初一作文爭論
波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花。那么相互之間的爭論呢？一般指兩個或者多個人由于目的或者價值觀的差異，無法和別人達成一個共同的結論，而互相表達自己觀點的一個過程。在日常生活中常有各種爭論，通過爭論，可以明事理，現真相，得到真理。
第1篇：爭論
有一次上英語課，老師叫同學們在座位上表演課本上的內容 。我和我的同桌秦文韜是一組。我強先說：“我要當山姆！”他也說：“我要當山姆！”其實當山姆就是因為他的語句簡單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。
終于我想出一個辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來決定勝負。我贏了。我得意洋洋地說：“還是我來當山姆吧！”他嘴巴偏了偏說：“有什么了不起的�！�
我們開始表演了，但是因為他很不配合，說了幾次都沒說好。就在這時，老師喊到我們這一組上臺表演，我們頓時就有口難言了。
下課了，我們倆個誰也不理誰，鬧得很不開心。不過，過了幾天 ，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友 ，好伙伴。
第2篇：爭論
在一個房間里，文具們發(fā)生了一場爭論。
一支鋼筆對涂改液說：“看看你們，你們有什么功能？如果沒有我，小主人就寫不完作業(yè)！”
鋼筆剛說完，涂改液又說：“明明我的功勞最大，要是小主人沒有我寫錯了字，那就沒有辦法改正了。”
鉛筆又說：“你們根本就沒有用！”
這個時候小主人來了對它們說：“你們幾個文具都是學習好幫手，都是你們都不能太過驕傲了呀！鉛筆、鋼筆、涂改液聽了后臉都紅成了一個紅屁股，它們都羞愧地低下了頭。從那以后，它們都盡心盡力地為小主人們做作業(yè)。
從此以后，鉛筆、鋼筆、涂改液再也沒有夸耀過自己了！
第3篇：爭論
在一個安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場爭論。
鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎？如果沒有我的話，小主人就做不完作業(yè)！所以我的功勞最大！”
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說：“鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會犯錯誤的。沒有我，小主人的作業(yè)寫錯的話，沒法改正。久而久之，就會成為一個小馬虎的！”
刨筆刀搶著說：“你們兩個有什么用？鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用？”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過來了，對它們說：“你們要團結才能寫好字、改錯。有句話叫：人多力量大呀！”
它們聽了小主人的`話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
第4篇：爭論
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛，互相幫助。就是整天吵來吵去。
有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說：“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆，見他們在吵著，覺得自己才是功勞大，就說：“如果你們要是沒有我，還能派上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個沒完，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵呀，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長處，并且要告訴孩子們要好好學習�！�
經過文具盒公公的勸說，三姐妹再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
第5篇：爭論
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
第6篇：爭論
一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成�！眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領最強！你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領，但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
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