精選初一作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
語言是上帝的留給人類的不竭動力，振奮人類意志，愈合人類心靈，并給予無限的諄諄教誨！
————題記
池塘里殘積著去年冬天的浮冰，西邊飄來的幾朵浮云有意似地遮住了太陽，陽光和煦，春風正暖，風景甚佳。我抱著一本《萬歷十五年》來到一棵櫻花樹下，半倚在木椅上，悠閑地打開扉頁，隨之映入眼簾的一行整齊工整的小字使我平淡的內(nèi)心又泛起了波瀾，我嘴角上揚，定神的看著。雖然只有寥寥數(shù)字，卻久久不能回神——心有多大，歷史就有多大。
這本書是我的好友z所贈，扉頁上的話也是他一并留下的。與其說他贈的是書，不如說他是特意留下了話。我與z的性格天差地別，我性子急，做事講究速度。他性子慢，總是不慌不忙。每次與他一起讀書或者一起做題目時，他的效率卻比我高得多。每次我都暗自納悶，為什么差距會這么大呢？他卻在旁邊笑而不語，拍拍我的肩膀算是給我安慰，然后又慢騰騰的去做其它事了。
一次與z共看《明朝那些事兒》我們兩人相對而坐，彼此都心無雜念，不到兩個小時這本書就被我一掃而凈，而他卻只看完了三分之一。我暗自得意，又去追捧新書去了。待他看完，與他交流，雖然都是侃侃而談，但我說的都是一些重大事件和重要人物，一些細枝末節(jié)的人物和史實卻被我所忽略了，而他不僅講出我所不在意的而且分析出了社會背景和人物性格。這讓我瞠目結舌，問他如何做到的，他笑了笑，不急不慢的說到：“心有多大，歷史就有多大。你的心眼太小了，容得下幾塊石頭卻容不下整片沙漠，而我卻都能容下。歷史如此，其他的學習和生活同樣如此�！蔽一腥淮笪�，若有所思的點了點頭，我想我們兩個的差距或許就在這里吧。后來，我們兩個因為學業(yè)分開了不常見面，z就送給了我一本《萬歷十五年》和那句話。那句話就一直陪伴著我。
今日重見這句話又打開了我塵封已久的思緒，也不斷提醒著我這句話為我立下的汗馬功勞和幫助我戰(zhàn)勝困難與挫折的點點滴滴�？粗@行字z的身影仿佛清晰可見。他贈予的良言也一直在我的耳邊回蕩“心有多大，歷史就有多大�！�
許久合上書，不知不覺幾片浮云已被陽光驅(qū)散，殘冰也在一點點慢慢消融。這珍貴的良言正如這陽光一樣溫暖著我的內(nèi)心，像殘冰化作的水滴滋潤著我的內(nèi)心。
春風正暖，風景甚佳，良言就如這春一般溫暖。
初一作文 篇2
站在這里，我既覺得榮幸，也覺得謙卑。在我之前，有許多卓越的領導人從這里起步；在我之后，也會有許多領導人從這里繼續(xù)前進。
在二中的歷史中，我們每個人都有自己的位置。我們還在繼續(xù)推動著歷史的前進，但是我們不可能看到他的盡頭。這是一部成為友人和崇尚自由發(fā)展的二中史。這就是二中史。它不是一部完美無瑕的發(fā)展史，但他是一部在偉大和永恒理想指導下幾代人團結奮斗的歷史。
這些理想中最偉大的正在逐步實現(xiàn)的二中的承諾，即每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。二中人肩負著一種使命，那就要竭力將這個諾言變成生活中和歷史上的現(xiàn)實。
我為人處事的原則包括：堅信自己而不強加于人，為公眾利益勇往直前，追求正義二不乏同情心，勇?lián)熑味^不推卸。我要通過這一切，用我們歷史上傳統(tǒng)價值觀來滋養(yǎng)我們的時代。
二中人慷慨、堅強、體面，這并非因為我們對自己的信任，而是因為我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種精神喪失了，任何措施都無法補救。一旦這種精神出現(xiàn)了，任何錯誤都無法與之抗衡。
前任愛爾蘭總統(tǒng)，現(xiàn)任聯(lián)合國人權高級專員瑪麗？羅賓遜曾在哈佛大學講過這樣一句話：“我懇切地請求你們把學到的知識用在最值得追求的目標上，致力于給他人創(chuàng)造更美好的生活；這樣你會對我們生存的社會作出貢獻二令自己滿意�！�
