣”。
水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上，濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可愛!
許慧欣她不僅可愛，思想還很奇特呢！
一個晴朗的星期六，我們在樓下玩得不亦樂乎。突然，她說：“扭扭，那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭，你可以幫我搬來嗎？”我把這兩塊磚搬過來了后，她仔細地端詳了一下，開心地說：“太好了！我們可以玩新鮮玩意兒了！”我不屑地說：“兩塊磚有什么好玩的？”她說：“我們剛打了羽毛球，羽毛球拍可以看為一個燒烤網(wǎng)，我一個，你一個，一人采點樹葉、棍子，串起來不就是燒烤串了？放在拍子上，不是一個燒烤游戲嗎？”我想想，點點頭，也對！我真佩服她的想象力，竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒！
許慧欣她很會唱歌。什么吳莫愁的呀，中國好聲音的呀，她都會。告訴你一個小秘密，她可是雙魚座的哦！可能就因為是雙魚座，才唱歌唱的好吧！
她不僅可愛、思想獨特，還有一個“壞習慣”：愛撒嬌。
又過了一個星期，我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚。回去的時候，我們坐的是許慧欣爸爸的車。她剛一上車，就嬌里嬌氣的對她爸爸說：“爸爸，我要聽歌！”馬上，一首時尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進了音樂世界。我又回過神來，許慧欣怎么能有這樣一個缺點呢？
這就是我的好朋友，一個可愛、思想獨特、會唱歌，還愛撒嬌的“小星星”。
七年級我的好朋友作文29
每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學——林宇涵。
他剪了一個刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷]空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時候，他有什么好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！
他成績優(yōu)秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質，更值得我學習。
有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關系的，只要下次認真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學習！
說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日，邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
七年級我的好朋友作文30
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數(shù)學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱]有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
七年級我的好朋友作文31
唐朝詩人王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰�！笨梢�，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事�。《鴷�，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了！他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變萬化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學識增長不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎？
《尊重，從養(yǎng)成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛因斯坦曾經(jīng)說過：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么？就是習慣；那么習慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重�！迸叮叶�！
“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友�！皶凶杂星х娝冢瑫凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。
七年級我的好朋友作文32
她，在我遇到困難時幫助我；她，在我失落的時候陪伴我；如果你問我她是誰，我一定會不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。
孟芮琪一米五五的個兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學習一直名列前茅，她是我的“死黨”。
有一次，數(shù)學老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開始做，前面幾道題對我來說輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚揚地瞅像最后一道題。咦？好難啊！完全沒有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點頭緒都沒有。就在我百思不得其解的時候，孟芮琪幫我解了圍。她細心地幫我分析題意，告訴我解題過程，我很快明白了剛要跟她道謝時，她仿佛看透了我的心思，說：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>
她還在我失落的時候給予了我前進的信心。那是在一個下午，我因某事被老師批評了一頓。我的內心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒有說話，沒有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會兒就感覺心情好多了，她這才開始說話，希望能把我逗開心。我非常感謝她的安慰，說了很多感謝的話。
一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。孟芮琪見狀，對我說：“其實比賽不用緊張，放松下來，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會一直支持你的！”聽完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負有心人，我在接下來的比賽中取得了好成績，沒有讓她失望。
孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠都是朋友，永遠，永遠……
七年級我的好朋友作文33
我，一個活潑愛動又愛笑的女孩；她，一個開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因為我們都愛笑的緣故吧老天才讓我們結下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因為是鄰居，我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了，隨著時間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時候，每天都聽見我們的笑聲。我們在玩耍的時候總是笑，而且一笑就會停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來�；貞浛偸敲篮玫模暌部偸强鞓返�。可是誰知童年結束以后又會是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個世界。這個世界就是青少年的世界。這個世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因為我們已經(jīng)無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時間來。也正是因為這樣，我才感覺到我們彼此是關心著對方的。
是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因為她即將轉學了。為此我們之間還時常會寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會長青的。
七年級我的好朋友作文34
我有很多好朋友，每個人都有不同的性格，不同的身高，不同的胖瘦，不同的興趣愛好，但唯一的共同點就是他們都對我很好，我和他們相處的時候感覺很幸福。
我最好的朋友是許。他比我高多了，威嚴如山，威武如巨，所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個幼兒園的。那時候他已經(jīng)在身高上有所建樹，總是鶴立雞群，高人一等。但他不會以身高欺負人，反而更善良，所以很受歡迎。每個人都想和他做朋友，我也不例外。小學的時候，我和他是一個班的。更何況，連上補習班也恰好是一家人。我們真的是命中注定！
我們感情很好。我到哪里，他就跟到哪里，這也符合一句成語“焦不離孟，孟不離焦”。我們兩個真的是一對超級朋友。有一次，當我和別人發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)生激烈爭吵時，他為我挺身而出。雖然他身體強壯，但他也是一個講道理的人。當時我并不認為悟是一個很真實的好朋友，因為我覺得一個真正的好朋友，在危難或者困苦的時候，他義不容辭的伸出雙手去救你，和你一起度過艱難的時光，讓你心里感恩，不會覺得自己是一個人；我也覺得好朋友不會一起吃喝玩樂，因為有時候，當你遇到困難的時候，他們會遠離你，讓你獨自承擔危險。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。
當然，和其他人一樣，我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運動天賦，我不能和他競爭，但我仍然為他感到驕傲。
緣分難得，好朋友難得。啟蒙雖然和我現(xiàn)在在不同的班級，但是我們還是有聯(lián)系的。他是一個真正的好朋友。他教會了我正義，也教會了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟，謝謝你之前的關心和關注，我永遠不會忘記你。
七年級我的好朋友作文35
“起床啦！下雪了�！眿寢屧谖叶吔械馈Ｎ乙幌伦犹似饋�，像小兔子看見心愛的蘿卜般向窗戶飛蹦過去。
窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。
“我們可以一起玩嗎？”身后傳來一個清脆的聲音。我回頭一看，是一個穿著粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長長的頭發(fā)，小小的眼睛。
“我們可不可以一起玩，我叫月月�！彼中⌒牡貑柫艘换亍！昂冒桑梢缘�。”我回答，但心里有點忐忑不安，不知道能不能和這個小女孩玩到一塊。
玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設計了漂亮的帽子！她講話也很好聽，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。
我想著自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過來扶我，還關心地問我有沒有摔疼。我們越玩越開心，后來我們開始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂的笑聲。
歡樂的時光過得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。
“我們明天早上再來堆雪人�！蔽乙酪啦簧岬卣f。
“好��！好�。 彼_心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”
第二天一早，我又來到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。
“上回你說玩什么？”她一見到我就興高彩烈地跑向我。
“你忘了？我們說今天要堆一個外國人。”我開心地叫道！
我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對好朋友。
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