關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的作文1
每次我寫(xiě)作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的小女孩呀！
那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”陳妍妍對(duì)我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的？說(shuō)不定還會(huì)受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫(xiě)嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到陳妍妍這么專(zhuān)心，我也有點(diǎn)想寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)了，最后全班同學(xué)都在寫(xiě)，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯(cuò)了�！崩蠋熖ь^看了看門(mén)上寫(xiě)的四（3）班，沒(méi)錯(cuò)呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的作文2
我最最要好的朋友有兩個(gè)，他們都是我的知心朋友，對(duì)我可好了，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。
回想一下，有一次，我們?nèi)齻�(gè)聚到了潘心博的家里。（潘心博就是我的兩個(gè)好朋友中的一個(gè)，他是個(gè)男生，是20xx年出生的，屬羊，脾氣有一點(diǎn)急，但是一會(huì)兒就好，很容易和他交朋友的。他家里很富，比我們家好多了。）那天他先回到家里，過(guò)了一會(huì)兒，我的另一個(gè)好朋友孟祥聲和我一起趕了過(guò)去。對(duì)了，忘了介紹一下孟祥聲了，他是我兩個(gè)好朋友中的另一個(gè)，也是個(gè)男生，是和我在同一年20xx出生的，屬馬。我們兩個(gè)人個(gè)子差不多高，脾氣也和我很像，就是一樣的急。他的爸爸媽媽都在電業(yè)局工作，當(dāng)然也比我家富裕多了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)做完了作業(yè)，所以我們?nèi)齻�(gè)人就在潘心博家里吃的飯。我本以為他家的飯菜會(huì)和飯店里的差不多吧，但是，當(dāng)我嘗了一口以后，哇！真的是太好吃了，比飯店里的飯菜好吃100，不，1000倍��！我驚呼道。于是，我大口大口的吃開(kāi)了，不到十五分鐘，就把我的飯吃光了。潘心博吃的最快，當(dāng)然是第一名了，我們兩個(gè)稍微慢了點(diǎn)，但是也是第二名。我和孟祥聲雖然都是潘心博的哥哥，可是我們這個(gè)潘心博弟弟吃的卻比我們又快又多，所以他比我們長(zhǎng)的胖，也比我們高，一點(diǎn)兒不像我們的弟弟，倒像是我們的哥哥呢。
吃完飯后，潘心博拿出了他的平板電腦，打開(kāi)了他家的大電腦讓我們兩個(gè)都過(guò)去一起玩，還風(fēng)趣的說(shuō)了句快樂(lè)電腦一小時(shí)，我們大家沖向前，沖�。榱舜蠹叶寄芡婧�，我們進(jìn)行了分工：我和潘心博一起玩大電腦上的雙人游戲，孟祥聲自己一個(gè)人玩平板電腦上的單人游戲，我們都玩的不亦樂(lè)乎。那一天，真是快樂(lè)的一天��！
潘心博讓我們玩他家的電腦，說(shuō)明他很大方，但是不要以為我們兩個(gè)就不大方了，我也會(huì)讓他們來(lái)我家吃飯，玩我的東西，不小氣吧？孟祥聲送過(guò)我東西，也很大方的。朋友之間應(yīng)該是這樣的吧，有快樂(lè)要一同分享。
我們?nèi)齻�(gè)人是像朋友還是像親人呢？我覺(jué)得，我們?nèi)齻�(gè)人關(guān)系這么好更像是親人呢，對(duì)嗎？
關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的.作文3
我有一個(gè)最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動(dòng)，酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，你就聽(tīng)我給你講講。
星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡(jiǎn)便運(yùn)算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋＋97＋99題剛一出，同學(xué)們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個(gè)竄上去，可試了半天，也沒(méi)有算出來(lái)，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來(lái)，居然沒(méi)人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是后不見(jiàn)來(lái)者。這時(shí)，我的好朋友忽然發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩數(shù)相加正好一百，這樣50個(gè)數(shù)合起來(lái)剛好是25個(gè)100，就在老師千尋萬(wàn)喚之時(shí)，他挺身而出，于危難之時(shí)顯身手，在黑板上寫(xiě)下了計(jì)算過(guò)程及得數(shù)。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他嘖嘖稱(chēng)贊有一個(gè)聰明的腦袋！
除了聰明，他還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥(niǎo)般飛到操場(chǎng)上，一會(huì)兒追逐一會(huì)兒打球，一會(huì)兒又跟同學(xué)們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。
你若問(wèn)他平時(shí)有什么愛(ài)好？當(dāng)然我是最了解了。一是酷愛(ài)讀書(shū)，一是喜歡小制作。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書(shū)海，與冰心對(duì)話，向諸葛亮問(wèn)計(jì)，詢問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》無(wú)論遇到什么問(wèn)題，只要問(wèn)他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。因此，他成了我們班的小博士！
讀書(shū)累了，他就會(huì)給自己找點(diǎn)活干搞些小制作，一來(lái)休息大腦，二來(lái)舒活舒活筋骨。每當(dāng)這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，一雙靈巧的小手翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進(jìn)了他的臥室，床頭柜上擺著能飛的小馬，會(huì)跳舞的輪船。竹塔小臺(tái)燈琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。特別令人驕傲的是會(huì)跳舞的稻草人，曾獲得張家口市少兒制作大賽一等獎(jiǎng)呢！
什么？你問(wèn)我為什么對(duì)他這么了解？開(kāi)頭不是說(shuō)了嗎？他是我最要好的朋友！你要問(wèn)我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰我自己。
關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的作文4
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。
他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒(méi)精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出，教師對(duì)他的回答很不滿意，只是輕輕地說(shuō)了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū)，一字一句的背書(shū)上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
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