說到這里，我想到了韋爾斯利——位于美國馬薩諸州的女子文理學院。從這里走出的著名女性不勝枚舉。它不僅是一個地方，更是一種理念——一種對美德的考驗。這里有一個關于美人魚的故事。其中有這樣有句話“多樣化，如同所有值得存在的東西那樣，需要人們付出努力——努力去了解和尊重人之間的差異，互相愛護，互相珍惜，珍惜之間的獨特個性，同時無條件地接納別人同樣具有的獨特個性與品質(zhì)�！�
因為我堅信我們所做是一切和學校的工作同樣重要。我們不要僅僅追求個人享受二忽視公眾的利益，從身邊小事做起，為班級，為學校效力。做有責任心的二中的一員，共同建設一個互助的團體和有特色的人生。
初一作文 篇3
課前談話：
一、假如我們幸福，我們就一起……（唱歌）
二、你們想問我一些什么問題？
（生：你叫什么名字。你教什么年級？）
（生：你的那火燒不起來怎么辦？）
教學過程：
1、出示孫悟空模型。你們一定認識他吧？他怕火燒嗎？（你讀名著，很不錯）
2、我手里的孫悟空模型怕不怕火燒呢？（摸摸看，是紙做的。）
3、拿出瓶子，聞聞：什么味道（糾正聞的動作），酒精有什么作用？
4、實驗演示：把孫悟空放進一個大盆子里，再倒進酒精，點火，（火燃燒起來了）你們猜猜看，里面的孫悟空此時會怎么樣了呢？（生：化為灰燼了……毫發(fā)未損……）
5、從盆子里取出水淋淋的孫悟空，真是沒有燒壞！這是為什么呢？
6、板書過程：拿、放――倒、點――燒――蓋、猜――毫發(fā)未損
7、再請一個同學當眾演示。
8、請大家說說過程。
9、再請那個同學去揭開盆子的蓋兒，看看孫悟空還在不在？（燒為灰燼了）這是為什么呢？
10、板演過程：拿、放――點（沒有倒酒精，因為盆子里還剩余酒精）――猜（沒有蓋盆蓋子）――化為灰燼。
11、分組討論，探索這個不同結果，是什么原因呢？
12、 板書上畫了兩個標點符號“？”、“！”。分別表示什么含義？
13、剛才的活動有趣嗎？那么，此時，你最想什么？（生：我想把這些寫下來。）
14、學生寫作，教師提示：可以寫自己的心里感受、……〔學生在寫作的時候，教師不宜喋喋不休地說話，不要去干擾孩子，再說，那么多的話，孩子哪記得住喲�。ù蠹s用了十幾分鐘）
15、 讀讀自己的習作給大家聽。
一男生：《火燒孫悟空》 （邊聽邊評點，教師和學生一起，共同、幫助這個同學修改作文。）
16。結束語：下課后，找最好的朋友，把這篇作文研究研究，寫得更好。
在黑板上再加一個“！”，你們知道這又是什么含義嗎？（生：說明老師一直記住我們）。
初一作文 篇4
一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓于茫茫風浪中的舟行者，渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，向往著充滿歡樂的日子……
那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
夢想是理想的彼岸，是理想升華后的閃光點，是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是夢想的基礎，是前進的動力。
在中國，有一位名叫趙希海的老人，將自己的全部精力奉獻給了這片綠色的大山。他覺得人活著要有點價值，他決心要為國家種植10萬棵樹。
有一年春天，當?shù)匾粋�老農(nóng)要在一塊過林空地上種人參，趙希海老爺爺在勸說無果的情況下晝夜不停地搶先植上了4000棵水曲柳。過了兩天，他去一看，水曲柳被拔了個精光。那老農(nóng)還罵罵咧咧：“地也不是你家的，我想種啥就種啥�！壁w希海也不示弱：“地是國家的，我為國家種樹，你刨完我還得種。”他們對峙了很長一段時間，對方才退縮。
在18年里，趙希海老爺爺每天都去種樹，把八卦嶺的荒山全部披上了一層新衣。趙希海老爺爺實現(xiàn)了自己的理想。
人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想。
真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。
初一作文 篇5
月考的成績讓我低迷了好一陣子。雖然我也知道“挫折是財富”，但多少還是有些擺脫不了分數(shù)的困擾。
又一次拿出那張化學試卷，不堪入眼的分數(shù)終究還是進入了我的眼簾。我試著回避它，抬頭去望夜空，可由于房間點著燈，透過玻璃窗，看見的僅僅是屋里的東西。
父親開門進了房間，我才回過神來。他看了看我和放在桌上的卷子，讓我跟他去陽臺。
“你看看夜空吧！一個人靜一靜”。父親說罷便離開了。
我抬頭仰望，盡力捕捉著美麗的瞬間。一輪下弦月掛在天空，周圍星星零零地閃爍著幾顆星。就是這么簡單的一番景致，卻勾起了我無窮的遐思。
月亮的光很柔和，給人一種“月色朦朧”的感覺，那是一種很舒適的感覺，當這種感覺在心頭繚繞時，會忘記所有的煩惱，仿佛自己的身子已溶入了自然之中。然后，又理所當然地想起了李白的“舉杯邀明月，對影成三人”；想起了貝多芬的《月光》……寧靜中又夾雜著淡淡的憂傷，也許是自己觸景生情，但不可否認的一點，那簡簡單單的月太神秘了！
還有那些星星，又叫我憶起了童年時代，耳畔似乎又回響著《魯冰花》那熟悉的調(diào)子，心中頓生一種難以言表的親切感……
這時，一架飛機靜靜的滑過夜空。它會飛向哪去呢？我是個極愛幻想的人，竟想著它飛向愛爾蘭那遙遠的國度，我閉上眼睛，朝著飛機許下了一個心愿。于是，它帶著我的夢飛向了世界的某一個角落……
原來，夜是那樣的美，簡直讓人有種“飄飄欲仙”的感覺了。
“怎么樣？感覺不錯吧！”父親不知什么時候來的，他拍拍我的肩問道。
我點點頭。
“你知道夜為什么會美嗎？”他凝望著夜空告訴我：“不是因為有月亮，有星星，而是因為有那張黑色的夜幕！”
一語驚心，醍醐灌頂！
父親不是哲人，但我卻信極了這句話。其實在白天，也是有星星和月亮，只不過天太亮，我們看不見而已！而夜之所以會美麗，是因為那片漆黑的天空。
回到房間，回到現(xiàn)實，又看見了那張卷子，我不再悲傷，不再低迷，因為父親告訴過我：
夜會美。
初一作文 篇6
打小到現(xiàn)在，我就一直居住在那個老地方。十多年過去，我見證著我家周圍的變化。有人說它閉塞臟亂，于是鄰居不斷變換著；有人說它環(huán)境優(yōu)美，于是紛紛買房遷來。這便是我家的住所——煤史村。
煤史村座落在火車站鐵路線北側(cè)，據(jù)說以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來。所以，當這里后來蓋大量新房時，破舊的老房子似乎在述說著歷史，展示著歷史，與新房同時豎立在同一片藍天下。說它臟，是因為舊房里住著的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。于是這些家家戶戶到處是廢棄的'煤渣，路上隨處可見，十分臟亂。
煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過去，便濺起泥漿，路人惟恐來不及躲閃，紛紛遠離；而那些舊房子里的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見行人被濺，就壞壞地笑著。這兒大都是外來人口，說著各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。
終于沒過幾年，這里通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這里居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進來。漸漸地，這些年來，有人說它開始變美了。
說它美，現(xiàn)在的煤史村已經(jīng)看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍的天空、綠化優(yōu)美的小區(qū)、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了！環(huán)境變好了，空氣清新了，居民也過上了現(xiàn)代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠處，新火車站客運大樓已露出雄偉身姿。
我生長于此，成長于此，我感受到它的變化。我更加愛著我的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇7
夜，靜悄悄的......
當白日里最后一縷霞光被迷離的月光灑去，我熱烈的怦怦直跳的心逐漸平靜下來。向著城市中繁華而璀璨的夜空望去，不禁感慨萬般。
城中的夜，是繁華的，是絢爛的。窗邊，俄輕靠簾旁，靜默的看著窗外絢爛多彩的夜景和窗內(nèi)我沉寂的倒影。城中，燈火輝煌，車上的喇叭聲還在“滴滴”地響個不停。樓下，大媽們興奮地唱著曲兒，跟著節(jié)奏跳著。樓下車水馬龍人不停地喧嘩著開心響個不停，而我，心如止水......城中的夜，有著豪華的美。雖不像鄉(xiāng)村的夜里，恬美，幽靜......
鄉(xiāng)村的夜，是自然的，是清新的。靜默的躺在鄉(xiāng)村小木屋的竹床上，閉眼，靜下心來，嗅著這大自然中專屬的氣息，心情飛揚起來。夜晚，一顆朦朧皎潔的月牙兒高掛星空，周圍大大小小的星星稀稀疏疏的撒滿世界，如仙女在天上撒著晶瑩的珍珠，閃爍著......草叢邊傳來些知了的天籟之音，像搖籃曲兒，輕柔地哄著無法入夢，滿腹心事的小孩兒。微弱的月光透過窗照射進木屋，屋里那迷離朦朧的的月光散在各個角落，顯得整個房屋神秘，空幻。屋外偶爾還會傳來些可愛牧童搖頭晃腦吹著短笛和背詩的聲音。鄉(xiāng)村的夜，是靜謐的美。雖不像城中的夜，那么的豪華，繁鬧......
初一作文 篇8
說起二年級的班長邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個工作都非常盡職。
邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時，兩個小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。
我記得一次午休的時候，老師不在，同學一見老師走了都竊竊私語。這時，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺。大家一看班長走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。
班長就是班長，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”
邱炎看到吳華鑫誠懇的態(tài)度，又走上了講臺。沒想到吳華鑫“絕對認錯，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時報告給邱炎。邱炎對吳華鑫說：“自己扣一分�！眳侨A鑫很不情愿，“再給一次機會吧!”
“不行，我已經(jīng)給過你一次機會了，快扣分�！�
“我一定改還不行嗎?”
“跟你說了不行，扣分!”
吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。
班長這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時老師來了，一看大家都很安靜，表揚同學們學習自主�？纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。
這真是我們的好班長啊!
初一作文 篇9
適合，是一種生活方式，我們生活學習，待人處事等，都需要尋找適合的方式。只有適合自己的，才是最好的。
古代的江南第一才子唐伯虎，曾經(jīng)威脅他做不正當?shù)墓串敚駝t就取消掉他的功名。唐伯虎為了自己的良知，拒絕了，做了一代畫風清秀的畫家。
唐伯虎為了自己的良知，為了自己的道德，放棄了金錢和自己的錦繡前程，成為一個當時默默無聞的畫家。但他并不后悔，因為他做了自認為對的事，做了適合自己的事。
陳生，一號集團的董事長，畢業(yè)于清華大學，但因家境原因，他沒有像清華的其他同學一樣，憑借著高學歷找高薪工作，而是去賣豬肉。同學們都笑他，但他不為所動。最后，他憑借著優(yōu)秀的做生意技巧和廣闊的人際關系網(wǎng)，賣豬肉、賣蘋果醋，賣出了一號集團。
陳生雖然家庭條件不好，但他并沒有放棄成功的希望。他有獲得成功的決心和堅強的意志，他用一種更辛苦、更麻煩，但更適合自己的方法獲得了成功。
有這樣一個故事：一個叫加里的小男孩，看見瓶子里有糖果便伸手去抓了一大把，可手卻卡住了，最后，無可奈何的加里哭了起來。青年的加里在一個工廠打工，工廠獎給員工水果，加里立刻搶了最大的一筐，卻怎么也抬不動，最后加里抬了較小的一筐回家了。中年的加里在一家公司上班，老板讓加里向另一家公司討回30萬元，若成功就獎他3萬元。加里跟另一家公司說只用還10萬元，他們立刻還了，而加里也獲得1萬元的獎勵。
小時候的加里不會舍棄，而導致他失敗，青年的加里和中年的加里都學會舍棄，從而獲得了成功，從中我懂得了只有適合自己的才是最好的。
我們不要以最貴、最好的標準來選擇，只有適合自己的才是最好的。
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